report ri-finito scuola salute 2015-2016

U.O.S.D. FORMAZIONE EDUCAZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE

Interventi di Educazione alla Salute

REPORT

Programma “Scuola & Salute”

Anno Scolastico 2015/2016

Interventi di Educazione alla Salute

rivolti a studenti e insegnanti

delle Scuole di ogni ordine e grado

del territorio della Provincia di Prato

2

INDICE

RELAZIONI , ACCOGLIENZA, EMOZIONI

− IL PULCINO UGO E I SUOI AMICI……………………………………………………………………4

− LIFE SKILLS A SCUOLA………………………………………………………………...…………...5

− MAMMA SEGRETA…………………………………………………………………………………..6

− REGALAMI UN SORRISO…………………………………………………………………………….7

− IL SILLABARIO DELLA MENTE……………………………………………………………………….8

AFFETTIVITÀ E SESSUALITÀ CONSAPEVOLE

− AFFETTIVAMENTE SCUOLA PRIMARIA……………………………………………………………..9

− CITTADINI DELLA SALUTE: PEER EDUCATION PER LA PROMOZIONE DEL BENESSERE,

DELL’AFFETTIVITÀ E DELLA SESSUALITÀ CONSAPEVOLE, SECONDARIA 2° GRADO………………10

− LA PREVENZIONE DELLE MALATTIE INFETTIVE A TRASMISSIONE SESSUALE……………………...12

− SALTA IL….RISCHIO! ………………………………………………………………………………13

PREVENZIONE MALATTIE INFETTIVE

− LE MALATTIE INFETTIVE NELLA COMUNITÀ SCOLASTICA………………………………………….14

PREVENZIONE DIPENDENZE

− DIPENDENZE: ASPETTI BIOLOGICI, CLINICI E STRATEGIE DI PREVENZIONE……………………….15

− BALLO, SBALLO E RIBALLO………………………………………………………………………..16

− S.V.& G.L.I.E. …………………………………………………………………….. ……………..17

− UNPLUGGED……………………………………………………………………………………….18

− UNPLUGGED RE- TRAINING ……………………………………………………………………….19

ALIMENTAZIONE , MOVIMENTO ED EDUCAZIONE AMBIENTALE

− OGGI SONO UN CONTADINO……………………………………………………………………….20

− STRETCHING IN CLASSE …………………………………………………………………………..21

− STRETCHING IN CLASSE E LIFE SKILLS……………………………………………………………22

CULTURA DELLA SICUREZZA

− ESSERE PRONTO AIUTA IL SOCCORSO……………………………………………………………23

− LA PREVENZIONE NELLO ZAINETTO……………………………………………………………… 25

− COSTRUIRE LA….SICUREZZA……. ………………………………………………………………26

− SOS INSEGNANTI – PRIMO SOCCORSO SCUOLA………………………………………………...27

CULTURA DELLA DONAZIONE E CITTADINANZA CONSAPEVOLE

− CULTURA DELLA DONAZIONE – “LA DONAZIONE DI ORGANI E TESSUTI” SCUOLA SECONDARIA 1° GR...........29

− CULTURA DELLA DONAZIONE – “LA DONAZIONE DI ORGANI E TESSUTI” SCUOLA SECONDARIA 2° GR…………30

− EDUCARE ALLA CITTADINANZA E A LLA SOLIDARIETÀ……………………………………………...31

3

− EDUCAZIONE AL DONO DEL SANGUE E DEL MIDOLLO OSSEO……………………………………32

− IL DONO NELLO ZAINO ……………………………………………………………………….……33

ALTRI PROGETTI NON INCLUSI PREVENTIVAMENTE NELLA PUBBLICAZ IONE

• LIFE SKILLS: 10 RISORSE PER LA VITA – LICEO COPERNICO……………………………………..34

• DOPING E LIFE SKILLS – ISIS GRAMSCI-KEYNES …………………………………………….. .34

• PROMOZIONE DELLA SALUTE NELLA PRE – ADOLESCENZA……………………………...……….35

• LIFE SKILLS VS DOPING…………………………………………………………………………...35

• FORUM: LA DIPENDENZA DA SOSTANZE……………………………………………………………36

APPENDICE

• RIEPILOGO FINALE…………………………………………………………………………………37

4

Ambito Relazioni, Accoglienza ed Emozioni

Titolo Intervento informativo/educativo

Il pulcino Ugo e i suoi AMIci La storia di “Ugo il pulcino” è un percorso teatrale e creativo che coinvolge bambini, genitori ed insegnanti; affronta con semplicità molteplici temi e valori che sono di grande importanza, non solo per i bambini ma per la società intera, al fine di sviluppare alcune competenze personali (Life skills) importanti per vivere in equilibrio con se stessi, con gli altri e con l’ambiente circostante. Valori come amicizia, solidarietà, altruismo e collaborazione, sviluppano abilità e capacità che ci permettono di avere un comportamento versatile e positivo e che ci aiutano ad affrontare efficacemente le richieste e le sfide della vita quotidiana contribuendo a sensibilizzare alla solidarietà quale valore fondante della società e delle relazioni umane. Stimolare l'immaginazione e la creatività del bambino, sia attraverso il racconto che attraverso l’uso del laboratorio creativo.

Destin atari Insegnanti, alunni e famiglie della Scuola dell’infanzia.

Conduttori

▪ Operatori Fondazione A.M.I. ▪ Associazione culturale “Il Cantuccino”

Interventi realizzati A.S. 2015/2016

SCUOLA CLASSI BAMBINI INSEGNANTI

Infanzia “Bonaccorsi” Seano I.C. Il Pontormo

1 25 1

Infanzia Maria Immacolata 5 158 5

Totale Scuole: 2 Totale Classi: 6 Totale bambini: 183 Totale Insegnanti: 6

5



Life Skills a Scuola L’obiettivo generale dell’intervento è sostenere ed accompagnare l’Istituto Comprensivo Lippi nel processo di rinnovamento della metodologia didattica che porti l’intelligenza emotiva, la crescita personale completa degli alunni al centro della metodologia didattica, basata sulla Life skills education. Nello specifico gli obiettivi formativi saranno: ▪ Coinvolgere sempre più docenti nel processo di cambiamento

metodologico dell’insegnamento delle discipline ripartendo da una rilettura delle “normali attività didattiche e non”, mettendo al centro le attività già in essere (esempio la musica, le gite didattiche riferite ad esempio alle visite ai campi di concentramento ecc..)

