que es un blog

4

Click here to load reader

Upload: cidec

Post on 05-Jul-2015

84 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Que es un blog

Que es un blog

Un blog (en espantildeol sin comillas ni cursiva[1] tambieacuten bitaacutecora cuaderno de bitaacutecora ciberbitaacutecora o ciberdiario[1] ) es un sitio web perioacutedicamente actualizado que recopila cronoloacutegicamente textos o artiacuteculos de uno o varios autores apareciendo primero el maacutes reciente donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente

El nombre bitaacutecora estaacute basado en los cuadernos de bitaacutecora cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitaacutecora Aunque el nombre se ha popularizado en los uacuteltimos antildeos a raiacutez de su utilizacioacuten en diferentes aacutembitos el cuaderno de trabajo o bitaacutecora ha sido utilizado desde siempre

Los teacuterminos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log (log en ingleacutes = diario) El teacutermino bitaacutecora en referencia a los antiguos cuadernos de bitaacutecora de los barcos se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario pero publicado en la web (en liacutenea)

Tomado de

httpeswikipediaorgwikiBlog

Herramientas para su creacioacuten y mantenimiento

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos teacutecnicos administrar todo el weblog coordinar borrar o reescribir los artiacuteculos moderar los comentarios de los lectores etc

Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican principalmente en dos tipos aquellas que ofrecen una solucioacuten completa de alojamiento gratuita (como Freewebs Blogger y LiveJournal) y aquellas soluciones consistentes en software que al ser instalado en un sitio web permiten crear editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type) Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestioacuten de Contenido (CMS) y muchos son gratuitos La mezcla de los dos tipos es la solucioacuten planteada por WordPress

Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una direccioacuten web (por ejemplo en el caso de Blogger la direccioacuten asignada termina en blogspotcom) y le proveen de una interfaz a traveacutes de la cual se puede antildeadir y editar contenido se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio o hosting

Tomado de

httpeswikipediaorgwikiBlog

Glosario

bull Entrada entrega posteo o asiento la unidad de publicacioacuten de una bitaacutecora En ingleacutes se le llama post o entry

bull Borrador es una entrada ingresada al sistema de publicacioacuten pero que todaviacutea no se ha publicado Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla En ingleacutes se le llama draft

bull Fotolog o fotoblog unioacuten de foto y blog blog fotograacuteficobull Permalink abr enlace permanente El URI uacutenico que se le asigna a

cada entrada de la bitaacutecora el cual se debe usar para enlazarlaUn permalink es un enlace permanente Se usa en los blogs para asignar una URL permanente a cada entrada del blog para luego poder referenciarla

bull Bloguero escritor de publicaciones para formato de blog Es comuacuten el uso del teacutermino ingleacutes original blogger

bull Comentarios son las entradas que pueden hacer losas visitantes del blog donde dejan opiniones sobre la nota escrita por ella autora En ingleacutes se le llama comments

bull Plantilla Documento que contiene pautas de disentildeo pre-codificado de uso sencillo En ingleacutes se le llama template Estas plantillas que habitualmente utilizan hojas de estilo en cascada -CSS- pueden ser modificadas en la mayoriacutea de los casos por los propios usuarios y adaptados a sus necesidades o gustos

bull Bloguear accioacuten de publicar mensajes en weblogsbull Blogosfera o blogoacutesfera conjunto de blogs agrupados por alguacuten criterio

especiacutefico (localizacioacuten temaacutetica idioma) Por ejemplo blogosfera hispana blogoacutesfera argentina o la blogosfera poliacutetica El teacutermino fue acuntildeado en 2002 por William Quick9

bull Blogonimia Investigacioacuten del origen de los nombres con que los blogueros o duentildeos de las bitaacutecoras han bautizado sus blogs El teacutermino fue usado por primera vez en el blog eMe

bull Blogalifoacutebica calificativo que se aplica a aquellas empresas u organizaciones que no aceptan que sus empleados tengan blogs Como la palabra indica seriacutea una fobia a los blogs Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dantildear la imagen de una empresa o que perjudiquen a sus beneficios

bull Tumblelog blog de apuntes esbozos citas o enlaces sin exigencias de edicioacuten ni completitud No admiten comentarios etiquetas o categoriacuteas Tienen un aire neoweb 10

