reporte final de campaña

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO Licenciatura en Educación Preescolar Grado: 2do semestre Grupo: “A” Materia: EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL EN EL PREESCOLAR CAMPAÑA “DEJANDO HUELLA” Integrantes: Calderón García Karina Fabiola Campos Flores Ana Laura Donjuan Arellano Diana Esparza Contreras Lisseth del Carmen Galván Reyes Abigail González Duran Elda Esmeralda Lugo Guzmán Diana Karina Márquez Monsiváis Martha Viridiana Márquez Rostro Luz Elena Morán Saucedo Leslie Paola Morales Ramos Yesenia

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

Licenciatura en Educación Preescolar

Grado: 2do semestre Grupo: “A”

Materia: EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL EN EL PREESCOLAR

CAMPAÑA “DEJANDO HUELLA”

Integrantes:Calderón García Karina FabiolaCampos Flores Ana LauraDonjuan Arellano DianaEsparza Contreras Lisseth del CarmenGalván Reyes AbigailGonzález Duran Elda EsmeraldaLugo Guzmán Diana KarinaMárquez Monsiváis Martha ViridianaMárquez Rostro Luz ElenaMorán Saucedo Leslie PaolaMorales Ramos YeseniaMoreno García Nancy CarolinaReyes Guerra Evelia NataliaRodríguez Villela Denisse MarianSalvador Acuña Maricruz

PROPÓSITOLa áreas verdes han sido muy dañadas por personas a las que no les importan, ya que piensan que no es algo importante para nosotros los seres humanos, pero están muy equivocados ya que las áreas verdes son clave para mejorar la salud de la población y la imagen de la ciudad.

El propósito general de este proyecto es mantener limpia nuestra capital potosina para que la campaña “Dejando huella” logre a través de la rehabilitación o limpieza de áreas verdes para involucrar a la comunidad y tomen conciencia sobre la importancia del cuidado de las áreas verdes.

Esto se logrará mediante la realización de actividades ecológicas como la limpieza de zonas donde existe una gran cantidad de basura las cuales generan focos de infección, además de plantar árboles para fomentar el amor a la naturaleza.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (PROYECTO EN GENERAL)

ACTIVIDAD1

semana

2semanas

3semanas

4semanas

1mes

2meses

3meses

Nombre de la campaña

x

Integrantes x

Justificación x

Acciones a realizar

x

Propósito x

Tiempo x

Lugar (ubicación)

x

Beneficiarios x

Instrumentos de evaluación x

Medios (propaganda)

x

Involucrar a la comunidad

x

Apoyo de material y equipo

x

Limpieza del área

x

Buscar donaciones de árboles

x

Plantar árboles x

Supervisar x

RELATORÍAS

22 de febrero del 2016

Se realizaron los equipos para hacer lo de la campaña la maestra nos dio a escoger varias actividades que pudiéramos realizar pero algunas de mis compañeras decidieron ir a una casa cuna y otras compañeras cuidar una área verde, y se hicieron dos grupos

El mismo día se realizó un grupo de WhatsApp para ahí ponernos de acuerdo con las actividades que se llevarían a cabo

La maestra encargó un trabajo acerca de la campaña donde identificamos el propósito, las integrantes, lugar donde se realizaría, con las personas que nos dirigiríamos, justificación, acciones a realizar, tiempo dedicado, medios para dar a conocer la campaña, nombre de la campaña, personas beneficiadas, materiales necesarios, instrumentos de evaluación impacto en las acciones entre otras cosas mis compañeras y yo nos pusimos de acuerdo para realizar el trabajo y no lo dividimos para así poder hacerlo. Mi compañera Natalia ya había buscado un lugar donde realizaríamos la actividad así que no fue mucho trabajo

23 de febrero del 2016

El día 23 de febrero le pusimos nombre a nuestra campaña el cual fue “DEJANDO HUELLA” y todas estuvimos de acuerdo.

13 de marzo del 2016

Se realizó el cronograma acerca de las actividades que llevaríamos a cabo y la localización del lugar el cual será en Balcones del Valle, todas estuvimos de acuerdo que ahí haríamos lo de nuestra campaña

14 de marzo

Mi compañera Natalia investigó sobre el lugar y nos dijo que no había ningún problema al ir a recoger, así que ya fue un hecho de que se haría en ese lugar.

18 de marzo

Se hizo la primera visita en el lugar para ver lo que hacía falta y así tomar fotos y saber bien qué íbamos a realizar y al estar ahí también se observó un jardín de niños que estaba un poco descuidado así que nos pusimos de acuerdo con la directora de que también limpiaríamos el mismo.

