rencana strategis (renstra) fakultas ilmu …dinus.ac.id/repository/docs/sop/34521.pdfevaluasi diri...
TRANSCRIPT
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
TAHUN 2012 – 2016
Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro Jl. Nakula I No. 5-11 Semarang, Telp. (024) 3569196, Email: [email protected], Website: http://fik.dinus.ac.id
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro ii
KATA PENGANTAR
Rencana Operasional (Renop) Fakultas Ilmu Komputer disusun untuk melengkapi dokumen
Rencana Strategis (Renstra) yang memuat visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta
strategi pencapaian untuk untuk Tahun 2012 – 2016. Renstra ini disusun berdasarkan hasil
evaluasi diri dan analisis kondisi internal dan eksternal, sehingga diharapkan dapat
dipergunakan oleh seluruh unsur pengelola dan unit-unit terkait dalam menyusun program dan
kegiatan di Fakultas Ilmu Komputer.
Dengan adanya Renstra ini, semoga Fakultas Ilmu Komputer mampu mencapai visi nya:
“Menjadi fakultas pilihan utama di bidang informatika yang bertaraf internasional
dengan ciri khas kewirausahaan.”
Kepada segenap civitas akademika Fakultas Ilmu Komputer - Universitas Dian Nuswantoro
yang telah terlibat dan telah mencurahkan waktu serta pemikirannya dalam penyusunan
dokumen ini, saya sampaikan terima kasih.
Semarang, Agustus 2012
Fakultas Ilmu Komputer
Dekan
Dr. Ir. Dwi Eko Waluyo
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro iii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ……………………………………………………………………………………………………………. ii
Daftar Isi ……………………………………………………………………………………………………………………… iii
BAB 1. PENDAHULUAN ………………………………………………………………………………………………… 1
1.1 Sejarah Singkat………………………………………………………………………………………………………. 1
1.2 Program Studi di Fakultas Ilmu Komputer ……………………………………………………………… 2
BAB 2. TUJUAN DAN RUANG LINGKUP RENCANA STRATEGIS …………………..………………… 3
2.1 Pendekatan Penyusunan Rencana Strategis ………………………………………………………….. 4
2.2 Tujuan …………………………………………………………………………………………………………………… 5
2.3 Ruang Lingkup……………………………………………………………………………………………………….. 6
2.4 Landasan Hukum ..…………………………………………………………………………………………………. 8
BAB 3. ANALISIS PERMASALAHAN……………………………………………………………………………….. 10
3.1 Komponen Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran …………………………………………………………….. 10 12………. 10
3.2 Komponen Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan &Penjaminan Mutu 12
3.3 Komponen Mahasiswa dan Lulusan ………………………………………………………………………. 13
3.4 Komponen Sumberdaya Manusia …………………………………………………………………………… 8 15
3.5 Komponen Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik ……………………………… 16
3.6 Komponen Pembiayaan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi ……………………….. 17
3.7 Komponen Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Kerjasama ……………….. 18
BAB 4. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN FAKULTAS ILMU KOMPUTER 2012 – 2016 … 20
4.1 Visi Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016 ………………..………………..……………….. 20
4.2 Misi Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016 ………………..………………..………………. 20
4.3 Tujuan Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016 ………………..………………..…………… 21
4.4 Sasaran Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016 ………………..………………..…………. 22
BAB 5. STRATEGI PENCAPAIAN, ARAH KEBIJAKAN PROGRAM DAN PENETAPAN
INDIKATOR KINERJA UTAMA ………………………………………………………………………………………
24
5.1 Strategi Pencapaian dan Arah Kebijakan Program ………………………………………………… 24
5.2 Penetapan Indikator Kinerja ………………………………………………..…………………………………. 29
BAB 6.PENUTUP ………………………………………………..………………………………………………………… 31
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Sejarah Singkat
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro menyelenggarakan pendidikan
pada bidang teknologi informasi dan komputer (TIK) pada jenjang Diploma, Sarjana dan
Magister. Penyelenggaraan pendidikan berbasis TIK di Fakultas Ilmu Komputer tidak terlepas
dari sejarah berdirinya Universitas Dian Nuswantoro itu sendiri. Sejarah singkat Fakultas Ilmu
Komputer dapat dijelaskan sebagai berikut:
Pada tahun 1993, Yayasan Dian Nuswantoro mendirikan Akademi Manajemen Informatika
dan Komputer (AMIK) Dian Nuswantoro dengan program studi D III Manajemen
Informatika.
Pada tahun 1994, AMIK Dian Nuswantoro ditingkatkan statusnya menjadi Sekolah Tinggi
Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) Dian Nuswantoro dengan program studi D
III Manajemen Informatika, D III Teknik Informatika, S1 Sistem Informasi dan S1 Teknik
Informatika.
Pada tahun 2001, Yayasan Dian Nuswantoro meningkatkan status sekolah tinggi menjadi
Universitas Dian Nuswantoro dengan mengintegrasikan sekolah tinggi-sekolah tinggi di
bawah pengelolaan Yayasan Dian Nuswantoro (STMIK, STIE, STBA, STKES) dengan
fakultas-fakultas yang dimiliki meliputi: Fakultas Ilmu Komputer, Fakultas Ekonomi,
Fakultas Bahasa dan Sastra, Fakultas Kesehatan Masyarakat, dan Fakultas Teknik. STMIK
Dian Nuswantoro sendiri merupakan cikal bakal dari sejarah berdirinya Fakultas Ilmu
Komputer Universitas Dian Nuswantoro yang menyelenggarakan program pendidikan pada
jenjang D III dan S1.
Pada tahun 2012, sedang dilakukan pembahasan tentang rencana pengalihan pengelolaan
program studi Magister Teknik Informatika dari Program Pascasarjana ke Fakultas Ilmu
Komputer. Selain itu, juga direncanakan pembukaan program studi baru yaitu S1 Ilmu
Komunikasi.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 2
1.2 Program Studi di Fakultas Ilmu Komputer
Seiring dengan perkembangan dan dinamika penyelenggaraan pendidikan di Fakultas
Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro, sejumlah program studi baru telah dibuka untuk
memenuhi kebutuhan pasar kerja yang diantaranya adalah program S1 Desain Komunikasi
Visual dan program D3 Penyiaran. Hingga saat ini Fakultas Ilmu Komputer masih
menyelenggarakan 3 program studi D3 dan 3 program studi S1, serta 1 program studi S1 yang
terbaru yakni Ilmu Komunikasi yang akan menerima mahasiswa baru pada tahun akademik
2014/2015. Keseluruhan program studi yang dimiliki FIK sebagaimana nampak pada tabel
berikut:
No. Jenjang Program Studi Status
1. D III Manajemen Informatika Terakreditasi
2. D III Teknik Informatika Terakreditasi
3. D III Penyiaran (Broadcasting) Terakreditasi
4. S1 Sistem Informasi Terakreditasi
5. S1 Teknik Informatika Terakreditasi
6. S1 Desain Komunikasi Visual Terakreditasi
Selain itu, pada saat ini juga tengah dilakukan pembahasan mengenai pengalihan
pengelolaan program studi Magister Teknik Informatika dari Program Pascasarjana ke Fakultas
Ilmu Komputer. Rencana pengalihan tersebut, selain untuk memberikan penguatan atas
linieritas program studi Teknik Informatika, juga dimaksudkan untuk meningkatkan efektivitas
dan efisiensi pengelolaan program studi Magister Teknik Informatika.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 3
BAB 2
TUJUAN DAN RUANG LINGKUP RENCANA STRATEGIS
Era teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang sangat pesat telah membawa
perubahan yang sangat mendasar bagi organisasi/perusahaan, baik pada sektor pemerintahan
maupun swasta. Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sudah menjadi kebutuhan bagi
hampir semua level manajemen organisasi/perusahaan, mulai dari level operasional hingga level
strategis. Penggunaan dan pemanfaatan TIK bahkan sudah menjadi salah satu komponen yang
sangat menentukan cepat atau lambatnya perkembangan dan kemajuan organisasi/perusahaan.
