rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
TRANSCRIPT
![Page 1: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/1.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 1/71
PLANEAMIENTOPLANEAMIENTOESTRATÉGICO EN SERVICIOSESTRATÉGICO EN SERVICIOS
DEDE SALUDSALUD
Dra. AMELIA MORILLAS BULNES
No Hay Viento FavorablePara Quien No Sabe Hacia
Donde Va” Séneca
![Page 2: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/2.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 2/71
¿Qué ES PLANIFICACION?¿Qué ES PLANIFICACION?
““Planificar es hacer un cálculo que preceePlanificar es hacer un cálculo que precee! presie la acci"n# $Ma%us& '()*+! presie la acci"n# $Ma%us& '()*+
““Planificar si,nifica ise-ar un fu%uroPlanificar si,nifica ise-ar un fu%uroeseao e ien%ificar las foras paraeseao e ien%ificar las foras paralo,rarlo# $S%einer& '((/+lo,rarlo# $S%einer& '((/+
““Planificar es hacer ho! las cosas que nosPlanificar es hacer ho! las cosas que nos
harán e0ores a-ana& porque el fu%uro leharán e0ores a-ana& porque el fu%uro leper%enece a quienes %oan las ecisionesper%enece a quienes %oan las ecisionesif1ciles ho!# $Ea%on 2orpora%ion+if1ciles ho!# $Ea%on 2orpora%ion+
![Page 3: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/3.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 3/71
![Page 4: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/4.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 4/71
Planificación Estratégica es elPlanificación Estratégica es el
ccalculo que recede y reside laalculo que recede y reside laacción en un escenario con ciertoacción en un escenario con ciertogrado de incertidu!bre egrado de incertidu!bre e
ingobernabilidadingobernabilidad""
![Page 5: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/5.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 5/71
Asegura eldesarrll
!rese"#e $ %u#ur
de la rga"&'a(&)"
C"(re#a &deas e"!la"es $
!rgra*esde%&"&ds e"
#&e*! $ es!a(&
Fr*ula +,e#&-s-er&%&(a+les $
*ed&+les .ue se#radu(e" e"
resul#ads
A"al&'a las&#ua(&)" a(#ual $
se a"#&(&!a a la
e-lu(&)" $#e"de"(&as dele"#r"
![Page 6: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/6.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 6/71
ANTECEDENTES DE LAANTECEDENTES DE LAPLANIFICACIONPLANIFICACION
Ar%e e la 3uerra4 Sun 56uAr%e e la 3uerra4 Sun 56u Escri%os e 7enofon%e4 one seEscri%os e 7enofon%e4 one se
plasan las ieas e Periclesplasan las ieas e Pericles El Pr1ncipe4 Maquia8eloEl Pr1ncipe4 Maquia8elo
URSS $'(')+4 Sur,e la Planificaci"nURSS $'(')+4 Sur,e la Planificaci"ncoo respues%a a pro9leas ecoo respues%a a pro9leas econs%rucci"n el socialisocons%rucci"n el socialiso
![Page 7: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/7.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 7/71
E F
I C A C I D E L P
R O C E S O
D E
D
E C I S I O N E
S T R A T E G I C A
ETAPA IETAPA I ETAPA IIETAPA II ETAPA IIIETAPA III ETAPA IV ETAPA IV ETAPA V ETAPA V
-Presupuestos anuales.
-Enfoquefunconal
-Nocons!era los!"ersosne#ocos
-As#nac$n
est%tca !erecursos
-An%lss !e&rec'as
-Presupuestoslar#o pla(o
-A)&to
pro!ucto)erca!oa)plo
-E"aluac$nalternat"asestrat*#cas
-An%lss !eescenaros
-An%lsscartera !ene#ocos
-As#nac$n!n%)carecursos
-A)&topro!ucto)erca!o.
-Planea)entocreat"o
-An%lss#rupos !ene#oco
-Equl&rocartera
ne#ocos
-Pensa)entoestrat*#co
-Estructuraestrat*#ca
-Culturaestrat*#ca
-Sste)as !enfor)ac$n +controlestrat*#co
-E"aluac$n!el res#o enan%lss !ecartera !e
ne#ocos
Planeaien%ofinanciero
Planeaien%oes%á%ico
Planeaien%oináico a ni8el
e ne,ocio
Planeaien%oináico a ni8el
e epresa
3ES5IONES5RA5E3I2A
Es%uio e :eria& Serra ! ;as%i<aEs%uio e :eria& Serra ! ;as%i<a
EVOLUCION DE CONCEPTO DE PLANEAMIENTOEVOLUCION DE CONCEPTO DE PLANEAMIENTO
![Page 8: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/8.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 8/71
““ Lo que marca la diferencia entre unaLo que marca la diferencia entre unaempresa de la etapa V y las anterioresempresa de la etapa V y las anterioresno es la complejidad de sus técnicasno es la complejidad de sus técnicasde planeamiento, sino la dedicación yde planeamiento, sino la dedicación y
profundidad con que los planes profundidad con que los planesestratégicos están inmersos en todaestratégicos están inmersos en todala organización y ligado a la toma dela organización y ligado a la toma de
decisiones operativas” decisiones operativas”
Es%uio e :eria& Serra ! ;as%i<aEs%uio e :eria& Serra ! ;as%i<a
