quimica general

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Vicerrectorado AcadémicoAv. Giraldez Nro. 230 – 2do. Piso

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2W

I.DATOS GENERALES DEL ÓRGANO DE LÍNEA.

II.DATOS GENERALES DEL DOCENTE.

III.EVALUACIÒN DE LA CARPETA:

3.1. REGISTRO DEL RESPONSABLE DEL ÁREA ACADÉMICA:

3.2. EVALUACIÓN DE LA CARPETA ACADÉMICA:

FACULTAD

DEPARTAMENTO ACADÉMICO

CARRERA PROFESIONAL

ÀREA ACADÈMICA

CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS DE LA SALUD

TECNOLOGÍA MÉDICA

CIENTÍFICA BÁSICA

DOCENTE

CONDICIÓN

CATEGORÍA

DEDICACIÓN

ING. CARMEN CECILIA COLONIO GARCÍA

Ordinario ( ) Contratado ( X )

Principal ( ) Asociado ( ) Auxiliar ( ) J.P. ( )

D.E. ( ) T. C. ( ) M. T ( ) T.P. ( )

APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA

01.- .…………………………………………………… …………….……… …..…/………. / 2009

02.- .……..……………………………………………. ……………………. ……/………. / 2009

OBSERVACIONES FIRMA (Fecha en revisó la carpeta)

01.- .…………………………………………………… …………….……… …..…/………. / 2009

02.- .……..……………………………………………. ……………………. ……/………. / 2009

QUÍMICA GENERALUNIDAD EJECUCIÒN CURRICULAR

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IV.DATOS PERSONALES

COLONIO GARCÍA

INGENIERO QUÍMICO

10 de Octubre del 2001

Didáctica Universitaria

20107512

Av. Progreso N° 574 – El Tambo

243233

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Apellidos :

Nombres :

Fecha de Nacimiento : Título :

Fecha de Titulación : Grados Académicos - Bachiller: Magister – Fecha de emisión :

Doctorado – Fecha de emisión :

D.N.I. :

Segunda Especialización : Otros Estudios :

Estado Civil : Domicilio – Lugar de Residencia :

Teléfono Móvil (celular) :

Teléfono Domiciliario :

Casada

Bach. en Ingeniería Química-19 de May 1999

CARMEN CECILIA

15 – 07 – 75

964205877

964205877

[email protected]

Centro de Trabajo : Teléfono del Centro de Trabajo :

Teléfono Emergencia : E- Mail (correo electrónico) :

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CALENDARIO ACADÈMICO

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V. CALENDARIO ACADÉMICO 2009 – I

ACTIVIDADES I - C I C L OI - C I C L OSEMA

NA

REINCORPORACIÓNDel 02 de Febrero al 06 de

Marzo del 20090

CAMBIO DE SEDE Y MODALIDAD DE

ESTUDIOS

Del 02 al 13 de Marzo del

20090

EXAMEN DE ADMISIÒN Marzo 2009

MATRÌCULA (ALUMNOS REGULARES E

INGRESANTES)

Del 02 al 31 de Marzo del

20090

EXAMEN MÈDICO INGRESANTES Del 01 al 15 de Abril del 2009 0

INICIO DE CLASES 01 de Abril del 2009 1

MATRICULA EXTEMPORÀNEA Del 01 al 08 de Abril del 2009 2

CONVALIDACIÒN DE INGRESANTES Del 01 al 13 de Abril del 2009 3

PRIMERA EVALUACIÒN PARCIAL Del 25 al 29 de Mayo del 2009 8

ENTREGA DE NOTAS DEL PRIMER PARCIAL Del 27 de Mayo al 02 de Junio 9

EXAMEN FINALDel 13 al 17 de Julio del 2009 16

ENTREGA DE NOTAS DEL SEGUNDO

PARCIALDel 15 al 2O de Julio del 2009 16

EXAMEN COMPLEMENTARIO Del 21 al 23 de Julio del 2009 17

FINALIZACION DEL SEMESTRE 23 de Julio del 2009 del 2009 18

IMPRESIÓN Y FIRMA DE ACTAS DE

EVALUACION PROMOCIONALDel 24 al 27 de Julio del 2009 18

ENTREGA DE CONSTANCIAS DE

NOTASDel 30 de Julio al 05 de Agosto 19

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REMISION DE ACTAS DE EVALUACION