Dalam sektor pemerintahan, TIK dimanfaatkan guna membangun satu kepemerintahan yang
baik (Good Governance) sehingga dapat berimplikasi pada terbangunnya transparansi,
akuntabilitas, efektivitas dan efisiensi dalam pemerintahan. Dalam sektor swasta, TIK dapat
dikatakan telah menjadi salah satu penopang bisnis yang sangat strategis bagi kemajuan dan
eksistensi perusahaan, khususnya bagi sektor usaha kecil dan menengah yang tumbuh
sedemikian cepat pasca krisis moneter. Perkembangan TIK yang tumbuh pesat perlu diiringi
dengan pemenuhan dan kesiapan sumberdaya manusia dalam bidang informatika dan komputer.
Tuntutan akan kebutuhan sumberdaya manusia bidang TIK merupakan tanggungjawab besar
bagi Fakultas Ilmu Komputer sebagai pemasok tenaga kerja bidang TIK dalam berbagai jenjang
pendidikan.
Sebagai sebuah agen perubahan di dalam masyarakat, Fakultas Ilmu Komputer terus
berusaha untuk memperbaiki mutu penyelenggaraan pendidikan sedemikain sehingga Fakultas
Ilmu Komputer mampu mengikuti perubahan dan paradigma yang berkembang baik di
lingkungan internal maupun eksternal sesuai dengan kapasitas sumber daya internal. Evaluasi
diri yang berkelanjutan merupakan salah satu upaya yang dilaksanakan oleh pengelola secara
periodik guna menemukan berbagai kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan dalam
penyelenggaraan program studi. Kelemahan dan tantangan dalam periode penyelenggaraan
pendidikan merupakan sebuah pemicu untuk menghasilkan gagasan, ide, dan strategi-strategi
pemecahan permasalahan dengan memanfaatkan kekuatan dan peluang yang dimiliki.
Permasalahan dalam penyelenggaraan pendidikan sangatlah kompleks menyangkut banyak
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 4
aspek. Akar permasalahan yang muncul dalam satu aspek penyelenggaraan pendidikan sangat
dimungkinkan terjadi akibat dari akar permasalahan yang lain. Pemecahan permasalahan pada
satu aspek penyelenggaraan pendidikan juga sangat dimungkinkan akan memberikan dampak
pada pemecahan permasalahan pada aspek yang lain. Akan tetapi, pemecahan permasalahan
terkadang tidak serta merta dapat dilaksanakan dalam waktu yang singkat dan sekaligus mampu
mengatasi semua permasalahan yang ada. Dengan demikian, kekuatan dan peluang yang
dimiliki serta ketersediaan sumberdaya yang terbatas harus mampu dioptimalkan guna
mengatasi permasalahan yang diprioritaskan.
Atas dasar pertimbangan tersebut, maka dalam penyelenggaraan pendidikan di Fakultas
Ilmu Komputer perlu diupayakan adanya rencana strategis serta strategi pencapaian guna
memecahkan berbagai akar permasalahan sekaligus meningkatkan mutu penyelenggaraan
pendidikan sehingga memudahkan fakultas dalam mencapai visi, misi dan tujuan yang telah
ditetapkan.
2.1 Pendekatan Penyusunan Rencana Strategis
Rencana strategis (Renstra) Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Tahun
2012 – 2016 disusun atas dasar visi, misi, dan tujuan serta komitmen bersama tentang kondisi
ideal masa depan yang ingin dicapai dalam 5 (lima) tahun mendatang dengan
mempertimbangkan segala potensi yang dimiliki, permasalahan yang dihadapi dan berbagai
kecenderungan perubahan lingkungan baik internal maupun eksternal yang sedang dan akan
berlangsung. Penyusunan Renstra ini menggunakan beberapa pendekatan, meliputi:
Self Evaluation Approach; Merupakan pendekatan evaluasi diri berbasis analisis SWOT
(Strength, Weakness, Opportunity, and Threat). Kegiatan evaluasi diri dilaksanakan melalui
penilaian dan analisis terhadap sistem penyelenggaraan pendidikan di Fakultas Ilmu
Komputer guna memperoleh gambaran nyata atas kondisi dan kinerja dalam 5 (lima) tahun
terakhir. Komponen-komponen yang menjadi kajian dalam evaluasi diri ini meliputi:
1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian
2. Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu
3. Mahasiswa dan Lulusan
4. Sumberdaya Manusia
5. Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik
6. Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, dan Sistem Informasi
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 5
7. Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerjasama
Discussion Approach; Merupakan pendekatan yang dilakukan melalui diskusi-diskusi yang
intensif dari unsur-unsur pemangku terkait guna mengidentifikasi strategi-strategi
pemecahan permasalahan berdasarkan hasil evaluasi diri dengan mempertimbangkan
berbagai kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan yang dimiliki oleh Fakultas Ilmu
Komputer.
Objective Approach; Merupakan pendekatan untuk menetapkan strategi-strategi prioritas dan
penetapan indikator-indikator kinerja sebagai target yang akan dicapai dalam kurun 5
(lima)tahun mendatang.
2.2 Tujuan
Dokumen Renstra Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Tahun 2012 –
2016 merupakan salah satu dokumen akademik di Fakultas Ilmu Komputer yang dipergunakan
sebagai pedoman, arah dan landasan bagi program studi dan unsur-unsur pemangku
kepentingan yang terkait dalam menyusun program dan kegiatan untuk kurun waktu tahun 2012
– 2016 sedemikian sehingga terintegrasi dengan visi, misi, tujuan, serta sasaran fakultas.
Dengan demikian, tujuan dari penyusunan Renstra Fakultas Ilmu Komputer ini adalah untuk
menegaskan arah pengembangan Fakultas Ilmu Komputer dalam kurun waktu 5 (lima) tahun
yang akan datang melalui penetapan langkah-langkah strategis, sehingga terdapat persamaan
persepsi dan gerak langkah dari semua sivitas akademika dalam mencapai visi, misi, tujuan dan
sasaran Fakultas Ilmu Komputer.
Sedangkan manfaat utama dari Renstra Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian
Nuswantoro Tahun 2012 – 2016 ini adalah:
Memiliki landasan yang kuat dalam pelaksanaan berbagai kegiatan akademik dan program-
program pengembangan sebagai upaya mewujudkan visi misi yang telah dirumuskan.
Membangun orientasi dan komitmen organisasi dengan memanfaatkan kekuatan dan peluang
guna mengantisipasi kelemahan dan ancaman.
Menjadi pedoman proses perubahan ke arah yang lebih baik bagi segenap jajaran sivitas
akademika.
Mengantisipasi dan merespon lingkungan yang terus berubah melalui orientasi masa depan.
Implementasi dari rencana strategis ini selanjutnya akan dituangkan di dalam dokumen
Rencana Operasional (Renop) untuk masing-masing tahun akademik.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 6
2.3 Ruang Lingkup
Rencana strategis Fakultas Ilmu Komputer 2012-2016 mencakup arah pengembangan
fakultas yang akan dicapai 5 (lima) tahun ke depan pada aspek Tri Dharma Pendidikan Tinggi
maupun pada aspek manajemen kelembagaan. Ruang lingkup rencana strategis disusun
berdasarkan standar-standar yang telah ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan
Tinggi (BAN-PT) sebagai acuan utama, meliputi:
1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian; Standar ini adalah acuan
keunggulan mutu penyelenggaraan dan strategi program studi untuk meraih masa depan.
Strategi dan upaya perwujudannya, dipahami dan didukung dengan penuh komitmen serta
partisipasi yang baik oleh seluruh pemangku kepentingannya. Seluruh rumusan yang ada
mudah dipahami, dijabarkan secara logis, berurutan dan pengaturan langkah-langkahnya
mengikuti alur pikir (logika) yang secara akademik wajar. Rumusan visi, misi, tujuan dan
strategi merupakan satu kesatuan wujud cerminan integritas yang terintegrasi dari program
studi, fakultas dan perguruan tinggi yang bersangkutan.
2. Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu; Standar ini adalah
acuan keunggulan mutu tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan
mutu di fakultas sebagai satu kesatuan yang terintegrasi sebagai kunci penting bagi
keberhasilan program dalam menjalankan misi pokoknya: pendidikan, penelitian, dan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. Tata pamong di fakultas harus mencerminkan
pelaksanaan good university governance dan mengakomodasi seluruh nilai, norma, struktur,
peran, fungsi, dan aspirasi pemangku kepentingan fakultas. Kepemimpinan di fakultas harus
secara efektif memberi arah, motivasi dan inspirasi untuk mewujudkan visi, melaksanakan
misi, mencapai tujuan dan sasaran melalui strategi yang dikembangkan. Sistem pengelolaan
harus secara efektif dan efisien melaksanakan fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisasian,
pengembangan staf, pengawasan, operasi, representasi, dan penganggaran. Sistem
penjaminan mutu harus mencerminkan pelaksanaan peningkatan mutu yang
berkesinambungan (continuous quality improvement) pada semua rangkaian sistem
manajemen mutu (quality management system) dalam rangka pemuasan pelanggan (customer
satisfaction).
3. Mahasiswa dan Lulusan; Standar ini adalah acuan keunggulan mutu mahasiswa dan lulusan.
Fakultas harus memberikan jaminan mutu, kelayakan kebijakan serta implementasi sistem
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 7
rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa maupun pengelolaan lulusan sebagai satu kesatuan
mutu yang terintegrasi. Fakultas harus menempatkan mahasiswa sebagai pemangku
kepentingan utama sekaligus sebagai pelaku proses nilai tambah dalam penyelenggaraan
kegiatan akademik untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan melalui
strategi-strategi yang dikembangkan. Fakultas harus berpartisipasi secara aktif dalam sistem
perekrutan dan seleksi calon mahasiswa agar mampu menghasilkan input mahasiswa dan
lulusan bermutu. Fakultas harus mengupayakan akses layanan kemahasiswaan dan
pengembangan minat dan bakat. Fakultas harus mengelola lulusan sebagai produk dan mitra
perbaikan yang berkelanjutan. Fakultas harus berpartisipasi aktif dalam pemberdayaan dan
pendayagunaan alumni.
4. Sumberdaya Manusia; Standar ini adalah acuan keunggulan mutu sumber daya manusia yang
andal dan mampu menjamin mutu penyelenggaraan program studi di fakultas, melalui
program akademik sesuai dengan visi, misi, tujuan, dan sasaran. Fakultas harus
mendayagunakan sumber daya manusia yang meliputi dosen dan tenaga kependidikan yang
layak, kompeten, relevan dan andal. Dosen merupakan sumber daya manusia utama dalam
proses pembentukan nilai tambah yang bermutu pada diri mahasiswa yang dibimbingnya,
bagi bidang ilmu yang diampunya, dan kesejahteraan masyarakat. Untuk menjamin mutu
dosen dan tenaga kependidikan yang bermutu baik, fakultas harus memiliki kewenangan
dalam pengambilan keputusan terkait dengan rekrutmen, penempatan, pembinaan,
pengembangan karir yang baik. Fakultas harus memiliki sistem monitoring dan evaluasi
yang efektif terhadap pengelolaan sumber daya manusia untuk menjamin mutu pengelolaan
program akademik.
5. Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik; Standar ini adalah acuan keunggulan
mutu kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik untuk menjamin mutu
penyelenggaraan program akademik di tingkat fakultas. Kurikulum yang dirancang dan
diterapkan harus mampu menjamin tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya
visi fakultas. Kurikulum harus mampu menyediakan tawaran dan pilihan kompetensi dan
pengembangan bagi mahasiswa sesuai dengan minat dan bakatnya. Proses pembelajaran
yang diselenggarakan harus menjamin mahasiswa untuk memiliki kompetensi yang tertuang
dalam kurikulum. Suasana akademik di fakultas harus menunjang mahasiswa dalam meraih
kompetensi yang diharapkan. Dalam pengembangan kurikulum di program studi, proses
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 8
pembelajaran, dan suasana akademik, fakultas harus kritis dan tanggap terhadap
perkembangan kebijakan, peraturan perundangan yang berlaku, sosial, ekonomi, dan budaya.
6. Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, dan Sistem Informasi; Standar ini adalah acuan
keunggulan mutu pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi yang mampu
menjamin mutu penyelenggaraan program akademik. Sistem pengelolaan pembiayaan,
sarana dan prasarana, serta sistem informasi harus menjamin kelayakan, keberlangsungan,
dan keberlanjutan program akademik di tingkat fakultas. Agar proses penyelenggaraan
akademik yang dikelola dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien, fakultas harus
memiliki akses yang memadai, baik dari aspek kelayakan, mutu maupun kesinambungan
terhadap pendanaan, prasarana dan sarana, serta sistem informasi.
7. Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerjasama; Standar ini adalah
acuan keunggulan mutu penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama
yang diselenggarakan untuk dan terkait dengan pengembangan mutu program studi.
Kelayakan penjaminan mutu ini sangat dipengaruhi oleh mutu pengelolaan dan
pelaksanaannya. Sistem pengelolaan pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat, dan kerjasama harus terintegrasi dengan penjaminan mutu untuk mendukung
terwujudnya visi, terlaksananya misi, tercapainya tujuan, dan keberhasilan strategi.
2.4 Landasan Hukum
Landasan hukum dan peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia,
khususnya yang terkait dengan pengelolan pendidikan tinggi, dipergunakan sebagai acuan
hukum dalam penyusunan rencana strategis di Fakultas Ilmu Komputer agar segala bentuk arah
dan kebijakan yang disusun dalam dokumen ini tidak bertentangan dengan ketentuan
penyelenggaraan pendidikan tinggi yang berlaku. Selain itu, dokumen-dokumen akademik
internal yang berlaku di Universitas Dian Nuswantoro dan/atau Fakultas Ilmu Komputer juga
dipergunakan sebagai acuan dasar dalam penyusunan rencana strategis sehingga rencana
strategis fakultas senantiasa tetap selaras dengan arah dan kebijakan di tingkat universitas.
Dokumen-dokumen eksternal dan institutional yang dipergunakan sebagai acuan penyusunan
rencana strategis tersebut meliputi:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 9
3. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 28/2005 tentang Badan Akreditasi Nasional
Perguruan Tinggi.
6. Statuta Universitas Dian Nuswantoro.
7. Rencana Strategis Universitas Dian Nuswantoro Tahun 2012 – 2016.
8. Rencana Operasional Universitas Dian Nuswantoro Tahun 2012 – 2016.
9. Rencana Strategis Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2006 – 2011.
10.Rencana Operasional Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2006 – 2011.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 10
BAB 3
ANALISIS PERMASALAHAN
Analisis permasalahan di Fakultas Ilmu Komputer dilaksanakan berdasarkan hasil
evaluasi diri melalui pengumpulan dan analisis data guna memperoleh gambaran nyata, keadaan
dan kinerja penyelenggaraan pendidikan di fakultas. Komponen-komponen yang menjadi kajian
dalam evaluasi diri meliputi: (1) Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian; (2)
Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu; (3) Mahasiswa dan
Lulusan; (4) Sumberdaya Manusia; (5) Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik; (6)
Pendanaan, Sarana, dan Prasarana, serta Sistem Informasi; dan (7) Penelitian, Pengabdian
kepada Masyarakat, dan Kerjasama. Analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, and
Threat) dipergunakan dalam analisis permasalahan ini guna menemukenali berbagai kekuatan,
kelemahan, peluang dan tantangan/ancaman yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan
di Fakultas Ilmu Komputer.
