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これからの看護を学ぶなら三育学院大学!

三育学院大学だけの6つのポイント

三育学院大学ならできる!資格片手に思い通りのキャリアプラン

■看護師として働く■保健師として働く

目海外で活躍する ■ さらに学びを進める

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看護を学ぶあなたたちに、一生持ち続けて欲しい姿勢。

相手の気持ちに真摯に向き合う姿勢、

新たなことを学び続ける姿勢、

これは看護のプロとして基本の資質といっても過言ではありません。

三育学院大学には、看護を真貪1に学びたい学生に必要なものがすべて揃っています。

就職も、留学も、真剣に学ぶあなたが必ず満足できる

多様なキャリアプランが用意されています。

最高の環境で規則正しい生活を送り、仲間と楽しく学生生活を送りながら、

貴重な4年間、思う存分看護を学んでください。

これからの看護を学ぶなら三育学院大学!

三育学院大学だけの6つのポイント

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相手の立場になって尽くすこと。命の大切さを知ること,1熱

心なクリスチャンでもあったナイチンゲールの看護精lll:は、キリ

スト教の教えに基づいています。

三育学院大学で学ぶキリスト教は単なる知識だけではありま

せん。寮で毎朝夕行われる礼拝、土曜日の礼拝、宗教週|IJな

どを通してキリスト教に触れ、スピリチュアルケアに関わる基本

的考え方を生活の中で学びます。教員の大半はクリスチャンて,

豊富な看護経験を通して、隣人愛に基づいた看護の精倒1を持

つことが看護のプロとしてどれだけ必要かを学びます,,

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三育学院大学では学生と教員の交流が非常に濃密です。

それもそのはず。専任教員はキャンパスに隣接する教員住宅

に住んでおり、寮生活を送る学生達と至近距離で生活している

ため、普通の大学では考えられないほど教員と学生の絆が強

まります。

講義では学生のために厳しさを見せる教員も、フリーの時間

には、単に教員と学生という枠を超えて、より良い看護を目指す

仲間として様 な々アドバイスをしてくれることでしょう。卒業後も、

本学の専任教員は看護専門家の先輩として、皆さんを暖かく

指導してくれるはずです。

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全国各地から集まる学生達は学生寮に入り、1部屋3～4名

の共同生活を送ります(※)。はじめは共同生活に戸惑うことも

あるかもしれませんが大丈夫。1ケ月もすればすっかり慣れ、同

じ志を持つ仲間と一晩中語り合うなど寮ならではの楽しさに夢

中になります。共同生活の中で看護のプロとして必要な理解

力や表現力といったコミュニケーション能力も養われます。

規則正しい寮生活にくわえて隣接する食堂は卵乳菜食の

健康食。キャンパス内学寮なので講義棟や図書館もすぐそこ。

ハードな看護の学びを生活面でしっかリサポートします。

(※)1年次のみ全寮。2年次以降は自宅から通える学生に限りの通学が認められます。

6 POINTS

イi註‖li・|,t1/11「を目指すからには学4Lのうちからプロ′よ|||をヽ持って|

た/」技術を学ぶだけではなく、患者様の立場になって1)のをイメズ)、

1)′′/)んデtllな学生時代、時には思いきり遊びたいし様 な々、]ヒにア`

´́,か|,学びたい。

イi威の精れ||も身につけたい。

、'レンジしてみたい| |イドr許院大学なら、それらすべてバ liたされます!

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三育学院入学は小さな大学ですが、支持母体であるキリス

ト教会(セブンスデー・アドベンチスト教団)は、世界中に100の

大学ネットワークを持っています。系列大学への留学の間戸は

広く開けられており、世界の看護をリードするアメリカで最先端

の看護学を学ぶことも可能です。併設している三育学院短期

大学英語コミュニケーション学科では系列大学への留学を前

提としたハイレベルな英語学習プログラムが行われており、希

望すれば看護学部の学生も看護の学びと並行して留学に必

要な英語力を身につけることができます。

また本学は国境を越えたボランティアも盛ん。途上国でのボ

ランティアを行うサークルもあり、またキリスト教会が母体となり

200ヶ国以上で支援活動を行う「世界援助機構 (ADRA)」 に

参加し、本格的な医療ボランティアに取り組むこともできます。

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メインの実習病院となる東京衛41病院 (東京都杉並区)の

ほか、Fll戸アドベンチスト病院(神戸市北区)、アドベンチスト・メ

ディカル・センター(沖縄県中頭郡)と、三育学院大学には3つ

の系ダlJil院があります。それぞれ地域の医療拠点として機能

しており、医療技術とキリスト教に基づく暖かな看護が高い評

価を得ています1,また、実習先には日本 ・大きな内科・心療内

科として知|られる長谷川病院(東京都)や、国内外から患者様

が集まる亀III総合病院(T‐葉県)などがあり、}1本有数の病院

で最先端の医療の現場を経験し、看護の実際を学びます。

三育学院大学がある人多:キ‖lは11かな自然に囲まれた「お

城と峡谷の町J‐都会の賑やかさはないけれど、腰をすえて看

護のプロをll指して学ぶには最適の場所です。勝浦や御宿な

どの外房のリゾート海岸へは車で20分程度。休日にはサーフイ

ンを楽しんだり、気軽に海水浴に行くなど、学生たちはリゾート

ならではの遊びを楽しんでいます。

‐方、都会に出るのも意外と便利。キャンパス至近のバス停

からハイウェイバス 本́、2時間足らずで東京駅にアクセスでき

ます。

これからの看護を学ぶなら三育学院大学!

