sansanook august2009

28
กรกฎาคม ๒๕๕๒

Upload: toommeng-sirichote

Post on 31-Mar-2016

223 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

A complimentary magazine for SanSanook Tridhaksa school's family

TRANSCRIPT

Page 1: SanSanook August2009

กรกฎาคม ๒๕๕๒

Page 2: SanSanook August2009

จากใจ บรรณาธการ

ละอองฝนกระเซนเขามาทางหนาตาง ทำใหตองเออมมอ ไปเลอนบานหนาตางจนเกอบปดเมอคร ใหญกอนทลกสาวคนเลกจะหลบไปเธอวา“แมจา...พรงนคณครใหเดกๆเอารองเทาบทไปดวยคณครบอกวาจะพาไปดำนา”ขอความทถกสงตอมานทำใหนกถงบทพจารณาอาหาร๕ประการทคณสหรฐเจตมโนรมยเขยนไว ในหนงสอหาวนทฉนตนหลกจากท ไดไปปฏบตธรรมกบทานตชนทฮนหทหมบานพลมทนนกอนรบประทานอาหารทามกลางความเงยบสงบทกคนจะกลาวพรอมกน “อาหารนนเปนของกำนลแหงจกรวาลพนดนทองฟาสรรพชวตและการทำงานหนกดวยความรกความเอาใจใส ขอใหเรารบประทานอาหารอยางมสตและดวยความระลกรบญคณ เพอใหเรามคณคาเพยงพอทจะรบอาหารน ขอใหเราตระหนกรและเปลยนแปรสภาวะจตท ไมกอใหเกดประโยชน โดยเฉพาะความโลภ ขอใหเราถนอมรกษาความรกความเมตตาใหคงอยเสมอโดยรบประทานอาหารในวธทจะสามารถลดทอนความทกขของสรรพชวตถนอมรกษาโลกของเราและยบยงสภาวะโลกรอน เรายอมรบอาหารนเพอทเราจะไดบำรงหลอเลยงความรกฉนพนองสรางสงฆะและหลอเลยงอดมคตแหงการรบใชสรรพชวต” แลวพวกเราละรบประทานอาหารดวยความรสกอยางไร

คณะผจดทำ

Page 3: SanSanook August2009

จากใจบรรณาธการ ๒เร องเลาเบาสมอง ๔

เร องกระจดสะกดใจ ๖สรร (สาระ) สกนฟง ๘

สพเพเหระ ๑๒บอกตอ ๑๔

สรรหามาเลา ๑๙กจกรรมแสนสนก ๒๖

สารแสนสนก เปนวารสารเลมเลกๆ ประจำรายเดอน

จดทำโดย ชมรมผปกครอง โรงเรยนแสนสนกไตรทกษะ

ผปกครองทานใด มเรองราวอยากรวมสนก แบงปนประสบการณ

สามารถตดตอไดท พเอยม หองธรการ

หรอ e-mail : [email protected]

สารบญ

กรกฎาคม ๒๕๕๒

Page 4: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก4 ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

เรองเลาเบาสมอง

เร องเลาเบาสมองฉบบนแมเปย ขออนญาตนำเร องทเราพดคยกนในการประชมจดตงมลนธมาเลาใหฟง บางทเลาแลวอาจจะไม ใชเร องเบาสมองเทาไหรนก แตกเปนเร องทนาจะนำมาเลาสกนฟง

เร องแรกเปนเร องทแมนเคยลองใหเราทำ workshop รวมกน โดยตอบคำถามวา การทเรามาทำมลนธน เราเสยอะไรไปบาง จากการมาทำมลนธ และเราไดอะไรไปบางจากการมาทำมลนธ แลวเปาหมายในชวตของเราคออะไร แลวทำไมเราถงเขามาทำ พอเราไดลองตอบคำถามเหลาน กทำใหเราไดหยดคดถงตวเอง เราจะรสกไดวาในแตละชวงชวตของเรานน เรามมมมองทเปลยนไป การมาแบงปนความคดรวมกน ทำใหเราสามารถเขาใจผรวมงานกบเราได และชวยสงเสรมใหงานสำเรจไปไดดวยด

เร องทสอง เปนเร องทเราคยกนวาประโยชนจากการทำมลนธคออะไร เร องหนงทอยากนำมาเลาสกนฟง คอ เราอยากใหมลนธชวยในการทำงานของครใหงายคอใหครสามารถทมเทไปกบการสอน เราเหนวาเมอเร องใดทครเหนวาดกบเดกๆธรการจะเขาไปดวาทำอยางไรจงจะทำตามทคณครอยากใหเปน จดหา และขาดเหลอสงใดกแจงตอมลนธ เพอขอความชวยเหลอ ซงในฐานะททงคณคร บคคลากรในโรงเรยน เดกๆ และผปกครอง ลวนเปนสวนหนงของชมชน การทเราสามารถ

แสนสนกมลนธ

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 5: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น กส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก 5๕

ชวยแบงเบาเร องในหนาท ใหคร และ บคคลากรสามารถทำงานไดสะดวกขน ครและบคคลากรกจะสามารถทำงานไดเตมทมากขน

เร องทสามนเลายาวหนอยนะคะ เปนเร องเกยวกบพฒนาการในโรงเรยนวอล-ดอรฟ ซงมอย ส ระดบ โดยระดบแรกเรมจากการจดตง รร. วอลดอรฟ อาจเกดขนจากคนหนง คน หรอ ชมชน หนง ชมชน จดตงขนเปน รร. วอลดอรฟ ซงคนหนงคน หรอ ชมชนหนงชมชน มความเขาใจในแนวทางการศกษาวอลดอรฟจงจดตง รร. ขน และเมอเวลาผานไป คนในชมชนอยากมสวนรวมในโรงเรยน เชน เขามาสอน หรอ เขามาทำหนาทบรหารกจการภายในโรงเรยน โดยมความเขาใจในแนวการศกษาวอลดอรฟ นคอระดบทสอง สวนในระดบทสาม คอ เมอคนในชมชนไมมความเชยวชาญในวชาทจะสอน กมความจำเปนตองจางผเชยวชาญจากดานนอกมาสอน แตเปนไปในแนวการศกษาวอลดอรฟ ซงการอย ในระดบทสามเปนเร องทตองระมดระวง คนในชมชนกตองเขามามสวนรวมในการเรยนการสอน เพอใหเปนไปตามแนวการศกษาวอลดอรฟ เพราะหากเราจางผสอนทไมเขาใจในแนวการศกษาวอลดอรฟ หรอ เรามผเชยวชาญจากภายนอก รร. มาสอนมากและเราไมสามารถใหเปนไปตามแนวการศกษาวอลดอรฟ จะทำใหเราเขาสระดบทส คอ การลมสลายของ รร.วอลดอรฟ