Tomado de

httpeswikipediaorgwikiBlog

La utilidad de los blogs

Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologiacuteas para ampliar los contenidos trabajados en el aula son blogs interactivos que permiten la participacioacuten de los alumnos en el blog trabajando asiacute la parte procedimental de la asignatura

En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y el sosiego que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos

Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales o tambieacuten la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creacioacuten de hiperenlaces

El blog se puede utilizar en clase proponiendo trabajos en equipo si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores

La creacioacuten de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma tradicional si bien merece la pena el esfuerzo entre las ventajas del uso de los blogs se encuentran

bull La posibilidad de compartir experiencias ideas y recursos educativosbull middot Es una herramienta faacutecil de utilizar de la que se puede aprender

mucho y de las que ldquoenganchardquobull middot Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y

participativo en este caso favorece tanto la relacioacuten alumno-alumno como la interaccioacuten profesor alumno

bull middot Permite compartir recursos en la red usarlos con los alumnos y expresarse de otra forma

bull middot Es un recurso cercano y motivador si bien nunca podraacute sustituir al trabajo tradicional en el aula pero si permite completarlo y enriquecerlo

bull Es necesario como con cualquier otra herramienta hacer un buen uso no abusando de los blogs porque por si solos no garantizan el aprendizaje se puede utilizar la idea de que una imagen vale maacutes que mil palabras a ese respecto son interesantes los videos de youtube googlevideo o de cualquier otro portal

Tomado de

httpperceianadigitalcomindexphpacercamiento-a-las-tics461-la-utilidad-de-los-blogs

En resumen las diferencias tiacutepicas entre un blog y una paacutegina web tradicional

Son las siguientes

Blog Paacutegina tradicional

Muy faacutecil de editar Editada por un experto (webmaster)

Se actualiza con mucha frecuencia Los contenidos tienden a ser permanentes

El coste es cero o marginal Conlleva un coste de mantenimiento

Se estructura por orden cronoloacutegico Se estructura en aacutereas visuales

Permite la participacioacuten viacutea comentarios La participacioacuten estaacute muy limitada

Privilegia el contenido Privilegia el aspecto visual el disentildeo

Nos sorprende cada diacutea Permanece relativamente estable

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

Clasificacioacuten de los blogs por su modalidad de autoriacutea

middot Individual la gran mayoriacutea estaacuten escritos por una sola personamiddot De pequentildeo grupo hay muchos blogs escritos por dos o tres personasmiddot Colectivos escritos por un grupo por ejemplo como soporte a un equipo de proyectomiddot Personal opiniones de una persona concretamiddot Institucional escrito en nombre de un organismo

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

  • Herramientas para su creacioacuten y mantenimiento
  • Glosario
  • La utilidad de los blogs
Page 2: Que es un blog

Glosario

bull Entrada entrega posteo o asiento la unidad de publicacioacuten de una bitaacutecora En ingleacutes se le llama post o entry

bull Borrador es una entrada ingresada al sistema de publicacioacuten pero que todaviacutea no se ha publicado Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla En ingleacutes se le llama draft

bull Fotolog o fotoblog unioacuten de foto y blog blog fotograacuteficobull Permalink abr enlace permanente El URI uacutenico que se le asigna a

cada entrada de la bitaacutecora el cual se debe usar para enlazarlaUn permalink es un enlace permanente Se usa en los blogs para asignar una URL permanente a cada entrada del blog para luego poder referenciarla

bull Bloguero escritor de publicaciones para formato de blog Es comuacuten el uso del teacutermino ingleacutes original blogger

bull Comentarios son las entradas que pueden hacer losas visitantes del blog donde dejan opiniones sobre la nota escrita por ella autora En ingleacutes se le llama comments