3.1 Komponen Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran
Visi, misi, tujuan dan sasaran Fakultas Ilmu Komputer ditetapkan dengan kurun waktu 5
(lima) tahunan berdasarkan visi universitas dengan fokus yang spesifik pada bidang TIK dan
kewirausahaan. Bidang TIK dan kewirausahaan dirasakan sangat relevan, realistik dan dinamis
terhadap kecenderungan perkembangan dalam bidang IPTEKS, dunia usaha dan masyarakat.
Tidak dapat dipungkiri, perkembangan bidang TIK yang telah memasuki berbagai aspek dunia
usaha menuntut adanya ketersediaan sumberdaya manusia bidang TIK yang mampu mengikuti
perkembangan IPTEKS yang sedemikian pesat. Sedangkan bidang kewirausahaan dijadikan
sebagai fokus dari visi Fakultas Ilmu Komputer dengan pertimbangan bahwa tingkat persaingan
bisnis yang semakin ketat dan kompetitif serta adanya kecenderungan pergeseran tenaga kerja
manusia yang tergantikan oleh teknologi, agar dapat mengantisipasi menyempitnya lapangan
pekerjaan maka para mahasiswa sebagai calon tenaga kerja perlu diberikan bekal
kewirausahaan sehingga memiliki kemampuan untuk dapat membuka lapangan pekerjaan
sendiri, khususnya dalam bidang TIK.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 11
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen visi, misi, tujuan dan sasaran Fakultas
Ilmu Komputer dapat dijelaskan sebagai berikut:
Kekuatan:
1. Visi, misi, tujuan dan sasaran telah didefinisikan dengan jelas, dan dikembangkan sesuai
visi, misi, tujuan dan sasaran universitas.
2. Semua program studi di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer masing-masing telah
memiliki visi, misi, tujuan dan sasaran yang dikembangkan berdasarkan visi, misi, tujuan
dan sasaran fakultas.
3. Adanya keterkaitan yang sangat tegas antara visi, misi, tujuan dan sasaran serta dan
terintegrasi sebagai satu kesatuan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan di
fakultas.
4. Tersedianya media dan sumberdaya yang sangat baik untuk mensosialisasikan visi, misi,
tujuan dan sasaran fakultas kepada seluruh sivitas akademika.
Kelemahan:
1. Sivitas akademika di fakultas belum seluruhnya mampu memahami visi, misi, tujuan dan
sasaran.
2. Belum berjalannya sistem monitoring dan evaluasi yang efektif untuk mengevaluasi
pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran sehingga menyebabkan implementasi dan
pelaksanaan visi, misi, tujuan, dan sasaran belum sepenuhnya sesuai dengan apa yang
telah dirumuskan.
Peluang:
1. Fokus utama visi dan misi fakultas, yaitu dalam bidang komputer, informatika dan serta
kewirausahaan memiliki prospek yang sangat baik dan memberikan tantangan yang
sangat tinggi di masa mendatang.
2. Adanya program pembinaan mutu penyelenggaraan pendidikan dari Pemerintah
memberikan peluang kepada fakultas dan program studi untuk dapat berkompetisi pada
percepatan pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran.
Ancaman:
1. Perkembangan ilmu dan teknologi dalam bidang komputer dan informatika yang semakin
cepat menuntut adanya penyesuaian visi, misi, tujuan, dan sasaran secara periodik dan
berkesinambungan.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 12
2. Tuntutan mutu penyelenggaraan pendidikan dari stakeholders semakin tinggi sehingga
mengharuskan fakultas untuk selalu berupaya mengawal pelaksanaan visi, misi, tujuan
dan sasaran demi tercapainya mutu penyelenggaraan pendidikan.
3.2 Komponen Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu
Tata pamong (governance) merupakan sistem untuk memelihara efektivitas peran para
konstituen dalam pengembangan kebijakan, pengambilan keputusan, dan penyelenggaraan
pendidikan di fakultas. Kepemimpinan fakultas harus secara efektif memberi arah, motivasi dan
inspirasi untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan sasaran melalui
strategi yang dikembangkan. Tata pamong yang baik jelas terlihat dari lima kriteria yaitu
kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab, dan adil. Tata pamong adalah suatu
sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu
berjalan secara efektif di dalam universitas/institusi yang mengelola program studi. Hal-hal
yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun
sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel
dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung
jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen tata pamong, kepemimpinan, sistem
pengelolaan, dan penjaminan mutu di Fakultas Ilmu Komputer dapat dijelaskan sebagai berikut:
Kekuatan:
1. Fakultas ilmu komputer memiliki struktur organisasi yang sah dan tegas sehingga dapat
menerapkan sistem tata pamong dan kepemimpinan yang baik dan transparan.
2. Setiap unsur pemangku jabatan pada struktur organisasi memiliki deskripsi tugas pkok
dan fungsi yang jelas.
3. Kepemimpinan di Fakultas Ilmu Komputer menerapkan pola kolektif kolegial yang
didukung ketersediaan peraturan-peraturan mampu memberikan kekuatan pada proses-
proses pengambilan keputusan, obyektif, jujur dan adil.
4. Fakultas Ilmu Komputer telah menerapkan sistem penjaminan mutu yang didukung
dengan ketersediaan sistem informasi .
5. Fakultas Ilmu Komputer telah menerapkan sistem manajemen dan audit mutu akademik
internal yang terintegrasi dengan sistem penjaminan mutu di tingkat Universitas.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 13
6. Kuantitas sumber daya manusia dosen yang semakin bertambah merupakan potensi bagi
fakultas dalam rangka pemberdayaan dosen dalam peningkatan mutu akademik.
Kelemahan:
1. Masih lemahnya dukungan sistem informasi yang mendukung implementasi sistem
penjaminan mutu maupun untuk sistem pengambilan keputusan bagi pimpinan fakultas.
2. Keterbatasan sumber daya pengelolaan program pendidikan.
3. Belum adanya prosedur operasi baku pada bidang-bidang kegiatan akademik.
4. Kerjasama kemitraan baik di tingkat nasional maupun internasional masih kurang jika
dibandingkan dengan ketersediaan sumber daya dosen yang ada saat ini.
Peluang:
1. Adanya program-program fasilitasi dari pemerintah untuk meningkatkan mutu
perguruan tinggi/program studi melalui program-program hibah.
2. Semakin berkembangnya mitra kerjasama membuka peluang pada peningkatan kegiatan
Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Tantangan:
1. Peraturan pemerintah tentang pendidikan tinggi menuntut adanya sistem tata pamong,
kepemimpinan, pengelolaan dan penerapan sistem manajemen mutu yang baik dan dapat
dipertanggungjawabkan kepada masyarakat.
2. Tuntutan akan lulusan terdidik yang bermutu dari pengguna lulusan dan masyarakat
semakin meningkat.
3.3 Komponen Mahasiswa dan Lulusan
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen mahasiswa dan lulusan di Fakultas Ilmu
Komputer Universitas Dian Nuswantoro dapat dijelaskan sebagai berikut:
Kekuatan:
1. Jumlah peminat pada program studi S1 dan S2 mengalami trend peningkatan dari tahun
ke tahun.
2. Program studi telah memiliki dan menerapkan sistem serta mekanisme rekruitmen dan
seleksi calon mahasiswa baru (SOP Penerimaan Mahasiswa Baru).
3. Program studi memiliki jaringan promosi dan kerjasama baik secara internal maupun
eksternal yang cukup kuat untuk menjamin kebelanjutan penerimaan mahasiswa baru
dan eksistensi program studi.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 14
4. Program studi telah memiliki mekanisme proses pembelajaran dan sistem evaluasi yang
jelas (SOP Proses Pembelajaran).
5. Program studi telah memiliki pedoman dan mekanisme penelitian tugas akhir yang jelas
(SOP Penyusunan Tugas Akhir).
6. Program studi telah memiliki kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan bidang
teknologi komputer dan informatika yang diselenggarakan dan telah memiliki
mekanisme peninjauan kurikulum (SOP Peninjauan Kurikulum).
7. Tingkat kepuasan pengguna lulusan yang cukup baik terhadap kemampuan keahlian
(hardskill) yang dimiliki oleh lulusan.