![Page 9: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/9.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 9/71
PLANIFICACIONSECTOR PU/LICO
PLANIFICACIONSECTOR PRIVADO
FINALIDAD Cu*!l&r (" su *&s&)"s(&al
Ma0&*&'ar u#&l&dades de lae*!resa
ORIENTACION G+er"a+&l&dad C*!e#&#&-&dad
AM/ITO Es#ad 1 Se(#res C*!e#&#&-&dad
CATEGORIASSOCIALES
RELEVANTES
A(#res s(&ales Gru!s de &"#erés
CONCEPTOSMETODOS
Pla"ea*&e"#*a(re(")*&(2
gu+er"a*e"#al
Pla"ea*&e"#*&(re(")*&(2
e*!resar&alENFOQUE
ESTRATEGICOEs#ra#eg&as re%er&das a&"#era((&)" (" #rs
a(#res s(&ales
Es#ra#eg&as re%er&das a!s&(&"ar !rdu(#s $ser-&(&s e" el *er(ad
PRINCIPALESREPRESENTANTES
Ma#us2 Tes#a Pr#er2 M&"#'+erg2 O*a3e2A"s%%2 A"dre4s
![Page 10: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/10.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 10/71
PLANIFICACIONTRADICIONAL
PLANIFICACIONESTRATEGICA
TIEMPO
De (r# !la' De larg !la'
ORIENTACION
Or&e"#a(&)" a !r(ess Or&e"#a(&)" a resul#ads
A((&)" rea(#&-a A((&)" !ra(#&-a
Or&e"#ad a gu&ar reslu(&)"de u" sl !r+le*a
Or&e"#ad a gu&ar lareslu(&)" de !r+le*as
*5l#&!lesENFOQUE
E"%(ad a !rgra*as E"%(ad a !l6#&(as
![Page 11: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/11.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 11/71
POLI5I2APOLI5I2APLANESPLANESPRO3RAMASPRO3RAMASPRO=E25OSPRO=E25OS
PLANEAMIEN5O ES5RA5E3I2OPLANEAMIEN5O ES5RA5E3I2OPENSAMIEN5O ES5RA5E3I2OPENSAMIEN5O ES5RA5E3I2OPLAN ES5RA5E3I2OPLAN ES5RA5E3I2O
2OR5O PLA>O42OR5O PLA>O4 MEDIANO PLA>O4MEDIANO PLA>O4
LAR3O PLA>O4LAR3O PLA>O4
DEFINICIONESDEFINICIONES
![Page 12: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/12.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 12/71
DEFINICIONESDEFINICIONES
PLANI?I2A2IONPLANI?I2A2IONPLANEAMIEN5OPLANEAMIEN5O
PLAN ES5RA5E3I2OPLAN ES5RA5E3I2OPLAN 5A25I2OPLAN 5A25I2OPLAN OPERA5I@OPLAN OPERA5I@OPLAN DE 2ON5IN3EN2IAPLAN DE 2ON5IN3EN2IA
![Page 13: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/13.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 13/71
Qué es Pla"ea*&e"# Es#ra#ég&(?Qué es Pla"ea*&e"# Es#ra#ég&(?
Proceso e ,erencia que peri%eProceso e ,erencia que peri%e%oar ecisiones en relaci"n a%oar ecisiones en relaci"n alas orien%aciones ?U5URAS e lalas orien%aciones ?U5URAS e laor,ani6aci"n $isi"n& pro,raas&or,ani6aci"n $isi"n& pro,raas&es%ra%e,ias+es%ra%e,ias+
![Page 14: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/14.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 14/71
77La Pla"&%&(a(&)" es la &"s#ru*e"#a(&)" de u"La Pla"&%&(a(&)" es la &"s#ru*e"#a(&)" de u"!r$e(# !l6#&(89!r$e(# !l6#&(89
77Pe"sar es %:(&l2 a(#uar es d&%6(&l2 a(#uarPe"sar es %:(&l2 a(#uar es d&%6(&l2 a(#uar("%r*e a l .ue !&e"sas es l *:s d&%&(&l("%r*e a l .ue !&e"sas es l *:s d&%&(&ldel *u"d8del *u"d8
77Pe"sar es#ra#ég&(a*e"#e es el ar#e dePe"sar es#ra#ég&(a*e"#e es el ar#e de
su!erar a u" ad-ersar& a sa+&e"das de .uesu!erar a u" ad-ersar& a sa+&e"das de .ueel ad-ersar& es#: &"#e"#a"d 3a(er l *&s*el ad-ersar& es#: &"#e"#a"d 3a(er l *&s*(" u"8(" u"8
![Page 15: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/15.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 15/71
#$#EN%$S DE &'P&'N(F()')($N ES%*'%E+()',
)uenta con cuatro !o!entos,
• #o!ento E-licativo• #o!ento Nor!ativo• #o!ento Estratégico y.• #o!ento %/ctico $eracional
![Page 16: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/16.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 16/71
Momentos de la Planificación Estratégica
“Fue, es, tiende a ser”
“Puede ser”
C o n t e x t o
h i s t ó r i c o
g e o g r á f c o
MISIÓNPropósito
Rol
SITUACI;NINICIAL
OBJETIVO DEORDEN
SUPERIORVISIÓN
CONCEPCIÓNDEL HOMBRE YEL UNIVERSO
SITUACI;NO/<ETIVO
MOMENTO ANALÍTICOEXPLICATIVO
MOMENTO NORMATIVO
“Debe ser”
MOMENTOESTRAT!ICO
MOMENTOT"CTICO
OPERATIVO
“Hacer”
CON!"#CC$%N DE &$'($)$D'D
Contexto político
Contextoeconómico
Conte
x to
so
cial
Contexto cultural
Actores yeventos
![Page 17: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/17.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 17/71
CICLO DE PLANIFICACI;N ESTRATÉGICACICLO DE PLANIFICACI;N ESTRATÉGICA
VISI;N2 MISI;N = VALORES
ESTRATEGIAS
ANALISISE>TERNO
Fuer'as (*!e#&#&-asPr#er
ANALISISINTERNO
Cade"a de -alr
MATRI@FODA
OBJETIVOS
PROYECTOS
![Page 18: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/18.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 18/71
NORMATIVO ESTRATE!ICOESTRATE!ICO
OPERACIONALEXPLICATIVOENUNCIATIVO
Es D#$# s#r P%#&# s#r a(er
MISION
BPara .uéE0&s#&*s
VISION
¿C)*de+e*s ser?