▪ Mettere le insegnanti in condizione di sperimentare attività rivolte allo sviluppo delle competenze personali ed emotive degli studenti: consapevolezza di sé, gestione delle emozioni e dello stress

▪ Creare un linguaggio comune sulle life skills relazionali: empatia. relazioni e comunicazione efficaci

Creazione di un patto educativo condiviso che contenga le azioni concrete rivolte allo sviluppo delle Life Skills (competenze di vita) per poter stare bene a scuola.

Destinatari Intervento rivolto agli Insegnanti e Famiglie della Scuola Secondaria di 1°

Grado dell’Istituto Comprensivo Filippino Lippi

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Marco Bracciotti – Infermiere U.O.S.D Formazione Educazione e

Promozione della Salute; • Delia Trotta – Infermiera U.O.S.D. Formazione Educazione e

Promozione della Salute; • Barbara Quadernucci – Allenatrice emotiva; Laureata in Psicologia;

Master Pratictioner in PNL (Programmazione Neuro Linguistica); Coach in PNL nuovo codice; Trainer certificata Six Seconds (Intelligenza emotiva); presidente e referente didattica di LIFE SKILLS® Italia.


SCUOLA I.C. FILIPPINO LIPPI

CLASSI ALUNNI COINVOLTI INSEGNANTI

I.C. F. LIPPI SECONDARIA 1° GRADO

13 206 16

Totale Scuole: 1 Totale Classi: 13 Tot Alunni Coinv.: 206 Totale Insegnanti: 16

6



Mamma segreta Sensibilizzazione ed informazione rivolta ai docenti, e al personale non docente delle scuole secondarie di 1° e 2° grado su l fenomeno dell’abbandono traumatico neonatale.

Destinatari Intervento rivolto agli Insegnanti e al Personale non docente delle Scuole

Secondarie di 1° e 2° Grado

Conduttori Gruppo operativo multidisciplinare Azienda USL 4 Prato ▪ Assistente Sociale Dott.ssa Egizia Badiani ▪ Educatrice Prof.le Dott.ssa Sabrina Manetti


SCUOLA CLASSI A.T.A. INSEGANTI

“I.S.I.S.S. CARLO LIVI 2° grado

/ / 2

Totale Scuole: 1 Totale Classi: / Totale A.T.A.: / Totale Insegnanti: 2

Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti: 3

▪ Gruppo operativo multidisciplinare Azienda USL 4 Prato:

Assistente Sociale Dott.ssa Ivana Massi, 2 ore

Educatrice Prof.le Dott.ssa Sabrina Manetti, 2 ore

7

Ambito Relazio ni, Accoglienza ed Emozioni


Regalami un sorriso

Destinatari Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 1° e 2° grado

Conduttori Operatori Associazione Sandro Pitigliani per la Lotta contro i Tumori: �� Valentina Panella – Psicologa �� Sara Nepi – Psicologa

o Lorenzo Ciambellotti - Testimonial


SCUOLA CLASSI STUDENTI INSEGANTI

I.C. P. MASCAGNI SECONDARIA 1° GRADO BURICCHI

2 50 2

Totale Scuole: 1 Totale Classi: 2 Totale Studenti: 50 Totale Insegnanti: 2

Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti:

Operatori Associazione Sandro Pitigliani per la Lotta contro i Tumori:

�� Valentina Panella – Psicologa

�� Sara Nepi – Psicologa

8



Il sillabario della mente

L’intervento si articola nell’arco di tre mesi per ogni scuola dell’infanzia e scuola primaria e prevede entrambi i percorsi. Sarà realizzato un incontro in plenaria rivolto a tutti gli insegnanti che hanno aderito al fine di presentare nel dettaglio tempi e modalità di realizzazione. Successivamente in ciascuna scuola sarà realizzato: - il percorso di racconti e drammatizzazione per i bambini articolato in

n° 12 incontri con cadenza settimanale della durata di un’ ora per un totale di 4 incontri al mese.

- il percorso di formazione per genitori e insegnanti articolato in n° 3 incontri della durata di due ore con cadenza mensile, in accompagnamento al percorso rivolto ai bambini

Destinatari Agli insegnanti, alunni e famiglie Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria

Conduttori • Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato:

Dr.ssa Patrizia Giorgi – Psicologa U.O.C. Psicologia

• Operatore esterno: Dr. Andrea Lorini - terzo anno di Counselor Biosistemico e attore


SCUOLA CLASSI ALUNNI INSEGANTI

I.C. IL PONTORMO Infanzia Seano

2 60 15

I.C. IVA PACETTI Primaria S.ta Gonda

2 60 3

Totale Scuole: 2 Totale Classi: 4 Totale alunni: 120 Totale Insegnanti: 18

Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti: 3

• Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: Dr.ssa Patrizia Giorgi – Psicologa U.O.C. Psicologia, ore 18

• Operatore esterno: Dr. Andrea Lorini – Narratore, terzo anno di Counselor Biosistemico e attore, ore 32

10

Ambito Sessualità Consapevole e Procreazione Responsabile

Titolo Intervento

informativo/educativo AffettivaMente Scuola Primaria

AffettivaMente contribuisce a far conoscere concetti rilevanti nel campo della salute e del benessere diffusi dall’Organizzazione Mondiale della Sanità. Si tratta tuttavia di passare da un approccio meccanicistico-riduzionistico, focalizzato sulla cura delle malattie e sulla risoluzione dei problemi, a un approccio bio–psico-sociale, centrato sulla promozione della salute intesa come sviluppo delle potenzialità umane. Programmazione e realizzazione dei percorsi educativi scaturiti dal Laboratorio di Progettazione effettuato con gli Insegnanti dall’Anno Scolastico 2007/2008 ad oggi

