reglamento - · y manual de convivencia escolar anual de convencia escolar). introducciÓn y...

REGLAMENTO INTERNO ESCUELA San Carlos N° 63 Llufquentue, Galvarino INDICE: INTRODUCCION Y OBJETIVO TITULO I: IDENTIDAD DEL ESTABLECIMIENTO. TITULO II: NORMAS TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS. TITULO III: NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL. TITULO IV : NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS (M TITULO V: DE LOS PERMISOS DEL PERSONAL. TITULO VI: FUNCIONES DOCENTES. TITULO VII: NORMAS DE PREVENCION DE RIESGOS, HIGIE NE Y SEGURIDAD.

Escuela San Carlos N° 63

REGLAMENTO INTERNO Y MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR San Carlos N° 63 Llufquentue, Galvarino

INTRODUCCION Y OBJETIVO

IDENTIDAD DEL ESTABLECIMIENTO.

NORMAS TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS.

NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS

NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS (MANUAL DE CONVENCIA

ESCOLAR).

DE LOS PERMISOS DEL PERSONAL.

FUNCIONES DOCENTES.

NORMAS DE PREVENCION DE RIESGOS, HIGIENE Y SEGURIDAD.

INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO

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Y MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

IDENTIDAD DEL ESTABLECIMIENTO.

NORMAS TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS.

NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS

NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS ANUAL DE CONVENCIA

NORMAS DE PREVENCION DE RIESGOS, HIGIE-

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ARTICULO 1 1.1 EL PRESENTE REGLAMENTO TIENE POR FINALIDAD ULTIMA, PROMOVER Y DESARROLLAR EN TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, LOS PRINCIPIOS Y ELEMENTOS QUE CONSTRUYAN UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR, CON ESPECIAL ÉNFASIS EN UNA FORMACIÓN QUE FAVOREZCA LA PREVENCIÓN DE TODA CLASE DE AGRESIÓN O VIOLENCIA. 1.2 ASIMISMO ESTABLECE PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN PARA LOS CASOS DE MALTRATO ESCOLAR , LOS QUE DEBERÁN ESTIMULAR EL ACERCAMIENTO Y ENTENDIMIENTO DE LAS PARTES EN CONFLICTO E IMPLEMENTAR ACCIONES REPARATORIAS PARA LOS AFECTADOS. 1.3 LO ANTERIOR ES SIN PERJUICIO DE IMPULSAR ACCIONES DE PREVENCIÓN TALES COMO TALLERES DE HABILIDADES SOCIO- AFECTIVAS, HABILIDADES PARA LA VIDA, ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL, COMPETENCIAS PARENTALES ENTRE OTROS, TENIENDO ESPECIAL EN CUENTA EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. ARTICULO 2

CONCEPTOS 2.1 LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR ES UN DERECHO Y UN DEBER QUE TIENEN TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, CUYO FUNDAMENTO PRINCIPAL ES LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS Y EL RESPETO QUE ESTAS SE DEBEN, ES UN APRENDIZAJE EN SI MISMO QUE CONTRIBUYE A UN PROCESO EDUCATIVO IMPLEMENTADO EN UN AMBIENTE TOLERANTE Y LIBRE DE VIOLENCIA, ORIENTADO A QUE CADA UNO DE LOS MIEMBROS PUEDA DESARROLLAR PLENAMENTE SU PERSONALIDAD, EJERCER SUS DERECHOS Y CUMPLIR SUS DEBERES CORRELATIVOS. 2.2 POR COMUNIDAD EDUCATIVA SE ENTIENDE AQUELLA AGRUPACIÓN DE PERSONAS QUE, INSPIRADAS EN UN PROPÓSITO COMÚN, INTEGRAN LA INSTITUCIÓ EDUCATIVA, INCLUYENDO A ALUMNOS, ALUMNAS, PADRES, MADRES Y APODERADOS, PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN, ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN, EQUIPOS DOCENTES DIRECTIVOS Y SOSTENEDORES EDUCACIONALES.

TITULO I: IDENTIDAD DEL ESTABLECIMIENTO. UNIDAD EDUCATIVA: ESCUELA SAN CARLOS N° 63

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UBICACIÓN: LLUFQUENTUE COMUNIDAD FERNACHE HUENCHUAL GALVARINO. SOSTENEDOR(ES): SOCIEDAD EDUCACIONAL EDUCAR PARA EL FUTURO. REPRESENTANTE LEGAL: SRA. EDITA GONZALEZ TAPIA DIRECTOR(A): MITZI BUSTOS ORTIZ JEFE UTP: HENRY MUÑOZ CID ART. 1: EL REGLAMENTO INTERNO DE LA ESCUELA TIENE COMO PROPOSITO:

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a) EL ORDENAMIENTO DE LA UNIDAD EDUCATIVA EN RELACION AL ASPECTO ADMINISTRATIVO Y TECNICO PEDAGOGICO EN EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DEL PRESENTE AÑO. b) SER UN INSTRUMENTO EFICAZ PARA CUMPLIR MEJOR LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES EN RELACION A LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS Y SUS NECESIDADES CULTURALES. ART. 2: LA ESCUELA SAN CARLOS N° 63 ORIENTA SU CURRICULUM EN UNA FORMACION VALORICA Y ACADEMICA ACORDE A LOS LINEAMIENTOS REQUERIDOS POR LA SOCIEDAD ACTUAL, CON TAL CONCEPCION PRETENDE EGRESAR ALUMNOS CON: UN DOMINIO SATISFACTORIO DE LOS CONTENIDOS CULTURALES BÁSICOS, SEGÚN LOS PLANES Y PROGRAMAS VIGENTES. UN DESARROLLO ARMONICO, CON UNA PERSONALIDAD CRITICA, REFLEXIVA Y CREADORA DE ACUERDO A SUS CARACTERISTICAS INDIVIDUALES. UNA FORMACION DE VALORES POSITIVO (AMOR, PATRIOTISMO, RESPONSABLIDAD, TOLERANCIA, RESPETO, SOLIDARIDAD, EL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD, LA JUSTICIA Y LA LIBERTAD), BASADO EN UNA ORIENTACION ACADEMICA Y VALORICA TENIENDO COMO PROPOSITO: QUE SE PROYECTEN COMO FUTUROS AGENTES DE CAMBIO EN AL AMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO, CON VIS ION DE FUTURO ENFOCADO A LA CREACION Y CONSTRUCCION DE SUS PROPIOS APRENDIZAJES Y DE SU VIDA PLENA. TITULO II. NORMAS TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS ART. 3:

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A) LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO SERÁ EN EL RÉGIMEN DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA. HORARIO DE FUNCIONAMIENTO ESCUELA: 9:00 A 16:15 HRS. LUNES A JUEVES 9.00 A 14.00 HRS. VIERNES HORARIO DIRECTOR(A) Y UTP: 8.30 A 17.30 HRS. LUNES A JUEVES 8.30 A 14.30 HRS VIERNES HORARIO DE DOCENTES: 8:50 A 17:10 HRS. LUNES A JUEVES 8.50 A 14.00 HRS. VIERNES . HORARIO DE ALUMNOS: CLASES 9:00 A 16.10 LUNES A JUEVES 9.00 A 14.00 VIERNES ALMUERZO ESCOLAR: 13:50 A 14:30 HRS. DESAYUNO ESCOLAR DE 8:00 A 9.00 HRS. LA RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO DE LOS ALUMNOS DURANTE ESTE PERIODO ES DEL DOCENTE DE TURNO, SIENDO ESTOS ASIGNADO CON ANTERIORIDAD Y DEBIDAMENTE RESPETADOS.

