¿qué me cuentas? una revista con clase

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Año 2014 | 19ª edición

¡Entrevistamos a Manuel Garrido, primer ganador y jurado!“Por supuesto repetiría la experiencia, si no ésta, una del mismo estilo, pues es muy gratifi cante. En defi nitiva lo que se plantea con “De la Clase a la Cuenta” es un juego competitivo donde hay un ganador.” Páginas 31-32.

McGyver, ganadoras de la 18ª edición tiene mucho que contarnos“Gracias a De la Clase a la Cuenta nos hemos dado cuenta de que esto nos gusta, ya que no solo se basa en la parte más creativa y arte, sino que demuestra que existe la parte de cuentas o Relaciones Públicas.” Páginas 35-36.

La Cuenta de la 19ª edición es: Turismo de AndalucíaConoce todo sobre “la cuenta”. Páginas 5-6.

T E Q U I E R Ew w w . a n d a l u c i a . o r g

De la clase a la cuenta es una oportunidad de plasmar el trabajo de un publicista. De la clase a la cuenta es una experiencia, es un aprendizaje. De la clase a la cuenta pretende ser una formación complementaria que permite a los alumnos de último curso de Publicidad y Relaciones Públicas de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla (LA CLASE) activar sus potenciales encontrándose con su primer cliente (LA CUENTA), teniendo que aplicar ahora todos los conocimientos adquiridos tras años de estudio.

Todo comienza con la creación de una agencia desde cero, compuesta por cinco alumnos (como mínimo) que representan cinco departamentos fundamentales: producción, estrategia, cuentas, creatividad y arte. Juntos comprenden una parte fundamental en el desarrollo de esta iniciativa emprendedora e innovadora. Durante 15 semanas estos alumnos comienzan a desarrollar los funda-mentos clave en una agencia de publicidad, colaborando muchas veces con alumnos de Comunicación Audiovisual y Periodismo de la misma facultad.

Esta revista pretende informar, y dar fe con ello, de los esfuerzos que conllevan llevar a cabo no sólo una agencia desde sus inicios, sino también una campaña publicitaria en la que además del ámbito publicitario influye el audiovisual y el periodístico. Queremos enfatizar que De la clase a la cuenta no es sólo un concurso, ya que está hecho por personas. De la clase a la cuenta somos todos. Tras 18 ediciones Candela cumple sus 19 años, dejando atrás su época inocente y después rebelde y adentrándo-se ya en un mundo en el que la llama debe arder fuerte. Acompáñala con nosotros.

¡Muchas gracias a todos!

Francisco Javier Heredia RuizDirección de la revista

La Cuenta

La Clase

De Juzgado a Juez

La Clase Caliente

Dueños del Cortijo

Staff

#revistaconclase

Página 4

Página 7

Página 28

Página 32

Página 36

Página 41

Página 39

4#revistaconclaseLA CUENTA

5#revistaconclaseLA CUENTA

Andalucía, líder en turismo, tiene en sus campañas de publici-dad una de sus grandes cartas de presentación ante el mun-do. A lo largo de los últimos años, las acciones publicitarias y de comunicación de Andalucía han cumplido con creces los objetivos previstos, al punto que las mismas han sido puestas como ejemplo de gestión de marca e implementación y puesta en valor de los beneficios y atributos de Andalucía como des-tino turístico.

En torno a las campañas de publicidad gravita de manera ab-soluta el conjunto de la acción, de manera que su mensaje y creatividad afecta de lleno a la totalidad de las estrategias plan-teadas tanto en el Plan Director de Promoción Turística 2013-2016, recientemente aprobado y presentado, como en el Plan de Acción anual de la Empresa.

Todas las campañas deben ser entendidas por tanto como un reto y un desafío, en el convencimiento de que se tratan pro-yectos fundamentales para Turismo Andaluz y, por extensión, para Andalucía, por cuánto del éxito y aceptación de las mis-mas dependerá en cierta medida de la visión de la Comunidad Autónoma en el mundo, su posicionamiento como destino líder y la consecución de los resultados previstos.

Con todo ello, y por norma general, las campañas propues-tas deben responder a los principios de modernidad, univer-salidad, diversidad, equilibrio, profesionalidad, sostenibilidad y rentabilidad.

Modernidad en el sentido de presentar una Comunidad van-guardista, con recursos de primer nivel en todos los ámbitos, alejada de los tópicos que en nada le han ayudado, con líderes de opinión en todos los campos sociales, pionera en diversos sectores de actividad y más aún en turismo, y solidaria.

Según el balance del ejercicio 2012, Andalucía recibe en simi-lares porcentajes tanto turismo nacional como internacional. Por tanto, las campañas deben ser universales, válidas para la totalidad del público objetivo al que se dirige independien-temente de su país o sus características sociales y culturales, utilizando para ello un lenguaje sencillo y reconocible y respe-tando los valores y símbolos propios de cada uno de los países en los que se implemente.

Asimismo, la propuesta creativa deberá reflejar de manera adecuada la diversidad de Andalucía y la calidad de todos los productos turísticos que la conforman. Andalucía tiene de todo y para todos.

Equilibrio porcuanto debe recoger de manera adecuada y siempre bajo los parámetros generales que sustentan la marca Andalucía, la riqueza y posibilidades de las ocho provincias de Andalucía, de manera que todas ellas y sus habitantes se vean reflejados de alguna manera en la creatividad de la campaña.

Más allá de la repercusión nacional e internacional, el éxito de la campaña dependerá en buena medida de la aceptación ob-tenida entre la población andaluza por cuanto ello supone en la difusión de la misma si supone un motivo de orgullo para el propio andaluz.

El turismo en Andalucía lo hace fuerte todos y cada uno de los que participan y lo construyen día a día Por tanto, la campaña debe prestar especial atención a reflejar de manera adecuada la calidad y profesionalidad de los recursos humanos que for-man parte de la industria turística (empresarios y profesionales del sector en lo público y lo privado). Y en otro nivel, no menos importante, otros grupos de interés que de manera directa e indirecta también contribuyen a enriquecer el turismo en An-dalucía tales como los medios de comunicación y la población andaluza en general.

La campaña deberá ser sostenible tanto en lo que se refiere a su perdurabilidad en el tiempo como en su respecto por el medio ambiente, de manera que pueda mantenerse sin perder actualidad un mínimo de tres ejercicios anuales a contar desde la fecha de presentación de la misma y transmita de manera adecuada la planificación ordenada del turismo en Andalucí y la sostenibilidad de la industria turística.

Y por último, la campaña deberá ser rentable. Esto es, deberá conseguir el objetivo fundamental para el que está concebido, que no es otro que la captación de turistas nacionales e inter-nacionales.

6#revistaconclaseEL BRIEFING

El producto: la red de Villas Turísticas de AndalucíaLa red de Villas de Andalucía ofrece alojamientos de calidad, en entornos pintorescos y con un alto grado de confort y ex-celencia en el servicio. Están situadas en espacios naturales de gran belleza.

El estilo arquitectónico se asemeja al de casas encaladas salpicadas de flores, patios, fuentes y acogedoras chimeneas, siguiendo la construcción típica de Andalucía.

Datos de interésNúmero de establecimientos: 5 (en la actualidad)Número de habitaciones: 219Capacidad: 722 pax

Localización:Bubión, en la Alpujarra de GranadaCazorla, en el PN de Cazorla, Segura y Las Villas (Jaén)Grazalema, en CádizLaujar de Andarax, en la Alpujarra almeriensePriego de Córdoba, en la Subbética cordobesa

Análisis DAFOFortalezasAlojamientos rurales, de calidadTienen ubicaciones estratégicasEl entorno rural es excepcional

DebilidadesDificultad de acceso a las VillasEscasez de campañas de comunicación y personalización para las Villas Turísticas

OportunidadesPosibilidades de comercialización en Internet con un presu-puesto moderadoPosicionamiento de las Villas basado en la especialización y segmentación

AmenazasSituación de crisis de Andalucía (y nacional)Fuerte competencia de alojamientos rurales

Objetivos de marketing y comunicaciónAumentar las pernoctaciones de los viajeros andaluces un 10%Aumentar el recuerdo de marca un 5%Aumentar la ocupación un 5%

PosicionamientoAlojamientos singulares en un destino lleno de alegría y opti-mismoLugares que permiten saborear mucho de lo mejor de Anda-lucía: naturaleza, historia, gastronomíaExcelente relación calidad/precio

Promesa básicaEn las Villas Turísticas de Andalucía encontrarás un lugar ideal para descansar y disfrutar de maravillosos paisajes y de la Andalucía más auténtica

Tono de comunicaciónPersuasivo, sugerente, optimista, real

Público objetivoNacional (Preferentemente Andalucía y CCAA cercanas)Familias, parejas, clase media-alta, estudiantes y profesiona-lesSegmentos: Turismo familiar, activo, en pareja, naturaleza

PiezasSpot 30’’Página color (Adaptación media página en horizontal y verti-cal)Cuña 30’’Piezas online

Plan de mediosÁmbito: AndalucíaMedios: A seleccionarTiempo de campaña: Un mes (otoño-invierno)Presupuesto: 120.000 euros iva incluido

Otras accionesMarketing relacional, redes sociales, eventos, etc...

Estructura de presentación del proyecto1. Contexto y diagnóstico2. El producto3. Estrategia de comunicación. Claim4. Piezas creativas5. Plan de medios6. Acciones especiales

Más informaciónRed de Villas de Andalucíawww.andalucia.org

7#revistaconclaseLA CLASE

LA CLASE 8#revistaconclase

María Salazar García RosalesDepartamento de Cuentas

Tania Barriga DomínguezDepartamento de Producción

Rafael Racero RoblesDepartamento de Estrategia

María Campos GarcíaDepartamento de Creatividad

Victoria Eugenia López GarcíaDepartamento de Arte

1. ¿Por qué el nombre “A Lucky Find”?

El nombre viene de que nosotros no habíamos trabajado juntos antes, nos conocíamos algunos de vista y otros ni eso, pero nos juntamos porque queríamos probar hacer este trabajo con gente nueva para no estar siempre con los mismos grupos toda la carrera. Nos fuimos dando cuenta de que trabajando juntos funcionábamos muy bien, dijimos que había sido un “en-cuentro afortunado” y de ahí el nombre. Los tonos azules de la bufanda (un símbolo de la agencia) y sus rayas, hacen un giño al personaje “Wally” jugando un poco con el tema de los encuentros afortunados: es un modo de decir que la suerte no es siempre algo que aparece sin más, sino que a veces hay que buscarla. Pensamos en hacer algo que representase eso, como Wally se escondía todo el rato había que esforzarse por encontrarle. Él vestía de rojo y nosotros como alternativa de ese color elegimos el azul. Creamos un “jefe falso”, que sería como el jefe de la agencia, nuestro Wally. A partir de ahí empezamos con ese “juego”.