PROMOCIONAL (ODA)Del 31 de Julio al 07 de Agosto 19

TALLERES TECNICOS

EXAMEN FINAL- TALLER TECNICO IMPARDel 25 al 29 de Mayo del 2009

REMISION DE ACTAS DE EVALUACION

PROMOCIONAL A ODA – TALLER TÈCNICO

IMPAR

05 de Junio del 2009

EXAMEN FINAL – TALLER TÈCNICO

PAR13 al 17 de Julio del 2009

EXTENSIÒN H O R A R I A

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VI. EXTENSIÒN HORARIA

• Debera adjuntar, que incluye:

a) Horas y horario lectivas

b) Horas y horario no lectivas

c) Horas y horario de investigaciòn.

• Enciso “a” y “b” debidamente refrendado o acreditado por el Jefe de

Departamento Acadèmico el inciso “c”, refrendado o acreditado por el Instituto de

Investigaciòn.

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S Ì L A B O S

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VII. SILABO

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDESFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE TÉCNOLOGÍA MÉDICA

I. DATOS GENERALES:

1.1. UNIDAD DE EJECUCIÓN CURRICULAR : Química General

1.2. CÓDIGO : 58215

1.3. NIVEL : I

1.4. CREDITOS : 4

1.5. CARÁCTER : Teórico-práctico

1.6. ÁREA DE FORMACIÓN : Científica básica

1.7. PRE REQUISITO : Ninguno

1.8. PLAN DE ESTUDIOS : 2007

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1.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2009-I

1.10.DURACIÓN : 17 semanas

1.11.NÚMERO DE HORAS SEMANALES• HORAS TEÓRICAS : 2• HORAS PRÁCTICAS : 4• TOTAL HORAS SEMESTRE : 102

1.12. INICIO DE CLASES : 01 de Abril

1.13. FINALIZACIÓN DE CLASES : 23 de Julio

1.14. LUGAR DE CLASES• TEORÍA : Chorrillos 401-A• PRÁCTICAS : Chorrillos Laboratorio N° 4 y 5

1.15. DOCENTE RESPONSABLE : Ing. Carmen Colonio GarcíaCORREO ELECTRÓNICO : [email protected]

1.16. JEFES DE PRÁCTICAS : Ing. Carmen Colonio GarcíaCORREO ELECTRÓNICO : [email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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II.- SUMILLA

Unidad de ejecución curricular al área de formación científica básica, es de carácter teórico – práctico, y tiene el propósito propiciar el análisis de la estructura y propiedades de la materia para entender las características propias de las sustancias orgánicas e inorgánicas y sus funciones dentro del organismo humano. Su temática comprende: la estructura y los fenómenos de la materia, enlace químico, acido base, propiedades, estructura y formulas de los compuestos orgánicos.

III.- OBJETIVO GENERAL

Aplicar el análisis de la estructura y propiedades de la materia para entender las características propias de las sustancias orgánicas e inorgánicas y sus funciones dentro del organismo humano.

IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

o Identificar las propiedades, fenómenos y características de la materia y los elementos químicos, diferenciando la variación de las propiedades en la tabla periódica actual para entender la formación de los enlaces químicos.

o Diferenciar los tipos de enlaces químicos, las propiedades de ácidos y bases determinando el potencial de hidrógeno de soluciones para relacionar su aplicabilidad en bioquímica.

o Formular y nombrar hidrocarburos utilizando sistemas de nomenclatura existentes para entender la formulación de las funciones químicas orgánicas.

o Analizar y aplicar las propiedades y características de las principales funciones químicas orgánicas diferenciando su grupo funcional para relacionar con las estructuras de los aminoácidos, proteínas y lípidos.

V.- CRONOGRAMA Y CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD

MATERIA Y ESTRUCTURA ATÓMICA

Semana Contenido % deAvance

I GENERALIDADESPresentación del silabo, evaluación exploratoria. Materia y Sistema Internacional.

