Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medFormulár pre nahrávanie príspevkov na i-med

Krok 1: Registrácia užívateľa / autora / recenzenta do systému portálu "i-med"Titul  

Meno*  

Priezvisko*  

Suffix  

Inštitúcia/Zamestnanie*  

Adresa*  

Ulica*  

PSČ*  

Telefónne číslo  

Fax  

Mobil  

Mailová adresa *  

Potenciálny recenzent pre i-med** áno nie

* povinná položka, ** označte Vaše stanovisko znakom x do príslušnej kolónky

1

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-med

Krok 2: Nahrávanie atribučných informácií príspevkuRiešený projekt má názov „Tvorba a implementácia e-learningového portálu pre vzdelávanie lekárov“. Je finančne podporený z prostriedkov Štátneho rozpočtu SR, EÚ a SLK.

Vzdelávanie sa prostredníctvom elektronického média vyžaduje aktivitu učiaceho sa, teda nejde len o čítanie článkov alebo počúvanie prednášok. E-learningové príspevky majú spĺňať isté kritériá, a tieto sú posudzované i pri hodnoteniach príspevkov nezávislými expertmi.

Cieľom e-learning portálu i-med je priniesť kvalitný a aktuálny edukačný materiál najmä pre lekárov primárneho kontaktu, ale aj pre špecialistov v jednotlivých oblastiach medicíny. Edukačný materiál budú tvoriť prevažne príspevky vzdelávacieho charakteru, nie prísne vedeckého a vysoko odborného a vysoko špecializovaného charakteru. Cieľovou skupinou sú lekári prvého kontaktu (cca 8000):

priemerný vek 55 rokov, sú mimoriadne vyťažení, (časová tieseň) – nosný učebný text cca ekvivalent 5 strán textu A4, celkový vzdelávací text môže byť rozsiahlejší,

ale všetky ďalšie rozširujúce informácie, ktoré sú zaujímavé, ale nie nosné, budú riešené pomocou odkazov „Viac o ...“, ktoré budú odkazovať na rozširujúci text, resp. odkazovať na internetové zdroje

potreba získavania kreditov (sú dostupné menej prácne spôsoby získavania kreditov ako prostredníctvom e-learningu = potreba zvýšenej motivácie najlepšie poskytnutím čo najvyššej kvality zaujímavých tém)

otázna kvalita pripojenia na internet a otázna kvalita hardvérového a softvérového vybavenia

Vážení autori: Váš príspevok najprv prejde recenzným konaním. Po kladnom posudku recenzenta bude Váš príspevok zverejnený na vzdelávacom portáli "i-med". Kvalitu Vášho príspevku, jeho originalitu a zaujímavosť budú mať možnosť ohodnotiť i študujúci priamo v kurze prostredníctvom

päťstupňového hodnotenia, ako aj slovne prostredníctvom diskusných fór. Z výsledkov päťstupňového hodnotenia bude zostavený a priebežne aktualizovaný rebríček TOP 10 najzaujímavejších príspevkov.

Výstupmi projektu sú 3 formy spracovania:1. e-learning články (400) - prehľadový vzdelávací text, abstrakt, s definovaním cieľov: čo by mal vedieť čitateľ po preštudovaní textu,

spätnoväzobnými otázkami, zdrojmi literatúry a identifikačnými údajmi podľa pripravených šablón / 2. komentovaný preklad (excerptum) (200) - text, abstrakt, minimálne 25% komentárom autora-prekladateľa, zdrojmi literatúry a identifikačnými

údajmi podľa pripravených šablón / 3. ppt prezentácie (300) – audioppt, vzdelávací text, ktorý si študujúci lekár môže vytlačiť, rozšírený abstrakt, s definovaním cieľov: čo by mal

vedieť čitateľ po preštudovaní textu, spätnoväzobnými otázkami, zdrojmi literatúry a identifikačnými údajmi podľa pripravených šablón

Súčasťou každej formy sú vzdelávací test – open určený pre voľné sebatestovanie, kreditový test – jednorazový s možnosťou získania kreditov slovník pojmov, odkazy na ďalšie internetové zdroje, diskusné fórum k preberanej problematike vzdelávací text v pdf forme – určený na stiahnutie a tlač

2

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medo Odporúčané súčasti - kazuistiky, rozširujúce texty, animácie, diagnostické snímky atď.

