¿quÉ es el bachillerato digital? actividad de aprendizaje 3 plan de estudios, propósitos y modelo...
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Competencias Docentes en el uso delas TIC para el Bachillerato Digital
¿QUÉ ES EL BACHILLERATO DIGITAL?Actividad de Aprendizaje 3
UNIDAD 2
Plan de Estudios, Propósitos yModelo Pedagógico del Bachillerato Digital
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Equipo 5:
FERNANDO MENACHE VARELAEDUARDO HERRERA AGUILAREUFEMIA ROSAS AGUILARGEOVANNI CABRERA LÓPEZ
PROFR. CÉSAR SALAZAR HERNÁNDEZTutor:
Fecha Límite de Entrega:30 de Septiembre de 2012
Titular: PROFRA. NORMA SÁNCHEZ SAN MARTÍN
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PLAN DE ESTUDIOS
Procedimenta
l
Actitudinal
CognitivoMetacognitiv
o
Continuar
Click sobre el eje temático
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PROCEDIMENTAL
Los alumnos desarrollan
habilidades que les permita aplicar los métodos y técnicas
aprendidos y de esta manera aplicar
estrategias para la resolución de conflictos o problemas.
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ACTITUDINAL
Los alumnos obtienen habilidades de manera
personal que lo ayudaran a integrarse
de manera sana en cualquier sociedad.
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COGNITIVO
Los alumnos obtienen conocimientos básicos
para desarrollar transversalmente
estructuras de pensamiento, socio-
afectivas y de acción.
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METACOGNITIVO
Los alumnos son capaces de tomar conciencia sobre lo
aprendido y crear un pensamiento crítico y reflexivo para afrontar y resolver problemas
cotidianos, académicos y educativos.
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Líneas de Orientación Curricular
Eje Actitudinal que proporciona
habilidades para que el alumno pueda
desarrollarse integralmente, no
necesariamente en una materia, sino transversalmente
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Líneas de Orientación Curricular
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Democracia y Derechos Humanos
Educación Ambiental
Metodología Valores Calidad Comunicación
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DOCENTE
Su papel es el de guiar u orientar al
alumno para comprender las estructuras del
pensamiento y de esta manera servir de
mediador entre los contenidos y los
materiales de apoyo
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Competencias Docentes en el uso delas TIC para el Bachillerato Digital
El docente debe saber:
Crear y editar Audio
Digital
Crear Videos, Videos Tutoriales
Aprovechar Videojuegos de PC y Consolas
Utilizar D
ispositi
vos
Móviles e Internet
Usar Contenidos Audiovisuales
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MODELO PEDAGÓGICO
Incentiva el desarrollo de competencias con
una perspectiva constructivista,
apoyados en materiales de apoyo haciendo hincapié en
el uso de las TIC
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Competencias Docentes en el uso delas TIC para el Bachillerato Digital
MODELO PEDAGÓGICO
Los recursos multimedia, aportan
elementos sustantivos para la construcción
del conocimiento significativo, que trasciende y da
sentido a la experiencia educativa.