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-• r;¡¡. t1~". ~~ICEUABJO

Universidad Autónoma "Benito Juárez" de OaxacaInstituto de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Ciencias de la EducaciónPE con Nivel 1de los CIEES y Reacreditado por el CEPPE.COPAESMaestría en Educación' Maestría en Educación ComunalDoctorado en Ciencias de la Educación

Atentamente

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artínez Helmes ,••u~"~E~CarlQS Alb rto Martínez Ramírez "\de la UABJO 1(" E U A B J O Director d IICEUAB:J<7---......, ~

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Oaxaca de Juárez, Oaxaca, México, a 8 de octubre de 201S

CONSTANCIASe otorga la presente

A: Verónica González García

J=ormodón d. Profe:50lonoles d. lo Educación:P~rspe-ctjyas y Oe-soflos Emerg.ntes

CON!GRE-soa

INTERNACIONAL

Por haber presentado la ponencia: "La Perspectiva de los y las Jóvenes en el Papelde la Educación Superior. Las Posibilidades de la Teoría de los Imaginarios Sociales"en el marco del Segundo Congreso Internacional "Formación de Profesionales dela Educación: Perspectivas y Desafíos Emergentes", desarrollado en el Instituto deCiencias de la Educación de la Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca,durante los dias 7,8 y 9 de octubre de 2015.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "BENITO JUÁREZ" DE OAXACAInstituto de InvestigfJciones Sociológicas

Caol dill,ICIOll di' PO'c>p/ddo

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Informe eJel2° Congreso Inlemacio/Ju! Formaci6n de profesionales de la

Educucf6n perspectlvus y desafios emergentes

Durante los dias 7, 8 Y 9 de octubre del presente año 2015, se llevó a cabo el 2°

Congreso Internacional Formación de profesionales de la Educación: perspectivas

y desafios emergentes, donde tuve la oportunidad de participar como ponente con

el trabajo titulado "La perspectiva de los y las jóvenes en el papel de la Educación

Superior. Las pOSibilidades de la teoria de los Imaglllarios sociales".

El dia 7 de octubre se realizó el registro. inauguración e inicio de las actividades del

congreso en cuestión en las instalaciones de la Facultad de Derecho y Ciencias

Sociales perteneciente a la UABJO, en el centro histórico de la Ciudad de Oaxaca.

Este primer dia se llevaron a cabo (los paneles y una conferencia magistral en torno

a las cuestiones curriculares que implica la educación en la actualidad.

Las discusiones de este primer dia fueron propuestas por profesionales de la

educación de diversas universidades de México (UNAM, Universidad Anáhuac del

Norte, UAM. la Universidad de Guadalajara y la Universidad Pedagógica de

México). asimismo se unió a la discUSI011 una profesional educativa de Cuba. En

estas discusiones la perspectiva social respecto al curriculo se hizo presente en las

consideraciones respecto a las dinámicas sociales actuales que hacen problemática

la respuesta de planes y programas educativos para responder a las necesidades

sociales y a 13 inserción de los profesionales de la educación en el mercado laboral.

Al finalizar este dia hubo un evento cultural. donde los estudiantes deIICE-UABJO.

institución organizadora de este evento, compartieron parte de las costumbres y

formas de vida de la entidad al mostrar bailes pertenecientes a la Guelaguetza

oaxaqueña.

"201), 188 dílU~ dl'l ¡lliciu lil' ~J(.lIVlllddl"> lit'l lll':>tltuto liL' (Il'neía,> y Arte,> del Estado deOaXClca y 60 años de creación de Jd Universidad "Benito Juarez" eje Oaxaca",

IISUABJO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "BENITO JUÁREZ" DE OAXACAInstituto de Investigaciones Sociológicas

Coordinación de Posgr(]do

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EIl1ia Jueves 8 de octubre las actividades que se realizaron estuvieron divididas en

dos sedes. La primer parte (de 900-1300 11Is) se llevó a cabo en la Facultad de

Derecho, donde se presentó una conferencia magistral a cargo de la Dra. Frida

Diaz-Barriga Arceo. una de las principales exponentes en torno a la educación

actual en México También se efectuó un panel en torno a las politicas educativas

en la formación de profesionales de la educación. a cargo de expertos en esta

tematica del COLMEX y la UNAM.

La segunda parte de este dia se llevó a cabo en las instalaciones del ICE-UABJO.

en Ciudad Universitaria. De 1500-1700 hrs. se presentaron seis libros de forma

simultanea con tematicas educativas diversas con implicaciones macro (en

cuestiones de curriculo y politica educativa) hasta micro. con incidencias directas

en el aula y el aprendizaje de los y las estudiantes.

