raport a catedrei...3. briȚchi, a. strategii de realizare a procesului didactic în educația...
TRANSCRIPT
UNIVERSITATEA DE STAT „ALECU RUSSO” DIN BĂLŢI
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, PSIHOLOGIE ŞI ARTE
CATEDRA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI
RAPORT
PRIVIND ACTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ
A CATEDREI DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI
ÎN ANUL 2016
Bălţi, 2016
2
Aprobat la ședința Consiliului Facultății de Științe ale Educației
(proces-verbal nr. 5 din 13.12.16)
Aprobat la şedinţa Catedrei de ştiinţe ale educaţiei
(proces-verbal nr. 6 din 12.12.16)
3
I. REZULTATE ŞTIINŢIFICE
1. Lista lucrărilor științifice, științifico-metodice și didactice publicate*:
a) monografii:
A) monografii monoautor
B) monografii colective (cu specificarea contribuţiei personale)
1. ПАНЬКО, Т. Личностно-ориентированный подход в этнопедагогической подготовке
будущего учителя. В: Международной научной монографии Siedlce: Nowe horyzonty
wedukacji dzieci, młodzieży i dorosłych: monografia wieloautorska АККА, 2016, c. 179-
183. ISBN 978-83-941235-6-7
2. ПЕРЕТЯТКУ, М., РУСОВ, В. Подготовка менеджеров инклюзивного образования на
отделении магистратуры в университете. В: Organizacja pracy w institucjach edukacyinych.
Международной научной монографии, Siedlce, Siedlce: АККА, 2016. 200 p. pp. 133-136.
ISBN 978-83-941235-7-4
b) articole în diferite reviste ştiinţifice etc.:
A) în reviste internaţionale cotate ISI şi SCOPUS
B) în reviste din străinătate recunoscute
1. ȘOVA, T., ȚURCAN, L. Empathy – a professional value of stress resistant teachers. In: Bulletin of
the Transilvania University of Braşov, Series VII, Vol. 9 (58) No. 1, 2016. pp.91 – 97. ISSN 2066-
7701.
C) în reviste din Registrul Naţional al revistelor de profil, cu indicarea categoriei C
D) în reviste aflate în proces de acreditare
1. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Учебный эксперимент – активный метод изучения физических
объектов и явлений в начальной школе. In: Tehnocopia, 2016, nr. 1 (14), pp. 48-60. ISSN
1857-4904
c) articole în culegeri ştiinţifice
A) culegeri internaţionale
1. PERETEATCU, M., ZORILO, L. Formarea cadrelor didactice în învăţământul universitar pentru
abordarea educaţiei incluzive. În: Dezvoltarea economic-socială durabilă a euroregiunilor şi a
zonelor transfrontaliere. Volumul XXIX dedicat aniversării a 150 de ani de la înfiinţarea
Academiei Române, Iași, 25 noiembrie 2016, Iaşi: Performantica, 2016. pp. 89-99. ISBN:
9780606-685-468-9
2. ЗОРИЛО, Л., ПЕРЕТЯТКУ, М. Диалог участников инклюзивного образования в Республике
Молдова. В: Диалог поколений специалистов социальной сферы в Ярославском крае.
Сборнике научных трудов участников международной научно-практической конференции,
Ярославль, 16 декабря 2015, Ярославль: ЯФ ОУП ВО «АТиСО», 2016. 120 p. pp. 45-50. ISBN
5-7253-0008-9
3. ЗОРИЛО, Л., ПЕРЕТЯТКУ, М. Подготовка менеджеров инклюзивного образования в
Республике Молдова. B: Теория и практика психолого-педагогической подготовки
специалиста в университете. Сборник ХVI международной научно-практической
конференций, Китен, 2-6 сентября 2016, Китен: „ЕКС-ПРЕСС” ООД, 2016. 647 p. pp. 596-
600. ISBN 978-954-490-510-1
4. ЗОРИЛО, Л., ШОВА, Т. Некоторые аспекты проблемы подготовки педагогов к
инклюзивному обучению младших школьников. B: II Дунайські наукові читання: духовно-
творча константа морального розвитку особистості. Сборник международной научно-
практической конференции, Измаїл, 23 septembrie 2016. Измаїл: РВВ IДГУ «СМИЛ», 212
p. pp. 68 – 71. УДК 001.6 (477.74)
* Conform Regulamentului cu privire la funcţionarea consiliilor ştiinţifice specializate şi conferirea gradelor ştiinţifice şi
titlurilor ştiinţifice şi ştiinţifico-didactice în Republica Moldova. Aprobat prin Hotărârea Comisiei de atestare a Consiliului
Naţional pentru Acreditare şi Atestare din 25 noiembrie 2004. Formular 1, Lista lucrărilor ştiinţifice, ştiinţifico-metodice,
didactice. http://www.cnaa.md/normative-acts/normative-acts-cnaa/normative-acts-cnaa-attestation/phd/
4
5. ЗОРИЛО, Л., ШОВА, Т. Повышение квалификации педагогов инклюзивной практики в
республике Mолдова. B: II Дунайські наукові читання: духовно-творча константа
морального розвитку особистості. Сборник международной научно-практической
конференции, Измаил, 14-15 жовтня 2016. Измаїл: РВВ IДГУ «СМИЛ», 212 p. pp. 68 –
71. УДК 001.6 (477.74)
6. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Духовно-религиозное образование в северных уездах Бессарабии в
XIX веке. В: II Дунайськi наукови читання: духовно-творча константа морального
розвитку особистостi. Матерiали мiжнар. наук.-практ. конф., присвяченої 60-рiччю
педагогiчного факультету Iзмаїльского державного гуманiтарного унiверситету, Iзмаїл, 23
вересня, 2016, Iзмаїл: РВВ IДГУ «СМИЛ», 2016. 212 p. pp. 126–129. УДК 001.6 (477.74)
7. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Подготовка студентов к педагогической импровизации. В: Психолого-
педагогическая деятельность: сферы сотрудничества и взаимодействия. Сборник II
Межрегиональной заочной научно-практической интернет-конференции с международным
участием, Кострома, 12-15 октября 2016, Кострома: Кострома: Костромской
государственный университет, 2016 394 c. cс. 222-227. ISBN 978-5-8285-0822-8
8. ПАНЬКО, Т. Подготовка учителей к использованию народной педагогики в процессе
повышения квалификации. В: Психолого-педагогическая деятельность: сферы
сотрудничества и взаимодействия. Сборник II Межрегиональной заочной научно-
практической интернет-конференции с международным участием, Кострома, 12-15 октября
2016, Кострома: Кострома: Костромской государственный университет, 2016 394 c. cс. 231-
235. ISBN 978-5-8285-0822-8
9. ПАНЬКО, Т. Этнопедагогическая направленность подготовки социального педагога в вузах
Республики Молдова. В: Диалог поколений специалистов социальной сферы в Ярославском
крае. Сборник научных трудов участников международной научно-практической
конференции, Ярославль, 16 декабря 2015, Ярославль: ЯФ ОУП ВО «АТиСО», 2016. 120 p.
