Порядок деннийзасідання науково-методичної ради

КВНЗ КОР "Академія неперервної освіти"

28 січня 2016 року Протокол № 1 м. Біла ЦеркваГолова – Осадчий І.Г.Секретар – Кабан Л.В.

1. Про програму освітньої діяльності курсів підвищення фахової кваліфікації вчителів – учасників Всеукраїнського конкурсу "Учитель року" (за освітнім проектом "Педагогічна майстерня").

Доповідач: Бобкова Олена Степанівна, завідувач відділу координації методичної роботи.

Ухвалили: 1. Схвалити програму освітньої діяльності.2. Внести зміни до плану-графіку курсів підвищення кваліфікації в

установленому порядку.

2. Про критерії оцінювання документів учасників огляду та критерії оцінювання діяльності методичних кабінетів ліцеїв, гімназій, колегіумів, спеціалізованих загальноосвітніх шкіл (додаток 2).

Доповідач: Бобкова Олена Степанівна, завідувач відділу координації методичної роботи.

Ухвалили:1. Схвалити критерії оцінювання документів учасників огляду та критерії

оцінювання діяльності методичних кабінетів ліцеїв, гімназій, колегіумів, спеціалізованих загальноосвітніх шкіл.

2. Рекомендувати організаційному комітету підготувати та представити результати огляду на засіданні науково-методичної ради.

3. Про проект Положення про підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які мають педагогічні звання (додаток 3).

Доповідач: Кабан Лариса Василівна, вчений секретар.Ухвалили:

2

1. Схвалити Положення про підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які мають педагогічні звання у запропонованій редакції.

2. Ввести в дію Положення в установленому порядку.3. Опублікувати Положення про підвищення кваліфікації педагогічних

працівників, які мають педагогічні звання у Інформаційно-методичному збірнику департаменту освіти і науки КОДА та КВНЗ КОР "Академія неперервної освіти" після введення в дію.

4. Про Циклограми діяльності практичного психолога та соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу.

Доповідач: Панченко Тетяна Леонідівна, завідувач відділу практичної психології і соціальної роботи, кандидат психологічних наук.

Ухвалили: 1. Схвалити Циклограму діяльності практичного психолога

загальноосвітнього навчального закладу.2. Схвалити Циклограму діяльності соціального педагога загальноосвітнього

навчального закладу.3. Подати циклограми на затвердження в департамент освіти і науки

Київської обласної державної адміністрації.4. Опублікувати циклограми у Інформаційно-методичному збірнику

департаменту освіти і науки КОДА та КВНЗ КОР "Академія неперервної освіти" після затвердження.

5. Про рукописи навчальних видань, адаптовані, інноваційні та авторські навчальні програми, підготовлені педагогічними працівниками Київської області.

5.1. Умілі руки: програма гуртка для учнів 6-8 класів загальноосвітнього навчального закладу.

Автор: Кабалик Анатолій Васильович, вчитель трудового навчання Кагарлицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Кагарлицької районної державної адміністрації.Рецензент: Бащенко Олена Іванівна, завідувач відділу методики викладання трудового навчання й технологій. Ухвалили:

1. Схвалити програму.2. Рекомендувати програму до апробації у навчально-виховному процесі

Кагарлицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 протягом 2016/2017 навчального року.

3. Рекомендувати автору розробити інструктивно-технологічні картки до програми.

4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Кабалику А.В. педагогічне звання "учитель-методист".

5.2. Шовкова нитка: програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму.

Автор: Проценко Оксана Михайлівна, керівник гуртка Палацу дитячої та юнацької творчості Славутицької міської ради.

3

Рецензент: Гаврилюк Валерій Юрійович, завідувач відділу позашкільної освіти. Ухвалили: 1. Схвалити програму.2. Рекомендувати програму до використання у навчально-виховному процесі

позашкільних навчальних закладів Київської області.2. Занести програму до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».5.3. Історія єврейського народу. Факультативний курс для учнів 8 (9)

класу: посібник для учнів.Автор: Ципуга Вікторія Іванівна, учитель історії єврейського народу Приватного навчально-виховного комплексу “Загальноосвітня школа I-III ступеня – дитячий садок” “Міцва-613” м. Білої Церкви. Рецензент: Гребенчук Тетяна Олександрівна, методист відділу методики викладання суспільствознавчих предметів.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису із зміною типу видання на навчально-

методичний посібник.2. Рекомендувати до апробації у навчально-виховному процесі приватного

навчально-виховного комплексу “Загальноосвітня школа I-III ступеня – дитячий садок” “Міцва-613” протягом 2015/2016 н.р.

5.4. Фантазії паперопластики. Частина 2: рукопис навчального наочного посібника.

Автор: Винарчук Тетяна Миколаївна, методист відділу моніторингу якості освіти. Рецензенти: Ковальова Світлана Василівна, завідувач кафедри філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін, кандидат педагогічних наук, доцент;Бащенко Олена Іванівна, завідувач відділу методики викладання трудового навчання й технологій;Чубарук Олена Василівна, методист відділу музейної освіти та бібліотечної справи.Ухвалили:

1. Схвалити матеріали рукопису.2. Рекомендувати до друку окремим виданням.3. Представити рукопис на обласній виставці «Освіта Київщини».4. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».5.5. Комп'ютер на уроках географії: електронний навчально-методичний

посібник.Автор: Гудима Володимир Миколайович, методист відділу методики викладання географії, економіки та краєзнавства. Рецензенти: Довгань Андрій Іванович, завідувач кафедри природничо-математичних дисциплін та технологій, кандидат географічних наук, доцент;Шемена Любов Петрівна, вчитель географії Вишгородської районної гімназії "Інтелект", вчитель-методист.

4

Ухвалили: 1. Схвалити матеріали електронного освітнього ресурсу.2. Рекомендувати до друку й тиражування окремим виданням.3. Представити ЕОР на обласній виставці «Освіта Київщини».4. Занести ЕОР до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».

6. Про методичні розробки педагогічних працівників, які атестуються на присвоєння педагогічних звань.

Білоцерківський район6.1. Особистісно зорієнтоване навчання математики: методичні

рекомендації.Автор: Драбенко Ольга Вікторівна, учитель математики навчально-виховного комплексу "Узинська гімназія" Білоцерківської районної державної адміністрації.Рецензент: Ліпчевський Леонід Володимирович, завідувач відділу методики викладання математики, фізики, астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити методичні рекомендації. 2. Представити рукопис на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Драбенко О.В. педагогічне

звання "вчитель-методист".6.2. Розвиток теоретичного мислення старшокласників на уроках фізики:

методичні рекомендації.Автор: Савчук Микола Олександрович, учитель фізики Маловільшанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Білоцерківської районної державної адміністрації.Рецензент: Крупа Юрій Васильович, методист відділу методики викладання математики, фізики, астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити методичні рекомендації. 2. Представити рукопис на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти М.О.Савчуку педагогічне

звання "вчитель-методист".6.3. Упровадження у дошкільних навчальних закладах

здоров'язбережувальних та здоров'яформувальних технологій: методична розробка.