Kelemahan:
1. Minat peminat atau calon mahasiswa baru pada program studi jenjang diploma (D III)
mengalami trend penurunan.
2. Mahasiswa masih bersifat pasif untuk melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler yang
mendukung peningkatan suasana akademik.
3. Masa studi tepat waktu ideal untuk masing-masing program studi di fakultas ilmu
komputer belum tercapai secara penuh.
4. Masa penyusunan tugas akhir ideal (6 bulan) untuk masing-masing program studi di
fakultas ilmu komputer belum tercapai secara penuh.
5. Rasio jumlah kelulusan belum sebanding dengan jumlah penerimaan mahasiswa baru.
6. Tingkat kepuasan pengguna lulusan terhadap nilai-nilai softskill masih rendah, termasuk
dalam hal ini penguasaan bahasa inggris lulusan.
Peluang:
1. Terbukanya kesempatan dan program-program beasiswa bagi mahasiswa dapat
meningkatkan keberlanjutan penyelenggaraan program studi di fakultas ilmu komputer.
2. Meningkatnya kebutuhan akan tenaga ahli dalam bidang komputer dan informatika baik
dari pemerintah maupun swasta.
3. Terbukanya peluang kerjasama dengan pihak pemerintah maupun swasta, baik di dalam
negeri maupun luar negeri.
Tantangan:
1. Kebutuhan akan lulusan yang memiliki kemampuan hardskill dan softskill dari
pengguna lulusan menuntut program studi untuk meningkatkan kapasitas sumberdaya
yang relevan dan uptodate.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 15
2. Tingkat kompetisi dengan program studi sejenis yang diselenggarakan oleh perguruan
tinggi lain dalam proses penerimaan mahasiswa baru maupun dalam persaingan
memperoleh lapangan pekerjaan bagi lulusan.
3.4 Komponen Sumberdaya Manusia
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen sumberdaya manusia di Fakultas Ilmu
Komputer Universitas Dian Nuswantoro dapat dijelaskan sebagai berikut:
Kekuatan:
1. Adanya dukungan yang sangat kuat dari universitas/yayasan untuk meningkatkan
kualitas sumberdaya dosen melalui program studi lanjut ke jenjang S2 maupun S3.
2. Adanya sistem dan mekanisme rekruitmen sumberdaya manusia yang cukup jelas.
3. Adanya sistem dan mekanisme yang cukup jelas (reward and punishment) dalam
pengelolaan sumberdaya manusia yang terangkum dalam pokok-pokok kepegawaian.
4. Tersedianya fasilitas yang cukup baik untuk mendukung peningkatan kompetensi dosen,
baik dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Kelemahan:
1. Rasio dosen tetap dengan mahasiswa masih tinggi menyebabkan program studi masih
memiliki ketergantungan dengan dosen tidak tetap.
2. Rendahnya produktivitas dosen dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat,
maupun dalam penulisan artikel ilmiah/jurnal.
3. Kemampuan bahasa inggris dosen masih sangat kurang sehingga mengurangi daya saing
dalam berbagai program-program kompetisi.
Peluang:
1. Terbukanya sistem resource sharing tenaga dosen dari luar program studi maupun dari
luar perguruan tinggi.
2. Adanya program-program beasiswa studi lanjut S2/S3 dari pemerintah (Ditjen Dikti).
3. Adanya agenda penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan pendanaan dari
institusi.
4. Adanya program-program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kompetitif dari
pemerintah (Ditjen Dikti/Pemerintah Propinsi).
5. Terbukanya peluang kerjasama penelitian dengan perguruan tinggi di luar negeri.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 16
Tantangan:
1. Tingginya tingkat kompetisi untuk memperoleh beasiswa di dalam dan luar negeri.
2. Semakin meningkatnya standar kualifikasi dosen pascasarjana yang ditetapkan oleh
Pemerintah.
3.5 Komponen Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen kurikulum, pembelajaran, dan suasana
akademik di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro dapat dijelaskan sebagai
berikut:
Kekuatan:
1. Semua program studi telah memiliki kurikulum berbasis kompetensi dan telah memiliki
mekanisme peninjauan kurikulum.
2. Semua program studi telah memiliki mekanisme proses pembelajaran, sistem
administrasi dan sistem evaluasi.
3. Semua program studi memiliki sarana prasarana proses pembelajaran yang sangat
memadai.
4. Semua program studi telah memiliki pedoman dan mekanisme penelitian tugas akhir
yang jelas.
5. Semua program studi memiliki sarana prasarana yang mendukung kegiatan dan
peningkatan suasana akademik.
Kelemahan:
1. Pemberdayaan alumni dan pengguna lulusan dalam peninjauan kurikulum masih sangat
kurang.
2. Kurikulum dan sistem pembelajaran belum mampu menghasilkan lulusan dengan tepat
waktu studi.
3. Waktu penyelesaian tugas akhir yang tepat waktu belum sepenuhnya tercapai.
4. Sistem penjaminan mutu belum terimplementasi secara menyeluruh pada berbagai aspek
proses pembelajaran.
5. Keterbatasan sarana/fasilitas dan pendukung proses pembelajaran.
6. Ketersediaan bahan ajar yang dapat diakses oleh mahasiswa masih kurang.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 17
7. Jumlah kegiatan dan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan ilmiah di luar kelas untuk
mendukung suasana akademik masih rendah.
8. Angka efisiensi edukasi belum ideal dimana rasio lulusan dengan mahasiswa baru masih
sangat rendah.
Peluang:
1. Adanya dukungan pemerintah untuk pembinaan program studi atau peningkatan mutu
proses pembelajaran melalui program-program hibah kompetisi.
2. Peraturan terhadap pengembangan kurikulum di tingkat institusional semakin terbuka.
3. Potensi kerjasama dalam bidang peningkatan mutu proses pembelajaran dengan PTN
dan Perguruan Tinggi Asing.
Tantangan:
1. Perkembangan teknologi komputer dan informatika menuntut program studi untuk
menyediakan sumberdaya yang tinggi agar kurikulum dan sarana prasarana proses
pembelajaran tidak ketinggalan jaman.
2. Tuntutan akan mutu dan kompetensi lulusan dari pengguna lulusan makin tinggi.
3. Biaya hidup dan biaya pendidikan semakin mahal dapat menurunkan daya beli
masyarakat untuk mengikuti pendidikan tinggi khususnya program pascasarjana.
3.6 Komponen Pembiayaan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen pembiayaan, sarana, prasarana dan sistem
informasi di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro dapat dijelaskan sebagai
berikut:
Kekuatan:
1. Semua program studi telah menempati gedung perkuliahan milik sendiri (universitas)
yang cukup memadai.
2. Sarana prasarana di semua program studi sudah cukup memadai untuk penyelenggaraan
proses pembelajaran.
3. Sebagian besar sistem layanan akademik telah memanfaatkan dukungan sistem
informasi berbasis komputer dan jaringan.
Kelemahan:
1. Sumber pendanaan penyelenggaraan program studi sebagian besar masih mengandalkan
sumber pembiayaan dari mahasiswa.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 18
2. Program-program pengembangan dan peningkatan kualitas sarana prasarana
mengandalkan pendanaan yang terbatas dari universitas.
3. Fasilitas laboratorium dan perlengkapannya masih sangat kurang untuk mendukung
proses pembelajaran dan penelitian yang bermutu.
4. Belum terintegrasinya semua sistem informasi akademik di tingkat fakultas dengan
sistem informasi di tingkat universitas.
Peluang:
1. Adanya program-program pemerintah untuk pembinaan dan peningkatan pengelolaan
mutu program studi melalui program-program hibah kompetitif.
2. Potensi penggalian dana melalui program-program kerjasama di dalam dan luar negeri.
Tantangan:
1. Perkembangan ilmu dan teknologi bidang komputer dan informatika yang cukup pesat
menjadikan sarana prasarana dan sistem informasi menjadi cepat usang dan memerlukan
sumberdaya untuk peremajaan.
