ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ И РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ГАЗЕТА

для юных читателей Республики Хакасия

Издаётся с сентября 2010 г. * № 35 Февраль 2016 г. *

ГБУК РХ «Хакасская республиканская детская библиотека»

«ЧИТАЙ! МЕЧТАЙ! ДЕРЗАЙ!»

Приглашаем тебя и твоих друзей на наш сайт:

http://страна-читалия.рф

Читай в номере: Гость номера……. С.2 История о …… С.2 Буквоежка ……С.3 Представь себе! …… С.4 Непридуманные истории ……С.4 Ветер странствий …… С.6 Книгомания …… С.8 О любимой книге с подробностями ……С.11 Полистаем календарь ……С.11 Мастерская чтения …… С.14 Мышь библиотечная ……С.15 Парад литературных героев ……. С.15 Остров книжных открытий …… С.16 Есть мнение …… С.18 Родные просторы …… С.19 Уроки хакасского …… С.20 Ручная сборка …… С.21 Игродром …… С.21 Проба пера …… С.22 Удиви родителей ……. С.23 Космический вернисаж …… С.24

Рис. Демченко Яны, 9 лет, г. Абакан

Эпоху, в которую мы живём, называют «космической эрой». История освоения космоса — самый яркий пример торжества че-ловеческого разума над непокорной материей в кратчайший срок. С того момента, как созданная руками человека ракета впервые преодолела земное притяжение и развила достаточную скорость, чтобы выйти на орбиту Земли, прошло всего лишь чуть более 50-ти лет. Совсем недавно полёт на Луну считался чем-то из области фантастики, а уже сегодня космические корабли не только «бо-роздят просторы», успешно маневрируя в условиях минимальной гравитации, но и доставляют на земную орбиту грузы, космонав-тов и космических туристов, продолжительность полёта в космос длится по 6-7 месяцев. За прошедшие полвека человек успел по-ходить по Луне и сфотографировать её тёмную сторону, осчаст-ливил искусственными спутниками Марс, Юпитер, Сатурн и Мер-курий, и всерьёз задумывается о колонизации Марса. И хотя всту-пить в контакт с инопланетянами пока не удалось (во всяком слу-чае, официально), не стоит отчаиваться — ведь всё ещё только начинается!

Прочитав «Космическую одиссею», ты узнаешь интересные факты из истории освоения космоса и о самой древней астроно-мической обсерватории в Азии, познакомишься с литературны-ми героями и книжными новинками по космической теме, прочи-таешь отзывы своих сверстников на фантастические произведе-ния и попробуешь ответить на вопрос «Если бы я был космонав-том?» Итак – на старт! Поехали!

Хоть недавно совсем Век Космический начат,

А во многом уже поразвеялась тьма. И уже мы на многое смотрим иначе, И наука свои дополняет тома. Проникает Земля (пусть ей светит удача!) В мудрый Космос (он полон огня и ума!) И становится с каждой победой сама Необъятней и ярче, сильней и богаче.

Леонид Вышеславский

2

В гостях у «Страны Читалии» – Леонид Косачёв, инженер системы обеспечения тепло-вого режима, Центр управле-ния космическими полётами (ЦУП), г. Королёв, Россия. Главная задача ЦУПа – управле-ние российскими космическими аппаратами на околоземной и

внеземных орбитах и наблюдение за другими объектами в космо-се в целях обеспечения безопасности полётов. Мы задали Лео-ниду несколько вопросов о космосе, космонавтах, ракетах и, ко-нечно же, любимых книгах. И вот что из этого получилось.

- Я никогда не мечтал стать космонавтом. Я хотел изоб-ретателем стать и придумать космическую ракету, такую, чтобы можно было полететь далеко в космос. А стал вот ин-женером, и от моей работы зависит, будет ли космонавтам комфортно на МКС. Нет, ну если бы была возможность поле-теть куда-нибудь самому, конечно, полетел бы, да и большин-ство полетело бы – это же так интересно! Куда полетел? На Марс. Это я в детстве «Аэлиту» Алексея Тол-стого читал часто (сме-ётся). Правда, туда слож-нее попасть, чем, напри-мер, на Луну – Марс же «запаздывает», и рассчи-тать траекторию полёта достаточно трудно. Во-обще, космос – это очень серьёзно и трудно во всём. Я вот не могу фильмы про космос смотреть. Мне смешно, как там всё легко и романтично пока-зывают: вскочил – полетел. Красиво, конечно, показывают, но, на самом деле, только для того, чтобы ракета взлетела, нуж-на огромная подготовка и труд нескольких десятков человек, не говоря уж об обеспечении жизни на МКС. Но если это всё показывать и рассказывать – зритель заскучает, эффекта не будет. Надо чтобы всё ярко, быстро, с инопланетянами. Но наши космонавты про инопланетян не рассказывают, поэтому, думаю, что в Солнечной системе их нет (смеётся), разве что где-нибудь далеко.

Мальчишкам, мечтающим стать космонавтами, скажу: учитесь ребя-та хорошо! Особенно, налегайте на точные науки и английский – без них в космосе никуда. И, кстати, космо-навты – это не столько сильные, как принято считать, сколько выносли-вые люди. У них ведь в скафандре давление в 3 раза ниже нормы и пере-пады температур постоянные: от жары в холод и обратно. И день у космонавтов по минутам расписан на

всякие там исследования и эксперименты. Но для чтения вре-мя находят. Вот я, если бы на Марс полетел, обязательно закачал бы в букридер книжки про Робинзона Крузо и Тома Сой-ера – с детства люблю их. Космонавты говорят, что на орби-те очень остро чувствуешь тоску по Земле, поэтому книги про путешествия и земные дела – самое то. Да, чуть не забыл, на сайте ЦУПа можно в прямом эфире наблюдать старты ракет, движение орбитальной станции, как космонавты в открытый космос выходят. Очень интересно.

Здравствуй, мой дорогой читатель! Сего-дня тебя ждёт удивительное, и даже таин-ственное, путешествие в космос! Я расскажу тебе, что такое космонавтика, что изучают космонавты и как результаты работы этих отважных людей используются нами в повседневной жизни.

Человек с древнейших времён хотел научиться летать как птица, полететь в космос, познать Вселенную. В мифологии мно-гих народов встречаются рассказы о полётах в небо. Например, Икар – в древнегреческой мифологии. В древнекитайских леген-дах описываются попытки полёта с использованием двигателей, очень похожих на ракетные. В древнеиндийском эпосе «Махаб-харата» содержатся наставления для полёта на Луну. Теоретиче-ская возможность полёта в космос была доказана ещё в XVIIв. Исааком Ньютоном, далее в этом направлении работали матема-тики Леонард Эйлер и Жозеф Лаграндж. Основы космических полётов разработал Константин Циолковский, а конструкторы Сергей Королёв и Вернер фон Браун сделали полёты в космос реальностью.

Понятие «космос» имеет греческие корни, это – сино-ним астрономического определения Вселенной; часто выделя-ют ближний космос, исследуемый при помощи искусственных спутников Земли, космических аппаратов и межпланетных стан-ций, и дальний космос – мир звёзд и галактик.

Само слово «космонавтика» было предложено в 1930-х гг. со-ветским конструктором Георгием Лангемаком, изобретателем знаменитого миномёта «Катюша». Почти одновременно на Запа-де появился его аналог – термин «астронавтика». Космонавтика – это полёты в космическое пространство; совокупность отраслей науки и техники, обеспечивающих освоение космического про-странства и внеземных объектов с использованием ракет и кос-мических аппаратов. Она включает в себя огромный круг теоре-тических и научно-технических проблем, связанных со строи-тельством и полётом космических аппаратов: расчёт траекторий полётов, создание ракет-носителей, ракетных двигателей, борто-вых систем управления, наземных пусковых сооружений и служб управления, систем жизнеобеспечения и многое другое. Таким образом, эта научная дисциплина охватывает огромное поле человеческой деятельности.

Что значит «открыть дверь в космос»? Прежде всего – предо-ставить человеку возможность узнать новое об окружающей его бесконечной Вселенной и её частичке – Земле. Уже первые за-пуски космических аппаратов и первые эксперименты позволили учёным обнаружить радиационные пояса Земли, сыгравшие огромную роль в развитии радиосвязи и самой космонавтики. Это и все последующие научные открытия, результаты уникальных опытов и экспериментов становятся достоянием мировой науки. Космический аппарат позволил взглянуть на нашу планету со стороны, предоставил возможность наблюдать многие земные процессы в планетарном масштабе. И не просто наблюдать, но и контролировать практически всё, что творится на любой террито-рии: загрязнение атмосферы и океана, облака и морские течения, военные объекты. Снимки Земли из космоса интересны геоло-гам, метеорологам, археологам и многим другим учёным. Мир стал «прозрачнее».

Зародившись в мечтах как средство познания Вселенной и путешествий по ней, космонавти-ка стала служить человечеству. Так, всякого рода полезные на космическом корабле вещи нашли применение в повседнев-ной жизни. Благодаря космиче-

3

ской индустрии у нас есть GPS-навигаторы, цифровые камеры и одежда на липучках. Тефлоновое покрытие, очки с экраном, сол-нечная панель, суперодеяло, ушной термометр, наушники с микрофоном, матрас с памятью, беспроводные инструменты, ог-

нестойкая ткань, лечебные костюмы для реабилитации больных церебральным параличом – всё это имеет космическое проис-хождение.

Пролистывая книги, я наткнулся на любопытную информа-цию. И я спешу поделиться ею с тобой! Оказывается, существует «Договор о космосе» – свод законов обо всём, что касается кос-моса, пространства внеземной атмосферы, и его обязаны испол-нять все народы мира. Правительства США, Соединённого Коро-левства Великобритании и Северной Ирландии и бывшего СССР подписали этот документ в 1967г., впоследствии к ним присоеди-нились ещё 27 государств мира. Вот несколько положений Дого-вора: космос принадлежит всему человечеству; космос может быть исследован во благо и в интересах всех стран; космос не принадлежит никакому государству, и никто не может сделать его своей собственностью; космонавты рассматриваются как послан-цы человечества в космос.

Ещё один удивительный факт – космонавты берут с собой в полёты книги. В редкие свободные минуты отдыха они читают А. Пуш-кина, М. Лермонтова, С. Есенина… Их стихи всегда были первопро-ходцами Вселенной. В 1986г. на орбитальной станции «Мир» была собрана космическая библиотека. Началась она с 14 экз. и к концу существования станции насчитывала 200 книг. В настоящее вре-мя эта библиотека находится в научно-производственном объ-единении «Энергия» им. С.П. Королёва. Наиболее «старой» из космических коллекций миниатюрных книг является «Фронтовая лирика» (издательства «Художественная литература, 1976г.) Издание украшают великолепные гравюры художника Н. Калиты, штемпель «Космическая почта. Борт “Салют-5“. Февраль 1977 год» и автографы космонавтов Юрия Глазкова и Виктора Горбат-ко. Сейчас космонавты берут с собой в полёт букридеры, куда при минимальном объёме вмещается максимальное количество информации, что очень удобно, когда каждый лишний грамм имеет значение.

А задумывался ли ты над тем, на каком языке говорят в кос-мосе? Оказывается, официальным считается английский язык, все космонавты и астронавты обязаны знать его. Но они должны знать и русский язык, так как доставка и возвращение экипажей производится на российских «Союзах», которые управляются из подмосковного ЦУПа.

…В космосе всё другое: Земля и небо, закаты и рассветы, долгота дня и ночи, температура и давление, перегрузки и неве-сомость, скорости и расстояния. Многое кажется нам непостижи-мым. Но у человечества много причин исследовать космос. И, по-прежнему, ждать, что он подарит нам головокружительные от-крытия! Юрий Гагарин первым увидел Землю из космоса и вос-кликнул: «Какая же она маленькая!» Мы должны помнить эти слова и всеми силами стараться беречь свою планету. Ведь даже в космос мы можем попасть только с Земли.

Хочешь знать больше? Читай здесь:

Гуидони, У. Космическая книга / У. Гуидони, А. Валенте ; пер. с англ. О. Позднеевой ; ил. А. Валенте. – М.: Эксмо, 2013. – 215 с.: цв. ил.

Энциклопедия для детей. [Т 25]. Космонавтика. – 2-е изд., испр. – М.: Мир энциклопедий Аванта+ : Астрель, 2009. – 448 с.: цв. ил.

История космонавтики очень занятна и я надеюсь, что те-бя она тоже увлечёт! Приятного тебе чтения и интересных открытий. До встречи, твой Архивариус.

Сегодня, дорогой друг, я (УмНяша) расскажу тебе о некоторых космических понятиях, с ко-торыми ты столкнулся в этом выпуске газеты.

Космическая ракета – одна из вершин со-временной техники, сложнейшее сооружение, предназначенное для движения в безвоздушном пространстве. В её состав входят двигательная установка, си-стема управления полётом, полезный груз, который нужно вывез-ти на орбиту. Корпус ракеты делают из лёгких и прочных матери-алов, например, дюралюминия или титана. Двигатели у большин-ства современных ракет жидкост-ные, реактивные. Есть ракеты, работающие на твёрдом топливе, имеющие ионный или ядерный двигатель.

Космический мусор – это от-работавшие свой срок искусствен-ные спутники Земли, части старых ступеней ракет-носителей, осколки потерпевших аварию ракет-носителей, космических аппаратов и т.д. Такой мусор представляет опасность для космических аппа-ратов, он очень живучий (тысячи лет). По подсчётам учёных на орбитах накоплено около 5000т мусора. Считается, что осколок размером всего 0,5мм при скоро-сти 10км/ч может пробить скафандр космонавта, а те, что крупнее 1см, способны серьёзно повредить сам корабль.

Космодром – это место, где стартуют ракеты, улетающие в космос. Это целый комплекс, уди-вительный научно-технический город, расположенный на сотнях квадратных километров. Здесь размещены технические и старто-вые сооружения, командно-измерительный комплекс, заводы по производства топлива, научно-исследовательский и испытатель-ный центры. Всего в мире около 20-ти космодромов, среди кото-рых плавучий космодром Морской старт. Самый «старый» и крупный космодром – Байконур, основанный в 1955г. в СССР, в настоящее время находится на территории Республики Казах-стан и используется Россией на правах аренды.

МКС (Международная косми-ческая станция) – пилотируемая орбитальная станция, т.е. это «дом» для космонавтов со всего мира. В этом космическом ком-плексе размещаются оборудование, приборы, запасы воды и пищи. Станция собирается из отдельных модулей и состоит из множества отсеков разного назначения.

Невесомость – отсутствие земного притяжения. С эти состо-янием ты знаком: вспомни, как на мгновение «захватывало дух», когда ты качался на качелях или быстро спускался в лифте. Космо-навтам в таком состоянии прихо-дится жить и работать несколько дней, недель и даже месяцев. Длительное пребывание в невесомости не проходит бесследно. Полное восстановление состояния здоровья до предполётного уровня происходит в течение нескольких недель.

4

Скафандр – это одежда космонавта, его кро-шечный «дом». В переводе с греч. означает «че-ловек в лодке». Используется для выхода в от-крытый космос. Скафандр изготавливают для каждого космонавта индивидуально. В комплект снаряжения входят: оболочка, шлем, перчатки, ботинки, ранец, система жизнеобеспечения, датчики для слежения за состоянием космонав-та. Надо ли говорить, что для работы в таком снаряжении требуется тщательная подготовка и тренировка. Хочешь знать больше? Читай здесь:

Космонавтика // Детская энциклопедия. – 2000. – № 8. – 69 с.

Я познаю мир. Космос: детская энциклопедия / авт.-сост. Т.И. Гонта-рук. – М.: АСТ, 2001. – 445 с.

Меня всегда интересовал космос и разные космические науки. Я даже придумал скафандр и построил космический корабль для полёта на Луну (надеюсь, ты помнишь эту историю). Но, мои скромные возможности коротыша не срав-нятся с достижениями человечества в области исследования космоса. Вот несколько интерес-нейших фактов.

Представь себе, что… …ещё в марте 1881г. русский революционер, изобретатель Нико-лай Кибальчич, находясь в заключении, за несколько дней до казни разработал оригинальный проект летательного аппарата, способного совершать космические перелёты, и попросил пере-дать его в Академию наук. Однако следственная комиссия просьбу Кибальчича не удовлетворила, и проект был впервые опубликован лишь в 1918г. в журнале «Былое», № 4-5; …Российский учёный Константин Циолковский был одним из первых, кто выдвинул идею об использовании ракет для косми-ческих полётов, и в 1903г. спроектировал ракету для межпланет-ных сообщений. Формула Циолковского, определяющая скорость, которую развивает летательный аппарат под воздействием тяги ракетного двигателя, и сегодня составляет важную часть матема-тического аппарата, используемого при проектировании ракет; …началом непосредственного освоения космоса считается 4 октября 1957г., когда в СССР запустили в космос ракетоноси-тель, под названием «Спутник» – самый первый объект в мире, выведенный на околоземную орбиту. Это событие и стало толч-ком для дальнейшего освоения космоса не только в СССР, но и во всём мире; …3 декабря 1957г. СССР произвёл запуск второго спутника, на борту которого была собака по кличке Лайка. Она стала первым животным, выведенным на орбиту Земли. До этого предполага-лась, что ни одно существо не сможет перенести нагрузок, и бы-ли опасения, что его разорвёт от давления. В 1960г. в космос послали двух собак – Белку и Стрелку, которые побывали в кос-мосе 1 день и вернулись обратно; …первыми живыми существами, побывавшими в скафандрах в открытом космосе, стали собаки Лиса и Рыжик. Старт состоялся 24 июня 1954г. на ракете Р-1Д. На Землю они спустились на па-рашюте. …Герман Титов стал вторым человеком, полетевшим в космос. Полёт состоялся 6 августа 1961г., на космическом корабле «Во-сток-2» Герман Степанович поднялся на околоземную орбиту и провёл на ней 25ч 11мин, облетев Землю 17 раз. Он сделал пер-вые снимки Земли, став первым космическим фотографом. По предложению Титова у нас появился праздник 12 апреля – День космонавтики. Кроме этого, Г. Титов остался самым молодым человеком нашей планеты, побывавшем в космосе, – на момент полёта ему было 25 лет.

