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Résumé Dans un mélange …
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont …
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a …
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
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Résumé Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 10%
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 30%
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 30%
Cette différence diminue si …
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 30%
Cette différence diminue si j’augmente la taille ( n ) de l’échantillon.
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 24%
Cette différence diminue si j’augmente la taille ( n ) de l’échantillon.
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 19%
Cette différence diminue si j’augmente la taille ( n ) de l’échantillon.
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 30%
Cette différence diminue si j’augmente la taille ( n ) de l’échantillon.
La différence maximale ( selon le critère de confiance à 95% ) est …
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Dans un mélange hétérogène, les échantillons sont tous différents.
Traduction en langage mathématique : il y a fluctuation d’échantillonnage.
Si j’étudie la proportion de la couleur rouge dans le mélange ( p = 20% ) :
selon l’échantillon je n’aurai pas la même proportion : f = 30%
Cette différence diminue si j’augmente la taille ( n ) de l’échantillon.
La différence maximale ( selon le critère de confiance à 95% ) est 1/√n
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Exemples : un échantillon pris dans un grand ensemble
Je verse 40 g de sel Je verse 20 ml de vinaigre dans
dans 160 g d’eau. 230 ml d’huile.
p = … ? p = … ?
f = … ? f = … ?
Il y a 53 filles et 53 garçons Il y a 67 filles et 89 garçons
à une compétition de danse mixte. dans un musée.
p = … ? p = … ?
f = … ? f = … ?
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Exemples : un échantillon pris dans un grand ensemble
Je verse 40 g de sel Je verse 20 ml de vinaigre dans
dans 160 g d’eau. 230 ml d’huile.
p = 40/(40+160) = 20% p = … ?
f = 20% car le mélange est homogène. f = … ?
Il y a 53 filles et 53 garçons Il y a 67 filles et 89 garçons
à une compétition de danse mixte. dans un musée.
p = … ? p = … ?
f = … ? f = … ?
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Exemples : un échantillon pris dans un grand ensemble
Je verse 40 g de sel Je verse 20 ml de vinaigre dans
dans 160 g d’eau. 230 ml d’huile.
p = 40/(40+160) = 20% p = 20/(20+230)
f = 20% car le mélange est homogène. = 8%
f = … ? car le mélange est
hétérogène.
Il y a 53 filles et 53 garçons Il y a 67 filles et 89 garçons
à une compétition de danse mixte. dans un musée.
p = … ? p = … ?
f = … ? f = … ?
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Exemples : un échantillon pris dans un grand ensemble
Je verse 40 g de sel Je verse 20 ml de vinaigre dans
dans 160 g d’eau. 230 ml d’huile.
p = 40/(40+160) = 20% p = 20/(20+230)
f = 20% car le mélange est homogène. = 8%
f = … ? car le mélange est
hétérogène.
Il y a 53 filles et 53 garçons Il y a 67 filles et 89 garçons
à une compétition de danse mixte. dans un musée.
p = 53/(53+53) = 50% p = … ?
f = 50% car le mélange f = … ?
est homogène.
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Exemples : un échantillon pris dans un grand ensemble
Je verse 40 g de sel Je verse 20 ml de vinaigre dans
dans 160 g d’eau. 230 ml d’huile.
p = 40/(40+160) = 20% p = 20/(20+230)
f = 20% car le mélange est homogène. = 8%
f = … ? car le mélange est
hétérogène.
Il y a 53 filles et 53 garçons Il y a 67 filles et 89 garçons
à une compétition de danse mixte. dans un musée.
p = 53/(53+53) = 50% p = 67/(67+89)
f = 50% car le mélange ≈ 43% f = … ?
est homogène. car le mélange est hétérogène.