rapport d’activités 2018 ong mahasoa · : un abris pour préparer les repas, un garrage pour le...

RAPPort d’activités 2018ONG MahasoaJanvier - Juillet 2018

2 ONG Mahasoa - Rapport d’activités - Juillet 2018

Table des matières

Edito

Les infrastructures

La scolarisation

La nutrition

L’inclusion

Les activités parascolaires

L’équipe et les bénévoles

Les partenariats

Bilan financier

Planning du 2e semestre

Remerciements

Quelques images

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

InformationsAdresse : Antanikatsaka, Andrefan’Ivohitra, Antsirabe

Téléphone : 034 24 015 44

Faceboook : ONGMahasoa

Email : [email protected]

Site web : http://www.ong-mahasoa.org

Il y a 1 an, aucune école n’existait à Antanikatsaka. Les enfants devaient choisir entre marcher jusqu’au village suivant ou ne pas aller à l’école. Le projet de créer une école dans ce petit village, la première à accueillir gratuitement tous les enfants déscolarisés, défavorisés et handicapés des environs, a rapi-dement pris forme et l’ONG s’est créée. Les membres de l’équipe pédagogique, mais également les donateurs, les partenaires et les habitants du village ont répondu présent et ont permis de commencer l’aventure.

Et nous voilà aujourd’hui, deux semestres plus tard avec cette belle petite école et ses élèves joyeux. Des cours, évidemment, mais aussi une cantine et de nombreuses d’activités parascolaires.

C’est avec une grande joie que nous vous présentons le deuxième compte-rendu de cette aventure, récit du second semestre. La mise en œuvre de ce projet et sa réalisation ont demandé beaucoup d’ef-forts et d’ambition. Mais d’autres objectifs restent à atteindre. Heureusement, notre motivation de-meure sans faille, et votre soutien nous aide à franchir toutes ces étapes et aller de l’avant pour le bonheur des enfants, le nôtre et le vôtre.

Toute l’équipe de Mahasoa, les élèves et leurs parents remercient chaleureusement toutes les per-sonnes qui ont contribué à la réalisation de ce projet, de toutes les manières qui soient.Simplement, nous espérons que les sourires des enfants et le développement du projet sont les meil-leures preuves de reconnaissance que nous pourrons vous offrir.

Nous vous remercions tous chaleureusement et vous souhaitons une bonne lecture.

Maxime

Edito

3ONG Mahasoa - Rapport d’activités - Juillet 2018


Les finitions

Lors de la rentrée des classes, au mois d’Octobre dernier, l’école n’était pas totalement terminée. Nous avons poursuivi les finitions jusqu’à la fin du deuxième trimestre de l’année scolaire. Au pro-gramme : peindre les portes et les volets, décorer les murs et corriger quelques petits défauts de con-struction (fuite du toit, petite fissure du mur...)

Le coin cuisine

Les trois salles de classe étant allégrement remplies par les enfants, la place est vite venue à manquer. En plus de cela, les parents d’élèves étaient obligés de préparerles repas dans la cour, en plein soleil. Pour cette raison, nous avons décidé de construire une petite extension pour remplir plusieurs rôles : un abris pour préparer les repas, un garrage pour le scooter d’un professeur et un rangement pour le matériel qui n’est pas pédagogique. Notons que la

construction de cette cantine n’aurait pas été pos-sible sans l’aide apportée par plusieurs voisins du quartier qui ont offert 2500 briques à Mahasoa pour démarrer le chantier.

Quelques petits chantiers

Pendant les récréations, quelque chose est vite venu à manquer : des bancs ! Nous en avons donc constu-it quatre, un adossé à chaque pièce (les trois salles et la cuisine). Aussi, les habitants du village ayant du mal à perdre l’habitude de venir faire manger leurs zébus dans la cour, nous avons fabriqué un petit portail pour indiquer l’entrée de l’école. Enfin, pour palier à l’absence d’armoire, nous avons conçu avec du bois de récupération deux rangements pour le matériel de l’école.De plus, pour aménager la cour de façon plus agréa-ble, nous avons délimité quelques parcelles de jar-din avec des briques (pour le drapeau, notamment) et nous avons aussi peint les toilettes.