資格片手に思い通りのキャリアプラン

■ カリキュラムの考え方

キリスト教育

発展科目

―

成人・老年。

小児。母性・精神・地域看護学

基礎看護学

専門基礎科目

教養教育科目

病気の多様化や高齢化にあわせて、ますますニーズが高まっている看護師や保健師。日

進月歩の医療技術の高度化に伴い、現場に出てからも学ぶことは一生続きます。また製

薬会社の治験コーディネータなど、現場を離れても資格を武器に活躍できる場はますます

広がっています。一方、資格を片手に途上国の医療援助に参加したり、海外の大学に留

学してより高度な学びを修め、研究者や指導者の道を進むことも思いのまま。もちろん留

学後に医療現場に復帰したり、現場を経験してから留学するのも自由。あなたがやる気

にさえなれば、資格片手に国内外を問わず思い通りのキャリアプランを描けます。

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[)iverse Carcer P l all n ill g s

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「看る。護る」と書いて看護。文字通り看護者に、患者様を1看る||1出る|)':いな姿勢が求められます。特に心の痛みを緩和する看

護が大切です。その責務は重く、負担も少なくありません.しかし、忠 者様が回復して、「あなたに看護してもらって良かったJと笑顔

で病院を後にされるときの満足感は、他の仕事では決して味わえない人きなものです。

病人をケアする看護師に対して、保健師は病気の予防や17■康増進を図るのが liな仕事。妊婦や育児の指導から、糖尿病などの生

活指導、また伝染病や生活習慣病の予防、メンタルヘルスのケワ′など、イli'11の内容は多岐にわたっています。生活習慣病が広がり、

さらに医師不足も深刻な問題になっている今、病気を予防する保健血

"の

役害1はますます重要になっています。

看護の道を目指しているけれど、世界を股にかける活躍もしてみたい!そのような学41、結構多いので、三育学院大学の支持母体で

あるキリスト教会の国際支援団体 (ADRA)を 通じて発展途 lll‖や被災地などで国境を越えて医療や人命救助に携わることができ

ます。資格があるからこそ、国境を越えてグローバルな活動に挑戦できるのですで、

看護の学びは一生続くもの。医療技術の高度化に伴い、認定看護miなど看護師に求められる資格も専門化しています。また優秀な

研究者、指導者の育成もますます必要になっています。三育学院大学なら系列大学の看護学部・大学院に留学するのも比較的容

易。看護の分野で最先端といわれるアメリカで、高度な医療技術を身につけ、また研究者・指導者への道を歩むこともできます。

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喜んで人に仕える精神と高い倫理観。

看護専門職者としての高度な知識と技術を学びます。

健康とは、生理的・心JIF的・11:会的な面にプラスしてスピ

リチュアル1白iも含めた、調和のとれた状態です.1患者様か

真に健康を取り戻すために看護師ができることは、単に技

術的な介助だけでく、メンタル・スピリチュアル1白iのケアも人

切です.心から′患者様の立場でものを考え、喜んでイ|:える

姿勢が患者様を本当に安心させるのです。三育学院大学

では、キリスト教を基礎とした愛と奉仕の精神を学ぶことを、

石:ムの基本と捉えていますt,その上で、看護学における知

‖tと技術を用いて、個人・家族・地J_t・1可1祭社会に本仕の

できる看護師の育成を目指して学習を進めます.

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キリスト教を通して自分を見つめ、

看護者としての生き方を考える.

キリスト教を教育土台とする本学は、その基本的な看護の理

念をしっかり学ぶことを重視しています。講義だけではなくキ

ャンパス生活全体を通してキリスト教に触れ、自分自身の生

き方の指針や、看護者としての精神を学びます。

看護対象の特性に応じて

テーマ別に学ぶ専F号科圏

すべての看護の基盤となる《基礎看護学》をはじめ、患者様

の発達段階や健康状態、地域特性に応じて8つの専門テー

マを定め、テーマごとに学びを深めます。看護の発展科目で

はさらに看護者としての資質を高める学びに入|ります。

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ふJ:》黒須 直也さん

千葉 県立 大多喜 高 等学校 出身

キリスト教を土台に

深い倫理観を学んでいます。私は、三育学院大学の近くにある県立大多喜高校から三育

学院大学看護学部看護学科に今年入学しました。三育学院に

ついては高校の担任の先生からも多くの情報をいただきましたが、

実際入ってみて感じたことがあ|プます。まず、キリスト教を上合に

しているので深い倫理観を学び、それを身につけることができる

こと。また、学生の数が少ないので、少人数のクラスで効率よく

学ぶことができることなどです。学生と教員の伸が良く親身になつ

て面倒をみてもらえることなども、他大学に無い三育学院大学な

らではの良さだと感じています。寮の生活も楽しく、人生の目的

について考える姿勢や他人を受け入れる許容力なども自然と身

についていくと思っています。

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卜諄り両院での実召は、教室では味わえないドラマに満ちています.,

忠者様から感謝されることがある一方、時には辛い場1白iに直

面し、|′1分のり|:力さを思い知るかも知れません。けれども′ブtiイ

を通して、看護の仕事の大変さと1司時に、他では味わえない

感動が11られるはずです。「寝たきりの患者様の体を拭いて

あげたら、涙を流して『ありがとう』って言ってくガしたJ「『あん

たの顔を見ると元気が出てくるよ』って言われたJ学ノliたちも、

毎日、患者様の声によって励まされながら、忠者様の身になっ

て考える感性を身につけ、講義で学んだ専門知li哉や技術を

応用力に結びつけていきますc

臨地実習を行う医療機関

臨地実習を行う医療機関は、その目的に

より複数に分かれています。主要な実習

先となるのは本学系列の東京衛生病院で

す。そのほか日本最大の内科。心療内科と

して知られる長谷川病院や国内外から患

者が集まる亀田総合病院などがり、日本有

数の病院で最先端の医療の現場を体験

することができます。

■ 主な臨地実習先

東京衛生病院(東京都杉並区)/神 戸アドベンチス

ト病院(神戸市北区)/亀 田総合病院(千葉県鴨

川市)/公 立長生病院(千葉県茂原市)/千 葉県

立循環器病センター(千葉県市原市)/長 谷川病

院(東京都三鷹市)

