quelques elements de contexte pourquoi un nouveau programme? 2013 : dernière année du programme...
TRANSCRIPT
ERASMUS + : de nouvelles opportunités
Erasmus +L’esprit du programme
+ ambitieux 4 millions de personnes en mobilité 14,7 milliards d’euros Renforcement de l’objectif politique du programme
+ ouvert des possibilités de coopération étendues à travers le monde pour
l’enseignement sup. Des partenariats plus ouverts au monde économique, aux acteurs
locaux, régionaux Synergie entre les secteurs éducatifs
Erasmus ++ simple
3 grandes actions structurantes regroupement de tous les programmes en matière d’ES simplification des documents & procédures administratives
et financières
+ innovant de nouvelles Alliances pour développer des projets structurants entre
le monde de formation / ES et les entreprises Une garantie de prêts pour les étudiants en Master
+ d’impactUne flexibilité budgétaire du programme vers plus d’efficacitéUn accent sur la qualité et l’impact des projetsUne synergie accrue avec d’autres dispositifs, programmesUne mobilité institutionnalisée, inscrite dans la stratégie de
l’organisationUn accent particulier sur les pédagogues, « aiguillons » pour la
mobilité, l’évolution des pratiques de formation
La ventilation de « Education & formation »
2014-2020
Erasmus + : architecture
2007-2014
2014-2020
Education et Formation tout au long de la vieComenius – Erasmus – Grundtvig – Leonardo – Tranversal, Jean
Monnet
Tempus Erasmus Mundus
Jeunesse en action
Alfa
EdulinkProgrammes bilatéraux
Action clé 1Mobilité
Action clé 2Coopération en
matière d’innovation et de bonnes
pratiques
Action clé 3Soutien aux politiques publiques
63 % 28 % 4,2 %
Enseignement scolaire
Enseignement et formation
professionnelle
Enseignement supérieur
Education des adultes
Jeunesse (gestion par
l’Agence Jeunesse)
: un seul programme, 5 secteurs cibles
Des actions sectorielles et intersectorielles
Actions décentraliséesgérées par les agences nationales
(environ 65 % du budget)
- Action clé 1 : Mobilités à des fins d’apprentissage
- Action clé 2 : Partenariats stratégiques
Actions centralisées gérées par l’agence exécutive
(environ 35 % du budget)
Action clé 1- Mobilité des étudiants dans le
cadre des diplômes conjoints
Action clé 2- Alliances de la connaissance,
alliances sectorielles pour les compétences,
- renforcement des capacités dans les pays tiers,
- plateformes IT
Action clé 3- Soutien aux politiques
un seul programme 5 secteurs cibles 3 actions clé 34 pays participants
Pays participants au programme Pays partenaires (pouvant être associés à certaines actions)
28 pays membres de l’UE Pays du voisinage européen- Balkans occidentaux- Partenariat oriental- Partenariat sud-méditerranéen
MacédoineIslandeLiechtensteinNorvègeSuisseTurquie
Autres pays tiers
Incluant- Russie- Zone ACP- Asie- Amérique Latine- Pays industrialisés
Que peut faire un acteur de la formation professionnelle grâce à Erasmus +?
Organiser la mobilité des jeunes en formation professionnelle, apprentis, et jeunes diplômés de moins d’un an
(< Bac)
Mobilité de stage(2 semaines à 12 mois)
I. Action clé 1: Mobilité d’apprentissage
Quels objectifs ?
L’action clé 1 soutient les activités de mobilités transnationales pour les apprenants et les personnels d’encadrement afin de développer:
► l’acquisition et l’utilisation des compétences pour améliorer le développement personnel et l’employabilité
► les compétences linguistiques
► la citoyenneté européenne
► la coopération éducative et les synergies entre les secteurs de l’éducation formelle et non formelle, de la formation professionnelle, du monde du travail
Action clé 1 : Mobilité de formation professionnelleCe qu’il faut savoir
► Un accent particulier sur la qualité des mobilités→ intégrée dans la stratégie globale de l’organisation
→ reconnaissance des résultats d’apprentissages (Europass, YouthPass, ECVET , ECTS)
→ un projet obligatoirement pensé autour de 3 temps forts : la préparation, la mise en œuvre de la mobilité, le suivi après la mobilité
→ une préparation linguistique plus flexible notamment à travers la mise en place d’une plateforme en ligne au niveau européen
→ une utilisation de l’outil « Mobility tool » pour le suivi des mobilités
Le projet, d’une durée d’un ou deux ans, doit être porté par un organisme ou un regroupement d'organismes d'envoi, au nom du ou des jeunes ou personnels désirant partir en mobilité. Les mobilités peuvent s’échelonner tout au long du projet.
