s m a r t d r i v i n g i n v e s t o rs p r e s e n t a t
TRANSCRIPT
L’intervention neuropsychologique :
Du papier au cerveau
Prof Arnaud Saj
Université de Montréal
Supervision
Plan d’intervention des clients
Mise à jour des outils d’intervention
Pour toute demande : [email protected]
Formation individuelle ou d’équipe
Déclaration
R.O.G.E.R SPECTRE-
BIOTECH
RehaCom
Plan d’intervention
- Définition
- Support papier
- Support informatisé
- Support virtuel
- Support cérébral
Qu’est que l’intervention ?
TEMPORALITÉ
CO
PR
OP
RIÉ
TÉ
RÉINSERTION
RÉADAPTATION
RÉÉDUCATION
RÉHABILITATION
Qu’est que l’intervention ?
TROUBLES
COGNITIFS
RÉÉDUCATION
LIMITATIONS
D’ACTIVITÉ
FACTEURS
PERSONNELS
FACTEURS
ENVIRONNEMENTAUX
RESTRICTIONS
DE
PARTICIPATIONEDUCATION
THÉRAPEUTIQUERÉADAPTATION
RÉINSERTION
Qu’est que l’intervention ?
Les interventions proposées sont scientifiquement reconnues.
Le choix et les modalités de l’intervention sont adaptés selon le profil
neuropsychologique et les particularités individuelles.
Sous-comité intervention AQNP, 2021
L’intervention (neuro)psychologique a pour but :
- Restaurer ;
- Compenser ;
- améliorer
Certaines habiletés cognitives (ex. : attention, mémoire) d’une personne
afin d’optimiser son fonctionnement dans différentes sphères
(personnelle, familiale, sociale, scolaire, professionnelle) et, ainsi,
améliorer sa qualité de vie.
Efficacité et Spécificité
Sur une ligne de base multiple selon les comportements
- mesures pré-thérapeutiques pour évaluer le déficit et sa stabilité
- mesures post-thérapeutiques pour évaluer l’efficacité et la spécificité
de la méthode ainsi que la stabilité des progrès
Qu’est que l’intervention ?
Spécificité Généralisation Transfert
PARTIE I : PAPIER
La Batterie de
Rééducation de la
Mémoire de Travail de
Claire Vallat-Azouvi
Ortho-Edition®
https://www.orthoedition.com/materiel/reeducation-de-la-memoire-de-travail-409.html
PARTIE I : PAPIER
:
Le principe
La thérapie, sur la base du modèle de Baddeley et ses collègues, repose
sur une hypothèse de restauration des processus de la mémoire de
travail avec une méthodologie de type réentraînement spécifique.
Les différentes tâches proposées mettent en jeu à la fois les opérations
de stockage et de traitement et sollicitent : la boucle phonologique et
l’administrateur central ; le calepin visuo-spatial et l’administrateur
central
PARTIE I : PAPIER
Objectif
Augmenter progressivement la charge mentale requise pour réaliser les
tâches, chaque tâche comprend plusieurs niveaux de difficultés.
Faisabilité
La faisabilité de ce matériel a été étudié avant de le proposer aux
patients cérébrolésés et afin de réajuster les niveaux de difficultés.
PARTIE I : PAPIER
Boucle phonologique /
l’administrateur central
calepin visuo-spatial /
l’administrateur central
- Reconstitution de mots sur épellation orale;
- Reconstitution de mots sur épellation orale avec
lettres manquantes ;
- Épellation orale ;
- Reconstitution de mots à partir des syllabes ;
- Estimation du nombre de lettres dans un mot ;
- Arrangement de mots dans l’ordre alphabétique ;
- Acronymes ;
- Déplacement sur un échiquier ;
- Déplacement dans un cube ;
- Défilés de cartes
- Défilés de mots et de questions ;
- Empan de Daneman
Aspects exécutifs de la MDT
PARTIE I : PAPIER
Matériel
PARTIE I : PAPIER
PARTIE I : PAPIER
PARTIE I : PAPIER
PARTIE I : PAPIER
PARTIE I : PAPIER
Conseil
- Présence du déficit
- Rythme
- Changement de niveau
- Psychoéducation
PARTIE I : PAPIER
Cas 1
TCC sévère aigu; ♂; 53 ans ; service
de rééducation et convalescence
neurologiques;
Bilan/rééducation neuropsychologie
Plan d’intervention
- 1 h/séance
- 3 séances/semaine
- 3 mois
Cas 2
Anoxie cérébrale (chronique); ♂; 58
ans ; Clinique Universitaire;
Intervention neuropsychologie
- 45mn - 1 h/séance
- 2 séances/semaine
- 5 semaines
Question(s) !!!