…МКС двигается с невероятной скоростью - 17227миль/час и совершает 15 полных оборотов вокруг Земли за 1 день. Станция имеет множество помещений под различные нужды, например, 2 ванные комнаты и 2 отличные смотровые площадки; …рекордсменом по продолжительности космического полёта является российский космонавт Валерий Поляков – он пробыл на станции «Мир» почти 438 суток. Другой российский космонавт Сергей Авдеев провёл в космосе в общей сложности 747 с поло-виной суток, совершив 3 полёта на станцию «Мир». Этот рекорд был впоследствии превышен Сергеем Крикалёвым, он провёл в космосе 803 дня. …21 июля 1969г. американский астронавт Нил Армстронг совер-шил первую высадку человека на Луну в рамках лунной экспеди-ции корабля «Аполлон-11», доставившей на Землю первые про-бы лунного грунта; …звёзд во Вселенной намного больше, чем песчинок на всей Земле – учёные установили, что во Вселенной сотни миллиардов галактик, каждая из которых содержит в себе миллиарды звёзд, а общее количество звёзд составляет 10 квинтильонов (10 с 21 нулями); …земная сила тяжести сжимает человеческий позвоночник, по-этому, когда астронавт попадает в космос, он «подрастает» при-близительно на 5,08см. В то же самое время, его сердце сжима-ется, уменьшаясь в объёме, и начинает качать меньше крови. Это ответная реакция тела на увеличение объёма крови, для нормальной циркуляции которой требуется меньше давления. …французский писатель Жюль Верн в романах «С Земли на Лу-ну» (1865г.) и «Вокруг Луны» (1869г.) первым описал полёт людей вокруг Луны, где пассажирским модулем для экипажа служит снаряд, который выстреливает из гигантской пушки; …английский писатель Артур Кларк – автор сценария знаменито-го фильма «Космическая одиссея 2001» (1968г.) с незначитель-ной погрешностью во времени предсказал: высадку человека на Луне; запуск космического зонда «Кассини», который в июле 2000г. достиг Сатурна; запуск марсохода в рамках миссии «Марс Глобал Сервейор» – одного из самых успешных проектов НАСА по изучению Марса. Хочешь узнать больше? Читай здесь:

http://tonkosti.ru История освоения космоса

http://www.phototopic.ru/novisti-v-fotografiyah/interesnye-fakty-pro-mks-i-kosmos.html Интересные факты о космосе и его освоении человеком!

http://v-kosmose.com/ 25 невероятных фактов о Космосе

До встречи в следующем выпуске. Знайка.

Рад новой встрече с тобой, мой юный друг! На сей раз я припас для тебя космические непри-думанные истории. И так, слушай.

Лунный эффект Ты когда-нибудь

замечал, что когда Луна находится прямо на линии горизонта, она кажется больше? На самом деле, это не так. Этот эффект – плод воображения нашего мозга. Подумай о

том, что происходит, когда ты видишь на горизонте своих друзей: ты видишь их маленькими, но твой мозг отказывается воспринимать эти размеры. Похожее происходит и с Луной. Феномен, известный как Иллюзия Понцо (оптическая иллюзия, впервые продемонстрированная итальянским психологом Марио Понцо в 1913г., который предположил, что мозг человека определяет размер объекта по его фону) заключается в том, что мозг искажает размеры Луны и делает её больше, чем она на самом деле есть. Не веришь? В следующий раз, когда ты

5

посмотришь на увеличенную Луну, закрой всё остальное руками и увидишь, как она сразу уменьшится.

Лунный образ не только прочно вошёл в литературу в качестве романтического символа, но и стал любимым объектом писателей-фантастов. Нет, практически, ни одного произведения о космических приключениях, где бы не упоминалась Луна. Назову самые известные, целиком посвящённые лунным путешествиям: Жюль Верн «С Земли на Луну прямым путём за 97 часов 20 минут» и Николай Носов «Незнайка на Луне».

Таинственная Венера Венера - вторая планета Солнечной

системы и третий по яркости объект на небе, видимый с Земли после Солнца и Луны – единственная, которая вращается вокруг своей оси против часовой стрелки, т.е. в направлении, противоположном

направлению вращения большинства планет. Этому существует несколько теоретических обоснований. Некоторые астрономы уверены, что такая участь постигает все планеты с плотной атмо-сферой, которая сначала замедляет, а затем закручивает небес-ное тело в обратную от первоначального обращения сторону, другие же предполагают, что причиной послужило падение на поверхность Венеры группы крупных астероидов.

У Александра Беляева в романе «Прыжок в ничто» очень ин-тересно описана венерианская природа, куда сбежали от рево-люции строить новое общество земные миллионеры; «Астронав-ты» Станислава Лема находят на Венере руины цивилизации, уничтоженной войной; Георгий Мартынов в «Сестре Земли» рас-сказывает о венерианских черепахо-людях, а Братья Стругацкие переносят туда все события романа «Страна багровых туч».

Космический гигант Самым крупным, упавшим на Зем-

лю метеоритом, считается обнаружен-ный в Намибии (государство в Южной Африке) метеорит Гоба, представля-ющий собой плотное металлическое тело размерами 2,7×2,7×0,9м. Весит

он 60т и на 86% состоит из железа, что делает его самым круп-ным куском железа природного происхождения на Земле. Метео-рит упал примерно 80тыс. лет назад и найден был случайно, по-тому что не осталось никаких следов падения. Видимо, атмосфе-ра замедлила падение метеорита, и больших выбросов энергии не произошло. Метеорит также интересен тем, что имеет сравни-тельно гладкую и плоскую поверхность. Чтобы сохранить уни-кальный метеорит от вандализма, правительство Юго-Западной Африки в марте 1955г. объявило метеорит национальным памят-ником.

Тунгусский пришелец 30 июня 1908г. на территории Во-

сточной Сибири в междуречье Лены и Подкаменной Тунгуски взорвался при падении загадочный объект, получив-ший название Тунгусского метеорита. Его падение вызвало взрывную волну,

которой в радиусе около 40км был повален лес, уничтожены зве-ри, пострадали люди. Из-за мощной световой вспышки Тунгусско-го взрыва и потока раскалённых газов возник лесной пожар, до-вершивший опустошение района. На огромном пространстве, ограниченном с востока Енисеем, с юга – линией «Ташкент-Ставрополь», с севера - «Италия-Бордо», с запада – атлантиче-ским побережьем Европы, развернулись небывалые по масштабу и световые явления, вошедшие в историю под названием «свет-лых ночей лета 1908 года». Облака, образовавшиеся на высоте около 80км, интенсивно отражали солнечные лучи: весь небосвод светился так, что в полночь можно было читать газету без искус-ственного освещения.

В истории человечества по масштабам наблюдаемых явле-ний трудно найти более грандиозное и загадочное событие, чем Тунгусский метеорит. Первые исследования этого явления нача-лись только в 20-х годах ХХв., когда к месту падения объекта были направлены 4 экспедиции, организованные АН СССР, воз-главляемые минерологом Леонидом Куликом. Однако, и 100 с лишним лет спустя, тайна тунгусского феномена остается нераз-гаданной.

Тунгусский метеорит упоминают в своих произведениях мно-гие писатели-фантасты. Например, Кир Булычёв неоднократно упоминает его в «Приключениях Алисы», представляя версию о неудачном перемещении котёнка на машине времени, а братья Стругацкие в романе «Понедельник начинается в субботу» рас-сказывают о корабле пришельцев с обратным течением времени.

Ледяной карлик Крупнейшая известная карликовая

планета Солнечной системы – Плутон - считается самой холодной планетой Сол-нечной системы. Его поверхность покры-вает толстая корка льда, а температура опускается до – 2000С. Лёд на Плутоне имеет совершенно иную структуру, чем на

Земле и в несколько раз прочнее стали. Плутон - это единствен-ная планета в мире, название которой было дано 11-летним ре-бёнком - девочкой Венецией Берни (Оксфорд, Англия). Венеция посчитала уместным назвать вновь открытую планету именем римского бога и высказала это мнение своему дедушке. Он же передал идею своей внучки в обсерваторию Лоуэлла (частная астрономическая обсерваторий в США). Название «Плутон» бы-ло принято, интересно, что 2 первые буквы этого слова отражают инициалы Персиваль Лоуэлла.

В романе Роберта Хайнлайна «Имею скафандр - готов путе-шествовать» на Плутоне расположена база инопланетных за-хватчиков, а Евгений Войскунский и Исай Лукодьянов в романе «Незаконная планета» рассказывают об открытии и попытке кон-такта с остатками древней цивилизации Плутона, выжившими после взрыва их солнца и скитаний планеты по межзвёздному пространству.

Драгоценная планета В 2011г. учёные университета Манче-

стера (один из наиболее значимых бри-танских университетов) обнаружили пла-нету, состоящую на 92% из сверхплотно-го кристаллического углерода — алмаза. Драгоценное небесное тело, которое в 5

раз крупнее нашей планеты и тяжелее Юпитера, находится в созвездии Змеи, на расстоянии 4тыс. световых лет от Земли.

Немного о скафандрах Выходы в открытый космос опасны

по множеству различных причин: глубо-кий вакуум, экстремальные температуры от минус 150°С до плюс 150°С, излуче-ние Солнца, вероятность столкновения с частицами космического мусора или мик-рометеоритами. Поэтому в условиях от-

крытого космоса космонавта защищает скафандр. Первые образ-цы космических скафандров были созданы в конце 1950-х гг. в СССР. Для высадки на поверхность Луны по программе «Апол-лон» в 1969-1972г.г. был создан скафандр мягкого типа, который состоял из 17 слоёв различных прочных материалов. Под внеш-ний скафандр надевали терморегулирующий комбинезон, прони-занный сетью трубочек с циркулирующей по ним водой. Вес лун-ного скафандра на Земле составлял порядка 90кг. Автономная система жизнеобеспечения была рассчитана на 6 часов работы на поверхности Луны плюс 30мин аварийного резерва. Совре-менный космический скафандр представляет собой маленький автономный космический аппарат, в котором космонавт может

6

проводить до 10 часов в сутки в открытом космосе. А вот во вре-мя первого выхода советского космонавта – Алексея Леонова в открытый космос в 1965г. его скафандр раздулся (подробнее читай в рубрике «Полистаем календарь»).

Земля-2 Национальное управление по

воздухоплаванию и исследованию космического пространства (NASA, США) обнаружило в космосе планету, с условиями, очень напоминающими

земные. Официальное название этого космического тела – «Kepler-452b». Размер планеты больше Земли примерно на 60%. Год там длится примерно 385 дней, есть своя обогревающая звезда, напоминающая наше Солнце. Ученые полагают, что воз-раст «второй Земли» составляет более 6млрд лет. Вполне воз-можно, что на её поверхности имеется вода, так как температур-ные условия для этого вполне подходящие, а может быть и… люди. Вот только расстояние от нас до возможных братьев огромное – более 1 400 световых лет.

Кстати, в повести Эдуарда Веркина «Планета чудовищ», как раз рассказывается о такой вот таинственной планете-двойнике. Хочешь узнать больше? Читай здесь:

http://nmir.net/kosmos/tajny-kosmosa/1626-33-fakta.html 33 самых уди-вительных и невероятных факта о космосе.

http://vsefacty.com/space Факты о космосе.

http://fb.ru/article/143269/interesnyie-faktyi-o-kosmose-kosmonavtah-i-planetah Интересные факты о космосе

Оле-Лукойе

Привет! Я только что возвратился из даль-них странствий и спешу поделиться с тобой впечатлениями. Я посетил множество инте-ресных мест, так или иначе связанных с космосом, и расскажу тебе о самых удивительных из них.

Сначала предлагаю пробе-жаться по космическим музеям.

Музей истории космонавтики им. К.Э. Циолковского

(г. Калуга, Россия) Это первый в мире и крупней-

ший в России музей космической тематики. Первый камень в его фундамент заложил Юрий Гагарин 13 июня 1961г., а для посети-телей музей открылся в 1967г. Музей является научно-методическим центром для всех космических музеев в России. В нём собраны самые обширные в стране коллекции редких книг, посвящённых космосу, и документальных материалов из личных архивов Константина Циолковского, лётчиков-космонавтов, учё-ных и конструкторов. Конечно же, в музее представлены экспо-наты и фотографии, рассказывающие о быте семьи Циолковских.

В залах музея ты познакомишься с отечественной историей космонавтики: от первого искусственного спутника Земли до со-временных долговременных орбитальных станций. Это исследо-вание Луны и планет Солнечной системы с помощью автомати-ческих межпланетных станций, пилотируемая космонавтика от «Востока» до «Бурана», история ракет-носителей и коллекция

ракетных двигателей и т.д. Есть даже макет базового блока ор-битальной станции «Мир». Жемчужина музея - подлинный экземпляр ракетно-космического комплекса «Восток», бывший в резерве во время старта гага-

ринского «Востока-1». Представ-ляешь, самая настоящая космиче-ская ракета! Это очень большая редкость, потому что, в основном, все летательные аппараты, спут-ники и инструмент остаются на орбитах и на землю не возвраща-ются.

Помимо фильмов и лекций в планетарии, для школьников му-зей предлагает игровые познавательные программы: «На уроке космической биологии», «Космический лабиринт», «Веда – Все-ленная», «Ёлка с инопланетянином», «Вас приглашает Космо-град» и многие другие, где ты узнаешь много нового и интересно-го о космосе. Кстати, музей проводит тематические праздники, такие как: День космонавтики, День рождения первого космонав-та планеты – Юрия Гагарина, День Луны и День Марса. А если ты станешь победителем одного из конкурсов («Человек в мире тех-ники», «Космическая новогодняя игрушка», «Интеллектуальный марафон» и др.), то получишь оригинальный «космический» приз. Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://www.gmik.ru/ Государ-ственный музей истории космонавтики им. К.Э. Циолковского.

Музей космонавтики (г. Москва, Россия)

Основан в 1964г., и в настоя-щий момент, это один из крупней-ших научно-технических музеев мира. История музея началась с момента установки монумента

«Покорителям космоса» - эта титановая ракета на ВДНХ стала символом качественного технологического скачка своего вре-

мени. А в апреле 1981г. в нижней части монумента были пред-ставлены свидетельства первых успехов и достижений отече-ственной космонавтики: первые скафандры, первые искус-ственные спутники Земли; космические аппараты по изучению Луны и планет Солнечной си-стемы. В 2006-2009гг. музей пере-

строили, увеличив его площадь в 4 раза. Современная экспозиция музея состоит из 8 выставочных залов. «Утро космической эры» рассказывает о том, как зарожда-лась космонавтика, а «Творцы космической эры» - о людях – учё-ных, конструкторах и космонавтах. «Космический дом на орбите» продемонстрирует образцы современной пилотируемой космо-навтику, а «Исследования Луны и планет Солнечной системы» рассказывает о достижениях в этой области. Кстати, а ты знаешь, что космические исследования помогают тебе в повседневной жизни? Если нет, то зал «Космонавтика - человечеству» очень подробно расскажет тебе об этом. «Международное сотрудниче-ство в космосе», «История и культура космической эпохи» и «Международный космический парк» познакомят тебя с космиче-скими государствами мира и с ракетно-космической промышлен-ностью России. Всего в музее собрано более 93тыс. экспонатов: образцы ракетно-космической техники, документы, личные вещи космонавтов, вещественные реликвии (тренажёры и оборудова-ние космических станций, инструменты и предметы быта космо-навтов), марки, монеты живопись, графика и всевозможные суве-ниры космической тематики.

Музей предложит тебе массу увлекательных экскурсий: «Ра-кеты и как они летают», «Я – будущий космонавт», «Как пёс Плу-тошка готовился к полёту», «Жи-вая планета» и многие другие. Мне особенно понравилась экс-курсия «С улыбкой в космос!», которая рассказывает, что чув-ство юмора необходимо не только

7

на Земле, но и в космическом полёте. Ты услышишь увлекатель-ные истории из жизни космонавтов на орбите; узнаешь, как про-ходят праздники на МКС и за что Белка со Стрелкой облаяли американский спутник. И, конечно же, экскурсия-викторина «Кос-мотрек» - виртуальное путешествие по галактике под контролем бортового компьютера «Катюша». Управляя космическим кораб-лём, твоему отряду предстоит решить ряд головоломок, разо-браться в структуре Вселенной и разгадать тайны Солнечной системы! Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://www.kosmo-museum.ru Музей космонавтики

Музей космоса (г. Гонконг, Китай)

Открыт в 1980г., объединив под одной крышей Аэрокосмиче-ский музей и один из самых тех-нически совершенных планета-риев. Это огромный выставочный зал, посвящённый всему, что связано с космосом и звёздами. Едва переступив порог музея, ты попадёшь в полумрак коридора, где увидишь солнечное затмение.

Ты можешь нажимать на любые кнопки, приводя в действие экспонаты и наблюдая всевозможные космические явления. Кстати, ты когда-нибудь видел древний китайский компас? Это тебе не стрелочка на иголке, а большая медная тарелка, в кото-рой плавает железная ложка. И, если не знать, что это компас, то решишь, что это обеденный прибор великана. Здесь же пред-ставлены и другие измерительные приборы, без которых была невозможна навигация в то время, когда люди прекрасно справ-

лялись без GPS. Целый раздел музея посвя-

щён фантастике. Здесь и злобные марсиане из фильма «Марс ата-кует», и машины инопланетных захватчиков из «Войны миров» Герберта Уэллса, и кадры старого

советского фильма «Аэлита», и много чего ещё - мой астероид там тоже есть. Думаю, что особенно тебе понравятся «космиче-ские аттракционы». Например, гироскоп: садишься в кресло, за-креплённое на оси, и, наклоняя за специальные ручки, раскручи-ваешь сиденье в одну, либо в другую сторону. Ух! Как настоящий космонавт! А ещё можно «полетать» на симуляторе дельтаплана – это довольно страшное испытание, но желающих хоть отбав-ляй. Но больше всего мне понравился аттракцион, который поз-воляет ощутить себя на Луне, где сила тяжести в 8 раз меньше, чем на Земле: там можно от души попрыгать по «лунной» по-верхности, представляя себя астронавтом. Вообще, там много всяких замечательных вещей: кабина шаттла, космические ко-стюмы, питание, тренажёры – всё самое настоящее. Но круче всего, это, конечно же, планета-рий! Там установлена специаль-ная видеосистема, демонстри-рующая потрясающие небесные шоу. Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://www.svoiludi.ru/china/muzei-kosmosa-gonkonga.html Музей космоса в Гонконге

Музей авиации и космонавтики (г. Вашингтон, США)

Основан в 1976г. и, в настоящий момент, обладает самой большой в мире коллекцией ис-торических самолётов и космиче-ских аппаратов, среди которых: самолёты и ракеты разных стран мира, космические аппараты и модули, точные копии спутников, луноходов и марсоходов, теле-

скопы, космическое снаряжение астронавтов, тюбики с космиче-ским борщом и прочее.