2. Tuntutan kebutuhan akan lulusan yang memiliki kompetensi yang tinggi di bidang
komputer dan informatika memerlukan sumberdaya yang tinggi dalam penyelenggaraan
program studi.
3.7 Komponen Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Kerjasama
Rangkuman hasil evaluasi diri pada komponen penelitian, pengabdian kepada masyarakat
dan kerjasama di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro dapat dijelaskan
sebagai berikut:
Kekuatan:
1. Adanya sistem dan mekanisme penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
pengelolaannya terintegrasi di tingkat universitas.
2. Adanya program-program penelitian di tingkat insitusi dapat dijadikan daya rangsang
dosen untuk mengadakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebelum
memasuki program-program kompetisi di tingkat nasional.
Kelemahan:
1. Masih rendahnya produktivitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 19
2. Rendahnya produktivitas artikel-artikel ilmiah dosen yang terpublikasi pada
jurnal/prosiding.
3. Pusat riset yang pernah terbentuk belum berjalan sesuai dengan perencanaan.
4. Kurangnya sistem dan layanan akses pada jurnal-jurnal internasional.
5. Hasil-hasil penelitian dan karya ilmiah sebagian besar masih terpublikasi di tingkat lokal
perguruan tinggi sendiri.
6. Kurang optimalnya pengelolaan dan konten kerjasama yang sudah ada.
Peluang:
1. Dukungan pemerintah untuk peningkatan dan pembinaan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat melalui program-program hibah kompetitif.
2. Potensi kerjasama dengan perguruan tinggi asing dalam program-program penelitian
bersama (join research)
Tantangan:
1. Tingginya kompetisi di tingkat nasional untuk mendapatkan dana hibah penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat.
2. Perkembangan ilmu dan teknologi bidang komputer dan informatika yang cukup pesat
memberikan tingkat kesulitan dalam melahirkan ide-ide dan gagasan penelitian yang
baru.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 20
BAB 4
VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
FAKULTAS ILMU KOMPUTER 2012 - 2016
4.1 Visi Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016
Berdasarkan hasil evaluasi diri dan relevansi terhadap visi, misi, dan tujuan di tingkat
universitas, maka visi Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012-2016 ditetapkan sebagai berikut:
“Menjadi fakultas pilihan utama di bidang informatika yang bertaraf internasional
dengan ciri khas kewirausahaan”.
Visi Fakultas Ilmu Komputer ditetapkan dengan fokus yang spesifik pada bidang TIK dan
kewirausahaan. Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan kewirausahaan
dirasakan sangat relevan, realistik dan dinamis terhadap kecenderungan perkembangan dalam
bidang ipteks, dunia usaha dan masyarakat. Sedangkan bidang kewirausahaan dijadikan sebagai
fokus dari visi Fakultas Ilmu Komputer dengan pertimbangan bahwa tingkat persaingan bisnis
yang semakin ketat dan kompetitif serta adanya kecenderungan pergeseran tenaga kerja
manusia yang tergantikan oleh teknologi, agar dapat mengantisipasi menyempitnya lapangan
pekerjaan maka para mahasiswa sebagai calon tenaga kerja perlu diberikan bekal
kewirausahaan sehingga memiliki kemampuan untuk dapat membuka lapangan pekerjaan
sendiri, khususnya dalam bidang TIK.
4.2 Misi Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016
Agar dapat terimplementasi dengan baik dan terukur, maka visi yang telah ditetapkan
selanjutnya diterjemahkan menjadi misi Fakultas Ilmu Komputer tahun 2012 - 2016, yaitu:
1. Menyelenggarakan pendidikan berbasis kompetensi yang sesuai dengan keilmuan dan
dinamika kebutuhan masyarakat.
2. Menyelenggarakan program peningkatan kualitas sivitas akademika secara berkelanjutan
untuk mendukung tri dharma perguruan tinggi.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 21
3. Menjalin kerjasama secara institusional dengan berbagai lembaga untuk pengembangan dan
pemberdayaan fakultas.
Misi Fakultas Ilmu Komputer secara operasional mencerminkan apa yang akan dikerjakan dan
dicapai oleh Fakultas Ilmu Komputer dalam kurun waktu yang telah ditetapkan. Selain itu, misi
juga akan memberikan arah dan batasan-batasan proses dalam mencapai visi yang telah
ditetapkan.
4.3 Tujuan Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016
Berdasarkan visi dan misi yang telah dirumuskan, Fakultas Ilmu Komputer selanjutnya
menetapkan beberapa tujuan yang dirumuskan secara spesifik, realistik, tegas dan jelas, terukur
tingkat pencapaiannya, serta memiliki tingkat relevansi yang tinggi dengan pencapaian visi dan
misi. Sebagaimana halnya pada rumusan visi dan misi, tujuan Fakultas Ilmu Komputer
dirumuskan dengan mempertimbangkan aspek-aspek tridharma perguruan tinggi dan
manajemen organisasi sedemikian sehingga hasil dan luaran program studi dapat terarah dan
terukur secara jelas baik pada lingkup bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat, serta manajemen organisasi. Pada kurun waktu tahun 2012 – 2016, Fakultas Ilmu
Komputer memiliki tujuan sebagai berikut:
1. Terwujudnya lulusan berkualitas di bidangnya dan berjiwa wirausaha.
2. Terciptanya manajemen pendidikan yang berorientasi pada mutu.
3. Terciptanya atmosfir akademik yang dinamis dan bertanggung jawab.
4. Terwujudnya penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi
dan Seni.
5. Terselenggaranya program pengabdian pada masyarakat yang tepat sasaran sebagai bentuk
implementasi dari IPTEKS.
6. Terjalinnya kerjasama / kemitraan dalam berbagai bidang, baik dengan lembaga pemerintah
maupun swasta, di tingkat nasional maupun internasional.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 22
4.4 Sasaran Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016
Sasaran Fakultas Ilmu Komputer ditetapkan berdasarkan visi, misi dan tujuan Fakultas
Ilmu Komputer dengan mempertimbangkan kinerja dan pencapaian program studi, sebagai
berikut:
No
o
Misi Tujuan Sasaran
(1) (2) (3) (4)
1. Menyelenggarakan
pendidikan berbasis
kompetensi yang sesuai
dengan keilmuan dan
dinamika kebutuhan
masyarakat.
1. Terwujudnya lulusan yang
kompeten di bidangnya dan
berjiwa wirausaha
2. Terciptanya penyelenggaraan
pendidikan yang berorientasi
pada peningkatan mutu dan
berkelanjutan berkelanjutan.
3. Terciptanya atmosfir
akademik yang dinamis dan
bertanggung jawab
Lulusan bekerja dan atau
berwirausaha sesuai bidangnya
dalam 6 bulan sebesar 80%
Tepat waktu studi minimal 80 %
Persentase rata-rata IPK Lulusan
≥ 3.50 minimal 80%
Lulusan dengan TOEFL’s score
minimal 450
Lulusan mempunyai
kemampuan ICT
Indeks Kepuasan Stakeholder
(lulusan dan orang tua) 3
(skala 1-4) minimal 90%
Indeks kinerja dosen >= 3
(Skala 4)
Prestasi mahasiswa tingkat
nasional dan internasional
minimal 50 buah per tahun
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 23
No
o
Misi Tujuan Sasaran
(1) (2) (3) (4)
2. Menyelenggarakan
program peningkatan
kualitas sivitas
akademika secara
berkelanjutan untuk
mendukung tri dharma
perguruan tinggi.
4. Terwujudnya penelitian yang
bermanfaat bagi
pengembangan Ilmu
Pengetahuan, Teknologi dan
Seni.
5.Terselenggaranya program
pengabdian pada masyarakat
yang tepat sasaran sebagai
bentuk implementasi dari
IPTEKS.