臨床で 者様とのふれあいを通して知る

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長谷川病院

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亀田総合病院

Practice Nursing

ん７〕イ 金城 菜 多さん

広 島三育学 院高 等学 校 出身

患者様の 「ありがとう」が毎日の励ましになる

実習は、机の上の勉強と違いとても緊張する毎日です。教室

での学びは個人戦ですが、病院での実習は、チームプレーです。

お互いに助けることも、助けられることもあり、実習を通して仲間

との絆が深ま',ま

す。

実際に医療の現場に立つ実習は大変なことも辛いことも多

いですが、逆に実習をしていてうれしいことも沢山あ|ります。その

中でも一番うれしいのは、患者様に喜んでいただき「ありがとう」

の感謝の言葉や手紙、電話を頂いたときです。

そんな患者様の感謝に励まされながら、これからも一人前の

看護師を目指して毎日がんばっていきたぃと思います。

必修 選択 鶏 鶴 鶴 鶴 鵜|1論1露 続キリスト教概論

ミニストリー オブ ヒーリング

アセンブリーI

アセンブリーI

キリスト教倫理

キリスト教音楽

SDA教 会史

パーソナル ミニストリー

クリスチャン サービス

現代とキリスト教

哲学

心理学

人F・l関係論

教育学

スポーツ科学

社会学

文化人類学

歴史

経済学

異文化演習

美学

ボランティア活動論

情報科学

統計学

論理的思考

物理学

生物学

化学

生活環境論

英語 I(読む)

英語 I(書 く)

英語Ⅲ(論文購読)

英会話I(日常英会話)

英会話I(看 護英会話)

英会話I(海 外研修)

韓国語

発達心理学

人体の形態と機能 I

人体の形態と機能 Ⅱ

生化学

栄養学

疫学

保健統計演習

公衆衛生学

疾病 ・治療学 I

疾病 ・治療学 Ⅱ

疾病 ・治療学特論

薬理学

微生物学

保健医療福祉論

保健医療福祉行政論

保健医療社会学

看護学概論

看護倫理

看護技術概論

看護技術各論 I(生 活援助技術)

看護技術各論 I(診 療補助技術)

看護技術各論 I(ヘ ルスアセスメント)

看護技術各論V(看 護過程 )

看護研究の基礎

健康教育論

基礎看護学実習 I

基礎看護学実習 I

地域看護学概論

在宅看護方法論

地域看護方法論 I(地 域診断)

地域看護方法論 I(保 健指導)

地域看護方法論 Ⅲ (地域ケアシステム)

地域看護方法論V(産 業保健 )

地域看護方法論 V(学 校保健 )

家族看護学

在宅看護論実習

地域看護学実習 I(生 活支援)

地域看護学実習 Ⅱ(産業 ・学校保健 )

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●Ｓ，Ａの信仰と生活

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文化．一社会の理解

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C、l r r i c u l t1 111 & Facult、

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成人看護学概論 |

成人看護方法論 1(急性期看護)

成人看護方法論I(慢 性期秦 麓回復期看護)

成人看護方法論Ⅲ(終末期看護)

成人看護学実習 Iで幕機崩表議)||‐ |

成人看護学実習I(慢性期・機能回復期看護)

老年看諄学機論 |||||||||■ ||■

老年看護方法論 I(高齢者の生活と看護)

老年肴護方法諭it青籍|■ 羨結と着護)||

老年看護学実習

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講学黎隷|||||||||||||小児看護方法論 I(子供の成長・発達と看護)

/1サ精議方法議1韓巌障書1寿|1凛あ暮議'小児看護学実習

母Ⅲ=議■機論||‐|| ||||‐| ‐||母性看護方法論I(女性のライフサイクルと同産期看護)

響 置諄方法論■で離 期の健康障害の看護)

母性看護学実習

精Ⅲ=‐.,議||‐||‐||■||‐ |||精神看護方法論 I(精 神保健 )

|IⅢ議議芳去讃,(構1藤|||||メ|1着畿

'|精神看護学実習

国際矯護論 ‐ || ■ ■■||‐

国際保健医療問題

国際看議実習||■ | ||‐||||||||医療安全管理学

岩議督通||||||||||||||||スピリチュアルケア

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活動諭換響 ||||||■ ||||||・ |‐

看護における補完療法

看護診薪l成果・介入のリンケ|ジ ー| ‐.‐| _

災害看護学

者護教育学 |||||||‐ | ||

卒業研究

総合著護実習 || ||■ || |

雛| | ‐|||■|1114嬌摯経

上国 勲ロマリンタ大学大学院修士課程(文化人類学)修了オレコン大学大学院博士課程(人類学)修了 Ph D担当科目:文化人類学

本郷久美子

千葉大学大学院修士課程(看護学修士)修了担当科目:看護学概論、看護倫理、基礎看i`学実習I I、スピリチュアルケア

鈴木fI了

日本女子大学家政学部卒業(家政学学士)

担当科目:/J児ヽ看護学概論

長′ギ,1理

千葉大学大学院修士課程(看護学修士)修了担当科目:成人看護学概論、成人希言t方法論Ⅱ、国際看護論

名原許子

九州産業大学商学部卒業(経済学士)担当科目:地域看護学概論、地域若言

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法論 I・Ⅱ

l■島博明

東京慈恵会医科大学専攻科(生理学講座)修了

東京慈恵会医科大学医学博士担当科目:人体の形態と機能 I・Ⅱ

宮田 均

アンドリュース大学大学園修士rli(MA 神学)

同上大学大学院博士課程(MAコ ミュニティ・カウンセリング学)1,了

同上大学大学院博士課程(カウンセリング心理学)単位取得担当科目:心理学、人間関係論

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高橋幸枝東京大学大学院修士課程{保健学修士)修了東京大学大学院博士後期課程単位取得担当科目:地区活動論演習