Автор: Пархоменко Тетяна Олександрівна, вихователь дошкільного навчального закладу "Сніжинка" Фурсівської сільської ради.Рецензент: Корж Тетяна Михайлівна, методист відділу дошкільної освіти.

5

Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку.2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести розробку до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Т.О. Пархоменко педагогічне

звання "вихователь-методист".Богуславський район

6.4. Вектори. Геометрія. 9 клас: рукопис навчально-методичного посібника.Автор: Тропотяга Галина Олександрівна, учитель математики Богуславської спеціалізованої школи № 1 – загальноосвітнього навчального закладу І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів Богуславської районної ради.Рецензент: Ліпчевський Леонід Володимирович, завідувач відділу методики викладання математики, фізики, астрономії.

Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити рукопис на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Г.О.Тропотязі педагогічне

звання "вчитель-методист".Броварський район

6.5. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування ключових компетентностей учнів з хімії: методична розробка.Автор: Усік Олександр Володимирович, учитель хімії Великодимерського середнього загальноосвітнього навчально-виховного комплексу Броварського району.Рецензент: Бобкова Олена Степанівна, завідувач відділу координації методичної роботи.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку з такою редакцією назви: "Формування

предметних компетентностей учнів із хімії засобами інформаційно-комунікаційних технологій".

2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Усіку О.В. педагогічне

звання "вчитель-методист".Васильківський район

6.6. Системність у формуванні навичок самостійної роботи учнів початкових класів на уроках математики: методична розробка.

Автор: Марченко Лариса Андріївна, учитель початкових класів Гребінківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Васильківської районної державної адміністрації.

6

Рецензент: Седеревічене Алла Олексіївна, завідувач відділу початкової освіти.Ухвалили:

1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Л.А.Марченко педагогічне

звання "вчитель-методист".Миронівський район

6.7. Розвиток креативності особистості на уроках української мови і літератури: методична розробка.

Автор: Мовчан Наталія Миколаївна, учитель української мови і літератури комунального закладу Миронівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Миронівської районної ради.Рецензент: Кабан Лариса Василівна, старший викладач кафедри філософії освіти та управління.

Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Мовчан Н.М. педагогічне

звання "вчитель-методист".Фастівський район

6.8. Ігри на уроках англійської мови у 1 класі: методична розробка.Автор: Діденко Оксана Григорівна, учитель англійської мови Пилипівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Фастівської районної державної адміністрації.Рецензент: Крупа Альона Валеріївна, завідувач відділу міжнародних освітніх програм.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Діденко О.Г. педагогічне

звання "вчитель-методист".м. Біла Церква

6.9. Вивчення мір часу в початковій школі: рукопис навчально-методичного посібника.

7

Автор: Бойко Алла Василівна, учитель початкових класів Білоцерківського навчально-виховного об’єднання «Перша Білоцерківська гімназія – школа І ступеня» Білоцерківської міської ради.Рецензент: Седеревічене Алла Олексіївна, завідувач відділу початкової освіти.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти А.В.Бойко педагогічне звання

"вчитель-методист".6.10. Щоб рідне слово в душах проросло…: методичний посібник. Автор: Дмитревич Людмила Анатоліївна, учитель початкових класів Білоцерківської спеціалізованої школи з поглибленим вивченням іноземних мов № 9 Білоцерківської міської ради.Рецензент: Ткаченко Аліна Олександрівна, методист відділу початкової освіти.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Л.А.Дмитревич педагогічне

звання "вчитель-методист".6.11. Мотивація навчальної діяльності як засіб розвитку пізнавальної

активності молодших школярів на уроках англійської мови: методична розробка.

Автор: Шишковська Тетяна Станіславівна, учитель англійської мови Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 20 Білоцерківської міської ради.Рецензент: Крупа Альона Валеріївна, завідувач відділу міжнародних освітніх програм.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Т.С.Шишковській

педагогічне звання "вчитель-методист".6.12. Методичні матеріали для проведення уроків англійської мови з теми

"Sport": методична розробка.Автор: Козловська Світлана Миколаївна, учитель англійської мови Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Білоцерківської міської ради.

8

Рецензент: Крупа Альона Валеріївна, завідувач відділу міжнародних освітніх програм.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Козловській С.М. педагогічне

звання "вчитель-методист".6.13. Використання електронних освітніх ресурсів на заняттях хімії:

методична розробка.Автор: Лой Людмила Володимирівна, учитель хімії Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Білоцерківської міської ради.Рецензент: Бобкова Олена Степанівна, завідувач відділу координації методичної роботи.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Лой Л.В. педагогічне звання

"вчитель-методист".6.14. Використання методики розвивального читання Л.Шелестової в

роботі з дошкільниками: методична розробка.Автор: Шарай Лариса Дмитрівна, вихователь дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу № 30 "Росиночка" Білоцерківської міської ради.Рецензент: Корж Тетяна Михайлівна, методист відділу дошкільної освіти.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Шарай Л.Д. педагогічне

звання "вихователь-методист".6.15. Обчислюємо залюбки: зошит з математики для 1 класу: додавання і

віднімання в межах 10. Образна ігрова методика / П.Г.Копосов, О.Г.Копосова. – Харків: Видавництво "Ранок", 2015. – 48с. (схвалено комісією з педагогіки і методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти МОН України (лист від 23.07.2014 № 14.1/ 12-Г-1816).

Співавтор: Копосова Оксана Григорівна, учитель початкових класів Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 17 Білоцерківської міської ради.Ухвалили: 1. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

9

2. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».

3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти О.Г.Копосовій педагогічне звання "вчитель-методист".

6.16. Українська мова. Уроки за новою програмою. 5 клас / Миколюк І. - К.: Редакції газет гуманітарного циклу, 2013. -120с. (Бібліотека "Шкільного світу").

Укладач: Миколюк Інна Іванівна, учитель української мови і літератури Білоцерківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 з поглибленим вивченням слов’янських мов Білоцерківської міської ради.Ухвалили:

1. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».2. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Миколюк І.І. педагогічне

звання "вчитель-методист".6.17. Клопотання науково-методичного центру управління освіти і науки Білоцерківської міської ради про присвоєння педагогічного звання "учитель-методист" Халявінській Людмилі Петрівні, учителю української мови і літератури Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 22. Підстава: Халявінська Л.П. – співавтор методичного посібника "Українська мова. 5 клас", схваленого науково-методичною радою КОІПОПК та комісією з української мови Науково-методичної Ради з питань освіти МОН України (лист ДНУ "ІІТЗО" від 01.07.2013 № 14.1/12-Г-239).Ухвалили:

Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Халявінській Л.П. педагогічне звання "вчитель-методист".

