qendra e karrieres udhezues

17
SI TE SHKRUAJME NJE PUNIM DIPLOME UDHEZUES QËNDRA E KARRIERËS Ertila HEBIBASI

Upload: medicaldoctor

Post on 20-Oct-2015

94 views

Category:

Documents


12 download

DESCRIPTION

Udhezues

TRANSCRIPT

  • SI TE SHKRUAJME NJE PUNIM DIPLOME

    UDHEZUES QNDRA E KARRIERS

    Ertila HEBIBASI

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    1 | F a q e

    QNDRA E KARRIERS

    UDHZUES Si t shkruajm nj punim diplome

    Prshtatur nga: How to write a report, a term paper, diploma thesis and Ph.D.

    thesis ICT Institute of Computer Technology, Vienna University of

    Technology,September 2006

    2014

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    2 |F a q e

    Tabela e prmbajtjes

    Hyrje n udhzues ............................................................................................................ 3

    Proedura t rekomandueshme .................................................................................... 3

    Struktura e punimit shkencor ....................................................................................... 4

    Titulli ................................................................................................................................ 5

    Abstrakti ........................................................................................................................... 5

    Parathnia ......................................................................................................................... 6

    Prmbajtja (tabela e prmbajtjes) ................................................................................... 7

    Hyrja ................................................................................................................................. 7

    Gjetje nga punime t mparshme n tem dhe pun t ngjashme ............................... 8

    Metodologjia .................................................................................................................... 8

    Rezultatet ......................................................................................................................... 9

    Diskutimi .......................................................................................................................... 9

    Prfundimi ........................................................................................................................ 9

    Bibliografia .................................................................................................................... 10

    Bibliografia ................................................................................................................ 10

    Hulumtimet pr literatur dhe citimet ........................................................................ 11

    Citimi ......................................................................................................................... 12

    Shtesat dhe sugjerime mbi punimin ............................................................................... 13

    Hulumtimet pr literatur ........................................................................................... 13

    Aspekti zyrtar ............................................................................................................. 13

    Pamja topografike ....................................................................................................... 13

    Tabelat dhe figurat ...................................................................................................... 14

    Footnote-t .................................................................................................................... 14

    Shkurtesat ................................................................................................................... 14

    Njsit ........................................................................................................................ 14

    Listat e numrimeve ................................................................................................... 15

    Stili i t shkruarit ........................................................................................................ 15

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    3 |F a q e

    Hyrje n udhzues Ky udhzues i adresohet studentve t cilt duhet t shkruajn dokumente si:

    Tema t diploms

    Teza t magjistraturs

    Seminare

    Raporte laboratorik

    Raporte t tjera t shkruara

    Ky udhzues nuk fokusohet n shkruarjen e artikujve pr publikime shkencore, edhe pse kshillat e prezantuara ktu mund t shfrytzohen edhe pr dokumente t tilla. Pr shumicn e publikimeve shkencore ekzistojn udhzimet t veanta se si t shkruhen artikujt. Ky dokument ka pr qllim udhzimin si t shkruhet dhe t strukturohet dokumenti (punimi i diploms) i punuar nga studenti nn mbikqyrjen e udhheqsit shkencor. Studentt t cilt nuk jan t sigurt rreth prdorimit t ktij dokumenti, luten t diskutojn udhheqsin e tyre shkencor pr kshilla t mtejshme.

    Proedura t rekomandueshme

    Rekomandohet q kur t shkruhen dokumentet t gjata, t adaptohen proedurat vijuese t shkrimit t prshkruara m posht. N prgjithsi fillohet puna me nj ide (tem t caktuar, e cila mundet t przidhet apo sugjerohet paraprakisht). Hapi i rradhs sht fillimi i gjenerimit t ideve dhe leximi i shum librave (literatur e huaj sidomos dhe vendase gjithashtu), publikimeve t artikujve t ndryshm, revistave dhe krkimeve shkencore. Gjat ktij hulumtimi sht absolutisht e rekomandueshme q t mbahen shnime rreth fakteve q jan mbledhur. Kto shnime mund t prdoren si pjes e dokumentit t shkruar. sht e qart se shnimet gjat krkimit duhet t adaptohen brenda kontekstit t dokumentit final. Sugjerohet t prdoren figura n mnyr q t ilustrohen faktet. Vizatimi i figurave dhe zgjedhja e etiketimeve t duhura ndihmojn studentin q t strukturoj skemat e veta. Fillimisht problemi duhet t prkufizohet dhe pastaj t gjenden zgjidhjet e mundshme. Duke diskutuar seciln ide t krijuar dhe duke gjeneruar ide t reja arrihet t gjendet cila nga idet mund t zgjidh problemin. Kto ide duhet t prdoren pr t zhvilluar nj prkufizim t problemit pas studimit t literaturs. N fillim t shkrimit t nj punimi diplome ose t doktoraturs, duhet t bhet nj prkufizim i problemit i cili t prmbaj idet si do t zgjidhet problemi. Shkruhet nj dokument me rreth nj ose dy faqe, i cili bn t mundur organizimin e ideve dhe ndihmon udhheqsin shkencor t studentit q t dij se studenti i tij sht n rrugn e duhur. Edhe pse prkufizimi i misionit krkohet vetm pr tema t diploms ose t magjistraturs, sugjerohet t shkruhet sidoqoft edhe pr dokumente tjera nse shihet si e nevojshme. Gjate shkrimit t nj dokumenti t gjat shumica e studentve hasin n kt vshtirsi. Ata pyesin veten si t strukturojn dokumentin e tyre dhe cils ide duhet ti kushtohet m tepr ose m pak vmendje. Kshtu q rekomandohet t krijohet nj strukturim i par preliminar dhe t bhet nj prllogaritje e thjesht pr secilin seksion sa faqe do t ket.

