reporter de territoire et animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente
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Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une
complémentarité évidente
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Pourquoi Reporter de Territoire ?
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Pourquoi ?
• Une révolution numérique qui change les métiers des OT– Metteur en Scène de Territoire pour la coordination– Animateur de Territoire pour l’accompagnement
numérique… pour utiliser les outils (forme)– Il manquait un accompagnement pour utiliser le
contenu (fond)…
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Pourquoi ?
• Seuls 10% des touristes viennent à l’OT mais combien visitent les sites web ?– Et lisent des descriptifs issus du SIT, sans aucune
séduction…– Découvrent la destination à travers des photos
prises en hiver, les volets fermés et scannées…
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Pourquoi ?• Et combien sont d’excellents narrateurs de leurs
week-end et vacances, adeptes du partage, des avis, d’Instagram, de Vine ?
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Pourquoi ?
• Les métiers des OT ont changé :– Ils font de la promotion en ligne– Ils sont accompagnateurs des prestataires
• La publicité est morte, les contenus sont rois
• D’où un poste de chargé de projet numérique
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Comment on devient Reporter de Territoire ?
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Formation pluridisciplinaire• 8 à 12 jours, avec
plusieurs formateurs
• Web éditorial • Juridique • Stratégie éditoriale• Savoir collaborer avec
un réalisateur, un photographe
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• Techniques de prise de vue & retouchesMême (surtout) avec un Smartphone !
Formation pluridisciplinaire
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• Vidéo, interview et montage
Formation pluridisciplinaire
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Formation pluridisciplinaire
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ANT et Reporters de Territoire, piliers de la dynamique du réseau des
Offices de Tourisme
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Les Offices de Tourisme : un réseau qui « compte » !
La force de tout un réseau national
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Un réseau actif sur le numérique et la professionnalisation de ses personnels
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L’ANIMATION NUMÉRIQUE DE TERRITOIRE
- Action nationale lancée depuis 5 ans
- Près de 1100 salariés formés
- Accompagnement des socio professionnels
- Véritable reconnaissance technique de l’OT grâce au numérique
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REPORTER DE TERRITOIRE- Formation lancée en
2013 en Aquitaine
- Déployée depuis sur 10 régions (près de 200 stagiaires)
- Référentiels allant de 8 à 12 jours
- Savoir valoriser sa destination par des contenus et visuels de qualité
- Nouvelle opportunité pour les Offices de Tourisme
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ASSISTANCE AU MANAGEMENT NUMÉRIQUE DE DESTINATION
- Nouvelle formation lancée en 2015
- Complémentaire au Management Numérique de Destination
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Constats :
• Sur les 1100 ANT formés ou encore en formation, une minorité a l’opportunité réelle de mener leurs missions
• La partie Animation est trop souvent coupée de la stratégie globale de la structure et/ou de la destination
• L’intégration des nouvelles missions de Reporter et d’assistant au management numérique de destination n’est pas encore naturelle dans les Offices de Tourisme
VERS UNE CERTIFICATION MÉTIER
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L’ÉVOLUTION VERS LA CERTIFICATION
Les objectifs de cette démarche : • Accompagner le secteur dans le défi du numérique et
participer au développement économique du territoire• Professionnaliser les salariés et finaliser la construction d’un
nouveau métier• Apporter un gage de qualification et de qualité aux employeurs• Valoriser les salariés qui tiennent d’ores et déjà le poste• Favoriser les évolutions de carrière• Structurer les pratiques actuelles des OF
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LE RÉFÉRENTIEL DE FORMATION DU « CHARGÉ DE PROJET NUMÉRIQUE
DE TERRITOIRE TOURISTIQUE »
ON Y ARRIVE !