3 de abril Mi compañera Liz abrió una página en Facebook donde subiríamos todo lo realizado y lo que se realizaría poniendo también el propósito de la campaña entre otras cosas.

8 de abril

Se realizó la segunda visita al lugar donde ya sería ir con escobas bolsas palas entre otras cosas para limpiar y llevaríamos oficios para que los vecinos tuvieran conocimiento de lo que haríamos.

19 de abril

Luz Elena, Natalia, Leslie y Denisse, integrantes del equipo, fueron al jardín a entregar el oficio a la directora y a comentarle lo que realizaríamos en la zona cercana al mismo.

20 de abril

Mi compañera Natalia nos hizo el favor de comprar semillas para sembrar o para dárselas a la gente como una invitación para que nos ayude a limpiar el lugar o que nos ayude a mantenerlo limpio.

22 de abril

Mi compañera Abigail hablo con un patrocinador de zona divertida que es una empresa de pelotitas para ver si no podría patrocinar con los materiales necesarios.

23 de abril

Nos juntamos para ir a limpiar el lugar donde se hicieron muchas cosas como limpiar el área verde de adentro y de afuera del jardín de niños y ese mismo día se subieron las evidencias a Facebook de la campaña, el trabajo fue muy cansado ya que al limpiar el lugar nos dimos cuenta de cuánta basura había, un vecino salió y nos agradeció por lo que estábamos haciendo y nos regaló cepillos de dientes, para las 11 que fuimos a limpiar ese día.

25 de abril

Se diseñó el logo de nuestra campaña. 30 abril Fuimos al lugar nuevamente a limpiar pero solo limpiamos en el área verde del jardín de niños, recogimos toda la basura que tenía como las hojas de los árboles, limpiamos los juegos entre otras cosas, además de ayudar a colocar veneno en los hormigueros.

14 de mayo

4 de mis compañeras se presentaron en el lugar para limpiar igual este mismo día nos pusimos de acuerdo para realizar el trabajo encargado y ver qué actividades nos faltaban o qué más agregaríamos.

28 de mayo

Varias compañeras fuimos nuevamente al lugar a limpiar para comenzar con el cultivo de plantas, las cuales nuestra compañera Natalia nos hizo favor de comprar, y alguien más se hizo cargo de llevar tierra para la siembra, entre todas nos pusimos de acuerdo para llevar los materiales necesarios ( botes, palas, pico, etc). Al llegar al jardín de niños delimitamos el espacio para comenzar nuestro cultivo, realizamos la elección de las plantas a sembrar y con ayuda de una persona ajena al equipo de trabajo comenzamos a aflojar la tierra para realizar la siembra, ya que con su apoyo el trabajo fue más rápido. Colocamos la tierra para siembra en los agujeros creados y la cantidad de semillas correspondientes.Al final lo que hicimos fue regar y realizar una cerca con palos de madera y listón para evitar que los niños pisaran los agujeros, además de que colocamos los nombres de la planta que crecerá. Le comentamos a la directora que como las plantas estaban recién sembradas iban a necesitar mucha agua durante los primeros meses y ella se comprometió a cuidar las plantas y regarlas 3 veces a la semana en un horario donde el sol no las perjudicara tanto.

Como nos quedaban más semillas decidimos repartir entre el equipo 2 tipos de semillas diferentes, para que nosotras comenzáramos el cultivo desde casa

ACCIONES REALIZADAS

Durante este tiempo que se creó la campaña, se han realizado diversas acciones, con muy buenos resultados. Durante estas semanas de limpieza se tuvo la oportunidad de limpiar el área del parque, por ejemplo se ha hecho limpieza de papeles que la misma gente de la zona tira, tanto las botellas de plástico como las de vidrio se juntan, a parte de la demás basura. Al igual se recogen las heces de las mascotas o perros cercanos al lugar. Y las hojas de los árboles ya secas.

En alrededores del jardín y dentro de él, también se ha hecho limpieza, los hormigueros que se encuentran se cubrieron con veneno; por lo que son un peligro para los niños y el personal de la institución. E incluso de los mismos vecinos.

A través de la visita en la esta zona, se ha hecho conciencia a los ciudadanos de la comunidad, porque ya no hay tanta basura como había en días anteriores, lo único que se encuentra son las hojas secas que caen de los árboles.