平山番代子日本赤+字看護大学大学院修士課程(看護学修士)修了担当科目:在宅看護方法論

祓 騨 雛 機 摯 難 鐵 雛富城員理

琉球大学大学院修士課程(保健学修士)修了担当科目:健康教育論、成人看護方法論Ⅱ

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佐藤聴子

東京成徳大学大学院修士課程1心理学修士)修了担当科目:成人看護方法論Ⅱ

MII撃攀Ⅲ■|||■■■■■高橋轟子ロマリンダ大学 RN BSコース卒業担当科目:基礎看護学実習 I・I

M.■=■■■■■||||■|||嵐 雅子担当科目:栄養学

石井敏弘担当科目:公衆衛生学

稲垣 泰担当科目:疾病・治療学 I

上lllアイリス

担当科目:英語 I・Ⅱ

及∫|1恵担当科目:発達心理学

大E13昌宏担当科目:論理的思考

木岡完造担当科目:物理学

黒須 潤担当科目:アセンブリーI・Ⅱ、経済学、1情報科学

後藤隆之担当科目:化学

小林 勝担当科目:キリスト教概論

近藤光顕担当科目:キリスト教概論

近藤かおり担当科目:基礎看護学実習 I

逓藤 椰担当科目:基礎看護学実習 I

里内勝己担当科目:キリスト教概論

篠原清夫担当科目:社会学

高橋公毅担当科目:生化学、微生物学、生物学

高橋義文担当科目:哲学

竹上嘉征担当科目:生活環境論

塚本俊也担当科目:ボランティア活動論

永lll英子担当科目:看護倫理

H.ホワイト担当科目:英語 I・I、英会話 I

藤爾郁子担当科目:看護技術概論

奮爾真理担当科目:キリスト教音楽

牧野II~義担当科目:統計学

松浦真理子担当科目:基礎看護学実習 I

満圏 番担当科目:基礎看護実習 I

宮崎恭一

担当科目:ミニストリーオブヒーリング

森 鶴二

担当科目:教育学

山形■T男担当科目:歴史

ヂ館轄担当科目:韓国語

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資格片手に思い通りのキャリアプラン!

[前身の三育学院短期大学看護学科のものを合みます]

看護師国家試験と保健師国家試験は、4年にわたる学

びと実習の集大成です。決して簡単な試験ではありません

が、本学のカリキュラムをきちんとこなせば合格はほぼHl違

いありません。資格を手にしたら、いよいよあなたのキャ1リア

がはじまります。看護師や保健師として働くだけでなく、資

格を武器に海外で活躍したり、あるいはさらに学びを進め

て上級資格を取得したり、研究者。指導者への道を歩むこ

とも自由自在です。なお本学の前身である三育学院短期

大学の卒業生のうち、就職希望者の就職率は毎年100%で、

就職先は日本全国に広がっています。

業後の進路

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本学では卒業生の｀11数以 卜が、看護師として病院に

就ll tしています (前身の短期大学の実利i).,日本全国か

ら学ノliが集まるため、就職先の病院も北海道から沖縄まで、

日本企1可に広がっています いずれも高度なレ`療

を行う

大学病院や地域医療の中核をlllう総合病院が中心です.

本学卒業ノ11の高いレベルの看護技術や知識、そして

患者様のお気持ちをビli lflして献身的にl llき続ける姿勢は、

病院からも大変高く1計llされています そのため就職は

毎年大変好調です.ほぼ全ての卒業生が第‐志望の病

院に就職しており、それぞれの場所で本学で学んだ看護

の精神を発揮して、素‖liらしいlltきを続けています.

ね

ヽ

東京衛生病院/神 戸アドベンチスト病院/ア ドベンチストメディカルセンター/札 幌東病院/牛 久愛和総合病院/筑 波記念病院/桐 生厚生総合病院/自 治医科大学

大宮医療センター/国 立高崎病院/埼 玉医科大学lll属病院/濁 協医科大学越谷病院/戸 田中央総合病院/埼 玉県立がんセンター/自 治医学大宮医療センター/

公立長生病院/君 津中央病院/国 保 国吉病院/千 葉県立がんセンター/千 葉県循環器病センター/成 田赤十字病院/山 之内病院/順 天堂大学医学部附属順天

堂浦安病院/千 葉徳州会病 院/帝 京大学市原病院/千 葉西総合病院/津 田沼中央総合病院/国 立がん東センター/虎 の門病 院/荻 窪病院/慶 応義塾大学病

院/慶 応大学付属病 院順天堂大学医学部附属順天堂病院/昭 和医科大学附属豊州病院/聖 路加国際病院/帝 京大学医学部附属病院/東 邦大学付属大森病

院/東 邦大学付属大橋病院/東 京清生会中央病院/東 京女子医科大学/東 京医科大学病院/東 京医科大学市川総合病 院/東 京慈恵医科大学病院附属青戸

病院/東 京慈恵医科大学病院/東 京医科大学八王子医療 センター/東 京女子医大附属青 山病院/日 本赤十字社医療センター/日 本医科大学付属病院/神 奈川

県立こども病院/聖 マリアンナ医科大学付属病院/東 海大学医学部附属病院/北 里大学病院/平 塚市民病院/相 澤病院/聖 霊浜松病院 他

等電ぶ警

2006年 卒 業

広 島三育学 院高 等 学校 出身

三育学院はのどかな山の中にあ|ります。都会の賑やかさや便

利さはありませんが、豊かな自然の元、同じ夢に向かって頑張る

仲間と一緒に心も体も豊かな学生生活を楽しむ事ができました.,

私は今、看護師になって産科病棟で働いています。10ヶ月間、

お母さんのお腹の中で慈しまれ、愛されて生まれてきた赤ちゃん

を見て、生命の尊さと重さを感じる毎日です。日々患者さんの笑

顔と赤ちゃんからパワーをI頁き、幸せで、やりがいを感じています.

看護学校は、ナースの卵にとって土台となる大切な場所ですて,

看護師は、技術は当然として、どれだけ患者さんの心に寄り添え

るかが大切だと思います。三育学院は、患者さんを自分の家族

のように思い、プロとして働く看護師へ育ててくれる学校です.

