refuxiados sirios na fronteira con...
TRANSCRIPT
Refu
xiad
os s
irios
na
front
eira
con
Eur
opa
143
Tema
10 Os movementos migratorios
1. Os desprazamentos da poboación
2. As correntes migratorias no mundo actual
3. A evolución dos movementos migratorios en Europa
4. Os refuxiados
5. Consecuencias dos movementos migratorios
* Autoavaliación
144
10Tema
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
1 Os desprazamentos da poboación
u Os movementos migratorios ou migracións son os desprazamentos da poboación no espazo.
EmigraciónÉ a saída da poboación desde o seu lugar de orixe a outras rexións ou países; a po-boación afectada denomínase emigrante.
InmigraciónÉ a entrada de poboación desde outras rexións ou países, e as persoas que chegan reciben o nome de inmigrantes.
u Os movementos migratorios poden ser de varios tipos:
InterioresOs que teñen lugar dentro dun mesmo país, desde as zonas máis pobres ou con me-nos recursos ás que teñen maior actividade económica.
Destaca o éxodo rural, é dicir, a saída da poboación das zonas rurais cara ás cidades.
ExterioresOs que se producen entre distintos países, desde aqueles que teñen menos recursos ata os máis desenvolvidos e de maior actividade económica.
Temporais
Os que se producen durante un período de tempo determinado, ao cabo do cal o emigrante volve ao seu lugar de orixe.
Os desprazamentos diarios que realizan as persoas dunha cidade a outra, ou desde o contorno da cidade, para ir ao traballo, denomínanse movementos pendulares.
Definitivos Cando o emigrante se establece de forma definitiva no lugar de destino.
u Inmigración controlada e inmigración ilegal. Desde o punto de vista da súa situación legal, os emigrantes poden estar no país de destino de diferente forma:
Inmigración controlada ou legal
Cando os inmigrantes teñen un contrato de traballo e gozan dos mesmos dereitos laborais que os traballadores do país.
Inmigración ilegalCando os inmigrantes están sen contrato de traballo nin permiso de residen-cia, o que pode dar lugar a situacións de explotación.
Por vía terrestre
Por vía marítima
Variación (%)
Xaneiro-febreiro 2014
+536 %
Entradas irregulares xaneiro-febreiro 2015
Mediterráneo occidental(só datos xaneiro)
4191.166
Ruta de Albania(só datos xaneiro)
445617
Áfricaoccidental(só datosxaneiro)
1723
Mediterráneo central
5.5087.834
Oriente Próximo
2.5515.275
Mar Negro
1170
Fronteira oriental
5659
Balcáns
2.445+990 %
26.667
+178 %
+39 %+35 %
+42 %
+107 %
+536 %
+5 %
+536 %
+178 %
+39 %+35 %
+42 %
+107 %
+536 %
+5 %
+990 %
Rutas ilegais de inmigración. 2015 Fonte: Frontex
145
Actividades
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
1 Que son os movementos migratorios?
• ........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
2 Se unha persoa de Marrocos sae do seu país e vai a Francia, como se considera:
• EnMarrocos? oInmigrante oEmigrante
• EnFrancia? oInmigrante oEmigrante
3 Que é o éxodo rural?
o Asaídadapoboacióndaszonasruraiscaraáscidades.
o Asaídadopoboacióndocampoászonasrurais.
o Achegadadostraballadoresparaasfaenasagrícolas.
o Aentradadepoboacióndesdeoutrasrexiónsoupaíses.
4 Completa as seguintes frases:
• A saída da poboación desde o seu lugar de orixe a outras rexións ou países, denomínase
.............................;apoboaciónafectadadenomínase.............................
• Aentradadepoboacióndesdeoutras rexiónsoupaísesdenomínase .............................,eas
persoasquecheganrecibenonomede.............................
• Osdesprazamentosdiariosquerealizanaspersoasdunhacidadea............................,oudesdeo
contornodacidade,parairao...........................,denomínansemovementos.............................
