rph m6

PERHIMPUNAN MINGGUAN Bacaan doa dan ikrar Nyanyian 3 buah lagu Ucapan guru bertugas Ucapan pihak pentadbir Aktiviti-aktiviti lainPerhimpunan7.30 8.00

____ .____ .

:-

: - : - : : . - . . :1 ) . 2 ) . 3) : : : 2 Zamrud8.10 9.10 Bil. Murid / 30

____ .____ .

:- : - : : : . :1) . 2) . 3) : : : EK1 (1.8)5 Nilam9.10 10.10 Bil. Murid / 26

_______ orang murid dapat menguasai objektif.

_______ orang murid lagi diberi bimbingan dan pemulihan.Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : MobailTema : Alam Semula Jadi Tajuk : Rama-ramaStandard Kandungan :1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan, warna, pergerakan dan harmoni pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan mobail.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan mobail .3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan mobail.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.Standard Pembelajaran :1.1 Persepsi Estetik Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni.1.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam menghasilkan mobail.1.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan mobail.1.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.Aktiviti :1. Menunjukkan contoh karya mobail rama-rama.2. Meminta murid memaparkan gambar mobail menggunakan komputer guru dan bersoal jawab berkenaan bahasa seni visual.3. Guru menunjukkan cara menghasilkan mobail rama-rama dan murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan karya4. Murid melakukan proses awal dalam penghasilan mobail rama- rama.Media : Alatan : Kertas lukisan , kertas warnaBahan : Pensel warna , krayon, gunting, tali, dawai, benangBBM : Contoh mobail.EMK : TMK , Keusahawanan , Kreatif dan inovasi , nilai murni

5 Nilam12.30 1.30Pendidikan Seni VisualBil. Murid / 26

____ .____ . : : : . :1) 2 ) : : : 5 Nilam1.00 2.00Bil. Murid / 26



3 Berlian8.40 9.40Dunia Seni VisualBil. Murid / 34

____ .____ .

:- -

: 6.1 , . : 6.1.1: : . . : 1 ) . 2 ) . 3) . : : : 2 Zamrud10.30 11.00Bil. Murid / 30

____ .____ . : - : - : : . - . . :1 ) . 2 ) . 3) : : : 2 Zamrud11.00 11.30 Bil. Murid / 30

____ .____ .

: - .- - : 6.1 : 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5: : . . . :1) 2) 3) 4) : . : : EK1 (1.4) : / / EK2 (2.3)5 Nilam11.30 12.30 & Bil. Murid / 26

____ .____ . : : : . :1) 2 ) : : : 2 Zamrud1.00 2.00Bil. Murid / 30

____ .____ . : 2.1 : 2.1.5 2.1.6 2.1.7: : . . :1) .2) . 3) : : : 2 Zamrud12.00 1.00 Bil. Murid / 30


_______ orang murid lagi diberi bimbingan dan pemulihan.

Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : MobailTema : Alam Semula Jadi Tajuk : Rama-ramaStandard Kandungan :1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan, warna, pergerakan dan harmoni pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan mobail.2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan mobail .3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan mobail.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.Standard Pembelajaran :1.9 Persepsi Estetik Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni.1.10 Aplikasi Seni Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam menghasilkan mobail.1.11 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan mobail.1.12 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.Aktiviti :1. Menunjukkan contoh karya mobail rama-rama.2. Meminta murid memaparkan gambar mobail menggunakan komputer guru dan bersoal jawab berkenaan bahasa seni visual.3. Guru menunjukkan cara menghasilkan mobail rama-rama dan murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan karya4. Murid melakukan proses awal dalam penghasilan mobail rama- rama.Media : Alatan : Kertas lukisan , kertas warnaBahan : Pensel warna , krayon, gunting, tali, dawai, benangBBM : Contoh mobail.EMK : TMK , Keusahawanan , Kreatif dan inovasi , nilai murni

3 Nilam7.40 8.40Dunia Seni VisualBil. Murid / 17

____ .____ . : - - : : 1&2 - - 3 - - : 1 ) 2 ) 3 ) : / : : 6 Zamrud8.40 9.40 Bil. Murid / 33

____ .____ .

:- :1.1.1 . : 1.1.1.1 1.1.1.4: : :1) 2) . 3) : : : EK1 (1.8)5 Nilam11.00 11.30 Bil. Murid / 26

____ .____ .

: 7.1 : 7.1.1 7.1.2 7.1.3: : . . . :1 ) DLP.2 ) ()3) : : : ] EK1 (1.8) [TMK : DLP.5 Nilam11.30 12.00Bil. Murid / 26



3 Zamrud10.00 11.00Dunia Seni VisualBil. Murid / 33

____ .____ .

: : : 1 . 2 . 3 . : 1 ) 2 ) 3 ) : : . : 6 Zamrud 11.00 12.00 Bil. Murid / 33

____ .____ . : - - : : 1&2 - - 3 - - : 1 ) 2 ) 3 ) : / : : 6 Zamrud11.00 11.30 Bil. Murid / 33

____ .____ .

: ( ) : : 1 2& 3 : 1 ) 2 ) 3 ) : : : 6 Zamrud11.30 12.00Bil. Murid / 33

rph m6

Documents