pp. 93-97. ISBN 5-7253-0008-9
10. ПАНЬКО, Т., РУСОВ, В. Cоциальное партнёрство школы и семьи в образовании детей с
особыми образовательными потребностями. B: Социальное партнерство: опыт, проблемы
и перспективы развития. Сборник тринадцатой международной научно-практической
конференций, Ярославль, 20 июня 2016, Ярославль: ЯФ ОУП ВО «АТ и СО», 2016. 504 p.
pp. 369-374. ISBN 5-93441-084-9
11. ПЕРЕТЯТКУ, М., ЗОРИЛО, Л. Социальное партнёрство - важный ресурс успешного
развития системы инклюзивного образования в республике Молдова. B: Социальное
партнерство: опыт, проблемы и перспективы развития. Сборник тринадцатой
международной научно-практической конференций, Ярославль, 20 июня 2016, Ярославль:
ЯФ ОУП ВО «АТ и СО», 2016. 504 p. pp. 350-353. ISBN 5-93441-084-9
12. РУСОВ, В. Личностно-ориентированный подход в области инклюзивной подготовки
студентов педагогических вузов. В: Сборнике II Межрегиональной заочной научно-
практической интернет-конференции с международным участием «Психолого-
педагогическая деятельность: сферы сотрудничества и взаимодействия». 12-15 октября
2016, Россия, Кострома. Кострома: Костромской государственный университет, 2016. 394 c.
cс. 100-105 ISBN 978-5-8285-0822-8
13. РУСОВ, В. Социальное партнёрство – важное условие реализации задач инклюзивного
образования в Республике Молдова. В: Диалог поколений специалистов социальной сферы в
Ярославском крае. Сборник научных трудов участников международной научно-
практической конференции, Ярославль, 16 декабря 2015, Ярославль: ЯФ ОУП ВО
«АТиСО», 2016. 120 p. pp. 106-111. ISBN 5-7253-0008-9
14. РУСОВ, В., ПАНЬКО, Т. Этнопедагогическая подготовка учителя инклюзивной школы. В:
Инклюзивные процессы в образовании. Сборник Международной конференции, Минск, 27-
28 октября 2016, Минск, Республика Беларусь, Минск: БГПУ, 2016. c. 240-241.ISBN 978-
985-541-296-1
5
B) culegeri de lucrări ale conferinţelor internaţionale
1. BEJAN, A. Formarea competențelor profesionale la studenții-pedagogi în cadrul activității
teatralizate. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor.
Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea
universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 17 -20. ISBN
978-9975-50-177-4
2. BEȚIVU, A. Educația incluzivă – dimensiune instrumentală a schimbării. În: Educaţia incluzivă:
dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice
internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 303-
312. ISBN 978-9975-132-71-8
3. BRIȚCHI, A. Strategii de realizare a procesului didactic în educația copiilor cu dizabilități. În:
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-
practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p.
pp. 62-69. ISBN 978-9975-132-71-8
4. COTÎLEVSCAIA, T. Формирование представлений о птицах у детей старшего дошкольного
возраста с задержкой психического развития. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări,
soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07
octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 344-351. ISBN 978-9975-132-71-8
5. COTÎLEVSCAIA, T., CEVARIUC, G. Формирование представлений о домашних животных у
детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni,
provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi,
USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 351-360. ISBN 978-
9975-132-71-8
6. COTOS, L. Dezvoltarea percepției vizuale la preșcolarii cu deficiențe de vedere prin jocurile
matematice distractive. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.
Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi:
Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 77-84. ISBN 978-9975-132-71-8
7. FOCA, E. Piramida art-pedagogică – o explicație a nevoii pentru educația copiilor cu CES. În:
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-
practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p.
pp. 84-87. ISBN 978-9975-132-71-8
8. GÎNJU, T. Pedagogizarea părinților în vederea educării copiilor cu cerințe educaționale speciale.
În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei
ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi,
2016. 371 p. pp. 249-254. ISBN 978-9975-132-71-8
9. LACUSTA, E., BEJAN, A. Educarea copiilor cu nevoi speciale – o chestiune de mental românesc
(studiu în baza frazeologiei). În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.
Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi:
Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 98-105. ISBN 978-9975-132-71-8
10. MIHAILOV, M. Exerciții de corecție - suport al educației incluzive. În: Educaţia incluzivă:
dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice
internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 112-
117. ISBN 978-9975-132-71-8
11. NASU, I. Fenomenul învățământului finlandez: elementele-cheie. În: Relevanţa şi calitatea
formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor. Materialele conferinţei ştiinţifice
internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8
octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 45-48. ISBN 978-9975-50-177-4
12. PANCO, T. Актуальные проблемы интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательные
дошкольные учреждения. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.
Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi:
Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 368-372. ISBN 978-9975-132-71-8
6
13. PANCO, T. Формирование этнопедагогической культуры в системе профессиональной
подготовки будущих учителей. În: Învăţământul superior: valenţe şi oportunităţi educaţionale,
de cercetare şi transfer inovaţional. Materialele conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale,
Chișinău, 28-29 septembrie, 2016. pp. 48-56. ISSN 1857-0119
14. PERETEATCU, M. Opiniile viitoarelor cadre didactice privind calitatea și utilitatea implementării
cursului „Educația Incluzivă”. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.
Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi:
Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 12-23. ISBN 978-9975-132-71-8
15. PERETEATCU, M. Pregătirea cadrelor didactice pentru a dezvolta practici de predare/învățare
incluzive. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele
Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia
din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 6-11. ISBN 978-9975-132-71-8
16. PERETEATCU, M., RUSOV, V. Formarea competenţelor profesionale pentru educaţia incluzivă
în cadrul programului de profesionalizare ,,Managementul educaţiei incluzive”. În: Relevanţa şi
calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor. Materialele conferinţei
ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea universităţii bălţene, Vol. II,
Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 11-14. ISBN 978-9975-50-177-4
17. RUSOV, V. Dimensiunea ergonomică a clasei incluzive. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni,
provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi,
USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 312-317. ISBN 978-
9975-132-71-8
18. SACALIUC, N. Managementul formării competențelor pedagogice la cadrele didactice din ciclul
primar. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor.
Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea
universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 55 -60. ISBN
978-9975-50-177-4
19. SACALIUC, N. Problema adaptării școlare în clasa incluzivă. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni,
provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi,
USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 317-323. ISBN 978-
9975-132-71-8
20. ŞOVA, T., BALȚAT L. Reprezentările sociale – premisă a comunicării pedagogice tolerante. În:
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-
practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p.
pp. 23-27. ISBN 978-9975-132-71-8
21. ŞOVA, T., ŢURCAL, L. Poziționări actuale privind comunicarea tolerantă în condiții de stres
ocupațional. În: Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățământului artistic
contemporan. Volumul conferinței științifico-practice internaționale dedicat memoriei Doctorului
habilitat în pedagogie Vladimir Babii, Bălţi, USARB, 11-12 decembrie 2015. Bălţi: S. n.
Tipografia „Indigo color”, 2016. 244 p. pp. 74-77. ISBN 978-9975-3145-9-6
22. TABARCEA, A., RUSOV, V. Rolul mentoratului în dezvoltarea instituțiilor preșcolare incluzive.
În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei
ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi,
2016. 371 p. pp. 323-336. ISBN 978-9975-132-71-8
23. ZORILO, L. Актуальные проблемы подготовки студентов к работе в инклюзивной школе. În:
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-
practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p.
pp. 53-58. ISBN 978-9975-132-71-8
24. ZORILO, L. Актуальные проблемы создания инклюзивной образовательной среды в детском
саду. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei
ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi,
2016. 371 p. pp. 360-367. ISBN 978-9975-132-71-8
7
25. ЗОРИЛО, Л. Совершенствование инклюзивной подготовки педагогов в условиях
постуниверситетского образования. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe
pentru prezent şi viitor. Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani
da la fondarea universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp.
14-17. ISBN 978-9975-50-177-4
26. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Дидактическая игра как эффективный метод воспитания звуковой
культуры речи старших дошкольников. În: Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice,
Ediția a II-a. Materialele conf. şt. cu participare intern., Bălți, 11 decembrie 2015. Bălţi: S. n.
„Tipogr. Indigou Color” 2016. 279 p. pp. 59-67. ISBN 978-9975-3145-3-4
27. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Учебные экскурсии – активная форма изучения родного края в
начальной школе. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi
viitor. Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea
universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 30 -34. ISBN
978-9975-50-177-4
C) culegeri naţionale
1. COTOS, L. Impactul jocurilor didactice în dezvoltarea premiselor citit-scris la elevii clasei I. În:
Probleme de Lingvistică, Literatură Română și Glotodidactică. Materialului Simpozionului
Interuniversitar, Chișinău, Universitatea de Stat din Tiraspol, 26 noiembrie 2015. Bălți: US
Tiraspol, 2016. 374 p. pp. 366-370. ISBN 978-9975-76-175-8
D) culegeri de lucrări ale conferinţelor naţionale
d) materiale/ teze la forurile ştiinţifice
A) conferinţe internaţionale (peste hotare)
1. ŞOVA, T., ŢURCAL, L. Empathy – a professional value of stress resistant teachers. În: Omul – o
perpetuă provocare. Dimensiuni psihologice, pedagogice şi sociale, Ediţia a III-a. Volum de
rezumate ale Conferinţei internaţionale, Constanţa-Braşov, 10-12 iunie 2016. Constanţa: EX
PONTO, 2016. 171 p. pp. 68 / pp. 144. ISBN 978-606-598-503-2
B) conferinţe internaţionale în republică
C) conferinţe cu participare internaţională
D) conferinţe naţionale
e) studii ştiinţifice, ediţii documentare (publicate în formă de carte, de broşură)
f) lucrări ştiinţifice cu caracter informativ (recomandate spre editare de o instituţie
acreditată în domeniu)
A) cărţi
B) enciclopedii, dicţionare
1. COJOCARU-BOROZAN, M.; BUSHNAQ T.; ȘOVA T. ş. a. Glosar român-englez-rus-francez-
italian: Pedagogia culturii emoționale. Chișinău: Tipografia UPS „Ion Creangă”, 2016. 465 p.
ISBN 978-9975-46-273-0
C) atlase, hărţi, tabele etc. (ca produse ale cercetării ştiinţifice)
g) manuale
A) manuale pentru învăţământul preuniversitar (aprobate de ministerul de
resort)
B) manuale pentru învăţământul universitar (aprobate de consiliul ştiinţific
/senatul instituţiei)
h) ghiduri metodice/metodologice (aprobate de consiliul metodic, consiliul facultăţii)
1. MORARI, M. (coord.), PÂSLARU, Vl. (coord.), ALEKSEEVA, L., BEJAN, A. ș.a. Educația
artistică a preșcolarilor. Ghid metodologic. Chişinău: Pontos, 2016, 248 p. ISMN 979-0-3480-
0285-9 ISBN 978-9975-51-787-4
1) note de curs /suporturi de curs (aprobate de consiliul metodic, consiliul facultăţii)
1. ȘOVA, T. Pedagogie. Suport de curs. Bălţi: S. n. Tipografia din Bălţi, 2016. 180 p. ISBN 978-
9975-132-72-5
8
j) indicaţii /îndrumări metodice (la lucrări practice, de laborator, stagii de practică, privind
elaborarea tezelor de an, licenţă, masterat), aprobate de consiliile metodice, consiliul facultăţii
k) protocoale clinice (aprobate de ministerul de resort)
l) compendii (aprobate de comisiile metodice, consiliul facultăţii, consiliul ştiinţific /senatul
instituţiei)
m) brevete obţinute, cerere de brevet Nr.
d/o
NUME,
Prenume
(autori)
Titlu brevet Număr brevet Anul
(acordării,
cererii)
Denumirea
organizației
n) avize la lucrări ştiinţifice ale altor autori
Nr.
d/o
NUME,
Prenume
Genul lucrării
(teze de doctor,
monografii,
manuale etc.)