ANALISIS DELA SITUACION
Ide"#&%&(a(&)" $
Pr&r&'a(&)" dePr+le*as
Nuds (r6#&(s
Ide"#&%&(a(&)"de FODA
CONSTRUCCION DE
ESCENARIOS
De%&"&(&)" deS&#ua(&)"O+,e#&-
CONSTRUCCION DE
VIA/ILIDADDE PLANTRA@ADO
A":l&s&sFODA
D&se Pla"esS!r#es
E<ECUCION DEACTIVIDADES
ESTRATEGICAS
Ma#r&' dePrgra*a(&)"
EL PLANESTRATEGICO
H J
E" el MOMENTO E>PLICATIVO se real&'a el ANALISIS DE LA SITUACI;N DE SALUD2 se &de"#&%&(a"2sele((&"a"2 !r&r&'a" $ a"al&'a" ls !r+le*as de SALUD $ se real&'a la IDENTIFICACI;N de lasFr#ale'as2 O!r#u"&dades2 De+&l&dades $ A*e"a'as BFODA
El ANALISIS SITUACIONAL !la"#ea la (*!le,a #area de SELECCIONAR PRO/LEMAS2 dese(3aralgu"s2 !ara lueg e0!l&(ar las CAUSAS de ls *&s*s9 Es#a (*!le,a #area2 se (u*!le (" la!ar#&(&!a(&)" de #ds ls ACTORES SOCIALES .ue &"#era(#5a" e" el !r(es2 ls .ue e0a*&"a"ls !r+le*as .ue a%e(#A" a la (*u"&dad $ !la"#ea" las POSI/LES SOLUCIONES
•Mar( Ge"eraldel Pla"9
•A":l&s&s de laS&#ua(&)"9
•O+,e#&-s9
•Prgra*a(&)"de A(#&-&dades
![Page 19: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/19.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 19/71
#$#EN%$S DE &' P&'N(F()')($N ES%*'%E+()'
#$#EN%$
E0P&()'%(V$
#$#EN%$
N$*#'%(V$
#$#EN%$
ES%*'%E+()$
#$#EN%$ %')%()$$PE*')($N'&
1Q23 N$S ES%'P'S'ND$4
1Q23 Q2E*E#$S&$+*'*4
1)$#$ V'#$S '&$+*'*&$4
1Q2E P*$5&E#'S%ENE#$S4
1Q2E V'#$S 'H')E*4
1)$#$ &$ V'#$S' H')E*4
#o!ento E-licativo, Predo!ina el qué" Es y tiende a ser"
#o!ento Nor!ativo, Es el !o!ento del dise6o7 se destaca el debe ser"
#o!ento Estratégico, 'rticulación entre el debe ser y el uede ser"
#o!ento %/ctico8$eracional, Se refiere rincial!ente al 9acer"
![Page 20: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/20.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 20/71
Modelo del Proceso de Planeamiento Estratégico
Análisis
Factores Externos
Misión
Organizacional
Identificación
Debilidades
Identificación de
amenazas
Análisis de
Factores Internos
Identificación deOportunidades
isión ! Ob"eti#os
Identificación
Fortalezas
$eneración ! E#aluación de
Estrategias
![Page 21: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/21.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 21/71
VISI;NVISI;N• Fuer'a !ara *#&-ar ("du(#a $Fuer'a !ara *#&-ar ("du(#a $
*delar des#&"*delar des#&"
• Fu#ur real&s#a2 -ers6*&l $ a#ra(#&-Fu#ur real&s#a2 -ers6*&l $ a#ra(#&-
• I*age" del %u#ur (*!ar#&da !r laI*age" del %u#ur (*!ar#&da !r la
rga"&'a(&)"rga"&'a(&)"
![Page 22: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/22.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 22/71
VISI;NVISI;N
• Ru*+ !ara %u#ur *e,r $ *:sRu*+ !ara %u#ur *e,r $ *:sdesea+ledesea+le
• Da se"#&d a la -&da de la rga"&'a(&)"Da se"#&d a la -&da de la rga"&'a(&)"• Es#a+le(e es#:"dares de e0(ele"(&aEs#a+le(e es#:"dares de e0(ele"(&a• Es el des#&" (*!ar#&d !r lsEs el des#&" (*!ar#&d !r ls
&"#egra"#es de la rga"&'a(&)"&"#egra"#es de la rga"&'a(&)"
![Page 23: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/23.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 23/71
ALICIA EN EL PAKS DE LAS MARAVILLASALICIA EN EL PAKS DE LAS MARAVILLAS
Puedes decirme, por favor, quéPuedes decirme, por favor, quécamino debo tomar para salir de aquí? camino debo tomar para salir de aquí?
preguntó Alicia.preguntó Alicia.
Eso depende mucho de a dóndeEso depende mucho de a dónde
quieres ir.quieres ir.
- respondió el Gato.- respondió el Gato.
Poco me preocupa a dónde ir...Poco me preocupa a dónde ir...
-- dijo Alicia.dijo Alicia.
Entonces, poco importa el caminoEntonces, poco importa el camino
que tomes.que tomes.
- respondió el Gato.- respondió el Gato.
![Page 24: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/24.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 24/71
“ “No es una ieaNo es una iea ... es... es unauna
fuer6a en el cora6"n e lafuer6a en el cora6"n e la,en%e,en%e, una fuerza de, una fuerza de
impresionante poder ... Pocasimpresionante poder ... Pocasfuerzas humanas son tanfuerzas humanas son tanpoderosas como una visiónpoderosas como una visión
compartidacompartida
( ( Peter engePeter enge ) )
““L! "#$%&! '$($PL$%!” L! "#$%&! '$($PL$%!”
![Page 25: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/25.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 25/71
Es apoyada ycomprendida porlos grupos de interésinternos y externos?