* povinná položka, ** označte Váš výber znakom x do príslušnej kolónky Poznámky

Typ príspevku*e-learning**ppt prezentácia**komentovaný preklad**

Titul (názov) príspevku*  max 100 znakov vrátane medzier (cca 10 slov),mal by jednoznačne vystihovať tému spracovanej problematiky (mal by obsahovať aj kľúčové slová k téme)

Jazyk príspevku*

Slovenský jazyk

V prípade, že kurz je viacjazyčný, treba uviesť iba jazyk, v ktorom je vytvorený vzdelávací text aj kreditový test.

Český jazykPoľský jazykAnglický jazykNemecký jazykRuský jazyk

Autor a inštitúcia*  Poradie autorstva 1Meno a priezvisko  Inštitúcia  e-mail  Korešpondujúci autor? ** áno nie korešpondujúci autor je autor, s ktorým sa bude komunikovať Poradie autorstva 2Meno a priezvisko    Inštitúcia    e-mail    Korešpondujúci autor? ** áno nie     Poradie autorstva 3  Meno a priezvisko    Inštitúcia    e-mail    Korešpondujúci autor? ** áno nie  

3

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-med   

Odborná Kategória príspevku*

Chirurgické odbory Internistické odbory Pediatrické odbory Gynekológia a pôrodníctvo Neurologické a psychiatrické odbory Laboratórne, diagnostické, zobrazovacie a vyšetrovacie odbory = Diagnostické odboryOnkologické odbory Interdisciplinárne odbory Ďalšie odbory

Odborná Špecializácia príspevku*

zaradenie príspevku (primárne podľa odboru/oblasti ktoré sú uvedené v prílohe č. 1 + zaradenie príspevku do odvodeného odboru/oblasti, iných odborov – napríklad príspevok z kardiológie by sa súčasne uviedol aj v kardiochirurgii a podobne)Základné rozdelenie na prvé dve úrovne je pre ľahšiu orientáciu uvedené nasledovne Skupiny odborov Špecializačný odborChirurgické odbory Anestéziológia a intenzívna medicína

Cievna chirurgiaDetská chirurgiaGastroenterologická chirurgia

  Hrudníková chirurgia  Chirurgia  Kardiochirurgia  Maxilofaciálna chirurgia  Neurochirurgia  Oftalmológia  Ortopédia  Otorinolaryngológia  Plastická chirurgia  Úrazová chirurgia  UrológiaInternistické odbory Angiológia  Diabetológia, poruchy látkovej premeny a výživy

4

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medEndokrinológiaGastroenterológiaGeriatriaHematológia a transfúziológia

  HepatológiaInfektológia

  Kardiológia  Klinická imunológia a alergológia  Nefrológia  Pneumológia a ftizeológia  Pracovné lekárstvo  Reumatológia  Tropická medicína  Vnútorné lekárstvoPediatrické odbory Neonatológia  Pediatria  Pediatrická anestéziológia  Pediatrická nefrológia

Pediatrická neurológiaPediatrická endokrinológiaPediatrická gastroenterológia, hepatológia a výživaPediatrická hematológia a onkológiaPediatrická kardiológiaPediatrická imunológia a alergológiaPediatrická infektológiaPediatrická intenzívna medicínaPediatrická pneumológia a ftizeológia

  Pediatrická reumatológia  Pediatrická urgentná medicína  Všeobecná starostlivosť o deti a dorastGynekológia a pôrodníctvo Gynekologická sexuológia  Gynekologická urológia  Mamológia  Materno-fetálna medicína

Pediatrická gynekológiaInfekčné ochorenia v gynekológii

5

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medAntikoncepcia a endokrinológiaVšeobecná starostlivosť v gynekológii a pôrodníctve

  Onkológia v gynekológii  Reprodukčná medicína  Ultrazvuk v gynekológii a pôrodníctveNeurologické a psychiatrické odbory Detská psychiatria

Neurológia  Neuropsychiatria  PsychiatriaLaboratórne, diagnostické, zobrazovacie a vyšetrovacie odbory = Diagnostické odbory

Klinická biochémiaKlinická mikrobiológia

  Laboratórna medicína  Nukleárna medicína  Patologická anatómia  RádiológiaOnkologické odbory Klinická onkológia