2. ¿Cuál es vuestra filosofía?

Nuestros valores serían la ausencia de prejuicio, la horizontalidad y la coherencia.

3. ¿Qué significa “De la Clase a la Cuenta” para vosotros?

Para nosotros “De la Clase a la Cuenta” es una forma de aprender a trabajar en equipo y de probarnos a nosotros mismos, para conocer nuestras fortalezas y debilidades a la hora de salir al mercado laboral.

4.¿Por qué un cliente tiene que elegiros como agencia para su campaña?

En un principio buscamos nuestra diversidad. Podemos ofrecerles una o varias soluciones muy diferentes que a lo mejor otro grupo que siempre ha estado trabajando junto y dará más o menos el mismo tipo de soluciones. Nosotros podemos aportar algo nuevo. Como hemos dicho, somos un “encuentro afortunado” y podemos encontrar una solución afortunada. Al no ser ninguno del mismo “estilo” y venir cada uno de un sitio las experiencias no van a ser iguales, es decir, que mientras uno ve las cosas de una manera, otro las ve de otra, y así nos complementamos, decimos los fallos que nos vemos unos a otros y salen más ideas.

5. ¿Os gustaría expandir esta agencia después de la gala?

Si podemos sí, porque nos gusta cómo trabajamos juntos. Hay muchas agencias que han salido de “De la Clase a la Cuenta” y se han formado como agencias reales y hacen cosas de vez en cuando.

6. Unas palabras de recomendación para los futuros participan-tes del concurso “De la Clase a la Cuenta”.

Paciencia, que se lo tomen más bien como un hobby y no tanto como un trabajo, ya que realmente si te lo tomas como un tra-bajo puede llegar a agobiarte mucho. Es estresante. Piensa que estás haciendo algo que es lo que quieres hacer en el futuro, por lo que no tiene que pesarte tanto el estar mucho tiempo trabajando en esto, haciendo reuniones... La verdad es que es una experiencia bonita y creemos que la gente la va a disfrutar.


1. ¿Por qué “Antiagencia”?

¿Y por qué no?


Es la entropía, el blanco sobre el negro, el negro sobre el blanco. Es el todo y la nada, es la verdad de la mentira.

3. ¿Qué significa “De la Clase a la Cuenta” para ustedes?

Es postureo, un postureo que a la larga a la gente se le va de las manos.

4. ¿Por qué un cliente ha de elegiros como agencia para la reali-zación de su campaña publicitaria?

Porque nuestro posicionamiento permite diferenciarnos del resto.


Depende de lo que nos dure la resaca.

6. Unas palabras de recomendación para los futuros participantes de “De la Clase a la Cuenta”.

Lo más importante es saber gestionar el conflicto.

Alfonso Velasco JaroDepartamento de Cuentas

Juan Martos LaraDepartamento de Producción

Eduardo Martínez GarcíaDepartamento de Comunicación

Darío Rufat LópezDepartamento de Estrategia

Diego Caballero JesúsDepartamento de Creatividad

Fran Martínez SánchezDepartamento de Arte


Ana Gallego MartínezDepartamento de Cuentas

Ana González MelladoDepartamento de Producción

Paula Garamendi RojaDepartamento de Estrategia

Félix Dominguez VázquezDepartamento de Creatividad

Fco. Javier Carrasco InsuaDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Arroz”?

Arroz surge en el proceso de brainstorming, cuando nos damos cuenta de que estamos perdidos pero estamos convencidos de nuestros objetivos, ya que nuestros ejes y posicionamientos están muy claros. Desde un principio nos suponía muchas dificultades ya que era difícil entendernos a través de una sola palabra.


Crear cosas que duren en el tiempo, que no sigan ninguna tendencia, ninguna imposición externa. Para eso hay que reve-larse contra esas tendencias.


“De la Clase a la Cuenta” es una oportunidad que se nos brinda en el último año para poner en práctica todo lo aprendido. Tam-bién es un recorrido de aprendizaje, estrenándose en ciertos ámbitos y consiguiendo una recompensa óptima. Es una opor-tunidad de ver cómo verdaderamente funciona la creación de una agencia, el enfrentarte a una cuenta real.


Queremos que se vea lo que hacemos, que sobren las expli-caciones. Nosotros simplemente mostramos lo que hacemos, no nos gusta ir diciendo el por qué somos los mejores y el por qué han de elegirnos. Simplemente demostramos nuestras habilidades.

5. ¿Os gustaría expandir la agencia después de la gala?

Creemos que es una experiencia que ha de quedarse en la Universidad. En principio no sabríamos decirlo realmente. Si ganamos la gala podríamos ver nuestra campaña hecha reali-dad pero hasta que no nos veamos en situación no podríamos aclararnos.

6. Unas palabras de recomendación para los futuros participantes de “De la clase a la Cuenta”.

Lo primero, tened las cosas claras. Comunicación por todas las partes, resolver los problemas desde un principio y, ante todo, diversión. En el momento en el que trabajas sin ello no se ven buenos resultados. Lo primordial es que se lo tomen con calma, sin agobios y siguiendo las instrucciones semanales. Es importante la confianza y la comunicación, y es por ello por lo que debes saber con quién trabajas desde un principio.


1. ¿Por qué “Bid-In”?

“Bid-In” es básicamente por su signifi cado, que literalmente es “subir apuesta”. Queríamos a través del nombre refl ejar lo que signifi camos y esto consiste en añadir un valor a todo lo que realizamos, dejar nuestra huella en lo que hacemos.

2. ¿Cuál es vuestra fi losofía?

Nuestra fi losofía consiste en mejorar el resultado que ofrecemos. Esto lo hacemos, ante todo, a través de trabajo duro y utilizando todas las técnicas y recursos que estén a nuestro alcance. En defi nitiva queremos constituir el valor añadido para el cliente, lo que en parte signifi ca una ventaja competitiva para él.

3. ¿Qué signifi ca “De la clase a la Cuenta” para vosotros?

“De la Clase a la Cuenta” es muy importante para nosotros porque es una fase del proceso de formación. Es nuestra vía para demos-trar lo que hemos aprendido durante cuatro años de carrera, pero sobre todo es importante porque es una experiencia del mundo real, una experiencia muy cercana al mundo de la publicidad.

4. ¿Por qué un cliente ha de elegiros como agencia para la realización de su campaña publicitaria?

La campaña publicitaria es por lo que se juzga a todas las agencias y nosotros lo que ofrecemos es lo dicho anteriormente en nuestra fi losofía: entrega, dedicación, nuestra forma de ser y el mejor resul-tado posible a través del trabajo incansable.


Es el sueño de todas las agencias, pero la coyuntura actual es muy complicada. Para nosotros sería lo ideal porque somos un grupo de compañeros que llevamos trabajando varios años juntos y con-seguimos coordinarnos muy bien entre nosotros.


Sobre todo lo que le recomendaríamos es que le echen muchas ganas en todo momento y que busquen su motivación. Ésta va a ser muy importante pues a lo largo de “De la Clase a la Cuenta” vas a pasar tanto experiencias buenas como difíciles, pero si se tiene esa motivación siempre es más fácil seguir adelante. El ver tu campaña realizada el día de la gala tiene que ser un sentimiento muy gratifi cante.

Macarena Cabrerizo CarreñoDepartamento de Cuentas

Álvaro Astilleros GarcíaDepartamento de Cuentas

Diana BoblizeDepartamento de Producción

Marie BaudouinDepartamento de Estrategia

Álvaro Astilleros GarcíaDepartamento de Creatividad

Macarena Cabrerizo CarreñoDepartamento de Arte


Mª Dolores Carranza MoyaDepartamento de Cuentas

Paula de la Calle GarcíaDepartamento de Producción

Julia González NaranjoDepartamento de Estrategia

Laura Millán GarcíaDepartamento de Creatividad

Angélica Echevarría ZamoraDepartamento de Arte

1.¿Por qué el nombre “El Retrovisor”?

Nuestro posicionamiento como agencia es la sencillez, y a partir de ahí llegamos a la conclusión de que para ser sencillo hay que ir siempre más allá, no quedarse con lo que ves a simple vista. Para ello necesitamos una herramienta y esa herramienta es “el retrovisor”, el cual nos aporta una nueva perspectiva, una mirada estratégica.

2.¿Cuál es vuestra filosofía?

Como citamos anteriormente es la sencillez, el entregar siempre un trabajo bien hecho a través de un esfuerzo cognitivo y creativo. También la diferencia entre simple y sencillo: las cosas simples no tienen por qué ser buenas, sin embargo en las cosas sen-cillas hay una manera de hacer de lo complicado algo sencillo que requiere más de estrategia y visión. Otro de nuestros va-lores es la competitividad sana, ya que pensamos que es algo importante. Este es un proyecto que nos ilusiona a todos y si las agencias competimos negativamente no tendría sentido, ya que nosotros nos hemos llevado bastante bien durante los años de carrera y es una tontería perder eso.

3.¿Qué significa “De la Clase a la Cuenta” para vosotros?

Es un proyecto muy importante porque nos puede ayudar en nuestra vida futura en relación a la Publicidad, además de un gran aprendizaje porque contamos con un cliente real y pode-mos aplicar lo que hemos aprendido durante todos los años de la carrera. “De la Clase a la Cuenta” nos puede ayudar para saber cuál es realmente nuestro camino en la publicidad, si queremos ser creativos, de cuentas, arte, producción... con lo cual puede sernos de mucha ayuda para poder decidirnos.


Nosotros siempre vamos a intentar hacerlo lo mejor posible, siguiendo lo que los clientes nos dicen, plasmando lo que ellos quieren hacer, tanto en publicidad como al transmitir su ima-gen, y haciendo todo lo que haga falta para llevarlo a cabo. Nos guiamos más por la estrategia que por lo que sería el decorado, por así decirlo. Sabemos que no somos de las mejores agencias, o de las agencias más fuertes, pero creemos, por ejemplo, que hay muchísimas agencias que son mejores en creatividad y que a lo mejor tienen más conocimiento sobre cómo utilizar el arte y otros recursos, pero que aunque todo eso es algo muy bueno si no sigues lo estratégico no tienes “esencia” y todo sería un decorado. Esto también va ligado a nuestro concepto de sencillez.