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地 域 保 健 師

市町村 の保健所などで、地域の特性 に応 じて

住民の健康保持を支援します。7L幼児から成人、

高齢者 、障害者など対象は幅広く、健 康管理だ

けでなく伝 染病 などの危機 管理 、メンタルケア

に至るまで、活躍の場はますます広がっています。

厠

産 業 保 健 師

企業で働く従業員の健康管理 や増進にあたる

のが主な仕事です。職場での事故予防や生活

習慣病 予防の指導だけでなく、最近 ではストレ

スのたまりやすい職場におけるうつ病 などのメン

タル面でのケアが非常に重要視されていますて,

地域看:茂の担い手である保健師は、人々が1月るく元気

に′|,i11できる地域社会を築くために、地域で生活する ^

人 人の健康やQOLを 向 Lさせ、さらには豊かな地域社

会を築くi11動が求められます。そのために保健師は、地域

診‖りiを行い地域の健康課題や問題を明確にして、個人、

家族、集|」|、地域社会にケアを提供して、住民が安心して

′lil11できる(1かな地域社会を作る役割を担っています。

i台学院大学は、キリスト教精神に基づき、自己と他者

の1'厳を重んじ、地域のケア・コーディネーターとして保健・

1欠りi(・‖I相:の連携に応えられる観察力・半JI析力・実践力・

創造力をllllえた保健師育成を日指していますっ

2006年 卒 業

千 葉県立 成 東高 等学 校 出身

私がイ呆健師としてイ動きはじめて、もう3年目になります。まだま

だ未熟ではありますが、先輩方の優しい助言や地域のボランテ

ィアさんに助けていただきながら、地域の皆さんの健康を守る事

にやりがいを感じつつ、楽しくイ動いています。

健康教室や訪間で地域の皆さんの笑顔が見られるととても始

しく、元気が出ます。地域の人々と温かい交流をしなから一人ひ

とりの健康を維持していくことができるよう、私も三育学院で学ん

だキリスト教の愛の精神を忘れることなく、プロとしこ信頼される

保健自雨をロオ旨し、これからもますます頑張っていきたいと思います.,

学 校 保 健 師

大学などの教育機関で教員や学生の健康管理・

増進にあた'ります。小・中学校の養護教諭にな

るには養護教諭二種の資格が必要ですが、保

健師の資格を取得して都道府県の教育委員会

に申請すれは自動的に資格を得ることができます。

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ifi学院大学の 支持母体であるキリスト教会が展|‖」

する、1可1祭支1屁|1ヽ体 ( Iヽ)Rヽ,をi重じて全||ヒ界規模でレ〔

療。II祉ボランティアJ「業を実rtしています.1可i上などの

1可1劣ヽ機関と連

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与しながら;きをt途 111工|や被

'こ

地なと°で、通

常の医療・保17tlサービスが受けられない人 を々対象に支

援|11動を行っています

石縦学部の卒業イliく)、看:i隻師や偽t174師の資格を活か

して、1可境を,llkえて|IL界中の人 の々医療や人命救助に携

わる'|「ができます.台風や1也震などの|′1然災害や

`t困

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題が深刻となっている今、脚:界に||を向けてF4NIっている人

に々 「をさしのべられる看護ll・イカttt illが′Z 要ヽなのです

ヽAdventis t D e v e l o p m e n t a n d l t e l i c f A g e n c y

三育学院大学同様 セランステー・アドベンチスト教会を支持母体とし、キリスト教博愛精神をもって

国際的な援助活動を行う非営利団体 (NGO)で す。日本を含む世界126カ国に支部を持ち、現在約

200の国や地域で活動を行っています。アドラ・ジャパンでは、これまで30カ国のプロジェクトを支援し

てきました ボランティアの協力をいただき、単なる資金援助や物資援助にとどまらず、医療・教育・

農業など様々な分野で1顔の見える国際協力|を続けています。

饉瞼麒

イ

・

1981年 卒 業

八 王 子 高 等 学 校 出 身

私は三育学院短期大学を卒業した後、系列病院である東京

衛生病院に就職し、現在に至っていますが、1995年よ|リネバー

ルにおける医療ボランティアの仕事を始めました。母校も病院も

このような活動に対してとても理解があり、職場のスタンフ、友人

など、多くの仲間に支えられ、毎年ネパールに出かけています。日

本という国は高度な医療を誰もが安く受けることができる、世界

でもまれな国ですが、どこの国々も日本と同じではないこと、十分

な医療を受けることのできない人たちに対し、我々はいったいイ可

ができるか、是非考えてみていただきたいと思います.そして三育

学院で学び、資格を取った後もぜひこのような問題に理解のあ

鱚 隋

るナースになっていただきたいと思っています ナマステ

e督

看護の学ひは ′|||11)′)、| ウ|り111芝術の高度化に伴い、石護

師に求め′ジれるイi''1、1211)高|ウfl:|‐ごいます。また、優秀な7り「究 者、

教員、指導 イの「,乃レ|〕||||に 、り1にな ,́ています

i育学院 人′r仲 ,lヵクト″)ホク1人学の石I護学部、大学院に留学す

ることも比岐的′ドリ ヽ、`|| '1「

`14く

学教員にもL ifi学院でオ:たんだ

後、実際の病院‖ル千″イir lィⅢ

`山"と

しての経験をr」:んでから,毎タトの

系列大学で11‖|″)イ‖け「4′「め、教Itとして戻った者が多くいます.