Es%á lo,ranosus prop"si%os
Qué cambios enel
entorno sonsignifcativospara un cambioen la dirección
de
![Page 26: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/26.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 26/71
En !u" situación seha##a #a ima$en denuestros servicios o
productos enre#ación a otrossimi#ares%
Eis%en 8isionesal%erna%i8as quesean i,nas e seres%uiaas
![Page 27: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/27.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 27/71
Fr*ula(&)" de la VISION
![Page 28: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/28.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 28/71
¿Cu:"d l lgraré? Es#: re%er&d al3r&'"#e #e*!ral .ue #e"e*s !ara lgrar la-&s&)" E" el !er&d
¿Qué .u&er? De+e*s de%&"&r las"e(es&dades .ue el es#a+le(&*&e"# de salud#ra#a de sa#&s%a(er e" su !+la(&)" +,e#&-Ser el (e"#r de salud l&der9
¿A .u&é" d&r&g&r*e? De%&"&r las (ara(#er6s#&(asde "ues#rs usuar&s2 su !er%&l2 u+&(a(&)"2 e#(9es de(&r ("(erl A *&s (l&e"#es &"#er"s $e0#er"s BC*u"&dad de Pu"#a Negra
¿Para .ué es#$? La ra')" de ser deles#a+le(&*&e"# de salud2 sus -alres Para
+r&"dar a#e"(&)" &"#egral de salud9¿A d)"de .u&er &r? La -&s&)"2 la &*age"+,e#&-2 l .ue de+e*s lgrar A ("segu&res#&ls de -&da saluda+les9
¿C)* .u&er &r? Se re%&ere a la %r*a el(a*&" .ue se segu&r: !ara lgrar la -&s&)"
C" e%&(&e"(&a $ !ar#&(&!a(&)" res!"sa+le dela (*u"&dad9
En el año 2016 el Centro de
Salud “Jack Alvarado” será el
centro de salud líder conclientes internos y externos
de la counidad de !unta
"e#ra$ %rindando atenci&n
inte#ral de salud$ 'ue (erita
conse#uir estilos de vidasaluda%les$ tra%a)ando con
e*iciencia y (artici(aci&n
res(onsa%le de la counidad+
,isi&n del Centro deSalud “Jack Alvarado” ,isi&n del Centro deSalud “Jack Alvarado”
CONSTRUCCI;N =FORMULACI;N DE LA VISION
CONSTRUCCI;N =FORMULACI;N DE LA VISION
![Page 29: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/29.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 29/71
A mediados de la década 2010 – 2020 , la salud de todaslas personas del país será la expresión de un sustantivodesarrollo socioeconómico, de !ortalecimiento de lademocracia, de los derechos " responsa#ilidadesciudadanas #asadas en la ampliación de las !uentes detra#a$o esta#le " !ormal con me$oramiento de losingresos, en la educación en valores orientados hacia la
persona " una cultura de solidaridad, si como en elesta#lecimiento de mecanismos e%uitativos de
accesi#ilidad a los servicios de salud mediante unsistema nacional coordinado " descentrali&ado de salud "desarrollando una política nacional de salud %ue reco$a eintegre los aportes de la medicina tradicional " de ladiversas mani!estaciones culturales de nuestra po#lación
VISIVISI;;NN
![Page 30: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/30.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 30/71
&ue #a po'#ación demandante de #os&ue #a po'#ación demandante de #os
Servicios de Sa#ud, cuente con unaServicios de Sa#ud, cuente con unaInstitución especia#izada en #a atención deInstitución especia#izada en #a atención deemer$encias ( ur$encias, !ue paraemer$encias ( ur$encias, !ue parasatisfacer #as necesidades de sa#ud, 'rindesatisfacer #as necesidades de sa#ud, 'rinde
atenciones m"dicas ( !uir)r$icas intra (atenciones m"dicas ( !uir)r$icas intra (e*trahospita#arias con ca#idad, ( cone*trahospita#arias con ca#idad, ( cone!uipos m"dicos de a#ta tecno#o$+a, #o$rare!uipos m"dicos de a#ta tecno#o$+a, #o$rar#a recuperación de# paciente.#a recuperación de# paciente.
VISIVISI;;NN
![Page 31: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/31.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 31/71
E# ospita# -ar+a u*i#iadora tieneE# ospita# -ar+a u*i#iadora tiene
como visión, ser hospita# acreditadocomo visión, ser hospita# acreditadode a#ta comp#e/idad conde a#ta comp#e/idad conreconocimiento naciona# ereconocimiento naciona# e
internaciona# en #a atención inte$ra#internaciona# en #a atención inte$ra#( especia#izada con e*ce#encia en #os( especia#izada con e*ce#encia en #osservicios de sa#ud a #a ciencia conservicios de sa#ud a #a ciencia con
investi$ación en sa#ud.investi$ación en sa#ud.
VISIVISI;;NN
![Page 32: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/32.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 32/71
INS5I5U5O ESPE2IALI>ADO
DE 2IEN2IAS NEUROLO3I2AS
Ser un cen%ro l1er en la in8es%i,aci"n einno8aci"n cien%1fica ! %ecnol",icaC as1coo un cen%ro e referencia e a%enci"n
especiali6aa& foraci"n ! capaci%aci"n eprofesionales en Neurociencias& conalcance nacional e in%ernacional
VISIVISI;;NN
OSPIT0 12IO10OSPIT0 12IO10
![Page 33: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/33.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 33/71
er reconocidos como una institución l)der er reconocidos como una institución l)der por la calidad de nuestros servicios, la por la calidad de nuestros servicios, la
e*celencia en la formación de profesionalese*celencia en la formación de profesionales
y los continuos aportes a la ciencia y y los continuos aportes a la ciencia y
tecnolog)a contri+uyendo a mejorar latecnolog)a contri+uyendo a mejorar la situación de salud de la po+lación, acorde situación de salud de la po+lación, acorde
con el desarrollo del sectorcon el desarrollo del sector
“ “23ET1O E4E5I23ET1O E4E5I
VISIVISI;;NN
![Page 34: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/34.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 34/71
2lien%es4uiFnes son los clien%es e la epresa
Prouc%os o ser8icios42uáles son los principales prouc%os oser8icios e la epresa
Mercaos4 D"ne copi%e la epresa
5ecnolo,1a4 Es la %ecnolo,1a un in%erFspriorial e la epresa
In%erFs por la super8i8encia& elcreciien%o ! la ren%a9ilia4 5ra%a la epresa e alcan6ar o90e%i8osecon"icos
MISIGN
![Page 35: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/35.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 35/71
?ilosof1a4 2uáles son lascreencias& 8alores& aspiraciones
! prioriaes filos"ficasfunaen%ales e la epresa2oncep%o e si isa4 2uál esla cope%encia is%in%i8a e laepresa o su principal 8en%a0acope%i%i8aIn%erFs por la ia,en pH9lica4Se preocupa la epresa porasun%os sociales& couni%arios !a9ien%alesIn%erFs por los epleaos4 Seconsiera que los epleaos sonun ac%i8o 8alioso e la epresa
![Page 36: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/36.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 36/71
Fr*ula(&)" de la MISION
![Page 37: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/37.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 37/71
C" %&"es d&d:(#&(s $ de a!l&(a+&l&dad a la
rga"&'a(&)"2 #ales &"#errga"#es !uede"
ser resu*&das e" las s&gu&e"#es!regu"#as
¿Qué %u"(&)" Bes dese*!ea el
es#a+le(&*&e"#? /r&"da ser-&(&s
as&s#e"(&ales2 !re-e"#&- !r*(&"ales $
re(u!era#&-s (" (al&dad2 e.u&dad2sl&dar&dad $ e%&(&e"(&a9
¿Para .u&é" dese*!ea es#a %u"(&)" el
Ce"#r de Salud? Para ls !+ladres de
Pu"#a Negra Busuar&s a(#uales $
!#e"(&ales
¿Para .ué e0&s#e es#e Ce"#r de Salud?