PARTIE II : INFORMATIQUE
RehaCom®
Réhabilitation
cognitive
https://hasomed.de/fr/produits/rehacom/
:
Le principe
L’effectivité de la thérapie cognitive assistée par ordinateur.
https://hasomed.de/fr/societe/
references-et-etudes/
Les données probantes
Le consensus est que la fréquence et l’intensité de l’entrainement sont
des facteurs majeurs d’amélioration concrète.
PARTIE II : INFORMATIQUE
Objectif
En résolvant des tâches, les processus cérébraux seront activés et
d'importantes fonctions cérébrales seront améliorées ou restaurées. Si
l'entraînement a du succès, l'utilisateur sera mieux à même de faire face
aux défis de la vie quotidienne.
Faisabilité
RehaCom est un programme auto-adaptatif, ajustant automatiquement la
complexité de chaque tâche à la performance du client.
PARTIE II : INFORMATIQUE
Efficacité et Spécificité
- Rétroaction des erreurs
- Continuité et suivi
- Validité scientifique
- Autonomie
- Programme adapté à l’étiologie
PARTIE II : INFORMATIQUE
Matériel
PARTIE II : INFORMATIQUE
PARTIE II : INFORMATIQUE
Recommandations
- Traitement continu
- Durée en fonction des performances individuelles
- 10 à 15 minutes / jour en phase aiguë
- 30 à 45 minutes, 3x/semaines, durant 6 à 8 semaines
- 2 à 3x/ semaines pendant 3 à 5 mois
PARTIE II : INFORMATIQUE
PARTIE II : INFORMATIQUE
PARTIE II : INFORMATIQUE
ATTENTION
ALERTE TEMPS RÉACTION VITESSE TRAITEMENT VIGILANCE ATTENTION
SOUTENUEATTENTION &
CONCENTRATION
ATTENTION DIVISÉE
AD-2
OPÉRATIONS SPATIALES
OS-2 OS-3 OPÉRATIONS
BIDIMENSIONNELLES
AD-1 OS-1
PARTIE II : INFORMATIQUE
ATTENTION
ALERTE TEMPS RÉACTION VITESSE TRAITEMENT VIGILANCE ATTENTION
SOUTENUEATTENTION &
CONCENTRATION
ATTENTION DIVISÉE
AD-2
OPÉRATIONS SPATIALES
OS-2 OS-3 OPÉRATIONS
BIDIMENSIONNELLES
AD-1 OS-1
PARTIE II : INFORMATIQUE
MÉMOIRE
MdT
ENTRAINEMENT DE
STRATÉGIE DE
MÉMORISATION
MÉMOIRE VERBALE
MÉMOIRE FIGURALE MÉMOIRE DES MOTS
MÉMOIRE
TOPOLOGIQUE
MÉMOIRE
PHYSIONOMIQUE
FONCTIONS EXÉCUTIVES
RAISONNEMENT
LOGIQUESHOPPING
PLANNING CALCUL
PARTIE II : INFORMATIQUE
MÉMOIRE
MdT
ENTRAINEMENT DE
STRATÉGIE DE
MÉMORISATION
MÉMOIRE VERBALE
MÉMOIRE FIGURALE MÉMOIRE DES MOTS
MÉMOIRE
TOPOLOGIQUE
MÉMOIRE
PHYSIONOMIQUE
FONCTIONS EXÉCUTIVES
RAISONNEMENT
LOGIQUESHOPPING
PLANNING CALCUL
PARTIE II : INFORMATIQUE
MÉMOIRE
MdT
ENTRAINEMENT DE
STRATÉGIE DE
MÉMORISATION
MÉMOIRE VERBALE
MÉMOIRE FIGURALE MÉMOIRE DES MOTS
MÉMOIRE
TOPOLOGIQUE
MÉMOIRE
PHYSIONOMIQUE
FONCTIONS EXÉCUTIVES
RAISONNEMENT
LOGIQUESHOPPING
PLANNING CALCUL
PARTIE II : INFORMATIQUE
CHAMP VISUEL APTITUDES VISUO-MOTRICES
COORDINATION VISUO-
MOTRICE
ENTRAINEMENT
SACCADIQUEEXPLORATION
EXPLORATION 2 ENTRAINEMENT DE
RESTITUTION
PARTIE II : INFORMATIQUE
ATTENTION & CONCENTRATION
FACILE
TEMPS RÉACTION
VITESSE TRAITEMENT
DIFFICILE
OPÉRATIONS SPATIALES
OPÉRATIONS
BIDIMENSIONNELLES
ATTENTION DIVISÉE
PARTIE II : INFORMATIQUE
ATTENTION DIVISÉE
