registration forms checkoff sheet - secondary - paquete de inscripcion para nuevos... · amerindio...
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REGISTRATION FORMS CHECKOFF SHEET - Secondary
NEW STUDENTS
Registration Card
Health Record Questionnaire
Dental Sealant Permission Form (TJHS only)
Parent Custody Notification
Residency Questionnaire
Local Field Trip Permission Form (TJHS only)
Network Agreement (7th / 9th grade)
Permission to Release Records
Confidential Prior Services & Placement Info
Recent Arrivers
Home Language Survey (from school, as needed)
RETURNING STUDENTS
Student Profile Page (from school office)
Health Record Questionnaire
Dental Sealant Permission Form (TJHS only)
Parent Custody Notification
Residency Questionnaire
Local Field Trip Permission Form (TJHS only)
Network Agreement (7th / 9th grade)
A que escuela asistió anteriormente: _______________________________________________Cuidad:__________________________________Estado:__________ Nombre de hermanos:___________________________________Grado_________ Nombre de hermanos:___________________________________Grado:_________
Etnicidad/Raza - Por favor de contestar el #1 y el #2: 1. Hispano/Latino No Hispano/Latino 2. Amerindio / Indígena de Alaska Asiático Negro / Afroamericana
Indígena de Hawai / Isleño del pacifico Blanco
Yo declaro que la información arriba es, a mi sabiendas, exacta y verdadera:
Firma del Padre:_________________________________________________________________Fecha:__________________________________________
Encuesta sobre el idioma usada en casa: Ingles Español Otro
1. ¿Que idioma aprendió primero su hijo(a) cuando el/ella comenzó a hablar?
2. ¿Que idioma se habla mas frecuente por los adultos en casa?
3. ¿Que idioma prefiere, cuando la escuela se comunica con usted sea verbal o por escrito?
Por favor de de revisar el Manual para los Estudiantes/Padres, Avisos anuales. La escuela debe ser notificada dentro de 15 días de este aviso si usted no quiere que la información directorio de su estudiante sea publicada.
¿Su estudiante tiene problemas de salud? □ Si □ No Cuestionario de salud requerido para todos los estudiantes.
¿Requiere su hijo(a) medicamentos en la escuela? □ Si □ No Al marcar si, llene la forma de medicamentos. Informase en la oficina de la escuela.
Por favor, lea y escriba sus iniciales en las siguientes declaraciones: Doy mi consentimiento para que mi hijo(a) sea liberado a mí o mi cónyuge o a un amigo / familiar que he designado y / o para ser trasladado en ambulancia al hospital más cercano en caso de emergencia.
Entiendo que el Distrito Escolar de Tillamook no proporciona cobertura médica /
dental de accidentes para estudiantes con lesiones / enfermedades que se producen en la escuela. Yo entiendo que puedo adquirir voluntariamente un plan de seguro de accidentes para el estudiante.
Además reconozco que soy financieramente responsable de servicios médicos, dentales, ambulancia, u otros gastos de atención médica o transporte de mi hijo en casa, lo que podría ocurrir como resultado de tal enfermedad o lesión.
¿Usted tiene Seguro Medico? □ SI □ No
Compañía de Seguro:_______________________________
Póliza_________________________
Tillamook School Dist. # 9
Tillamook Junior High School 2017-2018 3906 Alder Lane Tillamook, OR 97141 Phone: (503) 842-7531 Fax: (503) 842-1349
Por favor de imprimir claramente. Regrese esta forma a la oficina principal.
Para la oficina solamente
Student I.D. No.:_______________________
Enrollment Date:_______________________
Graduation Year:______________________
Teacher:______________________________
Fees Paid
Student Rights/Responsibilities Given
Nivel de Grado □ 7 □ 8
Nombre LEGAL del estudiante:__________________________________________________________________________ Apellido Nombre Segundo nombre
Nombre PREFERIDO del estudiante: __________________________________________ Lugar de nacimiento:___________________________Fecha de nacimiento:________________Edad:______ □ Varon □ Hembra Se tiene que proveer un comprobante sobre la fecha de nacimiento (solamente para nuevos estudiantes)
Para la oficina solamente Office use only: Vital Record/Birth Certificate _______ Hospital Record _______ Hospital Certificate _______ Other _______
El estudiante vive con: Nombre:____________________________ Relación:________________ Nombre:__________________________ Relación:____________
PRIMARIO ~ PADRE/GUARDIAN Domicilio/teléfono igual que el estudiante
Nombre:_______________________________________ Relación:________________________________________ Dirección: ______________________________________ Dirección Postal:_____________________________________ Cuidad, Estado, Código Postal: ______________________________________ Numero de Teléfono:____________________________________ Teléfono de Trabajo:_____________________________________ Celular:_____________________________________ Email:______________________________________ Marque si el padre/tutor es un miembro de las
Fuerzas Armadas en servicio activo o de la Guardia
Nacional de tiempo completo.