Экспозиция космонавтики начинается с большой (во всю стену) сравнительной диаграммы развития советских и американских космических по-лётов, начиная с запуска первого спутника (СССР) 4 октября 1957г. В зале 3D-фильмов можно узнать о зарождении и развитии Вселенной, увидеть движение звёзд и планет и многое другое, а в зале изучения Луны увидеть настоящий луномобиль, на котором передвигались американские астронавты. Здесь же большое количество информационных и учебных материалов для студен-тов и школьников о космических исследованиях. Как пример, со-трудничества СССР и США в космосе – огромный макет состыко-ванных космических кораблей «Союз» и «Аполлон», известный

как «рукопожатие в космосе». Очень интересно в зале марсиан-ских разведчиков «Спирит» и «Оппортьюнити», где представ-лено много панорамных фотогра-фий поверхности Красной плане-ты – мне особенно запомнился «Закат Солнца на Марсе».

И, конечно же, всеми любимые аттракционы: имитация неве-сомости и кабина настоящего космического корабля! Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://fototerra.ru/USA/Vashington/Alena-Sergeeva-7331.html Национальный музей авиации и космонавтики

Я ещё не встречал человека, который не любил бы смот-реть на звёздное небо. А где лучше расскажут о небесных све-тилах? Конечно же, в планетарии!

Московский планетарий (Россия)

Этот старейший в России пла-нетарий был открыт в 1929г. и сразу же стал невероятно попу-лярным. В 1947г. при нём зарабо-тала первая в СССР астрономи-

ческая площадка, в 1977г. установлен суперсовременный, по тем временам, телескоп, а в 1990г. при планетарии была открыта обсерватория, прославившаяся крупнейшим в Москве телеско-пом. Сейчас в планетарии работает много новых интересных и познавательных развлечений. Мне очень нравится астрономиче-ская площадка «Парк неба» на крыше планетария. Там собрана удивительная коллекция истории познания Земли и неба: все-возможные солнечные часы, обсерватория, дуги небесных сфер, индийская крылатая лестница в небо Самрат Янтра, каменное кольцо Стоунхенджа, пирамида Хеопса, земной и небесный гло-бусы, полярный зонт и много чего ещё!

В планетарии есть 4-D кинотеатр и Большой звёздный зал с новейшим оптическим проектором, которые раскроют тебе сек-реты звёздного неба. Очень интересно в интерактивном музее «Лунариум», где ты почувствуешь себя учёным и изобретателем. Там можно создавать искусственные облака и торнадо, генери-ровать электрическую энергию, сочинять электронную музыку и кататься на космическом велосипеде. Такие экспонаты как: «Чёр-ная дыра», «Волшебная палочка-гиперболоид», «Ёж из ферро-жидкости», «Плазменный шар» и «Оптические иллюзии» - просто поражают воображение! А для самых любознательных в плане-тарии работает астрономический кружок, где ребята изучают загад-ки Вселенной. Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://planetarium-moscow.ru/ Московский планетарий

8

Планетарий Санкт-Петербурга (Россия)

Открыт в 1959г. в бывшем «Корпусе с залом для увеселений и чтений» Народного дома импе-ратора Николая II. В «Звёздном зале» под куполом установлен проекционный аппарат, который

проецирует на купол изображение неба со звёздами, планетами и другими небесными телами, моделирует лунные и солнечные затмения, суточное движение небесного свода, годовое движение планет. Там ты увидишь звёздное небо любого уголка Земли в любое время года.

В зале «Планетка» ты совершишь тур по разным странам и континентам, станешь очевидцем землетрясений, извержений вулканов, смерчей и других природных стихий. В «Лаборатории занимательных опытов» увидишь знаменитый маятник Фуко, который наглядно показывает факт вращения Земли, и попробу-ешь себя в роли алхимика.

Но самый захватывающий проект планетария – это «Косми-ческое путешествие»! Я чувство-вал себя капитаном космического корабля, отправляясь в полёт по Солнечной системе: искал по-лезные ископаемые, спасал Землю от астероида, исследовал Луну и чёрные дыры и просто наблюдал удивительные астроно-мические события прошлого, настоящего и будущего.

А ещё в обсерватории планетария в ясную погоду в телескоп можно наблюдать Луну, большие планеты Солнечной системы, звёздные скопления, двойные звёзды, туманности и другие кос-мические объекты. Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://www.planetary-spb.ru/index.html Планетарий Санкт-Петербурга

Планетарий в Музее науки (г. Нагоя, Япония)

Открыт в 2011г. и с тех пор стал главным символом Музея науки. Это самый большой плане-тарий в мире: диаметр его купола - 35м! В круглом зале установлен

самый большой в мире проекционный экран и 2 мощнейших про-ектора, которые транслируют изображения 9тыс. звёзд. Потря-сающее впечатление: кажется, что ты - космонавт и паришь в окружении ярких созвездий и далёких планет! Звёздная «исто-рия» меняется каждый месяц с учётом времени года и располо-жения планет на небе.

Обязательно загляни в зал с техническими новинками и посмот-ри, как роботы играют в футбол, а на огромном экране демонстриру-ется 8-метровый торнадо. И, ко-нечно же, не пропусти «ледяную» комнату, где увидишь самое настоящее северное сияние! Хочешь узнать больше? Читай здесь: https://translate.yandex.ru/translate Планетарий в Нагое

О самых необычных и знаменитых планетариях читай здесь: http://ria.ru/spravka/20140316/999550705.html 10 самых-самых планетари-ев мира

Путешествуя по миру, я узнал много о том, где и на кого надо учиться, чтобы получить космическую профессию. Ока-зывается, космосу требуются не только космонавты, но и лётчики, военные, врачи, инженеры, астрономы, биологи и многие другие. И если ты серьёзно планируешь сделать про-фессией свой интерес к звёздам планетам, галактикам и ко всей Вселенной, то обрати внимание на учебные заведения, которые помогут тебе в этом нелёгком деле.

Школа космонавтики (г. Железногорск, Россия)

Это школа-интернат для одарённых и талантливых ребят в области физико-технического и биолого-химического направле-ний, а также программирования. Выпускники школы имеют пре-имущества при поступлении в лучшие аэрокосмические и инже-нерно-технические ВУЗы страны.

Хочешь узнать больше? Читай здесь: http://cosmoschool.ru/ Школа космонавтики

После получения высшего образования по одной из важных для космоса специаль-ностей, ты можешь претендовать на специ-альное обучение в одном из заведений: в Ракетно-космической корпорации «Энер-гия», в Российском государственном науч-но-исследовательском испытательном Центре подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина, или в Российском Государствен-

ном Институте Медико-биологических проблем при Министерстве здравоохранения в Москве.

Если же ты мечтаешь стать астроном - изучать звёзды, пла-неты и их спутники, кометы и прочее, - то твой путь на отделение астрономии физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Хочешь узнать больше? Читай здесь:

http://avoska-style.com/business/109-kak-stat-kosmonavtom Как стать космонавтом

http://www.profguide.ru/professions/Astronom.html Профессия астроном

И кто знает, может быть, именно ты станешь великим межзвёздным путешественником, который расскажет о своих приключениях в этой рубрике.

Маленький принц

Салют! Я – Алиса Селезнёва, гостья из буду-щего, если ты вдруг меня не узнал. В этом вы-пуске я дежурная по рубрике «Книгомания». Ду-

маю, что тебе понравятся книги, о которых рассказывают ребята, - в них столько всего интересного!

Абдулхамидов Мамиржон, 10 лет, г. Абакан «Самая интересная книга – «Космос» из серии «Детская

энциклопедия». Она понравится тем ребятам, которые инте-ресуются последними открытиями астрономов всего мира. Многие люди задаются вопросом: есть ли жизнь на других планетах? Учёные до сих пор не могут дать точный ответ на него, хотя за последние 20 лет они нашли свидетельства того, что на других планетах тоже может быть жизнь. Из книги я узнал, что сегодня 15 стран участвуют в создании исследователь-ской станции на околоземной орбите. МКС – это Международная космическая станция. Одна из её задач – выяснить, как жизнь в космосе влияет на человеческий организм. Современный уровень развития техники позволяет надеяться, что люди отправятся на Марс уже через 20 лет. Правда, один только полёт к Марсу займёт целый год.

Ещё очень интересный факт, что запасы полезных ископа-емых в космосе - на астероидах, кометах, других планетах - огромны. Если мы научимся их добывать, то решим многие энергетические проблемы, которые ожидают нас в будущем. Но что самое интересное, я узнал из книги о том, что сейчас развивается космический туризм. И в будущем он может стать очень популярным, хотя это дорогое удовольствие.

9

Значит, любой из нас скоро сможет совершить путешествие на другую планету».

Братцева Анастасия, 4кл., г. Черногорск «Каждый человек любит смотреть

на звёзды. Кто-то просто восхищается красотой ночного неба, а кто-то пыта-ется разгадать загадки, которые таит в себе космос. Что такое звёзды? Как они устроены? Отчего зажигаются на небе? Люди тысячелетиями следили за звёздами и накопили много знаний о них. А в ХХ веке земляне впервые вышли в космос на околоземную орбиту, и посла-ли ракеты к соседним планетам. Теперь

звёзды и планеты можно изучать прямо из космоса. Люди узна-ли ответы на множество вопросов, волновавших человече-ство. Некоторые из этих ответов вы найдёте в этой книжке. Из чего «сделаны» звёзды? Сколько планет в нашей Солнечной системе? Что такое «чёрные дыры»? Возможна ли жизнь на других планетах? Откуда взялись названия созвездий? Обо всём этом вы узнаете, прочитав книгу, «Астрономия и кос-мос», издательства РОСМЭН-ПРЕСС. Вы приближаетесь к тайнам Вселенной и больше узнаёте о Солнечной системе, о звёздах, о бесконечных просторах космоса. А самое замеча-тельное, что при этом вы не только расширяете свой круго-зор, но и можете сделать настоящее научное открытие, например, найти новую комету или астероид».

Сверкунова Сицилия, 15 лет, г. Абакан «Ночное небо... Разве есть что-то

более прекрасное и необъятное, чем эта чёрная гладь, усыпанная миллиардами звёзд? Ранее, тысячи скоплений в виде созвездий первыми заметили греки. До-статочно только окинуть взором это бесконечное пространство, как ты уже погружаешься в прошлое, в былые вре-мена, когда человечество повиновалось только им, тысячам искр на небе, име-нуемыми звездами. Солнце - олицетво-

рение светлого Бога, Луна - олицетворение тёмного Бога, созвездия - память погибшим.

Познакомиться со всеми ними тебе поможет заниматель-ная энциклопедия «Сказки звёздного неба» издательства «Белый город». В ней описывается каждое созвездие, от мала до велика. Страшные предательства, безответная любовь, истинная вера смогли переродиться в виде созвездий. Орёл, Южный крест, Возничий - все они раньше были чьим-то страш-ным секретом, чьим-то грехом. Созвездие Дева на самом деле - олицетворение прекрасной дочери Деметры Персефоны, кото-рую взял в жёны к себе Бог подземного царства Аид. Обо всём этом, ты сможешь прочитать в этой потрясающей книге. Узнавай мир и учись видеть красоту во всём. Это легко, стоит только поднять глаза к ночному небу».

Найдёшкина Тамара, 10 лет, г. Абакан «Из прочитанных за последнее время книг, мне очень по-

нравилась книга Андрея Соломатова «Тайна Зелёной плане-ты». Главный герой книги – мальчик Алёша, возвращается с

папой на Землю из биологической экспе-диции по неизведанной планете. Но из-за неполадок в двигателе, корабль со-вершает вынужденную посадку на одной из планет в созвездии Орион, которую они назвали Зелёной и надеются на по-мощь учёных с научной станции, рабо-тающей на этой планете. Но выясня-ется, что на станции случилась ката-строфа, с гор на неё обрушилась куча

камней. По счастливой случайности все сотрудники находились на улице и успели спастись, но где они находятся неизвестно. Они оставили только записку; «Все живы, легко ранен радист. Вручную разобрать завал невозможно, поэтому уходим по-дальше в джунгли для постройки временного лагеря. Удалось захватить кое-какие столярные инструменты. Берегитесь зы…», дальше - оторвано. На поиски учёных отправляются капитан корабля, штурман и механик, но и они неожиданно ис-чезают. Что произошло дальше с героями книги, вы узнаете, если её прочитаете».

Журонская Татьяна, 8 лет, с. Шира «Из замечательной книги Ефрема

Левитана «Звёзды – Солнышкины сестрички», я узнала очень много инте-ресного. Оказывается наше любимое солнышко, которое нас греет и освеща-ет, - это самая настоящая звезда. В древние времена, когда учёных-астрономов ещё не было, люди считали, что звёзды - это серебряные гвоздики,

вбитые в небо. Прочитав эту книжку, я узнала названия самых ярких звёзд и научилась находить их на небе. Вначале мне пока-залось, что звёзды рассыпаны по небу, и просто невозможно их запомнить. Оказывается, если присмотреться, то наиболее яркие звёзды складываются в картинки, которые называются созвездиями. Самое большое созвездие Большая Медведица. Об этом и о других созвездиях написано в этой интересной и по-знавательной книге».

Герасимова Света, 11 лет, г. Абакан

«Я прочитала много книг Кати Ма-

тюшкиной. Но одна из самых интерес-

ных, на мой взгляд, её книга - «Аква-дар». Она о том, как мальчик, по имени Рик, летит с отцом Робертом на сосед-нюю планету Сфинкс на конференцию. По пути они сталкиваются в космосе с роботом Глюком, за которым охотятся космические пираты. Рик помогает ро-боту убежать от пиратов. И вместе с

ним попадает в другой мир, где внешне меняется до неузнава-емости. Его кожа становится фиолетовой, вырастают длин-ные уши и хвост. А ещё он приобретает способность тво-рить чудеса. Он встречается с Лулой, принцессой племени клоков, с драконом Кусяба и племенем Чёрных Шлепов, а также со многими другими необычными героями. Перед ним стоит очень важная задача - вернуть воду существам, населяющим планету. Ведь по древней легенде, мальчик и робот являются её спасителями. Книга очень интересная, в ней много необыч-ных существ, которых нет на Земле. А с главными героями происходят такие фантастические приключения, что когда читаешь о них, кажется, будто сам очутился на другой пла-нете».

Дудыкин Георгий, 11 лет, г. Абакан.

«Я недавно прочитал книгу Роберта Хайнлайна «Звёздный зверь». В ней рассказывается о Луммоксе – добродуш-ном существе с отдалённой планеты.

Вот уже 4 поколения Стюартов вос-питывают Луммокса – животное, тай-ком вывезенное прапрадедушкой главно-го героя. Из маленького он вырастает в огромного питомца, который не против

перекусить стальной балкой, ведь для него нет ничего более лакомого, чем сталь. Луммокс думает, что именно он воспи-тывает Стюартов и даже видит в этом смысл своей жизни. И вот Луммокс решает прогуляться за пределы двора. Про-кравшись через дыру, он сбежал в город. Результатом такой

10

прогулки стало судебное разбирательство о причинённых убытках, к которому привлекли даже представителя Меж-звёздного Департамента. Тем временем Межзвёздный Депар-тамент занят более серьёзными проблемами: на контакт с человечеством вышли представители высокоразвитой циви-лизации с угрозами. Представитель корабля требует вернуть похищенное землянами существо. Этим существом является именно Луммокс. Что получилось с Луммаксом, и кем он явля-ется на самом деле, читайте в книге».

Левченко Алиса, 4кл., г. Сорск «Недавно в детской библиотеке я

взяла книгу для подготовки домашнего задания по окружающему миру. Она называется «Ау, инопланетяне!», а написал её Ефрем Левитан. Мне очень понравилась эта книга! Ведь всем лю-дям хочется знать: есть ли жизнь на других планетах? Какие они - инопла-нетяне? Станут ли они нашими друзь-ями? А может они уже среди нас? Мы

любим смотреть захватывающие фильмы про инопланетян, фантасты придумывают всякое, а что знают об этом учё-ные? Они честно признаются: до сих пор науке мало известно не только о разумных инопланетянах, но даже о каких-нибудь самых простых внеземных существах. Неужели в огромной Вселенной живём только мы? Неужели нигде нет наших бра-тьев по разуму? А может всё-таки есть? На эти и многие дру-гие вопросы я нашла ответы в этой замечательной книге. Автор подробно и понятно объясняет, на каких планетах и в каких условиях могла бы зародиться жизнь, кроме нашей пла-неты. Также мне очень понравился рассказ автора о том, по-чему так много книг написано о планете Марс и марсианах.

А ещё я узнала, что учёные давно пытаются «расслы-шать» голоса Солнца и планет, посылают радиосигналы во Вселенную, прослушивают небо, надеются услышать ответ. Много интересного оказалось в этой книге. Есть такое мнение среди людей, что пришельцы нас давно уже нашли, и на нашей планете есть тому доказательства. Например, огромные ри-сунки в пустыне Наска. Их хорошо видно только с большой вы-соты. Говорят, что это инопланетяне могли оставить нам на память. Все слышали о летающих тарелках, их часто называ-ют НЛО - неопознанные летающие объекты. Автор книги очень интересно рассказывает о том, что это может быть на самом деле, заставляет задуматься и пофантазировать. Я всем детям советую эту книгу прочесть, не пожалеете! Как интересно узнавать что-то новое, в мире столько всего зага-дочного, особенно в космосе.

Эта книга одна из целой серии книг «Астрономия для ум-неньких детей». В ней есть книги о Солнце и Луне, о метеорах и метеоритах, о звёздах и созвездиях и многие другие. Читай-те и откройте для себя что-то новое!»

Миненков Илья, 12 лет, г. Абакан. «Из космических приключений мне

нравится серия книг «Мой друг – Ино-планетянин» Андрея Саломатова. Подробнее расскажу о книге под назва-нием «Тайна Зелёной планеты».

Действие книги происходит в не-далёком будущем, когда межпланетные полёты стали обычным делом для зем-лян. Мальчик Алёша возвращается до-мой, на Землю, с папой из биологиче-

ской экспедиции по неизведанной планете в компании слегка поломанного, болтливого грузового робота Цицерона и двух новых друзей мимикров - Фуго и тётушки Даринды, с постоян-но воюющей планеты. Мимикры – это существа, которые спо-

собны принимать разный облик, маскируясь под окружающую обстановку, они, как земные хамелеоны.