ปจจบน โรงเรยนแสนสนกของเรา อย ในระดบทสอง คอการเขามามสวนรวมในการเรยนการสอน และการบรหารโรงเรยน โดยผปกครอง และโดยธรรมชาตของการมชนมธยมปลาย เราจำเปนตองเขาสระดบทสาม ซงการเขาสระดบทสาม โดยทจะไมเขาสระดบทสตอไป เราจำเปนอยางยงทจะตองมผปกครอง มามสวนรวมในการสอน นอกจาการชวยสอนแลว การสรรหาบคคลากรทมความเชยวชาญในวชาเฉพาะและเขาใจการศกษาวอลดอรฟ สามารถสอนตามแนวการศกษาน ได กเปนหนาทหนงทเราพงชวยกนทำได ซงนเปนเหตผลหนงทเราในฐานะคนในชมชนควรเขามามสวนรวมกบชมชนของเราเอง

เลามาถงตรงนแมเปยคดวา หลายคนคงจะบอกวาเบาสมองตรงไหนเนย อาจจะไมเบาเทาไหร แตหวงวาพอจะทำใหทกทานเขาใจในแนวทางวอลดอรฟเพมชน

แมเปย

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 6: SanSanook August2009

เรองกระจด สะกดใจ

หลงจากทสารแสนสนกไดลงเร องราวเกยวกบกองทนตางๆ ท โรงเรยนมอยไปแลว ๒ กองทน คอ กองทนหยอดกระปก กบ กองทนสวสดการคร กำลงวาจะเอยถงกองทนท ๓ กมเสยงกระซบมาวากองทนหยอดกระปกเพอลกหลาน เขาไดมการแกไขเพมเตมวตถประสงคกองทนและแกไขขอความบางอยางเพอความเขาใจทถกตองมาดงนคา

กองทนหยอดกระปกเพอลกหลานเปนกองทนทอสระจากโรงเรยน โดยมคณะกรรมการ ๕ ทาน ครแมเก (ป.๖) ครตอ (หองแสงตะวน) ครเก (พจมาน หองความรก) ครเษม (ป.๕) และแมหนง (หองธรการ) จงขออธบายวตถประสงคของกองทนอกรอบคะ

กองทนหยอดกระปกเพอลกหลาน เปนกองทนทจดใหมขนเพอชวยเหลอและชวยบรรเทาความเดอดรอนของครอบครวในชมชนทประสบสถานการณจำเปนทางเศรษฐกจ ทงนเพอสนบสนนใหเดกๆไดม โอกาสเรยนตอเนองในระบบการศกษาวอลดอรฟ ซงเกดจากการเกอกลกนภายในชมชน โดยการอนมต ใชเงนจากกองทนฯ จะเปนไปตามมตเหนชอบของคณะกรรมการกองทนฯ เปนกรณไป อกทง ยงไดนำเงนไปใช ในการสนบสนนการระดมทน สำหรบกองทนหยอดกระปกเพอลกหลาน ไปใช ใหตรงตามความวตถประสงคตอไป

ถาผปกครองทานใดสนใจทจะหยอดกระปกกสามารถมาหยอดกระปกไดทหนาหองธรการคะ

คณะกรรมการกองทนหยอดกระปก

กองทนแสนสนก

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒

Page 7: SanSanook August2009

เราคงเคยพยายามอธบายความเปนวอลดอรฟใหผคนรอบตวฟงกนบาง

บางครงผฟงกเขาใจ บางครงกไมเปนเชนนนอาจเปนเพราะเราเองไมถองแทในเร องน

หร อ ผฟงอาจตดยดความคดใดอย เนองใน งานครบรอบ ๙๐ ป

การศกษาวอลดอรฟ ซงจะมการจดงาน ณ อาคาร ๓ หองประชม ๑๐๑

คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลยใน วนท ๔-๕ กนยายน ทจะถงน

จงเปนโอกาสดทจะมองคกรทเกยวของกบการศกษาวอลดอรฟ

ไดจดงานนทรรศการ รวมทงมนกวชาการหลายทานเขารวมการเสวนา

เร องราวเกยวกบวอลดอรฟทางชมรมผปกครองจงอยากเชญชวน

ใหทานรวมกนชวยประชาสมพนธและเขารวมงานดงกลาวในโอกาสดงกลาว

Page 8: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก8 ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก๘

สรร (สาระ) สกนฟง

12 senses ในฉบบนเราจะมาทำความรจกประสาทสมผสเพมขนอกกลม ซงเราจะเรยกกนวา ประสาทสมผสระดบกลาง (Middle sense) หร อประสาทสมผสทเกยวกบความรสก (Feeling sense) เปนประสาทสมผสทรบรโลกทเขามาหาตวเราผานความรสกตางๆ โดยปราศจากการสกดกนใดๆ ไดแก Sense of Smell อวยวะทเกยวกบการรบรนคอ จมกและปอด เมอกลนมากระทบจมกจะสงกระแสประสาทไปสสมองโดยเรวดวยระยะทางทสนมาก สำหรบปอดนนในทางมนษยปรชญาเชอวาปอดกมความทรงจำ แตเนองจากรปรางของปอดเปลยนแปลงตามการหายใจ ความทรงจำของปอดจงเกยวเนองกบอากาศทหายใจเขาไป เราสามารถเรยกสตใหกลบมาดวยการหายใจลกๆ กอนลงมอทำสงททาทาย ประสาทสมผสนมพลงมาก มความสมพนธกบความทรงจำ บางครงกจะเตอนใหเราระลกถงสงทผานมาในอดต เมอแรกรบกลนนนมนษยยงไมรตว แตเมอเร มตระหนกรเราจะเกดภาวะเขาหาหร อถอยหน เพอตดสนวากลนนนดหร อไมดสำหรบเรา ประสาทสมผสนจะพฒนาไปสการตดสนใจจำแนกแยกแยะ เกยวกบคณธรรมในเวลาตอมา ดงทเราเคยไดยนสำนวนวา กลนไมชอบมาพากล เปนตน เราจะสงเสรมประสาทสมผสนแกลกๆ ดวยการใหเขาไดม โอกาสดมกลนตามธรรมชาตทหลากหลาย เชน พช ดอกไม อาหาร กลนทะเล ปาไม เปนตน สวนทจะมาขดขวางการพฒนาประสาทสมผสนของเขากคอ กลนสงเคราะหตางๆ กลนเหมนอบ กลนไมพงประสงคทงหลาย

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 9: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น กส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก 9๙

Sense of Taste การรบรรสเกยวของกบตอมรบรสทอย ในลน ซงจะทำหนาทจำแนกแยกแยะรสตางๆ ตามตำแหนงของตอมรบรสนนๆ การรบรรสจงมความสมพนธกบความสามารถในการจำแนกแยกแยะ

การรบรรสนนโดยพนฐานแลวม ๔ รส คอ หวาน เปรยว ขม เคม ๑) รสหวาน เปนรสทเดกชอบ เปนรสของนมแมซงเปนรสชาตทเดก