SECUNDARIO ~ PADRE/GUARDIAN Domicilio/teléfono igual que el estudiante a
menos que se indique
Nombre:_________________________________________ Relación:________________________________________ Numero de Teléfono:____________________________________ Teléfono de Trabajo:_____________________________________ Celular:_____________________________________ Email:______________________________________ Requerido si el domicilio/teléfono es diferente del estudiante
Dirección: ______________________________________ Dirección Postal:_____________________________________ Cuidad, Estado, Código Postal::____________________________________ Marque si la copia de correspondencia se necesita
Si no se puede alcanzar al Padre/Guardián, el
estudiante puede irse con:
Nombre Completo:_____________________ Teléfono:________________________________ Relación: ________________________________
Nombre Completo:_____________________ Teléfono:________________________________ Relación: ________________________________
Nombre Completo:_____________________ Teléfono:________________________________ Relación: ________________________________
Nombre Completo:_____________________ Teléfono:________________________________ Relación: ________________________________ .
El estudiante no puede irse con: (si aplica)
Nombre completo: _______________________
Nombre completo: _______________________
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TILLAMOOK School District #9 Maestro/a: Grado:
PREGUNTAS DE SALUD FECHA DE LUGAR DE
NOMBRE DE ESTUDIANTE: NACIMIENTO: NACIMIENTO Dirección Postal TELÉFONO CELULAR:
Mi hijo tiene una condición medical que requiere atención en las escuelas (Atención Medical).
¿SU HIJO (A) TIENE ALGO DE LO SIGUIENTE? CIRCULE UNA
Problemas para escuchar NO SÍ
Problemas para hablar NO SÍ
Problemas dental NO SÍ
¿Su hijo ha sido visto por un dentista o higienista dental en los últimos 12 meses? NO SÍ_____
Problemas visuales NO SÍ
¿A su hijo se le han prescrito gafas o lentes de contacto? NO SÍ
Alergias ¿Tiene su niño/a alguna alergia grave por la que el médico ha prescrito NO SÍ
Epipen o Epipen Jr? ¿Si sí, cuál es la alergia?
Reacción alérgica severa Alergia insecto Alergia de medicina
Alergia del entorno Alergia a comida
Diabetes (Si sí, circule una) Tipo 1 Tipo 2 Otro NO SÍ
Problemas Digestivos (Ulceras, colitis, vómitos, etc.) NO SÍ
Condiciones Cardiacas NO SÍ
Si respondió que sí, ¿Cuál es el diagnóstico médico?
Asma/U otras Condiciones Respiratorias
¿Si si, cuál es el diagnóstico médico? NO SÍ
Epiléptico (convulsiones, “ataques”) NO SÍ
¿Si sí, qué clase de ataques (convulsiones)?
Cáncer – ¿Ha sido su niño diagnosticado con cáncer? NO SÍ
¿Si sí, qué tipo de cáncer? _______________________ ¿Es tratado su niño/a para el cáncer? NO SÍ
¿Le duele frecuentemente (y severamente) la cabeza? NO SÍ
¿Si sí, qué ayudara a su niño cuándo tiene un dolor de cabeza?
¿Ha tenido su niño/a uno o más lesiones en la cabeza o conmociones cerebrales? NO SÍ
¿Si sí, cuándo ocurrió?
Trastorno de sangre (Anemia, Hemofilia, Enfermedad de sangrar) NO SÍ
Parálisis Cerebral NO SÍ
Problemas ortopédicos (hueso) NO SÍ
Problemas de vejiga o intestinos NO SÍ
Problemas de riñón NO SÍ
¿Otra condición anormal de la piel? (eczema o urticaria) NO SÍ
Si sabes la causa, explica y enlista
Dieta Especial NO SÍ
¿Si sí, qué tipo?: _____________________ Sólo los estudiantes con la documentación correspondiente en los archivos
médicos en la escuela puede tener sustituciones de alimentos en el desayuno escolar/programa de almuerzos.
Problemas de aprendizaje NO SÍ
Si sí, explique por favor:
Trastorno de Deficiencia de Atención/Hiperactividad NO SÍ
¿Otra cosa referente a la salud le concierne? NO SÍ
Si sí, explique por favor:
**La forma sobre medicamentos se debe completar para cada medicamento que se administra durante la escuela.
**Para proteger su niño/a esta información será compartida con el personal de la escuela que trabajan con su niño/a. Si usted desea hablar con la enfermera de salud sobre cualquier necesidad especial de salud, que su niño(a)
posiblemente tenga, por favor de dejar un mensaje en la oficina de la escuela o llame al Departamento de Salud de
Tillamook al 503-842-3900.
