reparto de actividades clase 1

2
Reparto de actividades ACTIVIDADES MODULO 2 ENERO 2011 15-ENERO- 2011 GRUPO A GRUPO B GRUPO C 09:00- 12:00 APERTURA VIA AEREA (TEORIA) Y USO DE UTENSILIOS DE APERTURA DE LA VÍA AÉREA Y PARA ASEGURAR LA VÍA AÉREA Repaso de evaluación de la escena Paciente seguro Rescatador seguro Apertura de la vía aérea, con trauma y sin trauma Estudio de la vía aérea Uso de dispositivos: Colocación de cánulas orofaringeas y nasofaríngeas (cánula de guedel) Tornillo y espátula antitrismus Aspiradores mecánicos y eléctricos ANATOMIA DE VIAS AEREAS SUPERIORES. APERTURA VIA AEREA (TEORIA) Y USO DE UTENSILIOS DE APERTURA DE LA VÍA AÉREA Y PARA ASEGURAR LA VÍA AÉREA Repaso de evaluación de la escena Paciente seguro Rescatador seguro Apertura de la vía aérea, con trauma y sin trauma Estudio de la vía aérea Uso de dispositivos: Colocación de cánulas orofaringeas y nasofaríngeas (cánula de guedel) Tornillo y espátula antitrismus Aspiradores mecánicos y eléctricos ANATOMIA DE VIAS AEREAS SUPERIORES APERTURA VIA AEREA (TEORIA) Y USO DE UTENSILIOS DE APERTURA DE LA VÍA AÉREA Y PARA ASEGURAR LA VÍA AÉREA Repaso de evaluación de la escena Paciente seguro Rescatador seguro Apertura de la vía aérea, con trauma y sin trauma Estudio de la vía aérea Uso de dispositivos: Colocación de cánulas orofaringeas y nasofaríngeas (cánula de guedel) Tornillo y espátula antitrismus Aspiradores mecánicos y eléctricos ENCARGADO GEVANNY LEON GARCIA HERRERA OLVERA IMER GUILLERMO CANDELAS MARQUEZ RIGOBERTO

Upload: cuate-cch-ote

Post on 30-Jul-2015

558 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Reparto de actividades clase 1

Reparto de actividades

ACTIVIDADES MODULO 2 ENERO 2011

15-ENERO- 2011

GRUPO A GRUPO B GRUPO C09:00- 12:00 APERTURA VIA AEREA

(TEORIA) Y USO DE UTENSILIOS DE APERTURA DE LA VÍA AÉREA Y PARA ASEGURAR LA VÍA AÉREA

Repaso de evaluación de la escena

Paciente seguroRescatador seguro

Apertura de la vía aérea, con trauma y sin traumaEstudio de la vía aérea

Uso de dispositivos:Colocación de cánulas

orofaringeas y nasofaríngeas (cánula de

guedel)Tornillo y espátula

antitrismusAspiradores mecánicos y

eléctricos

ANATOMIA DE VIAS AEREAS SUPERIORES.APERTURA VIA AEREA

(TEORIA) Y USO DE UTENSILIOS DE APERTURA DE LA VÍA AÉREA Y PARA ASEGURAR LA VÍA AÉREA

Repaso de evaluación de la escena

Paciente seguroRescatador seguro

Apertura de la vía aérea, con trauma y sin traumaEstudio de la vía aérea

Uso de dispositivos:Colocación de cánulas

orofaringeas y nasofaríngeas (cánula de

guedel)Tornillo y espátula

antitrismusAspiradores mecánicos y

eléctricos

ANATOMIA DE VIAS AEREAS SUPERIORES

APERTURA VIA AEREA (TEORIA) Y USO DE UTENSILIOS DE

APERTURA DE LA VÍA AÉREA Y PARA ASEGURAR LA VÍA AÉREA

Repaso de evaluación de la escena

Paciente seguroRescatador seguro

Apertura de la vía aérea, con trauma y sin trauma

Estudio de la vía aéreaUso de dispositivos:

Colocación de cánulas orofaringeas y nasofaríngeas

(cánula de guedel)Tornillo y espátula antitrismus

Aspiradores mecánicos y eléctricos

ENCARGADO GEVANNY LEON GARCIA HERRERA OLVERA IMER GUILLERMO

CANDELAS MARQUEZ RIGOBERTO

12:00-12:30 RECESO RECESO RECESO12:30-15:00 PRACTICA

APERTURA DE VIAS AEREAS

Evaluación de la escenaEstudio de la vía aéreaApertura de la vía aérea sin trauma y con traumaUso de dispositivos: CANULAS, TORNILLO

ENCARGADOS TODOS LOS ASISTENTES TBE