sa dezlegam tainele textelor literare - clasa 4. sem.1 (a ... dezlegam tainele textelor... ·...
TRANSCRIPT
Cermen IORDACHESCU Lrymflrnflp ff{INCA
sffi roffiekffiffiffim
Kntffiffikffi T-ffiKT-ffikffiffi
TIffiffi"Rflffiffi
Clase e lV-e
seFlestrrll I
GLnpffinbf,s
l, AM SGAPAT DE VACANTA GEcArTTULAREA GuilognnTEroR Dtr{ cLAsA A nt.A)
Scrisoare, de Ano Blondiono ................ 4Pinocchio ?n lara Jucdriilor, dupd Corlo Collodi 10
El. lt0RBlM PE $ATURATE qcomuntcARE oRALA)
Un delfin bine-crescut, dupd Corlo Collodi t6Secretele unei prezentdri reuliteRecopitulare/Evaluore ............ 25
!l!. GARTE FRUMOASA, CIU$re CUI TE.A SCRTS (comuntcARE scRlsA)
Fluturi cu sute de aripi, dupd Mircea Cdrtdrescu .......... ............ 29O altfel de bibliotecd, de Don Rddulescu ...... 36
Evoluore ..... 46
lv. O IARNA DE... POVESTE (rEtfful LITERAR)
Darul lui lAoq Crdciun, dupd T. O. Bobe
Cum a f urat Grinch Crdciunul, de Dr. Seuss
Recap itu lor e/ Ev al uore
\1, UH FINAI SPECTACUL0S (REcAprruLARE)
6266
505559
Evoluore semestriold (1)
Evoluore semestriold (2)
f, f,ffi nC*fnf q!ru efg&erofn {ffiEeAprrulAKEAsutrs$TmTELtrR
, ryil $LASA A 8ff.A)
de Ano Blondiono
Completeazi enungurile.
r Titlul poeziei este
1 Autoarea poeziei este
a Pseudonimul acesteia e potrivit pentru o scriiroare de poezii,
deoarece
; Poezia are strofe si fiecare strofL are
I E scrisi pentru
iar subiectul poeziei este prelungirea
o Intelegereo textului o Comunicqre o
versurl.
, deoarece personajul principal esre un
# Bifeazd,rispunsurile corecte.
6,,,Scrisoare", de Ana Blandiana, este:
kr,
4.,, Copilul speri. ca,,astrul auriu":::'-""1: w I
'_."j ri prelungeascLvara cu vreo dou5" luni qi vacanla mare
! !ji: r
cu zece ani sau mi"car ,,cAt de cit"::'t.f
: -; sa nu-sl mal faca apanlla lafna
il]ff rU amA.ne o zi-doui. inceperea scolii
# Rispunde la intrebiri.
a) Cum se nume;te persoana care trimite o scrisoare?
Dar cea care o primqte?
b) Cu ce formule i se adreseazi" soarelui expeditorul scrisorii? Motiveazi. Explici folosirea
PUnctuatlel.
4
#
c) Ce i;i dorqte cel mai mult copilul?
d) Care sunt invinuirile aduse de copil soarelui? Cum pot s5. il influengeze eLe pe soare in lua-
rea unei hotiriri?
Spune-gi p5.rerea gi motiveazilVersurile ,,Iar fu-gi aafi greu, ca rdEtlatd,l Iarna pogi sd
nu rnai aii dehc." aratLci autorul scrisorii:
^ ::i:1.1i:it1i+ ,,,.,,',,,,t . . '-- t.. . fli.,:ir,!l-Ji
o este: ; iigeneros .; .! ingenios ,i ] gmecher, hotoman E 'ii,sincer doar pe jumi.tate. ri-
t,.j___oivrea si obgini dou5.lucruri odati: si"-i ofere soarelui o ,,risplati" si si. se distreze iarna
ft.ri" si mai fie deranjat de astru
, Coloreazi steluqele care corespund trisiturilor copilului.
r"4
ir.ti
"=-**f.u;;1"!tenti'
I.t""--'* .
;i;it" ------.,t'i.i "'-I+cfezi
"*"'=**"1:'o i,-u
oi-...- ,r'1, ""'
:%:.,.:, =;g..*;,;";'' "- "-'.".
j, i ,.