ไดรบตงแตเลกๆ และทำใหเตบโตเปนมนษยขนมา เปนรสทเกยวกบชวต ทกคนแสวงหาและทำใหรสกด เรามกจะเปรยบเทยบกบความสขวา“ชวตหวานชน” ๒) รสเปรยว หากอาหารเกดรสเปรยวขน มกจะแสดงวาอาหารนนมปญหา

เชน เรมเสยหร อบด ในเยอรมนมสำนวนวา “เปรยวใสกน” ซงหมายถง ไมชอบกน ไมถกกน รสเปรยวนสมพนธกบการยอยและทำใหเกดความคด ๓) รสขม เปนรสชาตท ไมม ใครตองการ เราจะไดยนจากสำนวนวา “ขมขน”ทงสหนาของคนทกนของขมๆ กไมคอยตางจากสหนาของคนทมความขมขนใจแตความขมกชวยยอยและแยกอาหารเปนสวนเลกๆ ทจะไหลเขาสกระแสเลอดได ๔) รสเคม รางกายเราตองการรสชาตนเพยงเลกนอย เพอใหรางกายเกด

ความสมดลในคนท ไมมความสมดลในแงของการใหและรบ หร อเร ยกงายๆ วา ตระหน เรากมกจะใชสำนวนวา “เคม”

อาจฟงดแปลกๆ ถาจะบอกวา ประสาทสมผสนเมอพฒนาไปเร อยๆ การรบรนจะแปรเปลยนไปเปนรสนยมตางๆ ในชวต เปนความชอบ ไมชอบ การแตงตว เปนตน เราสงเสรมเดกๆ ไดดวยการปรงอาหารเองจากฝมอของพอแม ใหรสชาตอาหารปรากฏเองตามธรรมชาต หลกเลยงอาหารทมการปรงแตงมากเกนไปหร อใสสารสงเคราะห อาหารขบเคยวซงมกจะมรสชาตเดยวและมสารปรงแตงมากหร อใสกลน-รสสงเคราะห

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 10: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก10 ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก๑๐

Sense of Sight ตา เปนอวยวะของการรบรเกยวกบการมองเหน การเคลอนไหวของดวงตา ศรษะและรางกายมความสมพนธกบการมองเหน มนษยใชประสาทสมผสน ในการรบรโลกมากทสด จนบางครงทำใหเราละเลยสมผสดานอนๆ แมวาเราจะใชสายตาเพอมองสงตางๆ แตบางครงเรากมองเพยงผวเผนไมไดพนจพเคราะหอยางจรงจง จงเปนสงทสำคญสำหรบเดกๆ ทจะใชเวลาในการมองดธรรมชาตตางๆ และสำหรบผ ใหญเอง การฝกฝนการสงเกตจากสงเลกๆ จะนำไปสการสงเกตสงใหญๆ ทสำคญตอไป สงทจะชวยสงเสรมสมผสนคอ การใหเดกไดม โอกาสชนชมความงามของธรรมชาตหร อศลปะตางๆ ใหความงามนนไดไหลผานเขาสตวเดก เพราะความงามเปนเสมอนอาหารทหลอเลยงดวงจตของมนษย การจดใหเดกอย ในสงแวดลอมทสวยงาม บานทเปนระเบยบ การจดบาน สทาบาน หร อแมกระทงการสวมใสเสอผาทมสกลมกลน สวยงามพอเหมาะกเปนสงท ไมควรมองขาม สงทจะบนทอนสมผสนทสำคญคอ โทรทศน เพราะจะตรงสายตาเดกใหอยกบทและสงทเดกเหนในทวมกจะไม ใชของจรง เปนสงทสรางขน การใชสท ไมสวยงาม การอย ในบรรยากาศททมทบ ซมเศรา รวมไปถงการอย ในแวดลอมของผ ใหญทมทศนคตทคบแคบหรอตงเกนไป

Sense of Warmth การรบรเกยวกบอณหภมนสมพนธการกบรบรชวตและการเคลอนไหวมนษยจะรบสมผสน ไดดเมอไมมการเคลอนไหว อวยวะทเกยวของคอ ผวหนา การทรางกายพยายามรกษาอณหภมรางกายใหคงทท ๓๗ องศาเซลเซยส ทำใหการรบรนเกยวของกบการรกษาสมดลของรางกายดวย อยางไรกตาม ในความหมายของประสาทสมผสน ไมไดหมายถงแคทางกายภาพเทานน แตรวมถงภาวะทางใจดวย ในเดกเลกๆ เทาและศรษะมความสำคญมาก จะตองทำใหอบอนอยเสมอเพราะรางกายจะสญเสยความอบอนงายในสองอวยวะน ถาเดกไมไดรบการพฒนา

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 11: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น กส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก 11

หรอปกปองไว การพฒนาดานจตวญญาณจะไมเตบโตเทาทควร สมผสนเมอพฒนาดานนอกแลวจะเขาสภายในพฒนาไปสการมจรยธรรมได นเปนสงสำคญทคนรอบขางเดกๆ จะตองมความอบอนดวย ความเปนมตร หวใจทอบอนทางจตวญญาณของผ ใหญจะมผลกบเดกมาก เพราะจะทำใหเดกพฒนาความรสกไปสการใหความอบอนผอนดวย ดงนนสงทจะชวยสงเสรมสมผสนกคอ การดแล

รางกายเดกใหอบอนอยเสมอ แมวาในเดกเลกๆ มกจะปฏเสธการใสเคร องนงหมททำใหอบอน การทมผ ใหญทม

หวใจอบอน จะชวยโอบอมเดกไวและกแนนอนวา สงทบนทอนการพฒนาสมผสนกคอ ความรสกเยนชา กระดาง ของผ ใหญทเลยงดเดก

การเสแสรงท ไมจร งใจ การเลยงดทนมนวลหร อแขงกระดางเกนไป สวนในทางกายภาพ คอ ปลอยใหเดกอย ในสภาพอากาศทหนาวหร อรอนเกนไป ในสมผสทง ๘ อยางทกลาวมาน สงสำคญทสดคอ การเลยงดและพฒนาเดกดวยความรก ดวยหวใจ ดวยความจรงใจ ของพอแม

และคนทเกยวของกบเดก เพราะการสงเสรมใดๆ ถาไมเปนไปดวยความรกแลว สงนนกจะไมเขาไปถงภายในและหวใจของเดก

๑๑

เรยบเรยงโดย

แมเปาะ

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 12: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก12 ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก๑๒

สพเพเหระ

ขาวหนาไก ใสเหดหอม

สวสดคะ เพอนๆ ผปกครอง สพเพเหระฉบบนแมแอนทขออนญาตมานำเสนอเมนเดด ขาวหนาไก ใสเหดหอมทเชลลไมเคยมาชมและแมชอยกไมมารำแตทำเอง ผปกครอง ป.๑ ปทแลว องทงกนไปแลว โดย แมหนง คณแมของ นองบน ป.๒ เรมกนเลยดกวา