FIRMA DE LOS PADRES/GUARDIA Fecha:
SIN PREOCUPACIONES MÉDICAS
¿QUIERE QUE SU HIJO/A RECIBA
SELLADORES DENTALES GRATIS?Formulario de permiso
NO QUIERO que le revisen los dientes a mi hijo/a ni que le apliquen sellador.
Como padre/madre/tutor legal, por el presente autorizo la divulgación e intercambio de información, incluida toda información médica personal, entre el personal de los selladores dentales; el personal de la escuela; las compañías de seguro; el dentista del/de la menor; recursos comunitarios, como el Programa de Salud Dental del Hospital Seaside Providence; la Organización de Atención Coordinada correspondiente y/o la Organización de Cuidado Dental constatada para los fines de encontrar opciones adicionales de tratamiento o de mejorar operaciones de atención de la salud. Si usted tiene un proveedor de servicios de Medicaid, se le puede informar sobre los servicios recibidos. He recibido una copia de los “Avisos de prácticas de privacidad”.Puede recibir este documento en otros idiomas, en letra grande, en braille o en el formato que prefiera. Comuníquese con el Programa de Salud Bucal al 971-673-0348 o por correo electrónico a [email protected]. Aceptamos todas las llamadas por retransmisión o puede marcar 711. Para obtener más información visite www.healthoregon.org/schooloralhealth.
SP OHA 8758 A (5/17)
Nombre del/de la menor: (Apellido) (Nombre) (Inicial del segundo nombre)
La escuela de mi hijo/a:
¡SÍ!
Fecha de nacimiento: / / Grado: Sexo: q Masculino q FemeninoProfesor:
Padre/Madre/Tutor:
Mi hijo/a toma (indique medicamentos):
Mi hijo/a tiene alergia a:
Mi hijo/a tiene: q Soplo cardíaco o ha
tenido una cirugíaq Epilepsia q Asma
q Hipertensión q Diabetes q Otra (describa):
q Consideraciones relativas al comportamiento (describa): ___________________________________________________________________________________________________________________
Mejor número telefónico al cual comunicarnos con usted durante el día:
La ley estatal exige una historia clínica básica de cada menor que reciba el servicio. Favor de llenar este formulario y firmar al pie.
NOSi eligió “no,” marque lo que corresponda para ayudarnos a mejorar el programa.
q Mi hijo/a ya tiene selladores.
q Mi hijo/a va al dentista con regularidad.
q El dentista de mi hijo/a le aplicará los selladores.
q Otra (describa): ______________________
____________________________________
Firma del padre, de la madre o del tutor: Fecha:
QUIERO que le revisen los dientes a mi hijo/ hija y que le apliquen sellador si es necesario.
FAVOR DE MARCAR SÍ O NO
FIRME ABAJO Y DEVUÉLVALO A MAS TARDAR:
2
~~~ Tillamook School District 9 is an equal opportunity educator and employer. ~~~
TILLAMOOK SCHOOL DISTRICT NO. 9 2510 – 1st Street
Tillamook, Oregon 97141
Por ley, si los padres están legalmente separados o divorciados, cada
padre tiene el mismo derecho a la custodia de los niños / los niños a
menos que un padre tenga una orden judicial que indica cuál de los
padres tiene la custodia del niño / niños.
La escuela debe tener una copia de la orden judicial en el expediente,
de lo contrario, cualquiera de los padres puede recojer al niño de la
escuela con identificación apropiada.
Si un padre llega con una orden judicial declarando la custodia actual
sobre el padre que inscribió al niño, pueden llevar a los niño / niños
después de que los documentos sean verificados, según sea necesario,
y después de que se haya hecho todo lo posible para contactar a los
padres que haya inscrito al niño.
He leído la declaración anterior de la ley
Nombre de Estudiante Grado
Firma de Padre /Guardian Fecha
NOTIFICACIÓN DE LA CUSTODIA A LOS PADRES
3
TILLAMOOK SCHOOL DISTRICT 9
Cuestionario de Residencia del Estudiante
Su hijo puede ser elegible para recibir servicios educativos adicionales a través de Titulo I Parte A, Título I Parte C-Migrante, y del Decreto Federal de Educación McKinney-Vento.
La elegibilidad puede ser determinada por completar este cuestionario.