6%

II ESTRUCTURA ATÓMICAÁtomo, propiedades, configuración electrónica y números cuánticos.P1 Introducción a las técnicas de laboratorio

12%

III ELEMENTOS BIOGENÉSICOSUbicación en la tabla periódica, propiedades y características.P2 Transiciones electrónicas

18%

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SEGUNDA UNIDAD

ENLACE QUÍMICO Y ACIDOS Y BASES

Semana Contenido % de Avance

IV ENLACE QUÍMICODefinición, clasificación y parámetros, formación de compuestos inorgánicos.P3 Determinación de elementos biogenésicos en la materia orgánica

25%

V REACCIONES QUÍMICASTipos de reacciones, balanceo por tanteo y redoxP4 Reacciones químicas

31%

VI SOLUCIONES Tipos de soluciones y unidades de concentración P5 Preparación de soluciones

38%

VII ACIDOS Y BASESTeorías de Bronsted – Lowry, Arehenius y Lewis y pH.Exposición de trabajos

44%

VIII PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICO – PRÁCTICO 50%

TERCERA UNIDAD

ÁTOMO DE CARBONO E HIDROCARBUROS


IX ÁTOMO DE CARBONOCaracterísticas de los compuestos orgánicos, propiedades del átomo de carbonoP6 Ácido – Base

56%

X HIDROCARBUROS ACÍCLICOSNomenclatura de alcanos, alquenos y alquinosP7 Análisis elemental de compuestos orgánicos

62%

XI HIDROCARBUROS CÍCLICOSNomenclatura de cicloalcanos y cicloalquenosP8 Obtención y reacciones de hidrocarburos

68%

XII HIDROCARBUROS AROMÁTICOSBenceno, estructuras, derivados y propiedadesP9 propiedades del benceno

75%

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CUARTA UNIDAD

FUNCIONES QUÍMICAS ORGÁNICAS


XIII COMPUESTOS OXIGENADOSAlcoholes y aldehídosNomenclatura y propiedadesP10 Identificación de alcoholes y fenoles

83%

XIV ACETONAS Y ÁCIDOS CARBOXÍLICOS Nomenclatura, estructura y propiedadesP11 Diferencia entre aldehídos y cetonas

90%

XV FUNCIONES QUÍMICAS NITROGENADASAminas y Amidas, propiedades y nomenclaturaExposición de trabajos

96%

XVI SEGUNDA EVALUACIÓN TEÓRICO – PRÁCTICO 100%

XVII EVALUACIÓN COMPLEMENTARIA

VI.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

5.1 MétodoEl método que se empleará será deductivo – inductivo e inductivo – deductivo con una enseñanza socializada, promoviendo el desarrollo del trabajo en grupo, activo participativo en el aula-laboratorio.

5.2 TécnicasLas técnicas a emplearse serán:Técnica expositivaTécnica de debate Técnica operativa por que el grupo realiza un determinado trabajoTécnicas de Aprendizaje - Enseñanza

VII.-MEDIOS Y MATERIALES

Se hará uso de:Infraestructura: Aula, laboratorio, bibliotecaMaterial Educativo:• Del docente:

Manipulativos: Materiales de laboratorio, pizarra, plumón, mota y maquetas.Textuales o impresos: sílabo, guía de laboratorio, láminas y tabla periódica.Audiovisuales: retroproyector de transparencias y de diapositivas

• Del estudiante:Libros de textos, sílabo, separatas, materiales de laboratorio, guía de laboratorio

VIII.- EVALUACIÓNRequisitos de aprobación:• Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico.• Cumplir con en el sílabo.

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• Aprobar las evaluaciones.• Investigación y disertación de temas en fechas designadas con anticipación.• Asistir al 100% a clases prácticas.• El examen complementario será previo presentación del recibo de pago

correspondiente en caja.

7.1. Primer parcial:♦ Fast test♦ Informes de prácticas de laboratorios♦ Evaluación de la práctica♦ Evaluación de Exposiciones grupales♦ Evaluación de laboratorio♦ Evaluación escrita.

7.2. Segundo parcial:♦ Fast test♦ Informes de prácticas de laboratorios♦ Evaluación de la práctica♦ Evaluación de Exposiciones grupales♦ Evaluación de laboratorio♦ Evaluación escrita.

7.3. El sílabo obedece y responde al Plan de Evaluación para todo el ciclo académico.

La nota promocional resultará del promedio aritmético de los dos calificativos parciales.