Para sa#&s%a(er las "e(es&dades de salud
de la !+la(&)" $ *e,rar la (al&dad de
-&da9
-rindar serviciosasistenciales$ (reventivo
(roocionales y
recu(erativos con calidad$e'uidad$ solidaridad ye*iciencia a nuestrosusuarios actuales y
(otenciales del distrito de!unta "e#ra$ (ara satis*acersus necesidades en salud ye)orar la calidad de vida+
.isi&n del Centro deSalud “Jack Alvarado”
.isi&n del Centro de
Salud “Jack Alvarado”
![Page 38: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/38.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 38/71
Somos un instituto especia#izado deSomos un instituto especia#izado de
investi$ación, docencia, normatividadinvesti$ación, docencia, normatividad( atención especia#izada en sa#ud( atención especia#izada en sa#udneuro#ó$ica ( neuro!uir)r$ica, conneuro#ó$ica ( neuro!uir)r$ica, con
ca#idad, ca#idez ( e*ce#enciaca#idad, ca#idez ( e*ce#enciainstituciona#6 contri'uimos a #o$rar e#instituciona#6 contri'uimos a #o$rar e#m7*imo de 'ienestar de #asm7*imo de 'ienestar de #as
personas.personas.
INS5I5U5O ESPE2IALI>ADO
DE 2IEN2IAS NEUROLO3I2AS
MISIGN
![Page 39: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/39.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 39/71
0a misión de# ospita# -ar+a0a misión de# ospita# -ar+au*i#iadora es prevenir #os ries$os,u*i#iadora es prevenir #os ries$os,prote$er de# da8o, recuperar #a sa#udprote$er de# da8o, recuperar #a sa#ud( reha'i#itar #as capacidades de #os( reha'i#itar #as capacidades de #os
pacientes en condiciones de p#enapacientes en condiciones de p#enaaccesi'i#idad ( de atención a #aaccesi'i#idad ( de atención a #apersona desde su concepción hastapersona desde su concepción hastasu muerte natura#su muerte natura#
MISIGN
![Page 40: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/40.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 40/71
E# ospita# de Emer$encias Jos"E# ospita# de Emer$encias Jos"2asimiro 9##oa, es una Institución2asimiro 9##oa, es una Instituciónespecia#izada en recuperar #a sa#udespecia#izada en recuperar #a sa#udde #as personas en situaciones dede #as personas en situaciones deemer$encias ( ur$encias intra (emer$encias ( ur$encias intra (e*tra hospita#arias, 'rindandoe*tra hospita#arias, 'rindandoatención m"dica ( !uir)r$ica.atención m"dica ( !uir)r$ica.
MISIGN
OSPIT0 12IO10OSPIT0 12IO10
““23ET1O E4E5I23ET1O E4E5I
![Page 41: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/41.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 41/71
El Hospital Nacional Cayetano Heredia es unaEl Hospital Nacional Cayetano Heredia es unaInstitución que brinda atención de saludInstitución que brinda atención de salud
integral, especializada, docencia eintegral, especializada, docencia einvestigación; con calidad, equidad y eficiencia,investigación; con calidad, equidad y eficiencia,a travs del recurso !u"ano calificado y acordea travs del recurso !u"ano calificado y acorde
con el desarrollo tecnológico y cient#fico,con el desarrollo tecnológico y cient#fico,buscando satisfacer las necesidades de salud ybuscando satisfacer las necesidades de salud ycontribuir a "e$orar la calidad de vida de lacontribuir a "e$orar la calidad de vida de la
población usuaria y potencial% población usuaria y potencial%
23ET1O E4E5I23ET1O E4E5I
MISIGN
![Page 42: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/42.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 42/71
El Ministerio de Salud tiene la misión de proteger ladignidad personal, promoviendo la salud, previniendo lasenermedades y garantizando la atención integral de lasalud de todos los abitantes del pa!s" proponiendo y
conduciendo los lineamientos de pol!tica sanitarias enconcertación con todos los sectores p#blicos y los actoressociales$
%a persona es el centro de nuestra misión, a la cual nos
dedicamos con respeto a la vida y los derecosundamentales de todos los peruanos, desde antes de sunacimiento y respetando el curso natural de su vida,contribuyendo a la gran tarea nacional de lograr, eldesarrollo de todos nuestros ciudadanos$ %os
traba&adores del sector salud somos gentes de cambio encontraste superación para lograr el m'ximo bienestar de
MISIGN
![Page 43: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/43.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 43/71
Cr&s#al&'a la -&s&)" .ue #&e"e la al#a Gere"(&a a(er(a de la d&re((&)" A$uda a ls d&re(#&-s de "&-el &"%er&r a .ue sus a((&"es se ("ser-e" e" el (a*&" (rre(# Tra"s*&#e u"a &de"#&dad .ue *#&-e a ls e*!leads a a(#uar de la *e,r *a"era !s&+le A$uda a ls d&re(#&-s a e-&#ar u"a d&re((&)" s&" -&s&)" $ s&" se"#&d
![Page 44: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/44.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 44/71
DEF(N()(:N DE $5;E%(V$S,