Destinatari Insegnanti e Alunni della Scuola Primaria

Conduttori ▪ Operatore sanitario Azienda USL 4 Prato, Educatore Professionale,

Lucia Tronconi ▪ Professionista Psicologo esterno


SCUOLA CLASSI INSEGNANTI STUDENTI

I.C. NORD PRIMARIA MEONI

/ / /

I.C. NORD PRIMARIA MEUCCI

/ / /

I.C. NORD PRIMARIA PUCCINI

/ / /

I.C. NORD PRIMARIA CALVINO

/ / /

I.C. PUDDU PRIMARIA PUDDU

/ / /

I.C. PUDDU PRIMARIA RODARI

/ / /

I.C. PONTORMO PRIMARIA N.SAURO

/ / /

Totale Scuole: 7 Totale Classi: 18 Totale Insegnanti: 24 Totale Studenti: 415

11

Ambito Affettività e Sessualità Consapevole


Cittadini della salute: Peer Education per la promozione del benessere, dell’affettività e

della sessualità consapevole

La sessualità è spesso un mezzo per raggiungere altri obiettivi come la rassicurazione sulla propria identità o un modo per affermarsi nelle relazioni con gli altri; In una dimensione più individuale, può servire a diminuire il senso di solitudine o gli stati d’ansia, soprattutto quando sono legati alla difficoltà di comunicare con gli altri. Se la sessualità adolescenziale è accompagnata dallo sviluppo della sfera emotivo-affettiva, e se vissuta in modo consapevole e sicuro dal punto di vista della salute fisica e psichica, può fornire un contributo positivo per lo sviluppo, conducendo a maggiore indipendenza, competenza sociale ed autostima. Al contrario, mancando questi prerequisiti, può diventare un fattore in grado di generare problemi al soggetto in crescita. L'educatore coetaneo è una persona che più di qualsiasi esperto adulto ha accesso al mondo valoriale e simbolico dei giovani, decodifica il loro linguaggio e ha quindi l'abilità di stabilire un rapporto di fiducia e ascolto con i soggetti con cui entra in contatto.

Destinatari Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 2° Grado.

Conduttori ▪ Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato

− Infermiera, Assistenza Infermieristica Ospedaliera, Maria

Russo

− Infettivologo, Alessandro Nerli

− Educatore Professionale, Lucia Tronconi

− Psicologo, Ettore Bargellini

▪ Operatori Sanitari Consultorio giovani Azienda USL 4 Prato:

− Ginecologhe, Antonella Guerrera, Iolanda Stabile

− Assistente Sociale, Patrizia Bartolini

− Psicologo Sandra Maradei

▪ Psicologo esterno Opera S. Rita, Fond. Onlus

12

INTERVENTI REALIZZATI PER LA FORMAZIONE DEI PEER ED UCATORS A.S. 2015/2016


Istituto Professionale “F. Datini”

/ / /

I.T.C. “P. Dagomari” / / /

Convitto Nazionale Cicognini / / /

Istituto “Cicognini – Rodari” / / /

IPSIA “G. Marconi” / / /

Totale Scuole: 5 Totale Classi: 27 Totale Insegnanti: 21 Totale Stud. Peer : 101

INTERVENTI di Peer Education realizzati nelle Class i 2^ degli Istituti coinvolti A.S. 2015/2016


Istituto Professionale “F. Datini”

/ / /

I.T.C. “P. Dagomari” / / /

Convitto Nazionale Cicognini / / /

Istituto “Cicognini – Rodari” / / /

IPSIA “G. Marconi” / / /


Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti di Educazione alla Salute degli Operatori dell’ Azienda USL 4 Prato :

▪ Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: − Infermiera, Assistenza Infermieristica Ospedaliera, Maria Russo, 13 ore − Infettivologo, Alessandro Nerli, 9 ore

▪ Operatori Sanitari Consultorio giovani Azienda USL 4 Prato:

− Ginecologhe: Antonella Guerrera, 8 ore; Iolanda Stabile, 12 ore − Assistente Sociale, Patrizia Bartolini, 7 ore − Assistente Sociale, Vania Barbieri, 10 ore − Psicologo Sandra Maradei, 15 ore − Ostetrica, Simona Colonna, 5 ore − Ostetrica, Laura Belli, 10 ore − Ostetrica, Tiziana Di Benedetto, 9 ore − DEU Codice Rosa Monica Pieraccioli, 9 ore − Urologia Andrea Del Grasso, 3 ore

▪ Psicologo: Ettore Bargellini, 46 ore

13


Titolo Intervento

informativo/educativo La Prevenzione delle malattie infettive a trasmissi one

sessuale (MTS) Le Malattie a Trasmissione Sessuale sono malattie infettive che si diffondono prevalentemente, anche se non esclusivamente, attraverso i rapporti sessuali. Sono molto diffuse anche a causa della carenza di informazioni. Spesso non se ne parla in famiglia per la naturale propensione a tacere su argomenti considerati imbarazzanti, e a volte nelle scuole mancano momenti di confronto su questi argomenti.

Destinatari Insegnanti della Scuola Secondaria di 1° grado (t erza classe), e Scuola

Secondaria di 2° grado.

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: �� Alessandro Nerli – Medico U.O. Malattie Infettive


SCUOLA INSEGNANTI

I.C. PRATO NORD Secondaria 1° grado E. FERMI

4

Totale Scuole: 1 Totale Insegnanti: 4

Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti di Educazione alla Salute degli Operatori del l’

Azienda USL 4 Prato :

Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: �� Alessandro Nerli – Medico U.O. Malattie Infettive, ore 2

14


Titolo Intervento

informativo/educativo Salta il……Rischio!

Le problematiche inerenti HIV e AIDS devono essere viste come un potenziale problema per tutti. La disponibilità di farmaci che possono almeno in parte controllare la malattia, ma non guarirla, ed il fatto che questa malattia è ormai nota da tempo e non fa più notizia, ha creato una certa assuefazione e forse anche disinteresse nell’opinione pubblica con conseguente calo dell’ attenzione. Questo fenomeno è estremamente preoccupante e richiede un impegno di informazione e prevenzione ancora più capillare e costante, che interessi fasce di età e di popolazione giovanile sempre più ampia, e che ponga l’accento sui rischi che si corrono anche nei rapporti eterosessuali per la trasmissione del virus.

Destinatari Studenti del secondo anno della Scuola Secondaria di 2° grado (per il

Liceo Classico: V Ginnasio).

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: Maria Russo, Infermiera, Assistenza Infermieristica Ospedaliera



I.I.S. “C. LIVI” LICEO SCIENTIFICO E LING.