6.18. Клопотання науково-методичного центру управління освіти і науки Білоцерківської міської ради про присвоєння педагогічного звання "учитель-методист" Омельченко Тетяні Вікторівні, учителю української мови і літератури Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6. Підстава: Омельченко Тетяна Вікторівна – автор методичного посібника "Художня культура. 11 клас", схваленого науково-методичною радою КОІПОПК та комісією дисциплін художньо-естетичного циклу Науково-методичної Ради з питань освіти МОН України (лист ДНУ "ІІТЗО" від 27.02.2015 № 14.1/12-Г-64).Ухвалили:

Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Омельченко Т.В. педагогічне звання "вчитель-методист".

м. Бориспіль 6.19. Формування граматичної компетенції молодших школярів на уроках англійської мови: методична розробка. Автор: Недашківська Олена Володимирівна, учитель англійської мови Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей "Дизайн-освіта" імені Павла Чубинського – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів» Бориспільської міської ради.

10

Рецензент: Крупа Альона Валеріївна, завідувач відділу міжнародних освітніх програм.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку з такою редакцією назви: "Формування

граматичної компетентності молодших школярів на уроках англійської мови".

2. Представити методичну розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Недашківській О.В.

педагогічне звання "вчитель-методист".м. Славутич

6.20. "Сім Я патріота": програма виховної роботи з учнями 1-4 класів.Автор: Полоз Ірина Володимирівна, учитель початкових класів Славутицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Славутицької міської ради.Рецензент: Микитюк Людмила Володимирівна, методист відділу виховної роботи.Ухвалили: 1. Схвалити програму виховної роботи. 2. Рекомендувати програму до використання у виховному процесі

Славутицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Славутицької міської ради.

3. Представити програму на обласній виставці «Освіта Київщини».4. Занести програму до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».5. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти І.В. Полоз педагогічне

звання "вчитель-методист".6.21. Фізична задача як поштовх до пізнання: методична розробка.Автор: Полулях Теятна Петрівна, учитель фізики Славутицького ліцею Славутицької міської ради.Рецензент: Крупа Юрій Васильович, методист відділу методики викладання математики, фізики, астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести розробку до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Т.П.Полулях педагогічне

звання "вчитель-методист".6.22. Скарбничка знавців природи: збірник електронних дидактичних

демонстраційних матеріалів.Автори: Лойченко Інна Володимирівна, Полоз Ірина Володимирівна – учителі початкових класів Славутицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Славутицької міської ради. Рецензент: Дишлева Ірина Миколаївна, доцент кафедри педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти, кандидат педагогічних наук.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали електронного освітнього ресурсу.

11

2. Представити ЕОР на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести ЕОР до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».4. Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Лойченко І.В. педагогічне

звання "вчитель-методист".6.23. Клопотання науково-методичної ради міського методичного центру відділу освіти виконавчого кабінету Славутицької міської ради про присвоєння педагогічного звання "учитель-методист" Нечай Тетяні Олександрівні, учителю Славутицького ліцею. Підстава: програма факультативного курсу для учнів 8-11 класів "Русский язык", схвалена науково-методичною радою КОІПОПК від 20.06.2013, протокол № 5. Ухвалили: Рекомендувати атестаційній комісії присвоїти Нечай Т.О. педагогічне звання "вчитель-методист".

7. Про матеріали передового педагогічного досвіду, представлені на обласну виставку «Освіта Київщини».

Баришівський район7.1. Формування національної свідомості, патріотичних почуттів учнів

засобами національно-патріотичного виховання. Виховання сучасного громадянина України: методична розробка.

Автор: Буряк Світлана Валентинівна, класний керівник Морозівського навчально-виховного комплексу "Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів – ясла-садок".Рецензент: Микитюк Людмила Володимирівна, методист відділу виховної роботи.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку з такою редакцією назви: "Формування

патріотичної свідомості учнів у процесі організації виховної роботи".2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести методичну розробку до Анотованого каталогу обласної виставки

«Освіта Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».

Богуславський район7.2. Формування творчої особистості дитини дошкільного віку засобами

театралізованої діяльності: методична розробка.Автор: Щетініна Алла Костянтинівна, музичний керівник Богуславського дошкільного навчального закладу № 5 "Сонечко" Богуславської районної ради, вихователь-методист.Рецензент: Дубровіна Ірина Володимирівна, старший викладач кафедри філологічних, суспільно-гуманітарних та мистецьких дисциплін.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».

12

3. Занести програму до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».

Бородянський район7.3. Дидактичні ігри та вправи з фразеології на уроках української мови:

рукопис збірника.Укладач: Якункіна Олена Віталіївна, учитель початкових класів Клавдіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Олександра Рибалка.Рецензент: Ткаченко Аліна Олександрівна, методист відділу початкової освіти.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

Бориспільський район7.4. Фізика. 7 клас. Контрольні роботи: рукопис зошита для контролю

навчальних досягнень.Автор: Биковець Олександр Іванович, учитель фізики Старинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бориспільської районної державної адміністрації.Рецензент: Крупа Юрій Васильович, методист відділу методики викладання математики, фізики, астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».7.5. Розвиток логічного мислення на уроках математики: методична

розробка.Автор: Блажко Юлія Юріївна, учитель математики Щасливського навчально-виховного комплексу Бориспільської районної державної адміністрації.Рецензент: Ліпчевський Леонід Володимирович, завідувач відділу методики викладання математики, фізики, астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».7.6. Логіка: електронний посібник.Автор: Карпенко Людмила Анатоліївна, учитель початкових класів Щасливського навчально-виховного комплексу Бориспільської районної державної адміністрації.Рецензент: Седеревічене Алла Олексіївна, завідувач відділу початкової освіти.

13

Ухвалили: 1. Схвалити електронний освітній ресурс.2. Представити на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести ЕОР до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».7.7. Формування інформаційної компетентності учнів на уроках

української мови і літератури на основі використання засобів ІКТ : методична розробка.

Автор: Братусь Леся Василівна, учитель української мови і літератури Щасливського навчально-виховного комплексу Бориспільської районної державної адміністрації.Рецензент: Бичевська Лідія Василівна, методист відділу методики викладання української мови і літератури.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку.2. Представити на обласній виставці «Освіта Київщини».