Мимикр Фуго и робот Цицерон подружились с Алёшей, а вот между собой поладить не могут и постоянно препираются.

И вот однажды, из-за неполадок в двигателе корабль со-вершает вынужденную посадку на одной из планет в созвездии Орион, надеясь на помощь учёных с научной станции, работа-ющей на этой планете. Но выясняется, что на станции случи-лась катастрофа: из-за обвала камней с горы станция оказа-лась завалена. По счастливой случайности, все сотрудники находились на улице и успели спастись, но местонахождение их всех неизвестно. Всё, что смогли найти Алёша и его друзья - это записка со следующим содержанием: «Все живы, легко ра-нен радист. Вручную разобрать завал невозможно, поэтому уходим подальше в джунгли для постройки временного лагеря. Удалось захватить кое-какие столярные инструменты. Бере-гитесь зы…», а дальше оторвано.

Отправившиеся на поиски учёных штурман, механик и ка-питан корабля, на котором летели друзья, тоже исчезли. Ко-нечно, Алёша, Фуго и робот Цицерон не могут сидеть, когда друзья попали в беду, и отправляются на поиски экипажа ко-рабля. А какие испытания и приключения пришлось пережить Алёше и его друзьям, ты узнаешь, когда прочтёшь эту книгу».

Малякина Валерия, 12 лет, г. Абакан. «Мне очень понравилась книга Кира

Булычёва «День рождения Алисы». Мне нравится Алиса, потому что она храбрая, добрая и честная. Когда я читала эту книгу, то очень переживала за неё. Алисе должно исполниться 10 лет и Громозека, археолог-инопланетянин, придумал для неё отличный подарок. На время весенних каникул он берёт её с собой на планету

Колеиду, всё живое на которой вымерло по непонятным причи-нам 100 лет назад. С собой из Института времени они берут машину времени, чтобы узнать, что погубило Колеиду. Но ведь узнать мало, надо спасти планету. Именно так решают Алиса и Громозека. Очень весёлые приключения ждут отважную де-вочку. Но моим любимым персонажем в этом произведении стал археолог-инопланетянин Рррр, ужасно похожий на обыч-ного котёнка, только без хвоста и с одним глазом сиреневого цвета. Эпизод, в котором он для конспирации пришивает себе хвост и за этим занятием его застаёт случайная старушка - очень смешной.

Разгадав загадку, Алиса решает спасти планету Колеиду с помощью баллона вакцины от космической чумы. И у неё всё получилось, вернувшись в будущее, она увидела, что планета ожила и процветает».

Бондарчук Дима, 3кл., п. Черемушки «Прочитал книгу Ефрема Левитана

«Малышам о звёздах и планетах», очень интересная книга. Понравилась глава о звёздах, узнал, что есть созвез-дие Большой и Малой Медведицы.

А больше всего понравилась легенда о созвездии Андромеды: «Была у царя Эфиопии Цефея и царицы Кассиопеи дочь красавица Андромеда. Морские волшеб-ницы всегда считали, что красивее их

никого на свете нет, уговорили своего отца – властелина мо-рей наказать Андромеду, послать огромное чудовище разо-рить Эфиопию. Чтобы спасти страну от гибели, они согласи-лись отдать дочь на съедение чудовищу. Красавицу Андромеду цепями приковали к скале у моря. Но в это время появился непобедимый герой Персей и спас Андромеду. Персей поднялся в воздух на своих волшебных крылатых сандалиях и вонзил в

11

спину чудовищу свой меч. Чудовище не смогло дотянуться до него и утонуло».

А сам я знаю ещё одну легенду о созвездии Большая Медве-дица. Согласно древнегреческому мифу, юная богиня охоты Артемида бродила по горам и лесам в поисках дичи. Самой оча-ровательной в свите была служанка Каллисто. Зевс увидел нимфу и был поражён её красотой. Однако служанки Артемиды не имели права вступать в брак. Но Зевс пошёл на хитрость, и Каллисто родила ему сына Аркада, который быстро вырос, став отличным охотником. Ревнивая жена Зевса Гера узнала о любовной связи мужа и обрушила на Каллисто свой гнев, пре-вратив её в безобразную, косолапую медведицу, которую позже встретил в лесу сын Аркад. Он не мог знать, что это его мать, и выстрелил в неё. Но Зевс, который зорко оберегал свою любимую Коллисто, в последний момент отвёл летев-шую стрелу. После этого Зевс превратил Аркада в маленького медвежонка и перенёс его и медведицу на небо. Там он оставил Коллисто блистать в виде красивого созвездия Большой Мед-ведицы, а Аркада – в виде созвездия Малой Медведицы».

Толкачёва Наташа, 12 лет, г. Абакан. «Хочу рассказать о книге «Звёзды и

планеты». Это иллюстрированная эн-циклопедия для детей. Меня всегда ин-тересовало звёздное небо, оно ведь не всегда одинаковое. Из-за света Луны или уличных фонарей можно рассмотреть только самые яркие звёзды.

Всё по-другому, если смотреть на небо ночью, когда нет Луны. Кажется,

что над тобой раскинулось звёздное пространство, с красотой которого ничто не может сравниться. Энциклопедия даёт много сведений о небесных явлениях, которые человек изучал на протяжении всего времени. Узнать, что такое метеорит, астероид, комета, галактика и созвездие, а также познако-миться с таким явлением, как «чёрная дыра», ты сможешь, когда откроешь эту книгу. Это так удивительно».

Мурр, сегодня я, Неро Корлеоне, представляю тебе прелестную Гандзюкевич Софью из г. Аба-кана, которая расскажет тебе о невероятном космическом приключении, описанном в одной книге. Итак, приступим…

А произошло это приключение в сказке Евгения Велтистова «Миллион и один день каникул» во времена, «…когда космос заселён людьми и Зем-ля, как голубое маковое зерно, отчёт-ливо видна с далёких планет, когда ежедневно стаи ракет уплывают с Земли в океан Вселенной и возвраща-ются обратно…».

Главные герои – пятиклассники Аль-ка, Карен и Олег – отправились в первый день каникул в межпла-нетное путешествие на космическом корабле «Виктория», чтобы встретить-ся с родителями, работающими в са-мой далёкой галактике в Конечном космосе. Это был их первый полёт, они впервые поднялись над Землёй, у каж-дого была мечта.

«Отправляясь в путешествие, Алька сказала:

– Сосчитаю, сколько в мире звёзд.

Карен усмехнулся: – Это наивно: мир бесконечен.

Главное – посмотреть новое! – А я нарисую то, что никто нико-

гда не видел, – подумал вслух Олег. Но все они, конечно, думали о кос-

мосе». В самом начале полёта в руки к ре-

бятам попал Шар Пути «Виктории» – это «сердце» космического корабля, таящее в себе «знания человечества о галактиках, звёздах и планетах, гигантских туманностях и абсолютной пустоте, законах кос-мического времени и пространства…», а серебряные нити в нём были точными маршрутами корабля.

Путешествующий вместе с ребятами Его Королевское Величество Мышук Предпоследний с острова Тутика, отнял у ребят Шар Пути для своей коллекции, заданный маршрут полёта изменился, и корабль стал неминуемо приближаться к «чёрной дыре». А на «Виктории» стали происходить странные вещи»: у каждого человека на корабле появился двойник, и все смогли поговорить с самим собой

«вчерашним», затем время потекло вспять, и всем показалось, что они сходят с ума. И, наконец, за прошедшие несколько часов в космосе, на Земле промелькнуло три тысячелетия.

К счастью, всё завершилось благополучно, космический ко-рабль «Виктория» вместе со всеми пассажирами за один день школьных каникул проживших миллион ярких дней, увидевших прошлое и будущее человечества, вернулся домой, на Землю.

В тексте использованы рисунки С. Калачева.

Я рада приветствовать тебя, дорогой чи-татель! Сегодня тебя ждёт встреча с людьми одной из самых мужественных и опасных про-фессий – космонавтами и основоположниками космонавтики.

5 (17) сентября 1857г. родился Циолковский

Константин Эдуардович Отец теоретической космонавтики ро-

дился в с. Ижевское Рязанской области в семье лесничего. В детстве, после пере-несённого заболевания, он потерял слух, поэтому учился экстерном. Сдав экзаме-ны, стал учителем. Преподавал матема-тику, физику и астрономию.

В свободное время Константин Эдуардович читал, думал, вы-числял и мечтал о покорении человеком космоса. В начале сво-ей деятельности он занимался проблемами воздухоплавания, разрабатывал конструкцию цельнометаллического дирижабля. Затем увлёкся теорией движения реактивных аппаратов, способ-ных перемещаться в безвоздушном пространстве. Сочетая в себе талант учёного и изобретателя, Циолковский разрабатывал схемы ракет и реактивных аппаратов для полётов на большие расстояния в межпланетном пространстве. Он создал основы теории «ракетных поездов» (многоступенчатых космических ра-кет), много размышлял о будущих искусственных спутниках Зем-ли, занимался проблемами пребывания людей на околоземных космических станциях. Циолковский также известен и как фило-соф, пытавшийся представить, каким станет космическое буду-щее человечества. Он не сомневался, что наступит время, когда

12

человечество выйдет из колыбели (планета Земля), и устремится к другим мирам, осваивая сначала ближний, а затем и дальний космос.

Работами Константина Эдуардовича интересовались учёные всего мира. Его ученики и последователи создали первые в мире космические корабли. Знаешь ли ты, что… …К. Циолковский родился ровно за 100 лет до запуска первого искусственного спутника Земли. …учёный рассчитал, сколько топлива нужно ракете, чтобы развить скорость для преодоления земного притяжения. Узнать больше о жизнедеятельности К.Э. Циолковского ты можешь здесь:

Я познаю мир. Космос: детская энциклопедия / авт.-сост. Т.И. Гонта-рук. – М.: АСТ, 2001. – 445 с.

Жизнь замечательных людей // Детская энциклопедия. – 2005. – № 6. – 48 с.

12 января 1907г. родился Королёв Сергей Павлович

Выдающийся учёный, Главный кон-структор ракетно-космических систем, благодаря которым наша страна от-крыла космическую эру в истории че-ловечества, родился в г. Житомире в семье учителя.

В 1930г. он окончил Московское высшее техническое училище по спе-

циальности аэромеханика и одновременно Московскую лётную школу. Его увлекали занятия планеризмом и полёты на самолё-тах, он сконструировал несколько планеров, последний из кото-рых решил превратить в ракетоплан.

В 1929г. молодой Сергей Королёв познакомился с К.Э. Циол-ковским, с увлечением читал его труды и мечтал о создании меж-планетной ракеты. Сергей Павлович сказал Константину Эдуар-довичу, что цель его жизни – «пробиться к звёздам». Циолковский улыбнулся и ответил так: «Это очень трудное дело, молодой человек, поверьте мне, старику. Оно потребует знаний, настойчи-вости и многих лет, может быть, всей жизни…»

Позже Королёв писал: «Я ушёл от него с одной мыслью – строить ракеты и летать на них. Всем смыслом моей жизни стало одно – пробиться к звёздам». И это ему блестяще удалось!

Королёвым был создан Реактивный научно-исследовательский институт, в котором создавались проекты межпланетных летательных аппа-ратов.

С.П. Королёв, которого многие годы называли просто Главным конструктором, сумел воплотить в жизнь интересные идеи К.Э. Циолковского.

Менее чем через 20 лет после первой встречи с Циолковским началась работа С.П. Королёва над созданием мощных ракет, способных пролетать большие расстояния и попадать в задан-ные районы земной поверхности. Впервые такая многоступенча-тая ракета была успешно запущена 27 августа 1957г.

А 4 октября 1957г. произошло событие, которое потрясло весь мир, – был запущен первый искусственный спутник Земли. Это был первый, сотворённый человеком объект, который не упал на Землю, а стал вращаться вокруг неё. Что же представлял собой этот спутник? Это был небольшой шар диаметром около

60см, снабжённый радиопере-датчиком и четырьмя антеннами. Человечеству стали известны сигналы спутника «Бип-бип-бип».

Но, пожалуй, главный резуль-тат деятельности С. Королёва был впереди – им был создан

первый пилотируемый космический корабль «Восток-1», на кото-ром состоялся первый в мире полёт человека по околоземной орбите.

Вклад Сергея Павловича Королёва в развитие мировой кос-монавтики огромен. Его имя должен знать каждый, кто хочет счи-тать себя образованным и культурным человеком. Уверена, что таким человеком вырастешь и ты.

В дальнейшем постарайся узнать больше о С.П. Королёве, а помогут тебе в этом книги:

Гордиенко, Н.И. Космонавтика: иллюстрированная энциклопедия – Н.И. Гордиенко. – М.: Эксмо, 2010. – 256 с.: цв. ил.

Энциклопедия для детей. [Т 25]. Космонавтика. – 2-е изд., испр. – М.: Мир энциклопедий Аванта+ : Астрель, 2009. – 448 с.: цв. ил.

9 марта 1934г. родился Гагарин Юрий Алексеевич

Далёкие туманности клубя, Всей красотою необыкновенной Вселенная глядела на тебя, И ты глядел в лицо Вселенной…

Самый первый космонавт Земли – Юрий Гагарин, 12 апреля 1961г. совер-шил полёт в космос на корабле «Восток-1».

Тебе интересно, как простой русский парень стал космонавтом?

Юрий Алексеевич родился в с. Клушино Гжатского района Смоленской области в семье колхозника. Учился в ремесленном училище, а затем, в Саратовском индустриальном техникуме. В техникуме Ю. Гагарин занимался в физическом кружке, для кото-рого однажды делал доклад о Константине Циолковском. Прочи-тав в ходе подготовки к докладу все книги К.Э. Циолковского, которые были в саратовской библиотеке, Гагарин загорелся меч-той о космосе: «Циолковский перевернул мне всю душу. Это бы-ло посильнее и Жюля Верна, и Герберта Уэллса, и других науч-ных фантастов. Всё сказанное учёным подтверждалось наукой и его собственными опытами. К.Э. Циолковский писал, что за эрой самолётов винтовых придёт эра самолётов реактивных. И они уже летали в нашем небе. К.Э. Циолковский писал о ракетах, и они уже бороздили стратосферу. Словом, всё предвиденное ге-нием К.Э. Циолковского сбывалось. Должна была свершиться и его мечта о полёте человека в космические просторы. (...) И мо-жет быть, именно с этого дня у меня появилась новая болезнь, которой нет названия в медицине, – неудержимая тяга в космос. Чувство это было неясное, неосознанное, но оно уже жило во мне, тревожило, не давало покоя».

В 1954г., ещё до окончания техникума, Юрий Гагарин начал заниматься в аэроклубе, где совершил первые прыжки с пара-шютом и учился летать. Считая авиацию своим призванием, меч-тал поступить в военное авиационное училище. И мечта сбылась: его направили продолжать учёбу в Оренбургское авиационное училище. Юрий Гагарин всегда находил время для занятий физ-культурой и спортом, общественной работы. Волевой трудолю-бивый, прекрасно контактирующий с друзьями, он неизменно становился лидером, пользовался авторитетом друзей и препо-давателей.

После окончания училища, Юрий Алексеевич служил воен-ным лётчиком в истребительном авиационном полку одной из дивизий ВВС Северного Флота. Летать Гагарин любил, летал с удовольствием, и, вероятно, так бы и продолжалось ещё много лет, если бы не начавшийся среди молодых лётчиков-истребителей набор для переучивания на новую технику. Тогда ещё никто открыто не говорил о полётах в космос, поэтому кос-мические корабли именовали «новая техника».

Узнав о наборе, Юрий написал рапорт с просьбой зачислить его в такую группу. Пройдя сложнейшие испытания и серьёзное медицинское обследование, Гагарин оказался в числе 20-ти ото-бранных лётчиков – кандидатов в космонавты. Претендентов

13

отбирал сам конструктор космического корабля Сергей Павлович Королёв.

Для первого полёта нужен был человек-пример, в личности которого проявилось бы максимальное количество самых поло-жительных качеств: беззаветный патриотизм и непреклонная вера в успех полёта, отличное здоровье, гибкость ума, смелость, решительность и неистощимый оптимизм, аккуратность трудолю-бие, выдержка, простота, скромность, личное обаяние и способ-ность сохранять эти качества в любых условиях.

8 апреля 1961г. Юрия Гагарина утвердили космонавтом №1, его дублёром был назначен Герман Степанович Титов (космонавт №2).

И вот наступил долгожданный день, 12 апреля! В своём вы-ступлении перед стартом Ю. Гагарин произнёс: «Через несколько минут могучий космический корабль унесёт меня в далёкие просторы Вселенной. Что можно сказать вам в последние ми-нуты пред стартом? Вся моя жизнь кажется сейчас одним пре-красным мгновением. Всё, что прожито, что сделано прежде, было прожито и сделано ради этой минуты…» Людям навсегда запомнились прекрасная гагаринская улыбка, а также сказанное им в мгновение перед стартом «Поехали!!!»

Старт корабля «Восток-1» был произведён в 09:07 по московско-му времени с космодрома Байко-нур. Выполнив один оборот вокруг Земли в 10:55:34 на 108 минуте, корабль завершил плановый по-лёт (на одну секунду раньше, чем было запланировано). Из-за сбоя

в системе торможения спускаемый аппарат с Ю. Гагариным при-землился не в запланированной области в 110км от г. Сталингра-да, а в Саратовской области, неподалёку от г. Энгельса.

Вот как описал Юрий Алексеевич свой полёт: «Двигатели ра-кеты были включены в 9ч 07м. Я буквально был вдавлен в крес-ло. Как только «Восток» пробил плотные слои атмосферы, я уви-дел Землю. Корабль пролетал над широкой сибирской рекой. Отчётливо были видны островки на ней и освещённые солнцем лесистые берега. Смотрел то в небо, то на Землю. Чётко разли-чались горные хребты, крупные озёра. Самым красивым зрели-щем был горизонт – окрашенная всеми цветами радуги полоса, разделяющая Землю в свете солнечных лучей от чёрного неба.

Была заметна выпуклость, округлость Земли. Казалось, что вся она опоясана ореолом нежно-голубого цвета, который через бирюзовый, синий и фиолетовый переходит к иссиня-чёрному…»

А дальше? Торжественная встреча космонавта в Москве, по-ездки по странам мира, высшие награды нашей и других стран – одним словом, всемирная слава!

После полёта лётчик-космонавт Ю.А. Гагарин продолжал по-вышать своё лётное мастерство, с отличием окончил Военно-воздушную академию им. Н.Е. Жуковского, тренировал будущих космонавтов, участвовал в общественной и государственной ра-боте.