Autor/ii
lucrării avizate Date despre lucrare (titlul, anul, editura)
1.
ŞOVA
Tatiana Acte normative -
Cadrul de Referință al Curriculumului pentru
Educația Timpurie;
Curriculumul Național pentru Educația
Timpurie
2. ŞOVA
Tatiana Acte normative
Andriţchi V.,
ş. a.
Metodologia de evaluare a cadrelor de
conducere din învățământul general
3. ŞOVA
Tatiana
Ghid metodologic
pentru cadrele
didactice
Zastînceanu L.,
Gaşiţoi N.
Organizarea instruirii adaptive a viitorilor
profesori de matematică în cadrul instituţiilor
de învăţământ superior, ciclul licenţă
4. ŞOVA
Tatiana
Autoreferat al
tezei de doctor în
științe pedagogice
Cotos
(Pelevaniuc) L.
Formarea și dezvoltarea culturii manageriale în
instituția preșcolară
C.Z.U: 373.2 (043.2)
5.
ŞOVA
Tatiana
Autoreferat al
tezei de doctor
habilitat în științe
pedagogice
Şchiopu C.
Metodologia educaţiei literar-artistice a elevilor
CZU:
37.016.046:[811.135.1+821.135.1.09](043.2)
6.
ŞOVA
Tatiana
Autoreferat al
tezei de doctor în
științe pedagogice
Briţchi A.
Cadrul pedagogic de realizare a procesului
didactic şi formarea profesională a învăţătorilor
la nivelul claselor cu predare simultană
C.Z.U: 37.091 (043.2)
7. ŞOVA
Tatiana
Autoreferat al tezei de doctor în
științe pedagogice
Nor Dragu Managementul performanței în contextul pedagogic de formare universitară a cadrelor
C.Z.U.: 37.0 (043.2)
8.
ŞOVA
Tatiana
Autoreferat al
tezei de doctor în
științe pedagogice
Farjun C.
Influenţa motivaţiei angajaţilor din sistemul de
învăţămînt asupra dezvoltării carierei
C.Z.U: 37.0(043.2)
9.
ŞOVA
Tatiana Suport de curs Mihailov M.
Dirigenție. Suport de curs.
Aprobat la Consiliul Facultății de Științe ale
educației, Psihologie și Arte (proces-verbal nr.
1 din 06.10.16)
10. SACALIUC
Nina
Autoreferat al
tezei de doctor în
științe pedagogice
Cotos
(Pelevaniuc) L.
Formarea și dezvoltarea culturii manageriale în
instituția preșcolară
C.Z.U: 373.2 (043.2)
11. SACALIUC
Nina Suport de curs Șova T.
Pedagogie. Suport de curs. Bălţi: S. n.
Tipografia din Bălţi, 2016. 180 p. ISBN 978-
9975-132-72-5
12.
SACALIUC
Nina Suport de curs
Pereteatcu M.
Gînju T.
Cotos L.
Educația parentală. Suport de curs.
Aprobat la Consiliul Facultății de Științe ale
educației, Psihologie și Arte (proces-verbal nr.
1 din 06.10.16)
13. PERETEATCU
Maria Suport de curs
Șova T.
Putina D.
Evaluarea în învățămînt. Suport de curs.
Aprobat la Consiliul Facultății de Științe ale
9
educației, Psihologie și Arte (proces-verbal nr.
1 din 06.10.16)
14. ZORILO
Larisa
Autoreferat al
tezei de doctor în
științe pedagogice
Cotos
(Pelevaniuc) L.
Formarea și dezvoltarea culturii manageriale în
instituția preșcolară
C.Z.U: 373.2 (043.2)
15.
ZORILO
Larisa Suport de curs Ciobanu L.
Bazele antreprenoriatului și educația economică
a elevilor mici
Aprobat la Consiliul Facultății de Științe ale
educației, Psihologie și Arte (proces-verbal nr.
1 din 06.10.16)
2. Proiecte/programe/granturi internaționale de cercetare obţinute în anul 2016 Nr. d/o
Director de proiect / responsabil
partener în
consorții (membru
al USARB)
Numărul de participanţi
Titlul proiect/program/grant
Organizația finanțatoare
Valoarea totală a grantului
care a revenit
USARB
1.
3. Proiecte/programe/granturi naționale de cercetare obţinute în anul 2016 Nr.
d/o
Director de proiect
/ responsabil
partener în
consorții (membru
al USARB)
Numărul de
participanţi
Titlul
proiect/program/grant
Organizația
finanțatoare
Valoarea totală
a grantului
care a revenit
USARB
1.
4. Proiecte/programe/granturi individuale de cercetare obţinute în anul 2016 Nr.
d/o
Director de proiect /
responsabil
partener în consorții
(membru al
USARB)
Titlul proiect/program/grant Organizația
finanțatoare
Note
1.
5. Proiecte/programe/granturi de cercetare realizate curent; denumirea proiectului; Nr.
d/o
Director de proiect
/ responsabil
partener în
consorții (membru
al USARB)
Numărul de
participanţi
Titlul proiect/program/grant Organizația
finanțatoare
Valoarea
totală a
grantului care
a revenit
USARB
1. Director de proiect
ZORILO L.
Membrii ai echipei:
PERETEATCU M.
RUSOV V.
PANCO T.
4
Proiectul instituţional
,,Optimizarea procesului
educaţiei incluzive prin
formarea continuă a cadrelor
didactice din ciclul preşcolar
şi primar”, cifrul 15.817.06.25A
Academia de
Ştiinţe a
Moldovei
2. Director de proiect
PRIŢCAN V.
Membrii ai echipei:
CIOBANU L.
ŞOVA T.
RUSOV V.
3 Proiectul 561820-EPP-1-2015-
1-DE-EPPKA2-CBHE-JP
Creating Moldovan E-network
for -promoting e-teaching in the
continuing professional
education TEACH ME
Erasmus+Key
Action 2.