• Se trata de establecer la dirección
del lan dise6ando la situaciónque desea!os al final del eriodo quelanifica!os7 as< co!o las acciones
necesarias ara ello"
![Page 45: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/45.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 45/71
El decidir el destino y el ca!ino arallegar a el7 es el !o!ento de la
lanificación que requiere conoci!ientosobre la naturale=a y co!orta!ientode los
roble!as de salud7 as< co!o de lasosibilidades de resolverlos"
DEF(N()(:N DE $5;E%(V$S,DEF(N()(:N DE $5;E%(V$S,
![Page 46: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/46.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 46/71
Qué $$ ? Es lo (ue logra comoresultado
)u'ndo $$ ? Espera lograr el resultado*ónde $$ ? +currir' el logro delresultado)u'nto $$ ? Se lograr' para eliminar o
aliviar
Es una situación, hábito, o comportamiento
que se considera deseable para la población,
en forma individual o colectiva, y que se tiene
la intención de lograr en un tiempo
determinado
+-E./0+S
![Page 47: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/47.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 47/71
Qué ? *isminuir la tasa deincidencia
de .) 1 234
)u'ndo? En el a5o 6778$*ónde ? En el ospital $$$$$$$)u'nto ? En un 89$
*isminuir en un 89 la tasa deincidencia de .) 1 234 en el ospital:bancay para el a5o 6778
+-E./0+S
![Page 48: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/48.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 48/71
S" lgrs a ("segu&r !ara real&'ar l es#a+le(&d e" la MISION9 Es#s lgrs es#:" r&e"#ads al (r#2 *ed&a" larg !la'2 #*a"d (* re%ere"(&a la real&dad a(#ual de la e*!resa9
•Re"#a+&l&dad $ u#&l&dades9•Par#&(&!a(&)" e" el *er(ad9•Prdu((&)" de ls ser-&(&s e" d&"er a(#&-&dades9•Prdu(#&-&dad1E%&(&e"(&a•Te("lg6a1I""-a(&)"
•Res!"sa+&l&dad s(&al E*!leads $ laC*u"&dad9•I*age" Cr!ra#&-a9•Cal&dad del Ser-&(&9•Ser-&(& al Cl&e"#e9•
Desarrll del Tale"# u*a"
+-E./0+S
![Page 49: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/49.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 49/71
9 Pr*(&)" de la salud $ !re-e"(&)" de las e"%er*edades9 A#e"(&)" &"#egral *ed&a"#e la e0#e"s&)" $ U"&-ersal&'a(&)"del asegura*&e"# e" salud
H9 Pl6#&(a de su*&"&s#r $ us ra(&"al de *ed&(a*e"#s9 Pl6#&(a de ges#&)" $ desarrll de ls re(urss 3u*a"s
(" res!e# $ d&g"&dadJ9 Crea(&)" del S&s#e*a Na(&"al (rd&"ad $
des(e"#ral&'ad de salud9 I*!ulsar u" "ue- *del de a#e"(&)" &"#egral de salud9 Mder"&'a(&)" del MINSA $ %r#ale(&*&e"# de su rl de
("du((&)" se(#r&al9 F&"a"(&a*&e"# &"#er" $ e0#er" r&e"#ad a ls se(#res
*as !+re de la s(&edad9 De*(ra#&'a(&)" de la salud
![Page 50: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/50.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 50/71
FORTALE@AS
CARACTERISTICAS O CAPACIDADESDE LA ORGANI@ACI;N QUEFAVORECEN PARA CUMPLIR LAMISION = VISION
DE/ILIDADES
CARACTERISTICAS O LIMITACIONESDE LA ORGANI@ACI;N QUE NOSDIFICULTAN CUMPLIR LA MISION =VISION
AMENA@AS
CARACTERISTICAS DEL AM/IENTEE>TERNO QUE DIFICULTAN CUMPLIRCON LA MISION = GENERAN UNADESVENTA<<A PARA LAORGANI@ACION9
OPORTUNIDADES
CARACTERISTICAS DEL AM/IENTEE>TERNO QUE FACILITAN CUMPLIRCON LA MISION = LE OTROGAN UNA
VENTA<A COMPETITIVA
ANANLISIS DELLISIS DELENTORNOENTORNO
![Page 51: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/51.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 51/71
ANLISIS INTERNO
•CAPACIDAD DIRECTIVA
•CAPACIDAD COMPETITIVA
•CAPACIDAD FINANCIERA
•CAPACIDAD TECNOL;GICA
•CAPACIDAD DEL POTENCIAL
UMANO
ANLISIS E>TERNO
•ENTORNO POLKTICO
•ENTORNO TECNOL;GICO
•ENTORNO SOCIAL
•ENTORNO LEGAL
•ENTORNO ECON;MICO
ANANLISIS DELLISIS DELENTORNOENTORNO
![Page 52: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/52.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 52/71
Para .ue !da*s &Para .ue !da*s &de"#&%&(ar de"#&%&(ar a a.uellasa a.uellasFFr#ale'as2r#ale'as2 DDe+&l&dades2e+&l&dades2 OO!r#u"&dades $!r#u"&dades $AA*e"a'as .ue s" *:s*e"a'as .ue s" *:s I*!r#a"#esI*!r#a"#es99Pr #a"# &de"#&%&(a*s Pr #a"# &de"#&%&(a*s
Para quF el ?ODA
LasLas OOpor%uniaes para Apro8echarlas.por%uniaes para Apro8echarlas.
LasLas ??or%ale6as para 2onsoliarlasor%ale6as para 2onsoliarlas
LasLas DDe9iliaes para 2opensarlas.e9iliaes para 2opensarlas.
LasLas AAena6as para Neu%rali6arlas $si sepuee+ena6as para Neu%rali6arlas $si sepuee+
PASOS PARA EL DESARROLLOPASOS PARA EL DESARROLLO
![Page 53: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/53.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 53/71
PASOS PARA EL DESARROLLOPASOS PARA EL DESARROLLOANANLISIS FODALISIS FODA
Jo Paso4Jo Paso4 in,resar lasin,resar las ??or%ale6as&or%ale6as& DDe9iliaes&e9iliaes& OOpor%uniaes !por%uniaes ! AAena6as en laena6as en la Ma%ri6 eMa%ri6 e2onsis%encia @er%ical.2onsis%encia @er%ical.