* EL ALMUERZO ESCOLAR DE PRE-BASICA SERA DE 13.00 A 13.40 HORAS, PERMITIENDO A LA EDUCADORA TRABAJAR LOS HABITOS DE ALIMENTACION Y POSTERIOR RUTINA DE HIGIENE CON SUS ALUMNOS ASUMIENDO ALLI LA RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO LA EDUCADORA Y ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN B) SE APLICARAN LOS PLANES Y PROGRAMAS VIGENTES. NB1 545-96 NB2 552-97 NB3 220-99

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NB4 81-2000 NB5 481-2000 NB6 92-2002 C) EL RÉGIMEN DE EVALUACIÓN SERÁ SEMESTRAL DECRETO DE EVALUACION 511 DE 1997 DEL NB1 AL NB6. ART 4: LA ESCUELA CONTARA PARA SU FUNCIONAMIENTO EN EL PRESENTE AÑO. 8 DOCENTES DE EDUCACION BASICA 1 EDUCADORAS DE PARVULOS(PREKINDER-KINDER) 1 DIRECTOR(A) 1 ENCARGADO DE UTP 2 ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN 1 ASISTENTES DE PARVULOS 1 AUXILIAR PRIMER AÑO SEP 2 MANIPULADORAS DE ALIMENTOS ADEMAS DE : CONTAR CON ASESORIA TECNICA EDUCATIVA (ATE) PERMANENTE CEGE, ENCARGADA DE CAPACITAR Y APOYAR A DIRECTIVOS, DOCENTES Y ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN. ART. 5 EN CASO DE AUSENCIA DEL DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO (1 O 2 DIAS), ASUMIRÁ SU REEMPLAZO LA UTP DEL COLEGIO, EN CASO DE LA AUSENCIA DEL DIRECTOR Y LA UTP, EL PROFESOR DE TURNO ASUME EL TURNO DEL ESTABLECIMIENTO ( FORMACION Y RESPONSABILIDAD EN LOS RECREOS ) EL RESPONSABLE ADMINISTRATIVAMENTE ES LA DIRECCIÓN. RESPECTO A LA AUSENCIA PROLONGADA DEL DIRECTOR (MAS DE DOS DIAS), YA SEA POR SEMINARIOS O CURSOS, REEMPLAZA EL PROFESOR QUE TIENE A CARGO LA UTP DEL ESTABLECIMIENTO PARA EFECTOS DE FIRMAS. LA UNICA FIRMA AUTORIZADA Y REGISTRADA EN LA DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACION ES LA DE LA DIRECTORA MITZI BUSTOS ORTIZ.

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ORDEN DE REMPLAZOS REFERIDOS EN EL ARTICULO 5, EN AUSENCIA DEL DIRECTOR Y LA UTP DEL ESTABLECIMIENTO:

1. GIOVANNA MORA VILLALOBOS 2. MARIA ISABEL SAAVEDRA 3. JOSE PALMA LLANOS 4. YOSELIN RAGÑILEO 5. RUTH VILLA ARANSAEZ

ART. 6: DEL CENTRO DE PADRES. EL CENTRO DE PADRES DEBE ESTAR ORGANIZADO BAJO LAS SIGUIENTES INSTANCIAS (TENDRA SU REGLAMENTO) Y FUNCIONARA BAJO EL DECRETO 565 DEL 6/06/90.

1. UN CENTRO GENERAL DE PADRES, DIRECTIVAS DEL CENTRO DURARA 1 AÑO EN SUS FUNCIONES.

2. CONSEJO DE DELEGADO Y DIRECTIVAS DE CURSO REPRESENTAN A LOS MICROCENTROS .- . 3. SUBCENTRO DE PADRES DE CURSOS. ASESOR DEL CENTRO GENERAL ES EL DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA. TODOS LOS PADRES ESTARÁN REPRESENTADOS A TRAVES DE SUS DIRECTIVAS Y DELEGADOS, HABRÁ 2 ASAMBLEAS GENERALES, AL COMIENZO Y AL FINAL DEL AÑO. TITULO III: NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS D EL PERSONAL ART.1: DE LA LABOR DIRECTIVA ART. LEY 19070. LA LABOR DIRECTIVA TIENE COMO FUNCIÓN:

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A) LA DIRECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO. B) LA ADMINISTRACIÓN EN HORARIOS, JORNADAS DE TRABAJO DE DOCENTES Y PERSONAL DEL COLEGIO. C) LA SUPERVICIÓN Y COORDINACIÓN SOBRE EL PERSONAL DOCENTES, PARADOCENTES, AUXILIARES Y ALUMNOS DEL ESTABLECIMIENTO.

D) VELAR QUE LAS ACTIVIDADES EMERGENTES SEAN EN DIRECTO BENEFICIO DE LOS ALUMNOS. FACILITANDO PARA ELLO LOS REQUERIMIENTOS ADMINISTRATIVOS NECESARIOS. ART.2: DE LA U.T.P. EN EL PRESENTE AÑO HABRÁ UN DOCENTE CON 6 HORAS PARA LABORES EN ESTA AREA, A)- ENCARGADO DE VELAR POR EL FUNCIONAMIENTO PEDAGOGICO CORRECTO DE LAS FUNCIONES PEDAGOGICAS REFERIDAS A ENTREGA DE PLANIFICACIONES, REVISIÓN DE LAS MISMAS, RETROLALIMENTACIÓN EFECTIVA CON DOCENTES DE ASIGNATURA Y JEFATURAS. FUNCIONARA EL EGE, COMPUESTO POR LOS SIGUIENTES DOCENTES: DOCENTES: . APODERADO: PRESIDE: DIRECTORA DE LA ESCUELA. FUNCIONARIA ESTE AÑO EL CONSEJO ESCOLAR FORMADO POR LAS SIGUIENTES PERSONAS, NOMBRADAS SEGÚN REGLAMENTO DE LA LEY: -PRESIDE EL DIRECTOR DE LA ESCUELA. * , NOMBRADO POR LOS DOCENTES.

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* , PRESIDENTE CENTRO GENERAL DE PADRES. * SRA. EDITA GONZALEZ TAPIA , REPRESENTANTE LEGAL DEL ESTABLECIMIENTO * REPRESENTE NOMBRADO POR ASISTENTES DE EDUCACION. * PRESIDENTE CENTRO DE ALUMNOS. ART. 3: DE LOS DOCENTES. LOS DOCENTES DE LA ESCUELA SAN CARLOS N° 63, TENDRÁN LOS DERECHOS Y DEBERES QUE ESTIPULA LA LEY DEL ESTATUTO DOCENTE Y SUS MODIFICACIONES JUNTO CON EL CODIGO DEL TRABAJO, LAS CUALES DEBERÁN CUMPLIRSE CABALMENTE.