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    4 |F a q e

    Duke vepruar kshtu studenti krijon nj korniz t dokumentit t vet dhe pastaj mendon se cilat ide duhet t prshkruhen me detaj . Edhe pse kjo sht nj tentative, kjo faz do ti prgjigjet pyetjeve rreth thellsis s shqyrtimit dhe pikave q to t prfshihen n punim. Punimi shkruhet n vetn e tret, duke mos prdorur fjalt p.sh, n kt punim kam trajtuar, por n kt punim sht trajtuar dhe punimi nuk shkruhet n form udhzuesi, pra nuk duhet prdorur fjalt p.sh. plotsoni formularin pr ., por t plotsohet formulari pr . N kt pik duhet studenti duhet t kaloj npr hapa t njjt disa her n mnyr q t caktohet struktura e dokumentit n mnyr t qart. Me an t ktyre instruksioneve studenti pritet t tregoj sukses dhe korrektsi n shkrimin e dokumentit dhe gabimet mund t identifikohen hert. N mnyr ekstreme rekomandohet q studenti t rrij n kontakt me udhheqsin e vet shkencor, n mnyr q t ket prgjigje pr idet e tij dhe zgjidhje t problemeve q mund t pasojn.

    Struktura e punimit shkencor

    Pr t nxitur interesimin e lexuesit duhet q t strukturoni qart dokumentin. T gjitha

    seksionet nga hyrja deri t prfundimi duhet t jen t numruara n dokument. M

    posht ju paraqesim nj struktur t prgjithshme t punimit t diploms:

    Abstrakti

    Mirnjohja

    Tabela e prmbajtjes

    Studimi

    Hyrja

    Lista e tabelave, diagrameve, shtojcave

    Shqyrtimi i literaturs s fushs dhe t shtjes

    Metodologjia

    Rezultatet e studimit

    Diskutimi

    Prfundime dhe propozime

    Bibliografia

    Shtojca

    Struktura e prezantuar m lart sht nj nga shum mnyra t strukturimit t punimit

    t diploms. Studenti mund t ndryshoj strukturn e sugjeruar duke ndrhyr n

    dizajnin logjik t dokumentit shkencor. N prgjithsi, struktura e dokumenteve duhet

    t dalloj nga dokumenti n dokument, por gjithmon krkon nj qasje t strukturuar,

    t mirorganizuar dhe logjike.

    Nnseksionet n vijim prshkruajn me gjersisht seciln njsi t strukturs s

    propozuar. Numri i faqeve t seksioneve kryesore q prezantojn problemin dhe

    zgjidhjen duhet t jen n proporcion me numrin e faqeve t seksioneve tjera. Pr

    shembull, pr hyrje vetm jepet nj ide pr lexuesin se far niveli punimi sht n

    prmbajtje t dokumentit n prgjithsi dhe kshtu duhet t ket me pak faqe se sa

    seksioni n t cilin prshkruhet problemi. Rekomandohet q t llogaritet numri i

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    5 |F a q e

    faqeve t secilit seksion n fillim t puns dhe kjo do t ndihmoj t prkufizohet dhe

    t caktohet fokusi n dokumentin q do t punohet.

    Titulli

    Titulli i dokumentit (punimit t diploms) duhet t prshkruaj punn e kandidatit. Ai

    jep informacionin e par lexuesit rreth prmbajtjes s puns s kandidatit. Titulli le t

    themi sht abstrakti i abstraktit dhe duhet t jet i shkurtr, informativ dhe i kuptueshm.