5 Relaciona a situación co tipo de emigración.
1 UnespañoltraballandoenAlemaña Inmigraciónilegal
2 UngalegotraballandoenMadrid Emigraciónexterior
3 Unsenegaléssenpapeis Inmigracióncontrolada
4 UnmarroquítraballandoenAlmería Emigracióninterior
6 Indica se son verdadeiras –V– ou falsas –F– as seguintes afirmacións. Corrixe as fal-sas.
• Osmovementospendularessonosdesprazamentosdiariosquerealizanaspersoasdunhacida-deaoutra,oudesdeocontornodacidade,parairaotraballo——
• Denomínaseemigracióntemporal,candooemigranteseestablecedeformadefinitivanolugardedestino——
• Oéxodoruraléasaídadapoboacióncaraoutrospaíses——
• Desdeopuntodevistadasúasituaciónlegalainmigraciónpodeser:inmigracióncontroladaeinmigraciónilegal——
146
10Tema
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
u As causas da emigración
Entre as causas ou razóns que explican que unha persoa, ou grupo de persoas, teñan que aban-donar o seu lugar de orixe cara a outros lugares de destino destacan:
Causas económicas e sociais
A falta de recursos para poder sobrevivir, a escaseza de postos de traballo, a pobreza e a miseria, os salarios baixos, a explotación laboral, etc.
Causas políticas ou bélicas
A persecución por ideas políticas, as discrimina-cións da poboación por razóns relixiosas, raciais ou étnicas, ademais dos conflitos bélicos.
Chámanse exiliados, cando os individuos son acollidos noutros países cos mesmos dereitos que os seus habi-tantes.
Chámanse refuxiados, cando grandes grupos de persoas, ou pobos enteiros, teñen que refuxiarse noutro país ou dentro do seu país, noutras rexións.
Causas naturais
As catástrofes naturais provocadas pola acción extrema da natureza como volcáns, terremotos, inundacións, secas...
u Saldo migratorio e crecemento real
O saldo migratorioÉ a diferenza entre os emigrantes e os inmigrantes.
Pode ser positivo ou negativo.
O crecemento real
É aquel que se produce tendo en conta o crecemento natural ou vexe-tativo e o saldo migratorio.
Pode ser positivo ou negativo.
Saldo migratorio (S.M.)
S.M. = E ± I
(E= emigración; I = inmigración)
Crecemento real (C.R.)
C.R. = C.N. ± S.M.
(C.R. = crecemento natural ou vexetativo; S.M. = saldo migratorio)
Condicións extremas de vida a consecuencia da seca (Eritrea). Campo de refuxiados en Sudán.
147
Actividades
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
7 Observa as imaxes da páxina anterior e indica os motivos da emigración da poboación en ambos casos.
• ........................................................................................................................................................
• ........................................................................................................................................................
8 Indica que tipo de causa é a que obriga a emigrar a unha persoa que estea nas seguin-tes situacións:
* No seu país de orixe hai unha guerra civil:oCausabélica oCatástrofenatural oFaltaderecursos oPersecución
* Vive nunha zona na que acaba de producirse un terremoto de grande intensidade:oCausabélica oCatástrofenatural oFaltaderecursos oPersecución
* Practica unha relixión perseguida polas autoridades:oCausabélica oCatástrofenatural oFaltaderecursos oPersecución
* Non atopa traballo polo escaso nivel de desenvolvemento económico do seu país:oCausabélica oCatástrofenatural oFaltaderecursos oPersecución
9 Que é o saldo migratorio? Como se calcula?
• ........................................................................................................................................................
• ........................................................................................................................................................
10 Aplica as fórmulas do saldo migratorio, crecemento natural ou vexetativo e crecemento real dunha poboación na que se rexistraron os seguintes datos: Nacementos: 59; defun-cións: 65; inmigrantes: 82; emigrantes: 123 .