Capacity
building in the
field of higher
education
3. Director de proiect RACIULA L.
Membrii ai echipei:
ŞOVA T.
RUSOV V.
2 La promotion de la culture de la
qualité des services
éducationnels dans le contexte
de l’internationalisation de
l’Université d’État «Alecu
Russo» de Bălți
AGENCE UNIVERSITA
IRE DE LA
FRANCOPHO
NIE
10
6. Participare la proiecte în alte instituţii
Nr.
d/o
NUMELE,
Prenumele
(membrului
USARB)
Numele
participanților
Titlul
proiect/program/grant Instituţia
Organizația
finanțatoare
1. ŞOVA T.
Cojocaru-
Borozan M.
Sadovei L.
Ţurcan L.
Oboroceanu V.
Țarină E.
Ovcerenco N.
Zagaevschi C.
Davidescu E.
„Formarea cadrelor
didactice pentru
cercetarea şi renovarea
paradigmei educaţiei
contemporane”, cifrul
15.817.06.15F
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
Academia de
Ştiinţe a
Moldovei
7. Contracte extrabugetare obţinute de la organizaţii internaţionale sau naţionale Nr.
d/o
Responsabil
contract
(membrului USARB)
Denumire
contract
Număr contract/an Numele
organizației
Valoarea totală
a contractului
care a revenit USARB (in Lei)
1.
8. Participări la târguri şi expoziţii naţionale şi internaţionale Nr.
d/o
Participant / ți
Denumire
eveniment
Instituția organizatoare Locul realizării
manifestării
Data, luna, anul
1. Foca Eugenia Ziua
Academiei de
Ştiințe a
Moldovei
Academia de Ştiințe a
Moldovei
Moldova,
Complexul
Etno-Cultural
VATRA
12.06.2016
9. Manifestări ştiinţifice organizate de catedră (sau la organizarea cărora a participat catedra) Nr.
d/o
Denumire manifestare Participanți Locul
realizării
manifest
ării
Data, luna, anul Note
1. Conferinţa ştiinţifico-
practică internaţională
„Educaţia incluzivă:
dimensiuni, provocări,
soluţii”, Ediţia a II-a
ZORILO L.
ŞOVA T.
PERETEATCU M.
PANCO T.
RUSOV V.
Bălţi,
USARB
07.10.2016
2. Lansare de carte „Dicţionar enciclopedic de
pedagogie”,
autor Cristea S.
CIOBANU L. ŞOVA T.
RUSOV V.
PANCO T.
FOCA E.
BEJAN A.
BRIȚCHI A.
POSTOLACHI I.
GÎNJU T.
Bălţi, USARB
02.04.2016
3. Conferința științifică
studențească „Cercetări,
realizări, perspective”,
Ediția a III-a
CIOBANU L.
ȘOVA T.
PANCO T.
COTOS L.
Bălţi,
USARB
17.05.2016
11
10. Participări la manifestări științifice (conferințe, seminare, etc.) Nr.
d/o
Participant / ți
Denumire
eveniment
Instituția
organizatoare
Locul
realizării
manifestării
Data, luna,
anul
Scopul
participării
/ note
1. 1 participant Conferința
Internațională
„Omul – o perpetuă
provocare.
Dimensiuni
psihologice,
pedagogice și
sociale”.
Universitatea
Ovidius din
Constanța
Universitatea
„Transilvania”
din Braşov
România,
Constanţa 10-12
iunie 2016
Comunicare,
poster
2. 11 participanți Masă rotundă
„Dimensiuni ale
funcționalității
familiei din
Republica
Moldova”
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi, USARB 02.11.2016 Formare
continuă
3. 11 participanți Workshop
„Conceptualiza-rea
și evaluarea
competențelor
socio-emoționale la
adolescenți”
Universitatea
„Petre Andrei”
din Iași,
Facultatea de
Psihologie și
Științele
educației
Moldova,
Bălţi, USARB 02.11.2016 Formare
continuă
4. 4 participanți Prelegere publică
„Образование
отвечает на
вызовы
глобализации”
Центр
современной
педагогики
„Общение без
границ
Монреаль
Канада”
Moldova,
Bălţi, USARB 04.11.2016 Formare
continuă
5. 9 participanți Lansare de carte
„Dicţionar
enciclopedic de
pedagogie”, autor
Cristea S.
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi, USARB 02.04.2016 Formare
continuă
6. 13 participanți Masă rotundă
„Servicii de suport
pentru copiii cu
cerințe educaționale
speciale”
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi, USARB 30.11.2016 Formare
continuă
7. 6 participanți Simpozion științifico-practic
internațional
„Aspecte generale
vizând autismul”
Universitatea de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova, Bălţi, USARB
11.11.2016 Formare continuă
8. 16 participanți Seminar metodic „Metode didactice
interactive în învățământul universitar”
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din Bălţi
Moldova,
Bălţi, USARB 05.12.2016 Formare
continuă
9. 11 participanți Colloquia Professorum „Tradiție și inovare în cercetarea
științifică”, Ediția
a VI-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi, USARB 29.09.2016 Comunicare
12
10. 16 participanți Conferința științifico-practică
internațională „Educația incluzivă:
dimensiuni, provocări,
soluții”, Ediția a II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi, USARB 07.10.2016 Comunicare
11. 3 participanți Webinar „Pedagogical uses
of ICT”
Proiectul „TEACH ME”
http://connect2.unice.fr.
