REGLAMENTO INTERNO DE LA I. E. I. N°021 ”virgen de la puerta”-oyotun

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°021 ”VIRGEN DE LA PUERTA”

RESOLUCION DIRECTORAL DE REGULARIZACION DE CREACION N° 01713-

DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I

CONCEPTO

Art 1°._El Reglamento Interno, es el documento que identifica y contiene las normas específicas de comportamiento de cada uno de los integrantes de la I.E.I. “Virgen de la Puerta”, destinadas a regular el orden la disciplina y la seguridad así como las relaciones que deben existir entre los integrantes de la comunidad educativa.

FINES

Art 2._El presente Reglamento tiene por finalidad establecer y regular las normas y procedimientos para el cumplimiento de las funciones, obligaciones y derechos a los que deben sujetarse los trabajadores, alumnos y padres de familia de la IEI. Cuna Jardín “Juan Ugaz” de Chiclayo.

OBJETIVOS

Art 3._Son objetivos del presente Reglamento:

a) Establecer un conjunto de lineamientos normativos para el mejor funcionamiento de la Institución Educativa, asegurando un servicio eficiente a los alumnos ,padres de familia y comunidad en general

b) Adecuar las disposiciones legales sobre administración del personal administrativo, de servicio y de Padres de Familia a las necesidades internas de la Institución Educativa

c) Establecer normas específicas sobre presentación, comportamiento y estímulos del personal docente y administrativo de la IEI

d) Normar el adecuado funcionamiento de los ambientes y equipos que prestan servicios educativos

e) Regular condición de los bienes, recursos, donaciones y otros ingresos propios de la IEI.

f) Fijar los procedimientos internos de coordinación educativa

Orientar a los trabajadores, docentes, administrativos, personal auxiliar, alumnos y padres de familia en lo concerniente a los actos de la Institución Educativa

BASES LEGALES

Art 4._El reglamento se basa en las partes aplicables de los dispositivos legales:

Constitución Política del Perú Ley de la Reforma Magisterial Ley n°29944 Ley General de Educación 28044 Reglamento de Educación Inicial n°01_83 ED Ley 29944 ley de la reforma magisterial y su reglamento Ley n°27444 “ley de procedimientos administrativos” Ley N°27815”Ley del Código de ética de la función

pública” ,modificada por la ley N°28496 y reglamentada con D.S.N°033_2005

Decreto Ley 25762”Ley Orgánica del Ministerio de Educación” Ley 28628”Reglamento General de las APAFAS” R.V. N° 0022-2007-ED Normas para el fortalecimiento de la

convivencia y disciplina escolar y uso adecuado del tiempo y la formación ciudadana cívica y patriótica de os estudiantes de las Instituciones y Programas de la Ed. Básica.

R.M. 0176-2007-ED- Normas para la distribución, recepción, conservación del material educativo del MINEDU.

D.S. N° 009.2005-ED.Reglamento del Sistema Educativo. Directiva Normas y orientaciones para el desarrollo del Año Escolar

2016 en las Instituciones Educativas dela EBR. Ley N°27337 Código del niño y del adolescente.

ALCANCES

Art 5._El mencionado reglamento será cumplido por el Personal Directivo, administrativo, docentes, auxiliares, educandos y Padres de Familia de la I.E.I.

CAPITULO II

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

CREACION

Art 6.La I.E.I, “Virgen de la Puerta”- Oyotún se crea en el año……..mediante R.D. N°01713 de fecha............

FINES

Art 7.- La I.E.I. al año 2021,pretende alcanzar el borde de la excelencia y calidad de una educación innovadora que le caracterice como una Institución líder comprometida con la formación de la persona ,en todas las dimensiones del Ser Humano ,que permita a nuestros niños y niñas desenvolverse en forma creativa ,social y culturalmente ,en un marco constitucional y democrático acordecon las necesidades del mundo globalizado y el avance de la tecnología ,teniendo como base primordial la práctica de valores cívico patrióticos ,éticos, estéticos y humanísticos que

regulen la práctica de sus deberes y derechos ,desarrollando en potencia habilidades que los niños y niñas trae consigo y de esta manera prepararles como personas capaces de saber actuar frente a situaciones cambiantes de un mundo diverso y globalizado que ofrece el sistema ,contribuyendo así a su desarrollo y al desarrollo de la sociedad.