* Como foi o crecemento natural ou vexetativo?oPositivo oNegativo
* Como foi o saldo migratorio?oPositivo oNegativo
* Como foi o crecemento real?oPositivo oNegativo
11 Relaciona estas dúas columnas:
1 Emigrante Persoaquevendefóra
2 Refuxiado Persoaquesaedoseupaís
3 Inmigrante Persoaquetenquefuxirdoseupaís
12 Completa as seguintes frases:
• Osaldomigratorioéadiferenzaentreos.............................................eosinmigrantes.Podeser
..................................ounegativo.
• O crecemento real é aquel que se produce tendo en conta o crecemento natural ou
.............................eosaldo.............................
148
10Tema
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
2 As correntes migratorias no mundo actual
u As correntes migratorias poden ser:
Intercontinentais Aquelas que se producen entre uns continentes e outros
Internacionais Aquelas que se producen entre uns países e outros
Interiores Aquelas que se producen dentro dun país, entre unhas rexións e outras
u Áreas receptoras e áreas emisoras de poboación
No mundo existen áreas receptoras de poboación, aquelas que atraen a poboación inmi-grante, e áreas emisoras de poboación emigrante.
As áreas receptoras
de poboación
Son os países desenvolvidos economicamente, onde o nivel de vida dos seus habitantes é alto, e as posibilidades de encontrar un traballo axeitado son máis amplas.
Nestes países o saldo migratorio é positivo, porque entra máis poboación (inmi-grantes) da que sae (emigrantes).
As principais áreas receptoras do mundo son: • enAmérica:EstadosUnidoseCanadá• enEuropa:casetodosospaísesdaUniónEuropea• enAsia:Xapón,CoreadoSureArabiaSaudita• enÁfrica:aRepúblicaSurafricana• enOceanía:Australia
As áreas emisoras
de poboación
Son os países máis pobres e subdesenvolvidos, que teñen poucos recursos ou que ofrecen escasas posibilidades de supervivencia á poboación.
Nestes países o saldo migratorio é negativo, porque a poboación que sae (emi-grantes) é superior á que entra (inmigrantes).
Os principais países emisores son: • enAmérica:México,Colombia,Ecuador,Bolivia,Arxentina• enÁfrica:Marrocos,Alxeria,Exipto,Mauritaniaeamaioríadospaísessub-saharianos(Senegal,Camerún,Malí,SerraLeoa…).
• enAsia:India,Myanmar,Indonesia,China…
u Os traballadores emigrantes
Segundo a súa formación, poden ser traballadores pouco cualificados (procedentes de países pobres) ou traballadores cualificados (proceden-tes de países ricos, desenvolvidos.
Áfricaéunhadasáreasemisorasdepoboaciónaospaísesdesenvolvidos.
149
Actividades
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
13 Que tipo de migración se produce nos seguintes casos?
* Unha arxentina traballando en España:
oIntercontinental oInternacional oInterior
* Un español traballando en Inglaterra:
oIntercontinental oInternacional oInterior
* Unha galega traballando en Estados Unidos:
oIntercontinental oInternacional oInterior
* Un andaluz traballando en Aragón:
oIntercontinental oInternacional oInterior
14 Completa as seguintes frases:
• As áreas receptoras de .................................. son os países .................................. economica-mente,ondeoniveldevidadosseushabitantesé..................................,easposibilidadesdeencontraruntraballoaxeitadosonmáisamplas.
• As áreas .................................. depoboación sonospaísesmáis .................................. e sub-desenvolvidos, que teñenpoucos .................................. ouqueofrecen ..................................posibilidadesdesupervivenciaápoboación.
15 Fíxate no mapa e cita:
• Trespaíseseuropeosreceptoresdeemigración............................................................................
• Unpaísasiáticoreceptordepoboación.........................................................................................
• Trespaísesamericanosemisoresdepoboación............................................................................
• Trespaísesafricanosemisoresdepoboación................................................................................