5.¿Os gustaría expandir esta agencia después de la gala?

Sí, pero una de nuestras integrantes es de México y está de intercambio, con lo cual no estaría la agencia al completo- De todas maneras si todo sale bien podremos seguir adelante. Nos gusta el mundo de la publicidad, por lo que a algunos de nosotros nos gustaría seguir adelante. Otros piensan que quizá no trabajarán en una agencia como tal, pero tenían claro que querían hacer esta carrera, solo que conforme han avanzado, se han dado cuenta de que quizá no es lo que quieren. Sin embargo han trabajado muy bien con el grupo desde siempre y por ello creen que no habría problema a nivel de trabajo.

6.Unas palabras de recomendación para los futuros participantes del concurso “De la Clase a la Cuenta”.

Lo más importante es no agobiarse, porque si se agobian no llegan a ningún sitio. Ser constantes al trabajar y seguir adelan-te siempre. Un buen trabajo en equipo también es importante y fundamental, ser tolerantes y pacientes y no poner tus ideas sobre las de los demás. Tiene que haber cooperación entre todos. También es necesaria mucha comunicación entre todos los departamentos de las agencias para que haya los menores problemas posibles y que en caso de que los haya se solucionen rápidamente.


1. ¿Por qué “En Blanco”?

Blanco – luz, luz en blanco. Hemos querido transmitir muchos conceptos con En blanco. El blanco es pureza, es la luz que ne-cesitas en esos momentos y no sabes cómo sacarla. El blanco es esencia, es el cliente que tiene un potencial y al que nosotros iluminamos. El blanco es una campaña en su punto. Es un color que simboliza mucho y que está unido con los conceptos que queremos transmitir.


Precisamente trabajamos desde el blanco. Somos luz pero tam-bién nos dejamos en blanco para empezar a crear. Eliminamos los prejuicios. Es como cuando un niño pequeño se queda en blanco, es ahí cuando nosotros lo iluminamos y comenzamos la creación. Creemos que la nada es desde donde afl oran las ideas más puras.

3. ¿Qué signifi ca “De la Clase a la Cuenta” para ustedes?

Aprender y disfrutar. Es un concurso que hay que realizar para aprobar la carrera y que a la vez nos dará mucha experiencia en el mercado laboral pero sobre todo para saber cómo trabajar en grupo. Es una prueba en la que se ponen en marcha todos los conocimientos adquiridos anteriormente a lo largo de los años de grado. “De la Clase a la Cuenta” es como un pequeño Gran Hermano de la publicidad. Hay risas, llantos, alegrías, tristeza… pero al fi nal todo lo que queda es la Publicidad.

4. ¿Por qué un cliente ha de elegiros como agencia para la realiza-ción de su campaña publicitaria?

Lo que más destaca de nosotros es la empatía, que le presentamos al cliente un papel fundamental. Lo que intentamos es sacarle al cliente toda la idea que tiene su potencial y trabajar sobre ella haciéndolo lo mejor posible, ya que somos luz.


Lo tenemos complicado. Si tuviésemos contactos sí, pero lo realmente importante es el aprendizaje que nos llevamos del trabajo en equipo.


Simplifi quen sus mentes, no abarquen todo a la vez, sino que se guíen por unas pautas. Lo importante es “menos decir, y más ha-cer”. Otra cosa que es fundamental es que se vayan informando sobre las galas anteriores, ya que se pueden inspirar para la crea-ción de ideas innovadoras. Si existe la posibilidad de participar en las ediciones anteriores a las suyas, que lo hagan. Dejad las mentes en blanco y que todas las ideas que lleguen sean tratadas con la luz.

Mª Paulina Rodríguez HuertasDepartamento de Cuentas

Juan M. Sánchez de la VegaDepartamento de Comunicación

Manuel Alés LópezDepartamento de Producción

Santiago Quirós DomínguezDepartamento de Estrategia

David Ceballos PlataDepartamento de Creatividad

Patricia Cabezas GarcíaDepartamento de Arte


Lucía González VázquezDepartamento de Cuentas

Emilio Muñoz ValverdeDepartamento de Producción

Rocío Serans CurquejoDepartamento de Estrategia

Cristina Fenoy AguilarDepartamento de Creatividad

Marina Teba SánchezDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Fall in shock”?

La idea vino a partir de nuestro concepto, que es el cambio. Queríamos crear un shock en el cliente, pero un shock positivo. Por tanto el nombre viene de fall in love (“enamorarse” en in-glés), solo que cambiamos love por shock, siendo el resultado “caer en el shock” (siempre positivamente). Por ello relaciona-mos nuestro nombre con el amor y los sentimientos.


Nuestra filosofía se va a centrar en lo extraordinario, ya que no nos vamos a posicionar en una publicidad convencional o tra-dicional sino siempre en algo extraordinario, que te va a dejar en shock y no va a pasar desapercibido.

3. ¿Qué significa “De la clase a la cuenta” para vosotros?

Principalmente significa un reto porque nos hace manejarnos en la vida real, es decir, en lo que haríamos en un futuro, a lo que nos dedicaríamos. También una oportunidad, ya que te presentas ante un cliente real y por lo tanto le tienes que demostrar a alguien lo que eres capaz de hacer. Es una opor-tunidad para afianzarte en el trabajo en grupo, porque es un trabajo que sale adelante por varias personas, por lo cual te une, te enseña a desenvolverte…


Porque, tal y como hemos dicho, nuestra filosofía se centra en el uso de los medios no convencionales con el objetivo de causar, tanto en el cliente como en el público, el shock extraor-dinario. Esto se traduce en algo que seguro va a sorprender y dejar huella.


Nos gustaría, pero creo que somos de las agencias que me-nos tiene esa visión de futuro de seguir ya que varios de los departamentos quieren dedicarse más a las RRPP y el depar-tamento de producción es una persona de Comunicación Au-diovisual, por lo que le gustaría enfocar su carrera más al cine. No obstante esto no nos va a impedir aprovechar la experiencia igualmente.


Nosotros les diríamos a los futuros participantes que se lo pen-sasen mucho porque requiere bastante tiempo personal y quita de otras cosas. Además no se puede olvidar que seguimos con nuestra carrera mientras realizamos el trabajo para la asignatura. Pero por otro lado es positivo porque te enseña muchas cosas y si te gusta y quieres enfocar tu futuro a la publicidad siempre es interesante que te lleves esta experiencia ya que es una práctica que no se puede hacer en otros sitios.


1. ¿Por qué “Handsome”?

Nos llamamos “Handsome” porque somos guapos, es decir, nosotros pensamos: “¿qué es lo que nos diferencia del resto?”, y la respuesta es que somos capaces de llamarnos guapos a nosotros mismos, de saber que no solamente está la belleza estándar sino la belleza que tú sientes, el sentirse guapo y saber que lo eres.


Nuestra filosofía es básicamente hacer sentirse guapo a los de-más. Igual que nosotros hemos encontrado nuestra belleza lo que queremos hacer es que la gente también se sienta guapa, que sepa sacar la belleza que lleva dentro.


Para empezar es una oportunidad que se nos da para conocer cómo funciona el mundo profesional, porque realmente está muy bien estar en clase y que te lo expliquen teóricamente pero “De la Clase a la Cuenta” nos da un cliente real, un briefing real y una situación real que nosotros podemos resolver. Siempre viene muy bien aunque no seamos los ganadores para saber cómo movernos por ese mundo. Es una ayuda tener un caso práctico tan cercano a la realidad.


Como hemos dicho anteriormente, los clientes son muy insegu-ros. Ellos tienen un producto y quieren venderlo pero precisamente contratan a gente de publicidad porque no saben cómo venderlo. Debido a dicha inseguridad nosotros hacemos que los clientes se sientan guapos, que se sientan cómodos consigo mismo, que digan: “vale, si es que ya lo soy, da igual lo que yo haga que voy a gustarle a los demás porque ya me gusto a mí mismo.” Por eso tie-nen que elegirnos a nosotros, porque nosotros vamos a saber darle ese toque, esa forma de verse a sí mismos y de sentirse guapos.


Es una posibilidad. Por ahora estamos trabajando bastante bien juntos. Al igual que te dan una experiencia real con un cliente real, también te dan una experiencia real con unos compañe-ros de trabajo. Si en un futuro decidiéramos abrir una agencia o quisiéramos trabajar los primeros en los que vamos a pensar van a ser nuestros compañeros de equipo porque ya sabemos cómo trabajamos y nos gusta cómo lo hacemos.


Simplifiquen sus mentes, no abarquen todo a la vez, sino que se guíen por unas pautas. Lo importante es “menos decir, y más hacer”. Otra cosa que es fundamental es que se vayan informan-do sobre las galas anteriores, ya que se pueden inspirar para la creación de ideas innovadoras. Si existe la posibilidad de participar en las ediciones anteriores a las suyas, que lo hagan. Dejad las mentes en blanco y que todas las ideas que lleguen sean tratadas con la luz.

Nimrod Puente LuisDepartamento de Cuentas

Paola Gutiérrez RabadánDepartamento de Producción

Carmen Martínez RayaDepartamento de Estrategia

David Cabello OquendoDepartamento de Creatividad

José Manuel Reyes GonzálezDepartamento de Arte


Inma Cabanillas RosellóDepartamento de Cuentas

Sira Mejías TerceroDepartamento de Producción

Marina Fonseca SánchezDepartamento de Estrategia

Alfonso Torronteras MoyaDepartamento de Creatividad

Gloria Orta GarzónDepartamento de Arte

Laura Pastor NúñezDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Hi Lion”?

Porque transmite muy bien los valores en los que nos hemos centrado para la estrategia. Queríamos que se plasmara que éramos personas valientes, personas que íbamos a por todas. Este nombre nos hizo gracia ya que era un nombre con fuerza.


Nuestra agencia se basa en el triunfo, en buscar la manera de aprovechar cualquier cosa mínima para hacerla más grande. Nosotros lo que intentamos transmitir es el #instintoparatriunfar, pero siempre aprovechando las oportunidades e intentando ser una fábrica de aciertos de forma que lo que vayamos a hacer lo hagamos bien.


Es una oportunidad para realizar una práctica realista, de trabajar realmente con una cuenta real.


Porque somos los únicos que podemos hacer las cosas de for-ma eficiente, dándole confianza al cliente haciendo las cosas in-novadoras y creativas, ya que esos son nuestros valores principales.


No nos lo hemos planteado. Preferimos ir paso a paso, implan-tándonos nuestros objetivos.