    Nuk duhet t ket shkurtesa pasi nuk mund t jen t shpjegueshme dhe rrall t

    arsyeshme. Nse ka nevoj mund t prdoret nj nntitull q bn nj tem komplekse

    t qart. Studenti duhet t prdor nj faqe kryesore prezantuese t dhn nga

    institucioni q i prgjigjet tipit t dokumentit t punimit. Nse nuk ka nj shabllon n

    dispozicion, mbulesa duhet t ket s paku kto informacione:

    Emri i autorit (autorve)

    Numrin regjistrues Adresa Data e botimit

    Numri i telefonit, adresa e email-it

    Emri dhe semestri i lendes (vetm pr raporte seminarike ose laboratorike) Udhheqsi Shkencor (mentori)

    Abstrakti

    Qllimi i abstraktit sht t mundsoj nj rishikim t puns q do t bhet. Ky

    rishikim duhet t ndihmoj lexuesin nse leximi dhe studimi i mtejshm n

    dokument sht i dobishm. M fjal t tjera abstrakti duhet t nxis interesimin e

    lexuesit. N kt pjes t dokumentit duhet t prshkruhet problemi dhe zgjidhja. T

    dyja, problemi dhe zgjidhja duhet t theksohen qartazi. Lexuesi duhet t jet n

    gjendje t kuptoj s far prmban ky dokument. Pr kt arsye duhet t jepet nj

    shikim i shkurtuar i problemit.

    Abstrakti sht pjesa m e lexuar e dokumentit, kshtu q duhet t shkruhet n at

    mnyr q edhe lexuesit q nuk jan familjar me temn e prmendur n punn e

    kandidatit, duhet t jen n gjendje ta kuptojn pjesn kryesore t dokumentit pa e

    lexuar tr dokumentin. Punimi i botuar duhet ti prgjigjet pyetjeve thelbsore si pr

    shembull:

    Cili sht problemi? Si t zgjidhet problemi, cila sht ideja kryesore?

    Cila sht zgjidhja? Si funksionon? Si jan rezultatet?

    Rekomandohet q t shmangen shkurtesat n abstrakt q t jet e leht pr tu kuptuar. Pavarsisht se n far gjuhe sht i shkruar dokumenti, abstrakti duhet t jet n

    gjuhen angleze dhe shqipe. Abstraktet pr raporte laboratorike dhe raporte seminarike

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    6 |F a q e

    duhet t shkruhen vetm n gjuhn e cila sht shkruar dokumenti. Abstrakti duhet t

    jap informacionin shum shkurt rreth tr puns tuaj nga fillimi deri n prfundim.

    Duke pasur parasysh natyrn e abstraktit nuk ka mundsi q t hyet n detaje. Detajet

    duhet t shpjegohen me von n dokument. N fillim t dokumentit tuaj

    rekomandohet t diskutohet titulli i dokumentit tuaj dhe nj fjali pr t sqaruar.

    Nganjher shtrohet pyetja: Cili sht dallimi mes abstraktit dhe prfundimit? . Abstrakti vendoset n fillim t dokumentit, kshtu q lexuesi nuk sht familjar me do detaj specifik t dokumentit. Sidoqoft, nj rishikim pr lexuesin, pa qen i familjarizuar me temn e punimit,

    duhet t jepet. Prfundimi jepet n fund t dokumentit. Kshtu mund t supozohet se

    lexuesi sht i familjarizuar me shtjet kryesore. Prfundimi do t prezantoj temat

    kryesore dhe rezultatet e puns, por m tepr duhet t jet i fokusuar n rezultatet dhe

    implikimet.

    Parathnia

    Parathnia mund t kompozohet nga tri pjes: motivimi personal, falnderimet dhe

    struktura e puns. Secila pjes mund t zgjidhet nga vet kandidati. Kjo do t thot se

    mund t ket nga nj pjes, ose q t trija t prfshira n parathnie. Parathnia

    prfshin motivimin personal, p.sh. pse un bj hulumtim n kt fush.

    N t kundrtn, hyrja merret me motivimin se pse sht interesant pr t diskutuar n

    problemin e dhn n prgjithsi. Falnderimi nuk krkohet n do dokument,

    zakonisht sht e denj t prdoret n tema t diplomave ose teza t magjistraturs ose

    doktoraturs. Pr dokumente t shkurtra rrall vendoset falnderimi. Falnderimi i jep

    autorit mundsin e reflektimit t mendimeve t tija personale dhe falnderimin e

    njerzve t tjer pr mbshtetjen e tyre.

    P.S.: (Nse vlersohet nga kandidati se falnderimi sht pak i rendesishm, ather

    m mir mos t vendoset fare, se sa t vendoset ndonj deklarim jo i sinqert.)

    Nse dshirohet q t falnderohet ndonj person i caktuar ose ndonj grup i caktuar i

    njerzve, ather duhet t sqarohet lloji i prkrahjes. Lejohet t falnderohen antaret

    e familjes ose shokt, gjithashtu udhheqsi shkencor, profesort ose koleget, n

    lidhje me ndihmn morale dhe materiale, pr prgzimet q i kan thn ndonjher si

    dhe dhe pr prkrahjen e tyre.

    Pr m tepr, mund t shprehet mirnjohje njerzve t cilt ju kan afruar prkrahje

    teknike duke i diskutuar problemet me ju intensivisht, duke ju ofruar literatur rreth

    tems ose duke ju msuar si t prdoret nj element zhvillues. Duhet t qartsohet se

    falnderimi nuk e zvendson citimin e autorve t literaturs n dokumentin e

    shkruar. Nse dokumenti sht voluminoz nj rishikim i strukturs s dokumentit

    duhet t prfshihet n parathnie. Kjo mund t ndihmoj q ti bhet nj rishikim m i

    mir i puns s kandidatit.

