¿qué es la psicología? psyché = mente; logos = estudio estudio científico de la mente, a...
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¿Qué es la Psicología?
Psyché = mente; Logos = estudio
Estudio científico de la Mente, a través del Comportamiento
Comportamiento: conjunto de actividades
habituales de una persona que la caracterizan,
definen su Personalidad y le permiten adaptarse
al medio en el cual se desenvuelve
Objetivo Científico: Describir, explicar y predecir la conducta y procesos mentales.
Objetivo Social: Conocer cómo las influenciasSocioculturales condicionan nuestra forma dePensar, sentir y actuar.
Objetivo Individual: Ayuda a conocer la propia experiencia individual, promoviendo acciones que permiten al sujeto vivir de mejor forma.
La Psicología no es:
Un recetario de vida
Un tratado de cosas sobrenaturales
Una forma de interpretar sueños
Platón (S. IV a. de C.): Psyché (alma) como realidad distinta del cuerpo.
Concepción dualista (alma v/s cuerpo)
Alma inmortal, Cuerpo mortal
Aristóteles (S. III a. de C.): Psyché (alma) como principio biológico
Concepción dualista pero indisoluble (alma + cuerpo)
Medioevo (S. V – XIII d. de C.): Concepción dualista platónica
Psyché (alma) divina e incorruptible
Cuerpo, cárcel del alma
Descartes (S. XVII): Actos voluntarios e involuntarios
Psyché = Mente
Siglos XIX y XX: Psicofilosofía = estudia la mente = Introspección
Psicofisiología= estudia actos reflejos=experimentación
Evolución histórica de la psicología
¡El cuerpo es la cárcel del Alma!!,
Ella es inmortal, eterna y transmigra a través de los tiempos.
Mi querido Maestro, estás completamenteEquivocado. Es cierto que el alma esPrincipal en relación al cuerpo, peroSin el cuerpo ella no podría Existir, ser.
El Alma es principal, sin duda, pero se
llama mente y está ubicada en el cerebro. Es él quien procesa
los estímulos recibidos del exterior
Técnicas Metodológicas: o cómo trabaja un psicólogo
Experimentos: Grupo control (no sufre la experiencia) Grupo experimental (sufre la experiencia)
Observaciones: Directas, para responder a preguntas
Test: Entrevistas, cuestionarios
Escuelas(comienzo)
ObjetoEstudio
TemasBásicos
Método Perspectiva Autores(precursores)
ESTRUCTURALISTA(1879)
Estructura de la conciencia Sensación,Imaginación
Introspección Mentalista WundtTitchener
FUNCIONALISTA(1890)
Funcionamiento de la conciencia
Hábitos,Emociones
Introspección Mentalista W. James
PSICOANALITICA(1895)
InconscienteNeurosis
Personalidad,Motivación,Afectividad
Clínico Mentalista Freud,C. Jung,Adler
GESTALTICA(1912)
Conciencia Percepción, Memoria,Pensamiento
Introspección,Observación
Mentalista Wertheimer,Köhler,Koffka
CONDUCTISTA(1912)
Conductaobservable
Aprendizaje,Modificación de la conducta
Experimental Conductista Watson,Pavlov,Skinner,Bandura
HUMANISTA(1950-1960)
Ser humano Motivación,Personalidad
Psicoterapia Personalista Maslow,Rogers
COGNITIVISTA(1960)
Estructura y procesos mentales
Memoria,Razonamiento,Resolución de problemas
Experimental Modelo (ordenador)Racionalista
Millar,Gallanter,Pribram,Fodor
CONSTRUCTIVISTA(1980)
Cómo el sujeto construye la realidad
Inteligencia,Personalidad
Construcción de modelos
Sistémica Piaget,Kelly
La Teoría de la Evolución y su Impacto en la Psicología
Evolución: Teoría científica que postula la interconexión filogenética de todos los seres
vivos del planeta, incluyendo al ser humano. Por lo tanto, el ser humano ha
evolucionado, a partir de seres menos complejos.
Su principal impulsor fue el inglés Charles Darwin (1809-1882)
Implicaciones de la Teoría de la Evoluciónen los estudios de psicología
Conductas innatas en elser humano
(reflejo de succión, la sonrisa,llanto, ira, etc.)
Conductas innatas en elser humano
(reflejo de succión, la sonrisa,llanto, ira, etc.)
Los comportamientos humanosse heredan
(el ser humano no esuna hoja en blanco)
Los comportamientos humanosse heredan
(el ser humano no esuna hoja en blanco)
Interconexión entre elsistema biológico y elsistema Psicológico
Interconexión entre elsistema biológico y elsistema Psicológico
Causas evolutivas del Comportamiento
(somos de tal manera, porquenaturalmente debe ser así)
Causas evolutivas del Comportamiento
(somos de tal manera, porquenaturalmente debe ser así)
Posibilidad de extrapolarla conducta animal a la
conducta humana
Posibilidad de extrapolarla conducta animal a la
conducta humana
Implicaciones para la Psiquis
Implicaciones para la Psiquis
Bases fisiológicas de la Conducta
En 1953 se descubre que el ADN transmite información genética
Por lo tanto, los padres transmiten (heredan) a sus hijos una cierta “receta” para que las conexiones neuronales se realicen
Se heredan caracteres físicos y caracteres psicológicos
Hoy en día, el Proyecto Genoma Humano intenta descifrar todo el ADN del o Mapa genético del ser humano
Daltonismo Síndrome de Down
Hemofilia
EnfermedadesHereditarias
Prueba de identidad(asesinos, viladores, etc.)
Producción deVacunas
Introducción de caracteresDeseados en plantas y
animales
Diagnóstico anticipadode enfermedades hereditarias
Aplicación enHortalizas y ganado
Ingeniería Genética
Sistema Nervioso:estructura y función
Neurona Célula altamente especializada.
Unidad anatomofuncional del Cerebro
Se clasifican en: Aferentes, Interneuronas y Eferentes
Impulso Nervioso Movimiento de la información
(interna o externa) a través del Sistema, como onda electroquímico
Sistema Nervioso:estructura y funciónSinápsis Neuronal: Intercambio de sustancias químicas del
organismo, entre las neuronas Los químicos se intercambian se
denominan NEUROTRANSMISORES
Neurotransmisores: Acetilcolina (contrae músculos) Noradrenalina (sueño y estados de
ánimo) Dopamina (actividad motora) Endorfinas (alivian estrés, ánimo,
eliminan dolor)
Drogas y Neurotransmisores: Consumir drogas no prescritas
médicamente interrumpe la producción normal de Neurotransmisores. El cerebro no produce sus drogas naturales
El Cerebro 2 HEMISFERIOS: izquierdo (pensador);
derecho (soñador)
Cada hemisferio contiene 4 porciones diferenciadas llamadas LOBULOS, cada uno cubierto por una capa de neuronas denominada CORTEZA CEREBRAL:
Corteza Motora Lóbulo frontal
Corteza Sensorial Lóbulo parietal
Corteza Auditiva Lóbulo temporal
Corteza Visual Lóbulo Occipital
Sistema Endocrino:regula la Homeostasis en el cuerpo, a través de laliberación de sustancias químicas
Glándula:
Células neurosecretoras de sustancias químicas llamadas hormonas
Se clasifican en Endocrinas y Exocrinas
Hormona:
Molécula que viaja a través de la sangre, actuando sobre órganos y tejidos
Es secretada por las glándulas