Іванківський район7.8. Складносурядне речення. Плани-конспекти уроків. Українська мова. 9

клас (профільний рівень): методична розробка.Автор: Процик Людмила Григорівна, учитель української мови і літератури Іванківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 Іванківської районної державної адміністрації.Рецензент: Бичевська Лідія Василівна, методист відділу методики викладання української мови і літератури.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».7.9. Інтерактивне навчання на уроках географії: методична розробка.Автор: Кривульська Людмила Олексіївна, учитель географії Іванківського районного ліцею Іванківської районної державної адміністрації.Рецензент: Совенко Валерій Володимирович, методист відділу методики викладання географії, економіки та краєзнавства.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».7.10. Літосфера в завданнях, вправах, тестах, схемах: методичний посібник.

14

Автор: Богуш Тетяна Миколаївна, учитель географії Іванківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 Іванківської районної державної адміністрації.Рецензент: Совенко Валерій Володимирович, методист відділу методики викладання географії, економіки та краєзнавства.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали посібника. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

Кагарлицький район7.11. Розробки уроків розвитку мовлення з мультимедійними додатками

для 2 класу: рукопис збірника.Автори: Мамій Світлана Анатоліївна, Тхор Ніна Іванівна – учителі початкових класів Кагарлицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Кагарлицької районної державної адміністрації.Рецензент: Ткаченко Аліна Олександрівна, методист відділу початкової освіти.Ухвалили:

1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

Макарівський район7.12. Застосування тренінгових методів у процесі формування

здоровязбережувальних компетентностей молодших школярів: методична розробка.

Автор: Багінська Юлія Павлівна, учитель початкових класів Лишнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Макарівського району.Рецензент: Дишлева Ірина Миколаївна, доцент кафедри педагогіки і психології дошкільної і початкової освіти, кандидат педагогічних наук.Ухвалили:

1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

Рокитнянський район7.13. Тематичні контрольні роботи для учнів 8 класу з поглибленим

вивченням української мови: рукопис збірника.Автор: Жиденко Валентина Михайлівна, учитель української мови і літератури Синявської загальноосвітньої І-ІІІ ступенів Рокитнянської районної державної адміністрації.Рецензент: Бичевська Лідія Василівна, методист відділу методики викладання української мови і літератури.Ухвалили:

15

1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

7.14. Творчі завдання з літературного читання (за підручником В.Науменко "Літературне читання. 3 клас"): рукопис збірника.

Автор: Терещенко Оксана Василівна, учитель початкових класів Рокитнянської загальноосвітньої І-ІІІ ступенів № 1 Рокитнянської районної державної адміністрації.Рецензент: Ткаченко Любов Петрівна, методист відділу початкової освіти.Ухвалили:

1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Рекомендувати до друку окремим виданням.3. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».4. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».Яготинський район

7.15. Збірник завдань для контрольних робіт. Алгебра. 8 клас з поглибленим вивченням математики: рукопис збірника.

Автор: Юхта Юрій Васильович, учитель математики Яготинського навчально-виховного комплексу "Спеціалізована школа – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3" Яготинської районної державної адміністрації.Рецензент: Ліпчевський Леонід Володимирович, завідувач відділу методики викладання математики, фізики та астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

7.16. Технологія виготовлення дитячого одягу: навчально-практичні матеріали до викладання варіативного модуля (10-11 класи).

Автор: Білоус Ольга Петрівна, учитель трудового навчання Яготинського навчально-виховного комплексу "Спеціалізована школа – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2" Яготинської районної державної адміністрації.Рецензент: Бащенко Олена Іванівна, завідувач відділу методики викладання трудового навчання й технологій.Ухвалили: 3. Схвалити матеріали рукопису. 4. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».

м. Березань

16

7.17. Збірник цікавих завдань з математики для розвитку пізнавальних здібностей молодших школярів: рукопис навчального видання.

Укладач: Сидоренко Ніла Володимирівна, учитель початкових класів Березанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Березанської міської ради.Рецензент: Седеревічене Алла Олексіївна, завідувач відділу початкової освіти.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».7.18. Інтерактивні форми і методи навчальної діяльності учнів на уроках

математики: методична розробка.Автор: Шикіна Тетяна Іванівна, учитель математики Березанського навчально-виховного комплексу Березанської міської ради.Рецензент: Ліпчевський Леонід Володимирович, завідувач відділу методики викладання математики, фізики та астрономії.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».7.19. Реалізація виховних можливостей на уроках географії: методична

розробка.Автор: Дегтярьова Любов Петрівна, учитель географія Березанського навчально-виховного комплексу Березанської міської ради.Рецензент: Совенко Валерій Володимирович, методист відділу методики викладання географії, економіки та краєзнавства.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».

м. Біла Церква7.20. Кольоровий йоржик: рукопис збірника вправ і завдань.7.21. Репяшок: збірник вправ і завдань для учнів 1-4 класів.7.22. Репяшки граються: збірник вправ і завдань для учнів 1-4 класів.Автор: Омельчук Наталія Михайлівна, учитель початкових класів Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Білоцерківської міської ради.Рецензент: Ткаченко Аліна Олександрівна, методист відділу початкової освіти.

17

Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукописів. 2. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».7.23. Планування навчального матеріалу з фізики в 7 класі: методична

розробка.Автор: Букач Світлана Іванівна, учитель фізики Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18 Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.Рецензент: Крупа Юрій Васильович, методист відділу методики викладання математики, фізики та астрономії.Ухвалили:

1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести розробку до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».м. Славутич

7.24. Програма виховної роботи палацу дитячої та юнацької творчості "Я – житель, я – патріот, я – громадянин своєї Батьківщини".

Автор: Кидиба Богдана Анатоліївна, заступник директора з виховної роботи Палацу дитячої та юнацької творчості Славутицької міської ради. Рецензент: Гаврилюк Валерій Юрійович, завідувач відділу позашкільної освіти. Ухвалили: 1. Схвалити програму виховної роботи.2. Представити програму на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести програму до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».7.25. Етап "Warm-up" на уроці англійської мови як засіб уведення в

іншомовну атмосферу і чинник формування мотивації: методична розробка.

Автор: Пономаренко Надія Григорівна, учитель англійської мови Славутицького ліцею Славутицької міської ради.Рецензент: Крупа Альона Валеріївна, завідувач відділу міжнародних освітніх програм.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку.

18

2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».7.26. Технологія підготовки учнів до олімпіади з біології: методична

розробка.Автор: Артем’єва Ірина Вікторівна, учитель біології Славутицького ліцею Славутицької міської ради.Рецензент: Матущенко Тетяна Антонівна, завідувач відділу методики викладання хімії, біології, екології, основ здоров'я та природознавства.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».3. Занести методичну розробку до Анотованого каталогу обласної виставки

«Освіта Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».