Art 8._ La Institución Educativa se caracteriza por brindar un servicio educativo de calidad y excelencia con un estilo de gestión democrática ,desarrollando una propuesta pedagógica propia y organizada que reafirme su identidad personal ,nacional ,y cultural ,basada en la autoestima ,en el amor, la paz ,la solidaridad ,el respeto ,la responsabilidad ,con disciplina, equidad y justicia, descubriendo e incentivando en los niños y niñas el desarrollo de hábitos y destrezas de carácter cultural ,artístico ,psicomotrices y tecnológicas ,con la participación creativa de los docentes con capacidad creadora y vocación de servicio ,adoptando los programas curriculares en función a la realidad del contexto ,y necesidades de los alumnos ,incorporando competencias y capacidades necesarias para un mundo diverso ,globalizado y en permanente cambio.

OBJETIVOS

Art 9-_Son objetivos de la I.E.I.

a) Propiciar una educación basada en el amor, la paz, solidaridad, respeto, responsabilidad, disciplina y justicia.

b) Formar al educando para las prácticas de sus deberes y derechos dentro y fuera de la IEI.

c) Desarrollar y promover una educación basada en la autoestimad) Inculcar en el niño la auto disciplina y auto educarse.e) Descubrir, incentivar, desarrollar y cultivar los hábitos y destrezas del

alumno.f) Profundizar el conocimiento y afianzar la práctica de los valores

cívico patrióticos, éticos y religiosos para el positivo desenvolvimiento social del educando en el marco constitucional y democrático.

g) Promover acciones educativas a favor de la comunidad.h) Fomentar la participación creativa de los docentes y su perfección en

la tecnología educativa.i) Formar niñas y niños positivos que actúen en bien de su entorno

social.

VALORES

La calidad ,que asegure la eficiencia en los procesos y eficacia en los logros y las mejores condiciones de una educación para la ciudadanía ,identidad, el trabajo en un marco de formación permanente

La equidad, que posibilite una buena educación para todos los niños ,sin exclusión de ningún tipo que de prioridad a los que menos oportunidades tienen.

La Interculturalidad, que contribuya al reconocimiento y valoración de nuestra diversidad cultural, étnica y lingüística y al establecimiento de las relaciones armoniosas.

La democracia, que permita educar en y para la tolerancia ,el respeto a los derechos humanos ,el ejercicio de la identidad y la conciencia ciudadana ,así como la participación.

La ética, que fortalezca los valores, el respeto a las normas de convivencia y la conciencia moral, individual y pública.

La Conciencia Ambiental, que motive el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el futuro de la vida.

La Creatividad y la Innovación, que promuevan la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

FUNCIONES GENERALES

Art 10._Son funciones de la IEI.

a) Planificar, ejecutar y evaluar las acciones educativas en concordancia con la política educativa del Ministerio de Educación.

b) Presentar un servicio cada vez más eficiente a los usuarios.c) Promover acciones de carácter cultural, artístico y deportivo.d) Organizar y participar en Cursos de Capacitación para docentes,

padres de familia.e) Analizar y adaptar los programas curriculares vigentes.

ESTRUCTURA ORGANICA

Art 11._La IEI, tiene la siguiente estructura orgánica que refleja, en forma esquemática, la posición de las áreas que la integran, sus niveles jerárquicos, líneas de autoridad y de apoyo, servicios complementarios ,órgano de estudio ,órgano pedagógico ,siendo Funcional:

La línea de Jerarquía y autoridad la conforma:La Dirección Regional de EducaciónLa Dirección de la IEI

La línea del órgano pedagógico, la conforma:

Personal Docente La línea Administrativa lo conforma:

El personal de servicio. La línea de apoyo la conforma:

Las Auxiliares de educación La Asociación de Padres de FamiliaLos Comités de Aula

CAPITULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE LOS MIEMBROS QUE LA INTEGRAN

DE LA DIRECTORA

Art 12._ La Directora de la IEI, ejerce el cargo de Directora y Docente de aula ,con una jornada laboral de 40 horas cronológicas semanales, mensuales cumplidas.