Meningkatkan jumlah dan
kualitas hasil penelitian dosen
minimal 50 buah per tahun
Meningkatkan jumlah publikasi
hasil penelitian dalam jurnal
terakreditasi di tingkat nasional
maupun internasional, minimal
10 buah per tahun
Meningkatkan jumlah
pengabdian kepada masyarakat
yang bermanfaat nyata dan
sesuai dengan kebutuhan
masyarakat minimal 50 buah per
tahun
3. Menjalin kerjasama
secara institusional
dengan berbagai
lembaga untuk
pengembangan dan
pemberdayaan fakultas.
6. Terjalinnya kerjasama /
kemitraan dalam berbagai
bidang, baik dengan lembaga
pemerintah maupun swasta, di
tingkat nasional maupun
internasional.
Sekurang-kurangnya terdapat 15
mitra kerjasama dengan institusi
tingkat nasional atau
internasional
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 24
BAB 5
STRATEGI PENCAPAIAN, ARAH KEBIJAKAN PROGRAM DAN
PENETAPAN INDIKATOR KINERJA UTAMA
5.1 Strategi Pencapaian dan Arah Kebijakan Program
Strategi pencapaian merupakan upaya yang sistematis untuk mencapai visi, misi, dan
tujuan yang telah ditetapkan. Selain itu, tiap-tiap strategi ditetapkan indikator-indikator
keberhasilan yang akan digunakan untuk menilai pencapaian atas tujuan dan sasaran yang telah
ditetapkan. Berikut ini strategi pencapaian dan indikator-indikator keberhasilan yang diturunkan
dari sasaran strategis Universitas Dian Nuswantoro Tahun 2012 – 2016.
No
Tujuan Sasaran Strategi Pencapaian
(1) (2) (3) (4)
1. 1. Terwujudnya
lulusan yang
kompeten di
bidangnya dan
berjiwa
wirausaha
2. Terciptanya
penyelenggaraa
n pendidikan
yang
berorientasi
pada
peningkatan
mutu dan
berkelanjutan
berkelanjutan.
3. Terciptanya
atmosfir
akademik yang
dinamis dan
bertanggung
jawab
Lulusan bekerja dan atau
berwirausaha sesuai
bidangnya dalam 6 bulan
sebesar 80%
1. Mengintegrasikan unit career
development dan unit kewirausahaan
menjadi unit yang mandiri.
2. Meningkatkan kompetensi pendukung
bagi mahasiswa melalui workshop
yang diadakan oleh ICT centre.
3. Menghadirkan pakar, profesional,
pengguna lulusan dan alumni pada
kuliah umum atau seminar
pengembangan karir.
4. Meningkatkan frekuensi Job fair dan
seleksi tenaga kerja di kampus.
5. Meningkatkan kualitas informasi
layanan career development bagi
program studi, mahasiswa, alumni dan
pengguna lulusan.
6. Meningkatkan kerjasama yang sudah
ada dan menjalin kerjasama baru
dengan pengguna lulusan atau dunia
industri.
Tepat waktu studi
minimal 80 %
1. Pengembangan kurikulum program
studi sesuai dengan perubahan
lingkungan internal maupun eksternal
dalam lingkup nasional maupun
internasional, berbasis kompetensi
yang selalu up to date dan relevan
dengan kebutuhan pengguna lulusan
atau dunia industri.
2. Penyelenggaraan perkuliahan wajib 14
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 25
No
Tujuan Sasaran Strategi Pencapaian
(1) (2) (3) (4)
kali pertemuan sesuai dengan RPKPS.
3. Evaluasi perkuliahan & evaluasi
kemajuan belajar secara berkelanjutan.
4. Upaya peningkatan kualitas input.
5. Peningkatan bahan ajar dan referensi
yang up to date.
6. Peningkatan infrastruktur IT dalam
proses PBM.
7. Hiden kurikulum pembelajaran
softskill pada proses PBM.
8. Pembentukan bidang kajian sesuai
dengan peminatan mata kuliah pada
kurikulum program studi.
9. Pengelompokkan dosen sesuai dengan
keahlian dosen dan mata kuliah pada
bidang kajian.
10. Peningkatan kompetensi SDM melalui
pelatihan, workshop atau magang pada
perguruan tinggi atau dunia industri
yang bermitra dengan UDINUS.
Persentase rata-rata IPK
Lulusan ≥ 3.50 minimal
80%
1. Melakukan monitoring dan evaluasi
terhadap kinerja akademik mahasiswa
melalui pengiriman surat hasil studi,
peringatan waktu studi dan penyediaan
waktu konsultasi untuk mahasiswa dan
orang tua mahasiswa menggunakan
sarana teknologi informasi (layanan
Dinus Mobile Academic).
2. Meningkatkan peran Dosen Wali
melalui penggunaan sarana teknologi
informasi pada proses perwalian.
3. Menghadirkan pakar, praktisi atau
profesional untuk memberikan
tambahan pengetahuan mahasiswa
dalam bentuk kuliah umum & seminar.
4. Pengembangan Sumber Daya Manusia,
melalui kegiatan Pembinaan dan
Pengembangan Staff melalui aktivitas
magang, pelatihan, maupun studi
lanjut.
5. Pelatihan keterampilan instruksional
(pekerti & AA).
Lulusan dengan TOEFL’s
score minimal 450
1. Pembuatan ketentuan akademik,
mahasiswa harus memiliki sertifikat
TOEFL Test sebagai syarat sidang
tesis/skripsi/tugas akhir.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 26
No
Tujuan Sasaran Strategi Pencapaian
(1) (2) (3) (4)
2. Meningkatkan materi perkuliahan
berbahasa Inggris (slide, text book, soal
ujian).
3. Meningkatkan frekuensi pemanfaatan
CFLT dan sistem pembelajaran Bhs.
Inggris untuk meningkatkan
kemampuan bahasa Inggris mahasiswa.
4. Membuat dan memperluas Public
English Zone bagi sivitas akademik.
Lulusan mempunyai
kemampuan ICT
1. Pembuatan ketentuan akademik,
mahasiswa harus memiliki sertifikat
ICT sebagai syarat sidang
tesis/skripsi/tugas akhir.
2. Mengintegrasikan program-program
ICT centre dengan kurikulum
program studi untuk membekali calon
alumni dengan keterampilan ICT atau
practical skill yang up to date.
3. Meningkatkan jumlah workshop di
ICT Centre dengan konten yang up to
date dan sesuai dengan kebutuhan
dunia kerja
4. Pengadaan laboratorium komputer
khusus untuk melaksanakan kegiatan-
kegiatan ICT Centre.
Indeks Kepuasan
Stakeholder (lulusan dan
orang tua) 3 (skala 1-4)
minimal 90%
1. Mengukur harapan calon mahasiswa,
orang tua calon mahasiswa.
2. Melibatkan orang tua/wali dalam
proses akademik, seperti pengarahan
akademik, pelaporan hasil akademik
menggunakan sarana teknologi
informasi (layanan Dinus Mobile
Academic).
3. Menyediakan call center untuk akses
orang tua/wali mengenai informasi
mahasiswa, kondisi akademik dan hal-
hal lain.
4. Mengukur pencapaian harapan lulusan
dan orang tua lulusan.
5. Memperbaiki sarana teknologi
informasi dalam pengaksesan informasi
mahasiswa serta mengusahakan
pelayanan ’one stop service’.
6. Memberikan pelatihan kepada seluruh
staf administrasi dan akademik tentang
standar pelayanan prima.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 27
No
Tujuan Sasaran Strategi Pencapaian
(1) (2) (3) (4)
7. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
secara berkelanjutan (kebersihan,
kelengkapan dsb.).
Indeks kinerja dosen >= 3
(Skala 4)
1. Kontrol pengajaran wajib 14 kali
pertemuan dengan ketat dan wajib
mengganti pertemuan yang kosong.
2. Pemanfaatan teknologi informasi untuk
mengefektifkan proses kontrol PBM.
3. Meningkatkan informasi Umpan balik
mahasiswa menggunakan teknologi
informasi secara berkelanjutan.
4. Upaya peningkatan skill dan
prefesionalitas dosen dengan pelatihan-
pelatihan dan menyertakan dosen-
dosen dalam kegiatan
seminar/workshop dll.