И вдруг… 27 марта 1968г. мир узнал о трагической гибели Юрия Гагарина в авиационной катастрофе при выполнении тре-нировочного полёта. Космонавту было всего 34 года… Знаешь ли ты, что… …первыми землянами, которые встретили космонавта после полёта, оказались жена лесника Анна Тахтарова и её 6-летняя внучка Рита. Вскоре к месту событий прибыли военные из близлежащей части. Одна группа военных взяла под охрану спускаемый аппарат, а другая повезла Гагарина в расположе-ние части. Оттуда космонавт по телефону отрапортовал командиру дивизии ПВО: «Прошу передать главкому ВВС: зада-чу выполнил, приземлился в заданном районе, чувствую себя хорошо, ушибов и поломок нет. Гагарин». …руководители полёта слышали Гагарина, но не видели его. За время нахождения Юрия Алексеевича в космосе было записа-

но 40км магнитной плёнки. Катушки опечатали и под грифом «Совершенно секретно» передали на вечное хранение. …Юрий Гагарин очень любил читать сказки, любимой из них стала «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери. Любил космонавт стихи Александра Пушкина и Михаила Лермонтова, читал Александра Твардовского и Михаила Исаковского. …старшая дочь космонавта Елена вспоминает, что Юрий Алексеевич всю жизнь интересовался историей. Его любовь к истории была очень живой: он знал её так, будто сам принимал в ней участие. Он был любознателен и интересовался всем. Хочешь знать больше? Читай здесь:

Гулевская, Л. 1961. Космос наш / Л. Гулевская. –– М.: Эксмо. – 208 с.: цв. ил. – (Люди в космосе).

Космический взлёт // Детская энциклопедия. – 2011. – №4. – 64 с.

http://gagarin.ortox.ru/glavnaja Гагарин Юрий Алексеевич: Вижу Зем-лю…

30 мая 1934г. родился Леонов Алексей Архипович

Первый человек, вышедший в открытый космос – Алексей Архипович – родился в с. Листвянка Кемеровской области, в мно-годетной семье. Окончил военное авиаци-онное училище лётчиков и Высшее учили-ще лётчиков-истребителей в г. Чугуево.

В 1960г., пройдя конкурс, Алексей Лео-нов был принят в отряд космонавтов и

прошёл подготовку к полётам на кораблях «Восток» и «Восход». 18 марта 1965г. космический корабль «Восход-2» стартовал с

космонавтами Павлом Беляевым и Алексеем Леоновым на борту. Спустя 1,5ч после начала полёта Леонов открыл наружный люк шлюза и вышел в открытый космос, пробыв там около 12мин. Космонавт полностью выполнил программу исследований, но при возвращении на корабль возникла нештатная ситуация. Ска-фандр сильно раздулся, и А. Леонову, рискуя жизнью, пришлось стравливать воздух, чтобы протиснуться в шлюзовую камеру.

Алексей Леонов вспоминал: «Земля казалась плоской. Я ви-дел яркие облака, лазурь Чёрного моря, кромку побережья, Кав-казский хребет, Новороссийскую бухту. Оттолкнулся от корабля, а он начал разворачиваться. Потом я увидел Волгу, горный хребет седого Урала, видел Обь, Енисей, как будто проплывая над огромной красочной картой. Солнце, яркое, как бы вколоченное в черноту неба, ощутимо согревало лицо». Космонавту не вери-лось, что всё это прошло наяву, а не во сне. Над Землёй на вы-соте почти 500км, со скоростью 28тыс км/ч в открытом космиче-ском пространстве летел человек, который на 12мин стал спутни-ком Земли. Впервые не через стёкла иллюминатора, впервые не стеснённый размерами корабля, человек смотрел на Землю – свой космический дом.

После возвращения на Землю А. Леонов работал старшим инструктором и заместителем командира отряда космонавтов. В 1967-1970гг. он командовал лунной группой космонавтов. Алек-сей Архипович готовился к полётам на Луну: в советских планах он был командиром экипажа. Если бы этот полёт состоялся, у Леонова был бы шанс стать первым советским человеком, сту-пившим на поверхность Луны. Но лунная программа СССР реа-лизована не была.

Второй раз Алексей Архипович полетел в космос только в 1975г. – командиром космического корабля «Союз-19». За этим полётом, с восхищением следило всё человечество - впервые в истории была осуществлена стыков-ка космических кораблей - советского «Союз-19» и американского «Аполло-на». Были опробованы в действии новые средства стыковки в целях обеспечения безопасности полётов человека в космическом простран-стве, проведены астрофизические, медико-биологические, технологиче-

14

ские и геофизические эксперименты. Полёт продолжался более 5-ти суток, им была открыта новая эра в освоении космоса. Знаешь ли ты, что… …Алексей Леонов, увлекаясь с юности живописью, получил признание как художник. В содружестве с художником Андреем Соколовым он создал ряд почтовых марок СССР на космиче-скую тему. …Леонов – автор около 200 картин и 5 художественных альбо-мов, среди которых космические пейзажи, фантастика, земные пейзажи, портреты друзей. Его работы широко выставляются и публикуются. Хочешь знать больше? Читай здесь: 7 побед в космосе и ещё 42 события отечественной космонавтики, кото-рые важно знать. – М.: Эксмо, 2011. – 240 с.: цв. ил.

6 марта 1937г. родилась Терешкова

Валентина Александровна Первая в мире женщина-космонавт

Валентина Александровна родилась де-ревне Большое Масленниково Ярослав-ской области. Работала на шинном заво-де, ткацкой фабрике. Параллельно зани-малась в аэроклубе клубе парашютным спортом.

После первых успешных полётов со-ветских космонавтов у С.П. Королёва появилась идея запустить в космос женщину-космонавта. В 1962г. начался поиск претенден-ток по следующим критериям: парашютистка, возрастом до 30 лет, ростом до 170см и весом до 70кг. Из сотен кандидатур были выбраны всего 5: Жанна Ёркина, Татьяна Кузнецова, Валентина Пономарёва, Ирина Соловьёва и Валентина Терешкова. Успешно пройдя медицинское обследование и период обучения, оконча-тельно утвердили кандидатуру Валентины Александровны.

Старт «Востока-6» произошёл утром 16 июня 1963г., а при-землилась Валентина Терешкова утром 19 июня. В общей слож-ности полёт длился 2 суток 22ч и 41мин. За это время космонавт совершила 48 витков вокруг Земли, пролетев в общей сложности примерно 1,97 млн км. Валентина Александровна вела бортовой журнал и делала фотографии горизонта, которые позже были использованы для обнаружения аэрозольных слоёв в атмосфере.

Во время полёта Терешкова чувствовала себя неважно, одна-ко ей удалось справиться с усталостью, тошнотой и невесомо-стью. Тем не менее, полёты женщин решено было приостано-вить, а следующая советская женщина, Светлана Савицкая, по-летела в космос только через 19 лет.

После полёта Терешкова долгое время работала инструкто-ром в отряде космонавтов, поступила в Военно-воздушную инже-нерную академию им. Н.Е. Жуковского, стала кандидатом техни-ческих наук, профессором, автором более 50 научных работ. Знаешь ли ты, что… …Валентина Терешкова является единственной в мире жен-щиной, совершившей космический полёт в одиночку. Все остальные женщины-космонавты и астронавты летали в кос-мос только в составе экипажей. …Валентина Александровна является первой в России женщи-ной, получившей звание генерал-майора. …Терешковой присвоен титул «Величайшая женщина XX сто-летия». Хочешь знать больше? Читай здесь: 7 побед в космосе и ещё 42 события отечественной космонавтики, кото-рые важно знать. – М.: Эксмо, 2011. – 240 с.: цв. ил.

Стать космонавтом – мечта многих ребят. Но людей, ко-торые осуществили бы эту мечту, очень мало – всего лишь более 500 во всём мире. Читая биографии прославленных со-отечественников, ты в этом, наверняка, убедился. И теперь знаешь, какими качествами должен обладать космонавт.

Твоя УмНЯША.

Фантастика – в переводе с греческого обо-значает «искусство воображать». Фантастику можно делить на различные направления: фэнтези и научная фантастика, твёрдая науч-ная фантастика, космическая фантастика, боевая и юмори-стическая, любовная и социальная, мистика и ужасы. Попробу-ем разобраться - где что.

Космическая фантастика - поджанр научной фантастики. Основной сюжет разворачивается в космическом пространстве либо на различных планетах Солнечной системы или за её пре-делами. Существует разделение космической фантастики на виды: планетарный роман, космическая опера, космическая одиссея.

В космической одиссее все действия происходят на косми-ческих кораблях, которые путешествуют, выполняя глобальную миссию, от которой зависит судьба человечества.

Всё действие планетарного романа, обычно, ограничивается одной экзотической планетой, где главных героев ждут всевоз-можные приключения.

Основной замысел космической оперы назревание и раз-растание конфликта между героями с применением могуще-ственного высокотехнологичного оружия будущего для завоева-ния галактики или освобождения планеты от космических при-шельцев.

Тема космических полётов присутствовала в научной фанта-стике изначально. Ещё задолго до Жюля Верна и Герберта Уэлл-са в фантастических произведениях Ростана и Сирано де Берже-рака, Джонатана Свифта, а позже - Эдгара По - ведётся повест-вование о воздушных шарах и примитивных ракетах, с помощью которых герои поднимаются далеко за пределы земной атмосфе-ры и оказываются в поле тяготения Луны и прочих небесных тел.

На рубеже XIX и XXвв., с появлением авиации, космическая тема получает новое развитие. В русской литературе её наибо-лее заметным выразителем становится советский фантаст Алек-сандр Беляев: «Звезда КЭЦ», «Война в эфире», «Прыжок в ни-что» и др.

Настоящий взлёт космической фантастики приходится на вторую половину XX столетия, когда достижения техники сделали космические полёты не сказкой, а реальностью. В эти годы и на Западе, и в Советском Союзе появилось целое созвездие писа-телей, которые писали почти исключительно на космическую тему. Ранняя проза Рэя Брэдбери с его «Марсианскими хрони-ками», первые романы Станислава Лема – «Астронавты» и «Ма-гелланово облако», роман Ивана Ефремова «Туманность Андро-меды», в котором действуют романтические герои, осваивающие далёкий космос – тёмную Железную звезду. И даже первый ро-ман будущих классиков советской социальной фантастики брать-ев Аркадия и Бориса Стругацких – «Страна Багровых туч» – по-свящён освоению Венеры. А среди детских писателей-фантастов, рассказывающих о приключениях в космосе, конечно, лидирует Кир Булычёв и его Алиса Селезнёва.

Современная российская космическая фантастика представ-лена широким спектром авторов: Сергей Лукьяненко, Константин Муравьёв, Алексей Жидков, Ирина Крыховецкая, Леонид Моргун, Максим Шаров, Андрей Крыжевский, Андрей Ливадный и многие другие, хотя стоит отметить, что в большинстве случаев, их про-изведения несут знак информационного ограничения 16+, по-скольку, в основном, посвящены космическим войнам.

Кстати, если ты решишь начать писать в жанре космиче-ской фантастики, то тебе поможет сайт-помощник: http://samlib.ru/s/serzhi_k/cosmos.shtml, где представлены полез-ные ссылки, на различные ресурсы, рассказывающие о космиче-ских объектах. С уважением, Хранитель.

15

Здравствуй, мой юный друг! Бери кусочек сыра и печеньку, да устраивайся поудобнее в любимом кресле. А я расскажу тебе новую ис-

торию, на сей раз, космическую. Знаешь, без нас, мышей, космических полётов могло бы и не

быть, потому что многие опыты по определению возможностей живого организма ставились на мышах. Конечно, не на таких се-рых, как я, а на моих белых родственниках. Но всё равно мне и моим предкам есть чем гордиться – как-никак стоим у истоков освоения космического пространства. Немного отвлеклась, изви-ни… Но это всё вполне уместно, потому что сегодняшняя история как раз о животных – космических разведчиках. Я приготовила тебе замечательную книжицу - «Тяпа, Борька и ракета» Марты Барановой и Евгения Велтистова. Она вышла в свет в 1962г. – через год после полёта перво-го космонавта Юрия Гагарина. Ах, какое это было время! Человечество стояло на пороге удивительных космических от-крытий и с надеждой смотрело в небо! Но, повторюсь, никуда бы человечество не улетело, если бы не их верные друзья – животные. Да-да, и мыши тоже. Но, ещё, собаки. Я как-то с ними не очень дружна, но справедливости ради, должна заметить, что вклад собак в освоение космоса очень велик. Так вот, повесть, о которой я хочу тебе рассказать, посвящена самым обычным бродячим собакам. Да-да, бродячим, не удивляйся. Ведь они самые выносливые и сообразительные против своих породистых собратьев. А знаменитыми они стали, потому что летали в космос до человека. Ты, наверное, слышал про Белку и Стрелку, но были и другие: Козявка, Лайка, Отваж-ная, Чернушка, Звёздочка, - книга как раз о них. На форзаце ты увидишь их портреты: по-моему, очень красиво получились. О, это очень знаменитые собаки, потомки которых гордо пролаива-ют их истории своим щенкам. Они были необыкновенно храбры-ми, помогая людям составить «космический» паспорт для полёта вокруг Земли и вывести человека в космос.

«Учёные волновались: на телеэкранах - два неподвижных портрета. Живы ли космонавты? Закружился корабль вокруг планеты, и портреты ожили - пассажиры зашевелились. Чуть вздёрнутая белая мордочка Стрелки кивнула: «Да, да, мы жи-вы!» Кивнуло радостно её темное ухо и тёмное пятно вокруг глаза. И Белка, пушистая светлая Белка, подняла со скрещён-ных лап голову: «Нет, мы не струсили! Не беспокойтесь».

Не знаю как тебе, а мне кажется, что это очень символично, что человек обязан дорогой в космос своему самому верному другу – собаке, причём, беспородной, но зато самой преданной.

«Прилетели на вертолёте учёные. Они выпустили Стрел-ку и Белку из кабины, стали поздравлять друг друга и обни-маться. Что могло быть лучшей для них наградой, чем Белка и Стрелка - первые приземлившиеся астронавты!

- А ведь это они принесли нам ключи от космоса! - сказал один учёный, посмотрев на резвившихся собак. - Теперь может лететь и человек…»

А ещё в этой повести много забавных приключений, в кото-рые попадают школьники, мечтающие стать космонавтами и их верные четвероногие друзья, - думаю, что ты приятно и с пользой проведёшь время, читая её.

Ищи её в ближайшей детской библиотеке или в Интернете на сайте Fantasy Read.

На этом раскланиваюсь, прощаясь с тобой, мой юный друг, до следующего выпуска. Мышь Библиотечная.

Ура! Сегодня на построении самые мужествен-ные люди нашей планеты – космонавты! Я тоже как-нибудь, когда будет время, планирую полететь в космос на всякие там планеты и проучить космиче-ских пиратов, если они попадутся мне навстречу! Мы

с Господином Нильсоном уже всё продумали, а пока перезнако-мились с опытными космонавтами, чтобы знать, что и как в космосе. Мы и тебя с ними познакомим! Внимание! Парад от-крывает самая отважная и знаменитая девочка-космонавт Алиса Селезнёва!

Алиса Селезнёва - главная героиня цик-ла фантастических книг Кира Булычёва «Приключения Алисы». Алиса родилась в Москве в конце XXIв. (предположительно, 17 ноября 2065, 2070 или 2080гг.) Её отец - знаменитый профессор-космозоолог Игорь Селезнёв, директор московского зоопарка будущего – «Космозоо», где собраны самые экзотические животные с разных планет, а мама - известный архитектор Солнечной системы Кира Селезнёва.

Алиса - светловолосая девочка высокого роста и спортивного сложения, любит носить шорты и майку, либо комбинезон, потому

что так удобно, а платье надевает, только если надо замаскироваться где-нибудь в про-шлом или на другой планете. Характер Алисы энергичный и предприимчивый – прям, как у меня! Взрослых она постоянно удивляет своей находчивостью, бесстрашием и нестандарт-ным мышлением: часто её диковинные догад-ки оказываются вернее научных гипотез учё-ных. Алиса уверена, что «если можно не врать - лучше не врать», однако умеет быть хитрой, если взрослые мешают осуществлению пла-

нов из-за своей чрезмерной заботы. Тут я с ней согласна на все сто! С этими взрослыми всегда рискуешь пропустить всё самое важное и интересное. Вот если бы Алиса их всегда слушалась, то не сбежала бы в марсианскую пустыню, а значит, не нашла бы там следы древней культуры. И кто бы, спрашивается, спасал заколдованного директора Заповедника Сказок и вообще всю-всю планету, если бы Алиса тайком не сбежала в прошлое? И как, спрашивается, воевать с космическими пиратами, если толь-ко и ждать, чтобы разрешили. Ну, на счёт синтежабр, как у Ихти-андра, она, конечно, погорячилась, но получилось-то здорово! И Алиса теперь может дышать под водой, как рыба. Но что осо-бенно мне нравится в ней, так это то, что она - верный друг. Сре-ди её друзей не только одноклассники, но и разные интересные люди и инопланетяне: учёные, космонавты, изобретатели, ар-хеологи и, даже бронтозавр Бронтя! А вообще, всё так быстро не расскажешь, поэтому давай, бери книжки о приключениях Алисы и знакомься с её приключениями. Отвечаю – скучно не будет!

Следующим торжественно шествует один из самых знаме-нитых космонавтов своего времени, первооткрыватель лунной цивилизации коротышек – Незнайка!

Незнайка – главный персонаж книг Нико-лая Носова, а космонавтом он стал в повести «Незнайка на Луне». Я тут о нём узнала, ну, совершенно невероятную, информацию! Оказы-вается, Незнайку придумали ещё в 1889г. канад-ский художник Палмер Кокс и русская писательни-ца Анна Хвольсон, а Николай Носов заимствовал его для своих сказочных повестей.