Les infrastructures


Tout au long de l’année, des fournitures scolaires ont été distribuées aux élèves : cahiers, stylos, crayons, règles, cartables... Aussi, des blouses leur ont été of-fertes car beaucoup d’entre eux n’ont pas de vête-ments décents. Deux distributions de vêtements ont d’ailleurs eu lieu (en même temps que la remise des bulletins aux parents d’élèves).Des 73 élèves inscrits en début d’année, seuls 63 ont terminé l’année scolaire. 3 ont déménagé, 1 a été victime de problèmes familiaux, 1 a été contraint à travailler, 1 n’était plus motivé et nous ne connais-sons pas les autres raisons.Le taux de redoublement est élevé (plus de 15%) mais il n’est pas étonnant compte tenu du fait que nous accueillons de nombreux enfants ayant aupar-avant quitté l’école prématurément.Alors que le choix leur avait été donné, plus des deux tiers des parents ont préféré contribuer à hauteur de 1.000 Ar par mois plutôt que venir effectuer un tra-vail ou service à l’école.

En plus du programme officiel, nous avons intégré à la routine de l’école le brossage quotidien des dents ainsi que le lavage des mains et du visage avant d’entrer en classe. Aussi, une correspondance écrite a été réalisée entre la classe des grands (T3) et une classe de CE2 basée en région parisienne. L’échange était axée d’abord sur la présentation personnelle puis sur les différences entre la vie à Madagascar et celle en France.Professeurs et éducateurs ont créé eux-mêmes cer-tains supports pédagogiques afin qu’ils répondent aux critères d’inclusion de l’école, à savoir être lisi-ble en français, en malgache et en braille, avec une signalisation adaptée aux sourds.Les frères et soeurs des enfants déjà scolarisés à Mahasoa, ainsi que ceux porteur d’un handicap se-ront prioritaires pour les insriptions de la rentrée prochaine. Enfin, les retours des parents d’élèves sur le niveau scolaire et la motivation des enfants ont été très positifs.

La scolarisation


La cantine

Tous les mercredis, c’est le même scenario. Sitôt les cours finis, les élèves prennent leur assiette et leur cuillière et se mettent en rang. Une belle assiette de riz, des légumes et un fruit en dessert et les voilà rassasiés. En plus de leur assurer une repas équili-bré, ce qui est rarement le cas chez eux, la cantine a aussi l’avantage de leur permettre de rester tout l’après-midi pour participer aux activités parasco-laires.

Les goûters et les vitamines

Un repas par semaine c’est bien, mais pas suffisant. En attendant de pouvoir offrir plus, l’ONG Mahasoa a distribué chaque semaine, jusqu’à la fin du deux-ième trimestre, une dose de vitamine et une autre de fer. A à la récréation, les enfants ont eu le droit à des biscuits, des bonbons ou des fruits. Et l’après-midi, ils ont préparé eux-mêmes leur goûter pendant l’at-elier cuisine.

Le jardin potager

Probablement notre plus grande déception cette année. Tout avait pourtant bien débuté avec le re-crutement d’un formateur extérieur (grâce à notre partenaire Poésie et Modernité), des élèves motivés et des parents d’élèves qui avaient préparé la par-celle de terre. Une fois par semaine, les enfants ap-prenaient ainsi à creuser, semer, arroser... Oignons, choux, brèdes... plusieurs variétés devaient être récoltées pour la cantine. Mais deux problèmes sont apparus. D’abord, les intempéries. Des pluies dilu-viennes avaient manqué de noyer les plants, mais c’est un froid particulièrement rugueux qui les a achevé. Pire encore, les quelques plants qui étaient parvenus à survivre à tout cela ont été mangés dès leurs premières feuilles par les poules et les zébus du voisinage, laissés en liberté. Pour notre prochaine essai, il faudra bien cloturer les parcelles et être plus attentifs aux saisons. Quants aux fleurs et aux arbres qui nous avions plantés, les résultats n’ont guère été meilleurs.