Action clé 1 : Mobilité de formation professionnelleCe qu’il faut savoir
► un accent sur la mobilités des professionnels ► les jeunes diplômés de moins d’un an peuvent bénéficier
du programme s’ils ont été sélectionnés pendant leur formation, les autres demandeurs d’emploi ne sont plus éligibles (FSE)
► assurer un impact sur les individus et les organisations ► développer des activités de diffusion
Action clé 2 : les partenariats stratégiquesQue sont-ils ?
▪ Des partenariats structurés sectoriels et multisectoriels (éducation, formation, jeunesse et autres programmes)
▪ Une approche résolument décloisonnée pour impliquer largement tous les acteurs de la formation, du monde économique, des collectivités
▪ Pour mettre en œuvre des pratiques innovantes visant à améliorer la qualité de l’enseignement, de la formation, à soutenir la modernisation institutionnelle, l’innovation sociale et l’esprit d’entreprise
▪ une large palette d’activités possibles, de la souplesse dans la mise en œuvre
▪ Des projets de petite ou grande échelle en fonction des activités prévues, de la taille et des ambitions du consortium
▪ Une gestion totalement décentralisée pour permettre une meilleure appréhension du contexte national et atteindre un impact maximum
Action clé 2 : les partenariats stratégiquesQuelques exemples :
Développer, expérimenter, adapter ou adopter des pratiques innovantes en matière de formation professionnelle pour répondre aux besoins des entreprises
Faciliter la reconnaissance et la certification des compétences en s’appuyant notamment sur les outils européens (EQF, Europass, ECVET…)
Collaborer entre les établissements/organismes de formation et les collectivités locales pour promouvoir la formation professionnelle
Coopérer sur une base trans-sectorielle entre les secteurs de l’éducation formelle, informelle, et de la formation
Développer des initiatives qui promeuvent l’engagement social et l’esprit d’entreprendre
Des mobilités peuvent être organisées dans le cadre de ces partenariats lorsqu’elles contribuent clairement à l’atteinte des objectifs du projet
Action Clé 2: Coopération et Partenariatsexemple de partenariat trans-sectoriel
Organisme de
formation
Collège
Entreprise
Collectivité
territoriale
association
Rectorat
Action clé 2 : les alliances sectorielles pour les compétencesQue sont-elles ?
▪ Une nouvelle action pour répondre aux besoins économiques à travers une approche sectorielle pour améliorer la compétitivité et l’employabilité
▪ Des projets de grande échelle, stratégiques pour répondre aux besoins en compétences au niveau européen
▪ Une gestion centralisée, pour répondre à un constat européen, et un nombre limité de projets au niveau européen
▪ Un impact durable sur les systèmes d’enseignement et de formation
Action clé 2 : les alliances sectorielles pour les compétencesQue sont-elles ?
▪ améliorer la qualité, l’innovation et l’attractivité des systèmes de formation professionnels à travers : - Le développement de nouvelles approches pédagogiques- La mise en œuvre et l’intégration des outils de reconnaissance des acquis
d’apprentissage (ECVET, EQF) et d’assurance qualité (EQAVET…) - La création de nouveaux programmes de formation…
▪ Des partenariats structurés autour d’une expertise articulé autour : - Une expertise du secteur professionnel : fédérations professionnelles, branche,
CCI, observatoire des besoins en compétences etc.- Des organismes et établissements de formation- Des décideurs au niveau national ou régional permettant un réel impact du projet - Et impliquant 7 partenaires issus de 5 pays participant au programme au moins
Calendrier de l’Appel à PropositionsLes principales échéances
Dépôt à l’Agence :
► Action Clé 1 : 17/03/2014
► Action Clé 2 : 30/04/2014
Dépôt à la Commission européenne :
► Action Clé 2 (Alliances) : 3/04/2014
http://www.erasmusplus.fr/
AGENCE EUROPE-EDUCATION-FORMATION FRANCE
24 - 25 Quai des Chartrons33000 BORDEAUX
www.2e2f.fr
Merci de votre attention !