Que se lea nuestro manual (risas). Mucha paciencia, aunque la primera idea no sea la buena, siempre saldrá airosa al final.


lacaravana


Primero decir que somos amigos. La agencia está compuesta por personas que ya nos conocíamos de antes y por tanto no nos ha tocado sino que lo hemos elegido nosotros. Decir también que somos valientes, luchadores, trabajadores, aventureros, ex-trovertidos… Nos gusta afrontar nuevos retos y superarnos, no parar nunca de aprender y trabajar.


Puesto que somos “Lacaravana”, “De la Clase a la Cuenta” significa para nosotros un viaje, el primero que vamos a hacer como agencia. Es una experiencia que nos va a servir para des-cubrir lo mejor de nosotros mismos, así como el primer contacto con el mundo profesional. Personalmente es una oportunidad para aprender a ajustarnos a un timing, a unos plazos labora-les determinados. En fin, es una experiencia muy completa que estábamos deseando vivir. Yo pienso que cuando alguien hace algo sin cobrar lo puede hacer mucho mejor que el que lo hace cobrando. Sabemos que lo que nos va a aportar no tiene precio, ya que por mucho dinero que nos pagaran por ganar eso no es lo importante. Lo importante es que nos brindan una posibilidad que mucha gente estudiando esta misma carrera en otros sitios no la tiene y que vamos a aprender muchísimo con ello. También hemos tenido suerte porque tenemos un cliente excepcional. Ganemos o no en nuestro currículo aparecerá que el primer cliente para el que trabajamos fue “Turismo en Andalucía”.


Porque somos gente joven y tenemos ideas nuevas y frescas. Tenemos muchas ganas de trabajar, por lo que no nos supone ningún tipo de sacrificio sino al revés, un placer, algo que hace-mos con ganas. Por ello de aquí puede salir algo muy interesante para el cliente.


Desde un primer momento, cuando decidimos juntarnos y pre-sentarnos a “De la Clase a la Cuenta”, no pensamos ninguno de los cuatro en expandirnos cuando acabasemos porque cada uno tenemos proyectos personales, alguno tiene pensado ir al extranjero a hacer prácticas, otro hacer un máster en Madrid… No obstante, podríamos pensarlo. Ahora mismo, una vez hemos salido a las redes sociales, nos ha contactado alguna cuenta intere-sada, algo aparte de “De la Clase a la Cuenta”, por lo que siempre podemos aplazar nuestros planes de futuro si vemos que esto se consolida y tiene un buen peso en nuestra vida.


El consejo principal es hacerlo con ganas porque si no es así te va a suponer un peso. En nuestro caso estamos aquí las 24 horas del día y no nos supone nada. Queremos nombrar a Ana María Cortijo ya que creemos que es una profesional y por ello hay que echarle cuenta. Es importante que en todas las reunio-nes, desde el principio hasta el final, escuches todo lo que dice porque desde luego merece la pena y se aprende muchísimo con ella, ya independientemente de que ganes o no. También que sepan competir, que esto es una competición, aunque igual que hablamos antes nuestra motivación es hacerlo porque que-remos.

Isabela Pallarés ArjonaDepartamento de Cuentas

Luis Miguel Crespillo CopadoDepartamento de Estrategia

Reyes Rubio PérezDepartamento de Creatividad

Rocío Aguilar Guajardo-FajardoDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Lacaravana”?

Nuestro nombre viene de nuestro principal valor, la valentía. A partir de este estuvimos buscando conceptos que nos con-vencieran y “Lacaravana” es el que lo hizo, ya que tiene muchas connotaciones positivas porque engloba los via-jes, las aventuras… Es una actividad de la gente joven y que está relacionada con el deporte y la vida sana. Está relacionada también con gente que le gusta descubrir y el descubrimiento es algo que nos llama mucho la atención. Además es un nombre muy pegadizo al tener cinco As, una de las razones por las que nos gusta tanto. El nombre no es “Caravana” ni “La caravana” sino “Lacaravana”, por la musicalidad que conlleva y porque simboliza el rodaje de una caravana, que nunca para.


Cristina Leal RamosDepartamento de Cuentas

Ana Isabel García FernándezDepartamento de Producción

Irene Navarrete GarcíaDepartamento de Estrategia

Elena Bellido PérezDepartamento de Creatividad

Pedro Gómez GarcíaDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “La cuenta, por favor”?

El nombre se debe a que quisimos jugar con la palabra “cuenta”, ya que, en publicidad, esta palabra signifi ca cliente. Con “La cuenta, por favor” hacemos alusión a que queremos llevarnos al cliente, es decir, lo estamos pidiendo. Además, todo esto implica la idea de la satisfacción, al igual que ocurre cuando vas a un restaurante y que todo corra de tu cuenta es un símbolo de que has queda-do satisfecho. Asimismo queda patente que, de nuestra parte, el trabajo bien hecho está asegurado, va a correr de nuestra cuenta y el cliente va a preferir nuestra agencia por esa satisfacción que recibirá.


La fi losofía de nuestra agencia siempre viene de ese concepto creativo que ideamos que es el de siempre dar más. Nosotros siempre vamos a proporcionar más o intentar dar ese extra que nos caracterice y lo vamos a conseguir en base a la sa-tisfacción que le va a producir al cliente nuestro trabajo. Todo se debe a nuestra minuciosidad y a que nunca nos conforma-mos con nuestra primera idea, sino que intentamos dar otra vuelta a todo para así llegar al fondo del asunto y encontrar esa idea que de verdad satisfaga al cliente. También nos diferen-ciamos porque somos una agencia bastante trabajadora y nada conformista.


Es una forma de poner en práctica todo lo estudiado y aprendi-do a lo largo de nuestros años en la carrera. Además, al ser la primera vez que se hace la gala en el último año, supone el do-ble de motivación y de ganas, ya que esto es lo que nos queda, supuestamente, en nuestro futuro. Por eso lo afrontamos con muchas ganas y mucha ilusión.


Como hemos explicado anteriormente sobre la fi losofía de la agencia, somos un grupo compuesto sobre todo por personas trabajadoras. Uno de los aspectos que nos caracteriza es que somos una agencia coherente, por lo que damos prioridad a proyectos que sean factibles y reales. Podemos ofrecer tanto creatividad como lógica, algo que no nos resulta incompatible, y además nos creemos capaces de realizar una campaña real que satisfaga al cliente sin hacer siempre lo mismo. Innovamos y usamos la creatividad guardando siempre una coherencia para así conseguir un proyecto rentable.


Es algo que no nos habíamos planteado, aunque en princi-pio estamos trabajando bien todos a pesar de que formamos partes de grupos distintos que nunca antes habían trabajado juntos. Estamos obteniendo resultados que nos están gustan-do y en un futuro, si vemos que nos sale bien el concurso, nos replantearíamos expandirnos.

6. Unas palabras de recomendación para los futuros participan-tes de “De la Clase a la Cuenta”.

Aconsejamos no quedarte con tu grupo de siempre, ya que la presión puede acabar disolviéndolo. Elige un grupo en el que estés a gusto, pues son muchas horas las que pasaréis juntos. Si no hay afi nidad, el trabajo no sale adelante. Es importante no tener como objetivo principal el ganar la gala, sino quedarte

satisfecho con el trabajo que has realizado. Al fi nal te das cuen-ta de que todas las agencias que compiten son buenas y, al igual que nosotros, ellos también tienen sus puntos fuertes, por lo que nunca sabes lo que puede pasar. También advertimos que no se deben dejar las asignaturas de lado: aunque el tra-bajo de “De la Clase a la Cuenta” necesite muchas horas, no es la carrera.

Dolores Costa ZafraDepartamento de Cuentas

Patricia Lucena ToledanoDepartamento de Producción

Carlos Conradi GonzálezDepartamento de Estrategia

Inma Domínguez PorreroDepartamento de Creatividad

Daniel Meléndez GonzálezDepartamento de Arte

1. ¿Por qué el nombre “La Huerta”?

Sobre todo por la naturalidad y porque todos somos de pue-blo. Quisimos vincularnos con nuestros pueblos y con lo que tenemos en común y darle un segundo sentido a nuestro nombre. Por eso queríamos jugar con el dar “la huerta” a las cosas. La ver-dad es que nos íbamos a llamar “Regadera” y nos hemos tenido que conformar con otro elemento. Esa es la historia. Hicimos una investigación y descubrimos que una agencia de Sevilla se hizo un Facebook tres días antes de que nosotros nos lo hiciéramos. Pero la verdad es que estamos muy contentos y nos está dando mejor resultado.


La naturalidad, nuestra procedencia de pueblo, la diversión, el cuidado, la dedicación. En fin, lo que haría un agricultor con su huerto. Lo que quisimos fue trasladar el concepto de crecimiento y cultivo al campo de la comunicación. También lo que nos gustaba mucho era el concepto de la simbiosis, en la que dos partes sacan beneficio mutuo. Esa es la imagen que queremos mos-trar a la hora de tener un contacto con un cliente, que se sienta a gusto y cercano y que vea que nosotros también le sacamos provecho, sobre todo diversión.


Oportunidad de darte a conocer y sobre todo de aprender. El cliente que tenemos nos da una oportunidad muy grande para ganar el concurso y hacer nuestra campaña realidad.


Como hemos ido diciendo antes, queremos que el cliente se sienta parte de nosotros, que se integre en “la huerta” y se sienta como en casa, jugando un poco con el estereotipo de que en el pueblo la gente es muy abierta y muy cercana.


Por supuesto. Llevamos trabajando muchos años y sabemos que funcionamos bien y por ello tenemos pensamiento de seguir. Es-tamos muy compenetrados.

6. Unas palabras de recomendación para los futuros participantes del concurso “De la Clase a la Cuenta”.

Lo más real es que no se junten con amigos, que se junten los mejores con los mejores. Nosotros no lo hemos hecho así aunque nos ha salido bien pero hay que hacerlo porque la es-pecialización siempre da la profesionalidad. Si tú te especializas en un campo, como pensamos que estamos ahora mismo cada uno de nosotros, puedes obtener mejores resultados que si te es-fuerzas para estar en un campo que no es el tuyo por no buscar a alguien que no sea un amigo. En definitiva dejarse de amiguismo porque esto es un concurso y una gran oportunidad en la que van a disfrutar mucho de la experiencia.



Patricia García CastilloDepartamento de Cuentas

Saray Liliana Cadena PáezDepartamento de Producción

Alicia Riego LlorenteDepartamento de Estrategia

Alicia Rodríguez MaldonadoDepartamento de Creatividad

Alba Romero de la HerránDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “La mirilla”?