Nombre del Estudiante: ______________________________________ Fecha: ___________
1. ¿Está usted y/o su familia en cualquiera de las siguientes situaciones? Marque si es cierto
A. El estudiante se está quedando con amigos o en sillones y no está viviendo con los padres o guardianes
B. Quedándose en un refugio o en vivienda de transición
C. Compartiendo vivienda con otros porque no tiene donde vivir, dificultades económicas u otras razón similar
D. Viviendo en un carro, parque, campamento, RV, espacio público, edificio abandonado, o la vivienda no es apropiada para su familia
E. Temporalmente viviendo en un motel u hotel
2. ¿Se ha movido a través de los distritos escolares en los últimos 3 años con el intento de trabajar
en cualquier trabajo de pesca, agricultura, silvicultura (trabajo forestal o molino), lechería, u otro
trabajo relacionado temporal?
Si
Pare
Si usted no marcó ninguna de las cajas, ya no continúe. Entregue el formulario con el resto de los papeles de las registraciones. Si usted marcó cualquiera de las cajas en parte 1, 2 o arriba, por favor complete la forma.
3. Nombre del Estudiante
Primero Segundo Apellido
M/F
Fecha de
Nacimiento
Grado
Nombre de la Escuela
4. ¿Hay otros niños en la casa?
(Marque uno) ____Si ____ No ¿Cuántos?_________
En letra de molde Padre/Guardián Firma Fecha
___________________________________________ # de teléfono donde pueda ser localizado
Por favor entregue esta forma con los papeles de registración.
************************************************************************************************************************************ For District Use Only: If parent has checked boxes in #1 or #2, make copy for school counselor. Return original form to Cassie Thiemens at the District Office.
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TILLAMOOK SCHOOL DISTRICT #9
EL DISTRITO ESCOLAR #9 de TILLAMOOK
EXCURSION/TRANSPORTE DE PERMISO
Doy permiso para que _______________________________ a asistir a las excursiones patrocinadas por
(nombre del hijo)
la Escuela de Tillamook Junior High y supervisado por miembros del personal de la escuela durante el
año escolar 2017-2018. La Escuela East no se considerara fuera de la escuela debido a su locación. Yo
entiendo que cuando un vehículo privado se utiliza en el transporte de mi hijo, el miembro del personal se
ha registrado y tiene pruebas de un seguro con la oficina del distrito. Tales excursiones son generalmente
local e incluyen pero no están limitados a:
1. Prácticas y programas en la escuela secundaria
2. Boliche
3. Caminatas
4. Marea pecinas
5. Hábitat para la Humanidad viajes
6. Natación
7. Visitas al Banco de Comidas
8. Viajes del plan de estudios de las clases
9. Premio del Día de Incentivo
Yo entiendo y estoy de acuerdo en que la escuela Junior High de Tillamook y el Distrito Escolar #9 de
Tillamook es solo responsable para la supervisión prudencial de mi hijo. Entiendo que el viaje será
supervisado por el personal de TJHS. Entiendo que TJHS y el Distrito Escolar #9 no será financieramente
responsable de cualquier lesión o daños a mi hijo. Además, entiendo y estoy de acuerdo que yo será
responsable de todas financias para los daños o lesiones sufrido por mi hijo.
En el caso de un tratamiento de emergencia médica para mi hijo que es necesario y después de haber
todos los intentos de comunicarse con los padres/guardianes u otros contactos de emergencia del
estudiante, el empleado autorización para autorizar y firmar los formularios medios necesarios para el
tratamiento de mi hijo.
______________________________ __________________________________
Fecha Firma de padre/guardián
El Distrito Escolar de Tillamook es un educador o patrón con iguales oportunidades.
4
Red de Telecomunicaciones página de firmas Districto Escolar De
Tillamook # 9 2510 First Street
Tillamook, OR 97141
La sección inmediata de abajo debe ser completada y firmada por todos los usuarios de la Red de Telecomunicaciones
del Distrito Escolar de Tillamook.
He leído las condiciones y acuerdo de la red de telecomunicaciones del Distrito Escolar de Tillamook. He entendido estos términos. Entiendo que este es un contrato legalmente vinculante y que mis privilegios como un usuario de la red de telecomunicaciones del Distrito Escolar de Tillamook pueden ser revocados por el administrador de la red en cualquier momento si fallo en cumplir con las disposiciones del acuerdo.
Nombre:------------------------------ Numero de ID del Estudiante: -----------
Firma del Estudiante:______________________________________Grado del Estudiante:___________
El área de la firma de abajo debe ser completada y firmada por el padre o tutor del estudiante que
solicita el acceso a la Red de Telecomunicaciones del Distrito Escolar de Tillamook.
