regência

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Regência Prof. Malu Borges

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Page 1: Regência

Regência

Prof. Malu Borges

Page 2: Regência
Page 3: Regência

• Regência é a relação que se estabelece entre duas palavras, por meio da qual uma das palavras se subordina à outra. Diz-se que as palavras que dependem de outras são por elas regidas. As palavras que têm poder de reger outras palavras são as regentes. A língua prevê dois tipos de regência, a depender dos termos que se subordinam. A regência nominal, estabelecida entre nomes e seus complementos. E a regência verbal, estabelecida entre verbos e seus complementos.

Page 4: Regência

Gosto de maçãs.

VTI objeto indireto

Termo regente Termo Regido

Page 5: Regência

Regência nominal• Regência nominal é a denominação que se dá à

relação particular que se estabelece entre

substantivos, adjetivos e determinados

advérbios e seus respectivos complementos

nominais. Essa relação vem sempre marcada

por uma preposição.

Page 6: Regência

• Tenho muitos medos nessa vida...medo

da culpa, da ignorância, da solidão [...]

substantivo (OD) complemento nominal

Termo regente Termos regidos

Page 7: Regência

Regência de advérbios

• Advérbios com sufixo –mente, originados de radicais de adjetivos, seguem a mesma regência dos adjetivos de que foram formados.

As ações dos políticos deveriam ser compatíveis com as ideias que defendem em campanha.

Os políticos deveriam conduzir suas ações compativelmente com as ideias que defendem em campanha.

Page 8: Regência

• O documento analisado pelos assessores

era relativo ao ano de 1990.

• Relativamente ao documento analisado,

os assessores foram muito reticentes em

suas conclusões.

Page 9: Regência

Regência verbal

• Regência verbal é a denominação que se

dá à relação particular que se estabelece

entre verbos e seus complementos

(objetos diretos e indiretos). Essa relação

vem sempre marcada por uma preposição,

no caso dos objetos indiretos. O verbo é

considerado o termo regente e seu

complemento, termo regido.

Page 10: Regência

• No alto das montanhas, aspiramos o perfume

das flores silvestres.

• Todos aspiramos a uma vida livre e plena de

realizações.

• Os amigos voltaram mais cedo para assistir ao

novo episódio de HOUSE.

• Não podemos negar que este é um direito que

assiste a todos os reús: o direito de defesa.

• Este é um direito que lhe assiste.

• Os membros da defesa civil procuravam

assistir os/aos desabrigados.

Page 11: Regência

Verbo esquecerQuando significa sair da lembrança, olvidar,

este verbo pode ser transitivo direto. Veja:

Page 12: Regência

• Combater a fome do mundo quer – desde

que não implique nenhum sacrifício.

Page 13: Regência

• A cidade abandonada lembrava um

cenário de filme de faroeste.

• Lembro-me das últimas férias na praia.

• Diz-se que, antigamente, todos

obedeciam aos mais velhos.

• Paguei todas as prestações em dia.

• Não se preocupe que pagarei a você em

dia.

• O diretor perdoou as faltas dos alunos.

• O diretor perdoou aos alunos.

Page 14: Regência

• Prefiro livros de ficção científica.

• Prefiro Chico Buarque a Caetano Veloso.

• Os atiradores de elite visaram o alvo do alto

de um edifício.

• Os funcionários da imigração recusou-se a

visar o passaporte da criança que viajava

desacompanhada.

• Viso a grandes lucros com os meus

investimentos na nova empresa.

Page 15: Regência

• Explique como o efeito de humor da tira é

construído pela situação protagonizada

pelas personagens.

• Reescreva o trecho que apresenta

inadequação de regência verbal.

Page 16: Regência

• Explique o humor da tira.

• Transcreva o enunciado em que ocorre

inadequação de regência verbal.

Page 17: Regência

• No anúncio ao

lado e nas tiras

abaixo ocorre

inadequações de

regência verbal.

Em quais trechos

isso ocorre.

Reescreva-os.

Page 18: Regência