7.27. Олімпіадні завдання і розв'язки з хімії для учнів 8 класів: методична розробка.

Автор: Микитенко Ірина Владиславівна, учитель хімії Славутицького ліцею Славутицької міської ради.Рецензент: Бобкова Олена Степанівна, завідувач відділу координації методичної роботи.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку з такою редакцією назви: "Олімпіада з хімії. 8

клас. Завдання і розв'язки".2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».

м. Фастів 7.28. Проектні технології у процесі вивченні іноземних мов як засіб

розвитку творчої особистості: методична розробка.Автор: Володіна Марина Іванівна, учитель іноземної мови Фастівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Фастівської міської ради.Рецензент: Крупа Альона Валеріївна, завідувач відділу міжнародних освітніх програм.Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».7.29. Розвиток творчої особистості як складова соціалізації учнів:

методична розробка.Автор: Гривачов Олександр Вікторович, учитель трудового навчання Фастівського навчально-виховного комплексу "Ліцей інформаційних технологій – спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 9".Рецензент: Однорог Олександр Петрович, методист відділу методики викладання трудового навчання та технологій.

19

Ухвалили: 1. Схвалити методичну розробку. 2. Представити розробку на обласній виставці «Освіта Київщини».7.30. Wir lernen Deutsch: практикум з німецької мови.Автор: Соловйова Наталія Миколаївна, методист методичного кабінету управління освіти виконавчого комітету Фастівської міської ради.Рецензент: Ковровський Ігор Григорович, методист відділу методики викладання іноземних мов, кандидат педагогічних наук.Ухвалили: 1. Схвалити матеріали рукопису. 2. Рекомендувати до друку окремим виданням.3. Представити видання на обласній виставці «Освіта Київщини».4. Занести видання до Анотованого каталогу обласної виставки «Освіта

Київщини: творчі здобутки, перспективні педагогічні ідеї та технології».

8. Про залікові книжки з обліком методичної роботи педагогічних працівників, які мають педагогічні звання.

Бородянський район1. Васін Микола Арсентійович, учитель фізичної культури і захисту Вітчизни

Микулицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бородянського району, вчитель-методист.

2. Герасименко Людмила Іванівна, вчитель початкових класів Бородянської спеціалізованої загальноосвітньої школи - загальноосвітнього закладу І-ІІІ ступенів № 2 з поглибленим вивченням окремих предметів, учитель-методист.

3. Говорун Володимир Петрович, вчитель фізики, математики Мигалківського навчально-виховного об'єднання "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок", учитель-методист.

4. Гулак-Артемовська Лариса Степанівна, учитель світової літератури Клавдіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бородянського району, вчитель-методист.

5. Кукілевська Валентина Миколаївна, вчитель фізики Немішаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2, вчитель-методист.

6. Лазутіна Олена Вікторівна, директор, вчитель зарубіжної літератури Бородянської спеціалізованої загальноосвітньої школи - загальноосвітнього закладу І-ІІІ ступенів № 2 з поглибленим вивченням окремих предметів, учитель-методист.

7. Отрошко Людмила Олексіївна, директор, учитель української мови і літератури Новозаліської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бородянського району, вчитель-методист.

8. Шарапа Лариса Іванівна, учитель української мови і літератури Бородянської спеціалізованої загальноосвітньої школи - загальноосвітнього закладу І-ІІІ ступенів № 2 з поглибленим вивченням окремих предметів, учитель-методист.

Броварський район

20

Ячник Надія Дмитрівна, вихователь дошкільного навчального закладу "Десняночка" с. Пухівка Броварського району, вчитель-методист.

Васильківський район1. Григор'єва Наталія Павлівна, вихователь ДНЗ (ясла –садок) "Золоті зернята"

Глевахівської селищної ради, вихователь-методист. 2. Ткаченко Ганна Іванівна, вчитель хімії Ксаверівської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів Васильківського району, вчитель-методист.Києво-Святошинський район

1. Богдан Катерина Іванівна, вчитель початкових класів Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, учитель-методист.

2. Бондарчук Галина Павлівна, учитель початкових класів Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 5 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

3. Бубир Володимир Петрович, керівник гуртка Києво-Святошинського районного центру творчості молоді "Оберіг", керівник гуртка-методист.

4. Володченко Тамара Георгіївна, учитель зарубіжної літератури Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3, вчитель-методист.

5. Гажаман Оксана Василівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель художньої культури та образотворчого мистецтва Боярського НВК "Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня, вчитель-методист.

6. Гелбутовська Тетяна Іванівна, учитель української мови і літератури Боярського навчально-виховного комплексу "Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня" Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

7. Герасімюк Тамара Володимирівна, директор, практичний психолог Києво-Святошинського районного навчально-методичного центру практичної психології, практичний психолог-методист.

8. Данілова Любов Геннадіївна, вчитель діловодства Боярського міжшкільного навчально-виробничого комбінату, вчитель-методист.

9. Зателепа Любов Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель історії Хотівського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназія" Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

10.Іващенко Тетяна Володимирівна, керівник гуртка Києво-Святошинського районного центру творчості молоді "Оберіг", керівник гуртка-методист.

11.Качурівська Людмила Василівна, вчитель початкових класів Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

12.Комаренко Олена Володимирівна, вчитель фізики та математики Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

13.Коркіна Анеля Василівна, вчитель початкових класів Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Києво-Святошинської районної державної адміністрації , вчитель-методист.

21

14.Литвин Лариса Миколаївна, учитель української мови і літератури Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

15.Лівінська Людмила Василівна, учитель історії Хотівського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназія", вчитель-методист.

16.Марченко Валентина Миколаївна, вчитель початкових класів Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

17.Межерицька Галина Петрівна, вчитель української мови і літератури Боярського навчально-виховного комплексу "Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня" Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

18.Моськіна Лариса Євгеніївна, учитель математики Боярського навчально-виховного комплексу "Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня" Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

19.Нурищенко Оксана Миколаївна, керівник гуртка Києво-Святошинського районного центру творчості молоді "Оберіг", керівник гуртка-методист.

20.Полєвик Галина Олексіївна, вчитель географії Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

21.Рябова Олена Яківна, учитель початкових класів Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

22.Савчук Тамара Петрівна, учитель початкових класів Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

23.Сивоконь Олена Іванівна, вчитель початкових класів Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

24.Сімоник Наталія Юріївна, учитель географії Новосілківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

25.Сніцар Анатолій Іванович, директор, учитель фізики Крюківщинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

26.Терещук Антоніна Дмитрівна, вчитель біології та хімії, основ здоров'я та Захисту Вітчизни (основ медичних знань) Музичанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, вчитель-методист.

27.Тодавчич Наталія Вікторівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель початкових класів Петропавлівсько-Борщагівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, вчитель-методист.