Como el padre o tutor del estudiante arriba mencionado, yo asumo la responsabilidad de la realización de este estudiante en la Red de Telecomunicaciones del Distrito Escolar de Tillamook y aseguraré de que ella/El y yo Comprendamos y atengamos por las disposiciones del acuerdo de la red de telecomunicaciones del Distrito Escolar de Tillamook. He entendido estos términos. Entiendo que este es un contrato legalmente vinculante y que los privilegios como un usuario de la Red de Telecomunicaciones del Distrito Escolar de Tillamook pueden ser revocados por el administrador de la red en cualquier momento si fallo en cumplir las disposiciones del acuerdo.
Nombre: ------------------------------------------------------------------
Padres: ------------- Guardian: -------------
(Marke uno) Domicilio: ----------------------------------
Cuidad:
Estado: ---------------- Código Postal: -------
Firma: -------------------------------------------------Fecha: --------------
4
Directriz de Acuerdo para Acceso a la Red
La Información del Sistema Electrónico de la Red del Distrito Escolar de Tillamook ha sido creado con el fin
de apoyar las actividades educativas para los estudiantes y el personal. No pretende ser un medio de crear un
foro de primera modificación para la libre expresión de la palabra. El distrito dedica la propiedad que
compromete la información del sistema y subvenciones red electrónica del Distrito Escolar de Tillamook
acceso a la misma por los usuarios únicamente a las actividades educativas autorizadas en virtud del presente
acuerdo y directriz y las limitaciones específicas contenidas en el mismo. La Información del Sistema
Electrónico de la Red de Escuelas del Distrito Escolar de Tillamook abarca todos los medios de acceso a la
información electrónica, incluyendo y no limitado al sistema de tablón de anuncios (BBS), el acceso a Internet
a través del " Proveedor de servicios de la Red" Distrito Escolar de Tillamook (ISP) u otros PSI privados /
comerciales, módem uso para propósitos de marcación de entrada, marcación de salida, descargar o cargar.
El acceso a la información del sistema de red electrónica del Distrito Escolar de Tillamook se limita a los
estudiantes y empleados del distrito escolar de Tillamook inscritos oficialmente, tal como fue aprobado por el
Comité de Tecnología y el gerente de la Red. Se entiende que la oferta de acceso a cualquier otra persona
constituye un regalo de los fondos públicos y pone al distrito en conflicto con los proveedores comerciales,
violaciónes directos de la ley estatal. El acceso telefónico (utilizando módems de sitios que no son del distrito)
para el Sistema de Información de la Red Electrónica del Distrito Escolar de Tillamook inicialmente se limita
al personal directamente relacionado con su trabajo.
Durante esta edad de información, es fundamental que los estudiantes y empleados desarrollen habilidades de
investigación electrónicos. La Junta espera que el personal se mezcla el uso reflexivo de esa información
durante todo el plan de estudios y que el personal le proporcionará orientación e instrucción a los estudiantes
en el uso apropiado de estos recursos. El personal utilizará las directrices citadas por el Comité de Tecnología
y Plan de Estudios para la selección de los materiales de instrucción para guiar el uso de los recursos
electrónicos y de telecomunicaciones con los estudiantes.
Los estudiantes son responsables del buen comportamiento al utilizar los recursos y las redes electrónicas del
mismo modo que están en un pasillo de la escuela o del aula. Las comunicaciones en redes a menudo son de
naturaleza pública.reglas de la escuela de comportamiento y comunicación se aplican también a estas redes
para realizar investigaciones y comunicarse con los demás. El acceso a los servicios de la red de Información
electrónica del Distrito Escolar de Tillamook se proporcionará a los estudiantes y el personal para que se
comprometan a actuar de una manera apropiada y responsable.
Se permitirá el uso independiente de estudiantes del Sistema de Información de la Red Electrónica del Distrito
Escolar de Tillamook tras la presentación de los formularios de permiso y de acuerdo presentado por los
estudiantes, con los formularios de consentimiento de los padres.
El acceso a las telecomunicaciones permitirá a los estudiantes y el personal de explorar miles de bibliotecas,
bases de datos y los tablones de anuncios, mientras intercambio de mensajes con gente de todo el mundo. La
Junta cree que los beneficios y colaboración de acceso a los recursos electrónicos de información y
oportunidades de la red, superan las desventajas potenciales para los estudiantes y el personal. En última
instancia, los padres y tutores de los menores son responsables de establecer y transmitir las normas para que
sus hijos siguen utilizando los medios y recursos de información. A tal fin, a la derecha del Distrito Escolar de
Tillamook apoyo y el respeto de cada familia para decidir si es o no aplicar para el acceso de los estudiantes.
