มคอ3

มหาวทิยาลัยเกรกิรายละเอียดของรายวชิา

คณะ นิเทศศาสตร์

ภาควชิา / สาขาวชิา การโฆษณาและการประชาสมัพนัธ์

หมวดที่ 1 ขอ้มูลโดยทัว่ไป

1. รหสั และ ชื่อวชิา

รหสัวชิา ศท.1401 (GE.1401) ชื่อวชิา สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information

Science) 2. จำานวนหน่วยกิต หรอื จำานวนชัว่โมง

จำานวน 3 หน่วยกิต (3–0–0) 3. หลักสตูร และ ประเภทรายวชิา

หลักสตูรระดับ ปรญิญาตรี ประเภทหมวดวชิาเฉพาะ กลุ่มวชิาพื้นฐาน

4. อาจารยผ์ู้รบัผิดชอบรายวชิา และ อาจารยผ์ู้สอน อาจารยส์ูด่ิน ชาวหนิฟา้

5. ภาคการศึกษา หรอื ชัน้ปีที่เรยีน

ภาคเรยีนที่ 1 ของปีการศึกษา

6. รายวชิาที่เรยีนมาก่อน (Pre-requisite) ไมม่ี

7. รายวชิาที่ต้องเรยีนพรอ้มกัน (Co-requisites) ไมม่ี

8. สถานที่เรยีน

หอ้ง 140 5 อา ค าร 1 วนั อาทิตย์ เวลา 15 . 3 0 – 1 8 .10 น . มหาวทิยาลัย เกรกิ

9. วนัที่จดัทำา หรอื ปรบัปรุงรายละเอียดของรายวชิา ครัง้ลาสดุ เดือนมถินุายน 2555 หมวดที่ 2 จุดมุง่หมาย และ วตัถปุระสงค์

1. จุดมุง่หมายรายวชิา

1.1 เพ่ือใหนั้กศึกษา มคีวามรูค้วามเขา้ใจเกี่ยวกับ

111. . ความหมาย ความสำาคัญ ของสารสนเทศ ต่อบุคคล ชุมชน สงัคม หรอืองค์กร

(1)

2

มคอ 3 สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information Science)

112. . ประวตัิ และ ววิฒันาการ ของสารสนเทศ และ เทคโนโลยสีารสนเทศ

1.2 เพ่ือใหนั้กศึกษา สามารถเข้าถึง สารสนเทศ สถาบันบรกิารสารสนเทศ และ แหล่งความรู ้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

1.3 เพื่อใหน้ักศึกษาสามารถอธบิาย

2. วตัถปุระสงค์ ในการพฒันา / ปรบัปรุงรายวชิา

นักศึกษา สามารถเลือกใช ้ เครื่องมอื ชอ่งทาง ในการสบืค้น ศึกษาค้นควา้ การจดัทำา ระบบสารนิเทศ ของ บุคคล ชุมชน สงัคม หรอื องค์กร เพื่อเผยแพร ่สารสนเทศ ดังกล่าว สูโ่ลกออนไลน์

หมวดที่ 3 ลักษณะ และ การดำาเนินการ

1. คำาอธบิายรายวชิา

ศึกษา ความหมาย ความสำาคัญ ของสารสนเทศ (information) ที่มตี่อบุคคล ชุมชน และ สงัคม หรอื องค์กร

ศึกษาประวตัิ และ ววิฒันาการ ของสารสนเทศ และ เทคโนโลยสีารสนเทศ (information technology) ตลอดจนสื่อออนไลน์ (new media / online media / social media /World Wide Web)

เรยีนรูท้ักษะ การเขา้ถึง (access / search) สารสนเทศ สถาบนับรกิารสารสนเทศ (IR: Information retrieval) และ แหล่งความรู้ เทคโนโลยสีารสนเทศ (URL: The Uniform Resource Locators (URL)

โดยมวีตัถปุระสงค์เพื่อใหส้ามารถ เลือกใช้ เครื่องมอื ชอ่งทาง ในการสบืค้น ศึกษาค้นควา้ การจัดทำา ระบบ สารนิเทศ ของบุคคล ชุมชน สงัคม หรอื องค์กร เพื่อเผยแพร่ สารสนเทศดังกล่าว สูโ่ลกออนไลน์

2. จำานวนเวลาที่ใช้ ตอภาคการศึกษา ( ชัว่โมง / คาบเวลา) [1]