28.Тосіч Лариса Миколаївна, керівник гуртка Вишнівського Центру творчості дітей та юнацтва, керівник гуртка-методист.

29.Трофименко Світлана Василівна, вчитель початкових класів Шпитьківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, вчитель-методист.

22

30.Тур Надія Володимирівна, вчитель англійської мови Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Києво-Святошинської районної державної адміністрації, учитель-методист.

31.Філь Тамара Миколаївна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель хімії Боярського навчально-виховного комплексу "Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня" Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

32.Хмара Алла Миколаївна, учитель географії Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3, вчитель-методист.

33.Шуман Світлана Петрівна, учитель англійська мова Боярського навчально-виховного комплексу "Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня" Києво-Святошинської районної державної адміністрації, вчитель-методист.

Фастівський район 1. Коваль Наталія Іванівна, вчитель початкових класів Борівської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Фастівського району, вчитель-методист.

2. Чередніченко Зоя Вікторівна, учитель української мови і літератури Борівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Фастівського району, вчитель-методист.

м. Біла Церква1. Агафонова Наталія Григорівна, учитель англійської мови Білоцерківської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 ім. Т.Г. Шевченка Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

2. Антосюк Ольга Степанівна, вчитель-дефектолог Білоцерківської спеціальної загальноосвітньої школи № 19 Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

3. Афанасьєва Людмила Миколаївна, вчитель початкових класів приватного навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок "Міцва – 613", вчитель-методист.

4. Єгорова Галина Степанівна, учитель фізики та астрономії Білоцерківського навчально-виховного об’єднання «Перша Білоцерківська гімназія – школа І ступеня» Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

5. Зоріна Лариса Леонідівна, учитель української мови і літератури Білоцерківського навчально-виховного об’єднання «Перша Білоцерківська гімназія – школа І ступеня» Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

6. Кондрашьєва Валентина Петрівна, учитель математики Білоцерківського навчально-виховного об’єднання «Перша Білоцерківська гімназія – школа І ступеня» Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

7. Майборода Зоя Григорівна, вчитель музичного мистецтва Білоцерківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

8. Онофрійчук Надія Миколаївна, вчитель-дефектолог Білоцерківської спеціальної загальноосвітньої школи № 19 Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

23

9. Паламарчук Лідія Павлівна, вихователь Білоцерківського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 3 "Веселка" Білоцерківської міської ради, вихователь-методист.

10.Пилипчук Тетяна Володимирівна, вчитель початкових класів Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи І-ІІІ ступенів № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради, вчитель-методист.

11.Ситнічено Ірина Григорівна, вихователь дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 4 "Снігуронька" Білоцерківської міської ради, вихователь-методист.

м. БориспільМозгова Людмила Анатоліївна, вчитель української мови і літератури Бориспільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8 Бориспільської міської ради, вчитель-методист.

Заклади освіти обласної комунальної власності Смілик Лариса Леонідівна, викладач фізики та електротехніки ДПТНЗ "Бориспільський професійний ліцей" викладач-методист. Мазуркевич Тетяна Василівна, вчитель української мови та літератури КЗ КОР "Київський обласний ліцей-інтернат фізичної культури і спорту", вчитель-методист.

Ухвалили: 1. Схвалити залікові книжки з обліком методичної роботи педагогічних

працівників, які мають педагогічні звання.2. Рекомендувати атестаційним комісіям підтвердити педагогічним

працівникам відповідність раніше присвоєним кваліфікаційним категоріям і педагогічним званням.

Голова науково-методичної ради,ректор академії,доктор педагогічних наук І.Г. Осадчий

Секретар Л.В. Кабан

24

Додаток 3 до протоколу № 1

науково-методичної ради академії від 28.01.2016

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ,

ЯКІ МАЮТЬ ПЕДАГОГІЧНІ ЗВАННЯ

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1 Положення про підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які мають педагогічні звання (далі – Положення), у Комунальному вищому навчальному закладі Київської обласної ради "Академія неперервної освіти" (далі – Академії) регламентує систему організаційних заходів, спрямованих на реалізацію адаптивної моделі підвищення кваліфікації педагогічних працівників, яким за результатами атестації присвоєно педагогічні звання.

1.2. Положення розроблено відповідно до чинного законодавства України в системі освіти та Статуту Академії, з урахуванням Типового положення про атестацію педагогічних працівників України (затвердженого Міністерством освіти і науки України (наказ № 930 від 06 жовтня 2010 року, із змінами, внесеними згідно з наказом МОНмолодьспорт № 1473 від 20.12.2011, наказом МОН № 1135 від 08.08.2013), Положення про організацію курсів підвищення кваліфікації педагогічних та керівних кадрів у Академії (затвердженим наказом ректора Академії № 251-о від 01.09.2015р.) та з метою реалізації Концепції підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які мають педагогічні звання: "викладач-методист", "учитель-методист", "вихователь-методист", "старший вихователь", "педагог-організатор-методист", "практичний психолог-методист", "керівник гуртка-методист", схваленої рішенням колегії головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації (протокол № 4 від 29.04.2004р.), із змінами щодо розподілу годин обліку методичної роботи педагогічних працівників у залікових книжках, схваленими науково-методичною радою КНЗ КОР "Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів" (протокол № 8 від 11.12.2014р).

1.3. Положення поширюється на педагогічних працівників із такими педагогічними званнями: "викладач-методист", "учитель-методист", "вихователь-методист", "старший вихователь", "педагог-організатор-методист", "практичний психолог - методист", "керівник гуртка-методист" (далі – педагогів-методистів).

25

ІІ. МЕТА І ЗАВДАННЯ

2.1. Метою адаптивної моделі підвищення кваліфікації педагогів-методистів є створення гнучкої технології підвищення їхньої професійної кваліфікації, максимально зорієнтованої на спільну роботу з молодими спеціалістами, забезпечення її релевантності, мобільності, ефективності та результативності.2.2. Досягнення визначеної мети передбачає реалізацію таких завдань:

2.2.1. розроблення, апробація й упровадження в практику роботи альтернативних форм підвищення кваліфікація педагогічних працівників, які мають педагогічні звання;

2.2.2. залучення педагогів-методистів до навчання молодих спеціалістів, надання їм практичної допомоги у формуванні педагогічної майстерності, освоєнні й використанні перспективного педагогічного досвіду, вироблення умінь пошукової та дослідно-експериментальної діяльності;

2.2.3. забезпечення функціонування та координацію діяльності єдиного науково-методичного простору підвищення кваліфікації цієї категорії педагогічних працівників за вертикаллю: шкільна методична служба – районна(міська) методична служба – заклад післядипломної педагогічної освіти;

2.2.4. створення сприятливих умов для професійно-особистісного розвитку педагогічних працівників, здатних до свідомого осмислення та оцінювання власного досвіду, усвідомлення своєї місії у професійній адаптації та становленні молодих учителів;

2.2.5. стимулювання прагнення педагога до самовдосконалення, саморозвитку, самореалізації, уміння прогнозувати й змінювати свою діяльність на предметному, рефлексивному та особистісному рівнях;

2.2.6. задоволення соціального попиту на науково-методичні, технологічні та проектно-дослідницькі послуги на основі маркетингових досліджень і консалтингу;

2.2.7. вивчення, узагальнення та поширення кращих педагогічних практик.