まうます高l性||:・り・111:か‖Lち|ウ〔り1(の|IL界Jその11前線に立つ

看f隻師とl_ご最‖|″)イ|口"イ

′「ひ|ザιけることは、研究者・指導者を|1指

す者でな(‐ご:)、lL( 1′(■,1)(なくてはならない姿勢ですし

1可内

東邦人.学(医学部・着護学科)/新 潟青陵大学 (助産学専攻)

/大 使大学大学院 (助産研究科)/北 海道医療大学 (看護

福祉学部)/福 島医療技術専門学校 (専攻科)他

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海 外

国マリンダ大学 (米国カリフォルニア州 )/ヨ iイ ンカレンジ(米

国ネブラスカ州)/パ シフィンク・ユニオンカレ ,シ(米国カリフォ

ルニア州)他

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Nursing

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マスコミにもしばしば登'場

する粋名■'1■

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k`jり月)かなりある ロサンセル 聴党学 放射線lt師歯科衛生士 医業助手、人体学 解割学

ス束方80キロのロマリンダ ,は大学 メ■′141,ケ 1 1 ′た F川|てくヽイ(■数の医',(171illlL設

1: 健康関連学 医学臨床倫理学 医療情報システム 他

中地力支だ 3(XX)名を超える学′|の人 卜か'11'|‖

句甲チ |ト ヤ1後 は広くL界 各地で活Irするイが 大学(主要専攻分野)/看 護学 公衆衛生学 栄養と食餌学多い 夏は,い か古1気は少ない H'」 (1‖111出|| ||' ,1 和中lflしか1■人している 放射線技術 医療情報学 他

大学院(主要専攻分野)/看 護学 心理カウンセリンク 教育学

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F内 11房 は完 ‖i 多くの 十 ギ:′ん| |11叩| |||‖rl 、 1,11利 li‖(の人 「も′ド易 物学 家族学 社会福祉学 他

大学院 (主要専攻分野)/教 育学

Angw n,CA 94508 USA Phone 1 800 862 7080 URL httpプ ′www puc edu 大学 (主要専攻分野)/看 護学 生物学 生物理学 行動科学

サンフランシスコ窄港か',|ヒ

ヘ lll出11. り'ノ

lt ′、1, 11,'11_い,′ヽバレーをギ4も llたにある林‖‖ コミュニケーション 教育学 初等教育 中等教育 体育、物理学

'11キャンパス 18(X)名の学 4,の 占ヽ1はカリ′|■ ′||タ イ ″j′ 系学

′iもりい ,LiFのある教 f,丈 学 心饗

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コミュニケーション1トイツ語 フランス語 スベイン語)写 真学

204 S Co ege Ave Co ege P ace, ″ヽA99324 USA URL http:″ www wa awa‖ a edu

シアトルから‖束350キロほどの内陸部に′ちるか、1(11はlLI交的マ イルト 落′,オ,いたキヤンバスには18(X)名

が学′〕: 大学のあるカレッジブレイスは人16(XX)人 好 i¬1,Wヽ 1ヽの 人′l‖1た ユニークな大学名は地り,支

名に 11来|~るが、もともとは先イト1(υ,占トウ矢7て `らる `、1可的にIIt 1ヽ1和1をイけてt るヽり| :′I系 F部 のレベル

のIIさはつとにイ1名 :iロンビア河の 1,イじ政 こは、PЧチを)JL(多 様なスホー ンを楽しむこともできる

PO Box 370 Co‖ egeda e,TN 37315 URL httpゴ ′www southern edu

広々とした′とJlの間に建つ赤レンカの校f)にはい |.れ1).|い円|卜に と'′

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かにもコロニアル風のキハンバスた ,1年、学41及か急増||ごいズ,カセ]X)名の学′「中、 本人留学生は数名

にすぎない チャクスーガ空港か',30分

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大学院 (主要専攻分野)/教 育心理学、生物学、社会福祉学

大学 (主要専攻分野)/看 護学 英語 フランス語 ドイン語、ス

ベイン語 歴史学、哲学 人間学 心理学、宗教学、社会学、神学

スビーチ コミュニケーション(マンス、スピ~チ )、生物工学、生

物学 生物理学 実務学 教育心理 (初等教育、心理学 特殊

教育)環 境学、健康学、体育 社会福祉学 他

大学院 (主要専攻分野)/看 護学 宗教学、コミュニティカウ

ンセリング 学校カウンセリング 結婚 家族療法 教育学 他

大学 (主要専攻分野)/看 護学 生物学、医療技術、ビジュアル

アート現代語 (フランス語 ドイン語 スベイン語)教 育心理学

初等教育 中等教育 英語学 宗教学 神学 考古学、体育、家

族 社会研究 社会福祉学 ツーシャル スタディ 他

1988年 卒 業

広 島三育 学院 高等 学校 出身

アメリカで看護学修士を取得後、博士課程に進む前に一年

間米国の病院で癌病棟に勤務しました。その壮絶な現場を観て、

看護の理論よ|りも医療の実践に興味がわくようになり、私は看

護学博士課程への道をやめて医学の道に進み、医師となりました。

医学は人間の体を切り刻んで物理的に理解する学問ですが、

看護は人間を尊厳ある命としてとらえ、全人的にケアをする深遠

な学問です。看護師はそのことにもっと誇|りを持つべきです。

今は医師として働く私ですが、看護師としての経験を忘れず、

患者様一人ひとりのお気持ちを尊重して、心から安心できる全

人的な医療を提供できるよう、これからも努力し続けるつもりです。

.1・l'(Iヽわ1費:髯11‐1

キャンパ スライフ■ 寮 生 活

川のせせらぎと鳥の声、本 の々小枝が風にそよぐ音、そし

て讃美歌の調べ。都会の便利さはありませんが、豊かな自

然に囲まれた三育学院大学のキャンパスは落ち着いて学

ぶには最高の環境ですЭ学ノliはキャンパス内にある3つの

寮のいずれ力ヽ こ人り、一部Li3～4名の共同生活を送ります。

最初はとまどうことも多いかも知lれませんが、lヶ月もすれば

完全に′慣れ、同じ志を持つ仲||り達とれ時間ともに学び、遊び、

語り合うかけがえのない時||りを過ごすことができます。4年

間共同生活を送る中でできる友達はまさに ^生の親友。友

としても看護師としてもお′iいに分かり合い、励まし合える

かけがえのない友情が育まれます()なお、東京校舎で学ぶ

3年次と4年次前期は、東京校合に隣接する寮に入居します。

鞭 :き為輝

パ

ミルテ寮[女子] スミルナ寮〔女子] カレンジホ~ル[男子]