Art 13._La Directora es la primera autoridad de la IEI, es responsable de la programación,organización,conducción,desarrollo,supervisión,evaluación y control de todas las acciones técnico _pedagógicas y administrativas de los diferentes servicios que brinda la IEI ,y depende de la UGEL.

Art 14._Son funciones de la Directora de la IEI:

a) Representar legalmente a la Institución.b) Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo anual con la

participación del Personal Docente y con la colaboración de la APAFA.c) Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el buen

trato a los niños, dentro y fuera de la IEI.d) Organizar y dirigir el servicio del asesoramiento y monitoreo de la

Institución Educativa.e) Presidir las reuniones técnico pedagógico y administrativo y otras

relacionadas con los fines de la IEI.f) Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito

departamental de acuerdo a las normas específicas.g) Organizar el proceso de matrícula ,autorizar traslados de matrículah) Matricular de oficio al menor abandonado en peligro moral y poner el caso

de conocimiento de autoridades e Instituciones pertinentes.i) Autorizar las rectificaciones de nombres y apellidos de los educandos en

documentos pedagógicos oficiales de acuerdo con las normas específicas.j) Expedir Certificado de Estudio, a los niños de 5 años, al finalizar el año

escolar y constancia de estudios a los padres que lo soliciten para trámites administrativos.

k) Estimular el Buen desempeño Docente, estableciendo en la Institución Educativa prácticas y estrategias de reconocimiento público a las

innovaciones educativas y experiencias exitosas mediante una Resolución Directoral.

l) Coordinar acciones de capacitación de personal m) controlar diariamente la asistencia de todo el personaln) Manejar adecuadamente los fondos destinados por el MINEDU, siendo la

única responsable ante el organismo competente.o) Aprobar por Resolución Directoral los documentos de gestión de la

Institución Educativa como: PEI, PCI, PAT, RI, CONEI.p) Establecer en coordinación con el CONEI, antes del comienzo del año

lectivo la calendarización del año escolar, adecuándola a las características geográficas, económicas, productivas y sociales de la localidad, teniendo en cuenta las orientaciones regionales, garantizando el cumplimiento efectivo del tiempo de aprendizaje, en el marco de las orientaciones y normas nacionales dictadas por el MINEDU, para el inicio del año escolar.

q) La Directora procede a sancionar e informar ante el organismo superior por incumplimiento de las obligaciones y los deberes de todo el personal, teniendo en cuenta la Ley de la Reforma por los siguientes causales:

Causar perjuicio al estudiante y/o a la Institución Educativa Cometer reiteradamente faltas sancionadas con amonestación Realizar actividades de proselitismo político partidario en favor de

partidos políticos Realizar actividades comerciales o lucrativas en beneficio propio o

de terceros aprovechando el cargo o función que se tiene dentro de la Institución Educativa

Realizar en su Institución Educativa, actividades ajenas al incumplimiento de sus funciones ,sin la correspondiente autorización

Ejecutar, promover dentro de la Institución Educativa actos de violencia física, calumnia, injuria y difamación, en agravio de cualquier miembro de toda la comunidad educativa.

r) Coordinar con la Asociación de Padres de familia ,el uso de los fondos de conformidad con lo establecido en el reglamento general de la APAFA

s) Separar preventivamente a la Docente, y dar cuenta a la UGEL ,cuando exista una denuncia administrativa o judicial contra éste, por los delitos de violación contar la libertad sexual en agravio de un estudiante ,delitos de corrupción de funcionarios, así como incurrir en actos de violencia que atenten contra los derechos fundamentales de la persona y contra el patrimonio, que impiden el normal funcionamiento de los servicios públicos .Concluyendo la separación al término del proceso administrativo y/o judicial.

Art 15.En caso de vacancia del cargo de la Directora o ausencia prolongada reemplaza ,una docente designado por la Dirección de la Institución Educativa ,el mismo que dará a conocer a la UGEL.

FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

Art 16._Son funciones y atribuciones del personal administrativo:

a) Desempeñar el cargo de acuerdo al manual de organización y funciones de la Institución Educativa.

b) No abandonar injustificadamente su puesto de trabajo.c) Evitar discusiones incidentes tanto con los colegas de trabajo como

son y con el público que concurre a nuestro IEI.d) Mantener el espíritu de comportamiento,

cordialidad, y buen humor en su trabajo.e) Dar información cierta clara y precisa a fin de no entorpecer la

comunicación.f) Conocer las labores concernientes al cargo que ocupa y orientar

debidamente al usuario dentro de los límites de su competencia.g) Ejercer actividades destinadas a su función, así como no portar

distintivos que lo acrediten como miembro de un partido político.h) Evitar comentarios concernientes con la labor de la plana docente.

FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE

Art 17._Son funciones y obligaciones de las docentes:

a) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del plan de trabajo anual de la IEI.

b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares y las de promoción educativa comunal.

c) Organizar y ambientar el aula y preparar el material educativo con la colaboración de los educandos y padres de familia.

d) Evaluar el proceso de aprendizaje, de acuerdo con las normas vigentes y cumplir con la elaboración de la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.

e) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.

f) Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo

g) ,sí como en eventos de actualización profesional organizado por la Institución Educativa o Instancias superiores.

h) Integrar las comisiones de trabajo y colaboración con la dirección de la I.E.I en las acciones que permitan el logro de las metas Institucionales.

i) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo en el que permanece en la I.E.I, incluyendo horas de recreo, higiene y alimentación.

j) Detectar problemas que afecten en el desarrollo del educando y su aprendizaje tratando o derivando los que requieran atención especializada

k) Realizar acciones de reprogramación pedagógica cuando sea necesaria

l) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la I.E.I.m) Coordinar y mantener la comunicación permanente con los padres de

familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y el comportamiento de los alumnos previa coordinación con la Dirección.

DERECHOS DE LOS DOCENTES

Art 18._ Son derechos de los docentes los siguientes:

1. Participar en los programas de capacitación y actualización profesional, los cuales constituyen requisitos en los procesos de evaluación docente.

2. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del PEI, Plan Anual de Trabajo, RI y PCI; así como en las reuniones de coordinación académica a los que son convocados.

3. Solicitar Licencias y permisos, oportunamente.4. Ser estimulado por sus méritos en el cumplimiento de su labor docente,

por parte de la institución.5. Ser tratado con respeto a su dignidad personal y trayectoria profesional,

Ser considerado, en forma prioritaria, en estricto orden de méritos y capacidad, en proyectos que desarrolle la institución.

6. Tiene derecho a que se respeten los procedimientos legales y administrativos en la aplicación de sanciones bajo la responsabilidad de la autoridad.

7. Gozar de sus vacaciones anuales en los meses de enero y febrero.8. Tiene derecho a gozar de un día de permiso por onomástico.9. Tiene derecho a gozar de permiso en cualquier momento por salud

debidamente sustentado, con el certificado de incapacidad temporal o cita médica visado por su médico tratante o en su defecto con receta médica extendida por el médico tratante.

10.Los docentes tienen derecho a reunirse un día al mes para programar.11.Los demás derechos pertinentes establecidos en la legislación laboral y

en la Constitución Política del Perú.

FUNCIONES DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓNArt.19- Los auxiliares de educación dependen de la Dirección, ejercen el cargo a dedicación exclusiva y dentro de los horarios de los niños, cumpliendo las siguientes funciones.

a. Participa en el mantenimiento de la disciplina y cuidado de los niños y niñas en las aulas y en todos los ambientes del colegio.

b. Orientar las acciones educativas al fortalecimiento de la conciencia cívica patriótica.

c. Actuar con eficiencia en las funciones que se le confiere.d. Cautelar la seguridad de los materiales educativos de la I.E.I.e. Informar oportunamente todo acto delictivo o de inmoralidad a la

Dirección.f. Apoyar el proceso de matrícula.g. Realizar las actividades de formación de los niños los días lunes.h. Cuidar la integridad física de los niños.i. No realizarán labor docente salvo Remplazar al docente en caso de su

ausencia.j. Asiste con puntualidad y registra su ingreso y salida de la Institución.k. Participa en las actividades festivas dentro de la I.E.I.

No abandonar su puesto de trabajo durante su jornada laboral sin conocimiento o autorización de la directora.