ของทตองเตรยม1. สนในไก 2. โครงไก รากผกช และเกลอปน3. เหดหอมสด4. กนเชยง5. ผกสด เชน ตนหอม ผกช แตงกวา พรกชฟา

เคร องปรง 1. นำมนหอย2. ซอวหวาน3. ซอวขาว นำปลา4. นำตาลทราย5. พรกไทยปน6. แปงขาวโพด

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 13: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น กส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก 13๑๓

วธทำ1. หนเนอไกเปนชนเลกๆ แลวหมกดวยนำมนหอยกบซอวขาวไวสก ๑ ชวโมง หร อจะหมกคางคนไว ในตเยน ตอนเชามาทำกได2. ตมโครงไกทำเปนนำซป ทบรากผกชและใสเกลอปนลงไปในนำซป เคยวนานๆ ใหโครงไกเป„อยนม 3. หนเหดหอมสดเปนเสนๆ และเตรยมลางผกทจะทานเคยงกนไว 4. ทอดกนเชยงแลวหนเตรยมไว ถาไมชอบทานไมตองมกได5. ใสนำมนในกระทะ ทบกระเทยมเสรจแลว ใสเนอไกทหมกไวแลวลงไปผดใหสก 6. ปรงรสเพมเตมโดยใสซอวหวานท ใหสเขมขน และซอวขาว หร อนำปลาเพมเตมแลวแตชอบ ใสนำตาลทรายนดหนอยรวมทงพรกไทยปน ถาเดกๆทานไดไมเผด7. ใสเหดหอมสดลงไปผดใหเขากน8. เสรจแลวเทนำซปไกทเสรจแลวลงไปในกระทะเยอะๆ ไวกอน 9. ละลายแปงขาวโพดในนำสะอาด10. หร ไฟ แลวใสแปงขาวโพดทละลายแลวลงไปในกระทะ11. คอยๆ คนใหเขากน รอสกครจะเหนวาใสไปหร อวาขนไป ถาใสกเพมแปงละลายนำ ถาขนไปเตมนำซปแลวคนใหเขากน 12. ชมรสดอกครง ปรงรสเพมไดตอนน ดสดวย ถายงขาวๆ ให ใสซอวหวานเพมนดหนอย 13. ชมรสแลวไดท พอเดอดอกครงกปดแกสได 14. ตกขาวใสจานราดดวยนำหนาไก วางกนเชยงและผกทชอบทานไวขางๆผ ใหญควรจะทานคกบพรกแกเลยนได

เมนนดดแปลงเปนมอดวนขบวนเชาไดไมยาก - พกเร องทอดกนเชยงไวกอน ตอนเชาคอยวากน

- ทำขอ ๑ ถง ขอ ๘ พอ เขาตเยน - เชาๆ ตนมาอนซปททำเมอคน และกทำตอใหเสรจเลยจา

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 14: SanSanook August2009

๑๔

ขาวสารจากคณะกรรมการ

การเงนและพ²นาโรงเรยน

เมอปการศกษา ๒๕๔๙ ทผานมา ผกอตงโรงเรยนแสนสนกไตรทกษะไดตระหนกและเลงเหนถงความสำคญของ “ชมชน” ดวยวาความเปนชมชนถอเปนอกหนงสวนทสำคญของแนวทางการศกษาแบบวอลดอรฟ ความพยายามในการพฒนารปแบบการใหการศกษาท ใหประสบการณจรงแกชวตจะมสามารถสรางและเกดขนไดจากเพยงฉากทผ ใหญบรรจงวาดใหเดกๆไดเหน หากแตชมชนและสภาพแวดลอมทเปนจรงเทานน ทจะเปนประสบการณอนมคาท ใหทงความจรงและความหมายสำหรบพวกเขา การศกษาวอลดอรฟจะพฒนาอยางเขมแขงผานชมชนทเขมแขง และเปนชมชนทเกดจากความรวมมอ รวมใจ และความเกอกลของคนในชมชน ผกอตงโรงเรยนไดเลงเหนถงความหมายดงกลาวจงไดสรางกลไกเพอใหสมาชกชมชนไดมสวนรวมในการชวยกนสรางและพฒนาชมชนเพอการเรยนรแหงน

บอกµอ

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 15: SanSanook August2009

๑๕

การจดการทางการเงนทดเปนอกกลไกหนงทสำคญทจะชวยสรางฐานความมนคงของชมชนในระยะยาว ผกอตงโรงเรยนจงมแนวคดในการจดทำขอมลทางการเงนอยางเปนระบบ เปดเผย และจดระเบยบทางการเงนโดยใหชมชนไดมสวนรวมในการจดการดงกลาว การจดตงคณะกรรมการการเงนจงเกดขนนบแตปการศกษา ๒๕๔๙ เปนตนมา โดยคณะกรรม-การการเงนฯ ประกอบดวยสมาชกชมชนจากหลายฝาย โดยประธานคณะกรรมการ ๑ ทานกำหนดวาตองเปนสมาชกชมชนจากฝายผปกครอง และมกรรมการรวมอก ๔ (หรอ ๕) ทาน ซงไดแกผจดการโรงเรยน ๑ ทานสมาชกชมชนฝายคร ๒ ทาน และสมาชกชมชมฝายผปกครองอก ๑ (หรอ ๒) ทาน พรอมกบเลขานการคณะกรรมการซงมาจากเหรญญกของโรงเรยนโดยตำแหนงอก ๑ ทาน โดยภารกจหลกของคณะกรรมการการเงนฯ คอ สนบสนนการพฒนา การดำเนนไป

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 16: SanSanook August2009

๑๖๑๖

และรวมถงการขยายตวของโรงเรยน และกอนเขาสปการศกษา ๒๕๕๒ น คณะกรรมการการเงนฯ ไดรวบรวมขอมลเพอเผยแพร ใหแกสมาชกในชมชนทราบสำหรบเปนแนวทางในการรวมมอ รวมแรง และรวมใจ พฒนาชมชนของเราในโอกาสตอๆ ไป

ในปการศกษา ๒๕๕๑ ทผานมา เรามจำนวนเดกๆ ตงแตระดบชนอนบาลถงประถม ๖ รวม ๒๐๔ คน บคลากรครจำนวน ๒๔ คน และบคลากรอนๆ อกจำนวนรวม ๕ คน

