quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? rencontre nationale acteurs jeunes pros/actifs...
TRANSCRIPT
![Page 1: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/1.jpg)
Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs?
Renco
ntr
e n
ati
onale
act
eurs
Jeunes
pro
s/act
ifs
Bienvenue
Paris, CEF le 30 mai 2013
![Page 2: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/2.jpg)
Le SNEJV au service des acteurs de la pastorale des jeunes et des vocations
Pré
sen
tati
on
JV
• Un souhait de mieux prendre en compte aujourd’hui la question des jeunes pros/jeunes actifs
• Etat des lieux, mise en réseau, réflexion sur la pastorale des jeunes pros 1ère rencontre nationale des acteurs de la pastorale des jeunes pros
![Page 3: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/3.jpg)
La finalité du service
Pré
sen
tati
on
JV
• Servir l’évangélisation des jeunes (leur croissance humaine et spirituelle) et la présence de l’Eglise dans le monde des jeunes
• Développer une culture vocationnelle et promouvoir les vocations spécifiques (ministère presbytéral, vie consacrée, mariage sacramentel)
![Page 4: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/4.jpg)
Les réseaux liés au SNEJV
Pré
sen
tati
on
JV • Pastorale des ados avec AEP
• Pastorale étudiante : Réseau Ecclésia Campus avec CGE
• Pastorale des jeunes• Pastorale des vocations• Pastorale des jeunes pros/jeunes actifs • Solidarité/service civique• JMJ
![Page 5: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/5.jpg)
Missions du SNEJV
Pré
sen
tati
on
SN
EJV
• Expertise/veille• Formation des acteurs• Animation de réseaux • Pilotage d’évènements nationaux
![Page 6: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/6.jpg)
L’équipe de direction
Mis
sion
20
12
-20
13
• Ségolaine MOOG, Directrice adjointe du
SNEJV + Secrétaire nationale de l’AEP• Père Didier NOBLOT
Directeur adjoint + réseau pastorale des jeunes et promotion ministère presbytéral
• Frère Benoît-Marie FLORANT, op, Directeur adjoint + aumônier national CGE
• Sœur Nathalie BECQUART, XavièreDirectrice + réseau pastorale étudiante et promotion vie consacrée
![Page 7: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/7.jpg)
Les équipes
Mis
sion
20
12
-20
13
Des équipes de bénévoles : • Equipe nationale Pastorale étudiante :
7 étudiants et 4 aumôniers• Bureau national CGE : 5 étudiants• Equipe nationale AEP : 4 responsables
diocésains (1 prêtre+3 laïques)• Equipe préparation session nationale
AEP : 5 personnes• Equipe nationale JMJ Rio : 25
personnes
![Page 8: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/8.jpg)
Les équipes
Mis
sion
20
12
-20
13
Une équipe d’assistantes : • Laurence VITOUX, Assistante de Nathalie a-m
Assistante Productions SNEJV 1/2temps matin• Laurence de LALANDE, Assistante de Ségolaine
a-m, Assistante de Nathalie matin• Bénédicte DENOISEUX, Assistante du P. Didier • Pascaline DANIEL, Assistante de la Pastorale
Etudiante• Caroline DUQUENOŸ, Assistante de CGE
![Page 9: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/9.jpg)
Les équipes
Mis
sion
20
12
-20
13
• Anne-Dominique ANTETOMASO Veille SNEJV et Secrétariat de Rédaction
de la revue « CRD » • Sœur Geneviève PAGESAnimation du Pavillon des Vocations à
Lourdes• Christian CLARISSE - BénévoleSuivi budget et comptabilité
![Page 10: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/10.jpg)
Les équipes
Mis
sion
20
12
-20
13
Des chargés de mission• Gabrielle BELE, Chargée de mission
coordination nationale des JMJ Rio 2013
• Adrien HONDA-BORNHAUSSERChargé de mission Solidarité/Service
civique• Marie BEUNEU, Chargée de mission
projets Internet
![Page 11: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/11.jpg)
Les équipes
Mis
sion
20
12
-20
13
Des chargés de mission• Gabrielle BELE, Chargée de mission
coordination nationale des JMJ Rio 2013
• Adrien HONDA-BORNHAUSSERChargé de mission Solidarité/Service
civique• Marie BEUNEU, Chargée de mission
projets Internet
![Page 12: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/12.jpg)
12
blog.jeunes-cathos.fr
Publics : les jeunes catholiques (15-25 ans)
Objectifs : Permettre de réfléchir et prendre du recul sur l’actualité de l’Eglise et de la société Proposer des éclairages sur l’actualité et la société avec un regard d’Eglise Proposer des décryptages des positions de l’Eglise Proposer des témoignages de vie, des témoignages de participation à des événements Proposer des espaces de discussion via le blog, Facebook, Twitter ou Google +