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BLOC 1Promotion et développement touristique d’un territoire à
l’aide du numérique
BLOC 2Animation et
accompagnement en vue du développement de l’économie
touristique(déclinaison du plan
d’actions)
BLOC 3Conception et développement
technique des services ou projets numériques (blog,
site, application, newsletter, …)
BLOC 4Mise en œuvre d’une veille du
numérique et de l’e-réputation
1.1. Proposition d’une stratégie numérique de territoire aux instances dirigeantes de sa structure, au Conseil d’Administration et aux élus locaux et développement d’un plan d’action en adéquation
2.1. Sensibilisation et accompagnement des acteurs territoriaux du tourisme afin d’améliorer leurs performances dans l’e-tourisme
3.1. Conception d’outils numériques en vue de valoriser le territoire
4.1. Mettre en place une veille du numérique et de l’e-réputation
1.2. Conception et production de contenu de promotion du territoire
2.2. Animer le partage d’informations et intervenir en tant qu’expert du numérique sur des projets transversaux de la structure
3.2. Externaliser le développement de projets ou services numériques en vue de valoriser le territoire
4.2. S’auto-former et informer son équipe sur les évolutions en cours les membres de son équipe, dans un cadre fixé (réunion mensuelle, accès à une base de données dédiée, …)
1.1. Proposition d’une stratégie numérique de territoire aux instances dirigeantes de sa structure, au Conseil d’Administration et aux élus locaux et développement d’un plan d’action en adéquation
1.2. Conception et production de contenu de promotion du territoire
UNE CONSTRUCTION AUTOUR DE BLOCS DE COMPÉTENCE ET DE SAVOIR-FAIRE
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BLOC 1Promotion et développement touristique d’un territoire à
l’aide du numérique
BLOC 2Animation et
accompagnement en vue du développement de l’économie
touristique(déclinaison du plan
d’actions)
BLOC 3Conception et développement
technique des services ou projets numériques (blog,
site, application, newsletter, …)
BLOC 4Mise en œuvre d’une veille du
numérique et de l’e-réputation
1.1. Proposition d’une stratégie numérique de territoire aux instances dirigeantes de sa structure, au Conseil d’Administration et aux élus locaux et développement d’un plan d’action en adéquation
2.1. Sensibilisation et accompagnement des acteurs territoriaux du tourisme afin d’améliorer leurs performances dans l’e-tourisme
3.1. Conception d’outils numériques en vue de valoriser le territoire
4.1. Mettre en place une veille du numérique et de l’e-réputation
1.2. Conception et production de contenu de promotion du territoire
2.2. Animer le partage d’informations et intervenir en tant qu’expert du numérique sur des projets transversaux de la structure
3.2. Externaliser le développement de projets ou services numériques en vue de valoriser le territoire
4.2. S’auto-former et informer son équipe sur les évolutions en cours les membres de son équipe, dans un cadre fixé (réunion mensuelle, accès à une base de données dédiée, …)
BLOC 2Animation et accompagnement en vue
du développement de l’économie touristique
(déclinaison du plan d’actions)
2.1. Sensibilisation et accompagnement des acteurs territoriaux du tourisme afin d’améliorer leurs performances dans l’e-tourisme
2.2. Animer le partage d’informations et intervenir en tant qu’expert du numérique sur des projets transversaux de la structure
UNE CONSTRUCTION AUTOUR DE BLOCS DE COMPÉTENCE ET DE SAVOIR-FAIRE
![Page 23: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/23.jpg)
BLOC 1Promotion et développement touristique d’un territoire à
l’aide du numérique
BLOC 2Animation et
accompagnement en vue du développement de l’économie
touristique(déclinaison du plan
d’actions)
BLOC 3Conception et développement
technique des services ou projets numériques (blog,
site, application, newsletter, …)
BLOC 4Mise en œuvre d’une veille du
numérique et de l’e-réputation
1.1. Proposition d’une stratégie numérique de territoire aux instances dirigeantes de sa structure, au Conseil d’Administration et aux élus locaux et développement d’un plan d’action en adéquation
2.1. Sensibilisation et accompagnement des acteurs territoriaux du tourisme afin d’améliorer leurs performances dans l’e-tourisme
3.1. Conception d’outils numériques en vue de valoriser le territoire
4.1. Mettre en place une veille du numérique et de l’e-réputation
1.2. Conception et production de contenu de promotion du territoire