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CADA DOCENTE TENDRÁ A SU CARGO, SEGÚN LA REALIDAD ACTUAL (JEFATURA), CURSOS COMBINADOS EN EL CASO DE 1°Y 2°/ 5° Y 6°/ 7°Y 8° Y CURSOS SIMPLES EN EL CASO DE 3° Y 4° DEL CUAL SERÁ RESPONSABLE (ART.6) DE LA SEGURIDAD ( AL INTERIOR DE LA SALA DEL DIAGNÓSTICO, PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y/O ASIGNATURAS, LOGRANDO UN MÁXIMO DE RENDIMIENTO CON SUS ALUMNOS. LAS FUNCIONES SON: A) DOCENCIA DE AULA. B) ACTIVIDADES CURRICULARES NO LECTIVAS (SEGÚN ESTATUTO DOCENTE Y QUE SE REALICEN EN LA ESCUELA SEGÚN EL PROYECTO EDUCATIVO). ADEMÁS DE LA JORNADA DE CURSO Y ORIENTACIÓN ACORDE A LA MODALIDAD DEL PROCESO DE LA REFORMA EDUCACIONAL. C) VELAR Y CAUTELAR POR CUMPLIR LAS NORMAS DE UNA BUENA Y SANA CONVIVENCIA AL INTERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA, TANTO CON LOS ALUMNOS, DOCENTES, PERSONAL PARADOCENTE Y APODERADOS. REFORZANDO POSITIVAMENTE Y EN CADA MOMENTO EL MUNDO VALÓRICO . D) DEBEN CAUTELAR QUE SUS ALUMNOS SALGAN CON COMUNICACIÓN AUTORIZADA POR LA DIRECCION E INFORMAR A ESTA POR SITUACIONES ESPECIALES DE ALUMNOS. ART.4: LOS HORARIOS DE TRABAJO, JORNADA Y FUNCIONES SERÁN ESTABLECIDAS POR LA DIRECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO, SEGÚN LAS NECESIDADES DEL PROYECTO EDUCATIVO, BASADO EN LA LEGISLACIÓN VIGENTES Y LAS NORMAS TÉCNICAS PERTINENTES PARA UNA MEJOR ATENCIÓN PRIORITARIA DEL ALUMNO, QUE ES LA RAZÓN DE SER DEL PROFESOR Y DE LA ESCUELA.

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ART. 5.: LOS DOCENTES SERÁN RESPONSABLES DE ORIENTAR EFICAZMENTE LOS SUBCENTROS DE PADRES EN FUNCIÓN DE EDUCAR, INCENTIVÁNDOLOS CON LOS MECANISMOS TÉCNICOS PEDAGÓGICOS ADECUADOS. ART.6: CADA DOCENTE DEBE CONSIDERAR SIEMPRE UNA ACTITUD DEL TRABAJO EN EQUIPO (AYUDA RECÍPROCA), PARA UN MEJOR LOGRO DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES Y DE FORMACIÓN. ART.7: ES MOTIVO DE AMONESTACIÓN EN TODO EL PERSONAL, EL PROCELITISMO POLÍTICO HACIA LOS ALUMNOS Y/ O DOCENTES O ACTITUDES QUE PROMUEVAN ANTIVALORES MORALES EN ESTOS Y QUE ESTEN REÑIDAS CON LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE LA FORMACIÓN PERSONAL DE ELLOS,ADEMAS DE NO CUMPLIMIENTO DE LAS DISTINTAS RESPONSABILIDADES PROFESIONALES, SEGÚN EL PERFIL SEÑALADO EN EL ART. 2 DEL PRESENTE REGLAMENTO .

ART.8: LA ATENCION DE APODERADOS: SE ENVIARA A LOS APODERADOS LOS DIAS Y HORARIO DE ATENCION DE APODERADOS DE ACUERDO A LA JEFATURA DE CADA CURSO Y SU DISPONIBILIDAD. ART.9: ACORDE AL ARTICULO 4º LOS HORARIOS ESTABLECIDOS DE CADA FUNCIONARIO SE DEBE CUMPLIR Y NO SE CANCELARÁN HORAS EXTRAORDINARIAS SIN LA AUTORIZACION DE DIRECCIÓN. ART.10

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CUMPLIR RESPONSABLEMENTE CON SUS FUNCIONES ASIGNADAS.EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PLANIFICADAS. RECINTO ESCOLAR Y EXTRAESCOLAR. ART. 11: DE LOS CONSEJOS DE PROFESORES A) LOS CONSEJOS DE PROFESORES TENDRÁN CARÁCTER RESOLUTIVOS, EN MATERIA TÉCNICA PEDAGÓGICA EN RELACIÓN A LOS ALUMNOS (REGLAMENTO INTERNO DE ALUMNOS, SITUACIONES DE EVALUACIÓN, SITUACIONES EMERGENTES, ESPECIALES DE ALUMNOS). B) LOS CONSEJOS DE PROFESORES TENDRÁN CARÁCTER CONSULTIVOS, EN RELACIÓN A DIAGNÓSTICOS, PLANTEAMIENTO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA, ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS PEDAGÓGICA. C) REALIZAR A LO MENOS UN CONSEJO DE PROFESORES MENSUAL, DE CARÁCTER ADMINISTRATIVO TÉCNICO, EN EL CUAL DEBERÁN ESTAR PRESENTE EL 100% DE LOS DOCENTES, EN CASO MUY ESPECIAL, POR RAZONES DE SERVICIO O LICENCIA MEDICA SE PODRÁ AUSENTAR ALGÚN DOCENTE DEL CONSEJO. D) ESTE CONSEJO SE REALIZARÁ EN UN HORARIO QUE NO INTERRUMPA EL NORMAL DESARROLLO DE LAS CLASES SISTEMÁTICAS DE CURRICULUM ESCOLAR. (DE ACUERDO AL CALENDARIO ESCOLAR 2012 SERA LOS DÍAS MARTES ) E) EN CASO DE EXISTIR UNA SITUACION DE SUMA IMPORTANCIA, LA DIRECCION CITARA EXTRAORDINARIAMENTE A LOS DOCENTES, EN HORARIO DE RECREOS, TOMANDO LAS MEDIDAS DE CAUTELA HACIA LOS ALUMNOS . ART. 12: EN EL CONSEJO DE PROFESORES TENDRÁN OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR LAS SIGUIENTES INSTANCIAS: * DIRECCION DEL ESTABLECIMIENTO (PROYECTO EDUCATIVO) * INFORMACIONES ADMINISTRATIVAS Y TÉCNICAS DE SERVICIO.

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* PARTICIPACIÓN DE LOS DISTINTOS ESTAMENTOS DE LA ESCUELA. * ASIGNATURAS. * ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y LIBRE ELECCIÓN. * PROGRAMA DE SALUD Y PAE. * BIENESTAR DE PROFESORES. * CENTRO DE PADRES, SI EL CONSEJO LO REQUIERE. ART.13: HABRAN CONSEJOS DE PROFESORES EXTRAORDINARIOS, ( OTRO DIA DE LA SEMANA, FUERA DEL HORARIO DE COMPLETACION ) SI UNA DETERMINADA SITUACIÓN LO AMERITE, TANTO POR CICLO COMO GENERAL. LAS HORAS UTILIZADAS SERÁN CONSIDERADAS COMO COMPLETACION POSTERIOR. ART.14: EN CASO QUE UN CONSEJO SE EXTIENDA MAS ALLÁ DEL HORARIO NORMAL ESTABLECIDO SEGÚN CARGA HORARIA, SE COMPENSARÁ EL TIEMPO LA SIGUIENTE SEMANA, DE ESTA MANERA SE CAUTELARÁ POR EL HORARIO DE CADA DOCENTE. TITULO IV: NORMAS REFERIDAS A DEBERES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS-CONVIVENCIA ESCOLAR. INTRODUCCIÓN: LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR TIENE POR PROPÓSITO GARANTIZAR UNA ADECUADA INTERACCIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES ESTIMULANDO EL DIALOGO , COMO INSTRUMENTOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS .

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LA FINALIDAD DEL REGLAMENTO ES QUE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA (DIRECTIVOS, DOCENTES, PADRES Y APODERADOS, ESTUDIANTES, ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN), SE COMPROMETAN CON DETERMINADAS NORMAS DE BUENA CONVIVENCIA INTERNA, QUE PERMITE RESGUARDAR LOS DERECHOS Y DEBERES DE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. SI LOGRAMOS UNA FORMA DE INTERACCIÓN PROPICIA (RESPONSABILIDAD DE TODOS) EN PRO DE LA MISIÓN DE LA ESCUELA, QUE PRETENDE DESARROLLAR SIGNIFICATIVAMENTE EL ASPECTO ÉTICO, SOCIO-AFECTIVOS E INTELECTUAL DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS, SIN DUDA SERÁ EL ÉXITO DE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA SANCARLOS N° 63 MISIÓN DE LA ESCUELA: LA MISIÓN PRINCIPAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA ES BRINDAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS, LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES BÁSICOS NECESARIOS PARA ENFRENTAR CON ÉXITOS SUS FUTUROS DESAFÍOS. SE DESEA OTORGAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS UNA FORMACIÓN PARTICIPATIVA, RESPONSABLE CREATIVA Y CRÍTICA, FORTALECEDORA DE VALORES, NORMAS Y HÁBITOS QUE ADEMÁS, SEAN CAPACES DE INTEGRAR UNA SOCIEDAD CAMBIANTE Y COMPETITIVA. CON ACTITUDES POSITIVAS FRENTE AL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL DESARROLLANDO EN ELLOS EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y DE RESPETO POR LAS PERSONAS Y EL ENTORNO QUE LOS RODEA. RESPETANDO LAS INDIVIDUALES ÉTICAS Y SOCIALES DE LA COMUNIDAD; VALORANDO Y RESPETANDO SU ORIGEN CREANDO ESPACIO DE INTEGRACIÓN A LA DIVERSIDAD, CON PADRES Y APODERADOS QUE APOYEN Y SE SIENTAN COMPROMETIDOS EN EL PROCESO EDUCATIVO. FORTALECER LAZOS DE COMPAÑERISMO CON OTRAS ENTIDADES EDUCATIVAS PARA CREAR REDES DE APOYO MUTUO. 2. CON UN DESARROLLO ARMÓNICO, CON UNA PERSONALIDAD CREADORA Y DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES. 3. CON UNA FORMACIÓN DE VALORES POSITIVOS BASADOS EN LOS OBJETIVOS TRANSVERSALES DEL CURRICULUM NACIONAL.

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4. CON CARACTERÍSTICAS DE LÍDERES POSITIVO PARA TRANSFORMARSE EN AGENTES DE CAMBIO EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y COMUNITARIO. COMO CONSECUENCIA DE UNA COMUNIDAD DINÁMICA, CULTURAL Y SOCIALMENTE. A) DERECHOS DE LOS ALUMNOS 1. TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS TIENEN DERECHO A LA EDUCACIÓN DE CALIDAD, INDEPENDIENTE DE SUS CARACTERÍSTICAS SOCIO CULTURALES, DERECHO QUE LE PERMITIRÁ DESARROLLARSE EN FORMA INTEGRAL. 2. TIENEN DERECHO A LA DIRECCIÓN DE UN PROFESOR JEFE, DURANTE SU PERMANENCIA EN EL COLEGIO, MIENTRAS NO MEDIE UNA SITUACIÓN ESPECIAL DE AUSENCIA DE ESTE AL COLEGIO. 3. TIENE DERECHO A EXPRESARSE, SER ESCUCHADO OPORTUNAMENTE, SER RESPETADO COMO PERSONA, PARA FACILITAR UNA MAYOR COMUNICACIÓN Y ORIENTACIÓN. 4. LOS ALUMNOS Y ALUMNAS TIENEN DERECHO A SER ATENDIDO DESDE SU DIVERSIDAD, ES DECIR A SER CONSIDERADOS CON SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES COMO PERSONA Y PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA. 5. TIENEN DERECHO A CONOCER EL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA SOCIAL Y REGLAMENTO DE EVALUACIÓN QUE NORMA LA EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN CON LOS ASPECTOS ESPECÍFICO DE ESTOS. 6. TIENE DERECHO A BENEFICIARSE DE TODOS LOS PROGRAMAS DE LA JUNAEB, PROGRAMA DE SALUD Y OTROS QUE OFREZCA EL SISTEMA EDUCATIVO (SEGÚN NORMAS Y DIAGNÓSTICO PERTINENTE).

7. TIENEN DERECHO A RELACIONARSE CON SUS PARES SIN VIOLENCIA, SIN APODOS, SIN DESCALIFICACIÓN Y SIN MENOSCABO. B) DEBERES DE LOS ALUMNOS.

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1. LA ASISTENCIA A CLASES ES OBLIGATORIA (LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA). 2. LA INASISTENCIA A CLASES DEBE SER JUSTIFICADA PERSONALMENTE POR EL APODERADO, POR (1) DIA, SE ACEPTARA JUSTIFICATIVO FIRMADO POR EL APODERADO OFICIAL (HAR RECIBO Y APROBACIÓN DE DICHO JUSTIFICATIVO EL PROFESOR JEFE) 2.1. EN CASO DE INASISTENCIA PROLONGADA, (MAS DE UN DÍA) SE PRESENTARÁ, EL APODERADO CON LOS ANTECEDENTES PERTINENTES, CERTIFICADOS MÉDICOS U OTROS. 2.2 LOS PADRES Y O APODERADOS DEBEN TENER DISPUESTOS A SUS HIJOS A LA HORA PACTADA CON ANTERIORIDAD EN EL HORARIO DE LA MAÑANA, CUANDO SON RETRADOS POR EL FURGON ESCOLAR. 3. LLEGAR LIMPIO Y ORDENADO A LA ESCUELA, TRAER SUS MATERIALES DIARIAMENTE, PARA EL TRABAJO ESCOLAR. (ÚTILES ESCOLARES Y ADEMÁS MATERIALES SOLICITADOS EN LAS ASIGNATURAS Y LOS TALLERES (USAR EL UNIFORME ESCOLAR DIARIAMENTE, CABELLO CORTO LOS VARONES Y LAS DAMAS ORDENADO.) 4. MANTENER UNA LIBRETA DE COMUNICACIONES O CUADERNO HABILITADO PARA MANTENER CONTACTO PERMANENTE CON LA ESCUELA DICHA LIBRETA O CUADERNO ES OBLIGATORIA. 5. FORMARSE ORDENADAMENTE EN LA ENTRADA A LA SALA DE CLASES, SEGÚN DISPONGA EL PROFESOR PARA INGRESAR A CLASES, RETIRARSE Y OTRO EVENTO. (SALVO OTRA INSTRUCCIÓN DE LA DIRECCIÓN.) 6. CUIDAR EL MOBILIARIO, EQUIPAMIENTO Y DEPENDENCIAS DE LA ESCUELA. 7. NINGÚN ALUMNO DURANTE LA JORNADA DE CLASES, TENDRÁ PERMISO PARA SALIR DEL COLEGIO, SOLO EN CASOS ESPECIALES POR PETICIÓN EXPRESA, ESCRITO O PERSONALMENTE POR EL APODERADO OFICIAL O POR EL PROFESOR JEFE, ( QUIEN ASUMIRA LA RESPONSABILIDAD EN ESE MOMENTO SOBRE EL ALUMNO )LA QUE