---.---.,). !-"t ,....u
:
.-;3!laslto!'' "d;;g"fi n*--'L" Ii'o !/'
t4'i-'"--,.'r/ 1l
'*"oo;ar*, d."-*'* " :
! "''it, iq
d;il;= i*'-
""''""]:,
-t"**
Rispunde gi argumenteazi!Ce reprezinti soarele penuu tine?
Scrisoarea este un text epistolar, o comunicare scrisitrimisi cuiva prin po;ti. sau prin intermediul unei persoane.
Strofa care-mi place cel mai mult este: Am ales aceasti stroft deoarece:
# Jurnalul cu dubli intrare
5
-# Doringe as:unse! Daci ar exista cerla sau cineva careli-ar puten indeplini o doringi., carearT aceea?
# Sine rerminrim!Ce conEin" """.."po$t4li.?
W Scrie-le o carte pogtali bunicilor cu tema ,,Vacanga de vari. perrecuti. cu yoi".
Mult stiwrate soare auriu, 2 Dragd, soare y^are,9au, v',.ai siynplu, d.ragd ioore, 7 tfi tiiii i tirisoare,M-avn hotdrfit sd-fi scriu i Co vacanfa noastrd,O scrisoare. ; gd se prilungeascd,,
b)Ce idei originale sau pline de umor folosegte Ana Blandiana ln poezia,,scrisoare"?
Destinatar:
Str. Nr.
-,B1.' ' ,Sc. ' ,Et., ,Ap.
Sectorul / Judetul
Cod poqtal I focalifatea
Oficiul Pogtal
Jbra de destinalie:
W Spune-$ pirerea! a)Compari cele doui strofe. E suficient si faci rime pentru a scrie oPOeZre feusttet
Di doui exemple.
6
o Elemente de limba romdnd o
.# Scrie cuvinte cu sens aseminitor.stimat =astru =
'# Gisegte cuvinte cu sens opus.
simplu gfrici, Sstipdn 4a lungi g
a se hotS.ri =epistoli : _a indupleca =neschimbati :nametl = qA
# Transformi:
a) adiugAnd o silablsa-tl scflu +c-a; gti ->- | si alegi ->
--# Cum ar scrie o pisici ,rmi-au" gi de ce? Complete az| cdtmai inventivdupi nnodelul: Seriw ,,s?ei-&n&" c& pdsiea.
* Scriu ,,n-ai" ca
* Scriu ,,c-as" ca
naistul.
# Alcituiegte enunluri in care si ortografiezi diferit cuvintele.
w * Jpnl-regngLeJu4e Jetii^ lluv^uk#.---^_ - __t:, se- roc/oeroc .<Y*^ '\
Campune enunprri in care cuvintele ,r\raran', urhrai*tn orviitt s[ aibi sensuri diferite.
Serie cinei terrneni din fannitria cuvAntului ,na scrie*'.
7)a
r5.splati. 4a topl *pugintel
b) reducind cu o silabi
] si o lungesti ->
I si alegi -**
* Scriu ,,c-ai" ca
* Scriu,,s-ar" ca __u8 gena&N. ,
a) Scri.e f,orma corecti a verbtrlui.
6Eu gtiu. g Eu vin.
eTu &TuA (Tir) se S (TL) si
6t4
&
g Eu scriu.
& Tir
& (Tir) si
vblAlc[tuie$te cat€ $n enunt clr trei dintre fbrmele cornpletare.
# Analizeazi conform ceringelor perechile substantiv-adjectiv alese din poezie:r substantiv: fel, gen, numi.r; . adjectiv: gen, numir.
* astru auriu
* vara neschivnbatd
Ai plecat in expefife intr-o zoni muntoasi impreuni cu familia, dar v-agi ritlcit. inul vostru intilnigi un salvator montan. Iei iniliativa 9i solicigi informaEii acestei persoane
calificate. Scrie dialogul. Folosegte toate semnele de punctuagie invigate.
Povestegte intr'un text de 10-15 rAnduri o lntAmplaretrilitilimaginatide tine in care celdoilea personaj a fost/este o fiin$ necuvAntitoare.
8