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Reading class 3

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Context Clues Context Clues are words that say, “Stop - don’t

touch that dictionary! The definition of the word you don’t know is right here in the text!“

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CONTEXT CLUESSometimes when we are reading, we don’t know what a word means! What do we do?

Just like a detective, we have to use clues! There are words or phrases around unfamiliar words that can help us understand the meaning of a word.

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Some Types of Context Clues

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DEFINITION The unknown word is explained by

using a more familiar word or phraseEXAMPLES:

**Entomology is the study of insects.

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SYNONYM The meaning is usually right after the

unfamiliar word and often separated from the rest of the sentence with commas, dashes, or parentheses.

EXAMPLES:*Meat eaters, that is carnivores, are at the top of the food chain.

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ANTONYM

The unfamiliar word is shown to be different from or unlike another word, and is often an opposite.

EXAMPLE:

*Mike’s parrot was loquacious, but Maria’s said very silent.

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EXAMPLE The unfamiliar word is cleared up by giving

an example; for instance, such as, and for example may be used as signals.

EXAMPLE:

*The archeologist found different amulets, such as a rabbit’s foot and bags of herbs, near the ancient altar.

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Context clues siginifica usar el contexto para adivinar el significado de la palabra

Supongamos que has detectado una palabra que es importante. Antes de usar el diccionario intente adivinar su significado. Mire el contexto en la que la palabra es usada. Determine rápidamente si es un verbo, sustantivo, preposición etc. para hacer mas fácil la deducción.

In brief: en resumen

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In brief: en resumen5 tipos de palabras en contexto

1. Definición: El significado de la palabra se explica en la oración

2. Ejemplos: El significado de la palabra se explica con un ejemplo.

3. Inferencia: El significado de la palabra se debe inferir con las oraciones alrededor

4. Sinónimo: El significado de la palabra se explica con una palabra similar.

5. Antónimo: El significado de la palabra dando una palabra es opuesta.

Page 11: Reading class 3

In brief: en resumenVocabulary from contextRecuerda que para comprender un texto es importante conocer el vocabulario.Pero ¿Qué sucede cuando no entendemos algunas palabras que estamos leyendo?Tips:Guessing meaning from context: Deducir el significado de una palabra con base en las palabras que la rodean sin usar diccionario.Example:Many women are becoming independent entrepreneurs in different businesses.

Quizás desconocemos la palabra  entrepreneurs, pero la información que está en el resto de la oración nos puede ayudar a entender el posible significado de esa palabra.

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In brief: en resumenMany women are becoming independent entrepreneurs in different businesses.

Sabemos que la lectura se trata de mujeres en los negocios.• Si  identificamos  el  verbo  de  la  oración,  sabemos  que  es  become  (convertirse).  Entonces conectamos: ¿En qué se puede convertir una mujer en los negocios?• La palabra independent sugiere que las mujeres son independientes en algún área o campo.•Como  independent  es un adjetivo, sabemos que  entrepreneur  debe ser un sustantivo, y lo  confirmamos porque está en plural.Puede  que  todavía  no  sepamos  qué  es  entrepreneur,  así  que  continuamos  con  la  siguiente oración:Many women are becoming independent entrepreneurs in different businesses. As entrepreneurs they can create really successful national and even international companies.Esta segunda oración nos da más información sobre el significado de la palabra  entrepreneur.Ahora sabemos que: Un entrepreneur puede crear compañías nacionales e internacionales.¿Y quiénes crean las compañías? Los empresarios. Ahora logramos entender el significado del texto: las mujeres se están volviendo empresarias en ámbitos nacionales e internacionales.