PARTIE II : INFORMATIQUE
PARTIE II : INFORMATIQUE
PARTIE II : INFORMATIQUE
Cas
SEP; ♀; 34 ans ; service de rééducation et
convalescence neurologiques;
Bilan/rééducation neuropsychologies
Plan d’intervention
- 45mn/séance
- 3 séances/semaine
- 8 semaines
POSTER 9
Question(s) !!!
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
AQNP 2020 - Émilie Lacroix : Numerical
Neuropsychology – Behind & beyond the screen
R.O.G.E.R
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
:
Le principe
La réalité virtuelle regroupe l’ensemble des techniques permettant
l'immersion d'une personne dans un environnement proche de la réalité.
Les données probantes
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
La réalité virtuelle donne l’illusion d'interagir dans cet environnement
virtuel.
Objectif
L’objectif est de rééduquer la personne dans un environnement sécurisé
et adaptable à sa problème ou au plan d’intervention
Faisabilité
La réalité virtuelle via ROGER est un programme simple, adapté et
interactif tant pour le patient que pour le neuropsychologue.
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
Matériel
Manette Nunchuk© de Nintendo Wii©
Adaptateur pour Nunchuk
Wii© disponible en version filaire ou
sans fil
Un ordinateur (PC)
Logiciel R.O.G.E.R
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLEE
nvir
on
ne
me
nt
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
Objets
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
Exemple de scénario
Mais je suis pas ingénieur, moi…
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
Exemple de scénario
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
Exemple de scénario
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
Cas
AVC; ♂; 64 ans ; service de rééducation et
convalescence neurologiques;
Bilan/rééducation neuropsychologies
Plan d’intervention
45mn/séance
3 séances/semaine
8 semaines
PARTIE III : RÉALITÉ VIRTUELLE
Question(s) !!!
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
Avis Nouvelles
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
SPECTRE-BIOTECH
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
https://spectre-biotech.com/
:
Le principe
L’entrainement cérébral recouvre l’ensemble des techniques qui
permettent de mesurer et d’enregistrer, à l’aide de capteurs, des
signaux de l’activité cérébrale.
Les données probantes
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
L’information obtenue est transmise sous forme de signaux visuels
ou auditifs (rétroaction ou feedback) en direct sur un écran
d’ordinateur.
Objectif
L’objectif est de moduler l’activité cérébrale (électrique), pour corriger
l’expression du comportement et in fine l’activité cérébrale pathologique.
Faisabilité
L’entrainement cérébrale accessible via un outil connecté et un logiciel
didactique pour le patient que pour le neuropsychologue.