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SERÁ CONSIGNADO EN EL LIBRO DE REGISTRO DE SALIDAS DE LOS ALUMNOS EN SALA DE PROFESORES. 8. EN CASO DE UNA ACTIVIDAD EMERGENTE COMO SALIDA A UN MUSEO, CINE, OBRA DE TEATRO ETC. DENTRO DE LA JORNADA DE CLASES, PREVIA AUTORIZACION INFORMADA AL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, PODRAN SALIR LOS ALUMNOS, SUERVISADO POR LA DIRECCION Y QUEDANDO REGISTRADOS EN EL LIBRO DE SALIDAS COMO ASI TAMBIEN EL PROFESOR RESPONSABLE DE LA ACCION . 9. NO ADULTERAR JUSTIFICATIVOS, NOTAS Y DOCUMENTOS OFICIALES. NO COPIAR EN LAS EVALUACIONES ESCRITAS INDIVIDUALES. 10. PARTICIPAR EN ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR EL COLEGIO. 11. ACATAR ORDENES DE LOS DOCENTES SUPERIORES, DOCENTES EN DIVERSAS ACTIVIDADES DEL CURRICULUM ESCOLAR. 12. RESPETAR A TODA PERSONA MAYOR (PROFESORES, APODERADOS, AUXILIARES MANIPULADORAS Y A SUS MISMOS COMPAÑEROS, DEMOSTRÁNDOLO CON EL SALUDO Y LAS REGLAS DE CORTESÍA. 13. MANTENER COMO NORMA, LOS JUEGOS EN FORMA ARMÓNICA Y TOLERANTE ENTRE SÍ. 14. SE PROHIBE ESTRICTAMENTE EL USO DE OBJETOS CORTO-PUNZANTES AL INTERIOR DEL COLEGIO, (SALVO EN HORAS DE CLASES DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, AUTORIZADOS PREVIAMENTE POR EL PROFESOR A CARGO). 15. SER RESPONSABLE CON LAS ACTIVIDADES DE CURSO Y LAS EXTRAESCOLARES EN LAS QUE SE HA COMPROMETIDO. 16. NO APODERARSE DE BIENES AJENOS. ( OCULTAR, SUSTRAER O ROBAR ) 17. LOS ALUMNOS NO DEBEN TRAER RELOJES, JOYAS Y DINERO A LA ESCUELA, TODOS LOS OBJETOS SERÁN DE ABSOLUTA RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO EN CASO DE PERDIDA. LA ESCUELA

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NO SE HACE RESPONSABLE POR LA PERDIDA DE NINGÚN OBJETO DE VALOR. 18. NO INTRODUCIR, NI CONSUMIR BEBIDAS ALCOHÓLICAS, NI ESTUPEFACIENTES AL INTERIOR DEL COLEGIO O CUALQUIER SUSTACIA PSICO-TRÓPICA. 19. EL ALUMNO QUE SE PRESENTE CON PROBLEMAS DE SALUD (SARNA, PEDICULOSIS, U OTRA) QUE COMPROMETAN LA SALUD DE SUS PARES, SE AVISARA A SU APODERADO QUE LO RETIRE OPORTUNAMENTE, PARA SU EVENTUAL TRATAMIENTO. 20. NO FUMAR, NI PORTAR CIGARRILLOS DENTRO DEL RECINTO ESCOLAR. 21. SE PROHIBE TRAER AL COLEGIO ELEMENTOS QUE DISTRAIGAN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS EN CLASE O EN CUALQUIER ACTIVIDAD ESCOLAR (CELULARES, MP3, MP4, PERSONAL STEREO U OTROS 22.- NO DECIR GROSERIAS O GARABATOS ENTRE SUS PARES Y CON LOS PROFESORES , TANTO AL INTERIOR DEL RECINTO, ( INCLUYE LA SALIDA NORMAL DE CLASES) COMO EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN OTROS RECINTOS ESCOLARES Y DEPORTIVOS, 23.- RESPONDER CON GRITOS, EN FORMA GROSERA, ( VERBAL Y GESTUAL ), IGNORAR AL DOCENTE QUE LE LLAME LA ATENCION, O RESPONDER AGRESIVAMENTE ( DE MALA FORMA ). 24.- MANIPULAR, HOJEAR Y ADULTERAR NOTAS EN EL LIBRO DE CLASES DE CADA CURSO. 25.- NO MASTICAR CHICLE, NI DULCES O ALIMENTOS DENTRO DE LA SALA DE CLASES, EN LA FORMACION DIARIA, NI EN ACTOS PUBLICOS. 26.- ACATAR LAS NORMAS AL INTERIOR DE LA SALA DE CLASES,COMEDOR, PATIO, O CUALQUIER SITIO DEL ESTABLECIMIENTO. 27- LOS AROS QUEDAN RESERVADOS EXCLUSIVAMENTE PARA LAS NIÑAS DEL COLEGIO, EN FORMA MESURADA, ( NO COLGANTES Y NO

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MAS DE UNO POR OREJA ) Y SE PROHIBE EL USO DE AROS A LOS NIÑOS AL INTERIOR DEL COLEGIO COMO EN ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMATICAS, DENTRO O FUERA DEL ESTABLECIMIENTO. 28.- ASISTIR A TODAS LAS CLASES ES DE CARÁCTER OBLIGATORIO, POR LO QUE ESTA PROHIBIDO, AUSENTARSE DE UNA CLASE O PERIODOS DE CLASE SIN JUSTIFICATIVO ( A MENOS QUE EXISTAN ACTIVIDADES EMERGENTES A CARGO DE UN PROFESOR ). O SALIR DE UNA CLASE Y NO VOLVER A ENTRAR CUMPLIENDO CON SU HORARIO NORMAL DE CLASES, SE CONSIDERARA, AUSENTISMO INTERNO, POR LO QUE DEBERA JUSTIFICAR CON SU APODERADO LA INASISTENCIA LA PRIMERA VEZ Y SE APLICARÁ EL REGLAMENTO REFERIDO A LAS FALTAS. 29.- NO SE DEBEN FORMAR GRUPOS O PANDILLAS AL INTERIOR DEL COLEGIO , MENOS SE PERMITE LA COLUSION DE UN CURSO O GRUPO DE ALUMNOS QUE PUEDAN ATENTAR, FISISCA , PSICOLOGICA O EMOCIONALMENTE CONTRA UN COMPAÑERO O COMPAÑERA, UN AUXILIAR O ASISTENTE DE LA EDUCACION , Y/O DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA. C_)FORMAS QUE PROMUEVAN LA SANA CONVIVENCIA. 1. PRIVILEGIAR EL DIALOGO EN TODO MOMENTO. 2. RESPETAR LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES DE LAS PERSONAS QUE CONFORMAN LA COMUNIDAD EDUCATIVA. 3. FORTALECER LA SOLIDARIDAD EN LAS ACCIONES DEL DIARIO VIVIR. 4. ACTUAR CON TOLERANCIA PARA FORTALECER EL RESPETO. 5. RESOLVER LOS CONFLICTOS EN FORMA PACÍFICA PARA MANTENER AMBIENTES DE ARMONÍA Y TRANQUILIDAD. 6. LOS OBJETIVOS TRANSVERSALES DEBEN CONSIDERARSE Y

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PRACTICARSE EN TODO MOMENTO EN LA ESCUELA, (ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO), RECREOS, COMEDOR, ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y EXTRAESCOLARES, ETC… 7. USO DE UN VOCABULARIO O LENGUAJE QUE PERMITA SIEMPRE UN CRECIMIENTO EN EL ÁREA DE LA BUENA COMUNICACIÓN. D)NORMAS ADMINISTRATIVAS INTERNAS ESTABLECIDAS PARA EL 2012 PARA UN MEJOR FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN, LOS PADRES DEBEN ADQUIRIR LOS SIGUIENTES COMPROMISOS. ES DEBER DE LOS PADRES DAR CUMPLIMIENTO A LAS NORMAS SEGÚN EL REGLAMENTO INTERNO DE LA ESCUELA, Y EN ESPECIAL LAS QUE A CONTINUACIÓN SE SEÑALAN. 1. ENVIAR A SUS HIJOS A LA ESCUELA TODOS LOS DÍAS, PREOCUPÁRSE DE LA PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA DE SUS HIJOS A LA HORA QUE PASA EL FURGON ESCOLAR. 1.2 MATERIALES CORRESPONDIENTES Y CORRECTA PRESENTACIÓN PERSONAL. 2. ENVIAR CON UNIFORME ESCOLAR A SU HIJO 3. ENVIAR A SU HIJO, CON UN EQUIPO APROPIADO, PARA LA CLASE DE