Principais paísesemisores de emigrantes
Alxeria
Costade Marfil
Arxentina
Marrocos
RepúblicaSudafricana
Cara a América do Norte
EstadosUnidos
Canadá
ArabiaSaudí India
Rusia
Libia
Australia
Principais paísesreceptores de emigrantesCorrentes migratorias detraballadores non cualificadosCorrentes migratorias detraballadores moi cualificados
UniónEuropea
UniónEuropea
Os movementos migratorios
150
10Tema
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
u Europa: un continente de emigrantes
O crecemento da poboación europea no século XIX e os escasos recursos de moitos habi-tantes provocou a súa emigración. O destino preferido foi América.
u Europa: un continente de inmigrantes
Desde hai unhas décadas, os países de Europa occi-dental (Suíza, Alemaña, España, Bélxica, Francia e Gran Bretaña) ataren a un gran número de inmigran-tes procedentes de todo o mundo.
u España e Galicia: de país de emigrantes a receptor de inmigración
País de emigrantes Receptor de inmigración
O éxodo rural: nas décadas de 1960 e 1970, moitos campesiños emigraron cara ás capi-tais de provincia e ás cidades de forte cre-cementoeconómico,comoMadrid,Bilbao,BarcelonaeValencia.
Desde a década de 1990 ata o inicio da crise económi-ca de 2008, a situación económica e social de España mellorou considerablemente, por iso se converteu nun país receptor de inmigrantes.
Os estranxeiros en España pertencen a diversos gru-pos:
• XubiladosdemoitospaísesdeEuropaque,bus-cando un clima suave, establécense definitiva-mente nas costas do Mediterráneo e nos arqui-pélagos balear e canario.
• Traballadores cualificados procedentes doutrospaíses europeos, que de forma temporal viven e traballan en España, especialmente como técni-cos en empresas multinacionais.
• Mandeobranoncualificadaprocedentedediver-sospaísesdeAméricaLatina (Ecuador,Colom-bia,Bolivia),África(Marrocosepaísessubsaha-rianos), Europa oriental (Romanía) e Asia (China). Estes inmigrantes buscan un traballo que lles permita acadar unhas condicións de vida digna, que non teñen nos seus países de orixe.
A emigración transoceánica: desde finais doséculoXIXeata1930,osemigranteses-pañois e galegos foron a Arxentina, Cuba, Brasil,Venezuela,queofrecíanunhasboasposibilidades de saír da pobreza e facer for-tuna.
A emigración a Europa:entre1950e1973,o destino principal dos emigrantes espa-ñois foron os países de Europa occidental (Alemaña, Suíza, Francia, Países Baixos eGranBretaña),queprecisabanmandeobraabundante e barata.
A emigración actual: a maioría dos emigran-tes españois e galegos na actualidade son técnicos, investigadores, e man de obra moi cualificada e formada, que non encontra tra-ballo axeitado en España.
3 A evolución dos movementos migratorios en Europa
AUniónEuropeaéunhagranreceptoradeinmigrantesdepaísessubdesenvolvidos.
151
Actividades
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
16 Observa o mapa e identifica: • Tres países receptores
de emigración europeanoséculoXIX ..............................................................................................
• Ocontinentereceptordeinmigrantes....................
• O continente emisor deemigrantes....................
17 A onde se dirixían, maio-ritariamente, os emi-grantes españois desde finais do século XIX e ata 1930? • .......................................
.......................................
18 Completa as seguintes frases:• En España produciuse un importante éxodo ......................... entre as décadas de 1960 e
.........................
• Moitosemigrantesespañoisegalegosforona.........................,Cuba,BrasileVenezueladesdefinaisdoséculo.........................eata1930.
• Entre 1950 e 1973, o destino principal dos emigrantes españois foron os países de Europa.........................:Alemaña,Suíza,Francia,PaísesBaixoseGranBretaña.
• A maioría dos emigrantes ......................... e galegos na actualidade son técnicos, investiga-dores,emandeobramoi .........................eformada,quenonencontratraballoaxeitadoen.........................