Radiačná onkológiaInterdisciplinárne odbory Dermatovenerológia

Fyziatria, balneológia a liečebná rehabilitáciaKlinická farmakológia

  Lekárska genetika  Stomatológia  Urgentná medicína  Verejné zdravotníctvo  Všeobecné lekárstvoĎalšie odbory Akútne a život ohrozujúce stavy  Diferenciálna diagnostika symptómov, príznakov a syndrómov

Diagnostické výkony  Drogové a iné závislosti  Klinická farmakológia  Legislatíva  Očkovanie  Pracovné lekárstvo a pracovná zdravotná služba  Terapeutické výkony 

MKCH-10   nepovinný údaj - kód MKCH - voľba z databázy – vo web

6

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medšablóne riešené voľbou z predurčeného menu

Sprievodný komentár (list) editorovi   V prípade, ak to budete považovať za nutné

Štruktúrovaný abstrakt* Môžete pripojiť k mailu ako samostatný wordovský dokument

max 3000 znakov vrátane medzier,

Prosíme, vezmite do úvahy, že abstrakt predstavuje "zmenšenú/zredukovanú verziu" plnej verzie príspevku, ktorá je postavená na prísne vyberaných slovách, aby v kratučkej verzii vystihli podstatu celého príspevku.

Študujúci vstúpi na portál, vyhľadá si tému a prvé, s čím sa stretne na tretej úrovni (prvá úroveň – skupiny odborov, druhá úroveň –špecializácie, tretia úroveň - témy), je názov príspevku, autori príspevku a abstrakt. Takže práve dobre naformulovaný abstrakt sa môže stať pozvánkou na vstup do Vami pripraveného príspevku.

Odporúčaná štruktúra abstraktu (použite tam, kde je vhodná)

Definícia problematiky – stručné a výstižné definovanie obsahu predmetného príspevku o určitom probléme v medicíne.

Klasifikácia a kategorizácia – zadefinovanie príslušnosti nozologickej jednotky v systéme medicínskej problematiky a odboru.

Teoretický vstup – obsahuje podrobné informácie vo vzťahu k frekvencii výskytu, mortalite/morbidite ochorenia, príčinám vzniku (patológia, patofyziológia), k oblasti klinického vstupu (anamnéza, symptómy, sprievodné riziká/faktory), príčinám klinických príznakov, fyzikálneho vyšetrenia a nálezov, diferenciálno-diagnostickej úvahe, k diagnostickým vyšetreniam potrebným pre stanovenie diagnózy (laboratórne, prístrojové, ne/invazívne), k forme a rozsahu terapeutických postupov (medikamentózne, invazívne, chirurgické, nechirurgické), a informácie týkajúce sa komplikácií,

7

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-med

prognózy, následnej starostlivosti, prevencie a osvety pacienta.

Záver – krátke zhodnotenie obsahu príspevku

Zameranie + cieľ príspevku* Môžete pripojiť k mailu ako samostatný wordovský

dokument 

max 1500 znakov vrátane medzier, Zameranie by malo mať maximálne dve úvodné vety o spracovanej téme bližšie určujúce rámcový obsah spracovanej problematiky.Za zameraním nasledujú ciele , čiže niečo, čo má účastník zvládnuť naštudovaním Vášho príspevku. Prosíme Vás, ciele vyšpecifikujte čo najpresnejšie a najkonkrétnejšie, aby sa študujúci hneď dozvedel, čo môže od štúdia Vášho príspevku očakávať. Okrem najširšie formulovaného cieľa, ako napr. „Získať najnovšie poznatky z oblasti..., alebo niečo podobné, sa špecifikujú aj ciele špecifické/parciálne, ktoré majú byť merateľné a slúžia ako orientácia pre učiaceho sa, čo konkrétne možno očakávať a zároveň bude treba splniť. Splnenie týchto cieľov je preverené v testoch. Čiže keď v cieľoch bude: Po ukončení tohto modulu bude frekventant schopný:

o vymenovať rôzne typy...,o rozlíšiť...o charakterizovať...o ...

toto budú vlastne aj konkrétne testovacie otázky:o Vymenujte...o Rozlíšte...o Charakterizujte...