Fonctionnement : Un blog tenu par des contributeurs multiplesUne place laissée aux jeunes pour participer au projet et s’exprimer Rythme de publication : deux à trois billets par semaine
Jeunes cathos blog
![Page 13: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/13.jpg)
13
![Page 14: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Le site pour les acteurs de la pastorale des jeunes et des
vocationsPublics : les acteurs de la pastorale des jeunes et des vocations
Objectifs : Mettre en contact les acteurs de la pastorale des jeunes et des vocations Partager et faire circuler des ressources de réflexion, de formation et d’animation Valoriser les événements et stimuler les initiatives en proposant des actualités sur ce qui est fait pour les jeunes et un agenda des formations à destination des responsables. Soutenir l’engagement des responsables en relayant des témoignages, des propositions de foi Offrir un espace d’animation des réseaux avec des rubriques spécifiques
Fonctionnement : Un site ouvert à tous (pas de codes, pas d’accès réservés) Une animation du site gérée par le SNEJV, avec la possibilité pour les acteurs de la pastorale de proposer des événements, des articles, des ressources… Lancement prévu au printemps
![Page 15: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/15.jpg)
15
![Page 16: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Le site pour les jeunesPublics : les jeunes de 15-25 ans
Objectifs : Faire circuler les informations et notamment les initiatives diocésaines à destination des jeunes Mettre en contact avec « l’Eglise proche de chez moi », soutenir la mise en lien des jeunes via un agenda et un annuaire Participer à l’évangélisation des jeunes en proposant des ressources spirituelles Soutenir leur engagement dans la société, avec notamment une rubrique dédiée à la solidarité et au service civique et des petites annonces Apporter des réponses aux questions qu’ils se posent sur les vocations, en reprenant les informations du site Vocations Être une porte d’entrée vers le meilleur du web catho, en proposant des sélections de ressources intéressantes
![Page 17: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/17.jpg)
Evolutions récentes
Intr
od
uct
ion
Jeunes pros/actifs dans un monde du travail en transformation
• Montée chômage et précarisation• Diversification et complexification des
statuts et réalités• Dérégulation du temps de travail• Désynchronisation des temps et rythmes• Atomisation du salariat• Développement NTIC• Augmentation flexibilité et mobilité • Innovation, souplesse, adaptation : savoir
devenir pour gestion incertitude
![Page 18: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/18.jpg)
Voici le temps, Esprit très saint
Pri
ère
: o
ffice
de
tierc
e
Hymne
Voici le temps, Esprit très saint, Où dans le cœur de tes fidèles, Uni au Père et à son Fils, Tu viens répandre ta lumière.
Que notre langue et notre cœur, Que notre vie, que notre force S'enflamment de ta charité Pour tous les hommes que tu aimes.
Exauce-nous, ô Tout-Puissant,Par Jésus Christ, ton Fils unique,Qui règne avec le Saint-EspritDepuis toujours et dans les siècles.
![Page 19: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/19.jpg)
Ant : Ta tendresse est sans mesure, Seigneur ; fais-moi vivre selon ton amour.
Psaume 118-20
Psaume 118-20
• Vois ma misère : délivre-moi ;je n’oublie pas ta loi.
• Soutiens ma cause : défends-moi,en ta promesse fais-moi vivre !
• Le salut s’éloigne des impiesqui ne cherchent pas tes commandements.
• Seigneur, ta tendresse est sans mesure :selon ta décision fais-moi vivre !
• Ils sont nombreux mes persécuteurs, mes oppresseurs ;je ne dévie pas de tes exigences.
• J’ai vu les renégats : ils me répugnent,car ils ignorent ta promesse.
• Vois combien j’aime tes préceptes, Seigneur,fais-moi vivre selon ton amour !
• Le fondement de ta parole est vérité ;éternelles sont tes justes décisions.
![Page 20: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/20.jpg)
Ant : Heureux qui craint le Seigneur et marche en ses voies.
Psaume 127
Heureux qui craint le Seigneuret marche selon ses voies !
Tu te nourriras du travail de tes mains :Heureux es-tu ! A toi, le bonheur !