La nutrition


Le Pousse-Pousse de MadagascarCette association française est le partenaire principal de Mahasoa. Sa fondatrice, Marie Ange Mourton, est propriétaire du terrain où se dérou-lent les activités de Mahasoa. Le Pousse-Pousse est un partenaire finan-cier important de Mahasoa. Une convention régit les interactions entre les deux structures ainsi que l’utilisation du terrain et des locaux.

Poésie et ModernitéCette association, fondée par Mr Matthieu Jacques Contet oeuvre pour les enfants d’Antsirabe en leur fournissant logement et repas.

Scolarisation MadagascarCette association française oeuvre pour la scolarisation des enfants mal-gaches et la mise en place de cantines scolaires.

Réseau OSCAPEL’OSCAPE met en relation toutes les entités oeuvrant en faveur des enfants défavorisés à Antsirabe et crée ainsi un effet de synergie.

NOS PARTENAIRES

FMSFVCette association regroupe les familles de sourds et malentendants de la région. Plusieurs membres de Mahasoa en sont aussi membres.

LES DONATEURSLa majeure partie des ressources financières dont dispose l’ONG Mahasoa provient de dons de particuliers, majoritairement habit-ant en France, qui suivent et soutiennent les actions de Mahasoa.

L’inclusionAvec la volonté de réserver 10% de ses places à des enfants porteurs de handicap, l’ONG Mahasoa oeuvre activement, à son échelle, à leur in-tégration sociale.

NampoinaPour la première fois, Nampoina, sourde, a été intégrée dans une classe d’enfants valides. Elle a réussi son année et a été admise en classe supérieure.

EliAutiste et devenu muet suite à un traumatisme, les intéractions sociales d’Eli se sont particulièrment développées, au point qu’il a retrouvé l’us-age de la parole et dialogue de plus en plus.

AikoMutée à Antsirabe, sa mère était très inquiète de ne pas pouvoir trouver une école pour l’accueillir. L’ONG Mahasoa a accepté avec joie de l’accue-illir en plein milieu d’année et son intégration a été simple et rapide.

VolaDiplômé, marié et père d’une petite fille, Vola n’avait plus à prouver sa compétence et son autonomie. Pourtant, personne ne voulait lui donner un poste du fait de sa cécité. Une mal pour un bien, puisque l’ONG Mah-asoa compte désormais un traducteur et assistant pédagogique dans ses rangs.

La langue des signes

Afin d’assurer une bonne communication entre chacun, tous les élèves ont suivi quelques heures d’initiation au langue des signes malgache. De même, tous les bénévoles, s’ils le souhaitent, bénéficient d’une petite formation dispensée par les éducateurs spécialisés.

Ce n’est pas tout

Johanna, Arnaud, Freddy, Maria, Nirina, Manda... ont aussi pris part à ce second semestre. Aussi, l’ONG Mahasoa a offert une initiation gratuite au braille et à la langue des signes malgache au public du forum des associ-ations.


A l’école

La venue de bénévoles a permis de multiplier les activités proposées chaque après-midi aux en-fants, après les cours. En apportant de nouvelles idées et du matériel supplémentaire, les bénévoles ont également permis de diversifier les activités. Pendant ce semestre, nous avons ainsi proposé des activités sportives (football, volley-ball, relais, courses...), des activités artistiques (danse, pein-ture, dessins...) des ateliers de cuisine (crêpes, pan-cakes, bonbons à la noix de coco...), des activités ludiques (jeux de société, bibliothèque, projections de films...), une grande variété de jeux en extérieur et encore bien d’autres choses de la décoration des salles de classe à l’apprentissage du vélo.

A l’extérieur

Parce que les enfants ont rarement l’occasion de quitter leur quartier, l’ONG Mahasoa a organisé plusieurs sorties. Chez Marcel le confiseur, les en-fants ont appris comment sont fabriqués les bon-bons. A Ambihomanga, ils ont pu visiter le barrage hydroélectrique qui alimente la ville. En excursion à Ivohitra, ils ont pu observer un panorama de la ville depuis les hauteurs. En se rendant au Forum des Associations de l’OSCAPE, ils ont découvert de nombreuses sctructures oeuvrant pour l’enfance. Et à l’occasion de la fête nationale malgache, le 26 Juin, tous les élèves ont défilé sur l’Avenue de l’In-dépendance, devant les officiels, pour représenter leur école.