IX.- BIBLIOGRAFÍA

1. BRADY HUMISTEN Química básica: Principios y estructuraEditorial Linisca Noriega, 1994

2. BROWM LEMAY Química la ciencia centralEditorial Prentice Hall, 2004

3. CHANG RAYMOND QuímicaEditorial Reverte, México 2000

4. MORRISON Y BOYD Química Orgánica5ta Edición Addison Wesley 2003

5. POSTIGO, LUIS Química general aplicadaEspaña Editorial Ramón Sopena 1980

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SESIONES DE CLASES

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VIII.- DISEÑO DE SESION DE CLASE

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EVALUACIÒN9.1. Plan de Evaluación.

9.2. Tabla de Especificaciones.

9.3. Instrumentos de Evaluación.

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IX.- EVALUACIÒN EN EL PROCESO DE FORMACIÒN PROFESIONAL

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REGISTRO ANECDÒTICO

I

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X.- REGISTRO ANECDÓTICO

ALUMNO OBSERVACIÒN FECHA

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REGISTRO DE NOTAS

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PROGRAMA

DE

ACTIVIDADE

S

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ACADÈMICAS

XII. ESQUEMA ACADEMICO PARA EL PROCESO DE FORMACION PROFESIONAL

PROGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÈMICAS PARA LA SEMANA 1º

Sesión 1: GENERALIDADES

Objetivos:

Al culminar la sesión de clase se habrá concluido con lo siguiente:

1. Presentación del docente y de los participantes.

2. Presentación del curso.

3. Presentación de la metodología.

4. Formación de grupos para la práctica de laboratorio.

5. Prueba diagnóstico.

Sesión 2: MATERIA Y SISTEMA INTERNACIONAL

Objetivos:

Al culminar la sesión de clase los alumnos serán capaces de:

1. Reconocer los diferentes tipos de materia.

2. Identificar las propiedades de la materia según el estado que se encuentran

3. Cuantificar magnitudes utilizando sistemas de medida.

4. Utilizar la notación científica para representar medidas pequeñas y grandes.

Lecturas: Raymond Chang QUÍMICA Séptima edición

Trabajo: Completar los ejercicios de conversiones

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Sesión 1: ESTRUCTURA ATÓMICA

Objetivos:


1. Explicar la estructura del átomo.

2. Identificar los tipos de átomos.

3. Representar al átomo utilizando la estructura de Lewis.

Lecturas: Brady Humisten QUÍMICA BÁSICA: PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA, Editorial linisca

Sesión 2: PRIMERA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Identificar y nombrar los materiales de laboratorio

2. Conocer las reglas de bioseguridad

3. Manipular materiales y reactivos en forma correcta.

Trabajo: Elaborar el informe de la práctica en forma personal

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Sesión 1: ELEMENTOS BIOGENÉSICOS

Objetivos:


1. Describir la tabla periódica actual.

2. Clasificar los elementos químicos en la tabla periódica.

3. Identificar a los elementos químicos que generan vida (biogenésicos)


Sesión 2: SEGUNDA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Describir las partes del mechero de bunsen.

2. Manipular el mechero de bunsen correctamente.

3. Identificar elementos químicos por medio de la luz visible que emiten por acción de

una energía externa.

4. Aplicar las reglas de bioseguridad.


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Sesión 1: ENLACES QUÍMICOS

Objetivos:


1. Comprender el principio fundamental para la formación del enlace químico.

2. Utilizar la estructura de Lewis para representar enlaces iónicos y covalentes y saber

diferenciarlas.

3. Explicar las propiedades de las sustancias químicas en base al tipo de enlace (iónico y

covalente).


Trabajo: Presentar un resumen de la nomenclatura de compuestos inorgánicos en un organizador visual y colocar 5 ejemplos para cada función química inorgánica.

Sesión 2: TERCERA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Identificar elementos químicos presentes en la materia viva.

2. Medir volúmenes haciendo uso del material adecuado con precisión.

3. Realizar reacciones químicas.

4. Seleccionar y utilizar en forma adecuada los materiales para una filtración al vacío.


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Sesión 1: REACCIONES QUÍMICAS

Objetivos:


1. Diferenciar los diversos tipos de reacciones químicas clasificándolos

2. Representar una reacción química haciendo uso de ecuaciones químicas.

3. Entender el fundamento e importancia de igualar (balancear) una ecuación química.

4. Balancear ecuaciones químicas por método de tanteo o por redox.


Sesión 2: CUARTA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Reconocer reacciones químicas o fenómenos químicos en base a evidencias

experimentales.

