repaso difonos consonanticos
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REPASO DIFONOS CONSONANTICOS /L/
I Qué sílaba es la que escuchas, márcala y luego escribe la palabra:
plu pul .................................................................
plo pol ......................................................................
plan paln ......................................................................
ble bel ......................................................................
blo bol ..........................................................................
blu bul ................................................................
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bilio blio ................................................................
bal bla ................................................................
fel fle ................................................................
fal flan ................................................................
flo fol ................................................................
cal cla ................................................................
cle cel ................................................................
cli cil ................................................................
glo gol ................................................................
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glu gul ................................................................
gla gal ................................................................
gle gel ................................................................
gli gil ................................................................
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II Escribe la oración que corresponda y describiendo lo que hace:
El
Haz las oraciones:1.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
2.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
3.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
4.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
5.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
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III Vamos a leer
PL BL FL CL GLplano blanco flamenco clavar gladiolocompleto noble flete bicicleta ingléssoplido ombligo aflige clínica glicinascantimplora blonda florero choclo glotónplumaje blusa influye incluye iglú
III Coloca algunas de las palabras que leíste donde correspondan:
- Pablo se comió un sólo.....................................................................................
- El.......................................... de la avestruz es hermoso.
- Uso una.................................................de color blanco.
- Pongo las flores en el...........................................................
- El......................................................es anaranjado.
- El tío Blas anda en................................................................ todos los días.
- Cuando estoy enfermo me llevan a la..........................................................
- Gloria sabe hablar................................................................
- Carlos es muy...............................................................porque se come todas
las golosinas.
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IV Marca las palabras iguales al modelo
clavar calvar clavar calavar clavarentablar entablar entabalr entablar entabalarglóbulo golbulo glóbulo golobulo glóbuloafligido afligido afilgido afiligido afligidoaplaza apalza aplaza aplaza apalzadiploma diploma dipolma diploma dipolomaterrible terribel terrible terribele terribleenciclopedia encicolopedia enciclopedia encicolpedia enciclopediaafluente afluente afuluente afulente afluentedeglutir degultir deglutir degulutir deglutir
V Marca la secuencia correcta de la sílaba
glándula galn glanarreglo glo golflanco falan flanaflojar flo folreclama cla calconclusión cul clupúblico bil bliestablo bol bloplumaje pul plusoplido pli pil
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REPASO DIFONOS CONSONANTICOS /R/
I Marca las sílabas que componen el nombre del dibujo y luego escríbela:
pri pir me ro rro
..................................................................
bur bru ju gu la
..................................................................
trom torom pe de ta
...................................................................
fur fru ta da
...................................................................
ti di ger gre
....................................................................
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cro cor que ce tas
.......................................................................
dor dro me da rio rrio
........................................................................
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II Escribe las oraciones que correspondan y describiendo lo que
hace:
La
Haz las oraciones:1.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
2.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
3.-...........................................................................................................................
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.............................................................................................................................
..
4.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
5.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
6.-..........................................................................................................................................................................................................................................................
III Vamos a leer
Br Pr Tr Fr Cr Gr Drbrazo prado trabajo frasco macramé grande dragóncelebre premio tremend
ocofre crema greda madre
colibrí prisa tribunal friolento crío grito ladrillobrocato
compro tronco frontera locro logro droga
bruja prueba avestruz frutal cruz gruta madruga
IV Coloca alguna de las palabras del recuadro donde
correspondan:
- La........................................vuela en su escoba.
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- Yo obtuve un.......................................... en la competencia.
- Mi padre va al......................................................todos los días.
- La mermelada está en el....................................................
- La torta la hice con.....................................................................
- Mi hermana es más..................................................que yo.
- Mi...............................................se llama Cristina.
V Marca la secuencia correcta de la sílaba:
descubrimiento bir briaprende pren pernestrujado tru turenfrascado faras frasengrosamiento gro gorocrudo cur crudrama dar dra
DICTADO
/L/ /R/1.- 1.-2.- 2.-3.- 3.-4.- 4-.5.- 5-.
6.-7.-
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