4 4 90

I..S.I.S. CICOGNINI LICEO CLASSICO

3 3 67

I..S.I.S. CICOGNINI – RODARI LICEO PSICOPEDAGOGICO

4 4 95

NICCOLÒ COPERNICO LICEO SCIENTIFICO

5 5 100

I.P.S. FRANCESCO DATINI PROFESSIONALE DI STATO

4 4 95




Assistenza Infermieristica Ospedaliera • Maria Russo, Infermiera,, 40 ore (integrate con la collaborazione di altri professionisti Infermieri dell’

Assistenza Infermieristica Ospedaliera)

15

Ambito Prevenzione Malattie Infettive

Titolo Intervento

informativo/educativo Le malattie infettive nella comunità scolastica

Progetto per la promozione e la protezione della salute della popolazione scolastica

Destinatari Insegnanti delle Scuole di ogni ordine e grado

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato

�� Sara Pugi, Assistente Sanitario, UOSD Igiene e Sanità Pubblica �� Luigi Ricci, Medico



I.C. C. MALAPARTE Infanzia

/ 1 /

I.C. PRIMO LEVI Primaria MARCOCCI / 1 /

I.P. S. CATERINA DE RICCI Infanzia / 1 /

Totale Scuole: 3 Totale Classi: / Totale Insegnanti: 3 Totale Studenti: /



�� Sara Pugi, Assistente Sanitario, UOSD Igiene e Sanità Pubblica, 2 ore �� Luigi Ricci, Medico, 2 ore

16

Ambito Prevenzione Dipendenze


Dipendenze: aspetti biologici, clinici e strategie di prevenzione

Le indagini condotte fra la popolazione studentesca e giovanile hanno messo in evidenza un aumento del consumo di cocaina e di altri stimolanti, un consumo intensivo di derivati della cannabis, una ripresa del consumo di oppiacei, in forme e modalità diverse dal passato, ed una progressiva convergenza di genere nel consumo di droghe. L’intervento educativo è finalizzato a fornire agli Insegnanti un quadro aggiornato della situazione, effettuare un confronto circa le possibili strategie di prevenzione, offrire una chiave di lettura sulla possibile individuazione precoce dei comportamenti problematici, nonché fornire indicazioni ed informazioni sulle risorse (anche digitali) disponibili per affrontare il problema delle dipendenze.

Destinatari Insegnanti della Scuola Secondaria di 1° e 2° grad o.

Famiglie degli studenti.

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato, UOC Servizio

Farmacotossicodipendenze:

▪ Medico, Matteo Bruscoli

▪ Sociologo, Giovanni Mattiolo

▪ Psicologo, Fabio Beni


SCUOLA CLASSI INSEGNANTI FAMILIARI/GENITORI

I.C. G.B. MAZZONI Secondaria 1° grado MAZZONI

/ 2 /

I.C. PIER CIRONI Secondaria 1° grado

/ 1 /

I.C. PRATO NORD Secondaria 1° grado

/ 2 /

Totale Scuole: 3 Totale Classi: / Totale Insegnanti: 5 Totale Genitori:



UOC Servizio Farmacotossicodipendenze:

• Medico, Patrizia Gai, 3 ore

• Medico, Caterina Uliva, 3 ore

• Sociologo, Giovanni Mattiolo, 3 ore

• Psicologo, Fabio Beni, 3 ore

17



Ballo, Sballo e Riballo!

Intervento di sensibilizzazione sui comportamenti temerari e di sottovalutazione del rischio di compromissione di salute in adolescenza

Destinata ri Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 2° Grado interessati alla

salvaguardia e promozione della salute rispetto ai comportamenti a rischio. Gli incontri saranno rivolti agli alunni frequentanti il IV o V anno (per il Liceo Classico: II o III anno).

Conduttori ▪ Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato

Psicologo, Lamberto Scali

Educatore Professionale, Carlo Battaglia

▪ Volontari Associazione A.C.A.T. (Associazione Club Alcolisti in

Trattamento)



I.S.I.S. CICOGNINI - RODARI Liceo Scienze Umane

3 3 71

IIS. CARLO LIVI Liceo Scientifico

2 2 50



Azienda USL 4 Prato : ▪ Psicologo, Lamberto Scali, 12 ore

▪ Educatore Professionale, Carlo Battaglia, 6 ore

18


Titolo Interven to

informativo/educativo S.V. & G.L.I.E.

Percorso di Peer education finalizzato all’implementazione dei ragazzi di competenze relazionali e psico-sociali (Life skills) utili a metterli in grado di fare scelte di vita sane rafforzando i fattori protettivi dei giovani.

Destinatari Intervento rivolto agli Studenti della Scuola Secondaria di 1° grado

Conduttori

▪ Operatori sanitari Azienda USL 4 Prato:

− Medico UOC Farmacotossicodipendenze , Parizia Gai

− Educatore professionale, Lucia Tronconi

▪ Formatore / Guida ambientale “Stare in Val Bisenzio”:

− Giacomo Agabio


I.C. S. LA PIRA - Montemurlo Scuola Secondaria 1° grado

/ / /

I.C. L. BARTOLINI - Vaiano Scuola Secondaria 1° grado

/ / /

Totale Scuole: 2 Totale Classi: 5 Totale Insegnanti: 12 Totale Studenti Peer: 12

INTERVENTI di Peer Education realizzati nelle Class i 2^ degli Istituti coinvolti A.S. 2015/2016


I.C. S. LA PIRA - Montemurlo Scuola Secondaria 1° grado

/ / /

I.C. L. BARTOLINI - Vaiano Scuola Secondaria 1° grado

/ / /


Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti di Educazione alla Salute degli Operatori del l’ Azienda USL 4 Prato :

• Medico UOC Farmacotossicodipendenze, Parizia Gai, 6ore

19



UNPLUGGED

UNPLUGGED è un programma di prevenzione scolastica, di provata efficacia, dell’uso di sostanze che si basa sul modello dell’influenza sociale e integra attività basate sulle life skills con attività focalizzate sul credo normativo. Questo intervento educativo è stato sperimentato e valutato nell’ambito dello studio multicentrico EU-Dap, che ha coinvolto sette paesi europei (Belgio, Germania, Spagna, Grecia, Italia, Austria e Svezia). Lo studio EU-Dap rappresenta la prima esperienza di valutazione dell’efficacia di un programma scolastico di preven zione.

Destinatari Insegnanti e Studenti del secondo e terzo anno delle scuole secondarie di

primo grado; Insegnanti e Studenti del primo anno delle scuole secondarie di secondo grado.