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EDUCACIÓN FÍSICA (ZAPATILLAS, BUZO, POLERAS DE RECAMBIO Y ÚTILES DE ASEO PERSONAL). 4. COMPROMETERSE CON EL RENDIMIENTO DE SU PUPILO, Y LA CORRECTA FORMACIÓN DE HÁBITOS, QUE PERMITA UN BUEN COMPORTAMIENTO DE SU HIJO TANTO FUERA COMO DENTRO DE ELLA. 5. CONCURRIR A TODAS LAS REUNIONES DE PADRES Y APODERADOS DE SU CURSO O QUE LA ESCUELA PROGRAME, CON ACTITUD DE PARTICIPACIÓN POSITIVA EN BIEN DE SU PUPILO, (SE CONSIGNARA LA ASISTENCIA.) 6. EN CASO DE AUSENCIA DEL APODERADO TITULAR, ESTE PODRÁ SER REEMPLAZADO POR OTRA PERSONA MAYOR DE EDAD, LA CUAL PODRÁ COMUNICAR LOS ACUERDOS AL APODERADO TITULAR, SIN TENER DERECHO A VOTO EN LAS REUNIONES, DE NO ASISTIR UN REEMPLAZANTE EL APODERADO DEBE CONCURRIR AL DIA SIGUIENTE A ENTREVISTA CON EL PROFESOR Y/O DIRECCIÓN. 7. ASISTIR A ENTREVISTAS CUANDO EL DIRECTOR, O PROFESORES LOS CITEN, HACIÉNDOLO EN FORMA RESPETUOSA, Y EN LOS HORARIOS SEÑALADOS O CITADOS. 8.- NO SE PUEDE INTERRUMPIR A LOS DOCENTES EN EL HORARI O DE CLASES. 9. NO PRESENTARSE A ENTREVISTAS, REUNIONES Y TALLERES EN ESTADO DE INTERPERANCIA, EMBRIAGUEZ, DROGADO Y/O ENAJENADO. 10. JUSTIFICAR LA INASISTENCIA DE SU PUPILO POR ESCRITO, EN LIBRETA DE COMUNICACIONES, CUANDO ESTE ES MÁS DE 1 DÍA, HACERLO EN FORMA PERSONAL SI ES PROLONGADO CON CERTIFICADO MÉDICO, DEBERÁ FIRMA LIBRO EN DIRECCIÓN. 11. HACERSE RESPONSABLE POR EL DETERIORO OCASIONADO POR SU PUPILO DENTRO DEL RECINTO ESCOLAR, MOBILIARIO, VIDRIOS, ARTICULOS DE ASEO, DEPORTIVOS, BAÑOS, PUERTAS. CHAPAS.LIBROS, JUEGOS LUDICOS, ARTICULOS DE COMPUTACION,

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ARTICULOS AL INTERIOR DE LA SALA Y ESCUELA , INCLUYE LOS ARTICULOS ESCOLARES Y PERSONALES DE DOCENTES Y PARES. ( ROMPE – PAGA ). 12. APOYAR EN FORMA POSITIVA TODA INICIATIVA EN EL CURSO O ESCUELA, QUE VAYA EN BENEFICIO DE LA BUENA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS. 13. CONCURRIR EN DETERMINADOS HORARIOS DE ATENCIÓN DE APODERADOS. AVISADO OPORTUNAMENTE POR EL PROFESOR JEFE O DIRECCIÓN, CUALQUIER ENTREVISTA EN HORARIO DE CLASES, DEBE HACERSE EN OFICINA, O DIRECCIÓN. 14. VELAR PARA QUE NO EXISTAN FALTAS GRAVES DE CONDUCTA DE SUS PUPILOS QUE LLEVEN A DETERMINAR LA CANCELACIÓN DE LA MATRÍCULA DE ESTE. 15. LA CONDICIÓN DE APODERADO SE PIERDE CUANDO HAY INCUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES COMO APODERADOS, O CUANDO ESTE COMETIERE AGRESIÓN A UN DOCENTE O PERSONAL DE LA ESCUELA O A SUS PARES. 16. COLABORAR OPORTUNAMENTE EN EL ORNATO Y MANTENCIÓN DE LA SALA DE CLASES DE SU PUPILO SI ASI ES REQUERIDO. E) PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO CUANDO LOS ALUMNOS TRANSGREDAN LAS NORMAS ESTABLECIDAS, EN EL PRESENTE REGLAMENTO CONTEMPLARÁ UN PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO, EN QUE CONSIDERARÁ LA DISCIPLINA, COMO UNA INSTANCIA DE CRECIMIENTO ES DECIR FORMADORA, PARA REPARAR LAS RELACIONES CUANDO ESTAS ESTÉN AFECTADAS. LAS PERSONAS ENCARGADAS DE APLICAR EL PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO EN ORDEN PRIORITARIO PODRÁ SER: 1. PROFESOR DEL ASIGNATURA: TRATARÁ AL ALUMNO CUANDO SE PRODUZCA LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA O CONFLICTIVA (DEBE REGISTRAR EL HECHO EN EL LIBRO).

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2. PROFESOR JEFE: ES EL QUE DEBERÁ SER INFORMADO DEL HECHO, ORIENTARA EL DIÁLOGO Y AYUDARÁ A LA INVESTIGACIÓN CORRESPONDIENTE, SE PODRÁ REALIZAR TRABAJOS CORRECTIVOS FORMADORES. 3. APODERADO: CUANDO LA SITUACIÓN LO AMERITE SERÁ CITADO E INFORMADO POR PROFESOR JEFE Y/O INSPECTORIA. 4. DIRECTOR: EN CASO GRAVE JUNTO A LOS ACTORES INVOLUCRADOS, ALUMNOS, PROFESORES JEFE, APODERADO. 5. EN LOS CASOS EXTREMOS DE MALA CONDUCTA SE AGOTARÁ LOS MEDIOS PARA UNA INTERVENCIÓN PROFESIONAL (PSICÓLOGO). 6. EN RELACIÓN A SUSPENSIONES, O TIEMPO DE REFLEXIÓN EN FAMILIA SE APLICARÁ CUANDO SE HAYAN AGOTADO TODAS LAS OTRAS INSTANCIAS ANTERIORES.A MENOS QUE LA FALTA SEA GRAVISIMA Y AMERITE LA REFLEXION INMEDIATA. 8. LA CANCELACIÓN DE LA MATRÍCULA SERÁ APLICADA, CUANDO LA FALTA GRAVÍSIMA EN QUE INCURRIÓ EL ALUMNO CONSTITUYA UN PELIGRO DE INTEGRIDAD FÍSICA O PSICOLÓGICA PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA. F) GRADUACIÓN DE FALTAS SE CLASIFICARÁN EN:

1. LEVES 2. GRAVES. 3. MUY GRAVES O GRAVISIMAS

FALTAS LEVES, SE CONSIDERARÁN: - INASISTENCIAS REPETIDAS POR UN DÍA SIN JUSTIFICATIVO - JUEGOS BRUSCOS. - PRESENTARSE SIN UNIFORME, SIN MATERIAL DE TRABAJO, SIN EQUIPO DE GIMNASIA. PRIMERA VEZ. - OFENDER Y AMENAZAR VULGARMENTE A SUS COMPAÑEROS. - INVOLUCRARSE EN ALGÚN TIPO DE DESORDEN. - FALTAR SIN AVISO A PRUEBAS FIJADAS. - RESPONDER EN FORMA INADECUADA.