/garelli/
06.10.2016
12. 2 participanți Seminar în cadrul
proiectului
,,Promovarea
înțelegerii comune
a calității” susținut
de LED
Centrul
Metodic al
educației
Formative Pas
cu Pas
Moldova,
Chișinău,
Grădinița-
Școala 152
24.11.2016 Formare
continuă
13. 1 participant Conferința
Internațională:
„Mitologie și
Folclor”
Universitatea
din București,
Facultatea de
Limbi și
Literaturi
străine
Moldova,
București,
Universitatea
din București
15-16 octombrie
2016
Comunicare
14. 1 participant Simpozionul
Interuniversitar
„Probleme de
Lingvistică,
Literatură Română
și Glotodidactică”
Universitatea
de Stat din
Tiraspol
Moldova,
Chișinău,
Universitatea
de Stat din
Tiraspol
26.11.2016 Comunicare
15. 1 participant Conferință
științifico-practică
internațională
„Învăţământul
superior: valenţe şi
oportunităţi
educaţionale, de
cercetare şi transfer
inovaţional”
Universitatea
de Stat din
Moldova
Moldova,
Chișinău,
Universitatea
de Stat din
Moldova
28-29
septembrie
2016
Comunicare
16. 1 participant Open Education
Week 2016,
„Săptămâna
Educaţiei Deschise
în Clubul Cărţii”
Biblioteca
USARB
Moldova,
Biblioteca
USARB
Clubul cărţii,
Sala de
Conferinţe
10.03.2016 Comunicare
17. 1 participant Atelierul de lucru
privind „Strategiile
de predare-învatare-
evaluare a Educatiei pentru Drepturile
Omului”
Consiliul
Europei în
parteneriat cu
Ministerul Educatiei RM
Moldova,
Centrul Artico
13.04.2016 Formare
continuă
18. 1 participant Seminarul
ştiinţifico-practic
republican
„Educaţia artistică- constatări şi
perspective de
dezvoltare în
instituţiile de
învăţământ general”
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălți, USARB
11.11.2016 Formare
continuă
13
19. 1 participant Colocviul ştiinţific
„Orientări actuale
în cercetarea
doctorală”, Ediţia a
VI-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălți, USARB
02.12.2016 Comunicare
20. 1 participant Conferință
științifică cu
participare
internațională
„Probleme de
filologie”, Ediția a
II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălți, USARB
09.12.2016 Comunicare
21. 1 participant Conferinţa
„Consolidarea
capacităţilor
resurselor umane în
domeniul educaţiei
incluzive centrate
pe copil: Rezultate
şi perspective”
Universitatea
de Stat din
Moldova
Moldova,
Chișinău,
USM
15.09.2016 Prezentare
Power Point
22. 1 participant Conferința
științifică a
doctoranzilor
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chișinău
Moldova,
Chișinău,
UPSC
19.05.16 Comunicare
23. 1 participant Atelierul
managerilor
instituţiilor
preșcolare de
învăţământ
Asigurarea
managementului
calităţii în
instituţiile de educaţie timpurie
pe dimensiunea
cultura
organizaţională
Liceul
Teoretic
„Mihai
Eminescu” din
Bălţi
Moldova,
Bălți,
24.08.16 Comunicare
11. Activitatea ştiinţifică a studenţilor:
A) participare la întruniri ştiinţifice internaţionale (nr. de studenţi-participanţi
şi premianţi) Nr.
d/o
Participant
/ ți
Coordonator
științific
Denumire
eveniment
Instituția
organizatoare
Locul
realizării
manifestării
Data, luna,
anul
Note
despre
premii
1.
B) participare la întruniri ştiinţifice naţionale (nr. de studenţi-participanţi şi
premianţi) Nr.
d/o
Participant
/ ți
Coordonator
științific
Denumire
eveniment
Instituția
organizatoare
Locul
realiză-
rii
manifes-
tării
Data,
luna,
anul
Note
des-pre
pre-mii
1. 5 studenți ŞOVA
Tatiana
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
Locul
III
FȘEPA
Locul I
FȘEPA
2. 3 studenți BRIȚCHI Conferința Universitatea Moldova, 17.05. Locul I
14
Aliona științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Bălţi 2016 FȘEPA
Men-
țiu-
ne
3. 3 studenți MIHAILOV
Maria
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
4. 2 studenți COTOS
Ludmila
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
5. 1 student PERETEATCU
Maria
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
6. 2 studenți BEJAN
Angela b
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
7. 2 studenți
CIOBANU
Lora
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
Locul I
FȘEPA
8. 3 studenți SACALIUC
Nina
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
Locul
II
FȘEPA
Locul
II
FȘEPA
9. 1 student
COTÎLEVSCAIA
Tatiana
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
10. 2 studenți PANCO
Tatiana
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
11. 4 studenți FOCA
Eugenia
Conferința
științifică
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
Locul
II
FȘEPA
Locul
III
Locul
III
12. 3 studenți ZORILO
Larisa
Conferința
științifică
Universitatea
de Stat „Alecu
Moldova,
Bălţi
17.05.
2016
15
studențească
„Cercetări, realizări,
perspective”, Ediția
a III-a
Russo” din
Bălţi
13. 25 studenți
RUSOV
Veronica
Conferința
științifică
studențească
„Probleme actuale
ale teoriei şi
practicii educaţiei
incluzive”, Ediția a
II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
01.12.
2016
14. 3 studenți PANCO
Tatiana
Conferința
științifică
studențească
„Probleme actuale
ale teoriei şi
practicii educaţiei
incluzive”, Ediția a
II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
01.12.
2016
15. 1 student
ZASTÎNCEANU
Liubov
Conferința
științifică
studențească
„Probleme actuale
ale teoriei şi
practicii educaţiei
incluzive”, Ediția a II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
01.12.
2016
16. 2 studenți
BRIȚCHI
Aliona
Conferința
științifică
studențească
„Probleme actuale
ale teoriei şi
practicii educaţiei incluzive”, Ediția a
II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
01.12.
2016
17. 2 studenți
POSTOLACHI
Iulia
Conferința
științifică
studențească
„Probleme actuale
ale teoriei şi practicii educaţiei
incluzive”, Ediția a
II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din
Bălţi
Moldova,
Bălţi
01.12.
2016
18. 2 studenți
HMELEVSCAIA
Svetlana
Conferința
științifică
studențească „Probleme actuale
ale teoriei şi
practicii educaţiei
incluzive”, Ediția a
II-a
Universitatea
de Stat „Alecu
Russo” din Bălţi
Moldova,
Bălţi
01.12.