Conduttori • Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato

• Operatori Servizio Farmacotossicodipendenza Azienda USL4 Prato



I.C. CASTELLANI 1° Grado Tintori 2 4 49

I.C. CONVENEVOLE 1° Grado Convenevole 2 5 43

IPSIA G. MARCONI, 2° gr. 3 7 83

ITCS P. DAGOMARI, 2° gr 0 2 0



UOC Farmacotossicodipendenze:

• Medico, Parizia Gai, 2 ore

• Psicologa Caterina Uliva, 2 ore

Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato:

• Psicologo, Fabio Beni, 20 ore

• Operatori Sanitari UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute:

o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Lucia Carollo, 22 ore

o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Delia Trotta, 22 ore

20



UNPLUGGED – Retraining Lo scopo di questo percorso è quello di offrire consulenza e supporto, agli insegnanti precedentemente formati, che intendono realizzare il progetto Unplugged nelle loro classi.

Destinatari Insegnanti del terzo anno della Scuola Secondaria di 1° grado e insegnanti del

primo anno della Scuola Secondaria di 2° grado che hanno realizzato il corso di formazione nell’anno scolastico 2012/2013.

Conduttori • Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato

• Operatori Servizio Farmacotossicodipendenza Azienda USL4 Prato



I.C. CASTELLANI 1° Grado Tintori / 2 /

IPSIA G. MARCONI, 2° gr. / 3 /

ITCS P. DAGOMARI, 2° gr / 2 /

Totale Scuole: 3 Totale Classi: Totale Insegnanti: 7 Totale Studenti:


Formatori locali accreditati Unplugged Azienda USL4 Prato:

• Psicologo, UOC Farmacotossicodipendenze,Fabio Beni, 3 ore

• Operatori Sanitari UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute:

o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Lucia Carollo, 3 ore

o Infermiere Formatore locale accreditato Unplugged, Delia Trotta, 3 ORE

21

Ambito Alimentazione, movimento ed educazione ambientale


Oggi sono un contadino viaggio alla scoperta di ciò che mangiamo

All’interno del Centro Animal House si trova una fattoria didattica nella quale i ragazzi hanno la possibilità di sperimentare più attività, seguiti nel percorso da una guida ambientale. Dopo una presentazione generale dei servizi e attività operanti nel Centro, i ragazzi possono essere portati in visita dagli animali ospiti per riconoscerli, avvicinarli e accudirli; il percorso prosegue verso gli orti dove è possibile effettuare attività pratiche come seminare o trapiantare piantine direttamente nel campo, raccogliere e assaggiare i prodotti dell'orto, come piselli e baccelli, riconoscere i vari tipi di coltivazioni. C’è poi la possibilità di approfondire alcuni argomenti specifici, in particolare: • Dall'ape al miele : i bambini possono visitare le arnie, e fare l’osservazione

diretta dei telaini per il miele, effettuare poi una degustazione sensoriale dei vari tipi di miele e infine produrre braccialetti di carta con raffigurata un'ape.

• Dall'orto alla tavola : come si producono gli ortaggi, la loro stagionalità, le varie fasi di cura dell'orto. Possibilità di fare attività pratiche di semina, trapianto e raccolta con assaggio direttamente nei campi; approfondimento dei concetti di consumo consapevole e filiera corta.

• Amico, qua la zampa : percorso dedicato agli animali della Fattoria, con attività che prevedono il riconoscimento, l'avvicinamento, contatto diretto e cura di tutti gli animali.

Destinatari Insegnanti e alunni della Scuola dell’Infanzia; Insegnanti e alunni della Scuola

Primaria; Insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di 1° grado

Conduttori Guida ambientale, Centro Animal House, Fattoria didattica, St. Ippolito, Galciana:

• Gabriella Rosadini



I.C. PRIMO LEVI Infanzia S. Giorgio

1 2 26

I.C. MALAPARTE Infanzia Collodi

1 2 27

I.C. IVA PACETTI Infanzia Ferrucci

1 2 22

I.C. MASCAGNI 1°Grado B uricchi

1 2 25

I.C. CONVENEVOLE 1°Grado Convenevole

1 2 23

I.C. MAZZONI 1°Grado Mazzoni

1 2 21

I.C. PRATO NORD Primaria Meucci

1 2 23

I.C. PRIMO LEVI Primaria Crocini

1 2 24

I.C. BARTOLINI VAIANO Primaria Bartolini

1 2 27


22


Azienda USL 4 Prato : • Operatore Sanitario U.F. Medicina Legale e dello Sport:Taurasi Giuseppe: 2 ore



Stretching in classe

Il progetto Stretching in classe è coerente con gli obiettivi della delibera regionale n. 800/2008. La finalità del progetto è quella di ridurre i problemi dovuti a una prolungata posizione, spesso scorretta, nei banchi scolastici, promuovendo pochi minuti di semplici esercizi di ginnastica nella pausa fra una lezione e l'altra. Il progetto vuole offrire un'occasione quotidiana di attività fisica a scuola e diffondere messaggi relativi all'importanza del movimento, ma anche lavorare per favorire una consapevolezza del movimento e di una alimentazione sana attivando le life-skills. Con il tempo gli insegnanti potranno eseguire tale pratica ricorrendo anche a bambini peer - educator.

Destinatari Insegnanti e studenti della Scuola Primaria.

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Giuseppe Taurasi – Medico - Direttore f.f. Medicina dello Sport • Marco Bracciotti – Infermiere - U.O.S.D. Formazione Educazione e

Promozione della Salute • Stefania Massellucci - Insegnante di Scienze Motorie



I.C. IVA PACETTI PRIMARIA S. GONDA / 25 /

I.C. IVA PACETTI PRIMARIA DALLA CHIESA / 10 /

IC MARCO POLO PRIMARIA CESARE GUASTI / 3 /

I.C. MALAPARTE PRIMARIA COLLODI / 11 /

ISTITUTO PARITARIO SANTA C. DE RICCI PRIMARIA / 3 /


23


Azienda USL 4 Prato : • Operatore Sanitario U.F. Medicina Legale e dello Sport:Taurasi Giuseppe: 2 ore



Stretching in classe e Life Skills

Il progetto Stretching in classe e Life Skills è coerente con gli obiettivi della delibera regionale n. 800/2008 – azione B Guadagnare salute rendendo più facile muoversi e fare attività fisica - giovani e stili di vita sani; con le Strategia Regionale “Toscana da Ragazzi” DGR 496/2014 e inserito nel Piano Regionale di Prevenzione 2014/2018 DGR 693/2015. La finalità del progetto è quella di ridurre i problemi dovuti a una prolungata posizione, spesso scorretta, nei banchi scolastici, promuovendo pochi minuti di semplici esercizi di ginnastica nella pausa fra una lezione e l'altra (Stretching in classe) e creare un contesto di apprendimento basato sull’utilizzo di un approccio di provata efficacia, orientata allo sviluppo delle Life Skills.

Destinatari Insegnanti e studenti della Scuola Primaria.

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Giuseppe Taurasi – Medico - Direttore f.f. Medicina dello Sport • Marco Bracciotti – Infermiere - U.O.S.D. Formazione Educazione e

Promozione della Salute • Stefania Massellucci - Insegnante di Scienze Motorie



I.C. IVA PACETTI PRIMARIA S. GONDA / 16 /

I.C. IVA PACETTI PRIMARIA C.A. DALLA

CHIESA PRIMARIA / 6 /


24

Ambito Cultura della Sicurezza

Titolo Intervent o informativo/educativo Essere Pronto aiuta il Soccorso

Negli ultimi anni è stato osservato un incremento del ricorso ai servizi di emergenza-urgenza. Una delle principali cause di tale situazione è attribuita alla carenza di informazioni a disposizione del cittadino circa la natura e l’utilizzo del sistema di emergenza-urgenza. L’accesso alle informazioni favoriscono una maggiore capacità del cittadino nella gestione delle risorse/servizi, nel decision making e nel problem solving; è uno degli elementi indispensabili per promuovere una partecipazione responsabile della popolazione alla gestione del sistema sanitario. Per tale motivo si è ritenuto utile realizzare un intervento informativo/educativo diretto agli alunni, essendo la Scuola un importante luogo in cui i giovani imparano comportamenti utili alla propria vita. Promuovere la conoscenza dei servizi sanitari disponibili, le modalità di accesso e il loro corretto utilizzo significa, quindi, lavorare per incrementare l’empowerment dei ragazzi e quindi dei cittadini, per favorire, di conseguenza, l’efficacia e l’efficienza dei servizi stessi

Destinatari Alunni della Scuola Primaria (classe IV e V); studenti della Scuola Secondaria di 1° grado (classe III) e biennio degli Istituti di Istruzione Secondaria di 2° grado.

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato:

Marco Bracciotti, Infermiere – UOSD Formazione, Educazione e Promozione della Salute Delia Trotta, Infermiera – UOSD Formazione, Educazione e Promozione della Salute

Interventi r ealizzati A.S. 2015/2016


I.C. P.LEVI Primaria Crocini 3 3 49

I.C. P.LEVI 1° grado Marcocci 3 3 80

I.C. MASCAGNI 1° grado Buricchi 5 5 95

I.C.PRATO NORD 1° grado Fermi 10 10 270

I.C. . PACETTI Primaria Dalla Chiesa 1 1 24

I.C. PIER CIRONI 1° grado Cironi 5 5 158

I.C. GB MAZZONI 1° grado Mazzoni 4 4 100

I.C. IL PONTORMO Primaria Q. Martini 2 2 45

I.C. GANDHI Primaria L.Da Vinci 3 3 36

CONSERVATORIO S. NICCOLO’ 1° Grado S. Niccolò

1 1 26

CONSERVATORIO S. NICCOLO’ Liceo Scientifico

2 2 21

ISIS CICOGNINI-RODARI Liceo Classico 3 3 81

ISIS CICOGNINI-RODARI Liceo Scienze Umane 2 2 45

IIS N. COPERNICO Liceo Scientifico 2 2 45

IIS C. LIVI Liceo Scientifico 2 2 43

CONVITTO CICOGNINI LICEO 1 1 18

25

Totale Scuole: 16 Totale Classi: 49 Tot Insegnanti: 49 Tot Studenti: 1136


Azienda USL 4 Prato : D.E.U.

• Infermiere, Lorelli Antonia, 6 ore • Infermiere, Galeotti Gianluca, 4 ore • Infermiere, Becheroni Luca, 2 ore • Infermiere Calia Antonella, 6 ore • Infermiere Buracchi Filippo, 6 ore

26



La Prevenzione nello zainetto

Sensibilizzare al tema della prevenzione nei luoghi di lavoro i futuri lavoratori, dirigenti, tecnici, datori di lavoro è la strategia vincente per realizzare quel cambiamento culturale che può permettere di considerare la sicurezza nel lavoro come una priorità intrecciata all’organizzazione aziendale e alle scelte produttive. Solo in questo modo potremo ottenere un progresso sostanziale nella realizzazione, gestione e mantenimento di ambienti di lavoro salubri e sicuri. Gli Istituti secondari di 2° grado s ono, per la maggioranza degli studenti, l’ultimo passaggio prima dell’ingresso nel mondo del lavoro. In particolare gli allievi delle quarte classi svolgono un tirocinio in azienda che costituisce per molti di loro il primo concreto contatto con la realtà produttiva. Per questo pensiamo che interventi, anche brevi, effettuati in concomitanza con questa esperienza, abbiano la possibilità di lasciare un’impronta.

Destinatari Intervento rivolto agli Studenti della Scuola Secondaria di 2° Grado (IV

classi)

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: − Senese Beatrice - Medico - U.F. P.I.S.L.L. (Prevenzione Igiene e

Sicurezza Luoghi di Lavoro) del Dipartimento della Prevenzione − Abbarchi Mauro – Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del

Dipartimento della Prevenzione



T.S.S.T. Buzzi 14 14 320



Azienda USL 4 Prato : U.F. P.I.S.L.L.: 18 ore in totale

• Medico - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Senese Beatrice

• Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Abbarchi Mauro

27



Costruire la… Sicurezza

Sensibilizzare al tema della prevenzione nei luoghi di lavoro i futuri lavoratori, dirigenti, tecnici, datori di lavoro è la strategia vincente per realizzare quel cambiamento culturale che può permettere di considerare la sicurezza nel lavoro come una priorità intrecciata all’organizzazione aziendale e alle scelte produttive. Solo in questo modo potremo ottenere un progresso sostanziale nella realizzazione, gestione e mantenimento di ambienti di lavoro salubri e sicuri. Gli Istituti secondari di 2° grado sono, per la mag gioranza degli studenti, l’ultimo passaggio prima dell’ingresso nel mondo del lavoro. In particolare gli allievi delle quarte classi svolgono un tirocinio in azienda che costituisce per molti di loro il primo concreto contatto con la realtà produttiva. Per questo pensiamo che interventi, anche brevi, effettuati in concomitanza con questa esperienza, abbiano la possibilità di lasciare un’impronta.