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FALTAS GRAVES: * AGRESIÓN FÍSICA ENTRE COMPAÑEROS. * SUSTRACCIÓN DE ESPECIES. * INASISTENCIA A CLASES SIN JUSTIFICATIVOS. * CUANDO SE ES REINCIDENTE (3 VECES) EN FALTAS LEVES. * DETERIORAR MOBILIARIO Y/O MATERIALES, DEL COLEGIO EN FORMA DELIBERADA O INTENCIONAL. * ENSUCIAR, MANCHAR DELIBERADAMENTE ALGÚN MATERIAL O PAREDES DEL ESTABLECIMIENTO. FALTAS MUY GRAVES (GRAVISIMAS) * CUANDO SE ES REINCIDENTE EN FALTAS GRAVES. * AGRESIÓN DE PALABRAS O DE HECHO A UN DOCENTE. * ROBO COMPROBADO. * CUANDO PORTA DROGA O ESTADO DE EBRIEDAD. * ACTITUDES DESHONESTAS. * ADULTERACIÓN DE FIRMAS O NOTAS. * FUGARSE DEL COLEGIO. * INSULTAR O AMENAZAR A UN PROFESOR, O ASISTENDE LA EDUCACIÓN * MANOSEAR, ACOSAR O AGREDIR SEXUALMENTE A UNA COMPAÑERA O COMPAÑERO ,DENTRO DEL ESTABLECIMIENTO, * FALTA A CLASES POR PERÍODOS LARGOS SIN JUSTIFICATIVOS. G) DE LAS SANCIONES: 1. POR FALTAS LEVES:

• AMONESTACIÒN VERBAL Y CONSTANCIAS LIBRO DE CLASES POR PROFESORES ASIGNATURAS Y/O JEFE.

• CITACIÒN AL PADRE, MADRE O APODERADO. • TRABAJOS FORMATIVOS. INCLUYE ASEO Y ORNATO DE LA

ESCUELA, LECTURA , ESCRITURA, ESTUDIO DIRIGIDO DESPUES DE HORARIO DE CLASES (RECREO).

2. SANCIÓN FALTAS GRAVES:

• CITACIÒN APODERADO.

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• DERIVACIÒN A SU CASA CON TIEMPO DE REFLEXIÒN EN FAMILIA (ACORDADA JUNTO A PROFESOR JEFE) DIRECTORA LA CANTIDAD DE DÍAS APLICADA.

3. SANCIONES POR FALTA MUY GRAVES O GRAVÍSIMAS.

• SUSPENSIÓN DE CLASES POR MÁS DE 3 DÍAS (ACORDADO PROFESOR JEFE/ INSPECTORIA/ DIRECCIÒN).

• MATRICULA CONDICIONAL (PREVIO ACUERDO POR ESCRITO DEL COMPROMISO POR EL PADRE EN LIBRO DE ACTAS DE LA DIRECCION).

• SOLICITAR AL APODERADO CAMBIO DE COLEGIO (CANCELACIÒN DE LA MATRÍCULA). ESTA SITUACIÒN SE DARÀ DESPUÈS DE AGOTAR TODAS LAS INSTANCIAS ANTERIORES, Y CON LOS ANTECEDENTES DEL PROFESOR JEFE, PSICÓLOGO SI LO HAY Y RESUELTO POR EL CONSEJO DE PROFESORES.

TITULO V: DE LOS PERMISOS DE LOS DOCENTES : ART.1.:

A) LOS PERMISOS PARA AUSENTARSE O RETIRARSE ANTES DEL TERMINO DE LA JORNADA SE SOLICITARÁN CON ANTICIPACIÓN A DIRECCIÓN QUIEN AUTORIZARÁ O DENEGARÁ DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL ESTABLECIMIENTO.

B) EL NO AVISO OPORTUNO, REITERATIVO EN LA INASISTENCIA,

ATRASOS, DARÁ LUGAR A LA ENTEGA DE UNA AMONESTACIÓN Y PARA EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO QUE CORRESPONDA.

C) AL OTORGAR PERMISO, SE REGULARÁ, EN LO POSIBLE, PARA

QUE EN UN DÍA SOLO PUEDA HABER UN DOCENTE DE AULA AUSENTE DE TAL MODO QUE SE PUEDA REEMPLAZAR EN LA ATENCIÓN DE SUS FUNCIONES, CON HORAS DISPONIBLES DE SUS COLEGAS.

D) LOS CONSEJOS DE PROFESORES, NO SE PODRÁ FALTAR, A

EXCEPCIÓN DE UNA LICENCIA MÉDICA O DISPOSICIÓN

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SUPERIOR , PUESTO QUE ESTA ES UNA INSTANCIA DE PARTICIPACIÓN Y LA OPINIÓN Y APORTE DE CADA UNO, ESTO SUMA IMPORTANCIA EN LA TOMA DE DECISIONES TECNICAS QUE SE DAN PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES Y MARCHA DEL ESTABLECIMIENTO.

E) LOS PERMISOS PARA EL DIRECTOR, SERÁN AUTORIZADOS POR

EL REPRESENTANTE LEGAL DEL ESTABLECIMIENTO BAJO LAS MISMAS CONDICIONES Y CLAUSULAS DEL ESTATUTO DOCENTE.

TITULO VI: FUNCION DEL DOCENTE DE TURNO ART. 1: CADA DOCENTE REALIZARÁ UN TURNO COMPLEMENTARIO, (CON VARIANTES PROPIAS DE SITUACIONES ESPECIALES QUE SE PRESENTE). EN ESTE TIEMPO VIGILARA A LOS ALUMNOS DURANTE EL PERIODO DE LLEGADA, RECREO Y ALMUERZO DADO INDICACIONES PERTINENTES EN RELACIÓN A LA DISCIPLINA, ART. 2: EN AUSENCIA DE LAS PERSONAS ENCARGADAS, ATENDERÁ ALGUNA SITUACIÓN ESPECIAL QUE SE PRESENTE, RESOLVIENDO LO NECESARIO PARA CADA CASO. ART.3: LA FUNCION DE TURNO COMPLEMENTARIO COMENZARÁ A LA HORA DE LLEGADA DE ACUERDO A CARGA HORARIA INDIVIDUAL

ART.4:

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TOMARÁ LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS DE PRIMERA INSTANCIA, NECESARIAS Y PERTINENTES, A LA LUZ DEL REGLAMENTO VIGENTE Y CRITERIO DOCENTES. CASOS QUE SE CONSIDEREN GRAVES, SERÁ REMETIDOS A LA DIRECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO.

FUNCION PARADOCENTES BIBLIOTECA ENTRE OTRAS FUNCIONES TENDRÁ.

1. ADMINISTRACIÓN, ATENCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA BIBLIOTECA GENERAL Y EQUIPOS.

2. ACTIVIDADES C/ GRUPOS DE ALUMNOS, EN FOMENTAR

LECTURAS, Y OTRAS.

3. TRASPASO CON ACTAS DE LA BIBLIOTECA DE AULAS DE LOS CURSOS.

4. LLEVAR LOS INVENTARIOS DE LOS LIBROS AL DÍA.

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TITULO VII: NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGO, HIGIENE Y SEGURIDAD. ART. 1 LA DIRECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO, ES RESPONSABLE DE VELAR POR LOS SIGUIENTES ASPECTOS.

