RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGELOLAAN BENGKEL SEPEDA MOTOR 1I D E N T I TA S S E K O L A H

K E G I ATA N P E M B E L A J A R A N

SMK Negeri 3 KuninganKompetensi KeahlianTeknik dan Bisnis Sepeda Motor

Kelas/ SemesterXII / Ganjil

Guru PengajarGhazi Humam Fauzan, S.Pd.

3.10 Menerapkan alur kerja di bengkel4.10 Melaksanakan alur kerja di bengkel

Kompetensi Dasar

Peserta didik menyimak tayangan video tentang aktivitas sebuah bengkel otomotif.

Kelas dibuat menjadi beberapa kelompok dan ditugaskan untuk mencari referensi mengenai alur kerja bengkel otomotif. Mencatat poin-poin penting atau pertanyaan dari materi yang diamati.

Guru menginstruksikan peserta didik sebagai tugas untuk membandingkan dan merancang alur kerja bengkel otomotif.

Dalam forum diskusi, setiap kelompok menyajikan hasil kerjanya.

Dibuka sesi tanya jawab atas masing-masing pertanyaan kelompok.

Mereview ulang pembahasan pada pertemuan sebelumnya dengan meminta perwakilan

setiap kelompok untuk memaparkan kesimpulan hasil

diskusi.

Peserta didik lain memberikan tanggapan atau menambahkan

dari apa yang telah disampaikan rekannya.

Peserta didik dibantu oleh guru membuat kesimpulan dan

meluruskan persepsi agar tidak terjadi kesalahpahaman

terhadap apa yang telah dibahas.*

3DAY

2DAY

DAY

Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK Negeri 3 Kuninganemailnya.ghazi@gmail.com

Saling menghargai pendapat.Sikap percaya diri dalam menyampaikan pendapat.Kerjasama dalam perkara yang positif.Kritis dalam membaca permasalahan.Kehati-hatian dalam mengambil keputusan.Menghormati orang yang lebih tua usianya (guru).

S I K A P YA N G D I K E M B A N G K A N

Melalui diskusi, siswa dapat menelaah tujuan dan membandingkan alur kerja bengkel secara teliti dan kritis.Melalui diskusi, siswa dapat merancang alur kerja bengkel mandiri secara percaya diri.Melalui presentasi, siswa dapat memaparkan dan mendemonstrasikan alur kerja bengkel secara santun dan percaya diri.

T U J U A N P E M B E L A J A R A N

Tes tertulis/quisPengetahuan:

Membandingkan alur kerja bengkel otomotif.Merancang alur kerja bengkel mandiri.Mempresentasikan hasil kerja di depan kelas.Mendemonstrasikan atau memperagakan alur kerja bengkel otomotif.

Aspek peniliaian:- Kerapihan penulisan.- Ketepatan waktu pengumpulan.- Kemampuan dalam menjelaskan.

Keterampilan:

P E N I L A I A N P E M B E L A J A R A N

Mengetahui,Kepala Sekolah

H. Fuad, S.Pd., M.Pd.Pembina Tk. 1, / IVbNIP. 19640705198902 1 003

Kuningan, 06 Agustus 2020Guru Mata Pelajaran

Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.NIP.

Alokasi Waktu3 Pertemuan ( x 4JP x 45 Menit)

*Kegiatan pembelajaran

sewaktu-waktu dapat berbeda dengan yang

telah direncanakan menyesuaikan dengan kondisi masing-masing

siswa dan sekolah.