2. Realizar ensayos químicas con precisión utilizando reactivos peligrosos.

3. Identificar los tipos de reacciones por sus características que presentan.


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Sesión 1: SOLUCIONES QUÍMICAS

Objetivos:


1. Conocer la importancia de las soluciones en la ciencia, técnica, industria y la vida.

2. Diferenciar los diversos tipos de soluciones.

3. Desarrollar ejercicios determinando las concentraciones físicas y químicas por medio

de sus formulas matemáticas.

4. Interpretar las concentraciones físicas y químicas de las soluciones.

Lecturas: Brady Humisten QUÍMICA BÁSICA: PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA, Editorial inisca

Sesión 2: QUINTA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Conocer las técnicas y materiales para preparar soluciones

2. Manipular correctamente la balanza analítica.

3. Preparar soluciones a partir de sus concentraciones físicas o químicas.


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Sesión 1: ÁCIDOS Y BASES

Objetivos:


1. Diferenciar los ácidos y bases por sus propiedades generales.

2. Comprender las teorías que explican las propiedades de los ácidos y de las bases.

3. Distinguir las sustancias químicas que pueden actuar como ácidos o bases.

4. Calcular correctamente el pH (potencial de hidrógeno) de diferentes soluciones

químicas.


Sesión 2: EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

Objetivos:


1. Entender la importancia del calcio en nuestra vida.

2. Explicar la importancia de la medicina nuclear

3. Reflexionar sobre la importancia del agua en el ser vivo.

Trabajo: Elaborar su formulario para el examen parcial de la teoría

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Sesión 1: EVALUACIÓN PARCIAL DE LA TEORÍA

Objetivos:


1. Indicaciones para el desarrollo de la prueba escrita.

2. La evaluación parcial de química general.

Sesión 2: EVALUACIÓN PARCIAL DE LA PRÁCTICA

Objetivos:


1. Indicaciones para la evaluación de la práctica.

2. Evaluar a cada estudiante utilizando una ficha de observación.

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Sesión 1: ÁTOMO DE CARBONO

Objetivos:


1. Describir las propiedades del átomo de carbono que intervienen en la formación de

compuestos orgánicos.

2. Diferenciar las propiedades generales de compuestos orgánicos e inorgánicos.

3. Distinguir la estructura de compuestos de cadenas lineales, ramificadas y cíclicos.

4. Conocer las diferentes fórmulas para representar compuestos orgánicos.


Sesión 2: SEXTA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Identificar a las sustancias ácidas ó básicas mediante indicadores.

2. Medir el pH (potencial de hidrógeno) utilizando papel indicador de pH.

3. Manipular correctamente los materiales y reactivos de laboratorio.

Trabajo: Elaborar su informe de la práctica en forma personal.

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÈMICAS PARA LA SEMANA 10º Sesión 1: HIDROCARBUROS ACÍCLICOS

Objetivos:


1. Identificar a los hidrocarburos acíclicos.

2. Clasificar a los hidrocarburos acíclicos en saturados e insaturados.

3. Utilizar la nomenclatura IUPAC para nombrar a los hidrocarburos acíclicos.

4. Representar la estructura de hidrocarburos acíclicos.


Sesión 2: SEPTIMA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Realizar análisis cualitativo de C, H, N en compuestos orgánicos.


3. Trabajar en grupo de forma ordenada respetando las opiniones de sus compañeros.


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PROGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÈMICAS PARA LA SEMANA 11º Sesión 1: HIDROCARBUROS CÍCLICOS

Objetivos:


1. Identificar a los hidrocarburos cíclicos.

2. Clasificar a los hidrocarburos acíclicos en cicloalcanos y cicloalquenos.

3. Utilizar la nomenclatura IUPAC para nombrar a los hidrocarburos cíclicos.

4. Representar la estructura de hidrocarburos cíclicos.


Sesión 2: OCATAVA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Obtener hidrocarburos saturados e insaturados mediante reacciones químicas.

2. Identificar las propiedades químicas de los hidrocarburos.


4. Aplicar las reglas de bioseguridad de laboratorio.


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Sesión 1: HIDROCARBUROS AROMÁTICOS

Objetivos:


1. Describir la estructura molecular del benceno en base a la teoría de resonancia y orbital

molecular.