Prosíme Vás, pri formulovaní cieľov, sa pokúste ich čo najstručnejšie vyjadriť a vymenovať. Vezmite, prosíme, do úvahy, že práve tieto riadky rozhodujú o tom, či sa študujúci rozhodne pokračovať v štúdiu Vášho príspevku. Je preto veľmi žiaduce, aby ste sa vyjadrovali čo najjasnejšie a skutočne uviedli dôvody, prečo je práve štúdium Vášho príspevku pre študujúceho prínosom.

Ak ste vo svojom príspevku spracovali novinku, prosíme, zdôraznite to, ak zaujímavosť, raritu alebo ponúkate ucelený pohľad, či svoju vlastnú skúsenosť overenú praxou, v každom prípade je nutné ho na to upozorniť. Elektronické vzdelávanie je samoštúdium, preto samotný vzdelávací text a najmä stanovenie cieľov je nevyhnutné pojať ako silný motivačný nástroj. Pokúste sa svojho čitateľa zaujať a tak ho pritiahnuť k štúdiu.

Prosíme, vezmite do úvahy, že v príspevkoch so vzdelávacím obsahom sa v elektronickom vzdelávaní abstrakt v priamom zmysle slova nevyužíva (abstrakt

8

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medpríspevku, ktorý ste uviedli vyššie, bude použitý ešte pred vstupom do e-learning príspevku, ako prvý informačný zdroj pre študujúceho o Vašom príspevku), ale používa sa jednoznačne modifikácia -zameranie a ciele. V študijnom texte je iný pohľad na skladbu a formuláciu ako v odbornom článku - kým v odbornom článku sa prezentuje cesta, spôsob riešenia a prínos riešiteľa; v študijnom texte ide všetko bokom - dôležitý je len prínos pre študujúceho a tým pádom jeho motivácia k štúdiu, preto by tam nemal byt abstrakt, ale ciele, ako prvá informácia, čo si po preštudovaní študujúci odnesie.

     

Kľúčové slová*  Prosíme, uveďte najcharakteristickejšie výrazy, ktoré budú uložené do databázy, aby bolo možné zrealizovať na portáli i-med všetky 4 formy vyhľadávania. Prvá úroveň kľúčových slov (ak je to primerané) musí byť uvedená v jazyku latinskom (chorobné stavy, parameter); uveďte prosím aj alternatívne názvy chorôb k jazyku latinskému v jazyku slovenskom (= oficiálny preklad); v prípade použitia kľúčových slov v jazyku slovenskom, uveďte ako prvé slovo "podstatné meno", až potom "prídavné meno" stavu/choroby (správne "bronchitída akútna", nesprávne "akútna bronchitída")

pre odbor   pre AZ lištu  

pre reťazec písmen  

Autor - doplňujúce informácie   Nepovinné, vo web šablóne sa uvedie pod heslom

Viac o autorovi

Fotografia autora  

vo web šablóne nahráte Vašu fotografiu, vo formáte jpeg, png, tiff, gif, maximálny objem dát = 300 kB(v súčasnosti pri word šablóne prosíme priložte samostatný súbor k mailu)

Krátky odborný životopis autora

V životopise stručne uveďte štruktúrované informácie o profesnej kariére, vedecké aktivity, publikácie, a pod., maximálne 1200 znakov i s medzerami.

Poznámka pre autorov. Z uvedených položiek sa automaticky vytvorí vstup do príspevku, prvá (v prípade prekladu i druhá strana ).Niektoré údaje, ktoré ste vyplnili, sa v príspevku vôbec nezobrazia, ale napriek tomu sú nevyhnutné, kvôli vytvoreniu vyhľadávacích databáz a registrácii v systéme.Inštrukcie o formálnych požiadavkách pri tvorbe ďalších stránok príspevku sú k dispozícii nižšie.

