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Retraso Mental

DRA DE LA CRUZPRADO SILVIAHRGDV.Definicin:El retardo mental se caracteriza por un funcionamiento mental por debajo de la edad cronolgica, con alteraciones de la conducta adaptativa que se instalan en el transcurso del desarrollo.Sistemas de ClasificacinHay similitudes y DiferenciasCaractersticas del retardo mental segn el D.S.M.CI menor al promedio, es decir, 70 o menos en un test tomado individualmente.Inicio anterior a los 18 aos.Dficit o alteracin concurrente de la actividad adaptativa actual (Exigencia por edad y grupo cultural) en al menos dos de estas areas:Caractersticas del retardo mental segn AARMNo solo plantea dficitTambin plantea lo que puede hacer con asistencia.Propone que en cada rea se evale los apoyos necesarios

El retardo mental y la evolucinPiaget postula que la inteligencia se construye; a medida que se desarrolla el sujeto va adquiriendo estructuras que a su vez son estructurante de otras estructuras nuevas mas avanzadas. (Estadios)En el retardo mental esto no ocurre.Debido a diferentes causas el sistema queda ocluido en algn momento de la evolucin y no puede acceder al pensamiento formal.No hay diferencia cuantitativa con una persona normal pero s cualitativas.El sujeto puede quedar estancado en uno de los siguientes estadios:Grados de Afectacin de la deficiencia mentalCausas de la deficiencia mentalPOSIBILIDAD DE DIAGNSTICOEstas tcnicas no siempre se pueden usar:Costo elevado Difcil AccesoEs difcil reconocer a que poblacin se dirigeAlgunas son invasivasEl conocimiento de la causa no variara el curso de la enfermedad y su rehabilitacin.EvaluacinCada nio con retraso mental es nico en su expresin sintomtica y uniformarlo llevar a un abordaje equivocado.El abordaje debe tener en cuenta:EvaluacinDiagnstico TempranoEs importante reconocer la enfermedad a edad temprana.Se hace difcil reconocer la enfermedad, ya que lo mdicos estn ms preparados para evaluar problemas motrices que mentales.Generalmente recin se reconoce a los 39 mesesEs importante crear patrones de normalidad del desarrollo para poder detectar a menor edad las anomalas.Diagnstico TempranoDiagnstico TempranoInformacin a los PadresDurante el embarazo los padres realizan proyecciones sobre sus hijos.Un nio con retraso mental desorganiza y desequilibra esas proyecciones, pudiendo provocar:Pensar la situacin como un fracaso biolgico de los padresSentirse elegidos para criar un nio diferenteTomar una postura de sobreproteccin hacia el nioRechazo, por temor, del nio con RetrasoRechazo de la Funcin materna.

Si bien no hay un solo proceso, se pueden dar estos pasos tras la noticia:Informacin a los PadresOrientacin TeraputicaEs preciso que la rehabilitacin sea lo ms inmediata posible.Es importante la estimulacin temprana.Orientacin Teraputica

INCLUSION ESCOLAR Y SOCIALEs importante una orientacin profesional para la eleccin escolarLa tendencia actual es incluir en las escuelas comunes. Aunque no es favorable para todos los casosEs preponderante participar de actividades con grupo de pares en el rea recreativa y deportiva.ETAPAS EDUCATIVASASPECTO LEGALAsesorar a la familiar sobre las leyes de proteccin.Desde lo previsional existen dos posibilidades de acceder al beneficio:Pensiones ContributivasPensiones Graciales

Evolucin emocional PREJUICIOS SOCIALESASPECTO FSICO CHOCAN CON MODO DE BELLEZA ESTABLECIDO.DIFICULTADPARA:Ubicacin escolar; Romper con sto es favorecer al enriquecimiento humano del grupo escolar: alumnos y docnetesImportancia de integracin en escuela comn siempre y cuando este en condiciones de hacerlo y un adecuado provecho educacional y no de cridad. Alcanzar el mximo de su potencial.