Resumen programación 1º de bachillerato

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.

PROFESORA: Mª José Collado Cornillón.

Curso: 2013-2014

¿Qué pretendemos que logréis a lo largo de este curso?

1.- Asimilar ciertos contenidos:• información proveniente de cada tema.• vocabulario específico de la asignatura.• temas de actualidad.

2.- Manejar ciertos procedimientos:• resumir, esquematizar, hacer mapas conceptuales.• realizar un trabajo de investigación.• comentar textos específicos.

3.- Adquirir ciertas actitudes:• escuchar explicaciones con atención.• participar activamente en el desarrollo de la clase.• expresar oralmente ideas, conocimientos y opiniones.• desarrollar la creatividad y el espíritu crítico.

¿Qué vamos a hacer para conseguir estos objetivos?

1.- Para estudiar los contenidos, vamos a hacer lo siguiente:

a) Proyectar esquemas de cada tema.b) Ofrecer y explicar apuntes para estudiar en casa.c) Realizar actividades de comprensión y aplicación de lo

estudiado.d) Subrayar el vocabulario nuevo y aprender el significado de

los términos específicos.

2.- Para utilizar los procedimientos adecuados, vamos a hacer losiguiente:

a) Resumir, esquematizar o dibujar un mapa conceptual de cadatema estudiado, así como de artículos de prensa o textos quecomplementen lo estudiado.

b) Desarrollar la competencia informacional, acostumbrándonos aelaborar trabajos de investigación que requieran acudir adiversas fuentes para obtener y manejar la informaciónadecuada sin limitarse al clásico “recorta y pega”.

c) Practicar la lectura comprensiva de diversos tipos de textos.

3.- Para desarrollar actitudes adecuadas, haremos losiguiente:

a) Plantear unas cuestiones iniciales antes de afrontarcada tema.

b) Fomentar la expresión oral de opiniones sobretemas de actualidad.

c) Hacer partícipe al alumno del proceso deaprendizaje.

¿Qué vamos a tener en cuenta al evaluaros?

Para evaluar los contenidos, haremos un examen a mitad de cadatrimestre de lo que hayamos visto hasta ese momento y unexamen al final del trimestre de todo lo que hayamos estudiadoen el periodo evaluativo. Este examen constará de un texto, unaparte de teoría y vocabulario.

Para evaluar los procedimientos, haremos un trabajo deinvestigación al trimestre sobre un tema que tenga que ver con elprograma. También leeremos un libro al trimestre.

Para evaluar las actitudes, tendremos en cuenta la participaciónen clase, la presentación de actividades sobre cada tema de laasignatura y la organización del cuaderno de trabajo.

•La nota del examen que se hará a mediados del trimestreserá el 40% de la nota de examen y el examen final detrimestre será el 60% de la nota de examen. La nota deexamen supondrá el 70% de la nota de la evaluación.

•La nota media obtenida del trabajo de investigacióntrimestral y el trabajo sobre la lectura será el 30 % de lanota de la evaluación.

•La nota media obtenida por el trabajo diario de clase,materializado en las intervenciones orales en clase, lapresentación de las actividades, la asistencia y elcomportamiento será +/- un 10% de la nota de laevaluación.

¿Cuáles son los criterios de calificación que vamos a aplicar?

¿Cómo vamos a abordar el tiempo de lectura?

•Diariamente en clase practicaremos la lectura en voz alta, paraleer el libro de texto o textos sobre los que vayamos a trabajar,y la lectura en voz baja, para leer los enunciados de lasactividades de comprensión y/o aplicación y para realizar lostrabajos de casa.

•Trimestralmente leeremos un libro sobre el que habrá quepresentar un trabajo.

•Trimestralmente haremos un trabajo de investigación queimplique la lectura de diversos tipos de textos y la posteriorexposición oral en clase.

¿Cuáles son las lecturas propuestas?

Libro de texto:

“Filosofía y Ciudadanía” , de la Editorial Bruño.

Lecturas obligatorias:1º trimestre: Una novela policiaca. Hay que elaborar un booktrailer.2º trimestre: Mil soles espléndidos, de K. Hosseini.3º trimestre: El señor de las moscas, de W. Golding.

¿QUÉ TEMAS VAMOS A ESTUDIAR?

PRIMER TRIMESTRE:1.- Mito, ciencia y filosofía.

2.- Racionalidad teórica y racionalidad práctica.3.- Problemas de la filosofía.4.- La argumentación lógica.

SEGUNDO TRIMESTRE:5.- Naturaleza, cultura y sociedad.

6.- Libertad y responsabilidad.7.- Principales concepciones éticas.

TERCER TRIMESTRE:8.- Poder, Estado y Derecho.

9.- Estado de derecho y democracia.10.- Medios de comunicación de masas.