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Además, el uso de la información del sistema de red electrónica del Distrito Escolar de Tillamook por los
estudiantes y el personal está sujeto a uso aceptable de la Orientación como se indica en la sección de
procedimientos de esta guía.
Uso Aceptable de Procedimientos / Términos del Internet
General:
1. El uso del Sistema de Información de la Red Electrónica del Distrito Escolar de Tillamook debe estar en
apoyo de la educación y la investigación y ser consistente con la misión del distrito. El distrito se reserva
el derecho a priorizar el uso y acceso al sistema de red.
2. El Sistema de Información de la Red Electrónica del Distrito Escolar de Tillamook debe cumplir con las
leyes estatales y federales, las pólizas proveedoras de la red y licencias, y las pólizas del distrito. Está
prohibido el uso de la información del sistema de red electrónica del Distrito Escolar de Tillamook para
solicitud comercial o ganancia financiera personal. El uso del Sistema de Información del Distrito
Escolar de Tillamook electrónica con fines benéficos debe ser aprobado previamente por la Oficina del
Distrito.
3. El Sistema de información electrónica del distrito escolar de Tillamook constituye instalaciones públicas
y debe cumplir con todas las normas de la comisión de divulgación pública respecto a candidatos
políticos, cuestiones o medidas electorales políticas. El uso de la información en el sistema electrónico
del Distrito escolar de Tillamook para su uso de agenda personal es prohibido.
4. Ningún uso de la información en el Sistema electrónico del Distrito escolar de Tillamook debe
interrumpir la operación del Sistema; ninguna parte de los componentes del Sistema, incluyendo
hardware y software, deben ser destruidos, modificados o modificados en ninguna forma.
5. Mal uso de la información en el Sistema electrónico del Distrito escolar de Tillamook para crear
programas que molesten a otros usuarios, como virus, obtener acceso sin autorización a cualquier
computadora o sistema de computación y/o daño a los componentes de una computadora o sistema de
computación está prohibido.
6. Mal uso que interrumpa el uso de la información en el sistema electrónico del Distrito escolar de
Tillamook, o la productividad de cualquiera de sus empleados o estudiantes resultara en una acción
disciplinaria.
7. Cualquier ataque en la información en el Sistema electrónico del Distrito de Tillamook, o cualquiera de sus empleados o estudiantes, originarios dentro o fuera del Distrito escolar de Tillamook, resultara en
una acción disciplinarían.
8. Usuarios son responsables por el contenido apropiado del material que ellos transmiten o publican en la
información electrónica del Distrito escolar de Tillamook. Mensajes de odio, cadena de mensajes,
bombas de correo, acoso, discriminación, u otro comportamiento antisocial son altamente prohibidos.
9. Uso de la información en el Sistema electrónico del distrito escolar de Tillamook para distribuir material
obsceno, vulgar, lascivo, y claramente ofensivo o pornográfico está prohibido.
10. Es importante entender que el internet contiene recursos e información que puede ser considerada
ofensiva, obscena, inapropiada, y/o pornográfica para algunos usuarios. El personal del Distrito escolar
de Tillamook será diligente para trabajar con los estudiantes y asegurar que la información de los
recursos que ellos usen cumpla con las reglas y metas del Distrito. Sin embargo, los estudiantes pueden
tener acceso a internet algunas veces sin la supervisión de un maestro en la librería de la escuela. Los
estudiantes serán responsables por cualquier información obscena o pornográfica a la que accedan.
11. El uso de programas de pláticas y suscripciones a listas de correos, servicios comerciales en línea y otros
servicios de información deberán ser justificados con el plan de estudios y el comité de tecnología y ser
aprobado por el superintendente o la persona designada.
12. Un Esfuerzo diligente debe llevarse a cabo para conservar los recursos del Sistema. Por ejemplo, el uso
del internet durante ciertas horas en la tarde debe ser limitado para las tareas necesarias, si las hay, deben
ser limitadas entre las horas 4:00 pm y 7:00 am. Usuarios deben borrar frecuentemente su correo
personal y sus documentos que no utilicen. Ninguna persona puede tener acceso a la información en el
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sistema del Distrito escolar de Tillamook sin haber recibido entrenamiento y firmado la forma para tener
permiso de acceder al internet. Los estudiantes deben tener el permiso de un padre/guardián.
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Supervisión / Seguridad
1. Las cuentas de la información en el Sistema electrónico del Distrito escolar de Tillamook solamente
pueden ser usadas por el dueño autorizado de la cuenta. Usuarios no deben compartir sus números de
cuenta o contraseña con otra persona o dejar un documento abierto o sesión sin atender o sin supervisar.