Les activitésparascolaires


Quelques mouvements

Nirina, la directrice de l’école, attendait un heureux événement. Elle a bénéficié à cette occasion de trois mois de congés payés puis de trois mois de congé à mi-rémunération. Mirana, elle a été chargé par la Com-mune d’Antsirabe de participer au recensement nation-al. Pour cela, elle a pris un congé sans solde de trois mois. A l’inverse, nous sommes heureux d’avoir recruté Vola (voir Inclusion) et Rojo est passée à temps plein.

Des bénévoles

C’est William qui a ouvert le bal. Pendant un mois, ce Luxembourgeois s’est occupé de quelques petits chan-tiers de construction. Ensuite, nous avons accueilli Léa, étudiante Suisse qui a mis sur les rails la rédaction d’un projet de financement. Enfin, Charlotte est venue nous prêter main forte en rédigeant plusieurs documents nécessaires au fonctionnement de l’ONG. Tous les trois ont aussi et surtout mis en place un soutien scolaire in-dividuel pour les élèves et organisé de nombreuses ac-tivités parascolaires.

Formation

Parce que l’autonomisation de la structure ne peut se faire sans le renforcement des capacités de l’équipe, il est indispensable que l’équipe suive régulièrement des formations. Ce trimestre, nous nous sommes concentré sur la rédaction d’un projet de financement à destina-tion de bailleurs de fonds. Initiée par Léa, cette forma-tion s’est poursuivie grâce à l’aide d’Anne qui a passé une semaine à l’école avec cet objectif en tête.

Suivi et évaluation

Afin de mieux réaliser nos forces et nos faiblesses, des questionnaires ont été distribués aux élèves et aux membres de l’équipe afin de connaître leur taux de satis-faction et leurs remarques sur l’année écoulée. Ces doc-uments nous ont également été utile pour établir notre planning d’activités pour le deuxième semestre 2018. Un point à souligner : tous les élèves et tous les membres de l’équipe ont indiqué vouloir revenir pour la prochaine année scolaire !

L’équipe et les bénévoles


Le Pousse-Pousse de MadagascarCette association française est le partenaire principal de Mahasoa. Sa fondatrice, Marie Ange Mourton, est propriétaire du terrain où se dérou-lent les activités de Mahasoa. Le Pousse-Pousse est un partenaire finan-cier important de Mahasoa. Une convention régit les interactions entre les deux structures ainsi que l’utilisation du terrain et des locaux.

Poésie et ModernitéCette association, fondée par Mr Matthieu Jacques Contet oeuvre pour les enfants d’Antsirabe en leur fournissant logement et repas.

Scolarisation MadagascarCette association française oeuvre pour la scolarisation des enfants mal-gaches et la mise en place de cantines scolaires.

Réseau OSCAPEL’OSCAPE met en relation toutes les entités oeuvrant en faveur des enfants défavorisés à Antsirabe et crée ainsi un effet de synergie.

NOS PARTENAIRES

FMSFVCette association regroupe les familles de sourds et malentendants de la région. Plusieurs membres de Mahasoa en sont aussi membres.

LES DONATEURSLa majeure partie des ressources financières dont dispose l’ONG Mahasoa provient de dons de particuliers, majoritairement habit-ant en France, qui suivent et soutiennent les actions de Mahasoa.

Les partenairesAutre levier fondamental pour le développement de l’ONG, l’établisse-ment de partenariats avec d’autres structures et un atout majeur pour Mahasoa.

Scolarisation Madagascar

Association français oeuvrant pour la scolarisation et la nutrition des enfants malgaches, Scolarisation Madagascar a offert presque tout le riz utilisé à la cantine cette année. L’association a également fait un don financier à l’école et offert des cahiers. En échange, Mahasoa s’occupe entièrement du site internet et des supports de communication de son nouveau partenaire. Les bonnes nouvelles ne s’arrêtent pas là puisque Scolarisation Madagascar a promis de participer à la construction des prochaines salles de classe.