ปการศกษา ๒๕๕๑ ทผานมาน โรงเรยนมรายไดทงทเปนรายไดจากคาธรรมเนยมการศกษาและรายไดเงนสนบสนนจากรฐ ซงโรงเรยนไดจดสรรการใชเงน ๘๓% ของรายไดไปสำหรบคาใชจายเพอสนบสนนการดำเนนงานของโรงเรยนอนไดแก การใชเพอเปนคาตอบแทน การอบรมและพฒนาบคลากรคร ๔๕% เงนจำนวน ๒๑% ใชไปเพอเปนคาเชาสถานทซงรวมทงคาเชาทดนและอาคาร ทงสวนทเปนอาคารไตรทกษะ และอาคารอนบาล รวมถงการเชาใชอปกรณบางรายการ ๖% ใชไปสำหรบคาอาหาร ๔% ใชไปสำหรบคาสอการเรยน ๓% ใชสำหรบคากอสราง ตอเตม และบำรงรกษาสนทรพย ๒%ใชเปนคาสาธารณปโภค และ ๒% สำหรบคาใชจายอนๆ เชน คาวสดสนเปลอง คาเบยประกน และคาบรการอน ทงนทำใหในปการศกษา ๒๕๕๑ ทผานมา โรงเรยนมเงนทนสำรองเพมอก ๑๗% จากรายรบทงหมด ซงทางโรงเรยนไดจดสรรเขากองทนกยมเพอพฒนาคณภาพชวต กองทนฝกอบรมและพฒนาคร และกองทนพฒนาโรงเรยนเชนเดยวกบปกอนๆ เพอใชสำหรบการปรบปรง พฒนา และขยายโรงเรยนตามแผนพฒนาและขยายโรงเรยนตอไป

ในปการศกษาทผานมา ภารกจหลกของคณะกรรมการการเงนคอ การสนบสนนใหโรงเรยนเกดการพฒนา โดยเนนใหความสำคญตอการอบรมและพฒนาครรวมถงการพฒนาคณภาพชวตครผเปนเสมอนหวใจของการศกษาวอล-ดอรฟ สนบสนนการสรางคณภาพของการใหการศกษา รวมถงงานสถานท อปกรณและสอการเรยนการสอน เพอใหการศกษาของเดกๆ ดำเนนไปไดอยางพ

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 17: SanSanook August2009

๑๗๑๗

รอมเพรยงและทวถง นอกจากนยงรวมถงการบรหารกองทนตางๆ ภายใตวตถประสงคของกองทน ซงในปจจบน โรงเรยนมกองทนทงสนรวม ๗ กองทน ไดแกกองทนสวสดการคร กองทนหยอดกระปกเพอลกหลานกองทนกยมเพอพฒนาคณภาพชวต กองทนฝกอบรมและพฒนาคร กองทนหองความรก กองทนสงแวดลอม และกองทนพฒนาโรงเรยน ซงกองทนพฒนาโรงเรยนนเปนกองทนทกนเงนไวสำหรบแผนพฒนาโรงเรยนในทกๆ ดาน สำหรบปการศกษา ๒๕๕๒ ทกำลงมาถงน คณะกรรมการการเงนฯ มเปาหมายรวมกนทจะพฒนาการสอสารขอมลภายในชมชนโดยจะสงขอมลขาวสารผานชองทางเพอการสอสารอยางตอเนอง สนบสนนการพฒนาบคลากรอยางตอเนอง ดำเนนการและสนบสนนโครงการมธยมปลายยงคงมภารกจดานการระดมทนเพอแผนงานในระยะยาว และยงคงไวซงภารกจดานการวางแผนและควบคมงบ-ประมาณตามแผนงาน รวมไปถงการจดการกองทนตางๆใหดำเนนไปตามวตถประสงคอยางสอดคลองกบแผนพฒนาโรงเรยน

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 18: SanSanook August2009

๑๘

คณะกรรมการการเงน

ขณะน โรงเรยนกำลงอย ในระหวางการดำเนนการเพอเปลยนแปลงหนงสอบรคณ±สนธ (เอกสารจดตงโรงเรยน) ใหเปนองคกรท ไมหวงผลทางการคาหรอหากำไร เพอใหเปนไปตามเจตนารมณของผกอตงโรงเรยน คณะกรรมการการเงนและพฒนาโรงเรยนขอเปนตวแทนแสดงความขอบคณตอทานผกอตงโรงเรยน และขอแสดงความขอบคณทกครอบครวทมสวนชวยสนบสนน ทงการสนบสนนดานการศกษา ดานการประหยดการใชทรพยากร การบรจาคสงของจำเปน การสนบสนนดวยแรงกาย และรวมถงการสมทบทนเขากองทนตางๆ ของโรงเรยน คณะกรรมการการเงนฯ จะพจารณาใชทรพยากรเหลานนอยางคมคาเพอใหเกดประโยชนสงสดแกชมชนโดยรวม

!

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 19: SanSanook August2009

๑๙

ขอบคณคะ… แมเลก

วนแรกท โรงเรยนเปดเทอม ลกตนแตเชา รบทำความสะอาดรางกาย เพอจะไดใสชดนกเรยนเปนครงแรก คณแมจำไดวาวนนนเปนวนจนทร ลกตนเตนมากท ได ใสชดนกเรยน และจะไดรวมสวดมนตกบพประถมทหองโถง จะไดเจอะเจอเพอนประถม ๑ และคณคร พอเรามาถงโรงเรยน คณแมรสกถงความภาคภม ใจในตวเองของลก ความสข ความราเรงสดใส และความตนเตนทาทาย พอกลบมาถงบาน ลกเลาเร องท โรงเรยนใหฟงอยางราเรง คณแมจำไดประโยคหนงวา “วนน คณแมไมตองพานองปองไปวงเลนนอกบานอกแลวนะคะ เพราะวาครหมวยพานองวงจนเหนอยแลว นองวงไมไหวแลวคะ” คำพดประโยคน เปนคำพดแรกทคณแมไดยนในวนแรกทลกไดเขาประถม ๑ เปนคำพดทคณแมไมลมจนทกวนน และคงจะประทบใจไปอกนาน

ความประทบใจจากแม

เมอลกไดเปนพป.๑

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

สรรหา มาเลา

Page 20: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก๒๐

เมอตอนทำพธสงเดกๆ ขน ป.๑ ครหมวยเนนวาควรใหทำงานบาน คณแมเลยสงเสรมโดยการใหพ.พ.ลางจาน โดยพยายามใหทำอยางสมำเสมอ และเมอตอนปดชวงเขาพรรษาทผานมา มอยวนหนงคณแมบอกนองพ.พ.วา ทานขาวเสรจแลว จะพาไปปนจกรยาน นองกนมามองแลวตอบวา “ขอพ.พ.ลางจานกอนนะครบ” (คณแมคดในใจเรมไดผลแลว) และอาทตยตอมาคณแมกำลงจะพาพ.พ.ไปนอน นองมองเหนคณยากำลงลางจานอย นองเดนตรงไปหาพรอมกบพดวา “คณยาครบใหพ.พ.ชวยลางมยครบ” (คณแมคดในใจวา ไชโยมนคงเรมซมเขาสกระแสเลอดแลวแนๆ เลย ขอขอบคณครหมวยสำหรบคำแนะนำดๆ คะ)