Los dueños de las cuentas son responsables de toda la actividad manejada bajo sus cuentas.
2. Los usuarios no deberán buscar información, obtener copias, o modificar documentos, datos, o
contraseñas de otros usuarios representantes de otros usuarios en el sistema, o intentar obtener acceso sin
autorización al sistema.
3. Ninguna de estas regulaciones tiene la intención de perjudicar la supervisión del Sistema mientras este
bajo la dirección del maestro u otro usuario aprobado actuando en conformidad con el acuerdo o
procedimientos del Distrito. 4. Por seguridad y propósitos administrativos, el distrito se reserve los derechos de autorización personal
para revisar el uso del Sistema y los documentos contenidos y editar o remover cualquier material que se
crea va en contra de la ley, obsceno o abusivo.. En estos casos, el encargado del sistema del Distrito tiene
el derecho de desconectar la cuenta del usuario para prevenir futura actividad sin autorización.
5. Comunicaciones no deberán ser citadas, esto para prevenir revisión de seguridad.
6. Usuarios deberán cambiar sus contraseñes regularmente y evadir contraseñes fáciles de adivinar.
Seguridad Personal
1. Información personal como direcciones y números de teléfono deberán permanecer confidénciales al
momento de comunicarse en el Sistema. Los estudiantes jamás deberán revelar esta información sin
permiso de sus maestros u otro personal de la escuela.
2. Los estudiantes jamás deben hacer citas para conocer gente en persona que ellos hayan contactado en el
Sistema sin el permiso del Distrito y el padre.
3. Los estudiantes deben avisar a su maestro u otro personal de la escuela cuando ellos se encuentren con
información o mensajes peligrosos, inapropiados o que los hagan sentir incomodos.
Derechos de autor
1. La instalación sin autorización, uso, almacenamiento, o distribución de los derechos de autor o material en
las computadoras del distrito está prohibido.
Sanciones
1. Violaciones de cualquier póliza del Distrito y/o procedimientos pueden resultar en pérdida inmediata al
acceso a la información en el Sistema electrónico del Distrito escolar de Tillamook.
2. Acción disciplinaria adicional debe ser determinada a nivel del edificio en acuerdo con prácticas ya
existentes respecto al uso inapropiado de lenguaje y/o comportamiento.
3. Agencias del cumplimiento de la ley pueden ser requeridas, cuando sea necesario.
Mantener indemne
1. El Distrito no será responsable por cualquier directo o indirecto, incidente, daño, gastos o cuotas las
cuales pueden ser dadas o sufridas por información obtenida por el uso de la información en el Sistema
electrónico del Distrito escolar de Tillamook.
2. El distrito no garantiza que el Sistema está libre de cualquier error o que el servicio sea ininterrumpido.
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TILLAMOOK SCHOOL DISTRICT #9
AUTORIZACIN DE ACCESO A LOS REGISTROS
PARA: (Escuela/Agencia anterior del estudiante)
(Domicilio de la escuela/agencia anterior)
_______________________________________________________________
Telefono: __________________________ Fax: ________________________
(Nombre del Estudiante) (Fecha de Nacimiento) (Grado)
(Nombre del Estudiante) (Fecha de Nacimiento) (Grado)
(Nombre del Estudiante) (Fecha de Nacimiento) (Grado)
ha entrado al Distrito Escolar de Tillamook. Yo estoy solicitando todos los registros del estudiante(s) nombrado(s)
arriba que incluyen:
$ Registros de Educación del Estudiante que incluye el nombre completo y legal des estudiante, fecha de nacimiento y lugar
de nacimiento, nombre de los padres/guardan, fecha de entrada, nombre de la escuela anterior, materias tomadas,
calificaciones recibidas, créditos recibidos, asistencia, fecha de retiro, numero de seguro social (si se proveo), exámenes
relacionados específicamente al prueba de rendimiento o evaluación de aptitudes.
$ Historial Medico que incluye el registro de inmunización, examen físico relacionado a los deportes, registros de exámenes de
salud, registros de medicamentos administrados, y otros documentos pertinentes.
$ Registros de Conducta que incluye pruebas psicológicos, evaluaciones de personalidad, registros de observaciones y
cualquier transcripción de incidente(s) relacionadas específicamente al comportamiento del estudiante puesto por escrito.
Identificación y archivos de TAG.
$ Registros de Educación Especial incluyendo, pero no limitado a, registros de elegibilidad, correspondencia con los
padres/guardián, el IEP actual y todos los anteriores.
