RimandoRimando yy recic landorecic lando

Crea tu propio l ibro de Crea tu propio l ibro de r imas rec ic ladorimas rec ic lado ..

Ciclo: segundo de primaria.Ciclo: segundo de primaria.Sandra García SánchezSandra García Sánchez

IntroducciónIntroducción

• ¿Quieres aprender cómo se hace e l papel ¿Quieres aprender cómo se hace e l papel rec ic lado?recic lado?

• ¿Quieres hacer tu propio l ibro rec ic lado?¿Quieres hacer tu propio l ibro rec ic lado?• ¿Te interesan las ¿Te interesan las r imasrimas ??

• A continuación real izaremos un l ibro de A continuación real izaremos un l ibro de papel que tú mismo rec ic larás y haremos papel que tú mismo rec ic larás y haremos un montón de r imas.un montón de r imas.

TareaTarea

• Realizar en grupos de 3 ó 4 personas una Realizar en grupos de 3 ó 4 personas una hoja de papel recic lado cada uno.hoja de papel recic lado cada uno.

• Hacer una portada y encuadernar las Hacer una portada y encuadernar las hojas.hojas.

• Seleccionar 6 r imas de una de las páginas Seleccionar 6 r imas de una de las páginas de recursosde recursos

• Crear doce r imas más. Seis completando Crear doce r imas más. Seis completando las frases que daré y se is más sin ayuda.las frases que daré y se is más sin ayuda.

ProcesoProceso ::papelpapel rec ic ladorecic lado

• Podemos uti l izar Podemos uti l izar prácticamente casi todos prácticamente casi todos los t ipos de papel: los t ipos de papel: higiénico, de periódico, higiénico, de periódico, blanco, papel de blanco, papel de empapelar , de colores . . . empapelar , de colores . . . No debe ser No debe ser plastif icado. Además de plastif icado. Además de papel , podremos papel , podremos incorporar al proceso incorporar al proceso algodón deshilachado, algodón deshilachado, hojas , pétalos, espigas, hojas , pétalos, espigas, aromas e incluso aromas e incluso purpurina.purpurina.

• Lo primero que Lo primero que haremos es haremos es recortar en trozos recortar en trozos pequeños los pequeños los dist intos t ipos de dist intos t ipos de papel .papel .

• Después, Después, pondremos e l pondremos e l papel en una papel en una palangana con una palangana con una parte de papel y parte de papel y dos de agua.dos de agua.

• A continuación le A continuación le pasamos la pasamos la batidora. batidora.

• Se deja reposar un Se deja reposar un díadía ..

• Colamos el papel y lo Colamos el papel y lo escurrimos en escurrimos en escurreverduras. escurreverduras.

• Introducimos unos Introducimos unos puñados de masa en puñados de masa en agua fr ía y lo agua fr ía y lo recogemos con una recogemos con una rej i l la .rej i l la .

• Con una esponja Con una esponja quitamos el agua quitamos el agua sobrante.sobrante.

• A continuación, A continuación, volcamos la rej i l la volcamos la rej i l la sobre una tela que sobre una tela que previamente hemos previamente hemos humedecido y le humedecido y le volvemos a aplicar la volvemos a aplicar la esponja. esponja.

• En unas horas ya En unas horas ya tenemos el papel tenemos el papel seco.seco.

• Para la portada, Para la portada, podemos poner podemos poner entre dos capas entre dos capas f inas de papel , f inas de papel , una ser ie de una ser ie de hoj itas , pétalos hoj itas , pétalos que hemos que hemos recogido el día recogido el día anterior o que anterior o que tenemos secos en tenemos secos en un l ibro o bien un l ibro o bien plumas, plumas, semil las , semil las , purpurina. . .purpurina. . .

Proceso:Proceso:r imasrimas

• Deberéis escoger Deberéis escoger se is r imas de una se is r imas de una de las páginas que de las páginas que os ofrezco en los os ofrezco en los recursos.recursos.

• Completar se is Completar se is r imas que yo os r imas que yo os daré a daré a continuación.continuación.

• Crear seis r imas Crear seis r imas vosotros.vosotros .

• Completar:Completar:

• A la vuelta de la A la vuelta de la esquina. . .esquina. . .

• Cuando la abuela Cuando la abuela se puso a cantar. . .se puso a cantar. . .

• Si este l ibro se Si este l ibro se perdiera. . .perdiera. . .

• El sol de la El sol de la mañana. . .mañana. . .

• Cantando a la Cantando a la luna. . .luna. . .

• Cuando me pongo Cuando me pongo a estudiar. . .a estudiar. . .

Proceso:Proceso:encuadernadoencuadernado

• Para encuadernar, Para encuadernar, uti l izaremos un uti l izaremos un cordel del color cordel del color que se prefiera y que se prefiera y haremos agujeros a haremos agujeros a las hojas con una las hojas con una troqueladora, de troqueladora, de tal forma que tal forma que pasemos e l cordel pasemos e l cordel por todos los por todos los agujeros , agujeros , cruzándolo cada cruzándolo cada vez que pasemos vez que pasemos uno.uno.

EvaluaciónEvaluación

IncompletoIncompleto SuficienteSuficiente BienBien ExcelenteExcelente

OrtografíaOrtografía Más de c inco Más de c inco faltas .faltas .1 puntos1 puntos

Hasta c inco Hasta c inco faltas .faltas .2 puntos2 puntos

Con una o Con una o dos faltas .dos faltas .3 puntos3 puntos

Sin faltas .Sin faltas .

4 puntos4 puntos

CreatividadCreatividad Todas las Todas las r imas r imas copiadas.copiadas.

1 puntos1 puntos

Rimas de Rimas de idéntica idéntica estructura.estructura.2 puntos2 puntos

Todo r imas Todo r imas vocál icas .vocál icas .

3 puntos3 puntos

Original idaOriginal idad de las d de las r imas y r imas y portada.portada.4 puntos4 puntosPresentaciónPresentación Sin portada Sin portada

y s in y s in encuadernar.encuadernar.1 puntos1 puntos

Con portada Con portada y mal y mal encuadernadencuadernado.o.2 puntos2 puntos

Portada Portada s imple, pero s imple, pero bien bien encuadernadoencuadernado..3 puntos3 puntos

Portada Portada or iginal y or iginal y bien bien encuadernaencuadernado.do.4 puntos4 puntos

RecursosRecursosCómo hacer e l papel rec ic ladoCómo hacer e l papel rec ic lado

Dudas sobre cómo hacer e l papel .Dudas sobre cómo hacer e l papel .

Cómo hacer la portadaCómo hacer la portada

Canciones y poemasCanciones y poemasRimas de animalesRimas de animalesRimas infanti lesRimas infanti les

Diccionario de r imasDiccionario de r imas