bull Plantilla Documento que contiene pautas de disentildeo pre-codificado de uso sencillo En ingleacutes se le llama template Estas plantillas que habitualmente utilizan hojas de estilo en cascada -CSS- pueden ser modificadas en la mayoriacutea de los casos por los propios usuarios y adaptados a sus necesidades o gustos

bull Bloguear accioacuten de publicar mensajes en weblogsbull Blogosfera o blogoacutesfera conjunto de blogs agrupados por alguacuten criterio

especiacutefico (localizacioacuten temaacutetica idioma) Por ejemplo blogosfera hispana blogoacutesfera argentina o la blogosfera poliacutetica El teacutermino fue acuntildeado en 2002 por William Quick9

bull Blogonimia Investigacioacuten del origen de los nombres con que los blogueros o duentildeos de las bitaacutecoras han bautizado sus blogs El teacutermino fue usado por primera vez en el blog eMe

bull Blogalifoacutebica calificativo que se aplica a aquellas empresas u organizaciones que no aceptan que sus empleados tengan blogs Como la palabra indica seriacutea una fobia a los blogs Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dantildear la imagen de una empresa o que perjudiquen a sus beneficios

bull Tumblelog blog de apuntes esbozos citas o enlaces sin exigencias de edicioacuten ni completitud No admiten comentarios etiquetas o categoriacuteas Tienen un aire neoweb 10

Tomado de

httpeswikipediaorgwikiBlog

La utilidad de los blogs

Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologiacuteas para ampliar los contenidos trabajados en el aula son blogs interactivos que permiten la participacioacuten de los alumnos en el blog trabajando asiacute la parte procedimental de la asignatura

En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y el sosiego que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos

Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales o tambieacuten la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creacioacuten de hiperenlaces

El blog se puede utilizar en clase proponiendo trabajos en equipo si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores

La creacioacuten de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma tradicional si bien merece la pena el esfuerzo entre las ventajas del uso de los blogs se encuentran

bull La posibilidad de compartir experiencias ideas y recursos educativosbull middot Es una herramienta faacutecil de utilizar de la que se puede aprender

mucho y de las que ldquoenganchardquobull middot Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y

participativo en este caso favorece tanto la relacioacuten alumno-alumno como la interaccioacuten profesor alumno

bull middot Permite compartir recursos en la red usarlos con los alumnos y expresarse de otra forma

bull middot Es un recurso cercano y motivador si bien nunca podraacute sustituir al trabajo tradicional en el aula pero si permite completarlo y enriquecerlo

bull Es necesario como con cualquier otra herramienta hacer un buen uso no abusando de los blogs porque por si solos no garantizan el aprendizaje se puede utilizar la idea de que una imagen vale maacutes que mil palabras a ese respecto son interesantes los videos de youtube googlevideo o de cualquier otro portal

Tomado de

httpperceianadigitalcomindexphpacercamiento-a-las-tics461-la-utilidad-de-los-blogs

En resumen las diferencias tiacutepicas entre un blog y una paacutegina web tradicional

Son las siguientes

Blog Paacutegina tradicional

Muy faacutecil de editar Editada por un experto (webmaster)

Se actualiza con mucha frecuencia Los contenidos tienden a ser permanentes

El coste es cero o marginal Conlleva un coste de mantenimiento

Se estructura por orden cronoloacutegico Se estructura en aacutereas visuales

Permite la participacioacuten viacutea comentarios La participacioacuten estaacute muy limitada

Privilegia el contenido Privilegia el aspecto visual el disentildeo

Nos sorprende cada diacutea Permanece relativamente estable

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

Clasificacioacuten de los blogs por su modalidad de autoriacutea

middot Individual la gran mayoriacutea estaacuten escritos por una sola personamiddot De pequentildeo grupo hay muchos blogs escritos por dos o tres personasmiddot Colectivos escritos por un grupo por ejemplo como soporte a un equipo de proyectomiddot Personal opiniones de una persona concretamiddot Institucional escrito en nombre de un organismo

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

  • Herramientas para su creacioacuten y mantenimiento
  • Glosario
  • La utilidad de los blogs
Page 3: Que es un blog