私は、三育学院大学に来て初めて「寮生活Jというもの

を体験しています.不安でいっばいだった私ですか、すぐ|[

寮生活に慣れることができました.現在、女子寮の部屋11

ほとんとが2人部屋で、1年生と2年生が同室です.同室σ)

先輩が本当に侵しくしてくだざり、私か早く寮生活に慣れ

ることか出来たのも先輩か助けてくださ,たからだと思いtl

す また、わからない事や悩みなどをすぐに打ち明けられる

仲間もできましたt寮生活はルールもあり、大変なことt,あ

りますか、必ず得るものがあると思います

春には満開の桜並木が、夏には蛍の光か季節を感じさ

せてくれるキャンバス内に寮があり、ハードな看護の学びを

自然が癒してくれます=前期の夏祭り、後期の三育祭なと

のメインイベントをはじめ学校行事も充実しており、昼夜と

もにキャンハス内に過ごしていても飽きることはありません

空き時間には体育館でバレーボールやバスケットボールを

する人もいれは、近くの海でサーフィンを楽しむ人もいます

またボランティア活動も盛んで、それぞれが充実した学生

生活を楽しんでいます.

li、 | |

1lβl ・́

槽|ヤ|「r)1●生活はプライバシーや自分の時間か作れる

■.I I.1げ,不安 (い‐′ばぃでした.しかし寮には先輩後

■ 11111111,|| 1́ 1、ともに喜び、ともに悲しみあえる暖

■ | ||||| かt“も、れでいました[寮は学生による自治

■'早||サ ||“ |1極があれは寮生みんなで何時間でも

.」:l fi‐‐11‐′IIII暉11`イ|るためにとうしたら良いか、イ散

IⅢⅢI.ハ.1114111、■,'り人1占1と|ノてとでも成長できました

,|:卜●′|‖111:||〔

“

ごくたさい 寮 こ経験する事全て

か 、■t■|,r)人生 ご役に立つ11すこす

春、「や',た

い放題に過ごしてきた高校時代Jに別れを

告け、家族や親成に散々脅かされて察生活をはじめました.

そのせいか、初めは緊張していましたが、今ltとても楽しい

キャンノ`スライフを送っています.それぞれ違った価イ直観や

考え方を持った仲間とともに暮らし、ひとつの目標に向かっ

て頑張っていく事は、とても新鮮で刺激的です。晴れた日

に芝生に座って語り合ったり勉強した'りしながら、発見と驚

きの毎日を送っています.看護の学びは決して楽ではあり

ませんが、仲間と一緒に夢に向かって頑張っています。

Ｍ一 Ⅲ

illllIIII

一ぐ趨警

年 間行 事キャンパスライフは勉強はか|)では′レ)|)に1たん 充

′メ〔した学

びの合間に設けられた、本学「,| い́‖たノJ`レ,お、れる数多くのイ

ベントは、学生達の大きな楽しムで す ■1,1で小人数なので、

三育祭などをはじめとする行'サ|では、石1ム学‖`′ltだけでなく

併設短期大学の英語コミILニケーシIシ学||′|:や倒1学rlノli

とも ・緒になって企画・運営がイiわれ kl vヽンバス隣地に

4月

住む教授陣も ・緒に加わるので、行事を通して)れに学生と教

員の枠を超えた、大きな家族のように接することができます

また宗教週‖りなどのキリスト教プログラムは社会やl′1分l'|

身を深く見つめI「〔すltい機会です(,看1雙の技術や知識のみ

を学ぶのではなく、キャンパスライフを楽しむ中で、さまざまな

人や考え方に触れて、視り1を広げてほしいと願っています。

|フ月●入学式

●オリエンテーション

●オリエンテーション

ゼミナール

●新入生歓迎会

●家庭昼食会

●履修登録

●前期授業開始

●健康診断

●学生会夏祭り

●試験週間

●海外短期留学

●夏期休l限

9月●右i=・/ 1`lll l:1,1洵

1月●スキーキャンフ

●成人式フロクラム

●学生宗教週間

12:月●試験週間

●看護師国家試験

●保健師国家試験

●英語検定

●学生会キャンプ

●書写検定

●夏期休1限

●海外短期留学

●海外ボランティア活動

―|

●クリスマスコンサート

●各種クリスマス会

●冬期休暇

ン

月　　式ゎ

―

クラブ ・サ ークルi育学院大学にはいくつかのクラブやサークルがあります

が、中でもATI「アジアとともに生きる会」は三育ならではのユ

ニークなクラブです。

ATIは 発展途上国でのボランティア活動を行っており、イリ

イli 3月にタイやマレーシアなどアジア諸国で数週尉l教会建築

などのお手伝いをします。設立当初から、現地との交渉や旅

●ATI(アジアと共に生きる会)

●バレーボール部(男子/女 子)

●サッカー部

●美術部

●バスケットボール部(男子/女 子)