19 Fíxate na gráfica que recolle os datos da procedenciados estranxeiros en España. 2014 e indica de onde proceden o maior número dos inmigrantes que residen en Es-paña? • ..........................................................................
20 Indica se son verdadeiras –V– ou falsas –F– as seguintes afirmacións. Corrixe as falsas. • Españaéunpaísreceptordeinmigrantes,des-
deadécadade1990,polasúamellorsituacióneconómicaesocial——
• OsxubiladosdemoitospaísesdeEuropabus-canuntraballoquellespermitaacadarunhascondiciónsdevidadigna——
• Amandeobranoncualificadaprocedentedediversos países de América Latina buscan unclimasuaveenEspaña——
Migracións europeas
Migracións non europeas
As correntes migratorias do século XIX e inicios do XX
Procedencia dos estranxeiros residentes en España. 2014
800
700
600
500
400
300
200
100
0
730.
340
Rom
anía
714.
221
Mar
roco
s
311.
774
Rein
o Un
ido
212.
970
Ecua
dor
182.
249
Italia
172.
368
Colo
mbi
a
164.
555
Chin
a
149.
522
Alem
aña
140.
206
Bulg
aria
126.
421
Boliv
ia
109.
568
Port
ugal
100.
448
Fran
cia
83.5
83Pe
rú
81.6
25Uc
raín
a
80.9
10Ar
xent
ina
152
10Tema
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
4 Os refuxiados
u Os numerosos conflitos existentes no mundo provocan o desprazamento forzoso dun tipo específico de poboacións: a dos refuxiados. Segundo ACNUR, a axencia da ONU (Organi-zación das Nacións Unidas) para os refuxiados, no ano 2014 houbo no mundo 59,5 millóns de refuxiados, por causa de guerras.
Definicións segundo ACNURRefuxiados As persoas que se encontran fóra do seu país de orixe e non poden retornar a causa
duntemorbenfundadodepersecucióndebidoasúaraza,relixión,nacionalidade,opinión ou pertenza a un determinado grupo social.
Desprazados internos
Aquelas persoas que son vítimas de situacións similares ás dos refuxiados, pero que permaneceron dentro do seu propio país, sen cruzar a fronteira.
Refuxiados retornados
As persoas que, cando poden, porque as circunstancias cambiaron, regresan aos seusfogares,peroqueprecisanreconstruírassúascasas,escolas,estradas…parainiciardenovoasúavida.
u Causas e consecuencias dos desprazamentos de refuxiados
u As causas que provocan os desprazamentos forzosos e violentos da poboación dos seus fogares e lugares e orixe son moi diversas:• Asguerrascivís,queenfrontanadousoumáisbandosdentrodunpaís.Porexem-
plo en Colombia, Chad, Etiopía, Liberia, Siria ...• Osconflitosbélicosentredousoumáispaíses:entreRuandaeBurundi,entreos
israelís e palestinos …• Apersecuciónsufridaporgruposdepoboacióndebidoacuestiónsraciais,relixio-
sas, políticas ou étnicas, en Bosnia, Kosovo, Azerbaixán ...• Apersecuciónerepresiónsufridapolapoboaciónnointentodeimpoñerunesta-
do islamita pola forza e por accións terroristas.• Osdesastresnaturaiscomovolcáns,terremotos,maremotos,furacáns, inunda-
cións, secas … en Sudán, Somalia, Myanmar ...
u As consecuencias para as poboacións afectadas son moi importantes. As xentes vense obrigadas a abandonar os seus fogares e os seus pobos e buscar refuxio noutras rexións do seu país ou noutros países veciños. Nalgúns casos eses desprazamentos son temporais, pero moitas veces prolónganse durante anos.