MA5RI> DEMA5RI> DE
2ONSIS5EN2IA2ONSIS5EN2IA@ER5I2AL@ER5I2AL
OOPOR5UNIDADESPOR5UNIDADES
'.K'.K
J.KJ.K /.K/.K
AAMENA>ASMENA>AS
'.K'.K
J.KJ.K /.K/.K
??OR5ALE>ASOR5ALE>AS
a.Ka.K
9.K9.K
c.Kc.K
DDEBILIDADESEBILIDADES
a.Ka.K
9.K9.K
c.Kc.K
ENTORNO
INT
ERIOR
![Page 54: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/54.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 54/71
ENTORNO ORGANI@ACIONALENTORNO ORGANI@ACIONAL
GRUPOS DE INTERÉSE>TERNO
ORGANI@ACI;N
S O C I A
L E C O
N O M I C O
POLITICO TECNOL;GICO
ECOL;GICO
CLIENTES PROVEEDORES
COMP9 DIRECTOS
C O M P
9
I N D I R E
C T O S
C O M P 9 P O T E N C I A L E S
MACROVARIA/LES
PASOS PARA EL DESARROLLOPASOS PARA EL DESARROLLO
![Page 55: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/55.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 55/71
PASOS PARA EL DESARROLLOPASOS PARA EL DESARROLLOANANLISIS FODALISIS FODA
Jo Paso4Jo Paso4 in,resar lasin,resar las ??or%ale6as&or%ale6as& DDe9iliaes&e9iliaes& OOpor%uniaes !por%uniaes ! AAena6as en laena6as en la Ma%ri6 eMa%ri6 e2onsis%encia @er%ical.2onsis%encia @er%ical.
MA5RI> DEMA5RI> DE
2ONSIS5EN2IA2ONSIS5EN2IA@ER5I2AL@ER5I2AL
OOPOR5UNIDADESPOR5UNIDADES
'.K'.K
J.KJ.K /.K/.K
AAMENA>ASMENA>AS
'.K'.K
J.KJ.K /.K/.K
??OR5ALE>ASOR5ALE>AS
a.Ka.K
9.K9.K
c.Kc.K
DDEBILIDADESEBILIDADES
a.Ka.K
9.K9.K
c.Kc.K
ENTORNO
INT
ERIOR
PASOS PARA EL DESARROLLO
![Page 56: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/56.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 56/71
MA5RI> DEMA5RI> DE
2ONSIS5EN2IA2ONSIS5EN2IA@ER5I2AL@ER5I2AL
OOPOR5UNIDADESPOR5UNIDADES
'.K'.K
J.KJ.K /.K/.K
AAMENA>ASMENA>AS
'.K'.K
J.KJ.K /.K/.K
??OR5ALE>ASOR5ALE>AS
a.Ka.K
9.K9.K
c.Kc.K
2apo ?O2apo ?O 2apo ?A2apo ?A
DDEBILIDADESEBILIDADES
a.Ka.K
9.K9.K
c.Kc.K
2apo DO2apo DO 2apo DA2apo DA
ENTORNO
INT
ERIOR
PASOS PARA EL DESARROLLOPASOS PARA EL DESARROLLOANANLISIS FODALISIS FODAHer Pas9 L .ue -a*s a es#a+le(er es u"a -&"(ula(&)"e"#re u" (a*! $ #r2 e"#re(ru'a"d l !s&#&- $ l"ega#&- #a"# del e"#r" (* del &"#er&r de la rga"&'a(&)"9
![Page 57: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/57.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 57/71
OPORTUNIDADE
FORTA
LE@AS
D
E!
I
"
I
D
A
D
OFENSIVA CENTRADA EN EL
MERCADO
OFENSIVA CENTRADAEN LA
ORGANI@ACI;N
DEFENSIVA CENTRADAEN EL
MERCADO
AMENA@AS
G
DEFENSIVA CENTRADAEN LA
ORGANI@ACI;N
ENFOQUES ESTRATÉGICOS
ENTORNO
![Page 58: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/58.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 58/71
MA5RI> DEMA5RI> DE2ONSIS5EN2IA2ONSIS5EN2IA
@ER5I2AL@ER5I2AL
OOPOR5UNIDADESPOR5UNIDADES
'.K :a! al%a'.K :a! al%aeana eeana epacien%espacien%esase,uraosase,uraos
J.K LosJ.K Loscope%iores %ienencope%iores %ienenprecios u! al%osprecios u! al%os
AAMENA>ASMENA>AS
'.K Los'.K Loscope%iorescope%ioresisponen eisponen ee0ores equipos.e0ores equipos.
J.K ?u%uraJ.K ?u%uracons%rucci"n e uncons%rucci"n e unhospi%al a J cuarashospi%al a J cuaras
??OR5ALE>ASOR5ALE>AS
a.K 2on%aos cona.K 2on%aos con9uena9uenainfraes%ruc%urainfraes%ruc%ura
9.K 2on%aos con9.K 2on%aos consuficien%es Ficossuficien%es Ficos
:La ? $a+La ? $a+ peri%iráperi%irá apro8echar la O$'+apro8echar la O$'+:La ? $9+La ? $9+ peri%iráperi%irá apro8echar la O$'+apro8echar la O$'+
::La ? $a+ peri%iráLa ? $a+ peri%iráenfren%arenfren%ar la A $'+la A $'+
K La ? $9+ peri%iráK La ? $9+ peri%iráenfren%arenfren%ar la A$'+la A$'+
DDEBILIDADESEBILIDADES a.K Equipo ea.K Equipo ela9ora%oriola9ora%orioo9sole%oso9sole%os
9.K Insuficien%e9.K Insuficien%epersonal epersonal eenferer1aenferer1a
:La D$a+La D$a+ ipeiráipeiráapro8echar la O$J+apro8echar la O$J+:La D$9+La D$9+ ipeiráipeirá apro8echar la O$'+&apro8echar la O$'+&O$J+O$J+
:La D $a+La D $a+ nosnoseponráeponrá an%e laan%e laA$'+& A$J+A$'+& A$J+: LA D $9+LA D $9+ nosnoseponráeponrá an%e laan%e laA$J+A$J+
ENTORNO
INT
ERIOR
Re(rde*sLa FORTALE@A "s
!er*&#e a!r-e(3ar las!r#u"&dades
e"%re"#ar lasAMENA@AS
)$NS%*2))(:N DE &')$NS%*2))(:N DE &'
![Page 59: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/59.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 59/71
&a situación deseable u
óti!a es la reresentación idealalcan=ada en el an/lisis de soluciónde cada roble!a
)$NS%*2))(:N DE &')$NS%*2))(:N DE &'S(%2')(:N $5;E%(V$,S(%2')(:N $5;E%(V$,
#$#EN%$ ES%*'%3+()$
![Page 60: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/60.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 60/71
#$#EN%$ ES%*'%3+()$
,/A-//A EC"3./CA4recursos5
Pr$e(# Pr$e(# Pr$e(# H
!royecto
Pr$e(# J,/A-//A 78A"/9A:/,A 4 estructura$ recursos ;uanos$
tecnolo#ía 5
Construcci&n de via%ilidad Construcci&n de via%ilidad
,/A-//A !<:/CA *+oluntad, decisión, normas, lees-
