s e c o n d a r y g t c oo r d in ators
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Manor ISDSecondary
Gifted & Talented
What is Gifted & Talented?Students with gifts and talents perform—or have the capability to perform—at higher levelscompared to others of the same age, experience, and environment in one or more domains. Atthe secondary level in Manor ISD, the Gifted & Talented offering differs from campus tocampus and is continuously developing and improving. Scholars in Manor ISD are offered theopportunity to engage in GT Projects through the Texas Performance Standards Project. Some campuses offer GT services through an advisory course and some campuses serve GTscholars through honors and advanced placement courses. Please see your campus GTcoordinator if you have any questions regarding the campus program model.
Secondary GT CoordinatorsLakeya Lewis - DMS - [email protected]
Carol Pagel - MMS - [email protected] Shelton - MNTMS - [email protected]
Jamilah Scott - MHS/MECHS - [email protected] Ashley Radovcich - MNTHS - [email protected]
Earlyshia Thomas - MSHS - [email protected]
How Do I Know If My Child May be Gifted?
How Can I Get My Scholar Tested for GT?
If you feel that your scholar mayqualify for the gifted program, notifyyour child's teacher or your campus GTcoordinator. Nominations can comefrom anyone and once nominated, yourchild will go through an 8-10 weekscreening process. The testing windowsare in October and February everyyear. Results will be sent home afterthe campus GT Committee meets forthe qualification meeting.
Type 1 - The SuccessfulApproximately 90% of gifted scholarsBecome competent but uncreativeadults that rarely achieve full potential
Type 2 - The ChallengingVery creative but obstinate/sarcasticQuestion authority, challenge teachers
Type 3 - The UndergroundWill attempt to hide their gifts
Type 4 - The DropoutsAngry with parents and teachers forbeing failed by the systemAngry with themselves for being unableto work within the system
Type 5 - Twice-Exceptional Academic gifts coupled with learning ordevelopmental challengesTalents often masked
Type 6 - The AutonomousIndependent and self-directedCreate their own opportunities
The 6 Types of Gifted Learners
Nomination Window - Open Now until January 21, 2022!
Manor ISDSecondary
Gifted & Talented
¿Qué es dotados y talentosos?Los estudiantes con dones y talentos se desempeñan, o tienen la capacidad de desempeñarse, en nivelesmás altos en comparación con otros de la misma edad, experiencia y entorno en uno o más dominio. Enel nivel secundario en Manor ISD, la oportunidad para Dotados y Talentosos difiere de una escuela a otray se está desarrollando y mejorando continuamente. A los estudiantes de Manor ISD se les ofrece laoportunidad de participar en Proyectos GT a través del Proyecto de Normas de Desempeño de Texas.Algunas escuelas ofrecen servicios de GT a través de un curso de asesoría y algunas escuelas sirven a losestudiantes de GT a través de cursos de honores y de colocación avanzada. Consulte con el coordinadorde GT de sus escuelas si tiene alguna pregunta sobre el modelo del programa del campus.
Coordinadores del programa AIM/GT
Lakeya Lewis - DMS - [email protected] Pagel - MMS - [email protected]
Jordan Shelton - MNTMS - [email protected] Jamilah Scott - MHS/MECHS - [email protected]
Ashley Radovcich - MNTHS - [email protected] Thomas - MSHS - [email protected]
¿Cómo puedo saber si mi hijo(a) es superdotado o talentoso?
¿Cómo puedo hacer que mihijo(a) sea examinado para GT?
Si cree que su hijo(a) puede calificar parael programa para superdotados, notifiqueal maestro de su hijo o al coordinador deGT de su campus. Las nominacionespueden provenir de cualquier persona yuna vez nominado, su hijo pasará por unproceso de selección de 8 a 10 semanas.Los períodos de prueba son en octubre yfebrero de cada año. Los resultados seenviarán a casa después de que el ComitéGT del campus se reúna para una junta decalificación.
Tipo 1 - El exitoso Aproximadamente el 90% de los estudiantessuperdotados llegan a ser muy competentes,pero sin creatividad. Son adultos queraramente logran alcanzar su plenopotencial.
Tipo 2 - El desafío Muy creativo, pero obstinado y sarcástico, Cuestiona la autoridad. Reta a sus maestros.
Tipo 3 - El incógnitoIntentará esconder sus talentos.
Tipo 4: Los que abandonaron los estudios Están enfadados con los padres y maestrospor haber sido reprobados por el sistema Enfadados consigo mismos por no podertrabajar dentro del sistema
Tipo 5: Dos veces excepcionales Presentan talentos académicos junto condesafíos en el aprendizaje. Los talentos amenudo están ocultos.
Tipo 6 - Los Autónomos Independientes y autodidactas Crean sus propias oportunidades
Los 6 tipos de estudiantes superdotados
Período para nominaciones - Abierto desde hoy y hasta el 21 de enero de 2022