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
Matériel
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
PARTIE IV : ENTRAINEMENT CÉRÉBRAL
Cas
AVC; ♀; 54 ans ; syndrome de négligence
spatiale; Cabinet
Bilan/Intervention neuropsychologies
Plan d’intervention
30mn/séance
5 séances/semaine
3 semaines
Question(s) !!!
CONCLUSION
Pourquoi eux ?!?
AVC aigu ou chronique
Troubles attentionnels
Troubles de planification
Mémoire de Travail
Remédiation Cognitive
Individuel
En groupe
CONCLUSION
La rééducation en neuropsychologie existe
fondée sur 3 piliers
Vous
Le client/patient
Son environnement
MERCI !
Question(s) !!!
PARTIE : ANNEXE
Questionnaires
https://www.unige.ch/fapse/psychoclinique/autres-enseignants-de-lorientation-
clinique/vanderlinden/outils1/
https://www.site-greco.net/index.php?pageID=sommaire_accueil
PARTIE I : CAS 1
bilan 1 (pré) bilan 2 (post) Normes
Attention divisée (aud/vis.)
médiane 958/1064 645/723
fausses 6 0
omises 8/9 1/0
Alerte phasique
ss. Avertisseur -médiane 432 215
av. avertisseur -médiane 444 234
Incex d'alerte phasique -0.035 -0.074 -
TMTA (erreur) 54' (0) 44' (0)
TMT B (erreur) 210' (0) 116' (0)
pers 4 0
diff 156' 72'
Stroop (longue)
Déno (erreur) 71' (0) 65' (0)
Lect (erreur) 55' (0) 44' (0)
Interf (erreur) 190' (6) 120' (0)
Interf - Déno 119' 55'
Fluences (2mn)
Animaux (pers) 19 (0) 21 (0)
P (pers) 11 (0) 15 (0)
Go-NoGo (TAP)
Médiane 821 524
fausses 0 0
Omises 6 1
Brixton - Nbres erreurs 20 11
Fonctions Attentionnelles
Fonctions Exécutives
bilan 1 (pré) bilan 2 (post) Normes
Attention divisée (aud/vis.)
médiane 958/1064 645/723
fausses 6 0
omises 8/9 1/0
Alerte phasique
ss. Avertisseur -médiane 432 215
av. avertisseur -médiane 444 234
Incex d'alerte phasique -0.035 -0.074 -
TMTA (erreur) 54' (0) 44' (0)
TMT B (erreur) 210' (0) 116' (0)
pers 4 0
diff 156' 72'
Stroop (longue)
Déno (erreur) 71' (0) 65' (0)
Lect (erreur) 55' (0) 44' (0)
Interf (erreur) 190' (6) 120' (0)
Interf - Déno 119' 55'
Fluences (2mn)
Animaux (pers) 19 (0) 21 (0)
P (pers) 11 (0) 15 (0)
Go-NoGo (TAP)
Médiane 821 524
fausses 0 0
Omises 6 1
Brixton - Nbres erreurs 20 11
Fonctions Attentionnelles
Fonctions Exécutives
verbale (RL/RI16) score
RIM 16 -
RL-1 (intr/persév) 8 (0/0) -
RT-1 (intr/persév) 12 (0/0) -
RL-2 (intr/persév) 10 (0/0) -
RT-2 (intr/persév) 14 (0/0) -
RL-3 (intr/persév) 12 (0/1) -
RT-3 (intr/persév) 16 (0/0) -
RL-Diff (intr/persév) 11 (0/0) -
RT-Diff (intr/persév) 16 (0/0) -
visuo-spatiale (Test des Portes)
Serie A (/12) 10 -
Serie B (/12) 7 -
A+B (/12) 17 -
McT (verbale) 6 -
McT (spatiale) 6 -
MdT (verbale) 3 6
MdT (spatiale) 3 5
MDt - TAP (omises) 15 9
Fonctions Mnésiques
Mémoire épisodique verbale