$ Portafolio
$ OTRO (especifique)
Firma Fecha
Padre(s) o Secretaria de Alumnos
PLEASE SEND ALL RECORDS TO: Tillamook Junior High School
3906 Alder Lane
Tillamook, OR 97141
Ph# (503) 842-7531
Fax# (503) 842-1349
**Office Use Only: Withdraw Date: ______________ Enrollment Date: ___________________
Subject to ORS 330.260, a district receiving this request shall transfer all education records no later than 10 days after receipt of request. Should
any of the requested records be on file in other departments, please forward this request to the appropriate office. If no records are on file, please
contact the school requesting the records.
Office Use Only:
Date Faxed: ___________________
Second Request: _______________
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Escuela Actual: Grado Actual:
SI NO
Firma de Padres Fecha:
Tillamook School District # 9
Servicios anteriores Confidenciales
5 Asesoramiento Si contesto si, Que tema?:
4. Asistencia Académica adicional Si contesto si, Que tipo?:
i. Discurso
ii. Académicos (Especificar, Tarea/Leer/Escribir/etc.)
3. Talentosos y con un don (TAG)
9. Su hijo ha recibido algún servicio especial en los últimos
dos años?
10. Le gustaria que uno de nuestros administradores se
ponga en contacto con usted para discutir cualquier
problema o inquietud?
Número de contacto:
Si contesto si, Que tipo:
8. Nesesita su hijo servicios especiales en este momento?
(ejemplo, Title I, ELL)
Si contesto si, Que tipo?:
7. Preguntas o problemas de salud especiales Si contesto si, Que tipo?:
6. Medicación Si contesto si,Que tipo?:
iii. Otro (por ejemplo, visión, audición)
b. Actualmente en proceso de prueba o evaluación?
c. Anteriormente en un IEP o evaluado?
2. Plan de 504
a. Actualmente está en un IEP?
Nombre de estudiante:
El conocimiento de los servicios especiales es importante para planificar el programa educativo más apropiado para un niño.
Su niño ha recibido o participado en los siguientes servicios?
1. Educación Especial
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Tillamook School District 9 is an equal opportunity educator and employer.
TILLAMOOK SCHOOL DISTRICT 9
Recién Llegados y Alumnos con Educación Formal Interrumpida
¿Qué? – Empezando en el año 2012, el Departamento de Educación de Oregon ha mandado que
coleccionemos información para determinar el número de “Recién Llegados” en nuestro distrito escolar. El Departamento de Educación de Oregon ahora requiere que también identifiquemos a los “Alumnos con Educación Formal Interrumpida.” Estos son los alumnos inmigrantes, o los que vienen de un hogar donde se habla un idioma que no sea inglés, que entran a una escuela de los Estados Unidos después del grado 2 y tienen al menos de dos años escolares menos que sus compañeros, funcionan dos años por debajo del nivel de grado en lectura y matemáticas, y puede ser pre-alfabetizados en su idioma nativo.
¿Por Qué? – El Título III es un subsidio federal que otorga fondos para la instrucción linguística de
alumnos cuyos inglés está limitado y de alumnos inmigrantes. El Titulo III usará la información sobre los “Recién Llegados” y “Alumnos con Educación Formal Interrumpida” para ayudar a distribuir estos fondos. Por eso, el Departamento de Educación de Oregon debe proveer información sobre los “Recién Llegados” y “Alumnos con Educación Formal Interrumpida” al Departamento Nacional de Educación todos los años.
¿Quiénes? – Todos/as los alumnos / las familias deben responder a esta encuesta. Cualquier
alumno nacido fuera de los Estados Unidos o Puerto Rico, incluyendo a los alumnos de intercambio extranjero y a los alumnos nacidos en el extranjero con familias militares, deben incluirse en el censo de “Recién Llegados,” si se les aplican los trés criterios a continuación.
Las Preguntas Nombre y apellido del alumno: __________________________________________________ Escuela del alumno: ___________________________________________________________ 1. ¿Tiene el alumno 3 a 21 años? _____Sí _____No Fecha de nacimiento: __________________
2. ¿Nació fuera de los Estados Unidos o Puerto Rico? _____ Sí _____No (Están incluídos los alumnos de intercambio extranjero y los alumnos nacidos en el extranjero con familias militares.)
3. ¿Ha asistido a una escuela estadounidense por tres años escolares completos? ____Sí ____No
La fecha en que el alumno empezó a asistir a la escuela en los Estados Unidos: _______________
¿Ha asistido a la escuela fuera de los Estados Unidos? _____ Sí _____No
Si la respuesta es sí, por favor indique lo siguiente: País Grados Asistió menos de medio año Asistió medio año Asistió año completo
Firma del Padre y/o la Madre:_________________________________ Fecha: ___________________