2.2. Animer le partage d’informations et intervenir en tant qu’expert du numérique sur des projets transversaux de la structure
3.2. Externaliser le développement de projets ou services numériques en vue de valoriser le territoire
4.2. S’auto-former et informer son équipe sur les évolutions en cours les membres de son équipe, dans un cadre fixé (réunion mensuelle, accès à une base de données dédiée, …)
BLOC 3Conception et développement technique
des services ou projets numériques (blog, site, application, newsletter, …)
3.1. Conception d’outils numériques en vue de valoriser le territoire3.2. Externaliser le développement de projets ou services numériques en vue de valoriser le territoire
UNE CONSTRUCTION AUTOUR DE BLOCS DE COMPÉTENCE ET DE SAVOIR-FAIRE
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BLOC 1Promotion et développement touristique d’un territoire à
l’aide du numérique
BLOC 2Animation et
accompagnement en vue du développement de l’économie
touristique(déclinaison du plan
d’actions)
BLOC 3Conception et développement
technique des services ou projets numériques (blog,
site, application, newsletter, …)
BLOC 4Mise en œuvre d’une veille du
numérique et de l’e-réputation
1.1. Proposition d’une stratégie numérique de territoire aux instances dirigeantes de sa structure, au Conseil d’Administration et aux élus locaux et développement d’un plan d’action en adéquation
2.1. Sensibilisation et accompagnement des acteurs territoriaux du tourisme afin d’améliorer leurs performances dans l’e-tourisme
3.1. Conception d’outils numériques en vue de valoriser le territoire
4.1. Mettre en place une veille du numérique et de l’e-réputation
1.2. Conception et production de contenu de promotion du territoire
2.2. Animer le partage d’informations et intervenir en tant qu’expert du numérique sur des projets transversaux de la structure
3.2. Externaliser le développement de projets ou services numériques en vue de valoriser le territoire
4.2. S’auto-former et informer son équipe sur les évolutions en cours les membres de son équipe, dans un cadre fixé (réunion mensuelle, accès à une base de données dédiée, …)
BLOC 4Mise en œuvre d’une veille du numérique et de l’e-réputation
4.1. Mettre en place une veille du numérique et de l’e-réputation
4.2. S’auto-former et informer son équipe sur les évolutions en cours les membres de son équipe, dans un cadre fixé (réunion mensuelle, accès à une base de données dédiée, …)
UNE CONSTRUCTION AUTOUR DE BLOCS DE COMPÉTENCE ET DE SAVOIR-FAIRE
![Page 25: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/25.jpg)
LES PARCOURS D’ACCÈS À LA CERTIFICATION
![Page 26: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/26.jpg)
LES PARCOURS D’ACCÈS À LA CERTIFICATION
![Page 27: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/27.jpg)
QUELS OBJECTIFS ?
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VERS UN ACCUEIL « INTÉGRAL » SUR LES TERRITOIRES
• A l’office de tourisme, avec les conseils éclairés, les outils numériques, les services proposés...
a. Dans les murs
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• Avec les conseillers en séjour de l’Office de Tourisme dans les lieux fréquentés de la destination
• Chez les partenaires et prestataires du territoire
• Avec les habitants (greeters, city helpers…)
• Sur les présences web et mobiles des opérateurs touristiques (sites de séjour, conciergeries...)
b. Hors les murs
VERS UN ACCUEIL « INTÉGRAL » SUR LES TERRITOIRES
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• Crédibiliser l’Office de Tourisme comme organisme officiel reconnu et expert de la destination
• Se positionner comme le “metteur en scène” de l’accueil touristique
• Gérer la diffusion de l’information sur son territoire, ainsi que sa qualité
• Organiser une communauté d’accueil touristique des experts de la destination
EN RÉSUMÉ…
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Témoignage d’un ANT
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Aux confins de l’AquitaineSans gare SNCF
Sans grande desserte routière
Pas de site majeurJuste le pruneau
Nous sommes ici
Le Grand Villeneuvois,un territoire où il n’y a rien
Sources img: https://www.google.fr/maps
Vibrez, le sud-ouest est là
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19 communes35,5 km²50 000 habitantsUn paysage de transition entre Périgord et AgenaisUn territoire structuré par un axe Est / Ouest et un axe Nord / SudDes bastides et villages médiévaux, la vallée du Lot, des sites naturels reconnus d’intérêtUn ensemble de petit patrimoine labellisé P.A.H.