Mémoire de travail
Mémoire à court terme
PARTIE I : CAS 2Tests Indice R.C. Pré-intervention R.C. Post-intervention Évolution
SDMT (N/A)
Oral 42 - N/A
Brown Peterson
Délai 9 s 14,3 57,9 ↗↗
Délai 18 s 10,3 27,4 ↗↗
Délai 36 s 17,5 65,5 ↗↗PASAT
Délai 2,4 s - 10,3 ↔
Délai 2,0 s - 63 ↗↗
Délai 1,6 s - 21 ↔
Délai 1,2 s - 21 ↔CPT3 (N/A)
Détectabilité 21,2 - N/A
Omissions 27,4 - N/A
Commissions 44,7 - N/A
Persévérations 68 - N/A
Variabilité du temps de réponse 37 - N/A
MEM-III
Mémoire spatiale Ordre direct 75 91 ↗↗
Ordre indirect 50 95 ↗↗
Total 75 91 ↗↗MEM-IV
Histoires logiques I-Rappel B+C 9,1 37 ↗↗
II-Rappel B+C 15,9 25 ↗↗Reconnaissance 38 38 -
RL-RI
Total 3 R-L 14,3 25,2 ↗↗Total 3 R-I 78,8 50 -
R-D 20 min 21,2 63 ↗↗
R-D 1 semaine Indicé 11,5 27,4 ↗↗Double Tâche Baddeley
MU Invalide 44,7 ↗↗Test Hayling
Automatic time 80 79 -
Inhibition time 84 21 ↙Automatic error 79 80 -
Inhibition error 5,5 61 ↗↗
PARTIE II : CAS Bilan pré-intervention
PARTIE II : CAS Bilan post-intervention
PARTIE II : CAS
Références
PARTIE III : CAS
bilan 1 (pré) bilan 2 (post) Evolution
Batterie Evaluation de la Négligence
Anosognosie
Déficit Moteur 0/3 0/3 -
Déficit Visuel 3/3 0/3
Déviation de la tête et des yeux 1/3 0/3
Négligence Hémicorporelle
Yeux fermés 0/3 0/3 -
Yeux ouverts 0/3 0/3 -
Extinction
Visuelle NA NA -
Auditive non non -
Tactile non non -
Motrice non non -
Cloches
Omissions à Gauche 15 9
Omissions à Droite 10 0
Omissions au Centre 5 0
Omissions Totales 30 9
Score Gauche - Droite 5 9
Colonne 1ère cloche 6 2
Temps 52' 120'
Scène d'Ogden 4/4 1/4
Horloge 0/2 0/2 -
Bissection
Lignes de 5 cm 15 1.2
Lignes de 20 cm 51.5 5.7
Figures enchevêtrées
Omissions Gauche 10/10 1/10
Omissions Droite 5/10 0/10
Omissions Totales 15/20 1/20
Score Gauche - Droite 5 1
Score 1ère figure à Gauche 0/5 3/5
Lecture
Omissions à Gauche 59 11
Omissions à Droite 36 0
Omissions Totales 95 11
Score Gauche - Droite 23 11
Ecriture
Marge 16.7 5.8
Echelle CB
Thérapeute 18 2
Patient 10 3
Entourage - - -
Score d'Anosognosie 8 -1
Test des Pommes
Items complets 21 42
Score d'Asymétrie items complets 21 42
Score d'Asymétrie items incomplets 0 0 -
Bissection de Lignes (%) 77% 15%
Nombre de lignes omises 8 0
TAP
Champ Visuel
omis gauche 44/46 20/46
omis droit 1/46 0/46
Négligence
omis gauche 22/22 11/22
omis droit 3/22 0/22
Fonctions Visuo-Spatiales
bilan 1 (pré) bilan 2 (post) Evolution
Batterie Evaluation de la Négligence
Anosognosie
Déficit Moteur 0/3 0/3 -
Déficit Visuel 3/3 0/3
Déviation de la tête et des yeux 1/3 0/3
Négligence Hémicorporelle
Yeux fermés 0/3 0/3 -
Yeux ouverts 0/3 0/3 -
Extinction
Visuelle NA NA -
Auditive non non -
Tactile non non -
Motrice non non -