Principais países de orixe dos refuxiados (en millóns). 2014
0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0
53 %
62 %
77 %
Rep. Árabe Siria
Afganistán
Somalia
Sudán
Sudán do Sur
Rep. do Congo
Myanmar
Rep. Centroafricana
Iraq
Eritrea
Principais países que acollen refuxiados (en millóns). 2014
0,00 0,25 0,50 0,75 1,00 1,25 1,50 1,75
30 %
41 %
57 %
Turquía
Pakistán
Líbano
Irán
Etiopía
Xordania
Kenia
Chad
Uganda
China
153
Actividades
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
21 Observa o mapa de refuxiados e as gráficas e responde:
1.000.000500.000500.000
Líbano
XordaniaIrán
Paquistán
Os refuxiados no mundo. 2014 Fonte:ACNUR
• Aquecontinentesafectamáisoproblemadosrefuxiados?.........................................................
• Calessonosprincipaispaísesdeorixedosrefuxiados?.................................................................
• Calessonosprincipaispaísesqueacollenrefuxiados?..................................................................
• Citadúascausasqueprovocanestasituación................................................................................
.........................................................................................................................................................
22 Os campos de refuxiados son unhas instalacións, ás veces improvisadas polos propios re-fuxiados e outras instaladas e atendidas por ONGs. A situación pode ser transitoria, pero en moitos casos convértese en permanente, ante as dificultades para poder regresar aos seus lugares de orixe. Logo de ler este texto, fai unha redacción na que expliques como foi a vida desa moza, Sanaa, e da súa familia.
A vida nun campo de refuxiados
SanaaElhuseinten36anos.VivenocampoderefuxiadosdeChatila,situadoenBeirut.SeuspaischegaronaLíbanoen1948.Tiveronquefuxircandoosisraelísosbotarondasúacasa,ao norte de Palestina.
Todososantepasadosdeseupaiviviransemprenesazona.Alíquedouseutío,quedesdeentónsufrearepresiónisraelí.AsterrasdafamiliaforonconfiscadasmedianteaLeideAu-sentes, un instrumento que permite aos israelís quedarse coas terras que están “abandonadas”, logo de expul-sar aos palestinos.
Seu pai tiña 10 anos cando chegou a LíbanocomorefuxiadoeSanaanaceuen Chatila, campo ao que afirma sen-tirse moi apegada a pesar de todos os sufrimentos, porque é onde viviu toda a súa vida. Pero ten un soño: podervivir na terra dos seus antepasados.
www.mundoarabae.org/refugiados
RúadocampoderefuxiadosdeChatila(Beirut).
154
10Tema
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
Os movementos migratorios provocan cambios demográficos, económicos, sociais e culturais moi importantes, que afectan tanto aos países de orixe dos emigrantes (países emisores), como aqueles aos que chegan os inmigrantes (países receptores).
u As consecuencias para os países emisores
Consecuencias demográficas
A poboacióndiminúe,especialmenteadosxovesehomes,quesonosprimeirosen emigrar.
Aumentaaproporcióndemulleressobreoshomesediminúeanatalidade.
Consecuencias económicas
Os emigrantescontribúenamellorarasituaciónfamiliar,eadopropiopaís,por-queenvíancartosaosseuspaísesdeorixe,aotempoquefanquediminúanastaxas de paro e as tensións sociais, provocados pola falta de traballo.
u As consecuencias para os países receptores
Consecuencias demográficas
A poboación aumenta, especialmente a que está en idade de traballar. Son os inmigrantesosquecontribúenaoaumentodanatalidadeeorexuvenecementodapoboación,dadoquenospaísesaosquechegan,astaxasdenatalidadedasúapoboación son moi baixas.
Consecuencias económicas
Os inmigrantes contribúenaodesenvolvementoeconómico,porqueaumentaapoboaciónactiva,eonúmerodecontribuíntes.Ademais,realizanostraballosquerexeitan os traballadores do país por estar peor remunerados, por ser perigosos, porque non precisan unha cualificación profesional ou por ter escasa considera-ción social.