2016
12. Alte rezultate relevante ale catedrei privind activitatea de cercetare, de creaţie şi de formare
a cadrelor ştiinţifice în anul 2016 Nr.
d/o
Participant / ți
Denumire
eveniment
Instituția
organizatoare
Locul
realizării
manifestării
Data,
luna,
anul
Scopul participării /
rezultate relevante
1. ŞOVA T. Acreditarea
profilului
ştiinţific
CNAA Moldova,
Chişinău
29.07.16 Obţinerea
certificatului de
acreditare ştiinţifică
16
2. PERETEATCU M. Evaluarea
implementăr
ii cursului
„Educație
incluzivă în
învățământul
superior”
Ministerul
Educației
AO Lumos
USM
UST
USC
04.04.16
–
25.05.16
Raport în volum de 45
pagini
3. CIOBANU L. Proiect
centrat pe
leasing de
profesori
prin
intermediul
TIC
Volda
University
College,
Norvay
USARB 01.03.16
–
30.06.16
Leasing de profesori
prin intermediul TIC
CIOBANU L.,
ZORILO L.
Seminarul
ştiinţific de
profil la
specialitatea
13.00.02 –
Teoria şi
metodologia instruirii
USARB USARB,
Catedra de
Arte și
Educație
artistică
2016 Expertizarea tezelor de
doctor în științe
CIOBANU L. Concurs
pentru
suplinirea
postului de
director al Colegiului
Pedagogic
din Soroca
ME ME 2016 Membru al comisiei
II. PERSONAL UMAN
1. Structura cadrelor didactice la catedre:
do
cto
ri h
ab
ilit
aţi
/
pro
feso
ri
un
iver
sita
ri
do
cto
ri h
ab
ilit
aţi
/
con
fere
nţi
ari
un
iver
sita
ri
Do
cto
ri /
con
fere
nţi
ari
un
iver
sita
ri
Do
cto
ri /
lec
tori
sup
erio
ri
un
iver
sita
ri
Do
cto
ri /
lec
tori
un
iver
sita
ri
lect
ori
un
iver
sita
ri
asi
sten
ți u
niv
ersi
tari
To
tal
a b c d e f g
numărul - - 7 - - 7 2 16
ponderea
în %)
- - 43,75% - - 43,75% 12,5% 100%
2. Structura personalului după criteriul vârstei: până la 30 de
ani
31-45 de ani 46-60 de ani de la 60 de ani
în sus
Total
a b c d
numărul 1 7 3 5 16
ponderea în %) 6,25% 43,75% 18,75 31,25% 100%
17
3. Susţinerea tezelor de doctor / doctor habilitat în anul 2016 Nr.
d/o
NUMELE,
Prenumele
Gradul științific de
doctor habilitat,
doctor
Specialitatea Instituţia Data susținerii
tezei
1. BRIŢCHI A. doctor în ştiinţe
pedagogice
531.01. Teoria
generală a
educaţiei
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
04.10.2016
2. COTOS (PELEVANIUC) L.
doctor în ştiinţe pedagogice
531.01. Teoria generală a
educaţiei
Universitatea Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
21.10.2016
4. Obţinerea titlurilor ştiinţifico-didactice în anul 2016 Nr.
d/o
NUMELE, Prenumele Titlul științifico-didactic Specialitatea Data conferii
5. Participare în calitate de referent oficial la teze de doctor Nr.
d/o
NUMELE, Prenumele
(referent)
Titlul tezei de doctor
habilitat / doctor
Autorul, titlul tezei Instituția
1. ŞOVA T. Influenţa motivaţiei
angajaţilor din sistemul de învăţământ asupra dezvoltării
carierei
COCAVA Farjun Universitatea de
Stat din Moldova
2. SACALIUC N. Formarea și dezvoltarea
culturii manageriale în
instituția preșcolară
C.Z.U: 373.2 (043.3)
COTOS
(PELEVANIUC)
Ludmila
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
6. Participare în calitate de membru/preşedinte al Consiliului Ştiinţific Specializat Nr. d/o
NUMELE, Prenumele
Funcţia
(președinte /
membru)
Instituția Autorul, titlul tezei Data, luna, anul
1.
7. Participare în calitate de expert al tezelor de doctor (numele, prenumele cadrului
didactic, comisia, instituţia) Nr.
d/o
NUMELE,
Prenumele
Funcţia
(președinte /
membru)
Comisia Instituția Autorul,
titlul tezei
Data, luna, anul
1.
8. Invitaţia membrilor catedrei în calitate de profesori-asociaţi în alte instituţii Nr.
d/o
NUMELE, Prenumele Instituția Data, luna, anul
1.
9. Membri/redactori/secretari ştiinţifici ai colegiilor de redacţie ale revistelor ştiinţifice
(numele, prenumele cadrului didactic, funcţia, revista) Nr.
d/o
NUMELE, Prenumele Funcţia (membru/redactor/secretar
ştiinţific)
Revista
1.
18
III. PERFECȚIONAREA PERSONALULUI UMAN
1. Cadre didactice cu drept de conducere de doctorat: Nr.
d/o
NUMELE,
prenumele
conducătorului
de doctorat
Gradul
ştiinţific şi
titlul didactico-
ştiinţific
Specialitatea la
care a obținut
dreptul de
conducere
Anul în care
a fost obținut
dreptul de
conducere
Universitatea /
centrul /
școala
doctorală
Nr. de
doctoranzi
îndrumați
1.
2. Informație referitor la doctoranzi Nr
d/o
NUMELE,
Prenumele
Anul
naște-
rii
Specialit
atea
științific
ă
Țara
, in
stit
uți
a
Data
ad
mit
erii
Data
ab
solv
irii
(du
pă c
az)
Form
a de
studii
Con
du
căto
r șt
iin
țifi
c
(Nu
mel
e, p
ren
um
ele)
Data
su
sțin
erii
tez
ei
1. BEŢIVU Aurelia
1975 531.01. Teoria
generală
a
educaţiei
Moldova,
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
21.12. 2015
Cu frec-
venţă
redu-
să
COJOCARU-BOROZAN
Maia, dr. hab.,
prof. univ.
-
BRIŢCHI
Aliona
16.09.
1969
531.01.
Teoria
generală
a
educaţiei
Moldova,
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
26.10.
2012
23.11.
2016
Cu
frec-
venţă
redu-
să
SADOVEI
Larisa, conf.
univ., dr.
04.10.
2016
2. PANCO
Tatiana
15.06.
1988
531.01.
Teoria
generală
a
educaţiei
Moldova,
Universitatea
Pedagogică de
Stat „Ion
Creangă” din
Chişinău
30.10.
2014
Cu
frec-
venţă
redu-
să
SILISTRARU
Nicolae, dr.
hab., prof.
univ.