La utilidad de los blogs

Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologiacuteas para ampliar los contenidos trabajados en el aula son blogs interactivos que permiten la participacioacuten de los alumnos en el blog trabajando asiacute la parte procedimental de la asignatura

En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y el sosiego que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos

Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales o tambieacuten la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creacioacuten de hiperenlaces

El blog se puede utilizar en clase proponiendo trabajos en equipo si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores

La creacioacuten de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma tradicional si bien merece la pena el esfuerzo entre las ventajas del uso de los blogs se encuentran

bull La posibilidad de compartir experiencias ideas y recursos educativosbull middot Es una herramienta faacutecil de utilizar de la que se puede aprender

mucho y de las que ldquoenganchardquobull middot Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y

participativo en este caso favorece tanto la relacioacuten alumno-alumno como la interaccioacuten profesor alumno

bull middot Permite compartir recursos en la red usarlos con los alumnos y expresarse de otra forma

bull middot Es un recurso cercano y motivador si bien nunca podraacute sustituir al trabajo tradicional en el aula pero si permite completarlo y enriquecerlo

bull Es necesario como con cualquier otra herramienta hacer un buen uso no abusando de los blogs porque por si solos no garantizan el aprendizaje se puede utilizar la idea de que una imagen vale maacutes que mil palabras a ese respecto son interesantes los videos de youtube googlevideo o de cualquier otro portal

Tomado de

httpperceianadigitalcomindexphpacercamiento-a-las-tics461-la-utilidad-de-los-blogs

En resumen las diferencias tiacutepicas entre un blog y una paacutegina web tradicional

Son las siguientes

Blog Paacutegina tradicional

Muy faacutecil de editar Editada por un experto (webmaster)

Se actualiza con mucha frecuencia Los contenidos tienden a ser permanentes

El coste es cero o marginal Conlleva un coste de mantenimiento

Se estructura por orden cronoloacutegico Se estructura en aacutereas visuales

Permite la participacioacuten viacutea comentarios La participacioacuten estaacute muy limitada

Privilegia el contenido Privilegia el aspecto visual el disentildeo

Nos sorprende cada diacutea Permanece relativamente estable

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

Clasificacioacuten de los blogs por su modalidad de autoriacutea

middot Individual la gran mayoriacutea estaacuten escritos por una sola personamiddot De pequentildeo grupo hay muchos blogs escritos por dos o tres personasmiddot Colectivos escritos por un grupo por ejemplo como soporte a un equipo de proyectomiddot Personal opiniones de una persona concretamiddot Institucional escrito en nombre de un organismo

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

  • Herramientas para su creacioacuten y mantenimiento
  • Glosario
  • La utilidad de los blogs
Page 4: Que es un blog

En resumen las diferencias tiacutepicas entre un blog y una paacutegina web tradicional

Son las siguientes

Blog Paacutegina tradicional

Muy faacutecil de editar Editada por un experto (webmaster)

Se actualiza con mucha frecuencia Los contenidos tienden a ser permanentes

El coste es cero o marginal Conlleva un coste de mantenimiento

Se estructura por orden cronoloacutegico Se estructura en aacutereas visuales

Permite la participacioacuten viacutea comentarios La participacioacuten estaacute muy limitada

Privilegia el contenido Privilegia el aspecto visual el disentildeo

Nos sorprende cada diacutea Permanece relativamente estable

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

Clasificacioacuten de los blogs por su modalidad de autoriacutea

middot Individual la gran mayoriacutea estaacuten escritos por una sola personamiddot De pequentildeo grupo hay muchos blogs escritos por dos o tres personasmiddot Colectivos escritos por un grupo por ejemplo como soporte a un equipo de proyectomiddot Personal opiniones de una persona concretamiddot Institucional escrito en nombre de un organismo

Tomado de

httpwwwinfonomiacomimglibrospdfBlogsEmpresapdf

  • Herramientas para su creacioacuten y mantenimiento
  • Glosario
  • La utilidad de los blogs