Ta femme sera dans ta maison comme une vigne généreuse, *et tes fils, autour de la table, comme des plants d’olivier.
Voilà comment sera béni l’homme qui craint le Seigneur. *De Sion, que le Seigneur te bénisse !
Tu verras le bonheur de Jérusalem tous les jours de ta vie, *et tu verras les fils de tes fils.
Paix sur Israël !
![Page 21: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/21.jpg)
Parole de Dieu : (1 Jn 3, 23-24)
Voici le commandement de Dieu : avoir foi en son Fils Jésus Christ, et nous aimer les uns les autres comme il nous l’a commandé. Et celui qui est fidèle à ses commandements demeure en Dieu, et Dieu en lui ; et nous reconnaissons qu’il demeure en nous, puisqu’il nous a donné son Esprit.
V/ Je garde le Seigneur devant moi sans relâche ;il est à ma droite : je suis inébranlable.
![Page 22: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/22.jpg)
A partir des pistes sur la feuille
Temps de relecture personnelle
Quels sont les jeunes pros/actifs que je rencontre ? Faire mémoire des visages, des moments et évènements, des paroles
échangées…. Qu’est-ce que je perçois de leur vie, de leurs réalités, attentes, questions…Qu’est-ce qui me touche, me marque chez eux ? Qu’est-ce que je perçois de Dieu à travers ces rencontres ? Quelle expérience du Christ et de l’Eglise est-ce que je vis avec eux ? Dans ma mission auprès des jeunes pros/actifs, qu’est-ce qui me donne de la
joie, me dynamise ? Quelles découvertes ? Qu’est-ce qui me fait avancer ?
Quelles sont les difficultés que je rencontre ? Les questions que je me pose ?Qu’est-ce qui m’aide, me soutient dans cette mission ? Qu’est-ce que j’attends de cette journée ?
![Page 23: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/23.jpg)
Sur les propositions d’Eglise qui les ont fait avancer
Témoignage de 2 jeunes pros
• Marie Bénéteau, journaliste
• Adrien Honda-Bornhauser, chargé de mission solidarité/service civique au SNEJV
![Page 24: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/24.jpg)
Réalités, questions, attentes…
Enjeux et défis pour l’accompagnement des JP
L’entrée dans le monde du travail
http://www.youtube.com/watch?v=Fdkp39yiYBc
• Approche sociologique : – Sr Nathalie Becquart, directrice SNEJV
• Approche psychologique : – Anne Mortureux, psychologue
clinicienne
![Page 25: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/25.jpg)
Introduction
Approche sociologique
• Travail reste le grand intégrateur, lien organique qui structure la société
• Elément très important de la construction de l’identité
• Facteur travail le plus marquant et discriminatif au plan social : poids du diplôme, statut social
• Français accordent plus d’importance au travail que les autres européens
![Page 26: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/26.jpg)
Une jeunesse différente? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans
Malheureux en emploi, heureux au travail?
• La documentation française, INJEP 2013
• Sous la direction d’Olivier Galland et Bernard Roudet
• Chapitre de Frédéric Gonthier et Emmanuel de Lescure
![Page 27: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/27.jpg)
Centralité du travail :
Malheureux en emploi, heureux au travail?
• Place grandissante du travail : pour 70% des 19-29 ans travail est une chose très importante de leur vie = pour développer pleinement ses capacités il faut avoir un travail
• Valorisation du travail plus forte chez jeunes moins favorisés
![Page 28: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/28.jpg)
Une montée en puissance de la dimension normative du travail• Travail comme devoir
social/importance donnée au travail
![Page 29: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/29.jpg)
Satisfaction au travail varie plus avec l’âge qu’avec la génération• Degré de satisfaction croit avec
l’âge : les moins payés et les plus payés
![Page 30: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/30.jpg)
Attentes diversifiées par rapport au travail• Attentes matérielles emploi• Attentes personnelles expression
de soi• Attentes relationnelles : dimension
socialedéveloppement souci de soi et souci
des autres au travail = individualisation+recherche proximité
![Page 31: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/32.jpg)
On cherche sa voie à tâtons!