ІІІ. ЗМІСТ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

3.1. Педагоги-методисти можуть проходити підвищення кваліфікації в Академії за індивідуальним планом, години якого розподіляються відповідно до пролонгованої форми навчання за накопичувальною системою, що включає такі заходи:

26

- участь у настановних заняттях, відвідування навчальних занять соціально-гуманітарного, професійного і фахового (на запити педагогів) модулів, участь у заходах діагностико-аналітичного модуля (науково-практична конференція, презентація і захист авторських проектів, вихідне діагностування);

- проведення навчальних занять фахового модуля (майстри-класи, тренінгові заняття, круглі столи тощо);

- підготовка і проведення авторських курсів;- керована самостійна робота (підготовка аудиторних занять для слухачів

курсів підвищення кваліфікації, розроблення авторських проектів: методичних рекомендацій і матеріалів, конспектів навчальних занять, сценаріїв виховних справ, наочних посібників, електронних освітніх ресурсів, навчальних видань і програм, статей і матеріалів до опублікування тощо);

- науково-методична, методична робота, що включає різні види діяльності й обліковується у Заліковій книжці педагога-методиста (додаток 1).

3.2. Термін навчання та етапи курсового підвищення кваліфікації встановлені Положенням про організацію курсів підвищення кваліфікації педагогічних і керівних кадрів у Академії.

ІV. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕННЯ ЗАЛІКОВОЇ КНИЖКИ4.1. Зміст і результати навчальної, науково-методичної, методичної роботи у міжатестаційний період педагог-методист облікує, укладаючи методичне портфоліо, а в рік атестації – заповнює залікову книжку.4.2. Записи у заліковій книжці здійснюються відповідальними особами на підставі документів з методичного портфоліо.4.3. Облік і фіксація у заліковій книжці відпрацьованих педагогом-методистом годин за видами діяльності на рівні закладу освіти проводиться адміністрацією закладу, участь у заходах районного (міського) рівнів обліковується працівниками районних (міських) методичних служб, облік годин за видами діяльності на обласному, всеукраїнському рівнях здійснюється працівниками відповідних структурних підрозділів Академії або особами, відповідальними за проведення всеукраїнських (міжнародних) заходів.4.4. Розподіл годин обліку методичної роботи педагогів-методистів включає види діяльності за п'ятьма розділами: І. Навчаюся. Навчаю. ІІ. Створюю. Публікую. ІІІ. Оцінюю. Рецензую. ІV. Презентую. Популяризую. V. Досягаю. Пишаюся; кількість годин, що відповідає змісту роботи за певним видом діяльності; зазначенням документу, що підтверджує виконану роботу. 4.5. Норми кількості годин залікової книжки та розподіл їх відповідно до видів діяльності затверджується рішенням науково-методичної ради Академії за результатами обговорення з педагогічними працівниками Київської області.

27

4.6. Норма кількості набраних годин за видами діяльності становить: для педагогічних працівників з педагогічними званнями: "викладач-методист", "учитель-методист", "практичний психолог-методист", "керівник гуртка-методист", "педагог-організатор-методист" – не менше 600 год.;для педагогічних працівників із педагогічними званнями: "старший вихователь", "вихователь-методист" – не менше 400 год.4.7. Заповнену залікову книжку в рік атестації педагог-методист (районна, міська методична служба) передає у навчальний відділ Академії для реєстрації.4.8. Після реєстрації залікова книжка подається декану факультету підвищення кваліфікації, який підтверджує (підписом) об'єктивність набраних годин відповідно до пролонгованої форми навчання за накопичувальною системою. 4.9. Зареєстрована й підписана деканом залікова книжка виноситься на розгляд науково-методичною ради Академії.4.10. Рішення науково-методичної ради фіксується у протоколі засідання, підтверджується підписом голови науково-методичної ради – ректора Академії – на заліковій книжці.4.11. Витяги з протоколу засідання науково-методичної ради Академії разом із заліковими книжками передаються у методичні служби місцевих органів управління освіти.

5. УПРАВЛІННЯ ПІДВИЩЕННЯМ КВАЛІФІКАЦІЇ

5.1. Загальну координацію та науково-методичний супровід підвищення кваліфікації педагогів-методистів здійснює Академія.

5.2. Організаційно-методичний супровід підвищення кваліфікації педагогів-методистів здійснюють методичні служби місцевих органів управління освіти.

28

Розглянутонауково-методичною радою

КВНЗ КОР "Академія неперервної освіти"

Протокол №____ від „____” ________________ 20____ р.

Департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністраціїКВНЗ КОР “Академія неперервної освіти”

ЗАЛІКОВА КНИЖКА № ______

____________________________________________________________________(Прізвище, ім’я, по батькові)

____________________________________________________________________(посада)

____________________________________________________________________(повна назва закладу освіти)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________(педагогічне звання)

М.П. Ректор академії

______________ 20___ р. (дата реєстрації книжки)

29

Дата К-ть годин

Вид діяльності Документ, що підтверджує

Прізвище, ім’я, по батькові, посада особи,

яка підтверджує виконання

Підпис

Дата К-ть годин Вид діяльності Документ, що

підтверджує

Прізвище, ім’я, по батькові, посада особи,

яка підтверджує виконання

Підпис

Декан факультету підвищення кваліфікації Завідувач районного (міського) методичного кабінету (центру)

Розподіл годин обліку методичної роботи педагогічних працівників,які мають педагогічні звання "викладач-методист", "учитель-методист", "вихователь-методист", "педагог-

організатор-методист", "практичний психолог-методист", "керівник гуртка-методист"Вид діяльності Кількість Підтверджуваль Підпис особи,

30

годин ний документ яка підтверджує виконання

І. Навчаюся, навчаю1.1 Навчання:

на курсах підвищення кваліфікації 72 (108,144,216) год.