Données de cadrage : le territoire
![Page 34: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/34.jpg)
Données de cadrage : l’OTL’OTGV c’est :
• Statut EPIC depuis mai 2007• 1 Siège administratif• 2 Bureaux d’Information avec boutique• 1 espace (d’accueil) numérique• 1 camping *** en gestion• 14 salariés 13.5 ETP• Budget 2014 : 660 000€ (hors camping)
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Données de cadrage : sur la toilewww.tourisme-villeneuvois.fr
Mais aussi sur
En responsive design
Et sous le nom otgrandvilleneuvois
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Données de cadrage : sur la toile
Grand Villeneuvois TourMobitour
L’Appli’mobile
Pour Android et iOS (iPhone)
![Page 37: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/37.jpg)
Données de cadrage : l’offre touristique
127 hébergeurs5 606 lits touristiques
2 481 lits marchands
3 125 lits non marchands
63 restaurants
7 sites de visites / musées
1 variante du Chemin de St Jacques (GR 652)Véloroute Vallée du Lot40 circuits de randonnée
Sources img: http://www.camping-leshirondelles.com/imgmaj/3/randonneur.jpg http://www.atelierdutableau.com/83-large/tableau-animaux-chien-touriste-80x40-cm.jpghttp://www.educol.net/coloriage-toque-de-cuisinier-dm10339.jpg
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ANT & Reporter de Territoire à l’OTGV
Depuis 2011, 5 ANT et 2 Reporters formés
Depuis 2014, 2 ANT et 1 Reporter
Dont 1 ANT à 15 % (le reste du temps sur le pôle Hébergements)
1 ANT à temps plein sur le numérique
1 Reporter à 60% (le reste du temps sur le pôle Patrimoine)
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ANT & Reporter, une complémentarité évidente
C’est évident parce le maître l’a dit à l’élève en formation
Et bien souvent, c’est l’ANT qui est envoyé en formation Reporter
Certaines formations Reporter comprennent 1 journée dédiée à l’ANT
Sources doc: Formation ANT J1&2 ©Touristic
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ANT & Reporter, une complémentarité évidente
Petit état des lieux dans mon OT
Des contenus faibles
Un reporter pas geek du tout
![Page 41: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/41.jpg)
ANT & Reporter, une complémentarité évidente
Petit état des lieux dans mon OT
ANT / Reporter : la sitcom
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ANT & Reporter, une complémentarité évidente
Bienvenue! en Grand Villeneuvois n°1 : Au fil de l’eau
10 reportages bilingues (fr/uk)Un contenu très dense en gadgets
Une prise en main compliquée
Des contenus audio/vidéos lourdsUniquement disponible sur iPad
Budget du n°1 : 30 000€
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ANT & Reporter, une complémentarité évidente
Bienvenue! en Grand Villeneuvois n°2 : Les savoir-faire
6 reportages bilingues (fr/uk)3 reportages photo / 3 reportages vidéo
Chacun est livré monté pour l’expoLes rushs nous sont livrés pour faire notre sauce sur autres supportsDes contenus multi-supports
Budget du n°2 : 18 000€
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ANT & Reporter, une complémentarité évidente
Bienvenue! en Grand Villeneuvois n°3 : Les paysages
18 à 20 reportages trilingues (fr/uk/nl)Que des reportages vidéo
Des contenus multi-supports
Du contenu pour toute l’année
Gestion du temps compliquée
Budget du n°3 : 2 000€
![Page 45: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/45.jpg)
ANT/Reporter : et l’équipe dans tout ça ?
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ANT/Reporter : et l’équipe dans tout ça ?
Les compétences numériques : des missions pas toujours claires pour tous
ANT / Reporter / APEX / Manager Numérique : une transversalité évidente
Chaque domaine de compétence en dehors du numérique est un +· Organisation· Promotion· Humain
Une manière de (re)nouer le dialogue autour du numérique et avec l’équipeEn fait, c’est évident pour tout le monde mais personne n’a rien fait
![Page 47: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/47.jpg)
ANT/Reporter : et l’équipe dans tout ça ?
C'est quoi pour toi un ANT ?C'est quoi pour toi un Reporter ?Et par rapport à tes propres missions, comment tu te projettes ?
Interview surprise de l’équipe
Transmission en interne en Grand Villeneuvois
![Page 48: Reporter de territoire et Animateurs numériques de territoire : une complémentarité évidente](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042907/58d084ee1a28ab012d8b552b/html5/thumbnails/48.jpg)
ANT/Reporter : pour conclure
Une complémentarité évidente mais à expliquer
Pour autant, ce binôme n’est que le noyau de la stratégie numérique
TOUTE L’ÉQUIPE DOIT Y PRENDRE PART
La complémentarité repose aussi sur les affinités des personnes
Merci de votre attention
La team numérique est :· Audrey LAGES – ANT· Gautier ROSSO –
Reporter· Jérôme LECLAIR - ANT