Manon dans’son monde

Il s’agit d’une troupe de danse basée en France qui produit un spectacle tous les deux ans dont les bénéfices sont reversés à un ONG. Cette année, Mahasoa a eu la joie d’être sélectionnée. Plus qu’un spectacle, c’est un festival de plusieurs jours qui a été organisé au mois de Mai. Les recettes seront utilisées pour financer des nouvelles salles à la rentrée prochaine.

Le réseau OSCAPE

Il réunit tous les acteurs d’Antsriabe qui oeuvrent en faveur de l’enfance. En plus d’une mis en relation qui induit un effet de synergie entre les as-sociations, l’OSCAPE organise des journées récréatives pour les enfants et des formations pour les travailleurs sociaux. Par exemple, nous avons ce semestre participé au Forum des Associations et au reboisement près du lac Andraikiba.

Fédération Américaine des Sourds et Malentendants

Amis de longue date de plusieurs membres de l’ONG, une nouvelle délé-gation s’est rendu à l’école pour distribuer des fournitures et des vête-ments aux enfants. Ils ont promis de revenir dès l’année prochaine.


EntréesDons de particuliers 5069€ 61% 38 donateurs particuliersPartenariats 2559€ 31% 5 partenaires donateursDons d’entreprises 400€ 5% 2 entreprises donatricesParticipation des familles 159€ 2% 73 élèvesActivités génératrices de revenus 51€ <1% Hébergement de 2 bénévolesTotal 8238€

Nous finissons notre premier exercice (01 Août 2017 - 31 Juillet 2018) avec 1541€ supplémentaires récoltés lors de ce semestre. Les proportions restent les mêmes qu’au premier semestre. Notons tout de même l’apparition d’activités génératrices de revenus, certes anecdotiques en terme de pourcentage, mais important et encourageant pour la suite. La prochaine récolte de fonds aura lieu en Août et Septembre 2018. SortiesConstructions 5466€ 66% Matières 1eres, salaires, transport...Salaires 1326€ 16% Indemnisations, repas, déplacements...Mobilier et matériel 461€ 6% Chaises, tables, fournitures...Administratif 330€ 4% Permis de construire, plans, dossiers...Cantine 293€ 4% Bois, accompagnement, riz...Activités parascolaires 291€ 4% Excursions, goûters, cadeaux...Fonctionnement de l’école 71€ <1% Eponges, craies, dentifrice...Total 8238€

La principale dépense de ce semestre a été le paiement des salaires. Les fonds libérés par la fin des travaux ont été majoritairement utilisés pour mettre en places des activités parascolaires et payer la cantine.

Bilan financier


PLANNING D’AOÛT À DÉCEMBRERécolte de fonds Août - SeptembreConstruction de 2 salles Septembre - NovembreAccueil de bénévoles A partir de SeptembreCentre aéré Mi-septembre à fin OctobreConstruction d’une aire de jeux OctobreInscriptions (100 places) OctobreRecrutement d’un nouveau prof OctobreRentrée des classes 19 Novembre 2019


REMERCIEMENTS

PartenairesMarie Ange Mourton et le Pousse-Pousse de MadagascarMr Matthieu et Poésie & ModernitéMr Raymond et Scolarisation MadagascarLa troupe Manon dans’son mondeLa Fédération Américaine des Sourds et MalentendantsToute l’équipe de l’OSCAPE

Donateurs et amis (par ordre alphabétique)

Anne CuvillierAnnick BrièreAriel Industries (Patrick Joutet)Barbara BlancCamille SachotCéline DelbarreCharlotte MartinGérard BlancJean-Jaques BlancJulie TantinLéa Munoz et sa mèreLisa “Roddy” et son équipeMartine GilleMathieu MoreauMatthieu Dellapina et toute son écoleMr Jean-Claude MourtonRoger ComacleWilliam Michaux et son employeur


Quelques images


Maxime [email protected]

ONG MahasoaRapport d’activités 2018 | Janvier - Juillet

Plus d’images et d’informations sur http://www.ong-mahasoa.org

Suivez-nous sur Facebook, page ONGMahasoa ONG Mahasoa

rapport d’activités 2018 ong mahasoa · : un abris pour préparer les repas, un garrage pour le...

Documents