Es una historia curiosa. Estábamos un poco desesperadas porque Ana María nos había rechazado muchos nombres, nos quedábamos todos los días pensándolos y todos los que nos gustaban los rechazaba. Un día, al poner los nombres en una cuadrícula para imprimirlos y enseñárselos en una reunión nos sobraba un hueco, por lo que añadimos “La mirilla”. Era una de las últimas opciones, no la hubiéramos incluido de no llegar a sobrar ese hueco. Cuando llegamos a la reunión Ana María miró los nombres (eran unos veinte) y nos dijo: “Sólo hay uno que vale”. Cada una de las integrantes dijimos nombres y ninguna acertamos. Entonces ella dijo: “La mirilla”, y nos miramos extraña-das porque era el último en el que habíamos pensado. Así al fi nal se quedó “La mirilla”.


Nosotras jugamos un poco con la curiosidad de dos maneras distintas. Por un lado nosotras somos las dueñas de “La mirilla”, somos las que miramos desde dentro y no se nos escapa nada, ya que podemos ver todas las perspectivas posibles. Por otro lado, incitamos a la gente a que sean curiosos (que no es nada malo) y se asomen a “La mirilla”. Incitamos a la curiosidad desde un punto de vista positivo.

3. ¿Qué signifi ca “De la clase a la Cuenta” para vosotros?

Antes que nada es una oportunidad porque es la única experien-cia con el mundo profesional que tenemos en la carrera, pero también es algo que supone mucho esfuerzo, mucho trabajo y mucho tiempo. Por ello creemos que debería ser el proyecto de fi n de grado, pues es bastante trabajo y al fi n y al cabo es solo una asignatura. No obstante, somos conscientes de que si sale bien puedes tener muchas oportunidades después porque vamos a estar frente a un jurado real y profesional.


Porque nosotras nos consideramos gente curiosa e inquieta, no nos rendimos a la primera de cambio. Una persona curiosa siem-pre hace muchas preguntas, está al tanto y quiere enterarse de todo. Creemos que la curiosidad es algo bueno, que te ayuda a averiguar cosas, gracias a la cual vas más allá. Además, lo hemos dicho anteriormente en nuestra fi losofía, es bueno ser cotilla y por eso incitamos a la gente a que lo sean, a que avancen. Todos tenemos un cotilla en el interior. Pensamos que a lo largo de la historia la curiosidad ha infl uenciado en la creación de inventos y en el desarrollo. Por eso el cliente debe elegirnos, porque a través de la curiosidad le haremos avanzar. Esto hace referencia a nuestro body corporativo: “No creemos que la curiosidad matara al gato, sino que era lo que le mantenía despierto y le hacía vivir”. 5. ¿Os gustaría expandir esta agencia después de la gala?

Si sale bien por supuesto, pero el mercado laboral está ahora mismo muy difícil. Además no sabemos lo que puede pasar de aquí al fi nal de la gala, pues quedan varios meses. Nos gustaría expandir la agencia pero tampoco sabemos si funcionaría tal y como está el mercado profesional.


Tener mucha paciencia, intentar ir todas las semanas al día para que no se acumule el trabajo, tener constancia y, sobre todo, buen rollo. Es muy importante la elección de los compañeros con los que se va a trabajar porque vas a estar día y noche con ellos. Nosotras tenemos un grupo de whatsapp y estamos todo el día hablando por él de “De la Clase a la Cuenta”, y cuando nos vemos en la facultad igual. Por ello tiene que haber buen rollo, porque si se te atraviesa y hay mal ambiente al fi nal no se saca adelante.


1. ¿Por qué “Pequeña montaña”?

El nombre tiene dos historias, una de ellas no la podemos contar y la otra tiene que ver con pequeñas cosas que se hacen realmente grandes (como una montaña).


Nuestra filosofía es conseguir con pequeños gestos algo bastante grande e importante. Esto es lo que deseamos transmitir con nues-tro nombre, queremos que concuerde tanto con la actuación que hagamos con el cliente como con las acciones que hagamos para promocionar nuestra agencia. Además para nosotros es impor-tante vivir la experiencia y hacer que los demás también la vivan.

3. ¿Qué significa “De la clase a la Cuenta” para vosotros?

Es una oportunidad y un reto, una situación real con un cliente real. El ganador podrá ver su campaña hecha realidad y eso hace que te lo tomes muy en serio. Te pone a prueba haciéndote que trabajes con tus compañeros. La verdad es que es una experiencia profesional muy atractiva de cara al futuro.


Principalmente porque somos una agencia junior, somos personas jóvenes y por ello tenemos una visión distinta. Además, por cómo somos cada uno en el grupo, diríamos que tenemos una visión bas-tante actualizada de lo que quiere hoy en día la gente. Tenemos muy en cuenta lo que es la responsabilidad social corporativa y somos muy conscientes de que eso está muy bien valorado. En nuestro caso cuando elegimos cómo queríamos promocio-narnos elegimos una recogida de alimentos, pues queríamos hacer algo que tuviera un fondo. Así consigues dos cosas a la vez, promocionarte y ayudar a la gente, implicándonos nosotros mismo y haciendo que se impliquen los demás.


La verdad es que nos tomamos este trabajo como un expe-rimento para trabajar unos con otros. Ha habido roces, por ello recomiendo que cuando la gente forme su grupo elija a las personas de mayor confianza, porque hay mucha tensión (aunque siempre salgas fortalecido de esas cosas). El trabajo en equipo es eso, saber reconducir la situación. De todas maneras no descartamos expandirnos, lo dijimos al principio, ha salido el tema como una broma pero ya se verá a medida de como vaya saliendo el trabajo. Depende de si estamos contentos con el re-sultado. Aún es demasiado pronto para decir que nos expan-diremos.


Le diríamos a los futuros participantes que aprovechen la oportu-nidad cuando la tengan, que tengan mucha paciencia, que se lo pasen bien y que sepan que van a tener que trabajar muy duro pero que luego lo valorarán mucho porque es el último año. Es una experiencia totalmente real y aquí es donde aprenderán a trabajar en grupo de verdad.

Lorena Domínguez CaballeroDepartamento de Cuentas

Juan Zurita RodaDepartamento de Producción

María Martín CaraballoDepartamento de Estrategia

Marta Arenas CastroDepartamento de Creatividad

Sergio Iniesta PérezDepartamento de Arte


Gloria Moreno GordilloDepartamento de Cuentas

Irene Arabshashy GilDepartamento de Producción

Juanan Rodríguez MartínezDepartamento de Estrategia

Jesús Miguel Pérez AlbalatDepartamento de Creatividad

Irene Fernández ArcasDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Switch”?

Elegimos “Switch” en su momento porque llevaba a la mente el tema del interruptor, el encender y apagar, y eso conlleva un cambio de estado, de estar algo en ON y pasarlo a OFF o al contrario.


Nuestra fi losofía va mucho con el nombre “Switch” y con el cambio porque lo que queremos es, a partir de un pequeño cambio como el encender o apagar un interruptor, llegar a algo grande, a un movimiento grande. Empezamos con pequeñas cosas y pequeños movimientos que pueden llegar a un gran acontecimiento. En defi nitiva un efecto dominó.


Cuando nos dijeron que teníamos que hacerlo en realidad es-tábamos un poco asustados, pero Ana Mª Cortijo nos lo vendió muy bien. Nos dijo que lo hacía por nosotros, que era un pro-yecto que teníamos que hacer para tener un primer contacto con el “mundo laboral” dentro de la facultad y que era nuestra primera oportunidad para trabajar con un cliente real. Por ello lo hemos visto como una oportunidad de primer contacto con un cliente, una oportunidad para ver si esto es lo que queremos y si cada uno encaja en su departamento.


La verdad que somos un poco humildes pero, tirando de lo egoísta, deberían elegirnos porque lo que es nuestra fi losofía. Creemos que en este mundo de crisis en el que estamos ahora todo el mundo necesita un cambio, un lavado de imagen, una renovación y tirar por el camino poca a poco, ya que sí que se puede llegar a una posición alta en temas como el dinero, aunque eso ya depende del cliente y del briefi ng que nos den.


Esto depende de la opinión de cada uno pero si hablo en el nom-bre del grupo creo que sí, que estamos todos muy motivados, aunque nos costaría trabajo porque como ya hemos dicho antes cada uno no sabe si está en el departamento adecuado. Ade-más, por ejemplo nuestro creativo no pertenece a Publicidad sino que viene de Periodismo. Él quiso entrar en Publicidad y se lo ofrecimos como un primer contacto para ver si le gustaba, él dijo que sí y la verdad es que ha dado muy buenos resultados.


Paciencia y sobre todo que no se olviden de que somos perso-nas, compañeros y luego competidores. Nada de malos rollos que no merecen la pena siendo éste el último año de carrera. Por-que todos los años hay malos rollos, tanto entre las agencias como entre los compañeros y todo porque hay gente que se lo toma muy a pecho y todos los años pasa algo. Partimos de la idea de que siempre hay alguien que se va a pelear o le va a molestar algo porque es normal que todo el mundo no esté de acuerdo con algo. Que se lo tomen con paciencia, abran mucho la mente, respiren y cuenten hasta diez siempre.


darle un juego: tabúes, boom, se rompen, surgen nuevos con-ceptos… Por ello estaba más relacionado con nuestra ideología, reúne todas las características que queríamos definir. Queremos romper con los tabúes, romper con lo que se hace normalmente.


Nuestra filosofía se basa en hacer algo nuevo con lo de siempre. De ahí nuestro claim: “Bye, bye publicidad, somos taboom”. El objetivo es utilizar la publicidad de siempre pero dándole una vuelta muchísimo más divertida y revolucionaria.

3. ¿Qué significa “De la clase a la cuenta” para vosotros?

Significa la primera toma de contacto con el mundo laboral y descubrir que de verdad nos gusta la publicidad. Es cierto que lo pasas mal, que significa esfuerzo, levantarte temprano, no dormir, quedar mucho, buscar patrocinadores… pero después te das cuenta de que merece la pena porque es algo que te en-canta hacer. También es una oportunidad para darte cuenta de si vales o no, ya que no es lo mismo hacer un trabajo para cla-se a que tengas que hacer algo más profesional y que te digan que tiene futuro. No es un trabajo porque sí sino para saber si tendría futuro en el mundo profesional. Es algo que te pone a prueba todo el tiempo: si puedes bajo la presión, si puedes con el trabajo, si puedes con algo con lo que tienes que estar todo el día rindiendo… Te das cuenta de hasta donde puedes llegar y si llegas y a partir de ahí te das cuenta de si te gusta o no y si quieres dedicarte a esto. Además al trabajar con amigos es diferente ya que lo haces con ganas y con ilusión.