Cloches
Omissions à Gauche 15 9
Omissions à Droite 10 0
Omissions au Centre 5 0
Omissions Totales 30 9
Score Gauche - Droite 5 9
Colonne 1ère cloche 6 2
Temps 52' 120'
Scène d'Ogden 4/4 1/4
Horloge 0/2 0/2 -
Bissection
Lignes de 5 cm 15 1.2
Lignes de 20 cm 51.5 5.7
Figures enchevêtrées
Omissions Gauche 10/10 1/10
Omissions Droite 5/10 0/10
Omissions Totales 15/20 1/20
Score Gauche - Droite 5 1
Score 1ère figure à Gauche 0/5 3/5
Lecture
Omissions à Gauche 59 11
Omissions à Droite 36 0
Omissions Totales 95 11
Score Gauche - Droite 23 11
Ecriture
Marge 16.7 5.8
Echelle CB
Thérapeute 18 2
Patient 10 3
Entourage - - -
Score d'Anosognosie 8 -1
Test des Pommes
Items complets 21 42
Score d'Asymétrie items complets 21 42
Score d'Asymétrie items incomplets 0 0 -
Bissection de Lignes (%) 77% 15%
Nombre de lignes omises 8 0
TAP
Champ Visuel
omis gauche 44/46 20/46
omis droit 1/46 0/46
Négligence
omis gauche 22/22 11/22
omis droit 3/22 0/22
Fonctions Visuo-Spatiales
PARTIE III : CAS
Alerte phasique
ss. Avertisseur -médiane 263 -
av. avertisseur -médiane 222 -
Incex d'alerte phasique 0.169 -
Vigilance
réponses erronées 4 0
omissions 9 1
temps (ms) 939 620
Top-Top 19/20 -
Go/NoGo (TAP)
médiane 517 -
fausses 0 -
omises 0 -
Fluences (2mn)
Animaux (persév) 29(0) -
P (persév) 18(0) -
15 mots de Rey
essai 1 (intrus/persév) 8 (0/0) -
essai 2 (intrus/persév) 10 (0/0) -
essai 3 (intrus/persév) 12 (0/0) -
essai 4 (intrus/persév) 15 (0/0) -
essai 5 (intrus/persév) 15 (0/0) -
Evocation différée 14 (0/0) -
Reconnaissance 15 (0/0) -
visuo-spatiale (Test des Portes)
Serie A (/12) 7/12 10/12
Serie B (/12) - 6/12
A+B (/12) - 16/24
McT (verbale) 6 -
McT (spatiale) 5 -
MdT (verbale) 3 5
MdT (spatiale) 3 4
Mémoire de travail
Mémoire à court terme
Fonctions Exécutives
Fonctions Attentionnelles
Fonctions Mnésiques
Mémoire épisodique verbale
praxies gestuelles
symboliques 5/5 -
mimes d'action 6/8 -
gestes abstraits 8/8 -
praxies constructives
Figure de Rey copie (type) 8.5 (III) 31 (I)
Fonctions instrumentales
Praxies
Alerte phasique
ss. Avertisseur -médiane 263 -
av. avertisseur -médiane 222 -
Incex d'alerte phasique 0.169 -
Vigilance
réponses erronées 4 0
omissions 9 1
temps (ms) 939 620
Top-Top 19/20 -
Go/NoGo (TAP)
médiane 517 -
fausses 0 -
omises 0 -
Fluences (2mn)
Animaux (persév) 29(0) -
P (persév) 18(0) -
15 mots de Rey
essai 1 (intrus/persév) 8 (0/0) -
essai 2 (intrus/persév) 10 (0/0) -
essai 3 (intrus/persév) 12 (0/0) -
essai 4 (intrus/persév) 15 (0/0) -
essai 5 (intrus/persév) 15 (0/0) -
Evocation différée 14 (0/0) -
Reconnaissance 15 (0/0) -
visuo-spatiale (Test des Portes)
Serie A (/12) 7/12 10/12
Serie B (/12) - 6/12
A+B (/12) - 16/24
