repasemos la tarea la tarea no se olviden – quia para esta tarde “por y para” para lunes –...

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REPASEMOS LA TAREA

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REPASEMOS LA TAREA

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LA TAREANo se olviden – QUIA para esta tarde

“por y para”

PARA LUNES – complete all 4 pages of “por y para” sheetsPARA LUNES comeincen a estudiar el vocabulario de la página 120Nótense – examen de la unidad 4

lunes el 27 y martes el 28

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Hoy es viernes, el veinticuatro de abril del 2015.

¿Puedes usar por y para para expresarte ?

PARA HACER AHORA: ¿por o para?:

1. Estudia _______ conseguir buen trabajo

2. Compré los zapatos _____ cincuenta dólares.

3. Trabajé _____ doce horas ayer.

4. Camino _____ Plainfield para llegar a la escuela

5. El límite de velocidad es 55 millas _____ hora

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ejercicio verbal

1. contestar las preguntas de la sección superior (arriba)

2. Escribir “por” o “para” en los espacios

3. Hacer las preguntas a tu compañero/a de clase

4. Escribir las respuestas de él / ella

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P.E.R.F.E.C.T.

Use para when talking about:Purpose: “in order to”: used together with an infinitive.Effect that something has on something else. RecipientFuture dates, deadlines, or eventsEmploymentComparisonToward a specific place

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Purpose

Purpose: “in order to”: used together with an infinitive.

Estudio para sacar buenas notas.

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Effect

Effect that something has on something else.

Voy a la universidad para ser profesor de español.

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Recipient

Recipient: the person or entity that receives something:

Este regalo es para ti.

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Future

Future dates, deadlines, or events

Esta tarea es para mañana y el proyecto es para el lunes.

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Employment

Employment

Trabajo para un restaurante chileno.

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Comparison

Comparison

Para un niño de cinco años, lee y escribe muy bien.

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Toward

Toward a specific place

Camina para el parque.

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What about ‘por’?

Essentially, por is used in all instances when P.E.R.F.E.C.T. does not apply.

However, if you like to collect acronyms, here is one to use with por: A.T.R.A.C.T.E.DThis acronym covers many, but not all, of the main uses of por. There are many idiomatic expressions that use por.

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A.T.R.A.C.T.E.D.

Use por when talking about:Around a placeThrough a place ReasonAfter, as in “going to get something”CostThanksExchangeDuration

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Around

Around a place

¿Hay un banco por aquí?

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Through

Through a place

Paso por el parque todos los días.

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Reason

Reason

¿Por qué llegaste tarde?

Por el tráfico.

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After

After, as in “going to get something”; usually used after ir.

Voy al supermercado por pan y leche.

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Cost

Cost

Pagué 20 euros por esta chaqueta.

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Thanks

Thanks: use por after “gracias.”

Gracias por la ayuda.

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Exchange

Exchange

Quiero cambiar estos zapatos rojos por esos negros.

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Duration

Duration

He vivido aquí por más de diez años.

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para Tell what you need these things for: (purpose) 1. un diccionario Necesito un diccionario para saber los significados de palabras

2. una calculadora Necesito __________________________________________________

3. un traje de baño Necesito __________________________________________________

4. una computadora Necesito __________________________________________________

5. un teléfono celular Necesito __________________________________________________

6. una impresora Necesito __________________________________________________

7. el champú Necesito __________________________________________________

8. una cámara Necesito __________________________________________________

9. un carro Necesito __________________________________________________

10. el dinero Necesito __________________________________________________

Tell where the people inidicated are going (destination, purpose)

11. Yo / tienda / suéter Yo voy para la tienda para comprar un suéter.

12. José / parque / fútbol __________________________________________________

13. Clara / cine / la nueva película de Harry Potter _____________________________________

14. Mi mamá / centro comercial / regalos _____________________________________

15. Nosotros / montañas / esquiar _____________________________________

16. Mi padre / lago / pescar _____________________________________

17. Yo / casa de mis amigos / mirar la televisión _____________________________________

Tell what goal the following people are working towards or the reason that they do things:

18. Yo / estudiar / ser/ abogado Yo estudio para ser abogado.

19. Yo / ahorrar dinero / comprar regalos _____________________________________

20. Mi padre / trabajar / ganar dinero _____________________________________

21. Mi amiga / correr / ponerse en buena forma _____________________________________

22. Nosotros / comer bien / vivir la vida sana (healthy lifestyle) ________________________________

23. El mecánico / arreglar carros / ganarse la vida (earn a living) _____________________________

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por Tell how much people probably paid for the items mentioned: (exchange)

a. Yo / el libro Yo pagué diez dólares por el libro.

b. Mi madre / el pollo _________________________________________________

c. Mi padre / su gorra (hat) _________________________________________________

d. Nosotros / el almuerzo en la cafetería _________________________________________________

e. Mis amigas / sus botas Uggs _________________________________________________

Tell how long the following students did the indicated actions (duration) (use the preterite tense)

f. Yo / estudiar Yo estudié por dos horas.

g. Mi padre / trabajar (ayer) _________________________________________________

h. Roberto / correr en el parque _________________________________________________

i. Ana / hablar por teléfono _________________________________________________

j. Nosotros / ir a la playa _________________________________________________

k. Tú / dormir _________________________________________________

Tell why the following people were late for work today: (reason, because of, on account of)

l. Yo / el tráfico Yo llegué tarde por el tráfico. llegué llegaste llegó llegamos llegaron

m. Nosotros / la nieve _________________________________________________

n. Mi padre / el mal tiempo _________________________________________________

o. Ellos / el autobús _________________________________________________

p. Orlando / problemas con su carro _________________________________________________

q. tú / un problema en la casa _________________________________________________

Each of the people mentioned arrive to work using different routes. (motion along, through, by way of)

Tell how they go:

r. Yo / la avenida Tulip Yo voy por la avenida Tulip. voy vas va vamos van

s. Francisco / Hempstead Turnpike _________________________________________________

t. Anita / el parque _________________________________________________

u. Mis padres / la carretera _________________________________________________

v. Nosotros / la ciudad _______________________________________

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Ejercicios de la hoja fotocopiadapor y para

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repasemos

¿Por qué estás tarde para la clase?

¿Estamos para irnos de la clase?

¿Para qué necesitas una calculadora?

¿Cómo se expresa en español que compraste 2 cosas y pagaste una?

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LA TAREA

REPASEN – notes for por y para

Completen – todas las hojas fotocopiadas por y para para lunes

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parejas– periodo 3

Sarah Stephanie Antonio Steven

Gibron Jacobo Connor

Mateo Jaspreet Sakshi MikaylaCarlos Guillermo

Kayla TomásEmily Neema

Shadner AzizMeagan Nicholas Raheela Emma Myles Gianmarco

Samir Sergio

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parejas- periodo 5

Saba Andrés Samantha Kenny

Neomie AlyssaMateo K Dorothy

Estevinson Mateo S Jennifer Yazmi

Kyle Alexandria Brianna Nicholas

Frank Lane Laura Keenen

Marco Kaela Adesh