Un cliente debería elegirnos porque le damos la confianza su-ficiente como para que merezca la pena arriesgar por cosas nuevas, algo que tiene más pros que contras. Le damos un punto de vista totalmente diferente. Con la ilusión y las ganas.


Por nosotras sí, pero es una idea dividida porque tenemos mu-chas ganas pero hay que ser realista y si siguiéramos ahora tendría muchas posibilidades de fracasar ya que no tenemos la experiencia. Es como un proyecto de futuro, a medio o largo plazo. Aunque ahora cada una quiera coger su propio camino, llegará el momento en el que nos juntaremos otra vez y lo ha-remos.


El primer consejo es no tenerle miedo, ni al trabajo que te toca, ni al de los demás, ni a lo nuevo… no hay limitaciones. Si te pones barreras a ti mismo no vas a llegar a ningún sitio. Hay que trabajar mucho. Algunas teníamos miedo de presentarnos al concurso por el agobio, ya que es el último año y tenemos muchas cosas juntas, pero al final lo estamos haciendo y compensa ya que te enseña y aprendes mucho. Siendo realistas no podemos decir que todo va a ser muy bonito y que no te vas a agobiar pero sí que merece la pena, y si estás con tus amigos compartes tanto las alegrías como las tristezas y al final acabas disfrutando tanto como de tu pasión como de tus amigos. Lo importante es disfrutar del momento y no tenerle miedo.

Noelia Spínola ValenciaDepartamento de Cuentas

Elena Sánchez CastañoDepartamento de Producción

Jésica de Oliveira MugnattoDepartamento de RR.PP

Jennifer Míguez GarcíaDepartamento de Estrategia

Noelia Soto FernándezDepartamento de Creatividad

Manuela Ortín SulbaranDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Taboom”?

En principio hicimos una sesión creativa para buscar nombre, de la que salimos muy contentas porque sacamos nombres intere-santes como “Broker” o “Dick Fosbury”, pero no pudimos seguir adelante con ellos porque algunos estaban muy usados, otros tenían demasiado carácter peyorativo o especulaban, etc. Tras descartarlos cogimos como punto de partida lo que nos gus-taba, que era romper, no hacer lo de siempre. Así, de “Broker” pensamos en el ruido de una explosión (“boom”) y lo unimos a la palabra “tabú”, ya que simboliza lo de siempre, ante lo que la gente teme posicionarse, algo de lo que no se habla, etc. Terminó siendo nuestro nombre porque otros como “TNT” eran demasiado explícitos. En cambio con “Taboom” había que


Carlos Álvarez BaenaDepartamento de Cuentas

Alejandro Migueles SánchezDepartamento de Producción

Thaisa GalvaoDepartamento de Estrategia

María Ordoñez MartínezDepartamento de Creatividad

Nazaret Gallego del PinoDepartamento de Arte

1. ¿Por qué “Ubik”?

El nombre proviene de la novela de ciencia ficción de Philip K. Dick en la que “Ubik” era una sustancia que ubicaba las cosas en su tiempo. Por ese motivo hemos transformado ese concepto en una agencia, en el sentido de que ponemos cada cosa en su sitio, en el lugar en el que más partido se les saca. Con esto nos referimos al mensaje del cliente, el cual colocamos de la forma más creativa en el sitio donde sabemos que llegará mejor al público que deseamos. Todo ello supone una inversión rentable, que está potenciada sobre todo por la creatividad.


Lo que nos proponemos es sobre todo lanzar mensajes originales que no usen tópicos ni modelos muy trillados y llamar la atención a la vez que nos nutrimos de influencias culturales alternativas. Nos consideramos raros y un poco “frikis” (en el buen sentido) y usamos eso como activo para atraer.


Descubrimos “De la Clase a la Cuenta” en 2º de Grado y era un proyecto destacado, pues era el trabajo más importante que se hacía y todo el mundo en la carrera hablaba sobre él. Actual-mente ya no pensamos así, ya que uno madura y lo empieza a ver como un trabajo más, importante y al que hay que dedicarle muchísimo tiempo, pero uno más al fin y al cabo. A pesar de esto, recomendamos a todos que participen los siguientes años. Vemos “De la Clase a la Cuenta” como una prueba de fuego para replantearte si quieres dedicarte a esto o no. Te das cuenta de que este trabajo es el mejor momento para tratar de probarte, de quitarte la vergüenza y de descubrir si vales en un futuro para dedicarte a todo esto.


Porque nos encanta lo que hacemos y si además nos pagan, mejor. Así trabajaríamos para el cliente con gusto y eso hace que lo que salga de nuestro trabajo sea algo realmente bueno porque le pondríamos muchas ganas.


No nos lo habíamos planteado pero creemos que no, ya que no te-nemos ningún cliente ni nada con lo que empezar. Necesitaríamos una base para seguir adelante. También nos gustaría seguir experi-mentando otras cosas, no centrarnos únicamente en la publicidad toda la vida. Por eso en estos momentos no nos plantearíamos formar una agencia.


Recomendaría no tomarse tan a pecho el trabajo, pues no es tu vida personal. Además aconsejaría quitarse todos los prejuicios y no tener vergüenza ninguna, si tienes una idea y piensas que es buena, sigue adelante con ella sin pensar en el qué dirán.


1.¿Por qué el nombre “Visionarias”?

Nuestro eje de comunicación se basaba en fetiches del éxito y por tanto nosotras teníamos que ser un concepto que representara ese valor, el ser ese fetiche, algo distinto. Buscamos muchos nombres pero ninguno nos cuadraba, hasta que decidimos el nombre “Vi-sionarias”, se lo mostramos a Ana M. Cortijo y nos dijo que encajaba mucho con lo que nosotras queríamos representar y con el plan-teamiento estratégico que teníamos. “Visionarias” significa que conseguimos tener una visión de lo que el cliente quiere en ese momento. El cliente sabe lo que quiere, pero no sabe verlo ni hacerlo de una manera en concreto y por ello nosotras conse-guimos ver lo que el cliente no puede.

2.¿Cuál es vuestra filosofía?

Nuestros valores y nuestra filosofía se basan en la confianza, en ser positivas y resolutivas y en que “mantenemos la calma del cliente”.

3.¿Qué significa “De la Clase a la Cuenta” para vosotras?

Significa mucho. Es la oportunidad de culminar todos los cono-cimientos que hemos ido tomando a lo largo de la carrera, aun-que no sean muchos (de hecho estamos aprendiendo muchísi-mo más con “De la Clase a la Cuenta” que en los tres años de carrera), pero sobre todo significa la oportunidad de poder tener un cliente real que, posiblemente, no vamos a volver a tener en mucho tiempo. Significa ejecutar la carrera en sí. También te quita el miedo a la hora de salir, ya que con esto has tenido una práctica real.


Porque le vamos a dar la visión estratégica que necesita y ella le llevará al éxito.

5.¿Os gustaría expandir esta agencia después de la gala?

Sí, eso sí lo tenemos claro. Aunque después puede que no salga en principio sí.

6.Unas palabras de recomendación para los futuros participantes del concurso “De la Clase a la Cuenta”.

Les diríamos que se busquen patrocinadores y otros recursos para conseguir recaudar dinero. Hace falta mucho esfuerzo, que se apoyen mucho entre agencias. En vez de verse como com-petidores que se vean como compañeros, eso les va a beneficiar más que verse como enemigos. Que se ayuden unos entre otros, que tengan mucha paciencia (sobre todo los de Arte) y que disfruten todo lo que puedan, porque esto se merece que se disfrute. No hay que llevárselo tanto a lo personal ni tomárselo a mal.

María Cabreras LinerosDepartamento de Cuentas

Blanca Collantes de TeránDepartamento de Producción

Andrea Pavón GonzálezDepartamento de Estrategia

Marina Domínguez MoyaDepartamento de Creatividad

Marisa AldanaDepartamento de Arte

Irina Daryanani GarcíaDepartamento de Arte

28#revistaconclaseDE JUZGADO A JUEZ


De Juzgado1. ¿Cómo se sintió al ganar el primer concurso de “De la Clase a la Cuenta”?

Pues muy contento y satisfecho, ya que habíamos hecho un trabajo duro durante muchos meses. Tenéis que pensar que no teníamos experiencias previas, no teníamos nadie que nos hubiera informado previamente de qué es lo que había pasado el año anterior, porque no había año anterior (risas). Era la 1ª edición, por lo cual también fue bonito el poder afrontar un pro-ceso nuevo, algo nuevo no solo en la Facultad de Comunicación, sino en la Universidad de Sevilla. La verdad es que me encon-traba muy satisfecho, muy contento y con muchas ganas de afrontar el futuro después de ese reconocimiento.

2. ¿Cómo era “De la Clase a la Cuenta” cuando usted participaba?

Pues yo creo que ni siquiera se llamaba “De la Clase a la Cuenta”. Fue una actividad organizada por Ana María Cortijo en la que se nos proponía un problema estratégico y al que teníamos que dar una respuesta creativa. Eso sí, esencialmente era igual que es en la actualidad, ya que había un anunciante real, que en aquel mo-mento era Emasesa, la empresa pública de agua en Sevilla, y a partir de ahí empezamos a trabajar estableciendo propuestas creativas según el objetivo estratégico que tenía ese anunciante. También hicimos una exposición, lo que sí fue verdaderamente interesante, ya que se organizaron unas jornadas en paralelo so-bre el ahorro de agua, el consumo, los aspectos medioambientales... y se organizó una exposición que estuvo abierta durante un par de meses con asistencia al público de la calle, es decir, que se expuso en la sede del anunciante y no en la Facultad. Incluso se podían valorar las campañas publicitarias y las distintas propuestas publi-citarias que realizamos los alumnos de la Facultad.

3. ¿Qué fue lo que hizo, es decir, el proyecto que llevó a cabo para ganar el concurso en aquella época?