ชวงเปดเทอมใหมๆ ตอนเลกเรยนกลบมาบานพ.พ.มกจะชวนเลนมอะไรบางทขนตนดวย ก.ไก หร อตวอะไรกตามทคณครสอนแลวท โรงเรยน เชน ก.ไก ก.กา ก.กง เปนตน พ.พ.กจะตอบถกบาง ผดบาง แตสวนใหญจะตอบผดเพราะจะเดาเอา คณแมกเร มกงวลใจวาพ.พ.ยงไมคอยเขาใจ แตอยมาวนหนง พ.พ.อาบนำอยดๆ กพดดวยความตนเตนวา “คณแมครบพ.พเขาใจแลว” คณแม ลองดนแลวกเร มมองไปรอบๆ ตวแลวพดวา ประต (ป.ปะ ป.ปลา) ตนไม (ต.ตน ต.เตา) พน (พ.พน) โตะ (ต.โตะ) เกาอ (ก.เกา ก.ไก) และอนๆ อกมากมาย แมแตตวอกษรทยงไมเคยเรยน พ.พ.กสามารถตอบไดถกเกอบทงหมด ทงนทงนนกตองขอบคณครหมวยคะ

จาก แมป

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 21: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก 21๒๑

“ก.ไก วนไปมาคยเขยหาอาหาร บ.บานแสนเบกบานสถานพกผอนใจ เอ...แลวอะไรตอนา” แมทำทานก นลหนมามองแมดวยความประหลาดใจท ไดยนแมทองบทกลอนพลางถามวา “แมทำไมถงทองไดละ” แมตอบวา “วนนแมไปประชมท โรงเรยนมา ครหมวยสอนแมดวยละ แตแมจำไมไดวาตอไปเปนตวอกษรอะไรนะ” นลยมพรอมทงลกขนยน บอกวา “ไดๆ งนนลจะสอนแมทองเองแตแมตองยนกอน” นลกลาวพลางเรมทองบทกลอน ออกทาทางยำเทา ปรบมอ และคะยนคะยอใหแมทำตามอยางราเรง “ก.ไก วนไปมาคยเขยหาเหลาอาหาร บ.บานแสนเบกบานเปนสถานพกผอนใจ ป.ปลาอย ในนำแสนชนฉำนำเยนใส น.หนอยไมไกล ในบานใครดใหด......”

จาก แมมลคะ

พอเปนผปกครองนกเรยน ป.๑ กสงสยวาโรงเรยนจะมการเรยนการสอนวชาภาษาไทยอยางไร แลวลกจะเรยนเขยนอานอกษรไทยอยางไร พอเปดเทอมไดไมนานกจะไดยนเสยงลกเจอยแจวเหมอนกงรองเพลงกองทองอาขยาน ก ไกวนไปมา คยเขยหาเหลาอาหาร บ บานแสนเบกบาน เปนสถานพกผอนกาย ป ปลา ล ลง น หน ........ แลวเขาใจวานกเรยน ป.๑ ทกคนคงขยนฝกฝนมาก เพราะวนแรกของการประชมผปกครอง ป.๑ เกยวกบ Open day ผปกครอง ป.๑ กเจอยแจวไดไมนอยหนาเดกๆ เลย คำถามทเกดขนจากการทลกหมนฝกฝนอาขยานใหเราฟงบางคนอนฟงบาง ทกคนจะถามเปนเสยงเดยวกนวา ก ไก แลวทำไม บ บาน แลวไป ป ปลา ล ลง น หน ทำไมไมเร ยงกนเหมอนสมยกอนทเราผปกครองทองกนตอนเปนเดก คำตอบของคำถามนถาใครใครรกรณาสอบถามไดทคณครของเดกตงแต ป.๑ ขนไป

แมนองพณ

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 22: SanSanook August2009

เปรยบลกเหมอนดงตนไม เมอตอนทลกอยอนบาลเหมอนดงแมไดลงมอปลกเมลดพชไวในพนดน แมคอยรดนำดแลเอาใจใส

เพอทจะไดเหนลำตนทแขงแรงใบออนทสวยงาม และวนทเจาตวนอยสวมมงกฎสเหลองสะพายกระเปาถกเดนขนบนไดบนตกประถม และกาวเขามาในหอง ป.๑

แมรไดวา เมลดพชทแมเพาะปลกไวนน เวลานลำตนนอยและใบสเขยวออนไดโผลพนพนดนเพอใหไดชนชมในความงดงามแลว เจาตวนอย ณ วนน รจกความด ความงาม และความพรอมทจะกาวไปสวนขางหนา ตอนนเจาตวนอยสดใส เวลายมหรอหวเราะเสยงท ไดยนเปนเสยงแหงความสข ทำใหแมตองยมและหวเราะไปดวยทกครง แตละวนทลกใชชวตอยท โรงเรยนกลบมาลกจะตองมาเลามารองเพลงทครสอนใหฟงเสมอบางวนลกปลมคณครกจะกลบบานมาเปนคร สวนแมกลายเปนนกเรยน แมประทบใจ ค.ควาย ของลกมาก และลกจะชอบเลาบรรยากาศทอย ในหองเรยนทองบทกลอนเวลาครใหทำงาน ตอนนลกชอบรองเพลงทครสอนท โรงเรยนมาก มอยวนหนงเรานงรถไปดวยกน ลกเกดสำลกไออยสกพก แมเลยบอกใหลกลองรองเพลงทครท โรงเรยนสอนดสเดยวกหาย ลกรองวนไปวนมาสกพก แลวหนมาบอกแมวาขอบคณครบแม ผมหายแลวทแมบอกไดผลจรงๆ ดวย แมกองและแอบขำในใจไดผลจรงหรอลกพดเอาใจเนย ลกชอบดาวประจำความดบนกระดานมากเลยคะ ชวนแมใหชวยทำความด ใหญ ยกตวอยางนะคะ สรางใหหอยทากและตอนนเปลยนเปนคอนโดแลวคะ ตงแตลกขน ป.๑ ตอนนรบผดชอบงานทมอบหมายใหทำเปนประจำไดดและเปนเวลา ชอบเขาครวชวยแมทำกบขาวมาก ตอนนลกชายกำลงชวนแมทำมานในฝนกนคะ เพราะลกชายชอบมานทหอง ป.๑ มากคะคยวารวมกนทำกบเพอนๆ ประทบใจทรกและเคารพคณครหมวย ชอบเวลาทลกกลบมาแลวพดถงคณครของตวเองวาเกง และอยากเปนเหมอนครของตวเอง ประทบใจมากคะตงแตลกกาวขน ป.๑ ตองคอยลนกาวทสองของลกวาจะเปนอยางไร จะมเร องอะไรทประทบใจอก อกนดนง เกอบลมลกชายใสชดนกเรยนวนจนทรหลอมากคะ สดทายขอขอบคณครทกๆ ทานทชวยกนเพาะปลกเมลดพชนอยใหกลายเปนตนไมทเตบโต แขงแรงทนแดดทนฝนใหรมเงา