CAPÍTULO V

GESTIÓN PEDAGÓGICA

DE LA CALENDARIZACIÓN Y HORARIOS ACADÉMICOS

Art. 22 - De acuerdo a las Normas educativas del presente año las labores educativas será según la siguiente calendarización:

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2016 I.E.I. N° 021 Virgen de la Puerta -Oyotún

BIMESTRES I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE TOTAL

FECHA 14 DE MARZO AL 18 DE MAYO

19 MAYO AL 20 DE JULIO

08 DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE

17 DE OCTUBRE AL 16 DE DICIEMBRE

14-03-2016 AL 16-12-2016

DÍAS LABORADOS 45 44 49 42 180 DÍASSEMANAS 9 8 y 4 días 9 Y 4 DÍA 8 Y 2 DIAS 36 SEMANASHORAS PEDAGÓGICAS 235 230 220 215 900 HORAS.

PERIODO VACACIONAL DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO 2016HORARIO: TURNO MAÑANA: 8:00 am. _ 12: 05 TURNO TARDE : 1:00 pm. _ 5:05p.m

MESES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETI. OCT. NOVI. DICI.. .

DÍAS NO LABORAD OS

24 Y 25feriado

29 día de reflexión

29 feriado

21 refle22 d. del logro28 Y 29 FPATRIAS

30 feriado 01 FER. 8 FER.22 DÍALOGRO

CAPITULO IV DEL REGIMEN ACADEMICO

Art. 23- HORARIO ACADÉMICO

DEL PERSONAL DOCENTE

- Turno mañana será de 8.00 a.m. a 1.00 p.m.

- Turno tarde de 1 p.m. a 6 p.m.

con una tolerancia de 05 minutos al ingresar.

DEL PERSONAL DIRECTIVO

INGRESO: 7 y 30 a.m. con una tolerancia de 5 minutos al ingresar

SALIDA: 4.30:00 p.m.

DEL PERSONAL AUXILIAR

INGRESO: 7:30. am con una tolerancia de 5 minutos al ingresar.

DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

INGRESO:7:30 am con una tolerancia de 5 minutos

SALIDA: 4.30. pm

Art. 24 - Las fechas cívicas serán asignada a cada docente de acuerdo al turno que le corresponde.

CAPITULO V DEL CONTROL DEL PERSONAL

Art. 25- Cada una de las acciones a realizar dentro y fuera del centro educativo será informado previamente a la dirección del plantel.

Art. 26- La asistencia diaria del personal que labora en la Institución será controlada en un cuaderno para la aplicación de méritos y sanciones.

DE LAS RESPONSABILIDADES

Art. 27- La Directora de la Institución es la principal responsable del cumplimiento de lo estipulado en este reglamento.

Art. 28- El personal docente es responsable de la formación integral del niño y del cumplimiento de sus funciones.

CAPITULO VI DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES, PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL ADMINISTRATIVO

DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Art. 29 - Son estudiantes de la Institución Educativa Inicial aquellos que han cumplido

con los requisitos de la matrícula y están debidamente registrados.

DERECHOS DE LOS ESUDIANTES

a. Recibir educación gratuita.

b. Ser aceptado en la Institución educativa sin discriminación alguna por razón de

raza , color, sexo, idioma, religión o de otra índole.

c. Ser tratado con dignidad y respeto.

d. No ser maltratado física y/o sicológicamente.

e. Recibir una formación integral para su desarrollo físico, intelectual y

socioemocional.

f. Ser atendido en forma especial si sufre algún impedimento físico.

g. Recibir la Tarjeta de Información del Progreso del Niño en forma oportuna.

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

a. Asistir y participar en las diferentes actividades educativas, cívico patrióticas y

culturales que se realizan en la Institución.

b. Asistir puntualmente y debidamente aseados.

c. Mostrar respeto a sus compañeros profesores y personal que labora en la

Institución.

d. Respetar colaborar y mantener un clima de armonía y solidaridad con sus

compañeros

e. Cuidar y conservar los ambientes, material didáctico y mobiliario en buen

estado responsabilizando al padre de familia si ocasionara un deterioro.

f. Permanecer dentro del aula en hora de clase.

g. Demostrar respeto, amor y veneración a la patria y a los símbolos que la

representan.

