realizzazione di oggetti didattici csas iti g. omar novara franca brusotti
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REALIZZAZIONE DI OGGETTI DIDATTICI
CSAS ITI “ G. OMAR”Novara
Franca Brusotti
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Le risorse di ICT2Le risorse di ICT2
web collaborativo: http://share.dschola.it web collaborativo: http://share.dschola.it
piattaforma e-learning: http://learn.dschola.it piattaforma e-learning: http://learn.dschola.it
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Gli oggetti didattici
blocchi di apprendimento autonomo, coerenti, unitari e riusabiliche rispondono a un singolo determinato obiettivo di apprendimento/insegnamento.
da un punto di vista tecnico
progettati in modo da essere riusabili e interoperabili tra sistemi di gestione dell'informazione/formazione online diversi e su piattaforme diverse di e-learning.
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I formati più usati da docenti e studenti
fogli elettronicifogli elettronici
tutorialtutorial
fotografiefotografie
presentazionipresentazioni
riprese filmateriprese filmate
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La trasformazione in oggetti didattici per il web
quanto prodotto da docenti ed allievi può essere trasformato in oggetti didattici in modo semplice e rapido convertendo nel formato flash.
si utilizzano software gratuiti, reperibili in rete, che permettono di realizzare il filmato flash con pochi semplici passaggi.
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I vantaggi
Maggiore Accessibilità – il formato Flash può essere visto facilmente da qualsiasi browser di Internet.
Compatibilità – con ogni computer (Mac, Linux, Solaris HP, workstation di SGI, PDA e portatili)
Minor dimensione dei file – la conversione riduce a 1/10 la dimensione del file originale.
Integrazione del suono - possono essere integrate tracce audio, inclusi musica e voci.
Risoluzione del display - possono essere riprodotti virtualmente ad ogni risoluzione e su schermi di qualsiasi grandezza
Sicurezza – i file flash non sono più editabili
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I risultati
recupero del materiale didattico integrazione della didattica tradizionale con
l’e-lerning condividendo le risorse realizzazione di siti web per l’apprendimento
collaborativo con contenuti multimediali documentazione sul web delle attività di una
scuola