บรรยาย สอนเสรมิ การฝึกปฏิบตัิงาน การศึกษาด้วยตนเอง

2 ชัว่โมง ต่อสปัดาห์

( จำานวน 14 สปัดาห)์ไมม่ี 1 ชัว่โมง ต่อ สปัดาห์ โดยใหค้ำา

ปรกึษาภาคปฏิบตัิ

1 ชัว่โมง ต่อ สปัดาห์

3. จำานวนชัว่โมง ต่อสปัดาห ์ที่อาจารยใ์หค้ำาปรกึษา และ แนะนำาทางวชิาการ แก่นักศึกษา เป็นรายบุคคล

จำานวน 9 คาบ หรอื 8 ชัว่โมง ต่อสปัดาห์

1 วชิานี้ มหีน่วยกิตการ เรยีน 3 หน่วยกิต ใชเ้วลาศึกษา จำานวน 16 สปัดาห์ รวม45 ชัว่โมง คิดเป็น สปัดาหล์ะ 1 ครัง้ ครัง้ละ3 ชัว่โมง โดยที่ สปัดาหท์ ี่ 1 – 14 เป็นกิจกรรมบรรยาย และ แบบฝึกหดั (แต่ละ

ครัง้ จะใชเ้วลาบรรยาย ไมน่้อยกวา่ 2 ชัว่โมง ที่เหลือ เป็นเวลาฝึกปฏิบตัิงาน หรอืการฝึกงาน และ การศึกษาด้วยตนเอง) สปัดาหท์ ี่ 15 – 16 ประเมนิผล และสอบปลายภาค

3

มคอ 3 สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information Science)

หมวดที่ 4 แผนการสอน และ การประเมนิผล

1. แผนการสอน

1.1 เนื้อหา และ สาระสำาคัญ

บทที่ 1 สารสนเทศ 1.1ความหมาย และ ความสำาคัญ

1.2 ประวตัิ และ ววิฒันาการ

บท ที่ 2 สถาบนับรกิารสารสนเทศ (Information retrieval)2.1 บทบาท หน้าที่ ภาระกิจ

2.2ประเภท

แบบฝึกหดั ใหน้ักศึกษา ค้นควา้ – คำาสำาคัญ คำาที่เกี่ยวขอ้ง (key word) สารสนเทศ จากแหล่ง ค้นควา้ ที่สามรถเขา้ถึงได้ และมคีวามน่าเชื่อถือ

บทที่ 3 เทคโนโลยคีอมพวิเตอร์ และ เทคโนโลยสีารสนเทศ

3.1 นิยาม ความหมาย ความสำาคัญ องค์ประกอบ และ ประวตัิความเป็นมา

3.2 สื่อออนไลน์ และ สื่อใหม่ (online media and new media)

3.3 อุปกรณ์ ชอ่งทางสำาหรบัสื่อออนไลน์

บทที่ 4 การจดัระบบสารสนเทศ 4.1 ผังความคิด (mind map) และ แมทรกิซ์ (matrix)4.2 การ นำาเสนอ และ รายงาน ผ่านสื่อออนไลน์

แบบฝึกหดั ใหน้ักศึกษา เลือก ค้นควา้ ขอ้มูลที่เกี่ยวขอ้งกับ บุคคล ชุมชน องค์กร สถานที่ ผลิตภัณฑ์

กิจกรรม-กิจการ-พธิกีรรม แล้วนำามา (1) จดัระบบสารสนเทศ (2) นำาเสนอ

บทที่ 5 กฎหมาย และ จรยิธรรม ในสารสนเทศ 5.1 จรยิธรรม จรรยาบรรณ และ ศิลปะ การสื่อสาร

5.2 กฎหมาย ลิขสทิธิ์ และ ความปลอดภัย

4

มคอ 3 สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information Science)

1.2 กิจกรรม

สปัดาห์ที่

เนื้อหาสาระสำาคัญ

เวลา(ชัว่โมง

)

กิจกรรมสื่อการเรยีน

1 บทที่ 1 สารสนเทศ 3 – แนะนำารายวชิา กิจกรรมการเรยีน

– บรรยาย บทที่ 1 11( . )2 บทที่ 1 (ต่อ) 3 – บรรยาย บทที่ 1 12( . )3 บท ท่ี 2 สถาบนับรกิารสารสนเทศ

(Information retrieval)

3 – บรรยาย บทที่ 2 21( . )– วเิคราะห์ บทบาท ภารกิจ

4 บท ท่ี 2 (ต่อ) 3 – บรรยาย บทที่ 2 (2.2) 5 –คำาสำาคัญ คำาที่เกี่ยวขอ้ง

(key word) 3 – แนะแนวทางศึกษาค้นควา้ และลงมอืศึกษาค้นควา้ จากแหล่งที่มคีวามน่าเชื่อถือ