Fue una idea muy sencilla, cuyo eslogan principal o frase clave de la campaña era “Pon el tapón”. Era una campaña de ahorro de agua en la que el elemento gráfico era un tapón negro enorme con una cadena larga. La estrategia era que ese tapón estu-viera muy presente en el medio exterior, aprovechar autobuses, marquesinas, etc. para colocar ese tapón. El eslogan gustó mucho también, la idea de “Pon el tapón”, esta rima interna que tiene la frase y que respondía además al eje de campaña que había propuesto el anunciante, el cual era concienciar a la gen-te para que ahorrara agua. Una imagen muy sintética y muy básica realizada con los medios que había entonces que eran los orígenes del Photoshop, algo muy rudimentario. También realizamos una serie de canciones o composiciones y poemas relacionados con la idea del ahorro de agua, algo que tuvo también mucho éxito. Eran unas frases creativas y llamativas y la verdad es que tuvieron una muy buena respuesta, todo alrededor de la idea de “Pon el tapón”. Esa fue una idea muy sencilla, un poco en la lógica de “menos es más” y sobre todo pensando en que el anunciante era local y que iba a utilizar medios locales. Buscamos el impacto rápido, por ello también ideamos cuñas radiofónicas. En definitiva, usamos bastantes medios, fue una campaña muy multimedia.

Manuel Garrido Lora


a Juez4. ¿En qué consistía el premio del concurso?

Creo que no había premio, o al menos yo no lo recuerdo. De todos modos tengo mala memoria (risas). Para mí si hubo premio o no fue lo de menos, lo que valoro es el reconocimiento. Sobre todo fue un premio la edición del Catálogo de la Expo-sición, que fue una publicación que se hizo posteriormente y donde aparecían todas las campañas. Algo muy bonito y muy bien editado en aquel momento y en el que podréis ver que había campañas muy buenas también. Nosotros ganamos, pero podría haber ganado cualquiera, pues eran todas muy interesan-tes con conceptos creativos muy bonitos. Eran conceptos que no estaban del todo bien ejecutados, ni el nuestro ni los de la mayoría de los demás, pero porque en aquel entonces las posibilidades de desarrollo gráfico y audiovisual de las campañas eran muy limitadas. Hoy día disponéis de unos equipos y unos programas informáticos que no tienen nada que ver con lo que había entonces.

5. ¿Cómo se siente al haber pasado de ser concursante a juez del concurso?

Pues muy feliz porque es algo que yo quería venir a hacer, no “De la clase a la Cuenta”, sino esta actividad, el origen de todo aquello. Y claro, a mí me hace muy feliz cuando veo las siguien-tes generaciones, que se siguen emocionando y preocupando igual y que sigue habiendo los mismos piques, una competencia que al fin y al cabo siempre debe quedar en la esfera de lo sano para llevar a cabo estas campañas. Probablemente sea la acti-vidad que más se recuerde cuando uno deja la Facultad. Tienes que aprender de estrategia, de planificación, de diseño y de presen-tación ante el cliente, que es en definitiva lo que se hace en el acto principal. Además ha ido ganando calidad y talla a lo largo de los años. El compartir el año pasado el jurado y que estuviese presidido por Luis Bassat fue todo un lujo. He de decir que Luis se entregó por completo y creo que probablemente más que cuando ha estado, por ejemplo, en el Festival de Cannes. Estoy seguro. Tendríais que verlo remangándose la camisa diciendo: “¡No, no! ¡Hay que dedicarle más tiempo! ¡Hay que revisarlo todo!” y estar ahí desde las 8 de mañana que estuvimos hasta las 11 o 12 de la noche, analizando campañas. Fue una locura. Creo que es muy interesante el acercarte así a esta profesión.

6.¿Qué experiencias son las que le marcaron cuando participa?

Sobre todo la convivencia con los compañeros del grupo, las compañeras en este caso. Lo que más me gustó fueron las ex-periencias solidarias. Cuando tuvimos, por ejemplo, que montar todo aquello (las exposiciones) en la Sede de Emasesa, lo hici-mos nosotros. Cada uno tenía un espacio determinado y tú en ese espacio podías montarlo. Había materiales y paneles comu-nes, pero luego tú podías montar toda tu parafernalia en cada sección para tu grupo. Además hubo mucha solidaridad porque había gente a la que le faltaba una cosa u otra y al final eran jornadas de convivencia. Fue esa convivencia y solidaridad entre la gente lo que más me gustó como experiencia. Luego también la emoción, emoción de presentar algo y ver que tiene un reco-nocimiento a tu trabajo, a tu esfuerzo... Eso es lo fundamental, el reconocimiento y la parte humana, pues fue una experiencia profesional y una experiencia humana.

7.¿Cuáles son las claves que deben seguir las agencias para conseguir el apoyo del jurado?

Algo muy importante: briefing, briefing y briefing. Es algo que se le olvida a muchas agencias. Sé que es un requisito presen-tarse y está bien, pero se le dedica demasiado tiempo a eso y hay que dedicarle mucho más tiempo al anunciante. El anunciante es el rey aquí, el protagonista de la campaña, y su briefing es una guía. Lo que aconsejo siempre es centrarse en la campaña des-de el primer día y que la idea de presentación sea algo secundario. Ese es el consejo que doy siempre, porque luego veo que hay agencias que hacen una presentación de agencia fantástica y extraordinaria, pero que al final no les dará el premio. Cuando el jurado se reúne valora positivamente la presentación de agen-cia, pero lo que importa de verdad es la campaña, el cliente. Muchas están obsesionadas con lo que yo llamo “chucherías”, el entregar objetos al jurado y el preparar cosas que les llevan muchísimo tiempo y que, si se lo dedican de verdad a la campaña, seguro que ganan el premio. Así de sencillo es.

8. ¿Cómo ve a los participantes de este año?

Bueno, todavía los veo poco. Los sigo a través de Facebook y demás, pero no me quiero involucrar mucho. Procuro mar-car las distancias, ya que si finalmente soy miembro del jura-do como en otras ocasiones no quiero tener contacto con las personas ni entrar a valorar sus propuestas creativas y demás. Debo acercarme lo menos posible. También busco la sorpresa. Veo algunas cosas a través de redes sociales y por la Facultad.

9. ¿Le gustaría volver a participar en un evento como es “De la Clase a la Cuenta”?

Pues ya me veo mayor para eso (risas). Es emocionante y divertido. Por supuesto repetiría la experiencia, si no ésta, una del mismo estilo, pues es muy gratificante. En definitiva lo que se plantea con “De la Clase a la Cuenta” es un juego competitivo donde hay un ganador. Yo tengo la experiencia docente de que cada vez que planteo en clase actividades en las cuales el alumno se involucra más incluso hay una cierta competición para saber quién sabe algo o quién puede llegar al resultado. Quizás nos hemos olvidado de jugar y creo que jugar es muy interesante, ya que al fin y al cabo el mercado económico es un gran juego en el cual entran otras variables. Pero en definitiva se está jugando la partida de la carrera profesional, de la remuneración económica y del reconocimiento profesional. Cuanto mejor se sepa jugar y lo antes posible, mucho mejor para el futuro de cada uno.

32#revistaconclaseLA CLASE CALIENTE


La clase1. ¿Qué es Mcgyver? ¿Cuál es su esencia?

Mcgyver es una agencia de comunicación, ganadora de la edición anterior. Se creó gracias a nuestra creatividad. Somos personas que, sin conocimientos de diseño o arte, cogimos al personaje de los 80 McGyver, ya que con muy poco creaba bombas y demás artefactos. De esas pequeñas herramientas salió nuestra agencia, con nuestro claim “Tranqui, tenemos un clip”, ya que cualquier problema de la cuenta lo vamos a solu-cionar. Cada una somos una herramienta de McGyver: el chicle que une todos los elementos, la pajita que absorbe todo lo que necesitamos, la cerilla que nos ilumina con la creatividad, la aguja que es el eje de toda nuestra estrategia y la gomilla que es elástica y se puede adaptar a cualquier situación.

2. ¿Os esperabais ganar el concurso? ¿Qué fue lo primero que pensasteis nada más oír el nombre de vuestro grupo?

No nos lo esperábamos para nada, ya que nos dijeron que en ningún momento íbamos a ganar. Pensábamos que si te daban un premio no te podían dar el gran premio, pero no era así. Desde el momento de la entrega hasta que dijeron nuestro nombre se nos hizo el tiempo eterno, pero realmente viendo los videos posteriormente realmente eran unos 3 segundos y medio de espera. Entramos en shock, no nos acordamos apenas de nada. Según recordamos, pusieron nuestro video corporativo en el momento en el que dijeron nuestro nombre y subieron todos nuestros compañeros a abrazarnos y a darnos la enhorabuena. Cuando ya nos dimos cuenta de que éramos las grandes ganadoras fue cuando empezamos con los puche-ros hasta acabar llorando de la alegría.

3. Sabemos que participar en este concurso conlleva mucho es-fuerzo y muchas horas. Pero, ¿repetiríais? ¿Qué es lo mejor de ganar un concurso como éste?

Lo positivo es la puerta que abre. Por supuesto que repeti-ríamos, pero tendríamos que haberlo disfrutado más. Nos ha aportado muchos conocimientos y hemos demostrado que personas totalmente diferentes podemos realizar algo grande como es ganar un concurso de tal magnitud con todo nuestro esfuerzo. Hubo una pequeña depresión por el por qué nadie nos veía como ganadores, pero acabamos por demostrar que con un clip se pueden hacer muchas cosas. Gracias a De la Clase la Cuenta nos hemos dado cuenta de que esto nos gus-ta, ya que no solo se basa en la parte más creativa y arte, sino que demuestra que existe la parte de cuentas o Relaciones Públicas. Esto nos ha servido para conocer la realidad, dándo-nos cuenta de la veracidad de todo lo vivido. Realmente, sin la organización del concurso ni la de Ana todo esto no hubiese sido llevado a cabo.

4. Para realizar vuestro trabajo, ¿os inspirasteis en algo o todas las ideas fueron espontáneas?

La creatividad no nace, se hace, es decir, recordamos que cuando salió el concepto de la campaña no fue en un mo-mento de inspiración sino que fue tras una larga investigación y después de eso realizamos un brainstorming. Sin todo eso es imposible que salga una idea espontánea. Lo importante es

McGyver


calientees quedarte con la primera idea, ya que McGyver no surgió de la primera sino de las derivaciones existentes que salió tras ella. Si algún día íbamos a casa con una idea, al día siguiente, cuando nos despertábamos, nos surgía más ideas derivadas de la primera.

5. ¿Qué ha sido lo que más trabajo os ha costado de todo el pro-yecto y a lo que más horas le habéis dedicado?

Le dedicamos más tiempo a cómo aplicar el concepto de la campaña creativamente (creación del spot, aplicaciones, etc.). Desde un principio el concepto creativo se hallaba ahí, sólo que tuvimos que realizar una buena estrategia dirigida a todo ese concepto, ya que no nos podíamos quedar tan sólo con esa campaña, sino que teníamos que realizar más cosas. A la “Generación No No” le dimos muchas vueltas, pero con la ayuda de Ana pudimos realizar el proyecto sin ningún proble-ma, siempre eliminando lo innecesario y quedándonos con lo importante.