๒๒

ขอบคณคะ...แมนำฝน

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 23: SanSanook August2009

๒๓

Opendayครงท๙

ขอใชพนทเลกนอยในการแจงความคบหนาของงาน Open day นะคะ หลงจากท ใชเวลาถกกนเร องหวขอถง ๒ อาทตย พวกเรากไดหวขอทสรปมาจากหลายไอเดย นนกคอ “สนทรยภาพ: ศลปะกบการศกษาแนววอลดอรฟ” •สนทรยภาพคออะไร? •ศลปะเกยวของอยางไรกบการศกษาแนววอลดอรฟ? •ลกหลานของเราจะศกษาอยางไรใหเกดสนทรยภาพ? คำถามทอยากใหเพอนๆ พๆ นองๆ ทกคนไดคด และคนหาคำตอบรวมกน อกแค ๑๐ อาทตย เทานนคะ สำหรบตอนนกำลงอย ในขนตอนของการคดรปแบบในการจดงาน การแบงสรรหนาทรบผดชอบ พวกเราถงแมจะไม ใชเดกหนาใหม ในครอบครวแสนสนกไตรทกษะ แตกถอวาเราเปนหนาใหมสำหรบชนประถม ซงตองการทงพเลยงท ใหคำแนะนำ รวมถงแรงกาย แรงใจและกำลงสมองของเพอนๆ พๆ นองๆ ทกทาน เพอนๆ พๆ นองๆ ทานใดอยากเสนอไอเดยหรอตองการมสวนรวมในงาน ขอเชญเลยนะคะ เราประชมกนทกวนเสาร บายโมงโดยประมาณ แตถาไมสะดวกในการเขารวมประชม กสามารถสงคำแนะนำไดทผปกครองชน ป.๑ ทกทาน หรอจะทคณครหมวยกไดนะคะ ขอบคณคะ

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 24: SanSanook August2009

On the 15th of June 2009 we arrived at the Tridhaksa Waldorf School in Bangkok. Our first impression was a nice school, which was not that dif-

ferent from our schools in Germany – not in our lower grades.There was a playground for children of the kindergarten with many things they

can play with, another playground for the young children of the lower classes, and a court, where the other kids can play and learn. Also we were surprised, of the big, nice hall of the entrance, with a very beautiful Buddha and nice drawings on the wall.The next day, we arrived at about 8-9 o’clock in the morning. The teachers started to explain the new projects about the school which contained creating a new recycling station, preparing the garden, so it is possible to grow plants, and to create a recycling station in the garden, to recycle food and to avoid smell. After we have told how they make it in Germany, and how the rubbish in Germany is sepa-rated, the German volunteer Kai, who had stayed in the Tridhaksa Waldorf School for one year, explained and showed us the school. There where many classrooms, a teachers room, an office- just like in a normal school in Germany, but a bit different. In the Waldorf School, the pupils learn to know the world with the whole body. For example they jump 3 times to learn the three, not just learning by heart. Also we have seen that the people learn to know the letters different then in Germany. They were able to learn to know them with the whole body through walking on the letters, which are written with shark on the bottom. The other differences are the subjects. They have also P.E. which is in Germany physics, and they also have English lessons. Similar is also that they learn there own language. They learn Thai and we have learned German. But there are also some differences in the subjects. For example they have eurhythmic lessons in which they learn how to express the language with moving. Also very interesting was Mandarin. We were also able to join the lesson, and to draw Mandarin letters, (What was not that easy). In addition to learn to know the school and to join lessons, we worked in the garden, where we dug some holes to put in the leftovers of the lunch, that it is not getting smell. The other practical work was to clean up the rubbish station and to tie some nets, which were defected. This was a very interesting work, because we never did something like this before, and we had to try a lot. But finally it worked. Very interesting was also the work with Nong, who we taught to speak and to write some German. First now we recognize how difficult it is to learn a new language with such a difficult grammar as in Germany. But there where some more high lights in the two weeks. One day, Maew showed us the palace and some temples of Bangkok. Now we learned how to take a bus in Bangkok and to travel very cheap. Taxi is not always the cheapest way!Another day the teachers invited us to a trip to the world biggest crocodile farm. This was very interesting and exciting. Finally Usa invited us to a very delicious dinner with a presenta-tion of her students. We also learned how to sing and dance in Thai.All in all these were very interesting two weeks, in which we learned a lot about practical work, about Thai culture, and about Waldorf Schools.Thank you for these two weeks!

๒๔

A practicum in theTridhaksa Waldorf School (15.6.09-01.07.09)

Stefan and Robin ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 25: SanSanook August2009

พสเตฟานกบพ โรบนเลาวา เมอแรกกาวเขามาในโรงเรยนของเรากรสกวาบรรยากาศไมแตกตางจากโรงเรยนทพๆ เขาเคยเรยนเทาใดนก แตกรสกตนตาตนใจไปกบพระพทธรปทงดงามและภาพวาดบนผนงในหองโถงของเรา วนรงขน พกลาไดพาพสเตฟานและพ โรบนเยยมชมอาคาร และหองเรยนตางๆ พรอมทงอธบายกจกรรมในหองเรยนตามแนวทางการศกษาแบบวอลดอลฟใหฟง พๆ ไดเขาไปสงเกตการสอนและรวมกจกรรมในบางวชา เชน ไดดครแมวสอนยร ธม ไดชวยครหวดและครซนในชวโมงภาษาองกฤษ และทพๆ สนใจเปนพเศษ คอไดหดเขยนพกนจนกบครหลอจงดวย นอกจากน พๆยงไดชวยงานนอกหองเรยนอกหลายอยาง เชน ไดชวยทำความสะอาดสถานรไซเคล ชวยขดดนในแปลงเกษตร ชวยสอนภาษาเยอรมนใหครนงค และไดถกตาขายใหเคร องเลนในสนามอนบาลและประถมดวย ซงพๆ บอกวาการถกตาขายนนาสนใจมาก เพราะเปนงานท ไมเคยทำมากอน ตองใชเวลาและความพยายามในการศกษาพอสมควรจงทำสำเรจได ในทสด นอกจากทำงานแลว พทงสองกไดทองเทยวดวย คณะครบางคนไดพาพๆไปชมวด ชมวง และไปเทยวฟารมจระเขท ใหญทสดในโลก ซงนาสนใจและนาตนเตนมาก เยนวนหนง พๆ ยงไดรวมทานอาหารกบคณปาอษาและพๆ มธยม ๑ บางคน พๆ มธยม ๑ โชวฝมอทำอาหารและมการแสดงดนตรเลกๆ นอยๆ พสเตฟานและพ โรบนบอกวาเยนวนนนยงไดหดรองเพลงไทยและหดรำวงกบเดกๆ ดวย พทงสองบอกวาในชวงระยะ ๒ สปดาหนทอยกบเรา ทกอยางลวนนาสนใจไปหมด พๆ ไดเร ยนรมากมายในเร องงาน เร องวฒนธรรมไทย และเร องโรงเรยนวอลดอรฟ พๆ ฝากขอบคณพวกเราทกคนดวยคะ