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    7 |F a q e

    Prmbajtja (tabela e prmbajtjes)

    Pas abstraktit, prmbajtja i ndihmon lexuesit q t marrin nj shikim t mir t puns

    duke prezantuar strukturn e dokumentit. Titujt n prmbajtje duhen t jen dallues

    dhe duhet q t prmbledhin prmbajtjen e kapitullit me pak fjal.

    Struktura e dokumentit nuk duhet t jet konfuze pr lexuesin. Rekomandohet si me

    posht: Te mos ket me tepr se 4 shtresa (nivele t titujve dhe nntitujve) kur shkruhen

    temat e diploms, disertacionet ose dokumentet e gjata

    Te mos ket me tepr se 3 shtresa kur shkruhen raportet, protokollet etj. Nse ka nevoj pr shtresa t tjera ather nj shtres e panumruar mund t prdoret. Kjo shtres nuk duhet t prezantohet n prmbajtje. Shtresat e ndryshme quhen kapituj, seksione, nnseksione dhe paragrafe. Kto shtresa duhet t numrohen, vetm nse nuk sht caktuar nga mentori i studentit ndryshe. Seksionet e veanta mund t numrohen duke prdorur tipe t ndryshme emrtimesh, pr shembull renditjen alfabetike q t ndahen pjest e ndryshme t dokumentit. Anekset mund t ndahen nga pjesa tjetr e renditjes. Tabelat (shkurtesat, literatura, referencat, ...), mirnjohjet dhe abstrakti sjan pjes e skems s numrimit si sht prmendur m par. Lexuesi duhet t jet n gjendje t njoh shtresat e ndryshme jo vetm sipas skems se numrimit, por gjithashtu edhe nga formati ne prmbajtje. do shtres, n prmbajtjen e prmbledhur n fillim, duhet t zhvendoset nj centimetr djathtas, pasi prmbajtja jo vetm q jep informacion rreth strukturs s dokumentit, por gjithashtu ndihmon q t gjenden leht seksionet e dokumentit (por gjithashtu mund t punohet edhe me ndarje hapsinore me paragraf ), krkohet q t vendoset numri i faqeve ne seciln pjes t dokumentit.

    Hyrja

    N secilin punim, Hyrja duhet t shkruhet pavarsisht nga abstrakti. Nuk duhet t supozohet q lexuesi e ka lexuar abstraktin. Ne prgjithsi, hyrja jep informacionin

    baz rreth t gjitha pikve te nevojshme q t kuptohet puna e mvonshme. N kontrast nga abstrakti, hyrja jep detaje m tepr rreth puns s studentit.

    Pjesa kryesore e hyrjes sht prshkrimi i problemit. Kandidati q e shkruan punimin

    duhet t ket parasysh q lexuesit sjan t familjarizuar me temn e punuar. Kshtu q nj shembull duhet t jepet n mnyre q t rritet mundsia e t kuptuarit t

    problemit. Nuk duhet shkruar shum rreth detajeve t dokumentit n punim.

    Megjithat, hyrja duhet t transmetoj aq informacion sa sht i nevojshm q t

    prcillen mendimet e autorit rreth zgjidhjes s problemit. Mnyra m e mir q t

    fillohet hyrja sht q t shkruhet rreth tems q ka lidhje me punimin e autorit .

    Hyrja jep kto informacione:

    Pse sht interesante t diskutohet problemi i dhn? Ku sht sfida, far ka t re?

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    8 |F a q e

    Cili sht kontributi i autorit n kt punim? Cilat probleme krkojn zgjidhje? Si duhet t zgjidhet problemi?

    N hyrje prshkruhet motivimi i autorit: A sht puna e autorit e lidhur me nj projekt? Pse punohet n kt fush dhe veanrisht pse ia vlen t punohet n temn e caktuar (me pak fjal prse sht ndrmarr kjo pun).

    Nse puna e autorit e zgjidh gjith problemin, mund t ndahet n pun t ndryshme.

    Pasi jan dhn informacionet baz t tems, mund t jepet nj shpjegim i detajuar.

    N hyrje sht me rndsi q t prkufizohen dhe t prshkruhen disa qllime t puns n punimin q t shtohet interesimi i lexuesit. Kshtu lexuesi do t jet i

    interesuar se si mund t zgjidhen problemet dhe si arrihen qllimet e prkufizuara. N

    fund t dokumentit duhet t thuhet n mnyr t qart se qllimet e autorit jan arritur.

    sht ide e mir q t fillohet n hyrje me nj analizim t problemit, kjo ndihmon

    lexuesin qe t kuptoj autorin m leht. Kshtu vazhdohet me diskutimin e secils

    pik t puns hap pas hapi dhe duke prfunduar me nj prmbledhje n fund t

    dokumentit. Gjat shkrimit t dokumentit, autori duhet t koncentrohet n detyrat

    kryesore t puns s tij dhe t largohet nga e dhna e teprt e detajeve t

    informacioneve, n mnyr q lexuesi t mos jet i konfuzuar. T gjitha shkurtesat,

    konceptet dhe metodat e nevojshme m von n punim duhet t shpjegohen n hyrje.