16

Незнайка – коротышка ростом с не-большой огурец, впрочем, как и все коро-тыши – ничего примечательного, разве что голова у него большая, а нос ма-ленький. Мне нравится, как Незнайка одевается: широкополая голубая шляпа (типа сомбреро), канареечные брюки, оранжевая рубашка и зелёный галстук, - очень люблю яркие цвета! И вообще, это говорит о весёлом характере. С таким

другом, как Незнайка, никогда скучно не бывает, потому что он большой выдумщик и фантазёр. Правда, лентяй он ещё тот! Веч-но слоняется по городу: зевает и дёргает малышек за косички. Но это всё потому, что его не понимают. А он очень творческий то-варищ: стихи сочиняет, портреты пишет, в машинах разбирается, кажется, даже кого-то лечить пытался. Или его пытались лечить? Да не важно! Главное, что он везде стремится себя проявить. А все ворчат только. Ну, подумаешь, учиться не хочет, а только хвастается бесконечно, зато, он, знаешь, какой смелый и сообра-зительный! Он даже не побоялся тайком пробраться на ракету и полететь на Луну. Правда, там, всё, конечно, случайно вышло, и Незнайка много всякой ерунды натворил и чуть, было, в барана не превратился, потому что на Луне оказалось не так уж и здоро-во, как у нас на Земле, но ты об этом сам читай – что я тебе пе-ресказываю, в самом-то деле…

За Незнайкой гордо шагает американский космонавт Дэвид Старр! Бурные аплодисменты!

Генри (Лаки) Старр – счастливчик Старр, как его все называют, герой цикла фантасти-ческих произведений Айзека Азимова.

Я с ним познакомилась, когда он, совсем юный, оставшись сиротой, только что окон-чил обучение в академии. Представляешь, какой он умный! Так вот, благодаря своим способностям, этот самый Генри Старр стал самым молодым членом Совета за всю его историю. А Совет этот такая серьёзная

штука – самая высшая организация, кото-рая руководит нашей галактикой, аж 5тыс. лет спустя после нашего времени! Я не очень поняла, чем они там занимаются, но, поверь на слово: это очень серьёзное место работы. Так вот, этот Генри оказался не только очень умным, но ещё и очень удач-ливым, за что его прозвали «Лаки», что значит – «счастливчик». Ах, да, я же не сказала тебе, кем он работает. Лаки Старр

– космический рейнджер (что-то вроде полицейского). Он ведёт опасную борьбу с космическими пиратами и прочими несозна-тельными личностями. Короче говоря, он – самый настоящий герой! Высокий, крепкий, с развитыми мышцами атлета, светлым умом первоклассного учёного и стальными нервами. Не парень, а ожившая девичья мечта и пример для подражания всем юным и не очень мальчишкам! И где этот Лаки только не был: на Марсе, Венере, Сатурне, Юпитере… В общем, читай сам – не пожале-ешь!

Так, кто у нас там следующий марширует? Ой, сколько их много… Сейчас быстренько всех представлю!

Толик, Алька, Леночка, Жора-Обжра и Колесников – от-важные юные космонавты из повести «Пятеро в звездолёте» Анатолия Мошковского. Толик – сын известного учёного-

энтомолога всегда мечтал побы-вать в дальнем космосе, а то, ну в самом-то деле, предлагают всякую ерунду: на Луну слетать или на Марс, или вообще – древний город на Земле раска-пывать! Тоже мне, каникулы,

называется! Ясно-понятно, что, когда скучно, человек, если у него с фантазией полный порядок, как у меня, например, обязательно придумает что-нибудь эдакое… Вот и Толя придумал, хотя, на мысль эту его приятели натолкнули – один Колесников, увлекающий-ся всякой техникой, чего стоит! Да и осталь-ные ребята ничего так: Алька-художник не только красиво рисовать умеет, а Жора-Обжора вообще не теряется в трудных ситу-ациях, даром, что о еде много думает. А Леночка – так, для кра-соты, наверное. Я не спрашивала – подумаешь, уткнётся в книж-ку и читает, будто дел других нет. В общем, собрались они впя-тером, угнали звездолёт и отправились исследовать глубины космоса за пределами Солнечной системы, куда летать детям до 17 лет строго запрещено. Конечно, глупо было без Планетного справочника лететь, где даны краткие сведения обо всех извест-ных обитаемых и необитаемых планетах… Не, ну в чём-то я их понимаю: всё-таки, это здорово – стать первооткрывателями далёких планет. Вот я бы, точно, не отказалась составить им компанию! Но, я-то, как-никак самая сильная девочка - не то что некоторые Леночки-балерины. О том, чем закончилась эта исто-рия, ты, конечно, в книжке прочитаешь, а я тебе шёпотом, чтобы никто не услышал, совет дам: всё-таки, когда дело касается да-лёких планет, запреты взрослых бывают разумными. Ты это за-помни хорошенько, но на меня не ссылайся – отопрусь!

Слушай, пока я тут с тобой заболталась, у меня дел нако-пилось – ВО! Давай, ты тут сам со всеми дальше познако-мишься, а я только по именам их назову, а то, ну, правда, неко-гда.

Алёша, которого отец взял с собой в межгалактическую экс-педицию (везёт же некоторым!) из повести Андрея Саломатова «Самый честный робот» – не космонавт, конечно, но в космосе был, а значит, марширует тут по праву.

Тимофей, Груша и Барков – из повести Эдуарда Веркина «Планета Чудовищ» - даже рассказывать не буду, а то ещё приснится – сам читай, если чересчур смелый.

Юра Бородин – вакуум-сварщик из книги братьев Стругац-ких «Стажёры». Ох, и поколесил он по галактике, пока до Сатур-на добрался! Но сам виноват – отстал от группы. Ещё повезло, что попал в такую крутую команду на корабль «Тахмасиб».

И, конечно, мой давний приятель – Маленький принц из од-ноимённой книги Антуана де Сент-Экзюпери – у него даже есть свой собственный астероид, а это гораздо круче, чем даже моя вилла «Курица».

Ладненько, побежала я! А ты пока читай книжки и знакомься с космонавтами – они замечательные ребята! Пэппи.

Здравствуй, мой дорогой читатель! С тобой снова Настя – лоцман в мире книжных новостей. Космос всегда привлекал человека своей загадочностью и неизвестностью… И сейчас он захватывает воображение, притяги-вает множеством неизведанных уголков, кажется полным за-гадок и тайн. И вот сегодня я предлагаю тебе подборку книг на эту невероятно интересную тему.

Начну, пожалуй, с энциклопедий. Сейчас их выбор просто огромный. В одних упор сделан на информативность: в них со-браны факты, графики и схемы. В других - на качественные фо-тографии, позволяющие почувствовать себя настоящим космо-навтом. Есть энциклопедии и атласы, текст в которых адаптиро-ван для маленьких читателей, а есть – для ребят постарше, кото-рым нужны более обширные знания. Итак, первая книга «Кос-

17

мос. Полная энциклопедия» Валентина

Цветкова. Прочитав её, ты станешь

настоящим профессионалом в области космоса и сможешь ответить на вопросы: как зажигаются звезды, какова скорость света, сколько лет Солнечной системе, как измеряются космические расстояния, что такое «чёрная дыра» и «белый карлик». А также узнаешь много полезной информа-ции о научных наблюдениях за космосом,

истории астрономии, зодиакальных созвездиях, прошлом и бу-дущем Вселенной.

Энциклопедия «Я познаю мир. Космос» откроет для тебя фантастический мир планет и созвездий. Ты узнаешь о Солнце и Луне, и о том, что ду-мали о них наши предки; о звёздах и плане-тах; о последних достижениях в области изучения космоса. Книга хорошо иллюстри-рована, а предметно-именной указатель

поможет тебе ориен-тироваться в пред-ставленном материа-ле.

Энциклопедия «Космос. Неизвестные и удивительные факты» запомнится тебе тем, что в ней представлены интересные факты о плане-тах и звёздах, кометах, астероидах и представлена последняя информация об

открытиях астрономов всего мира. Книга снабжена специально подобранными адресами сайтов в Интернете, чтобы ты смог углубить свои знания в этой области и скопировать в свой компь-ютер иллюстрации, содержащиеся на страницах энциклопедии.

В книге «Космос» Владлена Скурата ты узнаешь о тех, кто первым покорил космос, для чего строят орбитальные станции и можно ли жить на Луне. Тебе обязательно понравятся пластиковые странички с помощью которых ты смо-жешь разобраться в устройстве ракет, космических кораблей, скафандра, Меж-дународной орбитальной станции и лун-

ной базы. Как люди догадались, что Земля име-

ет шарообразную форму? Сколько колец у Сатурна? Из чего состоит наша Земля и как во Вселенной появились другие пла-неты? На эти и другие вопросы ты найдёшь исчерпывающие ответы в книге Хайнца Хабера «Звёзды». Язык этой книги очень понятен и доступен, а для наглядности к красочным иллюстрациям и фотографиям добавлены всевозмож-

ные графики, схемы, карты, рисунки и портреты знаменитых учё-ных и астрономов. Интересная информация построена в виде вопросов и ответов, поэтому тебе не составит труда после про-чтения этой книги ответить на вопрос, что такое «Вояджер-2».

В иллюстрированной детской энциклопедии «Рекорды космоса» ты найдёшь самую интересную, самую интригующую, самую невероятную информацию: о звёздах-рекордсменах и «чёрных дырах»; о планетах-гигантах и большом «красном пятне»; о метеоритных обстрелах и «горячих зонах» Марса; о подводных вулканах и тихоокеанском «огненном кольце»; о Большом Каньоне и Гималаях – «крыше мира»; о неистовых тор-надо и «голубом окне» Сибири и многом, многом другом.

Древние греки верили, что каждое утро в золотой колеснице, запряжённой четвёркой огнедышащих коней, поднимается из

моря в небо Гелиос — бог Солнца. Земля представлялась им в виде огромного диска, плавающего в море, а небо - в виде большого купола. Днём «купол» отражал солнечный свет, а ночью - удерживал звёзды, планеты, Луну. Другие древние утверждали, что наша планета поддерживается слона-ми. А каков на самом деле наш мир? Что мы знаем о Земле, планетах, звёз-дах? Об этом ты прочтёшь в книге Владислава Горькова и Юрия Авдеева «Космическая азбу-ка», посвящённой покорению космоса человеком. В ней приво-дится огромное количество интереснейшей информации. Читая эту книгу, ты станешь участником смелых экспериментов и науч-ных опытов.

С древних времён космос манил человека своей недосягае-мостью, но только в XXв. полёты в космос стали реальностью. Большая заслуга в деле освоения космоса при-надлежит советским и российским учёным. Книга «7 побед в космосе и ещё 42 события отечественной космонавтики, которые важно знать», расскажет тебе обо всех важ-ных вехах и этапах развития отече-ственной космонавтики. О Циолковском - основоположнике кос-монавтики, о полёте Гагарина, о первом луноходе, о первых спутниках, первом выходе в открытый космос, орбитальной стан-ции «Мир», ГЛОНАСС и многом другом на пути к покорению кос-моса. Все статьи проиллюстрированы архивными фотографиями, многие из которых опубликованы впервые.

А теперь немного о художественных произведениях, посвя-щённых космосу. Начну с книг для читателей помладше.

Есть такая замечательная книга издательства «CLEVER» - «Не-обычные приключения Пети в космосе». Это небольшая из 32-х страниц, «редакторская» (т.е. при-думанная не автором, а издатель-ством) книжечка, в которой чрезвы-чайно сжато рассказывается и пока-зывается история космических полё-

тов: от Циолковского и Королёва до МКС. Подробных сведений о космических полётах и устройстве Вселенной из этой книги из-влечь, конечно, невозможно, но можно проникнуться восхищени-ем к «героям космоса», заинтересоваться этой темой и сказать: она ничуть не занудная, а совсем наоборот, очень даже интерес-ная. И если у тебя, мой дорогой читатель, есть младший брат или сестра, то они обязательно оценят эту книгу по достоинству.

Ещё одна довольно-таки интересная книга, написанная про-стым и сказочным языком «В семье Солнышка «танцуют» все» Ефрема Левитана. Она расскажет тебе о том, что у Солнышка есть семья, и что живёт оно очень долго, поэтому у него много детей и внуков. Дети Солнышка – это планеты. Их 9, и у каждой есть имя. Все вместе они образуют Солнечную систему, в которую, кроме Солнца, входят небесные тела – планеты, астероиды и кометы. В общем, очень интересная кни-га, и знания, почерпнутые из неё, приго-дятся тебе на уроках естествознания.

А теперь несколько слов о книгах приключенческого харак-тера, действия которых разворачиваются в космических Все-ленных.

18

«…Есть такое наблюдение: если насморк не лечить, то он пройдёт через неделю, а если лечить, то через семь дней. Это шутка. Но Алисе было не до шуток. Алиса догоняла корабль «Пегас», на кото-ром вместе с папой полетела в экспеди-цию за космическими животными. Но так догоняла, что обогнала. И пришлось ей высадиться на небольшой и мало кому известной планете Унион, потому что

«Пегас» должен заглянуть туда в пятницу. А сегодня среда…» Так начинается история путешествия Алисы Селезнёвой в книге Кира Булычёва «Алиса на живой планете». Оказывается, если путешествовать не на корабле, а на супербарже под огромными космическими парусами, то от космических сквозняков запросто можно подхватить насморк. А если с этой коварной болячкой попасть на живую планету, то последствия могут быть просто невероятными! Конечно же, Алиса всегда найдёт выход из лю-бой, даже самой сложной и запутанной ситуации, о чём ты смо-жешь прочесть в других книгах о её приключениях на просторах космоса: «Девочка с Земли», «Алиса на планете загадок» и «Королева пиратов на планете сказок», «День рождения Али-сы» и др. В этих книга есть всё: захватывающие приключения, интересные персонажи, в которых невозможно не влюбиться и огромный, фантастически завораживающий космос, полный тайн и загадок.

А знаешь ли ты, мой дорогой друг, что где-то далеко в космосе есть волшебная планета ДАРА? Она наполнена невидан-ными существами, тайнами и сокровища-ми. Каждый, кто попадёт на Дару, обрета-ет своё магическое свойство и превра-щается в дарианца! Существует эта пла-нета в книге Кати Матюшкиной «Аква-дар». Мальчик Рик летит в соседнюю галактику и случайно спасает маленького робота, потерявшегося в космосе. Оказы-

вается, что у робота есть таинственная карта, за которой охотят-ся пираты. И жизнь Рика круто меняется. Он попадает на таин-ственную планету и обретает магический дар. Сумеет ли Рик спасти своих новых друзей – принцессу Лулу и дракона Кусябу? Чего ему ждать от встречи с пустынными странниками, мрачным властителем воды Акваром и ужасным ледяным духом Жохой? И, главное, как ему вернуться обратно? Действие книги «Тайна зелёной планеты» Андрея Са-ломатова разворачивается в недалёком будущем, когда межпланетные полёты стали обычным делом для землян. Кос-мический корабль, на котором летели Алёша и его друзья - болтливый робот Цицерон и инопланетный друг Фуго, спо-собный принять любой облик, делает вынужденную посадку на одной из планет созвездия Ориона. Когда экипаж корабля попадает в сложную ситуацию, друзья от-правляются ему на помощь. В этой полной опасных приключений экспедиции, героям предстоит познать коварство жителей Зелё-

ной планеты, столкнуться с невиданными животными и необычными природными явлениями.

Научно-фантастическая повесть «Страна багровых туч» Аркадия и Бориса Стругацких рассказывает о тяжёлой и опасной, полной драматических событий экспедиции на Венеру, одну из самых малодоступных планет Солнечной системы. В конце XXв., в разгар великого

завоевания человеком околосолнечного пространства, на Венере было обнаружено необычайно богатое месторождение радиоактивных руд – «Урановская Голконда», и для штурма Венеры советские конструкторы создают межпланетный корабль нового типа – фотонную ракету «Хиус». Разведка таинственной «Урановой Голконды» и устройство на её берегах первого ракетодрома, поручено отобранной шестёрке отважных межпланетников, у которых одна цель - заставить Венеру покориться и вернуться на Землю. Продолжение истории читай в серии «Жилинский цикл»: «Хищные вещи века», «Путь на Амальтею», «Стажёры».

В книгу «Звездолёт “Черничная чайка”» Эдуарда Веркина входят три повести: «Остров последнего злодея», «Черничная чайка», «Кошмар с далёкой планеты». Главные герои - два самых сложных подростка с благополучной Земли будущего: автор рабовладельческого эксперимента Антон Уткин и борец за права угнетённых роботов Аврора Сон. Они встретились лицом к лицу. Непримиримые идеологические противники сошлись в по-единке за единственный в мире космиче-ский корабль, способный покинуть планету без разрешения вла-стей, - знаменитую «Черничную Чайку»! Прочитав книгу, ты узна-ешь, кто из них выиграет затянувшуюся дуэль и впишет своё имя в новейшую историю космического пиратства.

«Космический патруль» Роберта Хайнлайна рассказывает о новобранцах космической Академии Межпланетного Патруля, которым предстоит выдержать сложнейшие испытания, чтобы стать косми-ческими патрульными, призванными защи-щать конституцию Солнечной Федерации и поддерживать мир в Солнечной Системе. Ребята отправляются на лунную базу изу-чать азы мира и порядка в космосе. Они будут искать друзей, определять курсы кос-

мических кораблей, сажать челноки на Луну и искать общий язык с пришельцами.

Книга «Пират против всей галактики» Дмитрия Емеца является четвёртой книгой в серии «Фантастические приключения». Она посвящена приключениям обычного парня Андрея, который неожиданно угодил в команду космического пирата-киборга, капи-тана Крокса. Вместе им уже приходилось вступать в смертельно опасный бой с кос-мическими злодеями. Вот и на этот раз дик-татор Пурк захватил планету Деметра. Его цель - развязать новую Галактическую войну и установить кон-троль над Вселенной. Капитан Крокс и его команда маскируют свой корабль «Звёздный странник» под мирное судно и, выйдя на орбиту Деметры, проникают в жилой периметр планеты.

На этом у меня сегодня всё. Приходи в детские библиотеки за книгами. Открой для себя фантастический, загадочный, прекрасный и опасный мир космических планет и созвездий.

Приветик! Это снова я, Маша! Надеюсь, ты мне рад? А у меня новая затея! Я решила стать космонавтом, вот только занятия для себя в этом полёте я ещё не придумала. Поэтому решила поспрашивать ребят, что бы сделали они, если бы были космонавтами. И вот что получилось:

19

Исследовать новые планеты, звёзды желают 30 человек Миндибекова Кристина, 12 лет: «Я изучала бы новые пла-

неты, побывала в открытом космосе, исследовала нашу пла-нету, ведь ещё всё не изучено, посмотрела бы из космоса на Землю и другие планеты, посмотрела на таинственные звёз-ды и побывала в невесомости. Рамазанова Диана, 13 лет: «Я бы посетила все планеты и осталась жить там, где мне больше понравилось, а в гости приезжала только иногда, когда у меня закончится еда. Я возила бы всех с Земли на экскурсии и зарабатывала много денег». Князькина Даша, 12 лет: «Я бы нашла планету, которая подходит мне и переехала туда, пе-ревезла друзей и родителей. Я бы летала на разные планеты и изучала их. Искала бы контакт с инопланетянами. Я уверена, что мы не одни в этой галактике».