McT (verbale) 6 -
McT (spatiale) 5 -
MdT (verbale) 3 5
MdT (spatiale) 3 4
Mémoire de travail
Mémoire à court terme
Fonctions Exécutives
Fonctions Attentionnelles
Fonctions Mnésiques
Mémoire épisodique verbale
PARTIE IV : CAS
bilan 1 (pré) bilan 2 (post) Evolution
Batterie Evaluation de la Négligence
Anosognosie
Déficit Moteur 0/3 0/3 -
Déficit Visuel 0/3 0/3 -
Déviation de la tête et des yeux 0/3 0/3 -
Négligence Hémicorporelle
Yeux fermés 0/3 0/3 -
Yeux ouverts 0/3 0/3 -
Extinction
Visuelle NA NA -
Auditive non non -
Tactile non non -
Motrice non non -
Cloches
Omissions à Gauche 3 0
Omissions à Droite 0 0 -
Omissions au Centre 0 0 -
Omissions Totales 3 0
Score Gauche - Droite 3 0
Colonne 1ère cloche 2 1
Temps 89' 61'
Scène d'Ogden 0/4 0/4 -
Horloge 0/2 0/2 -
Bissection
Lignes de 5 cm 1,1 0,6 -
Lignes de 20 cm 51,5 4,7
Lecture
Omissions à Gauche 3 0
Omissions à Droite 0 0 -
Omissions Totales 3 0
Score Gauche - Droite 3 0
TAP
Champ Visuel
omis gauche 26/46 2/46
omis droit 0/46 0/46 -
Négligence
omis gauche 22/22 11/22
omis droit 3/22 0/22
Alerte phasique
ss. Avertisseur -médiane 463 236
av. avertisseur -médiane 422 229
Incex d'alerte phasique 0,269 0,154 -
Vigilance
réponses erronées 4 0
omissions 9 1
temps (ms) 939 620
Espace proche
omis gauche 19/20 7/20
omis droit 9/20 0/20
Espace lointain
omis gauche 16/20 9/20
omis droit 11/20 0/20
Fonctions Visuo-Spatiales
Fonctions Attentionnelles
RÉALITÉE VIRTUELLE
bilan 1 (pré) bilan 2 (post) Evolution
Batterie Evaluation de la Négligence
Anosognosie
Déficit Moteur 0/3 0/3 -
Déficit Visuel 0/3 0/3 -
Déviation de la tête et des yeux 0/3 0/3 -
Négligence Hémicorporelle
Yeux fermés 0/3 0/3 -
Yeux ouverts 0/3 0/3 -
Extinction
Visuelle NA NA -
Auditive non non -
Tactile non non -
Motrice non non -
Cloches
Omissions à Gauche 3 0
Omissions à Droite 0 0 -
Omissions au Centre 0 0 -
Omissions Totales 3 0
Score Gauche - Droite 3 0
Colonne 1ère cloche 2 1
Temps 89' 61'
Scène d'Ogden 0/4 0/4 -
Horloge 0/2 0/2 -
Bissection
Lignes de 5 cm 1,1 0,6 -
Lignes de 20 cm 51,5 4,7
Lecture
Omissions à Gauche 3 0
Omissions à Droite 0 0 -
Omissions Totales 3 0
Score Gauche - Droite 3 0
TAP
Champ Visuel
omis gauche 26/46 2/46
omis droit 0/46 0/46 -
Négligence
omis gauche 22/22 11/22
omis droit 3/22 0/22
Alerte phasique
ss. Avertisseur -médiane 463 236
av. avertisseur -médiane 422 229
Incex d'alerte phasique 0,269 0,154 -
Vigilance
réponses erronées 4 0
omissions 9 1
temps (ms) 939 620
Espace proche
omis gauche 19/20 7/20
omis droit 9/20 0/20
Espace lointain
omis gauche 16/20 9/20
omis droit 11/20 0/20
Fonctions Visuo-Spatiales
Fonctions Attentionnelles
RÉALITÉE VIRTUELLE
PARTIE IV : CAS