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REDES DE ASEGURAMIENTO REDES DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA CALIDAD INQAAHE, LA RED GLOBAL INQAAHE, LA RED GLOBAL Maria José Lemaitre Maria José Lemaitre Presidenta INQAAHE Presidenta INQAAHE La Habana, Febrero 2012 La Habana, Febrero 2012

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REDES DE ASEGURAMIENTO DE REDES DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDADLA CALIDAD

INQAAHE, LA RED GLOBALINQAAHE, LA RED GLOBAL

Maria José LemaitreMaria José LemaitrePresidenta INQAAHEPresidenta INQAAHE

La Habana, Febrero 2012La Habana, Febrero 2012

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La red global: INQAAHELa red global: INQAAHE

Creada en 1991, con un puñado de miembros, ha crecido hasta convertirse en una red global, con más de 180 miembros, en 100 países.

El AC se ha hecho necesario en la mayoría de los países El personal involucrado en AC necesita mantener contactos con sus colegas en el resto del mundo

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Países que tienen agencias miembros de INQAAHEPaíses que tienen agencias miembros de INQAAHE

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Propósitos de INQAAHEPropósitos de INQAAHE

• Crear, recoger y difundir información teórica y práctica sobre la evaluación, mejora y mantención de la calidad en la ES

• Diseñar o desarrollar estudios en áreas relativas a la calidad de la ES

• Representar los puntos de vista de sus miembros ante distintos organismos

• Promover la teoría y la práctica del AC• Apoyar y asesorar agencias de AC• Facilitar los vínculos entre agencias y apoyar redes de AC

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Propósitos de INQAAHEPropósitos de INQAAHE

• Apoyar a sus miembros en el desarrollo de criterios y procedimientos para ETN y promover procesos informados de reconocimiento de títulos

• Apoyar en el desarrollo y uso de mecanismos de transferencia de créditos para mejorar la movilidad estudiantil (intra e internacional)

• Ayudar a la identificación de prácticas y organismos inadecuados de AC

• Evaluar, a pedido de los interesados, la operación de las agencias miembros

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Principales acciones y serviciosPrincipales acciones y servicios• Conferencia internacional cada dos años (años impares)• Reunión técnica de miembros los años pares• Certifica las agencias que satisfacen las orientaciones de

buenas prácticas de AC (GGP)• Ofrece un servicio de consultas• Dispone de una base de datos de buenas prácticas,

debidamente evaluadas• Ofrece una base de datos de consultores• Clearinghouse de agencias de AC• Sus miembros reciben QHE y un boletín periódico• Ofrece la posibilidad de pasantías y apoyo entre agencias

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Por qué nos afiliamos a INQAAHE?Por qué nos afiliamos a INQAAHE?• Nos encontramos como miembros de una comunidad de AC,

compartiendo intereses, una perspectiva de trabajo, un lenguaje común y una comprensión de los requerimientos de una línea de trabajo con características definidas

• Aprendemos de los demás, tanto de sus éxitos como de sus errores• Hemos ido desarrollando las bases para la profesionalización del AC• Tenemos un foro de discusión de temas globales, que trascienden los

límites nacionales o regionales• Hemos aprendido que una red global no satisface todas nuestras

necesidades, porque inevitablemente, trata los temas con una perspectiva general

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Creación de redes regionalesCreación de redes regionales Se trata de un proceso relativamente reciente, que se ha

asentado sólo en los últimos cinco o seis años Se han creado muchas redes regionales o relacionadas con

temas específicos, a veces sobrepuestas:o America: RIACES, CANQATE, ASPAo Europa: ENQA, CEEN, NOQAo África: AfriQAno Medio Oriente/países árabes: ANQAHEo Asia Pacífico: APQNo Países pequeños

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RIACESRIACES

CANQATECANQATEASPAASPA

AfriQAanAfriQAan

ANQAHEANQAHE

ENQAENQANOQANOQA

APQNAPQN

Principales redes regionales:

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¿Por qué se crean redes regionales?¿Por qué se crean redes regionales? Consideraciones geo-políticas: decisiones a nivel de gobierno,

compromiso con la integración, generan la necesidad de arreglos específicos: (Bologna y ENQA; MERCOSUR; Centroamérica).

Proximidad cultural o geográfica: Cercanía para reunirse; idioma común (o parecido), una de las ventajas de RIACES; etapas similares de desarrollo de los sistemas de ES y AC

Intereses comunes: estrategias para la movilidad, reconocimiento de títulos, transferencia de créditos, impacto de la ETN

Atención a prioridades locales: Los aspectos señalados definen prioridades específicas que, si bien son compartidas con agencias de AC en el mundo, tienen un significado propio dentro de la región

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Relaciones entre redes regionales e Relaciones entre redes regionales e INQAAHEINQAAHE

Las redes regionales permiten trabajar los temas en el marco de las prioridades regionales, en un contexto cultural compartido

INQAAHE facilita un intercambio más amplio, y la oportunidad para contrastar el desarrollo regional con el resto del mundo

Hay una diversidad de temas, que pueden tratarse con distintos enfoques:

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Relaciones entre redes regionales e Relaciones entre redes regionales e INQAAHEINQAAHE

Temas específicos para una región: mecanismos para el reconocimiento de títulos, iniciativas regionales, armonización de criterios o estándares

Temas comunes, que pueden coordinarse con otras redes regionales: educación a distancia, formación de evaluadores

Temas propios del nivel global: difusión de buenas prácticas, control de venta de acreditaciones, estándares profesionales para el AC, educación transnacional