Полёт на Марс хотят совершить 18 человек Исоев Даниил, 12 лет: «Если бы я был космонавтом, то по-

летел бы на Марс». Земляной Егор, 11 лет: «Я бы стал жить на Марсе и смотреть на Венеру!» Миронова Галина, 15 лет: «Я бы обязательно слетала на Марс и попыталась создать спе-циальные помещения для жизни людей, чтобы в дальнейшем изучать подробнее весь космос и саму планету Марс». Толма-шова Маша, 14 лет: «Обязательно посетила бы планету Марс, потому что она необычная и интересная, а также сделала фото на фоне красивых звёзд».

О полёте на Луну мечтают 7 человек Ерашкин Никита, 13 лет: «Я бы полетел на Луну, собрал и

сфотографировал много редких камней, затем полетел бы на Плутон и пригласил зелёненьких человечков. Вместе мы поле-тели бы на Землю и долго жили, целых 4 месяца, а потом они улетели бы к себе домой». Гельбрехт Виолетта: «Я бы сфото-графировала Луну, другие планеты и полетала - давно об этом мечтаю, но жаль, что я не фея и не принцесса». Щербакова Лена, 15 лет: «Если бы я была космонавтом, то, конечно же, постоянно ела еду из тюбиков, так как всегда мечтала её по-пробовать. Обязательно побывала бы на Луне, говорят, там есть несколько морей или океанов - хочу проверить сама».

Сделать селфи в космосе хотят 4 человека Мейзер Зарина, 15 лет: «Если бы я была космонавтом, то,

непременно, сделала бы множество фотографий и селфи, по-летала бы везде». Гнедова Ксюша, 11 лет: «Если бы я была космонавтом, то сделала бы селфи на всех планетах».

А ещё, есть и такие идеи: Тюкпиекова Радмила, 14 лет: «Наслаждалась бы видом из

космоса. Я очень люблю звёздное небо - оно всегда манит кра-сотой. И мне бы хотелось открыть планету, где люди ощуща-ли бы спокойствие и умиротворённость, а повсюду росли цве-ты». Федоренко Ксюша, 11 лет: «Я бы побывала на каждой из планет и оставила флаг, что я здесь была, и ещё попробовала бы посадить на какой-нибудь планете кактус». Корчигашева Настя, 14 лет: «Хотела бы открыть второе Солнце для Сол-нечной системы, чтобы Земля не боялась, что через 2 млн лет Солнце потухнет». Капсаргин Карим, 14 лет: «Я нашёл бы планету для проживания, если бы с нашей что-то случилось». Хомушку Хорагай, 11 лет: «Создала бы маленькую планету для мальчиков и огромную планету для девочек». Ломова Олеся, 17 лет: «Я бы выращивала различные организмы на орбите - ин-тересно же посмотреть, что будет». Седышев Дима, 15 лет: «Я пытался бы разработать способ обогащения планет кис-лородом для зарождения на них жизни». Киселёва Света, 14 лет: «Я бы искала новую галактику и инопланетян. Если бы я их нашла, то узнала бы у них новые технологии. А если бы они были плохо развиты, то я бы дала им новую информацию или стала бы для них богом. Они бы добывали то, что я хочу».

Ух! Какое разнообразие идей мне подкинули ребята, ну всё, я полетела воплощать их в жизнь! До встречи! Ой, чуть не за-была: а что сделал бы ты в космосе? А?

Изеннер! Знаешь ли ты, дорогой друг, что са-мая древняя астрономическая обсерватория в Азии, находится в Хакасии? Местность, где она расположена, называется – Сундуки, найти её можно на севере республики в долине Белого Июса на границе между Орджоникидзевским и Ширинским районами.

Среди объектов археологического наследия Хакасии горная гряда Сундуки имеет особое значение. Существует мнение, что в древности на этом месте проводились наблюдения за небесными светилами: звёздами, Солнцем, Луной. Пристальное внимание древних к Сундукам, выражено и в том, что там есть древние сооружения и наскальные рисунки, которые называют петрогли-фами. Теорию существования обсерватории разделял и доктор

исторических наук из Новосибир-ска, академик Российской Акаде-мии естественных наук, Виталий Епифанович Ларичев, много лет посвятивший изучению загадок, оставленных нашими предками. Эти храмы, считал он, были пред-назначены, чтобы следить и от-считывать время по Солнцу.

«В местности Сундуки нахо-дится единственная в России

астрономическая обсерватория, древность которой исключи-тельна для всей Азии (около 16000 лет!) С этим памятником связано изображение «Белой лошади», олицетворяющее ме-стонахождение Солнца в дни зимнего солнцеворота. На Сунду-ках открыты скальные храмы, созданные до рождения Христа, во времена знаменитых античных философов и космологов Анаксимандра и Пифагора.

Представители могучего клана долины Белого Июса каж-дые сутки наблюдали на Сундуках за заходами и восходами Солнца и Луны. Делалось это потому, что вся жизнь обитате-лей этой местности подчинялась движению светил. Жрецы севера Хакасии по осведомлённости своей и философской муд-рости, были ориентированы на изучение Вселенной и Человека, едва ли уступали мыслителям Греции и Рима, Ирана и Индии времён античности».

Кроме археологической, есть и топонимическое подтвержде-ние этой теории: хакасское название горы Большой Сундук – Онло – происходит от слов со значением «понимать, усваивать» и «обозревать».

В 2007г., по приглаше-нию Ларичева, на Сундуках побывал легендарный лёт-чик-космонавт Георгий Гречко, который интересу-ется древними памятника-ми, относящимися к космо-су, и поэтому путешествует по всему миру. Экспедиция на горную гряду была приурочена к новому археологическому открытию наскального объекта, названного Ларичевым «Храм Возрождения Времени». Космо-навт высоко оценил увиденное, признавшись, что разделяет тео-рию о том, что Сундуки – это древняя обсерватория и сравнивал их с уже увиденными объектами в других странах, где он бывал.

Кстати, если ты ещё не бывал на Сундуках, то обязательно посети этот музей под открытым небом. Ведь до сих пор посети-тели и учёные гадают что это: обсерватория древних, культовое место, площадка для приземления инопланетных космических кораблей или всё вместе?

20

Если тебе всё-таки удастся добраться до Сундуков, не забудь привязать полоску ткани, к жертвенному дереву, так как суще-ствует легенда, что горные духи пускают в это место далеко не всех, запутывая дорогу или посылая грозы с сильными ветрами.

(на фото В. Ларичев и Г. Гречко, фото В. Балахчина) Хочешь узнать больше? Читай здесь:

Сокровища культуры Хакасии / сост. И.Л. Кызласов, А.М. Тарунов. – М.: Науч.-информ. издат. центр, 2008. – 511 с.: цв. ил. – (Наследие народов Российской Федерации).

Хакасия. Достопримечательности республики: атлас-путеводитель / авт.-сост. Н.В. Капранова. – Красноярск: Поликор, [2012]. – 40 c.: цв. ил.

Мы продолжаем цикл уроков по изучению хакасского языка. Сегодня ты узнаешь о грамматике – «пiчiк пiлгеннеңер» и о существительном – «адалыс». Изменения ударения ты смо-жешь усвоить только в процессе дальнейшего овладения язы-ком. Запоминай!

Грамматика Слово в хакасском языке по своей структуре, независимо от

принадлежности к той или иной части речи, может состоять из: а) корня; б) из корня и аффиксов.

Аффиксы бывают: 1) словообразующие, с их помощью от одних слов образуются слова с другим значением. Например: «пас» – это «голова», «пастағы» – «первый», «пастых» – «начальник», «паста» – «начинай», «пастағ» – «начинание», «пастағӌы» – «заводила». 2) формообразующие, они не меня-ют значения слова, а образуют грамматические формы, напри-мер: аффиксы множественного числа («ағастар» – «деревья», «iнектер» – «коровы»), аффиксы уменьшительной и ласкатель-ной формы («палаӌах» – «ребёночек», «хызыӌах» – «девочка»); аффиксы у глагола («ойна» – «играй», «ойнан» – «забавляться с самим собой», «ойнас» – «играть с кем-то», «ойнат» – «заста-вить играть кого-либо»); аффиксы отрицательной формы («пар» – «иди», «парба» – «не ходи») и т.д.; 3) словоизменительные, это падежные и личные аффиксы («паба» – «отец», «пабамны» – «моего отца», здесь –м –аффикс 1-го лица, -ны – аффикс ви-нительного падежа).

В слове могут быть несколько типов аффиксов, в самом конце слова стоят словоизменительные аффиксы. Например: «тоғыс-чы-лар-ға» – «рабочим», где корню тоғыс – прибавляются сло-вообразовательный аффикс –чы, аффикс множественного числа –лар и аффикс дательного падежа –ға.

В хакасском языке нет приставок, как в русском языке. Например, значение глагольных приставок передаётся двояко: 1) аффиксом совершенного вида –ыбыс / -iбiс («пар» – «иди», «парыбыс» – «уйди»; «ит» – «делай», «идiбic» –«сделай»); 2) сочетанием глагола с вспомогательным глаголом («пар» – «иди», «пар кил» – «сходи»; «сегiр» – «прыгай», «сегiр сых» – «запры-гай»).

О категории рода Категории грамматического рода в хакасском языке, как и в

других тюрских языках, нет. Сравни: белый – ах, белая – ах, белое – ах; большой – улуғ, большая – улуғ, большое – улуғ; он – ол, она – ол, оно – ол; один – пiр, одна – пiр, одно – пiр; бегал – чӱгӱрген, бегала – чӱгӱрген.

Родовое понятие в отношении людей и животных, различающихся по полу, выражаются следующим образом: перед именем употребляется название пола, например: «ир кiзi» – «мужчина» (дословно: мужчина+человек), «ипчi кiзi» – «женщина» (женщина+человек), «оол пала» – «мальчик» (мальчик+ребёнок), «хыс пала» – (девочка+ребёнок), «iргек ӧртек» – «селезнь» (самец+утка), «тiзi ӧртек» – «утка» (самка+утка).

Имя существительное – АДАЛЫС Имена существительные отвечают на вопросы: «кем?» –

«кто?» и «ниме?» – «что?». На вопрос кем? отвечают существительные, обозначающие понятие «человек». Например: кем? (кто?) – «кiзi» – «человек», «пала» – «ребёнок», «оол» – «парень», «хыс» – «девушка», «iӌе» – «мать», «паба» – «отец», «ир» – «мужчина», «хыс» – «женщина» и т.п. На вопрос ниме? (что?) отвечают все прочие существительные, обозначающие как одушевлённые, так и неодушевлённые предметы: «ат» – «конь», «хозан» – «заяц», «хас» – «гусь», «пызо» – «телёнок», «кӧзенек» – «окно», «чол» – «дорога», «тағ» – «гора» и т.п.

Именам существительным присущи грамматические категории числа, принадлежности, сказуемости, падежа.

Формы чисел Единственное число существительных не имеет аффиксов.

Множественное число образуется с помощью аффиксов: -лар/ -лер, -нар/ -нер, -тар/ -тер. Например: «тағ» – «гора», «тағлар» -– «горы», «кӧл» – «озеро», «кӧллер» – «озёра», «аң» – «зверь», «аңнар» – «звери», «им» – «лекарство», «имнер» – «лекарства», «хап» – «мешок», «хаптар» – «мешки», «пӧрiк» – «шапка», «пӧрiктер» – «шапки».

Форма принадлежности Существительные, как и в других тюркских языках, имеют

форму принадлежности. Например: «iӌем» – «моя мать», «iӌең» – «твоя мать», «iӌезi» – «твоя мать», «iӌезi» – «его мать»; «холым» – «моя рука», «холың» – «твоя рука», «холы» – «его рука».

Форма принадлежности имеет 3 формы лица единственного и множественного числа: 1-е лицо – «минiң» – «мой, моя, моё» (ед. ч.); «пiстiң» – «наш, наша, наше» (мн. ч.); 2-е лицо – «синiң» – «твой, твоя, твоё» (ед. ч.); «сiрернiң» – «ваш, ваша, ваше» (мн. ч.); 3-е лицо – «аның» – «его, её» (ед. ч.); «оларның» – «их» (мн. ч.)

Согласуясь с формами лица, существительные принимают нужные аффиксы: в 1-м лице – -ым / -iм / -м – «холым» – «моя рука», «ибiм» – «мой дом», «палам» – «мой ребёнок»; во 2-м лице – -ың / -iң / -ң – «холың» – «твоя рука», «ибiң» – «твой дом», «палаң» – «твой ребёнок»; в 3-м лице – -зы / -зi, -ы / -i – «палазы» – «его (её) ребёнок», «кiзiзi» – «его (её) человек», «холы» – «его (её) рука», «ибi» – «его (её) дом».

Пример изменения существительного: «минiң чирiм» – «моя земля», «пiстiң чирiбi»с – «наша земля», «синiң чирiң» – «твоя земля», «сiрернiң чирiңе»р – «ваша земля», «аның чирi» – «его (её) земля», «оларның чирлерi» – «их земля».

Словарик наиболее употребляемых выражений. Я – мин, ты – син, он – ол, мы – пiс, вы – сiрер, они – олар.

Что это? Пу нимедiр? Правильно? Орта ба?

Неправильно Саба Напишите, пожалуйста Пас пирiңер, сурынчам

Правильно, так Орта, андағ Ладно, договорились Чарир (чараай), чоохтас салдыбыс

Все в порядке Прай ниме чахсы

Космический словарик Солнце – Кӱн, Луна – Ай, небо – тигiр, звезда - чылтыс, айтых

Космос Хан тигiр Космонавт Хантигiрӌi

Солнечная система Кӱн системазы Солнечное затмение Кӱн ӧлгенi

Солнечные лучи Кӱн сустары Хочешь знать больше, читай здесь:

Анжиганова, О.П. Русско-хакасский разговорник = Орыс-хакас чоохта-зығ / О.П. Анжиганова, О.В. Субракова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Абакан: Хакас. кн. изд-во., 2010. – 207,[1]с.: ил.

Ещё больше об изучении хакасского языка: https://youtu.be/k_TSfdtA4xk. Хакасский язык. Второй урок. На сегодня это всё, о чём я хотела тебе рассказать. До

новых встреч! Айго.

21

Непознанный и невероятно интересный мир космоса можно чуть-чуть приблизить, сделав необычные «космические» вещи.

Для создания космического шлема тебе понадобятся: 5-литровая пластиковая бутылка из-под воды, скотч, цветная бумага, краски. Процесс создания: отрежь нижнюю часть бутылки (на 2-3см выше дна), а место, где была этикет-ка, вырежи по контуру, закругляя

края. По краям приклей тесьму или липкую ленту. В отрезанной части бутылки проделай отверстие, надень сверху (на горлышко) и закрепи скотчем. Укрась шлем с помощью самоклеящейся бу-маги и краски. Этот шлем ты можешь использовать для фотосес-сии или подарить младшему другу для игры в инопланетян.

Для друга, любителя почитать космическую фантастику, сма-стери в подарок закладку в форме ракеты. Тебе понадобятся: синий и чёрный картон, красная металлизированная самоклея-щаяся бумага, красные нитки, скотч, клей ПВА, ножницы, канце-лярский нож. Процесс создания: из синего картона вырежи прямо-угольник 20см х 4,5см - один конец прямоугольника заостри. Из чёрного картона вырежи 3 тре-

угольника одинаковой высоты: 2 прямоугольных и 1 равнобедрен-ный. Вырезанные детали склей в форме ракеты. Красной металли-зированной бумагой обклей «нос» и сделай несколько полосок разного цвета на «теле» ракеты. Из сложенных в несколько раз ниток, длиной около 70см, сплети косичку, один конец которой завяжи узлом, а второй оставь не завязанным. Канцелярским ножом сделай небольшие горизонтальные надрезы по центру ракеты, в которые вставь косичку из ниток и закрепи скотчем с обратной стороны. Внизу нитки раздели на 3 части – получится «пламя».

Поделка на космическую тему из фольги в виде открытки или картины – отличный подарок ко дню рождения или Дню космонавтики. Тебе понадобятся: фотография друга, которому адресован подарок, картон, бархатная и цветная бумага, фольга, клей, ножницы. Процесс создания: на плотный лист картона наклей бархатную бумагу такого же размера. Лицо космонавта вырежи из фотографии именинника и приклей в

верхней части открытки. Скафандр сделай из фольги, планеты – из цветной бумаги. Работая над открыткой, прояви фантазию: планеты сделай разноцветными и разными по размеру, а звёзды сформируй из бисера или блёсток. Шлем изготовь из прозрачной пластиковой крышечки. На какой-нибудь планете изобрази отпе-чаток ступни. Рамку открытки (картины) оформи фольгой. Её можно украсить бисером, пуговицами, наклейками. Ещё больше интересных поделок ты найдёшь здесь:

http://photodomik.ru/kosmiycheskie-podelki-svoimi-rukami-foto.html Косми-ческие поделки своими руками

http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/1639?page=1 Страна мастеров: новые записи ко Дню космонавтики

С уважением, профессор Самоделкин.

Привет! С тобой снова я - джинглик Федюня!

И у меня для тебя замечательные космические кроссворды!

«Удивительный мир космоса» Сизых Милана (10 лет, г. Абакан).

По горизонтали: 1. Первый человек, покоривший звёздное небо. 4. Одна из планет Солнечной системы. В Древне-римской мифо-логии бог войны. 5. Единственный естественный спутник Земли. 6. Центр нашей Галактики. 7. Космодром в Казахстане. 9. Третья планета от Солнца. По вертикали: 2. Планета солнечной систе-мы, у которой самые яркие кольца. 3. Кого называют «отцом рус-ской космонавтики»? 8. Отсутствие веса в космосе?

