Recuperativa Comprensin de lecturaCuando el verano termine. Isabelle Rae

Nombre: Ptje:_____/77Curso: 1 M AFecha: Capacidades: Razonamiento Lgico- Expresin escritaDestrezas: Analizar, identificar, producir textos Contenido: Textos literarios estilo narrativo- ambiente- narrador- informacin del texto- tiempo de la narracin tiempo histricoI Completacin. Lee cada uno de los enunciados responde de manera que se atienda a la pregunta y se d cuenta de una lectura comprensiva del texto:

1. Seale por quin es relatada la historia y cul es su relacin con la protagonista. (1)

.

2. Describe los ms completamente posible a Will (3)

3. Describe psicolgicamente a Chloe (3)

4. Refirase a la manera en que los protagonistas se encuentran por primera vez (2)

..

FUNDACION COLEGIO NUESTRA SEORA DEL CARMENDEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACINProfesora: Paula Sanhueza H

5. Seale cmo eran los padres de Chloe? (2)

6. Refirase al momento en que Chloe se entera que Will es su profesor. (3)

7. Refirase al episodio en que Will le entrega unas entradas a la protagonista y las circunstancias que lo llevan a hacerlo: (2)8. Quin era la Srta. Teller? (2)

9. Los motivos por los que Erika chantajea a Will son: (3)

10. Quin era la Princesa de Hielo? (1)

11. Refirase a lo ocurrido en la batalla de Paintball:(2)12. Relate brevemente lo ocurrido el da en que Chloe cumple la mayora de edad. (3)13. Cmo solucionan el inconveniente del chantaje? Refirase a la solucin del problema (3)

14. Relate brevemente la informacin contenida en el eplogo (3)

15. La narracin se presenta en:(1)

a. ab ovo b. in media resc. in extrma resd. flasbacke. flashforward Justifica tu respuesta (1)16.- Cunto tiempo transcurre a lo largo de todo el relato? (1)

II Relaciona al personaje con las caractersticas dadas en el texto. Coloca el nmero que corresponde en la columna b. (8 pts.)17OllyProfesora de teatro de la escuela, muy coqueta y duea de una belleza excepcional

18NickIntegrante del equipo de natacin, muy posesivo e inseguro

19Amy

Ex novio y amigo de Chloe, haba perdido a su madre hace unos aos

20SamJoven muy extrovertido y alegre. Convidaba a menudo a Chloe y le ayud en varias oportunidades a salir de sus problemas

21Erika Profesor de matemticas del colegio, carismtico y de buen corazn

22CarolineChica ms popular del colegio, de personalidad explosiva y llena de resentimiento

23Will

III. Reconoce con una V si es verdadero o con una F si es falso cada uno de los siguientes enunciados. JUSTIFICA LAS FALSAS. ( 14 puntos. 2 pts. c/u)24.- ______El director del colegio crey en la versin dada por rika y despidi a Caroline y Will_____________________________________________________________________________25.-______ EL Sr. Morris era el profesor de idiomas del instituto donde asistan Nick, Amy y Olly______________________________________________________________________________26.-______ Sambo era el apodo que Chloe usaba para referirse a Will______________________________________________________________________________27.-_______ Jasmn y Ryan fueron los acompaantes de Nick y Amy en la fiesta de graduacin ______________________________________________________________________________28.-_______ Logan se llamaba el hijo de Will y Chloe_______________________________________________________________________________29.-_______ Finalmente, Nick se cas con una joven llamada Julia_______________________________________________________________________________

III.- FUNDAMENTACIN

Responda de manera completa a las preguntas que a continuacin se presentan, utilizando un registro formal y uso adecuado de la ortografa y redaccin.

32. cul es la relacin que existe entre el ttulo y el contenido de la obra? Explica dando ejemplos del texto. (3)

33.- consideras correcta la manera en que enfrentaron su relacin Will y Chloe? Qu hubieras hecho en su caso? (4)

V PRODUCCIN DE TEXTOSRedacta un comentario crtico de la obra leda. En tu escrito considera organizar la informacin segn: Introduccin, desarrollo y conclusin (3); Incluye una sntesis del argumento, de no ms de un prrafo (2) y desarrolla los temas del uso (o abuso) de tpicos literarios en el libro y presencia de un giro inesperado en l (4). Utiliza al menos tres conectores gramaticales (3), cuida tu ortografa y redaccin (3), no olvides dar un ttulo creativo a tu escrito (1)._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________