Destinatari Intervento rivolto agli Studenti della Scuola Secondaria di 2° Grado (IV

classi)

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: − Senese Beatrice - Medico - U.F. P.I.S.L.L. (Prevenzione Igiene e

Sicurezza Luoghi di Lavoro) del Dipartimento della Prevenzione − Abbarchi Mauro – Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del

Dipartimento della Prevenzione



T.S.S.T. Buzzi 12 12 220



Azienda USL 4 Prato : U.F. P.I.S.L.L.: 64 ore in totale

• Medico - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Senese Beatrice

• Tecnico della Prevenzione - U.F. P.I.S.L.L. del Dipartimento della Prevenzione, Abbarchi Mauro

28


Titolo Intervento

informativo/educativo SOS Insegnanti – Primo Soccorso Scuola

Il primo soccorso è un insieme di attività più o meno complesse che hanno come obiettivo la stabilizzazione di uno stato di salute compromesso, al fine del ripristino, per quanto possibile, dello stato antecedente. L’attuazione di procedure specifiche e professionali spetta al personale sanitario ma un primo soccorso può efficacemente essere attuabile da qualsiasi persona attraverso l’effettuazione di manovre semplici ma fondamentali a mantenere in vita l’infortunato e/o a prevenire le complicazioni. Soccorrere infatti non significa necessariamente effettuare prestazioni terapeutiche o tecniche, ma ha il suo inizio con la tempestiva ed adeguata attivazione del numero telefonico per l’emergenza sanitaria 118, e non abbandonando la vittima fino all’arrivo del personale qualificato. Vista la possibilità che nei plessi scolastici possano verificarsi piccoli e grandi traumi, reazioni allergiche o complicanze conseguenti alla presenza di patologie preesistenti (diabete, malattie neurologiche ecc..) è sicuramente utile indicare le possibili manovre da effettuare in attesa dei soccorsi

Destinatari Intervento rivolto agli insegnanti delle scuole di ogni Ordine e Grado


− Infermiere – UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute, Marco Bracciotti

− Infermiere – UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute, Delia Trotta

− Medico – UOSD Allergologia e Immunologia Clinica, Dott. Alessandro Farsi − Medico – UOC Pediatria, Alessandro Medici − Medico – U.O. Diabetologia, Maria Calabrese



I.C. PRATO NORD 1° GRADO E. FERMI

4

I.C. CONVENEVOLE 1° GRADO CONVENEVOLE

1

I.C. C. MALAPARTE 1° GRADO MALAPARTE

1

I.C. C. MALAPARTE PRIMARIA COLLODI

1

I.C. MAZZEI POGGIO A CAIANO 1° GRADO

1

I.C. GB. MAZZONI I.C.

1° GRADO MAZZONI 2

I.C. CASTELLANI INFANZIA PAPA GIOVANNI XIII°

3

IPS F. DATINI 2° GRADO

4

I.C. IVA PACETTI 1° GRADO DALLA CHIESA

1

I.C. IVA PACETTI INFANZIA DALLA CHIESA

10

Totale Scuole: 10 Totale Classi: / Totale Insegnanti: 28 Totale Studenti: /

29

Totale ore utilizzate per la conduzione degli inter venti di Educazione alla Salute degli Operatori

dell’ Azienda USL 4 Prato : UOSD Formazione Educazione e Promozione della Salute

• Infermiere, Delia Trotta, 3 ore

Altri Operatori Sanitari

• Medico U.O. Diabetologia, Maria Calabrese, 3 ore

• Medico UOC Pediatria, Dott.Alessandro Medici, 3 ore

• Medico UOSD Allergologia ed Immunologia Clinica, Alessandro Farsi, 3 ore

30

Ambito Cultura della donazione e cittadinanza consapevole


Cultura della donazione “la Donazione di organi e tessuti” Scuola Secondaria 1° grado

Intervento finalizzato alla diffusione e promozione della cultura della donazione di organi e tessuti

Destinatari Studenti del 3° anno della Scuola Secondaria di 1 °Grado

Conduttori Testimonial

Operatori Sanitari Coordinamento Donazione Organi e Tessuti Azienda USL 4 Prato:

− Medico, Sara Bagatti − Infermiera, Serena Caselli − Infermiera, Selenia Ceccotti



I.C. P.MASCAGNI Scuola Buricchi Sec. 1° Grado

6 6 150

I.C. CASTELLANI Tintori, Secondaria 1° Grado 6 6 154

I.C. PRATO NORD E. Fermi, Sec. 1° Grado

9 9 240

I.C. C. MALAPARTE Malaparte Scuola Sec. 1° Grado

6 6 136

I.C. PIER CIRONI Cironi Scuola Sec. 1° Grado

7 5 158

I.C. MAZZONI Mazzoni Scuola Sec. 1° Grado

6 6 148

I.C. PRIMO LEVI Marcocci Secondaria 1° Grado

1 1 26



• Coordinamento Donazione Organi e Tessuti

o Infermiera, Selenia Ceccotti, 82 ore

31



Cultura della donazione “la Donazione di organi e tessuti” Scuola Secondaria 2° grado

Intervento informativo sulla tematica della donazione e trapianto affinché i ragazzi abbiano idonei strumenti per effettuare scelte sempre più consapevoli.

Destinatari Studenti del 4° e 5° anno delle Scuola Secondaria di 2° Grado (Liceo

Classico: 2° e 3° anno)

Conduttori Testimonial Operatori Sanitari Coordinamento Donazione Organi e Tessuti Azienda USL 4 Prato:

− Medico, Sara Bagatti − Infermiera, Serena Caselli − Infermiera, Selenia Ceccotti



I.I.S. “C. LIVI” LICEO SCIENTIFICO

7 7 130

CONVITTO NAZIONALE CICOGNINI 2 2 35

I.I.S. COPERNICO 2 2 44



• Coordinamento Donazione Organi e Tessuti, Medico, Sara Bagatti, 22 ore

32



Educare alla cittadinanza ed alla solidarietà Campagna A.V.I.S. di educazione ai corretti stili di vita e promozione della donazione del sangue

Destinatari Intervento rivolto agli Studenti e agli Insegnanti della Scuola dell’Infanzia,

Scuola Primaria, Scuola Secondaria di 1° e 2° Grado

Conduttori Volontari AVIS, Prato



IC GANDHI – Zipoli Secondaria 1° grado

10 10 200

I.C. PONTORMO - Buricchi Secondaria 1° grado

3 3 100

I.C. PONTORMO - Il Pontormo Secondaria 1° grado Carmignano

6 6 125

Totale Scuole: 3 Totale Classi: 19 Totale Insegnanti 19 Totale Studenti: 425

33


Titolo Intervento

informativo/educativo Educazione al dono del sangue e del midollo

osseo L’obiettivo formativo specifico è quello di promuovere l’importanza sociale della donazione del sangue sottolineando l’innocuità ed i vantaggi della sua esecuzione.