Consecuencias sociais
Nassociedadesdospaísesquerecibenmoitosinmigrantes,prodúceseamesti-zaxederazaseculturasquenonsempreconvivenenharmonía.Nalgúnscasosxorden conflitos sociais debido ao rexeitamento da poboación receptora e ás difi-cultades de integración da poboación inmigrante.
5 As consecuencias dos movementos migratorios
Integración de culturas nunha festa veciñal.
155
Actividades
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
23 Indica as consecuencias da migración para os países receptores e para os países emi-sores.
• Contribúenámestizaxederazaseculturas oReceptor oEmisor• Aumentaapoboaciónenidadedetraballar oReceptor oEmisor• Apoboacióndiminúe oReceptor oEmisor• Contribúenaorexuvenecementodapoboación oReceptor oEmisor• Diminúeanatalidade oReceptor oEmisor• Melloraasituaciónfamiliarporqueenvíancartos oReceptor oEmisor• Contribúenaoaumentodanatalidade oReceptor oEmisor• Aumentaaproporcióndemulleressobreoshomes oReceptor oEmisor
24 Observa atentamente o mapa e responde:
* Cita as tres Comunidades Autónomas con maior por-centaxe de estranxeiros.
• .................................................................................................................................
* Cita as tres Comunidades Autónomas con menor por-centaxe de estranxeiros.
• .................................................................................................................................
* Cales son as consecuen-cias para estas Comunida-des Autónomas?
Aumentaapoboación
Diminúetaxadenatalidade 1 Paraasdemenorprocentaxe
Aumentaapoboaciónactiva
Mestizaxederazaseculturas
Asituaciónsocialnonvaría 2 Paraasdemaiorporcentaxe
Diminúeapoboaciónactiva
25 Completa as seguintes frases:
• Os inmigrantes contribúen ao desenvolvemento económico, porque aumenta a poboación........................., eonúmerodecontribuíntes.Ademais, realizanos traballosquerexeitanostraballadoresdo.........................porestarpeor.........................,porserperigosos,porquenonprecisanunha.........................profesionalouporterescasaconsideraciónsocial.
• Osemigrantescontribúenamellorara situación ........................., eadopropiopaís,porqueenvíancartosaosseus.........................orixe,aotempoquefanquediminúanastaxasdeparoeastensiónssociais,provocadospolafaltade..........................
• Nas sociedadesdospaíses que recibenmoitos ....................., prodúcese amestizaxede razas e......................quenonsempreconvivenenharmonía.Nalgúnscasosxordenconflitossociaisdebidoao...................dapoboaciónreceptoraeásdificultadesdeintegracióndapoboación.....................
Galicia3,6
Cataluña14,5
Madrid13,6
Andalucía7,8
Baleares18,3
Ceuta6,5
Melilla15,0
Cantabria5,9
Asturias4,2
Estremadura3,4
A Rioxa12,5
Navarra9,3
País Vasco6,4
Aragón11,2
Castela e León5,9
Castela-A Mancha9,4
Murcia14,7
Canarias12,7
ComunidadeValenciana
14,7
Porcentaxe de estranxeiros inscritos en de cada comunidade autónoma. 2014
156
Responde a estas cuestións. Para comprobar a túa aprendizaxe, consulta a información do tema e anota o número de: Acertos Erros
10Tema
Autoavaliación Os movementos migratorios
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
1. Que son os movementos migratorios?
• .........................................................................................................................................................
2. Indica tres causas que expliquen por que as persoas teñen que emigrar.
• .........................................................................................................................................................
3. Nunha poboación na que se rexistraron os seguintes datos: nacementos: 59; defuncións: 65; inmigrantes: 82; emigrantes: 123:• Comofoiocrecementonaturalouvexetativo? oPositivo oNegativo
• Comofoiosaldomigratorio? oPositivo oNegativo
• Comofoiocrecementoreal? oPositivo oNegativo
4. Observa o mapa e responde: * Cita as tres Comunidades Autóno-
mas con maior porcentaxe de es-tranxeiros.