![Page 61: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/61.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 61/71
ES%*'%E+(' > %')%()'
$*+'N(?')($N
2N(D'D ES%*2)%2*'&
%')%()'
ES%*'%E+('
![Page 62: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/62.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 62/71
Es la e0!res&)" del !r!)s&# (r!ra#&- de larga"&'a(&)"
De#er*&"a $ re-ela el !r!)s&# rga"&'a#&- e"
#ér*&"s de +,e#&-s de larg !la'2 !rgra*as dea((&)" $ !r&r&dades de as&g"a(&)" de re(urss
Sele((&"a ls "eg(&s e" l .ue !ar#&(&!a de+e
!ar#&(&!ar I"#e"#a al(a"'ar u"a -e"#a,a ss#e"&+les de larg !la'e" (ada u" de sus "eg(&s #e"&e"d e" (ue"#a FODA
![Page 63: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/63.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 63/71
Ide"#&%&(a las #areas de ges#&)" es!e(&%&(as e" ls "&-eles(r!ra#&-s2 de "eg(&s $ %u"(&"ales
C"s#&#u$e el !a#r)" de de(&s&"es u"&%&(adr e &"#egradr De%&"e la "a#urale'a de las ("#r&+u(&"es e(")*&(as $ "e(")*&(as .ue se !re#e"de 3a(er e" sus se(#res de &"#erés
A!u"#a a desarrllar $ %*e"#ar las (*!e#e"(&as (e"#rales de lae*!resa
Es u" *ed& !ar &"-er#&r sele(#&-a*e"#e ls re(urss a %&" dedesarrllar (a!a(&dades .ue gara"#&(e" u"a -e"#a,a (*!e#&#&-a
![Page 64: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/64.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 64/71
Las d&%ere"(&as e"#re es#ra#eg&a $ #:(#&(a s" +as#a"#e #e"ues
La #:(#&(a se &"ser#a e" la Es#ra#eg&a9
Las d&%ere"(&as s" de Al(a"(e2 a*!l&#ud2 es(ala de #&e*! $ dea((&)"
T:(#&(a se re%&ere a d&*e"s&"es de (r# !la'2 de +,e#&-sres#r&"g&ds $ de de(&s&"es $ a((&"es !ra(#&-as $ ada!#a#&-as deal(a"(e l&*&#ad9
D&re((&"a*&e"# a larg !la'2 .ue es#a+le(e la +ase !ara .ue lasd&%ere"#es #:(#&(as sea" d&re((&"adas a u" !r!)s&# *as a*!l&
![Page 65: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/65.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 65/71
De%&"&r +,e#&-s 7 El !r$e(# es#ar: &*!le*e"#ad e0&#sa*e"#e (ua"d9998
Es#&*ar las %e(3as de &"&(& $ %&"al&'a(&)"
Ide"#&%&(ar las a(#&-&dades !r&"(&!ales $ su #&e*! es#&*ad de real&'a(&)"
De#er*&"ar .u&é" es res!"sa+le
![Page 66: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/66.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 66/71
Se ("s&dera (* la ACCION INSTITUCIONAL .ue 3a(e-&a+le la OPTIMI@ACION DEL USO DE LOS RECURSOS !arael lgr de ls +,e#&-s2 *ed&a"#e u" PROCESO CONTINUO
DE TOMA DE DESICIONES2 .ue %u"da*e"#a e" la DEFINICION = ANALISIS DE PRO/LEMAS2 la +5s.ueda de slu(&"es2 la
SELECCI;N DE LAS ME<ORES ALTERNATIVAS = LACONVERSION DE DECISIONES EN ACCION EFECTIVA
![Page 67: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/67.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 67/71
'lanifcación operativa'lanifcación operativa
Es una etapa de la planifcación queEs una etapa de la planifcación quetiene como objetivo lograr latiene como objetivo lograr la
identifcación y asignación de metas,identifcación y asignación de metas,actividades, recursos y responsables,actividades, recursos y responsables,para que en un plazo determinadopara que en un plazo determinado
(generalmente un año) se puedan(generalmente un año) se puedanconseguir los objetivosconseguir los objetivosinstitucionalesinstitucionales..
![Page 68: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/68.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 68/71
NIVELES DE PLANEAMIENTO
MI%IO&
Estratégico
Programático
Operati#o
O'(E)IO%
ME)A%
*azón de ser+
orientaciones+
#alores+ plan
pol,ticas
-,neas de acción
Programas+
ser#icios
Acti#idades
acciones
![Page 69: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/69.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 69/71
(iveles de la
planifcaciónTipo deplanificación
Para qué sirve? Qué se obtiene?
Estratégica Exige a la organizaciónprecisar lo que quiere sery hacer
Visión, Misión, Anlisis!"#A y ob$etivosestratégicos
Programática Establece las tcticas %ecó&o se obten%rn losob$etivos estratégicos
Estrategias, tcticas,resulta%os e in%ica%ores%e i&pacto
Operativa Establece las activi%a%esque se %eben alcanzar enel corto plazo'
Activi%a%es, tareas,responsables, costos,&etas y cronogra&a
![Page 70: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/70.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 70/71
#atri= de %raba@o del #o!ento %/ctico 8 $eracional
Proble!a ,
Situación $b@etivo ,
Proyecto ,
$eración :
ACTIVIDADPRODUCTO
.&ID &/0
RESULTADOESPERADO
RECURSOSNECESARIOS CRONO!RAM
A
RESPONSABLE
D 1 1. 1)
![Page 71: Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062413/577c7dc41a28abe0549fd945/html5/thumbnails/71.jpg)
8/17/2019 Rrtie keiejrnvnsl lasof$#234992sdkfkn afd
http://slidepdf.com/reader/full/rrtie-keiejrnvnsl-lasof234992sdkfkn-afd 71/71
3RA2IAS