    Megjithat hyrja nuk duhet t jap shum informacione t tepruara. Aty vetm

    prmenden fjalt e rndsishme t kapitujve pasues.

    Gjetje nga punime t mparshme n tem dhe pun t ngjashme

    Ky seksion prshkruan kontributet e studiuesve t tjer pr punn n fjal.. Dokumenti i punimit zakonisht nuk mjaftohet vetm me prmbledhje t puns s

    autorit. N punim mund t nxirren dhe t shpjegohen pjes q jan me rendsi pr

    punn e autorit dhe t diskutohen ato n lidhje me punn e autorit.

    Me trajtimin e punve t mparshme, autori evidenton se sht i familjarizuar me

    temn dhe mund t shkruaj rreth dallimit mes puns s tij dhe punimeve t tjera t

    ngjashme. Po ashtu ndihmon gjithashtu q t prkufizohet qllimi i puns. Zakonisht

    ky seksion duhet t prmend faktet q kan lidhje me punn e autorit t punimit dhe

    nuk duhet t jap informacione rreth problemit n prgjithsi.

    Metodologjia

    N kt seksion prezantohen detajet e metodologjis s krkimit, detyra shkencore, hipotezat ose pyetjet krkimore, subjekti/et i/e krkimit, procedura e prcaktimit t kampionit t studimit, metodat krkimore, instrumentet, procedura e krkimit, kufizimet e studimit. Pjesa kryesore e dokumentit t punimit sht me teori, skema dhe zgjidhjet n detaje. Pr m tepr kjo duhet t prmend eksperiencn e autorit prgjat implementimit dhe dizajnit t zgjidhjes s problemit t shqyrtuar n tem. N kapitujt e gjat duhet t fillohet me nj hyrje t shkurtr q jep informacione rreth pjess n vijim dhe duhet t prfundoj me nj prmbledhje t shkurtr q jep faktet dhe rezultatet e prmendura n kapitullin e veant.

    Ne prgjithsi, n dokumentin e punimit sht e arsyeshme t prfshihen tabelat dhe figurat, po ashtu shembujt informativ n mnyr q t ndihmohet lexuesi dhe ti jepet

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    9 |F a q e

    idea rreth asaj se ka sht shkruar. sht absolutisht e nevojshme ti referohet n secilin figur ose tabel t dokumentit. Pjesa kryesore normalisht prbehet nga numri i kapitujve, seksioneve dhe nnseksioneve. N dokumentet e shkurtra mund t ket vetm nj kapitull rreth diskutimeve t pjess kryesore. N dokumente t gjata pjesa kryesore prbehet nga disa kapituj secili me disa seksione dhe nnseksione. N kt pjes sht e rndsishme q ju t zbuloni gjetjet (rezultatet e studimit) tuaja .

    Rezultatet

    N fund shkruhet rreth rezultateve t autorit dhe alternativave t zgjidhjes s problemit t parashtruar. Kjo pjes prmban rezultatet e studimit. Rezultatet paraqiten n trajtn e

    t dhnave statistikore dhe t prshkrimeve cilsore (gjithsesi paraqitja e rezultateve varet gjithashtu edhe nga lloji i studimit dhe prdotimi i llojit t variablave).

    Diskutimi

    Diskutimi vendoset pas seksionit t msiprm. Ky kapitull prmban nj rishikim t

    puns s autorit dhe diskutimi rreth prparsive dhe dobsive t rezultateve t

    prezantuara n pjesn kryesore. Qllimi i puns dhe rezultateve sht q rezultatet t

    krahasohen dhe t diskutohen. A plotsojn rezultatet e punimit, krkesat e

    prmendura n fillim? Nse jo, duhet t jepet nj shpjegim. Pr m tepr autori

    shkruan opinionin e vet rreth puns. Diskutimi i shtjeve t ndryshme t puns s

    punimit mund t jepen edhe n kapitujt e ndryshm. Megjithat ky kapitull prdoret

    n mnyre ekskluzive rreth diskutimit t temave t prmendura.

    Diskutimi sht si pjes m e rndsishme n tema t diploms dhe n disertacione.

    N dokumente t vogla diskutimi do t prfshihet n pjesn kryesore. Se si

    integrorohet diskutimi ne dokumentin e punimit t caktuar varet edhe nga problemi i

    cili sht trajtuar n tem. T konsultohet udhheqsi shkencor pr m tepr

    informacione rreth strukturs se diskutimit te problemit n punimin e trajtuar.