Las siguientes dos horas se presentaron las ponencias organizadas en seis mesas

de trabajo: Identidad de los profesionales de la educación, Politicas educativas y

formación de profesionales de la educación, El curriculo y la formación profesional

de la educación (dividida en dos). Innovaciones didacticas en la formación de

profesionales de la educación. Formación y desarrollo. Profesional ante los temas

de atención emergente

Tuvimos la oportunidad de participar en la mesa 4. en el eje sobre El curriculo y la

formacion profesional de la educaclon. liol1lfe participamos con dos colegas. uno de

Baja California y de una Universidad privada de Oaxaca. Con tres tematicas

bastante diferentes. participamos en un aula con un aproximado de 40 personas

como auditOriO.

Un aspecto que me parece interesante rescalar es la Integra:lcn oe conocimientos

desde diversas perspectivas, en la presentación de las ponencias en la mesa de

"2015, 188 años del inicio de actividades d,,' Instituto de Ciencias y Artes del Estado deOdxaca y 60 años de creación de la Univ"ISidad "Benito Juárez" d" Oaxaca".

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "BENITO JUÁREZ" DE OAXACAInstituto U(' Invl'~ti~<I(ioIlP,) Sociológicas

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trabajo que participamos la cuestión socialaparecia como contexto de la educacrón,

pero no dentro COIllO una parte actuante:. (~structuranle y transformadora. Esta es

la cuestión que quise palier "sobre la rnesa". a Iraves del estudio de los imaginarios

sociales de los y las Jóvenes, al tratar de relacionar las cuestiones sociales

institucionales con cuestiones que posiblemente. son consideradas como

subjetivas rndivrduales. El tema de los IInaginarios sociales se convirtró en un tema

novedoso ante la audiencra y sobre 1000 en el arnbllo educativo con posibilidad de

insertar el analrsrs del papel de la unlversl(lad en la perspectiva de los y las jóvenes

que buscan ingresar. que estudian, que egresan y que trabajan en la universidad yen el sistema educativo en general.

Posterior a la presentación de las ponenCias se realizó un pequeño concierto

sinfónico por parte de mllsicos de la Escuela de Bellas Artes de la UABJO, para

cerrar las actividades del dia.

Et lrltimo dia de actividades del congreso, se llevaron a cabo ponencias en cinco

mesas de trabajo (mencionadas anterrormente) Almrsmo tiempo se llevaron a cabo

11 talleres y una conferencia magistral por un cateljralico cl1ileno, el Dr Abral1am

Magendzo. en cuestiones complejas del curriculum

"J.Ul~. lXH drlO" lil'l ¡rllClU dl' dClividdd(' ....d{'1 Ill"lilulo dt' Cierlcid'> y I\rtl'') dl'1 [..,tdtiO d<:U" •••••Cd y lJU ,l/lO', d(' C/('''('ÚIl dI' la Urllv(', \I(/,I(j "O('lIr(o Ju,irl'L" dp OdXí/Cd".

e lo I cal y lo global cada vez se llalla mas difuso.

En estos tres dias de congreso los aprendizajes se enfocaron en las cuestiones del

cUfllculum y las politicas educativas, cuestiones que, por mucl1o, l1an dejado de lado

la perspectiva socral como un entr,lmado de relaclorles d,namico e l1istórico Las

cuestiones de la educ clór son una respuesta y creación (le las cuestiones sociales

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "BENITO JUÁREZ" DE OAXACAInstituto de Investigaciones Sociológicas

Dirección

Av. Universidad S/N Col. Cinco 5eñort">, Od)(dC.1. c.P. 68120 lelo 01 (951) 5725871 Y 57 25872e-mail: direction@iisuabjo.edu.ln)(

www,iisuabjo,edu.m)(

La C. Verónica González García, estudiante de la Maestría en SociOlogía deIIlSUABJO,participó con la ponencia "La perspectiva de los y las jóvenes en el papel de la educación

superior. Las posibilidades de la teoría de los imaginarios sociales", en el 22 CongresoInternacional Formación de profesionales de la Educación: Perspectivas y DesafiosEmergentes, realizado del 7 al 9 de octubre de 201S, en Oaxaca de Juárez, Oaxaca.

"20/5. fBa años del inicio de ocwidodes dellnstifulo de Ciencias y Artes del Estado de Oaxaca y60 años de creación de la Universidcld "Benito juárez" de OaxacCl".