quo vadis pravci raz zan obr nov 2013
TRANSCRIPT
HPTŠ ‘Uroš Predić’ Zrenjanin
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
∙ SSŠ (VET) – 3 područja rada
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
∙ mladi i odrasli ∙ formalno i
neformalno ∙ tradicionalna i modernizovana nastava ∙ pouzdan partner, unapređenje, dobra praksa
puno projekata
∙ CARDS 1 i 2, Bridžing (modernizovani profili i CKOO ) ∙ Edukacija ruralnog stanovništva Banata o upotrebi biomase za proizvodnju biogasa ∙ Modernizacija sistema SSO i obuka – partner, pilotiranje PPU ∙ Karijerno Vođenje i Savetovanje
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
puno projekata
∙ Za čistije i zelenije škole u AP Vojvodini ∙ Postignuća mladih / junior achievement ∙ Preduzetnički baby boom ∙ Učimo na iskustvu / škole iz Srbije i Slovenije
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
puno projekata
∙ Lančana reakcija ∙ Radimo zajedno i Druga šansa (NSZ) ∙ ROMA projekat ∙ uključenost u ETF projekte – Mapiranje politika i prakse soc. inkluzije i kohezije u VET školama u zemljama Z. Balkana, Turske i Izraela
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
With a vision of “the school of positive and creative people” parallel innovations have been implemented: multimedia classrooms; a programme in training adults from rural areas in the production of bio-gas; career guidance and counselling; and the creation of a centre for continuing adult education. Results include re-skilled teachers and stronger connections with the community.
PORTRAIT 8: A MULTI-PROJECT APPROACH TO IMPROVING STAFF MORALE AND SKILLSChemical, Food-processing and Textile School ‘Uros Predic’ – The Centre for Continuing Adult Education, Zrenjanin, SerbiaJugoslav Bogdanovic, Director
CKOOzamajac razvoja
∙ Obuke
∙ Verifikacija kompetencija
∙ Saradnja sa MOR
∙ Pilotiranje procesa PPU (case study)
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
∙ nastava orijentisana na ishode i standardizacija znanja i postignića učenika / Stručni aktiv za razvoj školskog programa ∙ samovrednovanje – ‘’Praćenje rada kolega jednakih po obrazovanju i poziciji’’ → eksterna evaluacija rada škole
Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013 Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin
www.upzr.edu.rs
rast kvaliteta
∙ ključne reči – etos (školska klima), zadovoljstvo učenika, upošljivost (KVS), inkluzija (mesto jednakih šansi za sve) promena kulture, kultura promena Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013
Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin www.upzr.edu.rs
izazovi - sistem
∙ poboljšanje regulative (zakoni, podzakonska akta, pravilnici, kolektivni ugovori) ali i implementacija ∙ upisna politika (pozicija SSŠ) ∙ status direktora škola kampanja afirmacije rada i odgovornosti Quo Vadis TVET Serbia – Pravci razvoja zanatsko – tehničkog SSOV u Srbiji , novembar 2013
Jugoslav Bogdanović, HPTŠ ‘’Uroš Predić’’ Zrenjanin www.upzr.edu.rs