●サーフィン部

●ダンス部

Extracurricul

&

(〕lub Act

ar Pro8rams

ivities

11の作成・実行に李るまで全て学生が自主的に運営を行っ

ています(,併設短期大学英語コミュニケーション学科や神学

利の学′liもあわせて、毎年10～20名ほどの学生が参加し、

ギ1の根レベルでの貴重な異文化交流を体験しています。

他のクラブも含めて兼部は自由。ぜひ思い思いのクラブで

|11じlllK味を持つ仲間と思う存分楽しみ、友情を育んでください。

麟　ガトトト

隕一ｍ

鵬がい'摯イ

ク′Ｆｒ

工藤 優 さん秋 田県立 能 代工 業 高等 学校卒 業

チームヮークの大切さをボランティア活動で学んだ

ATIの海外ボランティア活動を通して、私は大きく成長できた

と思います。最初は日本語の通じない環境というだけで緊張して

いましたが、現地に着いてみると忙しく働く中で緊張もすっかり忘

れてしまいました。現地の人と片言で話しながら国境を越えた友

情を育む一方、一緒に来ている仲間たちとは強い団結力で結ば

れ、チームワークの大切さを学びました。この経験は将来看護師

として医療チームに入ったときにもきっといかされると思います。

聖書には「だから何事でも人々からしてほしいと望むことは人々

にもその通|りにせよ」という言葉があ|ります。ぜひ皆さんもATIの

ボランティア活動に参加して、みなで協力しながら他者の役に立

っていくという素晴らしい感動を味わってください。

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食堂外観 ヘルシー菜食料理が自慢の食堂

餞グレンンジャー記念講堂醸大河平輝彦記念ホール

鰺本部棟醸深沢記念図書館艤1号館 (校舎・研究室)醸2号館 (看護学部実習棟)艤3号館 (校舎・研究室)鞭4号館 (校舎・研究室)X2oo8年10月完成予定機スミルナ寮(女子寮)攀ミルテ寮(女子寮)機食堂・購買部・ラウンジ機カレンジホ~ル (男子寮)機体育館機グラウンド鰺テニスコート

蔵書約55,000冊 の深沢記念図書館 看護学部実習棟

体育館

Campus

圏 東 京 校 舎

」R中 央線荻窪駅から徒歩7分、杉並|ズ天

沼の閑静な住宅街に、3階建ての i育学院

大学東京校舎があります。本学の ii要実習

先である東京衛生病院に隣接しており、病院

実習が続く3年次から4年次前期までの111

半は主に東京校舎で学びを進めます(,

校舎内には大教室のほか、セミナー室、ⅨI

書室などが整備されています。病院実習を終

えるとすくヽこ図書室で新たに学んだことを復

習したり足りなかった知識の補習もできます。

東京校舎で学んでいる期間専用の寮も隣

接しており、学生たちは学びと実習の場のす

ぐ近くで暮らしながら、時間を無駄にすること

なく、効率的に学びを進め、経験を深めます。

三 育 学 院大 学 Q&A

‐今'S‐

WII,|■||‐■ Anl‐w ll瞥‐ |‐||

金曜日の授業終了時かつ日曜日`Fゅ

|ナ

`帰

省で

きます。また連休あ時ヽ帰11爆ます:毎ltl本学プロムナードよりJR茂原駅行きと」R三井駅行き

が 響搬 iて人間。杢轟回復を目指す看護に必要な価rli

mim澁 絆“‖

二|二感l氏、L指吉品枷えるとが1筆:ます|また0歩いて15分程度のところにファ

癬す壷寵i歴野

|■‐‐IA■ SWer

それぞれ独自i:デル′ヽィトを探しています。

奨 学 金 について

本学は各種の奨学金制度を設け、人物・学業にすぐれ、

経済的理由により修学が困難な学生に対して経済的支

援を行っています。本学の奨学金制度が充実している理

由の一つは、同じ理念で運営されている系列の病院が

三育の理念を身につけた看護師を必要としているからで

す。卒業後数年間は系列病院で勤務することが返還免

除の条件となっている奨学金もあります。系列病院ではこ

の期間を利用して、卒業生が看護師として一人前に成

長するまで、本学と同じ理念に基づき継続教育を行います。

③三育学院奨学金 【基本的に返還義務なし】

資 格:人物が優秀な者で、学資の支弁が困難な者。学業成績が優良な者。支給額:年間200,000円

人 数:若千名

○看護学科特待生奨学金 憾本白郁こ返還義務なけ

資 格:新入生の中で①正規生志望の入学志願者②学業成績が優秀な者③人物が優秀な者④学資の支弁が困難な者。

支給額:入学年度1年間の授業料相当額人 数12名

●看護学科特別奨学金【返還義務あり】

資 格:SDA病 院協会に属する医療機関の看護師要請を目的とし、SDA3病 院(東京衛生病院、神戸アドベンチスト病院、アドベンチスト・メディカルセンター)のいずれかの病院において看護業務に就業することを誓約する者。

支給額:各年次につき500,000円(各年審査)人 数:希望者

●看護学科奨学金 【基本白」こ返還義務なし,

■ 格:卒業後直ちに本学が指定する病院において、2か年以上(4年間の受給者は4年間)看護業務に就業することを確約する者。年2回の定期審査をバスした者。

↓砧客山:各年次につき400,000円1 3に 若干名

三育学 院大学 キャンパス見学会 (要予約)

5 / 2 4 (日 )6/21(日 )7/26(日 )8/2(日 )覆轟 葡 8/23(日 )

9/6(日)iを々お 10/4(11)11/8(日)2/7(日)時間:12:30～15:30

内容:学校紹介・キャンパスツアー・学科別ガイダンス・人試対策講座・入学案内等の配布・過去問題例の説明

参加ご希望の方は事前に電話でご予約ください。

三育学院大学。短期大学学生総合オフィス入学係

TEL.0470-84-0260鬱大多喜キャンパス見学会参加者のためのスクールバスを」R外房線茂原駅まで運行します。

Access Map

お車でご来校の場合

東京方面からはアクアラインをご利用になり、高速館山道 「木更津北インターJより国道297号線を勝浦方面へ。人多喜町からは看板が出ています。

電車でご来校の場合

」R外房線 「人原駅」より、いすみ鉄道にて「大多喜駅J下車。タクシーで約7分.

スクールバスご利用の場合

本学とJR内 房線 「五井駅」、JR外 房線 「茂原駅J、「勝浦駅J、いすみ鉄道 「大多喜駅Jとの間でスクールバスを定期運行しています。

高速バスごll用の場合

東京駅八重洲口より御宿 天津小湊方面行き、「たけゆらの里 三育学院大学前J下車。

l泊2日の体験入学も

受け付けています。

お気軽に

ご相談ください|

至千葉 至茂原

聯 色 .キれ

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響ヽヽ野い抑

外房特急 (30分)※京葉線

三育学院大学看護学部

〒298‐0297 千葉県夷隅郡大多喜町久我原1500

TEL.0470‐84‐0111(代)0470‐84‐0260(入学係)

http:〃 wwwosaniku.ac.jp