9

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medKrok 3: Nahrávanie jednotlivých stránok príspevku

Ako sme už uviedli - Výstupmi projektu sú 3 formy spracovania: e-learning príspevky (400) - prehľadový vzdelávací text, s definovaním cieľov, spätnoväzobnými otázkami, zdrojmi literatúry

a identifikačnými údajmi podľa pripravených šablón / komentovaný preklad (200) - text, s definovaním abstraktu, min 25% komentárom autora-prekladateľa, zdrojmi literatúry a identifikačnými

údajmi podľa pripravených šablón / ppt prezentácie (300) - vzdelávací text, s definovaním cieľov, spätnoväzobnými otázkami, zdrojmi literatúry a identifikačnými údajmi podľa

pripravených šablónPokiaľ ste sa rozhodli prispieť k tvorbe kvalitných vzdelávacích materiálov a už mate vybranú formu príspevku, resp. ste boli oslovení redakčnou radou, je na Vás, aký charakter bude mať Váš príspevok. Najdôležitejším hľadiskom je prínos pre cieľovú skupinu, forma a charakter nie je určujúca.

Pri písaní, prosíme, zohľadnite, že štúdium nosného textu má trvať cca 30 minút. (Kompletný text môže byť rozsiahlejší, ale všetko „navyše“, klasifikácie, rozšírenia, odporučené analýzy a ďalšie zdroje budú riešené ako tlačidlo „Viac o ...“.) V   nosnom vzdelávacom texte musia byť uvedené všetky informácie, ktoré študujúci potrebuje k   zvládnutiu kreditového testu zo spracovanej problematiky.

Jednotlivé časti/kapitoly príspevku budú rozdelené na podkapitoly, zobraziteľné na 1 monitore počítača. Každá kapitola by mala mať na konci aspoň jednu otázku, resp. úlohu, resp. úvahu.

Príspevok by mal teda obsahovať položky príslušne a primerane podľa témy: definícia, klasifikácia a kategorizácia, teoretický vstup (patológia, patofyziológia), príčiny, frekvencia, mortalita/morbidita, klinický vstup (anamnéza, symptómy, sprievodné riziká/faktory), príznaky, fyzikálne vyšetrenie a nálezy, diferenciálna-diagnostika, diagnostické vyšetrenia (laboratórne, prístrojové, ne/invazívne), terapeutické postupy (medikamentózne, invazívne, chirurgické, nechirurgické), komplikácie, prognóza, následná starostlivosť, prevencia, osveta pacienta.

Uvádzame niekoľko typov podoby príspevkov – ak je potrebné pre zvýšenie výpovednej hodnoty Vášho príspevku, môžete jednotlivé typy skombinovať:

Prehľadový odborný príspevok: - ucelený literárny prehľad prinášajúci súhrnný názor a interpretáciu určitého problému v medicíne. V časti „úvod“ príspevku je potrebné uviesť prečo a z akého pohľadu je práca významná, čo analyzuje a aké sú príčiny potreby takéhoto prehľadného príspevku. V časti „záver“ je potrebné uviesť konkrétne klinické dôsledky vyplývajúce z príspevku a určenie smeru potrebného ďalšieho výskumu v danej oblasti.

Komentár odborníka: príspevok predstavuje názor uznávanej osoby v určitej oblasti medicíny na aktuálnu situáciu v danej oblasti, eventuálne zdravotnom systéme spoločnosti a aktuálnych oblastiach zdravotnej starostlivosti a prevencie.

Kazuistika: (case report) je opis výnimočného/zaujímavého klinického prípadu/choroby. Prezentuje koncepčné a analytické schopnosti autora/autorov, schopnosť dynamicky prepojiť teoretické poznatky s klinickou praxou, ako aj schopnosť reflektovať klinické skúsenosti s využitím znalostí z fyziológie a patofyziológie. Zároveň by mala demonštrovať schopnosť autora optimálne usmerňovať diagnosticko-terapeutický proces, monitorovať zmeny vyplývajúce z rozličných intervencií a podnecovať nové smery prípadného klinického alebo základného výskumu vyplývajúceho z originality kazuistiky.

10

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-med

Krok 4: Nahrávanie jednotlivých otázok testov

Súčasťou každého príspevku je vytvorenie 10-otázkového kreditového testu k spracovanej problematike. Prosíme Vás o vytvorenie 10-tich otázok. V   nosnom vzdelávacom texte musia byť uvedené všetky informácie, ktoré študujúci potrebuje k   zvládnutiu kreditového testu zo spracovanej problematiky.