5. Perekrutan dosen dengan terencana dan
sesuai dengan kebutuhan.
6. Perencanan Studi lanjut dosen sesuai
dengan kebutuhan.
Prestasi mahasiswa
tingkat nasional dan
internasional minimal 50
buah per tahun
1. Penelusuran minat dan bakat
mahasiswa saat ini.
2. Mengalokasikan dana untuk kegiatan
kemasiswaan menuju prestasi nasional
dan internasional.
3. Menyelenggarakan dan/atau
berpartisipasi pada kegiatan olah raga,
seni dan penalaran tingkat nasional dan
internasional.
4. Pembinaan terhadap mahasiswa yang
memiliki bakat untuk berprestasi
5. Penyiapan sarana penunjang untuk
arena berlatih kegiatan kemahasiswaan.
2. 4. Terwujudnya
penelitian yang
bermanfaat bagi
pengembangan
Ilmu
Pengetahuan,
Teknologi dan
Seni.
5.Terselenggaran
ya program
pengabdian
pada
masyarakat
yang tepat
Meningkatkan jumlah dan
kualitas hasil penelitian
dosen minimal 50 buah
per tahun
1. Meningkatkan kehadiran dosen tamu/
pakar di bidang informatika.
2. Menyelenggakan seminar/ callpaper
intern secara kontinue.
3. Kontrol internal terhadap publikasi
dosen.
4. Meningkatkan akses jurnal
internasional di bidang informatika.
5. Kebijakan pemberian beban meneliti
bagi dosen di luar beban pengajaran.
6. Meningkatkan dan penguatan program
bidang kajian pada riset dosen.
7. Pendampingan peneliti/penulis pemula
oleh peneliti/penulis senior.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 28
No
Tujuan Sasaran Strategi Pencapaian
(1) (2) (3) (4)
sasaran sebagai
bentuk
implementasi
dari IPTEKS.
8. Menyiapkan sarana publikasi khusus
(jurnal) untuk mempublikasikan hasil
penelitian dosen.
9. Menyediakan referensi penelitian yang
memadai termasuk online journals.
10. Ketentuan wajib publikasi bagi fresh
graduate S2 dan S3.
11. Membuka peluang transfer knowledge
melalui publikasi ilmiah dengan
perguruan tinggi mitra atau industri
yang bekerjasama dengan UDINUS.
Meningkatkan jumlah
publikasi hasil penelitian
dalam jurnal terakreditasi
di tingkat nasional
maupun internasional,
minimal 10 buah per
tahun
1. Reward khusus bagi penelitian yang
berhasil melakukan publikasi pada
jurnal terakreditasi.
2. Pendampingan peneliti/penulis pemula
oleh peneliti/penulis senior.
3. Menjalin kerja sama dengan industri
dan instansi pemerintah/swasta dalam
upaya menggali ide penelitian.
4. mendukung menyiapkan sarana
publikasi khusus untuk
mempublikasikan hasil penelitian.
5. Menjadi target mutu dari Lembaga
Penelitian.
6. Penyiapan referensi penelitian yang
memadai termasuk online journals.
7. Ketentuan wajib publikasi bagi fresh
graduate S2 dan S3.
Meningkatkan jumlah
pengabdian kepada
masyarakat yang
bermanfaat nyata dan
sesuai dengan kebutuhan
masyarakat minimal 50
buah per tahun
1. Penyelenggaraan kegiatan pengabdian
masyarakat dengan pendekatan dan
tema yang lebih sesuai dan menarik
bagi masyarakat melalui program
terpadu dan berkelanjutan khususnya di
bidang komputer.
2. Meningkatkan jumlah kerja sama
dengan lembaga-lembaga yang mampu
mendukung kegiatan Pengabdian
Masyarakat.
3. 6. Terjalinnya
kerjasama /
kemitraan
dalam berbagai
bidang, baik
dengan
lembaga
pemerintah
Sekurang-kurangnya
terdapat 15 mitra
kerjasama dengan institusi
tingkat nasional atau
internasional
1. Meningkatkan kualitas kerjasama yang
sudah ada.
2. Meningkatkan peran alumni, pengguna
lulusan dan dunia industri.
3. Menjalin kerjasama baru dibidang
pendidikan, penelitian dan pengabdian
masyarakat.
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 29
No
Tujuan Sasaran Strategi Pencapaian
(1) (2) (3) (4)
maupun swasta,
di tingkat
nasional
maupun
internasional.
5.2 Penetapan Indikator Kinerja
Indikator kinerja merupakan nilai-nilai yang ditetapkan untuk mengukur pencapaian dari
tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan. Penyusunan indikator kinerja dilakukan dengan
mempertimbangkan nilai-nilai indikator kinerja di tingkat universitas serta hasil evaluasi diri
pada aspek input, proses, output dan outcome.
Indikator kinerja Fakultas Ilmu Komputer Tahun 2012 – 2016 ditetapkan sebagai berikut:
No Indikator Kinerja
Utama
Kondisi
Awal Target
2011 2012 2013 2014 2015 2016
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Lulusan bekerja dan
atau berwirausaha
sesuai bidangnya
dalam 6 bulan sebesar
80%
30% 40% 50% 60% 70% 80%
2 Tepat waktu studi
minimal 80 %
46% 50% 60% 70% 75% >80%
3 Persentase rata-rata
IPK Lulusan ≥ 3.50
minimal 80%
55% 60% 65% 70% 75% >80%
4 Lulusan dengan
TOEFL’s score
minimal 450
39,6% 50% 60% 70% 80% 100%
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 30
5 Lulusan mempunyai
kemampuan ICT
46,9% 60% 70% 80% 90% 100%
6 Indeks Kepuasan
Stakeholder (lulusan
dan orang tua) 3
(skala 1-4) minimal
90%
70% 75% 80% 85% 90% 90%
7 Indeks kinerja dosen
>= 3 (Skala 4)
70% 75% 80% 85% 90% 100%
8 Prestasi mahasiswa
tingkat nasional dan
internasional minimal
50 buah per tahun
27 30 35 40 45 50
9 Meningkatkan jumlah
dan kualitas hasil
penelitian dosen
minimal 50 buah per
tahun
10 20 30 40 50 >50
10 Meningkatkan jumlah
publikasi hasil
penelitian dalam
jurnal terakreditasi di
tingkat nasional
maupun internasional,
minimal 10 buah per
tahun
1 2 4 6 8 >10
11 Meningkatkan jumlah
pengabdian kepada
masyarakat yang
bermanfaat nyata dan
sesuai dengan
kebutuhan masyarakat
minimal 50 buah per
tahun
6 10 20 30 40 >50
12 Sekurang-kurangnya
terdapat 15 mitra
kerjasama dengan
institusi tingkat
nasional atau
internasional
6 8 10 12 14 >15
Rencana Strategis – Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Dian Nuswantoro 31
BAB 6
PENUTUP
Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Ilmu Komputer tahun 2012 – 2016 disusun dalam
rangka untuk memberikan landasan dan arah pengembangan program-program kegiatan di
lingkungan Fakultas Ilmu Komputer agar seluruh program kegiatan yang diselenggarakan dapat
menyatu pada pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran program studi.
Dalam hal perubahan lingkungan strategis yang tidak terduga, sehingga sasaran strategis dan
arah kebijakan yang telah dirumuskan dalam rencana strategis menghadapi kendala untuk
dilaksanakan, maka pimpinan Fakultas Ilmu Komputer dapat melakukan perubahan dengan
persetujuan pimpinan Universitas Dian Nuswantoro
Berhasilnya implementasi Renstra ini sangat tergantung pada pemahaman, kesadaran,
keterlibatan dan upaya sungguh-sungguh dari segenap unsur pemangku kewenangan di
lingkungan Fakultas Ilmu Komputer dan di tingkat universitas. Keberhasilan atas pelaksanaan
Renstra ini juga menjadi harapan nyata bagi peningkatan mutu penyelenggaraan proses
pendidikan di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer.