rekomendacijos garsui d, d -t diferencijavimui

7
Literatūra: Andrijanova A., Vilkienė S. Garsų tarimas. Kaunas ,,Šviesa“, 1990 Garšvienė A., Dapšienė L., Gudavičienė J., Kostkienė Z., Morkuvienė G. Neišplėtotos kalbos ugdymas. Kaunas ,,Šviesa”, 2001 Budrytė N. Rašymo ir skaitymo užduotys. Šiauliai, 2003 Parengė Kėdainių specialiosios mokyklos mokytoja konsultantė Aušra Stoškienė Kėdainiai 2010 REKOMENDACIJOS GARSO D TARIMO ĮTVIRTINIMUI GARSŲ D – T DIFERENCIJAVIMUI

Upload: kitasvaikopasaulis

Post on 09-Mar-2016

241 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

dt

TRANSCRIPT

Page 1: Rekomendacijos garsui d, d -t diferencijavimui

Literatūra: Andrijanova A., Vilkienė S. Garsų tarimas. Kaunas ,,Šviesa“, 1990Garšvienė A., Dapšienė L., Gudavičienė J., Kostkienė Z., Morkuvienė G. Neišplėtotos kalbos ugdymas. Kaunas ,,Šviesa”, 2001Budrytė N. Rašymo ir skaitymo užduotys. Šiauliai, 2003

Parengė Kėdainių specialiosios mokyklos mokytoja konsultantė Aušra Stoškienė

Kėdainiai2010

REKOMENDACIJOS

GARSO D TARIMO ĮTVIRTINIMUI

GARSŲ D – T DIFERENCIJAVIMUI

Page 2: Rekomendacijos garsui d, d -t diferencijavimui

PARENGIAMIEJI PRATIMAI

Pratimai atliekami iš pradžių mėgdžiojant suaugusįjį, po to – savarankiškai: Tyliai tarti a, po to garsiai, staigiai a. Analogiškai o – o, u – u, fa – va,

sa – za, ša – ža, pa – ba, ta – da. Garsiai, aiškiai, kiek tylesniu balsu tarti skiemenis, ypač akcentuojant

paskutinį: ba ba ba – ba ba ba ba – va ba ba ba – za ba ba ba – ža ba ba ba – ba ba ba ba – da Be pauzės tarti skiemenis: bababadadada, bobobodododo...

Pirmasis etapas

GARSO D TARIMAS

D tarimas skiemenyse da de dai dva dro be - die do dė dau dve dru dy - di du di duo dvi dre duo - do dū dy die dra drie du - dū

D tarimas žodžiuose

Dažo, davė, darbas, dalgis, daržas, dangus, lazda, sidabras, lizdas, rauda.Doras, dobilas, domino, dosnus, vadovas, raudonas, rado, leido, bando. Dujos, durys, dužo, dulkės, dumblas, dvynės, medus, puodukas, dūmai, dūrė.Deda, debesys, degina, deglas, delnas, dengia, derlius, dejuoja, dešra, medelis. Dėdė, dėvi, dėmės, dėžė, kėdės, raidės, vedė, balandėlis, žvaigždė.Didelis, didvyris, dildė, dirba, dingo, didėja, vaidina, širdis, vaidinimas.Dyla, dyglys, dykūnas, lazdynas, vabzdys, raidynas, bandymas, rūdys. Daigas, daina, indai, daužo, daug, daugyba, padauža, duona, duoklė, Duobė, vaizduoja, vanduo, diegia, diena, dėdienė, dienynas. Dvaras, dvejoja, dvigubas, dvylika, dviese, drasko, drobė, drugelis, druska, dreba, drevė, drėskė, draugas, drausmė, sudraudė.

D - T įtvirtinimas tekstuose

Užduotys: 1. Išmokti skaičiuotę.

Do re mi fa sol la si! Ar dainuojate visi? Kas neuždainuos Kartu, Tas išeis. - Išeik tu!

2. Išmokti pasekti pasakėles be galo.

Senelių dukrelė Miške buvo trobelė. Toje trobelėje gyveno senelis ir senelė. Jiedu turėjo dukrelę. Ta dukrelė išėjo pasivaikščioti ir paklydo. Beeidama mišku, pamatė trobelę. Toje trobelėje gyveno senelis ir senelė...

Į stiklo kalną aš lipu Į stiklo kalną aš lipu – Man prakaitas tutu dudu Suskilo klumpės pakely, Bet kelio galas dar toli.

Ir pavargau, ir pailsau, Bet traukiu dainą vienas sau! Į stiklo kalną aš lipu...

3. Perskaityti ir papasakoti.

Dobilai, Rudis ir kiškis Ant upės kranto gyveno Petras dobilas. Dobilo laukai buvo labai geri. Tuose laukuose augo puikūs dobilai. Štai atbėgo kiškis ir ėda dobilus. Pamatė rudis ir ėmė loti: ,,Ai, ai! Kiškis dobiluose!” Išgirdo Dobilas, išbėgo su šautuvu ir šovė - pui! Bet nepataikė. Kiškis pastrykt, pastrykt, pastrykt nubėgo. Rudis staugė: ,,Au, au! nepagavau!” o Dobilas sako: ,,palauk, rudi, kol vėl kiškis atbėgs. Tiktai iš anksto nelok: patylomis pulk ir tverk“.

Page 3: Rekomendacijos garsui d, d -t diferencijavimui

Užduotis: Pakartoti berniukų ir mergaičių vardus, pasakyti, kuriuose yra garsai t, o kuriuose – d: Vita, Dovilė, Zita, Audronė, Tomas, Tautvydas, Rita, Asta, Deimantė, Danutė, Adolfas, Vladas, Vytautas, Aistė, Birutė, Teresė, Dovydas, Donatas, Tadas, Antanina, Kristina, Daina, Teodoras, Žygimantas, Daumantas, dalia, Aldona, Vlada, Ada, Adolfina.

D - T įtvirtinimas sakiniuose

Užduotys: 1. Parinkti tinkamus žodžius pagal paveikslėlius.

Moliniai spalvoti ……….. . Didelis talpus …………... . Rudi šokoladiniai ………. . Rasotas raudonas ………... . Platus juodas ……………. .

2. Pabaigti sakinius, taisyklingai pavartojant žodį vanduo. Ant dirvos telkšo (kas?) …… . Tomas taškosi (kur?) …………….. . Antys drumsčia (ką?) ……… . Žmonės gyvulius girdo (kuo?) …………. . Atnešk puoduką šalto (ko?) ……… . Dėdė malšina troškulį (kuo?) …….. . Žvejas įstūmė valtį į (ką?) ………… . Druska tirpsta (kur?) …………….. .

3. Paklausti ir atsakyti. Vaidą pasitiko Vita. Kas atvažiavo? (Vaida) Sigitui laišką parašė Aldona. Kas gavo laišką? (Sigitas) Aistė ėjo paskui Danutę. Kuri ėjo pirmą? (Danutė) Tadas mažesnis už Donatą. Kuris berniukas didesnis? (Donatas) Dalia paskambino Tautvydui. Kuris vaikas atsiliepė? (Tautvydas)

Aidas aplankė Vytą. Kuris berniukas buvo svečias? (Aidas)

Užduotys: 1. Taisyklingai ištarti nupieštų daiktų pavadinimus. Kiekvienam jų

pridėti tinkamą žodelį: du arba dvi (pvz., du lizdai).

2. Pasakyti ką dirba mamytės: Vaidos mamytė – audėja. Ji audžia.

Domo mamytė – virėja. Ji............. . Danutės mamytė – gydytoja. Ji ........ . Liudo mamytė – pardavėja. Ji........ . Dariaus mamytė – dažytoja. Ji ........ . Ką dirba tavo mamytė?

D įtvirtinimas sakiniuoseSakiniai (mįslės) skaitomi arba, suaugusiajam perskaičius, pakartojami

Užduotys:1. Įminti mįsles, pasinaudojus įminimų iliustracijomis. Aplink medis, vidury dažas. (Pieštukas) Du bėga, du veja, vienas kelią rodo. (Ratai ir arklys) Juodas puodas – daugiau maišai, daugiau verda. (Skruzdėlynas) Muša mane pagaliais, degina mane ugnimi, pjausto peiliais ir visi mane myli. (Duona)

Page 4: Rekomendacijos garsui d, d -t diferencijavimui

2. Pabaigti sakinius, pavadinant nupieštus daiktus.

Saulėje raudonuoja . Daivai skaudžiai įkando .

Dovydas prisiskynė saują raudonų . Šunelis Doris labai

mėgsta . Mažoji Audrutė kieme šėrė .

3. Perskaityti ir paaiškinti priežodžių bei patarlių reikšmę.

Daug kalbėsi, mažai dirbsi. Po darbo saldus poilsis. Blogi darbai akis bado. Duona ne vėju ateina. Verkia duona, tinginio valgoma. Alkanam ir juoda duona skani.

D įtvirtinimas eiliuotame teksteUžduotys:

1. Išmokti skaičiuotę:

Bėgo kiškis per pievutę,Nešės duonos jis riekutę.Ir įkrito į duobutę – bumbt!

2. Išmokti žaidimą – eilėraštuką, žodžius palydint judesiais:

Gydu gydu katutes, Duos senelis pinigėlį,Važiuosimas bobutę. Nusipirksim pyragėlįDuos bobutė pienelio, Didelį didelį. O tetutė sviestelio.

Antrasis etapas

GARSŲ D – T DIFERENCIJAVIMAS

D - T įtvirtinimas skiemenyse

da – ta – da de – te dai – tai dva – tva do –tpo –do dė – tė dau – tau dra – tra du – tu – du di – ti duo – tuo dro– tro dū – tū – dū dy – ty dei – tei dry – try

D - T įtvirtinimas žodžiuose darė – tarė skydas – kitas dažo – tašo vardas – vartai darbas – tarpas ėda – lėtas rudas – rūtos ledas – retas baldai – baltai verda – vertas Domas – Tomas landa – lenta doras – storas dumia – stumia dobilas – tobulas durpės – tulpės sklaido – skaito medus – lietus durys – turi vidurys – vyturys dušas – tušas dūmai – stūmė dega – teka sudūžta – įtūžta deda – tetos kėdė – katė degina – tekinas dildė – tildė dengia – tempia dirbo – tirpo dešra – tešla žodis – žiotys dėdė – tėtė kandis – dantis dyla – tyla duoda – tuopa šaudykla – skaitykla vaduoja – matuoja daigas – taiko vedei – vertei daina – taika dvaras – tvanas indai – rimtai drobė – troba badauja – puotauja drįsta – trys