runder tisch st. pölten, 04.03.2010 04.03.2014hr mag. w. kaindl
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Runder TischSt. Pölten, 04.03.2010
11.04.23HR Mag. W. Kaindl
Erfahrungsaustausch, mögliche Vernetzungen, Visionen für die Zukunft
11.04.23HR Mag. W. Kaindl
VS Bewegungstagebuch VS Vielseitigkeitswettbewerb
„Kiddy – Volksschulcup“ Vielseitigkeitswettbewerb in der
Sekundarstufe I „Active - Kids“ Qualitätsmaßnahmen Schulsportgütesiegel Statistik Wettkampfteilnahmen (Information
bei Bedarf)
NÖ Schulsport www.sport.noeschule.at
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„Bewegungsstandards“ für VS Kinder
11.04.23HR Mag. W. Kaindl
Bewegungstagebuch für alle VS Schüler/innen der 3. Klasse
Handbuch für Lehrer/innen DVD – Beispiele zu den motorischen
Grundlagen „Bewegungskompetenzen im VS – Alter“
eigene Webseite: www.gesundundmunter.at „Bewegungsstandards“ sind als Erläuterungen
zum Lehrplan zu sehen begleitende Maßnahmen für die Lehrer/innen
haben mit großem Erfolg stattgefunden
11.04.23HR Mag. W. Kaindl
richtet sich an alle Schüler/innen einer Klasse◦ erfordert Planung durch Lehrkraft – gleichzeitig
Hilfestellung „Kiddy VS Cup“
◦ Ziel: Vermittlung von regelmäßiger, freudvoller Bewegung für die Gesundheit und das körperliche Wohlbefinden
◦ hilft in der LP Erfüllung: Entwicklung und Vermittlung grundlegender Kenntnisse, Fertigkeiten, Einsichten und Einstellungen im körperlich – sportlichen Bereich
◦ 2008/09: 61 VS Schulen/ 1300 Schülern/innen „Active Kids“
◦ bestreben, Grundsportarten im BESP Unterricht zu fördern
◦ Hilfestellung bei der Jahresplanung und trägt zur Qualität im Unterricht bei
◦ 2008/09: 25 Schulen/ 650 Schülern/innen
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Initiative „Teamarbeit“ 2009/10◦ Professionalisierung im Bereich BESP zu unterstützen
und zu dokumentieren◦ Ziel: „Guter Sportunterricht“ und Bewegungs- und
Gesundheitsorientierung an der Schule
Information über JSP der Schulen◦ Homepage◦ gegenseitiger Erfahrungsaustausch
2010/11: „Wir arbeiten im Team“
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nicht exakt definierbar◦ unterschiedliche Sichtweisen
Eltern/ Lehrpersonen/ Schüler/Schulleitung aber gestaltbar und erfahrbar
◦ bedarf Klima des gegenseitigen Vertrauens◦ muss Handlungsfähigkeit der Kinder stärken◦ Weiterentwicklung der Schüler/innen fördern◦ benötigt gute Verankerung des „Sports“ am
Schulstandort
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Qualität entsteht am Schulstandort◦ Schul(sport)profil◦ Situation der Sportstätten◦ Leitbild der unterrichtenden Lehrer/innen
eigener Zugang und Einstellung
Experten von außen können daher nur Hilfestellungen, Beratung, Begleitung anbieten
Gütekriterien BESP Unterricht am Schulstandort◦ polysportiv◦ schülerorientiert◦ handlungsorientiert◦ mehrperspektivisch◦ gesundheitsorientiert
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Aktion LSR - NÖ Landesregierung Anerkennung, Auszeichnung an Schulen
◦ nicht nur für besondere Aktivitäten/ Initiativen im BESP Unterricht
◦ auch für das Bemühen um ein bewegungsorientiertes/ gesundheitsorientiertes Schulleben
Qualitätszertifikat an die Schulen◦ Bewertungsbogen
BESP an der Schule Bewegung und Gesundheit im Lebensbereich Schule Sportwettkämpfe/ Sportabzeichen organisatorische Maßnahmen zur Hebung der Qualität Lehrer/innen Fortbildung/ Schulpartnerschaft/ Kooperationen
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Unterscheidung nach der Art der Kooperationen◦ im Regelunterricht◦ im Fort- und Weiterbildungsbereich◦ im Bereich der Nachmittagsbetreuung bzw. der
Unverbindlichen Übungen◦ im Bereich der Vereinsarbeit
Wunsch: verbesserte Kommunikation Rückmeldung an den LSR NÖ
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muss Regeln der Schule beachten (Bildungsziele; Lehrplan;…)
sollen Ergänzung und/oder Erweiterung des schulischen BESP Unterrichts in Umfang und Inhalt sein
Sportfachkräfte – entsprechende sportfachliche Ausbildung; Praxiserfahrung mit der entsprechenden Altersgruppe
Inhalte der Bewegungsprogramme sind abzustimmen – Schulleitung (Altersgruppe; Umfang – schriftliche Vereinbarungen); größtmögliche Sicherheit und Unfallverhütung
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Aktivitäten des organisierten Sports ersetzen Aufgaben der Schule in der Durchführung von verpflichtendem Unterricht in BESP
Ersatz der Unterrichtsplanung durch Lehrer/innen durch fix vorgegebene Musterstunden
keine Angebote, die ausschließlich den Aspekt der Nachwuchs- bzw. Talentsuche für den Leistungssport dienen
keine „Fortbildung“ der Lehrer/innen durch nicht autorisierte Personen bzw. ohne Einbindung der Schulstrukturen (PH)
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Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit und die Zusammenarbeit
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www.sport.noeschule.at