2. Comprender las reacciones de sustitución del benceno.

3. Utilizar la nomenclatura sistemática IUPAC para nombrar hidrocarburos aromáticos.


Sesión 2: NOVENA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Reconocer las características del principal compuesto aromático (benceno)

2. Experimentar y observar las propiedades químicas del benceno



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Sesión 1: ALCOHOLES Y ALDEHIDOS

Objetivos:


1. Reconocer la fórmula y grupo funcional de los alcoholes y aldehídos.

2. Describir las propiedades generales de los alcoholes y aldehídos.

3. Utilizar la nomenclatura sistemática IUPAC para nombrar alcoholes y aldehídos.

4. Representar la estructura de los alcoholes y aldehídos.


Sesión 2: DÉCIMA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Identificar y diferenciar los tipos de alcoholes por medio de reacciones químicas.

2. Manipular con cuidado ácidos concentrados para realizar sus experiencias.



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PROGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÈMICAS PARA LA SEMANA 14º Sesión 1: ACETONAS Y ÁCIDOS CARBOXÍLICOS

Objetivos:


1. Reconocer la fórmula y grupo funcional de las cetonas y ácidos carboxílicos.

2. Describir las propiedades generales de las cetonas y ácidos carboxílicos.

3. Utilizar la nomenclatura sistemática IUPAC para nombrar las cetonas y ácidos

carboxílicos.

4. Representar la estructura de las cetonas y ácidos carboxílicos.


Sesión 2: DÉCIMA PRIMERA PRÁCTICA DE LABORATORIO

Objetivos:


1. Identificar y diferenciar a los aldehídos, cetonas y ácidos carboxílicos por medio de

reacciones químicas.


3. Valorar la utilidad de los aldehídos, cetonas, ácidos orgánicos en la medicina y en la

vida cotidiana.


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Sesión 1: AMINAS Y AMIDAS

Objetivos:


1. Reconocer la fórmula y grupo funcional de las aminas y amidas.

5. Describir las propiedades generales de las aminas y amidas.

6. Utilizar la nomenclatura sistemática IUPAC para nombrar las aminas y amidas.

7. Representar la estructura de las aminas y amidas.


Sesión 2: EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

Objetivos:


1. Explicar la importancia de

2.

3. Reflexionar sobre la contaminación del aire

Trabajo: Elaborar su formulario para el examen final

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Sesión 1: EVALUACIÓN FINAL DE LA TEORÍA

Objetivos:



2. Desarrollo de la evaluación final de química general.

Sesión 2: EVALUACIÓN FINAL DE LA PRÁCTICA

Objetivos:


1. Indicaciones para la evaluación de la práctica.

2. Evaluar a cada estudiante utilizando una ficha de observación.

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Sesión: EVALUACIÓN COMPLEMENTARIA

Objetivos:



2. Desarrollo de la evaluación complementaria de química general.

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ORGANIZADORES VISUALES

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IV.- FICHA DE EVALUACIÓN DE CARPETA DOCENTE FACULTAD : Ciencias de la salud

CARRERA PROFESIONAL : Tecnología Médica

DOCENTE : Ing. Carmen Colonio García

UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR : Química General

CRITERIOS INDICADORES VALORACION PUNTAJE

ENTREGA DECARPETA DOCENTE

Entrega completa 3Entrega Incompleta 2No presenta 0

REGISTRO DE EVALUACION Y ASISTENCIA

Completo 3Incompleto 2No presenta 0

PROGRAMACION DE SESIONES DE CLASE

Corresponde totalmente con el Syllabus 3Corresponde parcialmente con el Syllabus

2

No corresponde 0

ORGANIZADORES VISUALESPresenta 3No presenta 0

PLAN DE EVALUACIÓNINSTRUMENTOS

Completa 3Incompleta 2No presenta 0

PROGRAMA DE TRABAJOCompleto y bien desarrollado 3Incompleto 1No presenta 0

TOTAL

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OBSERVACIONES:

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Huancayo,…..de………………de 2009

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SEPARATAS• Folletos• Lecturas• Boletines• Otros

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DOCUMENTACIÒN

• Directivas• Normas• Memorándum• Oficios• Solicitudes• Otros

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quimica general

Documents

horas prcticas

datos generales

examen de admisinmarzo

examen complementariodel

total horas semestre

semestre acadmico

i actividadesi

r a r i