Se ha invitado a más personas a que formen parte de nuestra campaña ecológica, trabajando colaborativamente. También nos hemos puesto de acuerdo con la directora para realizar un sembrío de diferentes plantas. Analizamos el tipo de tierra que se encuentra en ese lugar para llevar a cabo con éxito la siembra.

VARIANTES El sábado 14 de mayo se tenía planeado el sembrío, sin embargo la encargada de abrir la institución no se presentó a la hora acordada, por lo que recurrimos a otras alternativas; volver a dar limpieza a los alrededores de la institución

RETOS Y FORTALEZAS DEL EQUIPO:

Retos:. Ir más allá de lo que está establecido

· Crear conciencia en la comunidad que rodea al área verde

· Tener un seguimiento sobre las áreas que fueron aseadas· Fumigar los hormigueros· Poder crear un equilibrio en la zona verde para que todo el ecosistema sea adecuado a su medio ambiente· Dar continuidad a las plantas que se sembraron· Que el jardín de niños a dónde nos dirigimos aprenda cómo utilizar la naturaleza a su favor

Fortalezas:

· Unidad· La constancia que se tuvo del equipo· El apoyo de algunos vecinos. Compromiso · La solidaridad. Tolerancia. Respeto· La persistencia de seguir limpiando· Disponibilidad y apoyo de los miembros del equipo· Difusión del grupo· Invitación a más personas para la limpieza del área

LISTA DE ASISTENCIANOMBRE DIA:

19 de Marzo

DIA:23 de Abril

DIA:30 de Abril

DIA:14 de mayo

DIA:28 de Mayo

PARTICIPÓ

Calderón - - - - - SI

García Karina Fabiola

Donjuan Arellano Diana

- x x x x SI

Esparza Contreras

Lissette del Carmen

- x x - x SI

Campos Flores Ana

- x - x x SI

González Duran Elda Esmeralda

- - x - - SI

Lugo Guzmán Diana Karina

x x - - x SI

Márquez Monsiváis

Martha Viridiana

- x x - - SI

Márquez Rostro Luz

Elena

- x x x x SI

Morales Ramos Yesenia

- x x - x SI

Moran Saucedo Leslie

Paola

- - x x - SI

Moreno García Nancy Carolina

x x x - x SI

Galván Reyes - x x - x SI

Abigail

Reyes Guerra Evelia Natalia

x x x - x SI

Rodríguez Villela Denisse

- - - - - SI

Salvador Acuña

Maricruz

- x x - x SI

IMPACTO DE LA CAMPAÑA “DEJANDO HUELLA”

La campaña realizada por las alumnas de la Licenciatura en Educación Preescolar tuvo gran impacto ya que lo que inicialmente comenzó con la limpieza de un área verde amplió sus horizontes hasta una localidad que se encuentra en Ciudad del Maíz ya que algunas personas se unieron al reto de realizar acciones para el cuidado del medio

ambiente, además de la comunidad de la privada Valle del Ecuestre que se unió al reto y al cambio pues se han organizado “días de trabajo” en los que los vecinos se unen y realizan distintas acciones para mantener la privada limpia, poco después las acciones tuvieron una recompensa pues se logró recibir una donación de 50 árboles para el área verde y con esto invitan a la comunidad a sembrar y cuidar de un árbol. La campaña ha crecido y más personas se unen al cambio.

RELACIÓN DE LA CAMPAÑA CON LAS COMPETENCIAS DEL CAMPO FORMATIVO DE EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

● Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.

Con la campaña se fomenta la competencia anterior ya que los niños que se encuentran en el jardín pueden observar el proceso de crecimiento de los frutos y flores que fueron plantados en el mismo; y al observar los diferentes tipos de plantas, podrá compararlas y distinguir las semejanzas y diferencias de éstas, para que posteriormente tengan la capacidad de describir algunos detalles y/o aspectos de cada una de las plantas proporcionadas por la campaña “Dejando huella”.

● Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural.

Junto con la maestra de cada grupo, los niños pueden indagar sobre las dudas que surjan por ejemplo: pueden tener la duda de cómo en algunas plantas crecen flores y en otras no. Y, esto sería hacerse preguntas sobre el mundo natural, que principalmente está en el medio inmediato a ellos, pero la información que se recaude puede ser funcional en otra situación.

● Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.

Con una actividad planeada que se encamine a que los niños conozcan u observen las diferencias de las plantas, van a formular suposiciones sobre las mismas fundamentando lo que dicen basándose en experiencias previas.

● Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.

Al observar lo que pasa con las plantas, los niños pueden ir registrando lo que pasa durante el crecimiento de las mismas, para que, al final hagan una confrontación sobre lo que ocurrió y comuniquen o den a conocer lo que ellos analizaron durante ese lapso de tiempo.

● Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.

Esta competencia es la más significativa en el proyecto, porque el objetivo principal de la campaña es crear conciencia en las personas, y, en este caso en los niños para que desde ahora contribuyan en el cuidado y preservación de la naturaleza, y así, desarrollen diferentes actitudes que beneficien a la naturaleza, en vez de perjudicarla.

● Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad.

También con ésta campaña se fomenta la participación de los niños en actividades como el cuidado de diferentes plantas para que realicen acciones que mejoren el entorno en el que se encuentren y conozcan la importancia de la misma.

EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO DURANTE TODA LA

CAMPAÑA:

TRABAJO REALIZADO EN CIUDAD DEL MAÍZ POR NUESTRA COMPAÑERA KARINA FABIOLA

CONCLUSIÓN:

Durante nuestros primeros pasos para llevar a cabo la campaña “dejando huella”

llegamos a la conclusión de que el rehabilitar un área verde consta de mucho esfuerzo

y dedicación, ya que conforme íbamos limpiando, sabíamos que la próxima vez

tendríamos que hacerlo de nuevo, esto quiere decir que nos dimos cuenta que la

limpieza debe ser constante, porque muchas veces el viento no está a favor, pues

traía basura de otros lados.

En cuanto al tema de los vecinos fue otra de nuestras conclusiones pues debemos

incluirlos más e inculcarles el respeto y la valoración de las áreas verdes, que no

todos tienen la oportunidad, porque por ejemplo un vecino se nos acercó y nos dijo

que nos agradecía por lo que estábamos haciendo, porque a pesar de que nosotras

no éramos de esos rumbos estábamos poniendo un ejemplo a los vecinos.

Mediante nuestras actividades realizadas y por hacer nos estamos dando cuenta que

se necesita de muchas manos que nosotras comenzando dejando huellas pequeñas,

vamos concientizando poco a poco a más personas y que juntos podemos hacer una

diferencias.

En conclusión lo hecho en la campaña “dejando huella” bueno nos dimos cuenta

desde un principio que limpiar una área verde no sería nada fácil ya que no nada más

era de nosotros mantener limpia esa área sino que también teníamos que hacer que

los vecinos contribuyeran con ello.

CONCLUSIÓNES PERSONALES:Yesenia Morales Ramos

Aunque al principio no fue fácil y aunque llegamos a un punto de que esto no

funcionaría pues no nos dimos por vencidas y tratamos de hacer todo lo que estuvo

en nuestras manos para sacar esta campaña ya que este trabajo no hubiera sido

posible sin la ayuda los vecinos que contribuyeron con el trabajo

Nancy Carolina Moreno García

Concluyo que esta campaña fue muy significativa en lo personal, porque me ayudó a

comprender y tener más conciencia sobre nuestro mundo natural, ya que es de vital

importancia que todos contribuyamos al cuidado de nuestro planeta. Esta campaña

fue realizada con mucho esmero porque queríamos ayudar un poco a nuestro medio

ambiente y sobre todo nos ayudó a tener conciencia y hacer un poco más sobre

nuestro planeta.

Denisse Marian Rodríguez Villela

En conclusión, esta campaña realizada tuvo gran impacto ya que se buscó hacerle

propaganda para lograr que las personas tomaran conciencia sobre el daño que le

estamos haciendo al medio ambiente, y dejar huella (como lo dice el nombre) en otras

personas para que hagan el cambio. Y, con esta campaña se lograron muy buenos

resultados y hubo personas que colaboraron al proyecto, para que todos valoren lo

que nos dá la naturaleza que estamos dañando tanto.

Lugo Guzmán Diana Karina

Durante el transcurso de esta campaña llegue a la conclusión que es importante

mantener limpias nuestras áreas verdes, ya que cada vez son menos de las cuales

podemos disfrutar, así como también que todo esto influye una gran responsabilidad

por parte de todos, no es solo tarea de uno y qué mejor que iniciar por los niños

fomentando en el respeto y la valoración que se debe tener al ambiente.

Si desde pequeños les inculcamos una buena educación ambiental en el futuro no

pelearemos por oxígeno y nuestro mundo seguirá siendo verde.