    Gjithsesi ky seksion prmban krahasimin e rezultateve me pika t caktuara referimi,

    hipotezat, pyetjet krkimore dhe interpretimin e rezultateve. Rezultatet e analizs s t

    dhnave krahasohen me rezultatet e prftuara nga studiuesit e tjer ose t diskutuara

    n kontekstin e hipotezave. Gjithashtu, n kt pjes paraqitet kritika pr shtjen e

    marr n studim dhe bhen komente.

    Prfundimi

    Prfundimi prezanton nj prmbledhje t puns n dokument nga nj pikvshtrim

    tjetr. N prfundim nuk vendoset diskutimi i prshkruar ne 3.8.. N ket kapitull

    shpjegohen vetm pikat kryesore t cilat prfshijn prgjigjet n pyetjet:

    far t reja ka nga ky punim pr autorin dhe pr audiencn?

    Cilat prfundime mund t nxirren nga punimi?

    far eksperience ka pasur gjat puns?

    A ekziston ndonj rrug tjetr rreth zgjidhjes s problemit? N Prfundim duhet t tregohet s qllimi i punimit sht plotsuar. Vrtetimi duhet

    t bazohet n vlera t matshme, raste t skenarve ose argumente q plotsohen nga

    puna. sht e qart qe jo t gjith argumentet duhet t prmenden srish, por vetm

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    10 |F a q e

    ata m t rndsishmit. N kt pjes t dokumentit, duhet te prmenden idet t cilat

    mund t prdoren pr pun t mtejshme.

    Bibliografia

    Bibliografia prmbledh t gjitha referencat e prdorura n dokument. Referencat

    mund t renditen sipas emrave t autorve dhe vitit t publikimit ose sipas rendit t

    prdorur n tekst. Referencat n web faqe duhet t ndahen nga referencat nga libra,

    revista, etj.

    Bibliografia

    Bibliografia vendoset n fund t dokumentit dhe liston referencat e prdorura n

    dokumentit tuaj. Referencat jan t renditura alfabetikisht ose numerikisht duke filluar

    nga i pari. Referencat mund t ndahen n list, sipas librave, revistave, punimeve,

    standardeve dhe ne URL. Web referencat, megjithat duhet t ndahen nga referencat

    tjera.

    Referimi i literaturs duhet t prfshij t gjitha informacionet e nevojshme pr t

    gjetur dokumentin e treguar. Kshtu secila referenc duhet t kt s paku autorin,

    titullin, vitin e publikimit, publikuesin dhe informatat tjera si ISBN-numri. Artikulli i

    revistave, konferencave duhet t prfshije titullin e artikullit dhe faqen. Nse sht e

    mundur, editori, lokacioni i konferencs , volumi dhe edicioni duhet t prfshihen.

    Ktu jan prezantuar disa forma t referimeve t literaturs:

    [CHG02] Ed Callaway, L. Hester Paul Gorday, Jose A. Guiterrez,

    B. Heile M. Naeve, and V. Bahl. Home Networking with

    IEEE802.15.4: A Developing Standard for Low-Rate

    Wireless Personal Area Networks. IEEE Communication

    Magazine, 40(8), August 2002.

    [DYK97] M.J. Dong, G. Yung, and W.J. Kaiser. Low Power

    Signal Processing Architectures for Network

    Microsensors. In Proceedings of International

    Symposium on Low Power Electronics and Design,

    pages 173177, Monterrey, 1997. IEEE.

    [HLL99] Paul Hawken, Armory Lovins, and Hunter Lovins.

    Natural Capitalism. 1999. Hardcover and paperback, 416

    pages, ISBN: 0316353167 (Hardcover), 0316353000

    (Paperback).

    [IEEE802x] IEEE. LAN/MAN Standard Committee, Standard 802.x,

    2004. [CC2420] Chipcon. Datasheet CC2420, November 2003. Rev.

    1.0. [Chu03] Church, Rob. Delivering e-Government Through

    Multiple Channels - A Radical Approach (WhitePaper) Focus

    Solutions Group, 2003

    Referimi i burimeve elektronike sht br ngjashm si referimet e prgjithshme. Pr

    t marr burimin duhet t vendoset edhe adresa dhe ndonj informacion shtes pr t

    mundsuar lexuesin t gjej referencn shpejt. Kshtu q web adresa shkruhet pas

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    11 |F a q e

    fjals n dispozicion. Web adresa duhet q direkt t referoj tek artikulli i dshiruar. Kur web referimi sht m i gjat se nj fjali, duhet t ndahet te / ose te .. Pr me tepr, ka lloje t ndryshme t burimeve elektronike q kan nevoj pr trajtim t veant. Pr shembull artikujt e konferencave t marra nga interneti jan shpesh t njjt si kopjet e artikullit n publikime. Prderisa nuk ka ndonj informacion tjetr (pr shembull ndonj analizim shtes ose t dhn) atyre duhet tu referohen si artikujve t shtypura. Nse artikulli duket q sht edituar (pr shembull formate t ndryshme ose mungojn numri i faqeve) gjithashtu duhet shtuar data e marr dhe web referenca. N citimin e artikujve t nxjerra nga baza e t dhnave ju duhet gjithashtu t specifikoni bazn e t dhnave n referime t literaturs. Nse emri i autorit n artikull nuk prmendet, shkruani titullin e dokumentit n fillim t referencs tuaj. N vazhdim jan udhzimet e IEEE dhe duhet t prdoren si shabllone (modele).