Typ testu*kreditový

Vo web šablóne riešené voľbou z predurčeného menuvoľne dostupný voľne dostupný + kreditový

Pridanie otázky *

Identifikačné číslo/ poradové číslo otázky 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 Je nutné vytvoriť 10 otázok

Formát otázky jedna správna odpoveďviacnásobná správna odpoveď

Text otázky   600 znakov vrátane medzier

Text odpovede 1Minimálne 5 a maximálne 10 možností odpovedíoznač – správna

Ku každej odpovedi je nutné uviesť percentuálne správnosť odpovede

Pri jednej možnosti = 100% správna odpoveď a ostatné 0%

Pri viacerých správnych odpovediach sa 100% proporciálne rozdelí medzi jednotlivé správne odpovede.

Správnosť odpovede %Text odpovede 2

%Text odpovede 3

%Text odpovede 4

%Text odpovede 5

%Vo web šablóne odoslaním testovej otázky bude všetko automaticky uložené a bude zobrazená voľba možnosť editácie uložených otázokSúčasne sa zobrazí voľba novej otázky a celý proces sa opakuje. Vo word šablóne je nutné predlohu znova skopírovať a vyplniť.

Krok 5: Nahrávanie jednotlivých položiek slovníka11

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-med

Súčasťou spracovaných textov v každej forme je i slovník pojmov. Prosíme autorov o nadefinovanie minimálne 3 kľúčových pojmov príspevku do slovníka. .

Položka slovníka č. 1*

Pri uvádzaní pojmov je nevyhnutné citovať použité zdroje – označte poradové číslo zdroja a vypíšte tabuľku pre tento zdroj v Zozname použitých zdrojov uvedených v Kroku 6.

Na portáli i-med budú Vami uvedené položky slovníka prepojené so vzdelávacími textami.

výklad položky slovníka č. 1*

Citácia zdroja/zdrojov položky slovníka č. 1* Zdroj č. 1 položky slovníka č.1 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 2 položky slovníka č.1 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 3 položky slovníka č.1 –

poradové číslo v zozname Použité zdroje

Položka slovníka č. 2*

výklad položky slovníka č. 2*

Citácia zdroja/zdrojov položky slovníka č. 1* Zdroj č. 1 položky slovníka č.1 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 2 položky slovníka č.1 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 3 položky slovníka č.1 –

poradové číslo v zozname Použité zdroje

Položka slovníka č. 3*

výklad položky slovníka č. 3*

Citácia zdroja/zdrojov položky slovníka č. 3* Zdroj č. 1 položky slovníka č.3 –

poradové číslo v zozname Použité zdroje

12

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medZdroj č. 2 položky slovníka č.3 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 3 položky slovníka č.3 –

poradové číslo v zozname Použité zdroje

Položka slovníka č. 4*

výklad položky slovníka č. 4*

Citácia zdroja/zdrojov položky slovníka č. 4* Zdroj č. 1 položky slovníka č.4 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 2 položky slovníka č.4 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 3 položky slovníka č.4 –

poradové číslo v zozname Použité zdroje

Položka slovníka č. 5*

výklad položky slovníka č. 5*

Citácia zdroja/zdrojov položky slovníka č. 5* Zdroj č. 1 položky slovníka č.5 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 2 položky slovníka č.5 –

poradové číslo v zozname Použité zdrojeZdroj č. 3 položky slovníka č.5 –

poradové číslo v zozname Použité zdroje

Krok 6: Nahrávanie jednotlivých položiek literatúry / zdrojov

13

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-medSúčasťou príspevku je i zoznam použitej a odporučenej literatúry. V prípade použitej literatúry musí byť každá uvedená i v texte príspevku (na označenie využívajte prosíme lomené zátvorky [x] , kde x je poradové číslo použitého zdroja ).

Prosíme i o uvedenie literatúry a zdrojov, z ktorých citácie nie sú uvedené v texte, ale veľmi úzko súvisia so spracovanou problematikou. Veľmi uvítame, ak v odporučených zdrojoch uvediete on line zdroje, ktoré sa Vami spracovanej problematiky týkajú. Vo web šablóne bude zoznam literatúry vytvorený automaticky sumarizáciou všetkých zdrojov, ktoré ste uviedli vo vzdelávacom texte.