Morán Saucedo Leslie Paola

La campaña fue un reto muy importante, desde, que era lo que íbamos hacer, hasta

llevar a cabo la realización de actividades. En cuanto al equipo fue muy interesante

como lo llevamos a cabo. Se sacó adelante el trabajo y nos conocimos mejor las unas

a las otras. Viendo las virtudes y defectos que teníamos.La idea de la propuesta es

una manera de tomar conciencia por nuestro medio ambiente, reflexionando sobre las

acciones que como seres humanos tenemos que manejar y cuidar para más adelante

por propiciar en nuestros alumnos un criterio mejor hacia su entorno. Es muy

importante que se nos pongan este tipo de actividades para tener un buen

desenvolvimiento a la hora que se nos presentan situaciones de equipos con mayor

número de integrantes. Para tener grandes resultados como los de esta campaña,

‘Dejando huella’.

Donjuan Arellano Diana

Al realizar esta campaña, fue un nuevo reto tanto personal como grupal, ya que se

realizaron actividades fuera de clase que no se suelen hacer muy seguido, por lo tanto

se necesitó mucho compromiso y responsabilidad. Incluso hice acciones que no sabía

que era capaz de hacer, teniendo impacto en nuestro contexto, de tal motivo la

importancia de implementar en las personas el cuidado de nuestro planeta, y en

nuestro papel como futuras docentes es aún más importante nuestra intervención,

para poner el ejemplo. Del mismo modo es importante saber trabajar en equipo, para

obtener buenos resultados, y saber enfrentar los conflictos (si se lleguen a presentar)

de la mejor manera posible. Esta campaña nos ha ayudado para hacer conciencia en

uno mismo, para poder llevarlo a otras personas, y así tener un verdadero cambio en

nuestro planeta, ahora que más lo necesita.

Lisseth del Carmen Esparza Contreras

La realización de esta campaña nos ayudó a fortalecer el compromiso que como

ciudadanos debemos de tener con el medio ambiente, y llegué a la conclusión que

necesitamos ser agentes de cambio, tenemos que buscar posibles soluciones a los

problemas que le generamos a la naturaleza. Otro aspecto fundamental para la

realización de esta campaña fueron los retos que se nos presentaron, fueron la

organización del equipo de trabajo, la toma de acuerdos para realizar las actividades

fuera de clase y estos se superaron con comunicación y una correcta organización.

Al nosotras buscar un bien para la comunidad jamás llegamos a imaginar que la

campaña llegaría un poco más lejos, logramos crear conciencia en distintos lugares,

logramos implicar a más y más personas en el proceso.

Evelia Natalia Reyes Guerra

A largo de estos meses nuestra misión fue lograr concientizar y reforestar un área verde, apoyándonos en los conocimientos que fuimos adquiriendo a lo largo de nuestra investigación como equipo. Muchos de los conocimientos que aplicamos ya los teníamos ya que los adquirimos a lo largo de nuestra formación como estudiantes, dándonos cuenta que era poco lo que adquirimos de información para crear una zona de desarrollo de plantas, y nos hizo reflexionar acerca de la importancia que se debe de dar al campo formativo de exploración y conocimiento del mundo, para tan siquiera tener las bases de cómo cuidar y mantener nuestro medio ambiente.

Para mí fue un reto el poder estar cada sábado al pendiente de la limpieza y la constancia al momento de hacernos responsables de un área verde y más por el hecho de que estuviera dentro de un jardín de niños. Fue una experiencia gratificante el haber contribuido al medio ambiente.

Martha Viridiana Márquez Monsiváis

En el transcurso de éste proyecto realizamos diversas actividades, las cuales hicieron que reflexionara sobre lo que se puede lograr con una pequeña acción; logramos aprender a trabajar en equipo y cumplir constantemente algunos retos y adversidades que se fueron presentando.

Para concluir, me impresionó el cambio que logramos, ya que, la campaña no solo se quedó en la limpieza de esa área verde sino que se extendió a otros lugares creando conciencia en más personas y fomentando una actitud de responsabilidad además de un cambio más grande en el medio ambiente.