    [WP05] B. Wangler, S. J. Paheerathan. (2005, March). Horizontal and

    Vertical Integration of Organizational IT Systems [Online].

    Available at:

    http://www.dsv.su.se/~perjons/newhv2.pdf [retrieved

    at29.7.2005]

    [Wo98] WordFIP (1998). WWW & TCP/IP: a Web guide

    [Online]. Available at:

    http://www.worldfip.org [retrieved at 29.7.2004]

    [Hof02] Vom Hofnarren zum Berater und zurck, in: Das gepfefferte

    Ferkel

    - Online Journal fr systemisches Denken und Handeln",

    February 2002. Available at: http://www.ibs-

    networld.de/ferkel/fuchs- hofnarren.shtml [retrieved at

    29.7.2004]

    [Eur04] BMGS/Europarat (2004): Arzneimittel & Internet

    (Informationen des Europarates und des BMGS), Available

    at: http://www.bmgs.bund.de/downloads/Arzneimittel-und-

    Internet- Flyer.pdf [retrieved at 29.7.2004].

    Ju lutemi kontaktoni udhheqsin tuaj shkencor tuaj nse keni problem rreth

    prdorimit dhe referimit t ndonj linku.

    Hulumtimet pr literatur dhe citimet

    Pr dokumentet akademike, hulumtimi pr literatur dhe citimi korrekt sht

    absolutisht i obligueshm. Pasi ka mjaft literatur rreth tems, paragraft pasues

    prmendin pjesn kryesore n mnyr q t mos kt gabime. Ju lutemi diskutoni me

    udhheqsin tuaj shkencor nse keni ndonj pyetje rreth ksaj shtjeje. Gjithashtu

    rekomandohet ta kontaktoni udhheqsin tuaj shkencor, pasi t keni hulumtuar pr

    literatur pr t diskutuar pyetjet e hapura pr krkimet n literatur.

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    12 |F a q e

    Citimi

    Me siguri shum njerz kan diskutuar disa pjes t fushs s problemit t punimit q

    trajtohet. Argumentet e prezantuara n dokumentet e tyre mund t prdoren n

    dokumentin e autorit gjithashtu si citimi i deklarimit t tyre. Autori mund t citoj

    deklarimin fjal pr fjal ose duke prshkruar at me fjalt e veta. Citimi i

    argumenteve fjal pr fjal shnohet n thonjza dhe duhet t shmanget q t prdoret

    shum shpesh, prderisa deklarimi mund t prshkruhet ndryshe pa modifikim

    substancial t domethnies.

    Si t citohet sakt? Ekzistojn dy mundsi:

    1. Citimi duke prdorur tre karakteret (shenjat) e emrit t autorit dhe vitin e publikimit dhe duke i vendosur ato brenda kllapave te mesme, p.sh. [TRE05]

    2. Citimi duke prdorur numrimin e njpasnjshem duke vendosur numrat brenda a. kllapave, p.sh. [4]

    N prgjithsi rekomandohet skema e par e citimit. Te kjo metod sht m leht t

    identifikohet referimi dhe mund t zvendsohet edhe sipas skems s dyt nse

    krkohet. Nse autori dshiron tu referohet dy literaturave, p.sh. [TRE05] dhe [SZE04], ather mund t shkruani: [SZE04, TRE05]. Kur prdoret deklarimi fjal pr fjal autori sht i detyruar q t prdor thonjzat n fillim dhe n fund t citimit dhe t specifikon faqen e cituar t paragrafit. Kur autori citon nj tregim t gjat, prdoret nj paragraf i veant dhe bhet marxhina e hapsirs djathtas dhe majtas me e madhe. Ndonjher sht e nevojshme ti referohemi literaturs e cila gjendet n CD ose DVD.

    Po ashtu sht e mundur citimi i tekstit nga web faqja. Formati i referencs se till

    ndryshon. Nse prdoret web faqja, ajo mund vetm t prdoret q lexuesi t

    informohet nse sht e nevojshme pr t kuptuar punn e mtejme n temn e

    caktuar.

    N kt rast mund vetm t vendoset ajo web faqe n kllapa. Citimi nga Web faqet

    nuk rekomandohet pr shkak se zakonisht n Web faqe botohen punime t

    paredaktuara dhe jo shum t besuara. Poashtu, nj arsye tjetr q preferohet literatura

    standarde n krahasim me web faqet, sht pasi q informacionet nga web faqja pas

    nj kohe mund edhe t largohen kshtu edhe citimi humbet.

