sala de aula online - reflexões e impressões
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A sala de aula online
Reflexões e impressõesPor Carla Marinho Lima e Rosangela Silva dos
Santos
A sala de aula online, com sua produção colaborativa, o compartilhamento e a socialização de informações, teria tudo para potencializar a docência e a aprendizagem.
Mesmo com tantos recursos, o ambiente online de aprendizagem comporta-se como a mídia de massa e apenas transmite informações ao aluno.
Paradigma unidirecional:
Qualquer tentativa de promover a cooperação entre alunos e professpres para gerar comunicação e conhecimento são
dissipadas quando nos deparamos com as avaliações formuladas de maneira tradicional e com respostas
fechadas.
Cenário verdadeiramente online:-Ambiente virtual de aprendizagem com uso de interfaces(fóruns,chats) com características que favoreçam o compartilhamento e a colaboração entre docentes e discentes. -O professor da sala de aula online precisa investir na relação dialógica e não apenas no uso de interfaces para potencializar a aprendizagem. Somente assim, o conhecimento contribuirá para a formação de cidadãos crítico, reflexivos e autônomos.-Não há espaço para o professor "dono do saber", ele deve ser um agente organizador, dinamizador e orientador no processo de construção de conhecimento.
Professores, alunos, a sociedade em geral, precisa aceitar que o conceito de aprendizagem mudou. Não há espaço para a passividade do aluno.
"Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas...
as perguntas nos permitem andar pelo mar desconhecido."Rubem Alves