Destinatari Studenti del 4° e 5° anno delle Scuola Secondaria di 2° Grado

Conduttori Operatori Sanitari U.O. Immunoematologia e Servizio Trasfusionale

Azienda USL 4 Prato Medico, Antonio Crocco



I.S.I.S.S. “CICOGNINI / RODARI” LICEO SCIENZE UMANE

4 4 91

I.I.S. “C. LIVI” LICEO SCIENT. - LINGUISTICO

6 6 95

I.I.S COPERNICO LICEO SCIENTIFICO

10 10 213

IPS. F. DATINI 4 4 94



• UOSD Immunoematologia e Servizio Trasfusionale, Medico Antonio Crocco, ore 24

34

Ambito Cultura de lla donazione e cittadinanza consapevole

Titolo Intervento

informativo/educativo Il dono nello zaino

Campagna A.V.I.S. di educazione ai corretti stili di vita e promozione della donazione del sangue

Destinatari Studenti delle Scuole Secondarie di 2° grado.

Conduttori Volontari AVIS, Prato



CONVITTO CICOGNINI LICEO

2 2 30

I.I.S. “C. LIVI” LICEO SCIENTIFICO

8 8 140

I.S.I.S.S. CICOGNINI – RODARI SCIENZE UMANE

5 5 60

I.S.I.S.S. CICOGNINI CLASSICO

2 2 40

LICEO SCIENTIFICO N. COPERNICO

6 6 120

I.P.S. “F. DATINI” 12 12 250

ISIS GRAMSCI-KEYNES 10 10 200

TCS P. DAGOMARI 6 6 85

ITIS T. BUZZI 9 9 190


35

Ambito


LIFE SKILLS: 10 RISORSE PER LA VITA

INTERVENTO RICHIESTO DAGLI STUDENTI DEL LICEO COPERNICO

Il termine di Life Skills viene generalmente riferito ad una gamma di abilità cognitive, emotive e relazionali di base, che consentono alle persone di operare con competenza sia sul piano individuale che su quello sociale, sono infatti abilità che ci permettono di acquisire un comportamento versatile e positivo, grazie al quale possiamo affrontare efficacemente le richieste e le sfide della vita quotidiana….Sono competenze che portano a comportamenti positivi e di adattamento che rendono l’individuo capace (enable) di far fronte efficacemente alle richieste e alle sfide della vita di tutti i giorni.

Destinatari Tutti gli studenti che ne facciano richiesta all’interno dell’evento annuale “Agorà”.


• Delia Trotta – Infermiere esperto U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute


SCUOLA STUDENTI

LSS N. COPERNICO

Totale Scuole: 1 Totale Studenti: 150

Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Delia Trotta – Infermiere esperto U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della Salute, 2 ORE

(25 Febbraio 2016)

Ambito


FORUM AFFETTIVITA’ E SESSUALITÀ

INTERVENTO RICHIESTO DAGLI STUDENTI DEL LICEO COPERNICO

Forum interattivo legato ai temi, dilemmi, dubbi e leggende su Affettività e sessualità

Destinatari Tutti gli studenti che ne facciano richiesta all’interno dell’evento annuale “Agorà”.


• Laura Manzan – Ginecologa Consultorio Giovani


SCUOLA STUDENTI

LSS N. COPERNICO Totale Scuole: 1 Totale Studenti: 150

Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Laura Manzan – Ginecologa Consultorio Giovani, 2 ORE (23 Febbraio 2016)

36

Ambito


PROMOZIONE DELLA SALUTE NELLA PRE - ADOLESCENZA

INTERVENTO RICHIESTO DAGLI INSEGNANTI

Forum interattivo legato ai temi dell’Adolescenza e pre-Adolescenza

Destinatari Studenti

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Lamberto Scali, Psicologo


SCUOLA SCUOLE STUDENTI:

IC M. POLO SER LAPO MAZZEI 1° GRADO Totale Scuole: 1 Totale Studenti: 100

Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Lamberto Scali, Psicologo, 2 ORE

Ambito


LIFE SKILLS VS DOPING

INTERVENTO RICHIESTO DAGLI INSEGNANTI

Destinatari Insegnanti e Studenti

Conduttori Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Marco Bracciotti – Infermiere coordinatore U.O.S.D. Formazione

Educazione e Promozione della Salute • Giuseppe Taurasi – Medico Medicina dello Sport, Dipartimento della

Prevenzione Interventi realizzati A.S. 2015/2016

SCUOLA STUDENTI INSEGNANTI CLASSI

ISIS GRAMSCI – KEYNES LICEO SPORTIVO Totale Studenti: 72 Tot. Insegnanti: 3 Totale Classi: 3

Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Marco Bracciotti – Infermiere coordinatore U.O.S.D. Formazione Educazione e Promozione della

Salute, 2 ORE • Giuseppe Taurasi – Medico Medicina dello Sport, Dipartimento della Prevenzione, 2 ORE ( 6 Aprile 2016)

37

Ambito

Titolo Intervento

informativo/educativo FORUM: DIPENDENZA DA ASSUNZIONE DI SOSTANZE

INTERVENTO RICHIESTO DAI RAGAZZI

Destinatari Studenti


• Caterina Uliva – Medico Farmacotossicodipendenze, 2 ORE ( Marzo 2016)


SCUOLA STUDENTI

ISIS GRAMSCI – KEYNES Totale Studenti: 100

Operatori Sanitari Azienda USL 4 Prato: • Caterina Uliva – Medico Farmacotossicodipendenze, 2 ORE

38

Appendice

RIEPILOGO PROGRAMMI DI ATTIVITÁ PER LA PROMOZIONE ED EDUCAZIONE ALLA SALUTE A CURA DELLA AZIENDA USL 4 PRATO

ANNO SCOLASTICO 2015/2016

− Totale Scuole: 57

− Totale Classi: 382

− Totale Studenti coinvolti: 8897

− Totale Insegnanti in formazione: 122

− Totale Insegnanti: 516

report ri-finito scuola salute 2015-2016

Documents