-
3. Postdoctoranzi ai instituției Nr.
d/o
NUMELE,
Prenumele
Anul
Nașterii
Specialitatea
științifică
Data
admiterii
Data
absolvirii
(după caz)
Consultant
științific
(Numele
prenumele)
Data
susținerii
tezei (în
perioada
evaluată)
4. Stagii (formare continuă) a membrilor catedrei (numele, universitatea/centrul, perioada) Nr.
d/o
NUMELE,
Prenumele
Funcția
deținută
Specialitatea
științifică
Țara,
instituția
vizitată
Scopul
vizitei
Termenele
vizitei
(mai mult de o lună)
Termenele
vizitei
(mai puțin de o lună)
1. RUSOV V. lect. univ. -
Marea
Britanie,
Universitatea
Kingston din
Londra (KUL)
Formare
continuă -
27.06-
01.07.16
19
2. RUSOV V. lect. univ. - IȘE Formare de
formatori - 22-26.02.16
3. ŞOVA T. conf. univ.,
dr.
533.01
Pedagogie
universitară
Polonia,
Varşava,
Centrul de
Dezvoltare a
Educaţiei
ORE
Formare
continuă - 07-14.10.16
IV. COOPERARE ÎN CADRUL NAŢIONAL
Se menţionează:
a. formele de cooperare;
b. acordurile de colaborare la nivel de Facultate / Catedră Nr.
d/o Obiectul acordului Instituția semnatară, structura Data semnării
1.
2.
c. proiectele de cercetare/lucrările realizate în colaborare cu parteneri din ţară; Nr.
d/o
Titlul proiectului / lucrării realizate Instituția
parteneră
Participant / ți
1. La promotiona de la culture de la qualite des services
educationnneles dans le contexte de l internationalisation
de l Universite d Etat „Alecu Russo” de Balti, BECO. /
Promovarea seminarului de formare pentru cadrele
didactice universitare „Metode diactice intecative în
învăţămîntul superior”
Agence
universitai
re de la
Francopho
nie
ȘOVA T.
RUSOV V.
Proiectul 561820-EPP-1-2015-1-DE-EPPKA2-CBHE-
JP Creating Moldovan E-network for -promoting e-
teaching in the continuing professional education /
Crearea E-reţelei moldoveneşti pentru promovarea e-
instruirii în formarea profesională continuă (TEACH
ME), lansat în cadrul Erasmus+ Key Action 2. Capacity
building in the field of higher education. / Formare
profesională în domeniul tehnologiilor e-Learning.
TSU,
UTM,
USC,
CSU,
UASM
CIOBANU L.
ȘOVA T.
RUSOV V.
Integrarea copiilor cu dizabilităţi în şcolile generale. /
Instruirea la locul de muncă a personalului din 7 instituţii
pilot
AO
Lumos
RUSOV V.
d. 3-4 rezultate mai importante obţinute în colaborare; Nr.
d/o
NUMELE, Prenumele Instituția parteneră Rezultate obţinute în colaborare
1.
e. date privind colaborarea cu organele centrale de specialitate.
Ministerul Educaţiei Al Republicii Moldova
- avizarea actelor normative;
Academia de Ştiinţe a Moldovei
- cercetare în cadrul proiectelor instituţionale
Programul Educaţional Pas cu Pas
- participarea în cadrul Proiectului internaţional „Promovarea calităţii în programele de educaţie
timpurie: mediul de învăţare, strategii didactice, observarea pentru evaluare” (Ciobanu L., Şova
T., Bejan A., Cotos L., Gînju T.).
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” Chişinău
20
- studii doctorale Panco Tatiana (cond. şt. Silistraru N.), Beţivu Aurelia (cond. şt. Cojocaru-
Borozan M.), Briţchi Aliona (cond. şt. Sadovei L.);
- participare la manifestări ştiinţifice;
- publicaţii ştiinţifice în comun (Şova T. şi Ţurcan L., Briţchi A. şi Sadovei L.).
Universitatea de Stat din Tiraspol cu sediul la Chişinău
- coordonarea cercetării doctorale a dnei Cotos (Pelevaniuc) Ludmila (coord. şt. Cojocaru V.)
- participare la manifestări ştiinţifice;
- publicaţii ştiinţifice în comun (Cotos L. şi Cojocaru V.).
Universitatea de Stat din Moldova
- coordonarea cercetării doctorale a dnei Rusov V. (coord. şt. Goraş-Postică V.).
- participare la manifestări ştiinţifice.
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei
- participare la manifestări ştiinţifice.
V. COLABORARE INTERNAŢIONALĂ
Se reflectă:
a. formele de cooperare;
Proiecte internaţionale comune;
Conferinţe ştiinţifice realizate în parteneriat;
Formarea continuă a cadrelor didactice.
b. acordurile de colaborare la nivel de Facultate / Catedră Nr.
d/o
Obiectul acordului Instituția semnatară,
Țara
Data semnării
1. Proiectarea și realizarea activităților necesare pentru
derularea schimbului de studenți și masteranzi,
personal didactic și de cercetare, precum și pentru
implementarea proiectelor academice și a proiectelor
de intervenție și de dezvoltare comunitară.
Rusia,
Academiei de Ştiinţe din
Rusia,
Departamentul de
educaţie cultural-artistică
25.04.16
2. Proiectarea și realizarea activităților necesare pentru
derularea schimbului de studenți și masteranzi,
personal didactic și de cercetare, precum și pentru
implementarea proiectelor academice și a proiectelor
de intervenție și de dezvoltare comunitară.
România, Universitatea
„Petre Andrei” din Iași,
Facultatea de Psihologie
și Științe ale educației
02.11.16
c. 3-4 rezultate mai importante obţinute în colaborare.
VII. SUGESTII
1. Elaborarea și publicarea articolelor științifice în revistele internaționale cotate ISI și
SCOPUS.
2. Intensificarea activității de cercetare științifică a studenților prin participări la manifestări
științifice organizate de alte instituții din țară și de peste hotare.
3. Organizarea unei conferințe științifice internaționale
Şefa Catedrei de ştiinţe ale educaţiei _____________________ conf. univ., dr., Tatiana ŞOVA
Decanul Facultăţii de
Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte _____________________ conf. univ., dr., Lora CIOBANU