Karina Fabiola Calderón García

Al ingresar a esta campaña me di cuenta el esfuerzo de este equipo y de la conciencia

ambiental que se quería lograr entonces se me ocurrió difundir la campaña en cd. del

maíz el cual decidió apoyar la campaña recolectando la basura de la colonia, y que

me ayudaron a difundirlo en más colonias y nos siguió la colonia deportiva que desde

muy temprano vecinos de la colonia comienzan a limpiar las calles de su colonia, los

beneficios y acuerdos a los que se llegó fue recolectar todas las botellas de plástico y

latas de aluminio para venderlas y ese dinero fuera a beneficio de la colonia, de igual

manera se acordó no quemar la basura ya que contaminan aún más, al final hubo un

convivio en el que para no utilizar desechables cada quien llevaría su plato y vaso de

casa, y fue ahí donde concluí que todos estamos interesados por un mejor planeta,

por un lugar más limpio, por una buena salud, el chiste es realizar esos cambios

primero por ti, luego en grupos, después en comunidades porque de las acciones más

pequeñas surgen los grandes cambios, y esas personas que nos apoyaron ya están

“dejando huella”-

Maricruz Salvador Acuña

Siempre se ha pensado que “unos a otros debemos ayudarnos”, “hacer el bien sin esperar nada a cambio” estas son algunas reflexiones que han dejado huella durante esta campaña llevada a cabo. Tras acudir a esa zona para llevar a cabo una limpieza, es importante resaltar que logramos hacer conciencia a los vecinos de la importancia que esta acción tiene para un beneficio sin contaminación y al mismo tiempo fomentar valores como lo son la empatía la solidaridad respeto y la tolerancia,

Como docentes en formación es nuestro contribuir al beneficio de la sociedad y de este modo en nuestros futuros alumnos por ello dejemos huella.

Márquez Rostro Luz Elena

A lo largo de este proyecto las experiencias vividas a través de las diversas actividades realizadas a los alrededores del jardín de niños ubicado en la colonia balcones del valle, nos brindó una gran satisfacción ya que las áreas verdes estaban desprotegidas y en mal estado, al nosotras intervenir con nuestro proyecto pudimos dar un mejor aspecto Ya que reforestamos e incluimos al jardín de niños concientizándolos a la vez al cuidado del medio ambiente ya que implementamos la limpieza en áreas verdes lo cual para nosotras fue un reto, pero al lograr nuestro objetivo nos da pauta para saber que lo que nos proponemos lo logramos trabajando de manera colaborativa en el equipo e incluyendo a otras personas obteniendo

resultados muy favorables todo esto con el propósito de que nuestro trabajo impacte en el mejoramiento del ambiente y al mismo tiempo incite a otros a preocuparse por el planeta.

Abigail Galván Reyes

Durante el tiempo que se dedicó a la campaña, se presentaron algunos retos que si bien, como equipo pudimos superar, unirnos un poco más y cumplir el propósito que desde el inicio se planteó. Esta campaña, dejo como aprendizaje, tanto en lo personal como dentro del equipo, la organización que se debe de tener para sacar adelante este tipo de proyectos adelante, además de la disposición de cada uno de los integrantes. Desde la elección de la problemática y saber cómo abordarla para “Dejar huella”, se presentaron dificultades, pero finalmente el resultado deja una gran satisfacción tanto a nosotros como equipo, como a los miembros de la comunidad donde se trabajó en las labores pertinentes a la limpieza del área verde.

Ana Laura Campos Flores

Durante la campaña ecológica que se estuvo planeando y llevando a cabo pude darme a la tarea de reflexionar que es importante para la sociedad contar con una buena relación con el medio ambiente;  el respetar las áreas ecológicas,  el cuidar los recursos,  reducir la contaminación, entre otros aspectos importantes para el cuidado de nuestro entorno, más que nada inculcar con el ejemplo a otras personas porque juntos hacemos una diferencia que marca de un modo positivo a nuestro mundo. Hacer un cambio en el planeta no solo para nosotros también para próximas generaciones lo cual poco a poco nos hemos estado acabando con acciones negativas de una manera inconsciente. El producto fue satisfactorio porque con un trabajo en donde todas las integrantes del equipo aportaron ciertas tareas agradables.

En las visitas al lugar de limpieza fue una experiencia que me marcó de una manera auténtica, desde tiempo atrás me ha interesado mucho el cuidado del ambiente y poco a poco he empleado hábitos buenos para no afectar más al planeta, pero también me provocaba emoción formar parte de un equipo de trabajo ecológico, y gracias a esta pequeña campaña esa oportunidad ya sucedió ahora es importante y considero bueno seguirla llevando a cabo. Como el nombre de la campaña dice “dejando huella”, dejando esa marca en cada uno de los lugares con una huellita de buenas acciones, no importa que tan grande sea la labor siempre y cuando beneficie a nuestro mundo.