๒๕

Stefan and Robin

Stefan and Robin

แปลและสรปความโดย ครสมพร แซเฮง

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

เรองเลาจากโตะฝรง

Page 26: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก๒๖

และนอกจากกลมพอแมอยากร เขาจะ Study หนงสอกนเหมอนเชนทกๆ ครงแลว ครงนพเศษกวาครงอนๆ เพราะเราไดครปเตอรมาชวยบรรยายเร องอาหารสำหรบเดกๆ มคณแมคณพอมารวมฟงอยางอนหนาฝาคง เนอหายากเหมอนกน ตอนตนๆ คดวาจะตองกลบไปเรยนวชาชว-วทยาเสยแลว ใจความพอจะจบไดวา เซลรางกายของคนเราสามารถสรางโปรตนไดเองตามธรรมชาต ถาเรากนเนอสตวมากเกนไปจะทำใหเซลของเราขเกยจ (เปนงนไป..แตดนะทหนอนอวนชอบกนผก..เลยขยน..อ..อ) โดยเฉพาะสตวสเทาไมกนไดกจะดครปเตอรบอกวา ถาอยากจะงดเนอสตว ตองคอยๆ ลด เพราะรางกายเราเคยชนกบการกนเนอสตว เซลมนขเกยจไปเสยแลว ถางดทนทจะทำใหออนเพลยได .....กเอามาเลาสกนฟงโดยยอๆ...เพราะถาเลาละเอยดสารแสนสนกทงฉบบกคงไมพอแนๆเลยจา........

ชวงระหวางวนท ๑๔-๒๔ ก.ค.ทผานมาคณครจน ครแมว ครวรรณ ครนำคางครเอะ ครอร ครเออง พตอ พยย ม.๑ และพเฉยเฉย ป.๒ เขาเอาเวลาวางชวงเยนวนจนทรพธ และศกร ไปเรยนรำไทยในโครงการฝกอบรมศลปะทางดานนาฏศลปไทย การรำวงมาตรฐาน ๑๐ เพลง รนท ๑๓ ทสถาบนศลปวฒนธรรมเฉลมพระเกยรต มหาวทยาลยรามคำแหงจดขน ซงคณพอคณแมทมาเขา Study group กบกลมพอแมอยากรเมอวนเสารท ๒๕ ก.ค.ทผานมากไดชมฝไมลายมอกนไปแลว โดยคณครไดเอาทารำจากเพลงงามแสงเดอนและเพลงดวงจนทรขวญฟามาแสดงใหดและชกชวนคณพอคณแมออกมารายรำพรอมกนดวย ไดยนวาสนกสนานกนใหญ และเสยงหวเราะของครแมวดงทสดเหมอน เคยจา

เย..อ..เย..อ..เย..อ...เย เย..อ..เย..อ..เย..อ...เย เย..เย..เย.. ครแดงมาแหลว ครแดงมาแลว.... แหม...หนอนอวนด ใจจรงๆ เลยทครแดงกลบมาซกท หลงจากทลาไปคลอดลกชายตวนอย อนมชอวา “นองเชน” นานตง ๖ เดอน พอกลบมากเขาหองจนทรฉายทำหนาทคณครทนท (ละหนาทคณแมไวขางหลงกอน) แตแควนแรกกไดยนเสยงแววมาวา ครแดงเจออทธฤทธของเดกหนาใหมทงหลายทยงไมคนเคยกบครแดงซะเกอบนวม แตครแดงกบยน บอกวา...แคนเดกๆ ... ครแดงยงมยทธวธอกเพยบ .... เอา!..หนอนอวนกขอเปนกำลงใจใหครแดงสสนะจะ

กจกรรมแสนสนก

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 27: SanSanook August2009

ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก 27

หลงจากททำพธ โปรยหวานเมลดขาวนอยลงผนนากนเปนทเร ยบรอยแลวกไดเวลาดำนาอนแสนสนก โดยเมอวนท ๒๓ ก.ค.คณครอนบาลกพาพๆ อนบาล ๓และ ๒ ลงนาปลกขาว แตกลมทสนกสนานสดๆ ดเหมอนวาจะเปนอนบาล ๒ เพราะทงเลนนำ ทงปลกขาวกนชนดตองเรยกถงจะยอมขนจากนำกนเลยทเดยว พอนองอนบาลปลกเสรจ วนรงขนพ ป.๓ กถงคราวลงดำนาบาง ทงเหนอย ทงสนก และหมดแรงไปตามๆ กนเลยจา แตคนทหมดแรงชนดปดไมมดเหนจะเปนครต ทพอพาพ ป.๓ ขนจากนาได กเดนตรงรมาทครวและถามพนวลวา “มอะไรกนบาง” อนเนองมาจากพลงงานหมดเกลยงเลยจา

อะ..อะ..เขยนถงคนอนมากมาก ฉบบนหนอนอวนขอเอยถงพนวลกบพสสองแมครวหวปาของเราบางทเขาพากนไปสอบหลกสตรการสขาภบาลอาหารของกรงเทพมหานคร เมอวนท ๒๔ ก.ค.ทผานมาแลวกสอบผานฉลยทงคซะดวย อะ...หนอนอวนกขอปรบมอด ใจดวยนะจะทพนวลกบพสมบตรรบประกนฝมอกบเขาซะท

ชวงนอากาศไมคอยจะด มทงเดกและครปวยตามกนไปหลายคน กขอใหเราชาวชมชนแสนสนกระวงรกษาสขภาพรางกายใหแขงแรงกนอยเสมอนะจะ หนอนอวนเปนหวงจา สวนตวหนอนอวนเองกจะไปหาใบไมทวตามนซเยอะๆ กนเพมภมตานทานกอนนะจะ บาย...บาย...

๒๗ส า ร แ ส น ส น ก กรกฎาคม ๒๕๕๒ ๒๕๕๒ กรกฎาคม ส า ร แ ส น ส น ก

Page 28: SanSanook August2009

๒๒๖ ถนนประดษฐมนธรรม แขวง/เขตวงทองหลาง กทม.๑๐๓๑๐

โทรศพท ๐-๒๕๕๙-๓๔๔๖, ๐-๒๕๓๐-๗๗๙๐-๑

e-mail: [email protected], http://www.tridhaksa.ac.th

ชวตคอ....ความออนความแขง ถาความออนและความแขงอย ในททลงตวมนจะสงเสรมใหเกดความงดงามไดเราเปลยนคนแขงใหออนไมไดเราเปลยนคนออนใหแขงไมไดแตถาความออนความแขงอยรวมกนไดอยางมความเคารพหรอสงเสรมกนสงแวดลอมตรงนนกยงงดงามไดโปรดอยกบความออนอยางเขาใจธรรมชาตของความออนและอยกบความแขงอยางเขาใจธรรมชาตของความแขงแตถาทงสองสงอยอยางลงตวได...ความงดงามจกเกดในความออนมความแขงในความแขงกมความออนคอธรรมชาตทพงกนได (จากสมดบนทก..ชวตคอ...) จาก แมเปˆาะ