6 บทที่ 3 เทคโนโลยี คอมพวิเตอร์ และ เทคโนโลยี

สารสนเทศ

3 – บรรยาย บทที่ 3 31( . )

7 บทที่ 3 (ต่อ) 3 – บรรยาย บทที่ 3 32( . )8 บทที่ 3 (ต่อ) 3 – บรรยาย บทที่ 3 33( . )

– แนะนำาโปรแกรม สื่อออนไลน์

9 บทที่ 4 การจดัระบบสารสนเทศ 3 – บรรยาย บทที่ 4 41( . )1

0

กิจกรรม แบบฝึกหดั 3 – ปฏิบตัิการ ค้นควา้ขอ้มูล

1

1

บทที่ 4 (ต่อ) 3 – บรรยาย บทที่ 4 42( . ) และ ปฏิบตัิการ จดัระบบสารสนเทศ ที่ได้จากการค้นควา้

5

มคอ 3 สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information Science)

1

2

กิจกรรม นำาเสนองาน 3

1

3

บทที่ 5 ศาสตรแ์ละศิลป์ ในสารสนเทศ

3 – บรรยาย บทที่ 5 51 52( . ) – ( . )

1

4

กิจกรรม 3 – สรุปสาระสำาคัญ และ การประเมนิกิจกรรมการเรยีน

15–16

สอบปลายภาค 3

รวม (16 สปัดาห)์ 45

2. แผนการประเมนิผลการเรยีนรู้

ที่ เนื้อหา กิจกรรม วธิกีาร / เครื่องมอื สปัดาหท์ี่ประเมนิ

สดัสว่น(รอ้ยละ)

1 รายงาน การค้นควา้

(งานสว่นบุคคล) ประเมนิ ขอบเขต และความน่าเชื่อถือ โดยใช้

เกณฑ์วดัระดับคณุภาพ 5 ระดับ10 1

5

2 การนำาเสนองานค้นควา้ และการจดัระบบขอ้มูล

(งานกลุ่ม)

การเลือกใชเ้ครื่องมอื และขอบเขตขอ้มูล โดยใช้

เกณฑ์วดัระดับ คณุภาพ 5 ระดับ12 2

0

3 กิจกรรมการมสีว่นรว่มในชัน้เรยีน

การตอบสนองกิจกรรม กฎเกณฑ์ต่างๆ โดย

– ใชเ้กณฑ์วดัระดับคณุภาพ ศักยภาพ 5 ระดับ 10

ครัง้

(โดยการ

สุม่)

1

0

4 สอบกลางภาค แบบทดสอบ ใชใ้ชเ้กณฑ์วดัระดับคะแนน 8 2

5

6

มคอ 3 สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information Science)

5 สอบปลายภาค แบบทดสอบ ใชใ้ชเ้กณฑ์วดัระดับคะแนน 15

–163

0รวม 1

0

0

หมวดที่5 ทรพัยากรประกอบการเรยีนการสอน

1. ตำารา และ เอกสารหลัก

ฐติิยา เนตรวงษ์. (2549). เอกสารประกอบการสอน เทคโนโลยสีารนิเทศและการประยุกต์ใช.้ คณะมนุษยศาสตรแ์ละสงัคมศาสตร ์มหาวทิยาลัยราชภัฏสวนดสุติ.

ฐติิยา เนตรวงษ์ และ รฐัฎาพร ธริาวรรณ. (2552). ผู้ใหบ้รกิารสารสนเทศ. กรุงเทพมหานคร: ศูนยห์นังสอื มหาวทิยาลัยราชภัฎสวนดสุติ.

Behan, K. & Holmes, D. (1990). Understanding in information technology. 2ed. Sydney: Pren tice Hall.

Williams, B.K., Sawyer, S.C. and Hutchinson, S.E. (1999). Using information technology: A practical introduction to computers & communications. 3rd ed. Boston: Irwin/McGraw-Hill.

2. เอกสาร และ ขอ้มูลสำาคัญ

สูด่ิน ชาวหนิฟา้ . คอมพวิเตอรเ์พื่อการสื่อสารมวลชน. ( เอกสารการเรยีนวชิา คอมพวิเตอรเ์พื่อการสื่อสาร

มวลชน ). 2554. 3. เวบ็ไซต์ (WWW)

7

มคอ 3 สารนิเทศเบื้องต้น (Introduction to Information Science)

http://www.igoodmedia.net