La question de l’orientation professionnelle
• Sur fond de crise et de chômage : 17% pour <30 ans et 25% <25 ans
• Enquête JOC sur l’orientation professionnelle• Manque d’accompagnement et d’information
dans la construction du projet professionnel• Beaucoup de mauvaises orientations : 47%
des jeunes libres de choisir 1er emploi, 46% des 15-30 ans regrettent leur choix d’orientation
• Poids du diplôme et pression des parents• Désir mais difficulté à changer de métier• Question sur sens du travail et déclassement
![Page 33: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/33.jpg)
Vincent Declerck, chargé de projet RH avec Master RH
Enquête sur l’intégration des jeunes en entreprise
• Passage scolaire/étudiant à l’entreprise « un moment clé de la construction d’1 identité autonome » Dubar
• Jeunes arrivent avec attentes et représentations : – Les « relégués », recherche stabilité– Les « testeurs », recherche
opportunités et apprentissages
![Page 34: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/34.jpg)
Perception des jeunes par le management• Exigeants• Opportunistes et consuméristes• Veulent grimper vite• Prêts à s’investir• Recherche équilibre vie pro/vie
perso
![Page 35: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/35.jpg)
Rôle important du manager de proximité : négociateur et référent
• Autorité ne va plus de soi• Nécessité de convaincre et
d’instaurer une relation de confiance• Besoin de responsabilisation
+accompagnement
![Page 36: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/36.jpg)
Des dispositifs d’intégration formels et informels• Collectifs de pairs, collectifs de
métiers, réseaux pourvoyeurs d’opportunités
• Journées de formation, présentation à l’équipe,
• Binômes, tuteurs, mentors, conseillers carrière
• Lieux et temps de convivialité + collaborateurs relais de convivialité
![Page 37: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/37.jpg)
Augustin Fouillet, sociologue Centre d’études sur l’actuel et le quotidien
De l’homo faber à l’homo ludens
• Intervention à l’équipe nationale MCC sur la « génération Y » disponible sur site jeunes-vocations.fr
![Page 38: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/38.jpg)
Homo faber/homo ludens
Les métamorphoses du travail
• Passage de l’individu cartésien (intériorité+raison) à la personne (identité relationnelle)
• Passage du temps « Chronos » (durée) au temps «Kairos » (saisie de l’instant)
• Passage de la confiance fondée sur le contrat à la puissance du pacte et de la parole
![Page 39: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/39.jpg)
Evolutions récentes
Con
clu
sion
Jeunes pros/actifs dans un monde du travail en transformation
• Individualisation et subjectivisation du rapport au travail
• Mondialisation : accroissement contrainte marchande : efficacité, rentabilité, compétitivité
• Nouveaux modèles d’organisation du travail et modes de management : modèle de performance individuelle, évaluation personnelle, plus d’autonomie et de pression
• Rigidités, méfiance, manque de reconnaissance personnelle et de satisfaction au travail
• Souffrance et stress
![Page 40: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/40.jpg)
Développement des groupes et initiatives
Con
clu
sion
Jeunes pros/actifs en recherche spirituelle, en quête d’Eglise
• Entre réseaux et territoires• Entre éloignement et implication• Entre consommateurs et acteurs• Entre zapping et engagement• Entre vie professionnelle, vie
affective, vie en société, vie en Eglise– > Un catholicisme à la carte
![Page 41: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/41.jpg)
Quelle proposition pédagogique à destination des jeunes pros ? objectifs, moyens mis en œuvre, pour répondre à quels besoins/attentes…
Présentation de 3 initiatives
• CoJP : Charlotte Thiollier et Martin Boniface
• Diocèse d’Aix-en-Provence : Véronique Huet
• Chemin Neuf : Sr Paula Costa
![Page 42: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/42.jpg)
14h30-15h45
Ateliers
1. L’accompagnement des JP2. Bâtir un projet pastoral diocésain3. Bâtir une pédagogie pour les JP
![Page 43: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/43.jpg)
Devenir adulte dans la vie et dans la foi
Pistes et perspectives
• Trouver son cap, sa place dans l’Eglise et dans la société
• Chemin d’unification• Missionnaire et fécond, en
situation de transmission
![Page 44: Quelle pédagogie pour les jeunes pros/actifs? Rencontre nationale acteurs Jeunes pros/actifs Bienvenue Paris, CEF le 30 mai 2013](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022103015/551d9d84497959293b8bfb4b/html5/thumbnails/44.jpg)
Des processus participatifs et collaboratifs
Une démarche de coconstruction
• Des pédagogies de la liberté• Des pédagogies de la confiance• Des pédagogies du discernement
et du choix• Des pédagogies de l’engagement
progressif• Des pédagogies de l’ecclésialité