• ......................................................................................................................
* Cita as tres Comunidades Autóno-mas con menor porcentaxe de es-tranxeiros.
• ......................................................................................................................
* Cales son as consecuencias para estas Comunidades Autónomas?
Aumentaapoboación
Diminúetaxadenatalidade 1 Paraasdemenorprocentaxe
Aumentaapoboaciónactiva
Mestizaxederazaseculturas
Asituaciónsocialnonvaría 2 Paraasdemaiorporcentaxe
Diminúeapoboaciónactiva
5. Indica se son verdadeiras –V– ou falsas –F– as seguintes afirmacións. Co-rrixe as falsas.• Españaéunpaísreceptordeinmigrantes,desdeadécadade1990,polasúamellorsituación
económicaesocial——• Oéxodoruraléasaídadapoboacióncaraoutrospaíses——• Denomínaseemigracióntemporal,candooemigranteseestablecedeformadefinitivanolugar
dedestino——
Galicia3,6
Cataluña14,5
Madrid13,6
Andalucía7,8
Baleares18,3
Ceuta6,5
Melilla15,0
Cantabria5,9
Asturias4,2
Estremadura3,4
A Rioxa12,5
Navarra9,3
País Vasco6,4
Aragón11,2
Castela e León5,9
Castela-A Mancha9,4
Murcia14,7
Canarias12,7
ComunidadeValenciana
14,7
% de estranxeiros inscritos en de cada comunidade autónoma. 2014
157
Responde a estas cuestións. Para comprobar a túa aprendizaxe, consulta a información do tema e anota o número de: Acertos Erros
10Tema
Autoavaliación Os movementos migratorios
Xeografía e Historia 2.º ESO. Baía Edicións
1. Se unha persoa de Marrocos sae do seu país e vai a Francia, como se considera:• EnMarrocos? oInmigrante oEmigrante• EnFrancia? oInmigrante oEmigrante
2. Que é o éxodo rural? De que tipo de movemento migratorio se trata?
• .........................................................................................................................................................
3. Fíxate no mapa e cita: • Tres países europeos
receptoresdeemigra-ción ..............................................................
• Unpaísasiáticorecep-tordepoboación.............................................................................
• Tres países america-nos emisores de po-boación ........................................................
• Tres países africanosemisoresdepoboación......................................................................
4. Completa as seguintes frases:• EnEspañaproduciuseunimportanteéxodo.......................entreasdécadasde1960e.............
• Moitosemigrantesespañoisegalegosforona.........................,Cuba,BrasileVenezueladesdefinaisdoséculo.........................eata1930.
• Nas sociedades dos países que recibenmoitos ....................., prodúcese amestizaxe de razas e......................quenonsempreconvivenenharmonía.Nalgúnscasosxordenconflitossociaisdebidoao...................dapoboaciónreceptoraeásdificultadesdeintegracióndapoboación.....................
5. Indica se son verdadeiras –V– ou falsas –F– as seguintes afirmacións. Co-rrixe as falsas.• Desdeopuntodevistadasúasituaciónlegalainmigraciónpodeser:inmigracióncontroladae
inmigraciónilegal——• OsxubiladosdemoitospaísesdeEuropabuscanuntraballoquellespermitaacadarunhascon-
diciónsdevidadigna——• AmandeobranoncualificadaprocedentedediversospaísesdeAméricaLatinabuscanunclima
suaveenEspaña——
Principais paísesemisores de emigrantes
Alxeria
Costade Marfil
Arxentina
Marrocos
RepúblicaSudafricana
Cara a América do Norte
EstadosUnidos
Canadá
ArabiaSaudí India
Rusia
Libia
Australia
Principais paísesreceptores de emigrantesCorrentes migratorias detraballadores non cualificadosCorrentes migratorias detraballadores moi cualificados
UniónEuropea
UniónEuropea
Os movementos migratorios