6. Un año más tarde, ¿en qué ha quedado vuestro proyecto? ¿ha-béis seguido adelante con él o acabó con el concurso?

Teníamos dos premios: uno más liviano que era irnos al esta-dio del Sevilla y que nos regalaran el lote de Cruzcampo y el otro era el proyecto con la fundación Cruzcampo. Empezamos con ellos aproximadamente en octubre y desde ahí durante un mes. Al principio nos costó un poco de trabajo, olvidándonos de conceptos del concurso, pero aprendimos a separar todo lo comentado, siendo realmente una agencia de publicidad. Por desgracia y por problemas, no se ha podido seguir adelante, pero nos han tratado como profesionales del sector. Gracias a la fundación, hemos estado centrándonos en nuestra espe-cialidad dentro de la agencia, obteniendo buenos resultados y sobre todo buena experiencia.

7. Suponemos que muchas han sido las horas que habéis pasado juntos trabajando en esto, ¿alguna anécdota divertida que nos podáis contar?

El gato. La casa de unas de las integrantes era un punto de encuentro para las reuniones, siempre teniendo anécdotas con su gato. Incluso también el día del megáfono para pro-movernos en la facultad y anunciar nuestra paella. Fue un ca-chondeo ya que estuvimos por la biblioteca, por el comedor mientras todos almorzaban... Otra anécdota fue cuando está-bamos realizando nuestras fotos de grupo con un compañero nuestro, cuando de repente nos dimos cuenta que nos habían encerrado en el estudio de la facultad. Tuvimos que llamar a “Censurado” para que nos ayudara, poniéndolos en nuestros créditos agradeciéndoles la ayuda aportada como “Nuestros salvadores”. Otra anécdota era que teníamos pensamiento de ir con los monos puestos, pero la gala no era momento para ponérselo.

8. Supongo que también habréis vivido algún momento de ten-sión, ¿cómo lograsteis solucionarlo y seguir adelante?

Gracias a nuestra Cuentas (Meme), sin ella no sabemos cómo lo habríamos logrado. Lo importante es tratar todo con mucha

paciencia, saber conocer a las personas, cómo tratarlas y sa-ber cuál es el momento en el que enfadarse e irnos a casa a relajarnos.

9. Sé que, además, fueron muchas horas de gala (incluyendo el calor) y que habría momentos de muchos nervios y otros más divertidos, ¿alguna anécdota de la gala que podáis compartir?

El miedo a caernos por las escaleras, ya que llevábamos gran-des tacones y en el día del ensayo estuvimos a punto. De los mismos nervios de la gala, no podíamos comer. Estábamos histéricas, ya que cada vez que una agencia exponía nos de-cíamos a nosotras mismas que eso lo queríamos hacer pero al final no lo utilizamos, desmotivándonos progresivamente pen-sando en que ya no ganábamos.

10. Y para terminar, brevemente, ¿qué consejo les daríais a los participantes de este año?

Que no se vean nunca como perdedores. Que disfruten la ex-periencia. Que confíen en ellos mismos, ya que nadie es mejor que otro por el simple hecho de presentar una campaña audio-visual profesional. Si es una idea buena y la puedes defender, sin duda puedes ganar. Lo importante es creer en uno mismo, ya que en ningún momento casi nadie nos apoyó, pero tras descansar resucitábamos e íbamos adelante. Otro consejo es que exista “buen rollo” entre las agencias, sin competitividad y apoyándose entre ellos. Finalmente, trabajad mucho y aprove-chad todas las horas dedicadas.

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Los Dueños del

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Departamento de Diseño

Departamento de Prensa

Departamento de Producción

Es el equipo encargado de crear, controlar y gestionar la imagen de De la clase a la cuenta: diseño, creatividad y fotografía.

Elaboran entrevistas a las agencias y a personalidades relevantes, gestionan la convocatoria de medios, realizan las notas de pren-sa y atienden a los periodistas que asisten a cubrir De la clase a la cuenta el día de la gala.

Gestionan la producción, los proveedores y atienden la logística necesaria para llevar a cabo la gala.

Cortijo

LOS DUEÑOS DEL CORTIJO 38#revistaconclase

Departamentos de Redes Sociales y Contenido

Departamento de RR.PPSon las encargadas de gestionar al público asistente, a las agencias, a sus invitados y a los miembros del jurado.

En contenido elaboran el material necesario para dinamizar De la clase a la cuenta con concursos y acciones especiales. En redes sociales mantienen actualizados los canales sociales y difunden los contenidos que generan las agencias durante todo el proceso, desde su formación hasta después de la gala.

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#revistaconclaseAgencia McGyver (18ª edición)

Agencia El Diente Insólito (18ª edición)

- Consejo número 1: Para la gala, “Carpe Diem”- Consejo número 2: “la noche es siempre más oscura justo antes del amanecer”- Consejo número 3: ¡que no cunda el págino en los ensayos!

Agencia participante, ¿piensas estar a la altura de las circunstancias? ¿Crees tener lo que necesitas para ser la ganadora? ¿Estás seguro de que tu mensaje publicitario es el que merece llegar al público? Desde El Diente Insólito queremos compartir con vosotros las lecciones que recibimos de uno de los grandes en nuestro sector: Luis Bassat, quien fue presidente del jurado de la 18.ª edición de DLCALC.

Es cierto que todos queremos ganar, sí; sin embargo, hay algo más importante que ganar, algo más importante que ser el primero en DLCALC, un premio que recibimos de Luis Bassat que estaba por encima del triunfo y de la gloria y que llegó a todos y cada uno de los que estuvimos presentes esa noche en el salón de actos: el aprendizaje. En aquella gala del año pasado, Bassat nos enseñó a todos la clave de la publicidad, lo que hace a una campaña ganadora; e, independientemente de que ganáramos premios o no, ganamos una ideología, una forma de pensar, algo que en nuestra profesión no debemos perder de vista si queremos triunfar: lo insólito. Si bien suena a egolatría, para nada es esta nuestra intención, y por ello quisiera recordaros las primeras palabras que Bassat nos dijo cuando se dirigió a nosotros aquella noche: «Si alguien os pregunta si Bassat se quitó la chaqueta durante la gala, puede que algunos digáis que sí, otros digáis que no, pero lo más probable es que nadie se hubiera fijado en si la deposito tranquilamente en la silla sin más. Sin embargo, si en lugar de quitarme la chaqueta hago esto (y en ese momento Bassat se quitó la chaqueta, la aireó y la lanzó al público cual estrella de concierto y nosotros nos lanzamos a por ella sin más), seguro que ninguno de vosotros olvidará que Bassat en la gala se quitó la chaqueta».

Es el hacer las cosas de forma insólita lo que hace de una campaña publicitaria algo inolvidable, llamativo, persistente en la memoria. Sin embargo, lo insólito no es lo único necesario para el triunfo; durante su discurso enumeró varias pautas generales que nos gustaría mencionar con la finalidad de que os sirvan en vuestro camino hacia el éxito:

– La creatividad, mientras más simple, mejor: el público no necesita cosas complicadas, eso no hace atractivo a un producto.

– La campaña que merece ganar es aquella que merece llegar al espectador: cuando penséis que vuestra campaña es lo que el público necesita para conocer, entender y desear el producto, entonces vuestra campaña será merecedora y no antes.

Y sobre las presentaciones en la gala, Bassat hizo las siguientes observaciones que debéis tener en cuenta:

– No somos actores, no debemos memorizar las presentaciones, sino hacer puntos clave a los que recurrir. Llevad tarjetas si es necesario con un esquema en el que aparezcan estos puntos clave.

– Hay que ser más simples y no complicarse. En vez de decir muchas cosas y mal o incomprensibles, se deben decir pocas y esas pocas decirlas bien. De esta forma el mensaje llega, de la forma anterior no.

– El lenguaje escrito y el lenguaje oral son completamente distintos. La exposición ante un público debe ser natural y relajada, propiciando así que se cree una complicidad entre los interlocutores, parecida a la familiaridad.

– Si se quita una cosa de algo y ese algo sigue siendo lo mismo, ese algo sobra. Quitad todo lo que sobre de vuestra presentación porque así brillará mucho más.

Y por último, la regla de oro:

– Siempre hay que buscar hacer las cosas de forma distinta, pero siempre que esto suponga hacerlas mejor.

41#revistaconclaseSTAFF


Staff Francisco Javier Heredia Ruiz

Dirección General y Creativa de la #revistaconclase. Fue el que tuvo la iniciativa de lanzar la primera revista “De la Clase a la Cuenta”. Cabezota, protestón y un poco mandón, siempre realiza su trabajo meticulosamente atendiendo a las pautas de Ana María Cortijo. Al final se le coge cariño.

Cristina González LópezRedactora. Su mundo se mueve a través del “Doctor Who” y el rock. Su voz suave hace convencerte de cualquier situación e idea que ella quiere explicar. Amante de la comunicación y de la fotografía. Siempre hace caso a lo que se le dice.

Manuel Pereira del ZapateroRedactor Jefe de esta nuestra #revistaconclase. Tiene una relación familiar con el expresidente del gobierno. Seguidor nato del “Señor de los Anillos” y de la filosofía zapateriana “con calma se llega a cualquier sitio”. Le gusta viajar en caravana.

Andrés García Villani Redactor. El negro del grupo por el simple hecho de ser Colombiano. Mueve la cintura al son de las maracas. Amable, simpático y único entre su especie. Le gusta la comunicación y la publicidad. Cuando se une a Carlos es imposible mantenerlo en silencio.


Cristina Aliseda Barrero Redactora. De un principio parece “guiri” pero en realidad es española. Es el fantasma del grupo ya que aparece y desaparece sin que te des cuenta. Apenas se le escucha hablar, pero cuando su mente trabaja aporta muy buenas ideas.

Carlos Cornago ClementeRedactor. El más chico del grupo y, según él, “el más gracioso”. Por cada tema serio siempre quiere hacer una risa. Trae de ca-beza al Director Creativo y a la redacción en general. Su sueño es... ¿?

Daniel Vara Gilazaña Redactor. El madrileño del grupo, pero vive en Umbrete. El ligón del grupo, pero aún así todavía no se ha ido con ninguna de la #Fcom. Le gusta la comunicación y actualmente se encuentra investigando Adobe Premiere Pro. Su segunda casa: “Sala Custom”.

¿qué me cuentas? una revista con clase

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