Посвідчення

на навчальних семінарах, тренінгах (з отриманням сертифіката, свідоцтва тощо)

фактичне використання часу на навчання

Сертифікат, свідоцтво

1.2 Керівництво діяльністю ООЗО, ОШППД, школи педагога-майстра

100 год. на рік Наказ

1.3 Підготовка та проведення курсів з проблеми Усього – 200 год. (пропорційний розподіл год. між розробниками програм)

Наказ

1.4 Проведення навчальних занять і практики для слухачів на курсах підвищення кваліфікації

4 год. за 1 год. заняття

Розклад

1.5 Проведення навчання педагогічних працівників навчального закладу, закладів міста/району

Фактичне використання часу на заняття ×2

Програма або план

навчальних занять

1.6 Керівництво стажуванням (наставництво) учителів, слухачів курсів підвищення кваліфікації, студентів тощо

5 год. за тиждень стажування 1 особи

Наказ

1.7 Навчання слухачів районного (міського) університету майбутнього вчителя

4 год. за 1 навчальне заняття

Наказ

1.8 Організація та координація роботи районного (міського) університету майбутнього вчителя

50 год. на рік Наказ

1.9 Робота екзаменатором (експертом) на зовнішньому незалежному оцінюванні

10 год. Наказ

ІІ. Створюю, публікую2.1 Виступ, публікація з питань освіти у засобах

масової інформації10 год. Ксерокопія,

довідка2.2 Розроблення та публікація методичних

рекомендацій, методичної розробки заняття, заходу тощо

40 год. Ксерокопія публікації,

довідка2.3 Публікація статті у фаховому виданні:

всеукраїнськомуміжнародному

80 год.150 год.

Ксерокопія публікації (рубрики “ЗМІСТ” видання)

2.4 Підготовка рукописів навчальних видань (у тому числі навчальних програм), схвалених колегіальним органом на обласному чи всеукраїнському рівні

50 год. за 1др. аркуш(24 сторінки)

Витяг з протоколу

2.5 Представлення матеріалів на освітньому сайті “Мій кращий урок”

20 год. за 1 розробку

PrtScrекрану

2.6 Створення та змістовне наповнення Web-сайту освітньої установи, навчального закладу, персонального професійного сайту, блогу

фактичне використання часу (не більше 100 год. на рік)

PrtScrекрану

2.7 Розроблення електронних освітніх ресурсів, схвалених колегіальним органом на обласному чи всеукраїнському рівні

10 год. за 1 MБ інформації

(для текстової та графічної

інформації)

Витяг з протоколу

2.8 Розроблення наочно-дидактичних матеріалів (стендів, таблиць, шаблонів, демонстраційних матеріалів) для предметного кабінету

фактичне використання часу (не більше

Фото, відеоматеріали

31

100 год. на рік)ІІІ. Оцінюю, рецензую3.1 Апробація сучасних засобів навчання 100 год. на рік

за 1 засібНаказ

3.2 Рецензування навчальних видань, програм тощо 10 год. за 1 др. аркуш (24 стор.)

Копія рецензії

3.3 Участь у роботі колегіальних органів, журі професійних конкурсів, журі олімпіад, конкурсів, змагань для інтелектуально, творчо, спортивно обдарованих дітей та молоді на рівнях:

Наказ

районному, міському до 20 год.на рікобласному до 40 год.-//-всеукраїнському до 60 год. -//-

IV. Презентую, популяризую4.1 Виступи на засіданнях методичних об’єднань, круглих столах,

конференціях, семінарах, проведення відкритих занять тощо:Програма,

план заходузакладу освіти 5 год.районних (міських) 10 год.обласних 40 год.всеукраїнських 80 год.міжнародних 100 год.

4.2 Участь у реалізації проектів, програм (міжнародних, всеукраїнських, регіональних)

50 год. на рік за 1 програму (проект)

Наказ

4.3 Керівництво методичними професійними об'єднаннями:

Наказ

закладу освіти 20 год. на рікрайонним (міським) 40 год.--//--

V. Досягаю, пишаюся5.1 Результативність особистої участі у професійних конкурсах: Наказ

районний (міський) етап 30 год.обласний етап 60 год.всеукраїнський етап 100 год.

5.2. Результативність участі учнів (переможці, призери, лауреати) всеукраїнських олімпіадах, інтелектуальних конкурсах тощо:

Наказ

районний (міський) етап 10 год. за 1 особ.

обласний етап 30 год. -- //--всеукраїнський етап 50 год. -- //--міжнародний етап 100 год. -- //--

5.3 Результативність участі творчого колективу, спортивної команди (переможці, призери) у конкурсах, змаганнях:

Диплом

районний (міський) етап 10 год.обласний етап 30 год.всеукраїнський етап 50 год.міжнародний етап 100 год.

Витяг із Положенняпро підвищення кваліфікації педагогічних працівників,

які мають педагогічні звання,затверджене науково-методичною радою (протокол № 1 від 28.01.2016),

введено в дію наказом ректора академії від______ № ______.

ІV. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕННЯ ЗАЛІКОВОЇ КНИЖКИ

4.1. Зміст і результати навчальної, науково-методичної, методичної роботи у міжатестаційний період педагог-методист облікує, укладаючи методичне портфоліо, а в рік атестації – заповнює залікову книжку.

4.2. Записи у заліковій книжці здійснюються відповідальними особами на підставі документів з методичного портфоліо.4.3. Облік і фіксація у заліковій книжці відпрацьованих педагогом-методистом годин за видами діяльності на рівні закладу освіти проводиться адміністрацією закладу, участь у заходах районного (міського) рівнів обліковується працівниками районних (міських) методичних служб, облік годин за видами діяльності на обласному, всеукраїнському рівнях здійснюється працівниками відповідних структурних підрозділів Академії або особами, відповідальними за проведення всеукраїнських (міжнародних) заходів.….4.6. Норма кількості набраних годин за видами діяльності становить:для педагогічних працівників з педагогічними званнями: "викладач-методист", "учитель-методист", "практичний психолог-методист", "керівник гуртка-методист", "педагог-організатор-методист" – не менше 600 год.;

32

для педагогічних працівників із педагогічними званнями: "старший вихователь", "вихователь-методист" – не менше 400 год.4.7. Заповнену залікову книжку в рік атестації педагог-методист (районна, міська методична служба) передає у навчальний відділ Академії для реєстрації.4.8. Після реєстрації залікова книжка подається декану факультету підвищення кваліфікації, який підтверджує (підписом) об'єктивність набраних годин відповідно до пролонгованої форми навчання за накопичувальною системою.4.9. Зареєстрована й підписана деканом залікова книжка виноситься на розгляд науково-методичною ради Академії.4.10. Рішення науково-методичної ради фіксується у протоколі засідання, підтверджується підписом голови науково-методичної ради – ректора Академії – на заліковій книжці.4.11. Витяги з протоколу засідання науково-методичної ради Академії разом із заліковими книжками передаються у методичні служби місцевих органів управління освіти.