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Recomendaciones que debes de tomar en

cuenta al momento de empezar tus actividades.

• Como todos los días, iniciamos con nuestra oración. Damos gracias por estar

sanos y con nuestras familias. Así como también pedimos para que regresemos

pronto con buena salud.

• También encontrarás el vídeo de Artesofía, tú sabes que debes estar bien

sentado y con mucha disposición.

• Vas a trabajar en tu cuadernillo Dehan, debes realizar una hoja por día y

revisarlo 3 veces hasta cerciorarte que estén todos los ejercicios correctos.

• En cada uno de tus trabajos realizados en las libretas debes de escribir la

fecha, el lema, título según el tema indicado. Esta instrucción es para todas las

materias.

• En tu plantilla de Inglés encontrarás la actividad de «warm up». Te recuerdo

que es la actividad previa al trabajo diario.

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Lunes 4 de mayo

«Las madres toman las manos de sus hijos por un tiempo, pero sus corazones para siempre»

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https://drive.google.com/file/d/1dDcm8li3xPI_bje-xy2etAGsav7fjynk/view?usp=sharing

Elementos: 1. Oración: The Our Father: https://youtu.be/uqPkEM2yXDc Holly Mary: https://youtu.be/q7JFSjEVDis 2. Artesofía:

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Iniciar con la rutina diaria indicada en la presentación.

Materia:Matemáticas. Tema: Resolver operaciones de fracciones mixtas con diferente denominador por medio del mínimo común múltiplo. Materiales: Libreta de matemáticas. Actividades: Buenos días mis alumnos, feliz primera semana de mayo. 1.-El tema que veremos hoy es un tema muy importante que ya hemos visto pero que se reafirma en el periodo tres. 2.-Escribe en tu libreta todas las operaciones de suma y resta de fracciones y resuélvelas. No olvides escribir la fecha y el lema. (Recuerda siempre el primer paso, que al sumar y restar con fracciones mixtas de diferente denominador, primero tienes que convertirlas a impropias). Ejercicio 1. 2 ¾ + 1 3/6 + 3/8 = 4 3/5 – 2 4/6 = 3 1/3 + 2 1/7 = 4 2/6 +2 ½ +3 ¾ = 5 2/4 – 2 3/8 = 6 2/3 – 4 ½ = 3.-Al terminar el ejercicio de operaciones de fracciones, resuelve el Anexo 16 de problemas de suma y resta de fracciones. (Indicado en esta plataforma en el apartado de recursos). Si no puedes imprimir, cópialo en la libreta. Evidencia. Toma foto a los ejercicios que resolviste en tu libreta y envíalo a [email protected]

Lunes 04 de mayo.

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Lunes 04 de mayo.

Materia: Ciencias Naturales. Tema: Fuentes de energía alternativa. Materiales: Libro. Libreta. Video. Actividades: 1.-Observar el video para recordar lo que se vio la sesión anterior: https://www.youtube.com/watch?v=dLNCev0RMcQ 2.- Dar lectura a las páginas 136 a 138 del libro y subraya las ideas principales. 3.- Copia en la libreta el cuadro de la pág.139 en el cual tendrás que investigar cuáles fuentes de energía alternativa ya se aprovechan en el país y qué otras pueden explorarse. 4.- Escribe y dibuja en la libreta 5 acciones que ponen en practica en casa para el cuidado y ahorro de la energía eléctrica. Evidencia: Toma foto a las actividades de la libreta y envíalas a mi correo :([email protected]).

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Habilidades Digitales

ALGORITMOS

ALG

OR

ITM

O

Es una lista de pasos a seguir para finalizar una tarea.

Seguimos algoritmos todos los días cuando se trata de actividades

Ejem

plo

s Hacer la cama.

Hacer el desayuno.

Vestirnos por la mañana.

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Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo.

Habilidades Digitales

Diagramas de flujo

1. Analicemos los diagramas de flujo de la pág. 86. 2. Observa que cada forma de la figura tiene una función

1. De acuerdo al algoritmo de la pág. 87 realizaremos el diagrama de flujo.

Inicio o fin Acciones Condiciones Entrada de datos

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• Elaboremos en una hoja blanca o documento de Word, el algoritmo para elaborar una taza de café, desde poner a hervir agua y poner café del frasco:

1. Poner a hervir el agua. 2. Servir agua en una taza. 3. 4. 5. 6. 7. Mezclar todo y disfrutar.

Habilidades Digitales Diagramas de flujo

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• Por último, en base al algoritmo de preparación del café, realiza el diagrama de flujo utilizando correctamente la forma que le corresponde.

• Envía tu algoritmo y diagrama de flujo al correo [email protected]

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