«Незнайка на Луне» Роот Екатерина (11 лет, с. Калинино)

1 2 3

4 5

6

7

8

9

10

По горизонтали: 1. С кем встретился Незнайка, избавившись от преследования собак? 4. Главный герой книги «Незнайка на Луне» 6. С кем познакомился Знайка, побывав в Солнечном горо-де? 7. Какой герой книги «Незнайка на Луне» вместе с Незнайкой полетел на Луну? 10. На чём путешествовали герои книги «Незнайка на Луне»? По вертикали: 2. Какой камень нашёл Знайка? 3. Что носил на голове Незнайка? 4. Кто написал книгу «Незнайка на Луне»? 5. Как назывался городок, в котором герои книги «Незнайка на Луне» делали ракету? 8. Кто всегда спешил помочь Незнайке? 9. Кто был Звёздочкин?

Все ответы ищи на последней странице.

2 3

1

5

4

6

7 8

9

22

Встреча «Вечер явно не задался», - подумал Витёк, едва переступив

порог родного дома. В воздухе явно пахло сердечными каплями и ещё чем-то непонятным – не то кислым, не то сладким, не то каким-то… Витёк не стал гадать – лучше определить на месте. Он мысленно прокрутил информацию о своих последних «подви-гах» и, не найдя ничего криминального, о чём могли бы узнать родители, смело заглянул в гостиную.

Отец хмуро уставился в комп, где разворачивалось танко-вое сражение. Мама, судя по доносившимся звукам, была где-то на кухне и явно не в лучшем расположении духа. А младший бра-тец Санька задумчиво созерцал спинку дивана, царапая пальцем узорную обивку – вся его фигура выражала крайнюю степень уныния и разочарования окружающим миром. «Что случилось?» - одними губами спросил Витёк у брата, косясь на отца. Санька дёрнулся: «Отстань!» Витёк пожал плечами и пошёл на кухню.

Мама сердито кромсала капусту, словно ты была её кровным врагом. Витёк присвистнул от удивления - случилось нечто, ибо мама нарушила свою главную поварскую заповедь: готовь только в хорошем настроении. В углу, сжавшись в мохнатый комок, утробно гудел всеми обожаемый кот Марсик.

- Маам, - осторожно окликнул Витёк, - тут голодных спортсме-нов сегодня кормят?.. – и осёкся, наткнувшись на суровый взгляд. «А я чего, я ничего…» - мысленно пробормотал Витёк и поспе-шил ретироваться. Отца спрашивать было бесполезно (его тан-ковый взвод явно проигрывал), а вот Саньку допросить не меша-ло. Витёк ловко сгрёб братца в охапку и утащил в комнату, не обращая внимания на его отчаянные взбрыкивания.

- Так. Теперь рассказывай, что стряслось? – потребовал Ви-тёк, ловко плюхнув Саньку на софу и плюхнувшись рядом.

Санька заревел в голос. - Да не реви ты. Объясни по-человечески, что стряслось, - ис-

пугался Витёк, зная, что братец не из плаксивых: надуться – да, но вот реветь…

Вместо ответа Санька сполз на пол, минуту покопался под софой и, с явным усилием вытянул какой-то лист и сунул его брату в руки. Лист был размером с ватман и такой же толщины. Глянцево-чёрный, тёплый на ощупь, он издавал тот самый непо-нятный запах, который Витёк учуял ещё в прихожей.

- Это что? Вместо ответа Санька ткнул пальцем в лист, и от места его

прикосновения побежали разноцветные линии, сплетаясь в при-чудливый несимметричный узор созвездий и непонятных знаков.

- Ты где это взял? - прошептал Витёк. - Нашёл, - отвёл взгляд Санька. - Не ври, а то уши отсохнут, - пригрозил Витёк, - Давай, ко-

лись! И Санька раскололся… Путаясь в словах, то и дело шмыгая

носом и оглядываясь, он рассказал то, от чего Витьку отчаянно захотелось надавать братцу затрещин. А рассказал Санька сле-дующее.

В тот день он отправился на старый пруд ловить головасти-ков, хотя мама категорически против таких вот одиночных выла-зок во всякие гиблые места, но какой разумный 7-летний мужчина обращает внимание на беспочвенные женские страхи? Вот и Санька, делая вид, что пошёл к деду на пасеку, быстро сменил направление, едва скрылся с материнского обзора. Закинув сум-ку с пустыми контейнерами в кусты (мать-таки всучила их ему под мёд), и, сделав пометку, чтобы не забыть забрать на обратном пути, Санька бодро зашагал по тропинке, ведущей к пруду. Пруд встретил его абсолютной тишиной: ни шороха камыша, ни при-вычного комариного звона, ни обычного кваканья и плеска лягу-шек, даже птицы молчали, и листья прибрежного кустарника

смотрелись, как нарисованные. Санька замер. Буквально в сотне метров от него, на берегу, лежала невесть откуда взявшаяся здоровенная груда камней и обломков веток, откуда шло ровное голубоватое сияние. Санька готов был поклясться, что раньше тут этого не было. Словно загипнотизированный, едва дыша, он пошёл к куче… В центре каменно-древесной мешанины лежало нечто, похожее на невероятный баклажан-переросток размером с приличный автобус. Из раскола в боку «баклажана» поднима-лось голубоватое свечение, а вокруг расползался запах, от кото-рого у Саньки сразу закружилась голова. Стало страшно, ну, про-сто до тошнотиков, но любопытство было сильнее, и Санька подошёл ещё ближе, коснувшись горячего бока «баклажана». Тот завибрировал, издав протяжный писк, и Санька испуганно отпря-нул. Из разлома выбрался кто-то, очень похожий на кузнечика, если того увеличить до размера телёнка, нарядить в костюм из фольги и вместо передних лапок приделать вполне человеческие руки. В голове у Саньки сразу стало пусто-пусто, а сердце «обва-лилось» в район пяток. «Кузнечик» взмахнул «рукой», указывая на небо, потом на «баклажан» и что-то проскрипел. Сообразив, что абориген его не понимает и вообще онемел от страха, «куз-нечик» ринулся в разлом «баклажана» и через пару секунд вер-нулся, держа чёрный лист. Он стал быстро тыкать в чёрное поле, по которому побежали, мерцая разноцветные линии. Что случи-лось потом, Санька помнил и понимал плохо… Только как вырвал этот чёрный лист из «рук» «кузнечика» и бросился бежать домой, не разбирая дороги. Дома затолкнул «лист» под софу и перевёл дыхание. Первым неладное почуял Марсик. Вздыбив шерсть, он вихрем пронёсся по дому, дико таращась в углы и нервно завы-вая. Оцарапал маму, попытавшуюся его успокоить, разодрал подушку с дивана, птицей взлетел на шкаф, обрушив аккуратно запрятанные там коробки с разными нужными мелочами и, нако-нец, забился в угол на кухне, нервно шипя и подвывая… На при-зыв мамы успокоить животное, отец резонно возразил, что не готов пасть смертью храбрых. Мама смертельно обиделась и они с отцом наговорили друг другу много обидных и злых слов, а тут ещё Санька под руку подвернулся… Потом все расползлись по углам, но агрессия буквально витала в воздухе, и каждый успокаивался, как мог: отец с танками, мама с капустой, Санька, царапая диван, а кот, завывая в углу. Витёк и сам чувствовал, что ещё вот-вот и он тоже сорвётся.

- А ну, пошли! – заявил он, направляясь к двери, прихватив с собой «лист».

- Куда? – в глазах Саньки плескался нешуточный испуг. - Туда! – передразнил его Витёк, - Возвращать чужое инопла-

нетное добро! До «баклажана» они добрались быстро и без приключений.

«Кузнечик», как показалось Витьку, до этого печально сидевший на камне, весело застрекотал при их появлении. Стараясь выгля-деть уверенным, не обращая внимания на дрожащие коленки и комок в горле.

- Вот… Нам чужого не надо, извините этого охламона, пожа-луйста, он нечаянно, - хрипло пробормотал Витёк, отдавая «лист» «кузнечику». Тот радостно замахал «руками» и тут же утащил «лист» в «баклажан», вернувшись с горстью каких-то блестящих шариков размером с вишню каждый. Витёк маши-нально принял подарок, а «кузнечик» что-то прострекотал и снова уполз в «баклажан». Разлом затянулся, голубое свечение погас-ло, и «баклажан с резким свистом рванул в небо.

- Вот и поговорили, - облегчённо, но всё-таки с ноткой сожа-ления протянул Витёк, а Санька только вздохнул, глядя на тём-ное небо, усыпанное звёздами, где затерялся таинственный «ба-клажан» с пришельцем, которого неведомо по какому случаю занесло на Землю. Витёк взглянул на шарики, подаренные «куз-нечиком»: они мягко мерцали и переливались в темноте, созда-вая ощущение умиротворения и какой-то тихой радости, от чего хотелось обнять весь мир.

Ирина N

23

Привет-привет! Мне тут вдруг подумалось: а что едят космонавты? Если бы их кормила Ба, то там, конечно, были бы всякие полезности, хотя, и вкусности тоже. Но полезностей больше, потому что космонавт должен быть, ух, каким! И вот что я вычитала.

Оказывается, еда космонавтов считается самой здоровой пищей. Она богата витаминами и микроэлемента-ми и обязательно проходит обработку для удаления зловредных микробов. Готовят еду для космонавтов на Зем-ле, и берут с собой в космос, расфасо-

ванную в герметичные банки, пакеты и тюбики. После такой об-работки еда уменьшается, практически, до размера жевательной резинки или превращается в пюре, очень похожее на детское питание. И важно соблюдать самое главное правило обеда для космонавтов: не должно быть никаких крошек! Потому что они разлетятся, и поймать их будет невозможно, а они могут куда угодно попасть, например, в дыхательные пути космонавта, и что потом, спрашивается, делать? Однажды американский астронавт Джон Янг взял в космос самый обычный сэндвич. Но только откусил, как хлебные крошки разлетелись по космическому кораблю, и жизнь экипажа надолго пре-вратилась в кошмар, потому что крошки были ВЕЗДЕ! (Представляю, что бы ему сказала Ба за такие вот фокусы!) Поэтому хлеб для космонавтов пекут специальный, который не крошится: маленькие упакован-ные кусочки, которые надо подогревать перед едой. Вообще кос-монавтам надо очень аккуратно есть, потому что все уроненные кусочки пищи плавают по кораблю и не только создают беспоря-док, но и могут стать причиной серьёзной поломки техники и угро-зой жизни. У космонавтов даже стаканы специальные, чтобы жидкость не выплывала.

Первым человеком, который испробовал космическую еду на орбите, конечно же, был Юрий Гагарин. Аппетита у него совсем не было, но эксперимент есть эксперимент, и пришлось слушать-ся учёных, командовавших с Земли, которые хотели определить: примет организм космонавта пищу в невесомости или нет. (Не удивлюсь, если где-то рядом с ними пряталась моя Ба). И Юрий Гагарин выполнил поставленную задачу: благополучно съел из тюбиков мясо и шоколад. Следующий космонавт - Герман Титов во время 25-часового полёта полноценно покушал целых 3 раза: суп, паштет и компот. Но, вернувшись на Землю, пожаловался, что голодный. Поэтому учёные стали разрабатывать максималь-но питательные блюда. Кстати, сейчас любимое блюдо космо-навтов на орбите - российский творог с орехами. Вкусно, меж-ду прочим. Я так очень его люблю: творог, сметана, немножко сахара или мёда и толчёные грецкие орехи – объеденье!

И вот я заинтересовалась: что любят космонавты в обычной, земной жизни? Оказалось, что почти все они предпочитают про-стые блюда: окрошку, пельмени, борщ, картошку во всех ви-дах, творог и т.п. Вот как думаешь, что любил есть Юрий Гага-рин? Оказывается, с детства он обожал студень, который мама готовила из говядины, свинины и курятины. А пить - холодное сырое (некипячёное) молоко. С того момента, как Гагарин вер-нулся из космоса, в его честь стали называть не только улицы и здания, но и разную еду. Например, журналисты в Сан-Паулу (Бразилия) устроили в честь Юрия Гагарина обед, где каждое блюдо носило «космическое» наименование. Я тут порылась в поваренной книге Ба и нашла несколько рецептиков с космиче-скими названиями. Ну что, попробуешь приготовить?

Салат «Космос» В рецепте есть пометка: очень

полезно есть на завтрак или ужин. Ингредиенты: 400г моркови, 60г

изюма, 60г грецких орехов, 3ст. л. об-лепихового варенья, 1ст. л. мёда, ко-рица, мускатный орех, оливковое масло. Процесс приготовле-ния: морковь натри на крупной тёрке, добавь измельчённые грецкие орехи и распаренный изюм. Всё перемешай, добавь остальные ингредиенты и ещё раз тщательно перемешай.

«Космический шар» Ингредиенты: 100г мяса (говядина), 1 помидор, 1 перец, 1 луковица, 1 морковь, 90г маринованных ананасов, 2ст. л. оливко-вого масла, специи по вкусу, укроп. Про-цесс приготовления: Говядину нарежь ломтиками, хорошо отбей. Помидор, перец, морковку, лук измельчи и обжарь на олив-ковом масле со специями. В центр каждого кусочек мяса помести овощной фарш, придай форму шара, укрепив кулинарным шпа-гатом, и жарь в разогретой до 2000С духовке до готовности, поли-вая выделившимся соком. Каждый готовый шар положи на ана-насовое кольцо и укрась укропом.

«Курица-космонавт» Почему «Космонавт»? Да потому что

готовится в банке, ну чем не скафандр? Ингредиенты: курица, 100г сметаны, 5 зубчиков чеснока, 300г риса, 300г шам-пиньонов, 2 луковицы, 30мл растительного масла, 10г сливочного масла, укроп, соль и перец по вкусу. Процесс приготовления: Курицу разделай на порции, посоли, поперчи, добавь сметану, раздавленный чеснок и дай постоять 15мин. Сложи мясо в сухую литровую банку и прикрой стеклянной крышкой (не закручивай). Банку поставь в лоток с холодной водой, налитой примерно на 1см. Лоток помести в холодную духовку и нагрей до 2200С, а че-рез 15мин, убавь до 1800С и оставь ещё на 45мин. Обжарь на растительном масле до прозрачности лук, добавь сливочное масло и мелко нарезанные шампиньоны – туши примерно 15мин., после чего посоли, добавь укроп и варёный рис. Готовый рис выложи на блюдо горкой, а вокруг – кусочки курицы.

«Пирог Гагарина» Однажды в Польше Гагарину пред-

ложили на десерт пирог, который ему очень понравился, и блюдо тут же получило название «Пирог Гагарина».

Ингредиенты: 200г сливочного масла, 4 яйца, 2,5ст. муки, 7ст. л. сахара, 3ст. л. какао-порошка, 200г (брикет) клубничного киселя, 200г густого повидла, соль, 1ч.л. гашёной соды. Процесс приготовления: Заранее достань масло из холодильника, чтобы оно стало мягким. Отдели желтки (белки убери в холодильник), взбей их с 2л. сахара, добавь мягкое масло, гашёную соду и взбей до однородной массы. Добавь муку и замеси тесто, которое раздели на 3 части. В одну из частей вмешай какао. Каждую часть отдельно заверни в пищевую плёнку и убери в морозилку. Добавь в белки щепотку соли и взбей, добавляя постепенно 5л. сахара до стойкой пены (лучше это делать миксером). Продол-жая взбивать, тонкой струйкой всыпь раскрошенный брикет кисе-ля. Дно разъёмной формы застели бумагой для выпечки. Одну светлую часть теста натри на крупной тёрке прямо в форму, а сверху выложи повидло и хорошо разравняй. Следующий слой – натёртое тёмное тесто, а сверху – белково-кисельная масса. И, наконец, завершающий слой – натёртое белое тесто. Поставь пирог в разогретую до 1800С духовку примерно на 50мин. Дай остыть готовому пирогу в форме и только потом доставай.

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА! В общем, пока-пока! До встречи в следующем выпуске газе-

ты! Манюня.

24

Рис. Аскировой Анастасии,

8 лет, г. Абакан

Рис. Демченко Петра,

7 лет, г. Абакан

Рис. Балалаева Глеба,

7 лет, п. Усть-Абакан

Рис. Букиной Екатерины,

9 лет, г. Абакан

Рис. Коробейниковой Виктории,

7 лет, с. Бея

Рис. Попова Матвея,

8 лет, г. Черногорск

Рис. Митраковой Александры,

5кл., п. Черёмушки

Рис. Лежниной Алёны,

10 лет, п. Усть-Абакан

Рис. Сизых Миланы,

9 лет, г. Абакан

Рис. Рыдкина Анатолия,

8 лет, с. Шира

Рис. Нечаева Сергея,

10 лет, г. Абакан Рис. Чубаревой Арины,

9 лет, п. Усть-Абакан

Рис. Ивановой Лианы,

10 лет, п. Усть-Абакан

Рис. Ивановой Виолетты,

6кл., п. Черёмушки

Рис. Зайцева Ивана,

9 лет, г. Абакан

Рис. Левченко Алисы,

4кл., г. Сорск

«Страна Читалия» Познавательная и развлекательная газета для юных читателей Республики Хакасия Выпускается ГБУК РХ «Хакасская РДБ»

Учредитель: Министерство культуры Республики Хакасия Распространяется в районных и городских детских библиотеках РХ

бесплатно. Тираж: 200 экз. Ответственный за выпуск: Журба А.И.

Над выпуском работали: Григорьева А.В., Демченко А.П., Жирнова Н.А., Космачёва Т.Н.,

Кравцова Е.В, Куюкова Н.И., Ломова О.В., Мастерских Н.И., Нербушева Л.Н., Панина М.А., Свирид Ю.Н., Старкина Т.В.,

Тохтобина Е.А., Ултургашева Ю.С. Наш адрес: 655013, г. Абакан, ул. Щетинкина, 13

Тел./факс: 8(3902)22-25-69 Электронный адрес: strana-chitalia@yandex.ru

Электронная версия газеты размещена на сайте: http://страна-читалия.рф

Рис. Щукиной Екатерины,

6кл., п. Черёмушки

БЛАГОДАРИМ всех авторов выпуска и ждём новых творческих работ

для выпуска «Сказки. Мифы. Легенды», который выйдет в свет в апреле 2016г.

Рисунки, не вошедшие в выпуск, размещены на сайте

«Удивительный мир космоса». По гори-зонтали: 1.Гагарин; 4.Марс; 5.Луна; 6.Солнце; 7.Байконур; 9.Земля. По вертикали: 2.Сатурн; 3.Циолковский; 8.Невесомость. «Незнайка на Луне» По горизонтали: 1.Мигль; 4.Незнайка; 6.Селёдочка; 7.Пончик; 10.Ракета. По вертикали: 2.Лунный; 3.Шляпа; 4.Носов; 5.Космический; 8.Знайка; 9.Профессор.