respostas escritores da liberdade - filme

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP CAMPUS LUIZ MENEGHEL – CLM CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLOGIAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Política Educacional – Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Paulo César Barbieri Junior n° 400726

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Page 1: Respostas Escritores Da Liberdade - Filme

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENPCAMPUS LUIZ MENEGHEL – CLM

CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLOGIASCURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Política Educacional – Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

Paulo César Barbieri Junior n° 400726

BANDEIRANTES

2012

Page 2: Respostas Escritores Da Liberdade - Filme

1- Na Cidade de Los Angeles EUA mais ou menos por volta de 1992.

2- As características da sociedade apresentada no filme são passadas em bairros

onde há um nível elevado da pobreza e ocorrem vários confrontos pois existem

um número alto de gangues que levam em consideração a etnia

3- Conflitos no filme:

a. Agressões físicas, verbais, insultos, mortes, confronto entre gangues.

b. Há conflitos de todos os lados desde os alunos nas ruas e até dentro da

escola, quanto a parte pedagógico que não participam da realidade e

preferem só ficar no mundo em que eles moldaram.

c. A perspectiva de vida dos jovens não era uma das melhores pois vinham

de famílias que muitas vezes não davam-lhes apoio e eram

desestruturadas, mas tudo isso foi modificado nas aulas onde a

professora demonstrou para eles que mesmo com todos esses fatores eles

poderiam fazerem a diferença.

d. Para alguns era como uma pena ou medida institucional que eles

precisavam ir para cumprir essa pena, e quanto a educação como alguns

professores não acreditavam neles eles passaram a ignorar tudo

relacionado nas aulas até que essa professor mostrou-lhes o caminho.

4- Era conturbado muitos saíram de casa por mal convívio ou igual um dos jovens

foi expulso por entrar em uma gangue, e em casa os que tinha casa tinham

conflitos ate mesmo em casa e alguns nem casa tinham.

5- O filme mostra o que acontece em muitos lugares professores com mais tempo

de serviço podem escolher as melhores classes e usarem a metodologia que

melhor eles acham pra ensinar, quanto aos professores novatos ficam com o que

hes restam.

6- Pelo seu nível de inteligência mais ficou bem aparente que era também pela raça

principalmente negros.

Page 3: Respostas Escritores Da Liberdade - Filme

7- Organização da Escola:

a. Diretor: entidade mais importante que rege a escola.

b. Pedagoga: são as pessoas que auxiliam os professores e que devem dar

apoio, no filme ocorreu o contrario disso era uma pessoa que barrava

tudo.

c. Professores: escolhem as turmas e os métodos de ensino que os

agradavam.

d. Alunos: selecionados a partir de inteligência e separados por salas onde

uma era toda arruma limpinha na sala dos menos dotados eram suja e

com carteiras rabiscadas.

8- As turmas eram separadas a partir do nível de cada aluno. A sala 203 continha

alunos que cumpriam penas judiciais, reféns de gangues, brancos, negros, que no

começo formavam grupos e não se interagiam entre si foi o grande triunfo da

professora do filme conseguir separá-los e fazê-los interagirem um com os

outros.

9- A maioria eram carentes e viam de diversas etnias negros, japoneses etc; por

participarem de gangues muitos não se relacionavam fora do grupo em que

pertenciam.

10-Eles consideravam suas gangues como família, onde ali encontravam apoio para

qualquer tipo de problema.

11-Relacionamentos:

a. Inicio: Achavam que ela só era mais uma professora que só esta ali pra

fazer o seu papel e não sabia nada do que eles passavam pra tudo dia

estar ali naquela sala.

b. Durante: Com a separação dos grupos eles começaram a ver quem era

seus companheiros de salas e que eles tinham muitas particularidades que

os uniam.

c. Final: Já não lembrava mais nada do que era no começo quando a

professora começou a lecionar, interagiam uns com outros e ainda

participavam da aula até leitura de livros eles faziam.

Page 4: Respostas Escritores Da Liberdade - Filme

12-A professora “G” faz com que os alunos escrevam cartas contando o que

ocorreram em suas vidas, assim os ajudam a entender como a vida não são só

formadas por brigas, mas sim com paz.

13-A partir do desenvolvimento de um diário com os alunos e com atividades na

sala de aula mostrando o defeito de cada um.

14-Nenhum dos pais foi à reunião, e os alunos nem se importaram com a

professora, mas ela ficou muito triste com o acontecido.

15-Os alunos param de se sentirem como “coitados” e vêem que existem pessoas

que sofreram muito mais do que eles.

16-O filme mostra o cotidiano escolar de uma escola de bairro pobre, relatando que

os professores não estão preocupados com os alunos, eles escolhem a turma a

partir de um nível de “Q.I.” de cada aluno.