Vo word šablóne je nutné pre každý zdroj vyplniť samostatnú tabuľku – môžete využiť dve možnosti – na každý zdroj využiť všeobecnú tabuľku, alebo na jednoúčelové tabuľky pre jednotlivé typy zdroja – stačí ich označiť, nakopírovať a podľa potreby vložiť do wordu)

Citovanie použitých a odporučených zdrojov - Všeobecná tabuľka pre všetky typy zdrojov

Všetky citácie budú zobrazené podľa normy ISO 690 na základe Vami uvedených údajov

Druh zdroja Použitý v príspevku

Odporučený k spracovanej problematike

Poradie zdroja 1 / 2 / 3 / 4 /… Vo web šablóne sa automaticky zobrazí aktuálne poradové číslo príslušného zdroja

Typ použitého / odporučeného zdroja

  * Bibliografický odkaz na článok v seriálovej publikácii – v časopise

Vo web šablóne riešené voľbou Vyber typ bibliografického odkazu

Vo word forme, prosíme, označte zodpovedajúci bibliografický odkaz a podľa farby prislúchajúcej vybranému odkazu vyplňte položky uvedené v tejto časti označené hviezdičkou danej farby.

* Bibliografický odkaz na dielo (napr. monografia, učebnica, kniha, ...)

* Bibliografický odkaz na príspevok v monografiách (heslo v encyklopédii)

* Bibliografický odkaz na článok v elektronickej seriálovej publikácii – v elektronickom časopise

* Bibliografický odkaz na www stránku, elektronickú monografiu

* Bibliografický odkaz na príspevok diskusnej skupiny (newsgroups)

Autor č.1 Uvedenie príkladov a komentár

Meno a priezvisko * * * * * *PETRENŠÍK, Ivo: / GODE, Alexander / MAKULOVÁ,S.:/ VITIELLO, Giuseppe /

MALEŠEVIÆ Petra./ URZYNICOK MichalInštitúcia

e-mailAutor č.2Meno a priezvisko * * * * * *

Inštitúcia

14

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-mede-mail

Autor č.3 Vo web šablóne riešené voľbou Pridaj ďalšieho autora (1 až x). Ak je možné, prosíme, uveďte mená všetkých autorov – aby bolo možné použiť vyhľadávanie aj cez mená autorov

Meno a priezvisko * * * * * *Inštitúcia

e-mail

Názov diela/článku * * * *

Systémy pre plánovanie podnikových zdrojov / Interlingua /.Internet. / A European Policy for

Electronic PublishingNázov stránky * Asertivita není agresivita.

Predmet príspevku * 3D workshop, Warsaw, Poland

Spojovací výraz * * In: / In:

Autor monografie * KATUŠČÁK,D. - MATTHAEIDESOVÁ,M. -NOVÁKOVÁ,M.:

Názov monografie * Informačná výchova:

Podnázov * * Jazyk pre zjednotenú Európu / Kni žničná a informačná veda.

Názov seriálovej publikácie * * AT&P journal, / The Journal of Electronic Publishing

Druh média * * *

[online]

[online] / [online] / [príspevok na diskusnom fóre]

[CD-ROM] [monografia na CD-ROM][online dištančný kurz][online databáza] [príspevok na diskusnom fóre]

Vydavateľstvo * * Krupina: NIKARA / Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo,

Dátum publikovania/ rok vydania * * * * * *

2002 / 1994 / 1998 / Marec 2001 / 18.10.2002 / 30.8.2002

Rozsah * * 124 s. / 376 s

Edícia * * Apollo / Terminologický a výkladový slovník

Označenie čísla časopisu* * 6/2002, / Volume 6, Issue 3

Lokalizácia článku * s. 6 - 7

Dátum aktualizácie * * August 2001

Dátum citácie * * * [citované 15.10.2002] / [20.10.2002] / [citované 22.10.2002]

15

Šablóna pre Editorial systém nahrávania príspevkov na i-med

URL adresa/ Prístup k zdroju * * *

Dostupné z <http://www.press.umich.edu/jep/06-03/vitiello.html> /

Dostupné z <http://www.inzine.sk/article.asp?art=8054>

Štandardné číslo – ISSN / ISBN * * * *

ISBN 80-8022-820-5 / ISBN 80-8046-020-5 / ISBN 80-08-02818 / ISSN 1080-2711

Lokalizácia v monografii * * zv. 6, s. 169 - 170

Meno diskusnej skupiny * <cz.comp.grafika>

16