DE LOS PADRES DE FAMILIA

Art 30- El padre de familia recibirá información del Reglamento interno y del

funcionamiento de la Institución al inicio del año lectivo para su cumplimiento.

Art.31- El padre de familia recibirá información mensual de parte de la docente

acerca del progreso del niño y cada vez que sea necesario-

Art.32- El padre de familia recibirá información oportuna en caso de realizarse

actividades fuera de la Institución, como paseos, visitas, caminatas, etc.

Art.33- Asistir a las reuniones convocadas por la Dirección y/o profesora.

Art.34._ Brindar al hijo los recursos materiales que necesita y que son requeridos

por el profesor,

Art.35 Brindar apoyo a las actividades programadas por la Dirección en beneficio

de la Institución.

Art. 36- Mostrar respeto al personal de la I.E.I.

DEL REGIMEN ADMINISTRATIVO

Art.37- La I.E.I. funciona bajo una dirección titular, 3 docentes, 1 miembros del

personal auxiliar y un miembro del personal de servicio, teniendo como órgano de

apoyo la APAFA , los comités de aula funcionando cada uno de ellos de acuerdo

al reglamento y normas vigentes emanadas del MINEDU.

Art 38- La carga docente por aula no será mayor de 25 niños.

Art. 39- La formación de los niños no excederá los 15 minutos.

Art 40- La jornada laboral del personal directivo y del personal administrativo es de

40 horas cronológicas.

Art 41- La atención al padre de familia se hará de acuerdo a un horario

establecido por la Dirección en coordinación con las profesoras.

CAPITULO VII

DE LAS TARDANZAS,PERMISOS, JUSTIFICACIONES, LICENCIAS Y

VACACIONES

Art. 42 De las tardanzas e inasistencias

a. Se considerará tardanza cuando el trabajador ingrese después del tiempo

señalado en el presente Reglamento.

b. Se considera inasistencia cuando el trabajador no se hizo presente en su

centro de trabajo, así como también el abandono del aula, evasión de la

Institución antes de concluir la jornada laboral o llegar a la I.E. y no ingresar

al aula de clase.

Art. 43- De los permisos

Son autorizados por la Dirección :

a. Cuando el docente tiene que abandonar la Institución por motivos familiares o

personales.

b. Por motivos de salud sustentados con el documento probatorios según el

presente reglamento.

c. Por cumpleaños, solicitándolo con anticipación.

Art,44 - De las justificaciones

La justificación se hará presentando la documentación respectiva en un plazo

máximo de 24 horas de ocurrida la inasistencia.

Art.45- De las licencias y vacaciones

a._De las licencias: Se producirán de acuerdo a las normas legales

vigentes en los siguientes casos:

Por enfermedad o accidente común.

Por maternidad.

Por siniestro.

Por fallecimiento de padres, cónyuge o hijos.

Por beca para su perfeccionamiento o especialización.

Para el proceso de sustentación de tesis o examen de grado.

Por motivos particulares.

Por estudios profesionales de especialización o de post grado en

educación, sin intervención del MINEDU.

a. De las vacaciones

- El personal Directivo tendrá un período vacacional de 30 días al año

según establece la Ley de la Reforma Magisterial.

- El personal docente, tendrá un período vacacional de 60 días en los

meses de enero y febrero.

- El personal administrativo tendrá un período vacacional de 30 días al

año.

-

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Primera. _El presente Reglamento entra en vigencia, a partir de su

aprobación por los Docentes, el mismo que será difundido a toda la

comunidad educativa para su conocimiento y cumplimiento.

Segunda._ Anualmente se harán los reajustes necesarios al

Reglamento Interno para mejorarlo y adecuarlo a la normatividad

vigente.

Tercera._ El presente reglamento será sometido a evaluación constante

por parte de la Dirección, docente y administrativa.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Primera._ Toda acción emprendida por la Dirección y que redunde en

beneficio del prestigio Institucional será sometida a la consideración de la asamblea

de profesoras .

Segunda._ Cualquier situación no contemplada en el presente

Reglamento Interno será resuelto por la Dirección, haciendo de

conocimiento al personal docente.

MARÍA ANGELINA CIEZA HJURTADO

DIRECTORA