A) QUE LOS RECINTOS DESTINADOS AL TRABAJO Y RECREACIÓN DE LOS ALUMNOS DEBEN ESTAR LIBRES DE OBSTÁCULOS, QUE NO DIFICULTEN EL NORMAL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

B) DISPONER LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PAR LA PRÁCTICA DEL

PLAN COOPER. HAY 3 EXTINTORES CON SUS SEÑALIZACIÓN CORRESPONDIENTES. LAS VIAS DE EVACUACIÓN ESTÁN SEÑALADAS CONVENIENTEMENTE.

C) SE MANTENDRÁN MEDIDAS HIGIÉNICAS ESTRICTAS EN LOS

BAÑOS DE LAS DIFERENTES DEPENDENCIA DE LA ESCUELA, DESINFECTANDO DIARIAMENTE SEGÚN LOS RECURSOS QUE SE DISPONGA.

D) MANTENER INFORMADO A LA COMUNIDAD ESCOLAR DE

SEGURO EN CASO DE ACCIDENTES, SEGURO ESCOLAR .

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E) MANTENER EL BOTIQUIN DE LA ESCUELA EN SALA DE PROFESORES.

ART. 2 AL PERSONAL DOCENTE LE CORRESPONDE

A) CONOCER LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y CAPACITAR A SUS ALUMNOS EN ESTA MATERIA EN LOS CONSEJOS DE CURSO.

B) MANTENER CAMPAÑAS PERMANENTES EN RELACIÓN A NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN LOS CURSOS.

C) CREAR CONCIENCIA EN LOS ALUMNOS SOBRE EL CUIDADO DEL MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO DE LA ESCUELA.

ART. 3 DEL PERSONAL AUXILIAR DE SERVICIOS MENORES Y ASIST ENTES DE LA EDUCACION.

A) LO INHERENTE AL CARGO REFERIDO EN SUS CONTRATOS, EN RELACIÓN AL CUIDADO, ASEO, CALEFACCION Y MANTENCIÓN DEL EDIFICIO ESCOLAR (OFICINAS, PASILLOS, BIBLIOTECA, BAÑOS, SALAS, ETC.)

ART. 4 MANIPULADORAS

A) LA PREPARACIÓN ADECUADA DE LOS ALIMENTOS, SEGÚN LAS NORMAS MÁXIMAS DE HIGIENE E INSTRUCCIONES DE LA EMPRESA CONCESIONARIA.

B) SU TRABAJO DEBEN HACERLO CON LA PRESENTACIÓN PERSONAL CORRECTA (MASCARILLAS, DELANTALES, ETC.)

C) MANTENER CON LA HIGIENE MÁXIMA, COCINA, DESPENSA, COMEDOR Y TODA VAJILLA QUE SE UTILICE EN LA PREPARACIÓN Y SERVICIO DE ALIMENTOS.

TITULO VIII: ARTICULOS TRANSITORIOS

SUGERENCIAS: ALUMNAS EMBARAZADAS (EN DERECHOS),ACTUAR SEGÚN NORMATIVA VIGENTE. AUSENTISMO MASIVO POR ENFERMEDAD, SEGÚN PLAN DE CONTINGENCIA PARA TALES CASOS DEL MINISTERIO DE SALUD Y DE EDUCACION. DIRECTORA ESCUELA SANCARLOS N° 63 PARTICIPACION EN LA ELABORACIÓN MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

A) DOCENTES.

MITZI BUSTOS ORTIZ

HENRY MUÑOZ CID B. INSTANCIAS DE DIFUSION DEL (TOMA DE CONOCIMIENTO) NOMBRE

GERENCIAS: ALUMNAS EMBARAZADAS (EN DERECHOS),ACTUAR SEGÚN NORMATIVA VIGENTE.

AUSENTISMO MASIVO POR ENFERMEDAD, SEGÚN PLAN DE CONTINGENCIA PARA TALES CASOS DEL MINISTERIO DE SALUD Y DE

MITZI BUSTOS ORTIZ DIRECTORA ESCUELA SANCARLOS N° 63

LLUFQUENTUE, GALVARINO PARTICIPACION EN LA ELABORACIÓN DEL REGLAMENTO INTERNO Y MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

DOCENTE DIRECTORA. DOCENTE Y JEFE UTP

B. INSTANCIAS DE DIFUSION DEL REGLAMENTO Y MANUAL DE CONVIVENCIA (TOMA DE CONOCIMIENTO)

CARGO

FIRMA

PRESIDENTE C. GENERAL DE PADRES.

SECRETARIO C. GENERAL DE PADRES

TESORERA C. DE PADRES

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GERENCIAS: ALUMNAS EMBARAZADAS (EN DERECHOS),ACTUAR

AUSENTISMO MASIVO POR ENFERMEDAD, SEGÚN PLAN DE CONTINGENCIA PARA TALES CASOS DEL MINISTERIO DE SALUD Y DE

DIRECTORA ESCUELA SANCARLOS N° 63

DEL REGLAMENTO INTERNO Y

REGLAMENTO Y MANUAL DE CONVIVENCIA

FIRMA

C. INSTANCIAS DE DIFUSION REGLAMENTO INTERNO Y MANU AL DE CONVIVENCIA ESCOLAR (INFORMACION) 1º REUNION GENERA L DE APODERADOS Profesor(a):

Documento entregado

Curso

Extracto del reglamento interno de convivencia escolar















C. INSTANCIAS DE DIFUSION REGLAMENTO INTERNO Y MANU AL DE CONVIVENCIA ESCOLAR (INFORMACION) 1º REUNION GENERA L DE

Curso Fecha

Nombre y firma(recibido conforme)

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C. INSTANCIAS DE DIFUSION REGLAMENTO INTERNO Y MANU AL DE CONVIVENCIA ESCOLAR (INFORMACION) 1º REUNION GENERA L DE PADRES Y

Nombre y firma (recibido conforme)

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El Establecimiento declara haber hecho entrega de un extracto del reglamento interno y manual de Convivencia escolar a los Padres y apoderados del mismo.

DOCUMENTO ACREDITACIÓN EXCENCIÓN DE COBRO MATRICULA Y MENSUALIDAD

Yo _________________________________________ apoderado del ______ año básico,de la Escuela San Carlos N° 63, declaro no haber recibido cobro alguno por concepto de Matricula y o mensualidad, correspondiente al inicio del presente año. __________________ Mitzi Bustos Ortiz Firma apoderado Dirección Escuela San carlos N° 63

Mitzi Bustos Ortiz Directora Escuela San Carlos N° 63

DOCUMENTO ACREDITACIÓN EXCENCIÓN DE COBRO MATRICULA Y MENSUALIDAD Yo _________________________________________ Apoderado del ______ año básico,de la Escuela San Carlos N° 63, declaro no haber recibido cobro alguno por concepto de Matricula, mensualidad y o transporte escolar, correspondiente al inicio del presente año. __________________ Mitzi Bustos Ortiz Firma apoderado Dirección Escuela San carlos N° 63

DOCUMENTO ACREDITACIÓN EXCENCIÓN DE COBRO MATRICULA Y MENSUALIDAD Yo _________________________________________ Apoderado del ______ año básico,de la Escuela San Carlos N° 63, declaro no haber recibido cobro alguno por concepto de Matricula, mensualidad, y o transporte escolar correspondiente al inicio del presente año. __________________ Mitzi Bustos Ortiz Firma apoderado Dirección Escuela San carlos N° 63



reglamento - · y manual de convivencia escolar anual de convencia escolar). introducciÓn y...

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