    Autori mund t referohet n web faqe vetm kur nuk ka ndonj zgjidhje tjetr pr t

    shkruar rreth problemit i cili sht absolutisht i ri. Autori duhe t jat i vetdijshm

    q diskutimi i nj teme dhe prezantimi i argumenteve nuk mund t zvendsohet

    duke iu referuar teksteve n literatur. Referimi i literaturs sht nj argument brenda

    diskutimit t autorit.

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    13 |F a q e

    Shtesat dhe sugjerime mbi punimin

    T gjitha dokumentet dhe elementt e tjer sht e mira t jen t paraqitur por nuk

    jan t nevojshm pr t kuptuar punn. Ato mund t vendosen n shtesn e

    dokumentit. Kto informacione kryesisht jepen n shtesa:

    Treguesit (shkurtesat, tabelat, figurat, shembujt, ...)

    Diagramet

    Listimet (kodi burimor)

    Fjalorth (fjalor)

    Indeksi: prdoret vetm pr dokument t gjat

    Hulumtimet pr literatur

    Ky seksion prmend mnyra t ndryshme t krkimit t literaturs. Studimi i literaturs krkohet pr tu br i familjarizuar me punn por gjithashtu pr t studiuar aspektet e problemit, t studimit t detajeve t zgjidhjes, ose pr t dshmuar relevancn e tems. N vazhdim jan listuar disa mundsi t gjetjes s literaturs. Po ashtu duhet theksuar se ekzistojn shum mnyra t krkimit t literaturs. Ktu mund t prmendim disa nga web faqet te prgjithshme t krkimit t literaturs kurse secili studiues mund t kt edhe qasje n ndonj resurs tjetr.

    ACM Digital Library (http://portal.acm.org/dl.cfm).

    Google Scientific Search (http://scholar.google.com/),

    CiteSeer Publications ResearchIndex (http://citeseer.nj.nec.com/cs)

    wikipedia (http://www.wikipedia.org)

    How stuff works (http://www.howstuffworks.com/)

    IEEE-Explore (http://ieeexplore.ieee.org),

    Aspekti zyrtar

    Ky seksion tregon pjest m t rndsishme t aspektit zyrtar q duhet t prdoren n

    mnyr t sakt pr t shkruar dokumentin e punimit korrekt.

    Pamja topografike

    Duke prdorur footnote (shnime n fund t faqes) mund t zvoglohen margjinat . Pr

    t siguruar nj plan koherent dhe pr t llogaritur madhsin e dokumentit tuaj duhet t

    prdoren kto udhzime:

    T prdoret fonti 12 (stili Normal).

    Hapsira n mes t rreshtave duhet t vendosen 1.5

    Margjina Lart/Posht/Majtas/Djathtas duhet t jet 3.0 cm.

    Fonti: Times New Roman

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    14 |F a q e

    Titujt t shnohen n stilin Heading1, Heading2, Heading3.

    Tabelat dhe figurat

    Tabelat dhe figurat duhet t jen t vendosura n mes dhe duhet t jen t titulluara.

    Titulli vendoset lart tabels dhe posht figurs. T gjitha tabelat dhe figurat duhet t

    jen t referuara n tekst. Madhsia e fontit t figurave dhe tabelave nuk duhet t kaloj

    madhsin e tekstit. Duke prdorur figurat dhe tabelat e marra nga librat, publikimet,

    etj. Shtoni nj reference titullit (m s miri posht figurs ose tabels). Referencat si

    shikoni figurn n kapitull 4 nuk jan te lejuara, pasi pothuajse doher pr lexuesin sht e pamundur t gjendet figura. N vend Shiko diagramin 3 te kapitullit 4 m mire sht t jepet nj numr kronologjik i figurave, tabelave apo elementve t tjer.

    Footnote-t

    Footnote-t nuk duhet t prdoren shpesh. Vendosen pr t shtuar ndonj rikujtim ose

    vrejtje interesante t tekstit t shkruar. Footnote-t nuk duhet t kaloj erekun e

    faqes.

    Shkurtesat

    Shkurtesat duhet t shkruhen dhe t shpjegohen kur t prdoren pr her t par.

    Mandej mund t prdoret shkurtesa pa nevoj shpjegimi. Nse prdoren shum

    shkurtesa, rekomandohet nj tabel e shkurtesave. sht ndihmuese q t shkruhen

    disa her shkurtesat q prdoren rrall pr kuptim m t mir t tekstit. Nj rregull i

    mir do t ishte t shkruhet shkurtesa pr her t par q prdoret n ndonj kapitull t

    madh.

    Njsit

    Pr shkak t prdorimit t shpesht t njsive n dokumentet teknike dhe shkencore,

    shkrimi shkencor i tyre sht me rndsi. Prdorimi i njsive t SI (sistemit

    ndrkombtar) sht dashur t prdoren:

    Nuk ka dallime n mes t njjsit dhe shumsit (1 m, 70 m).

    Njsit me prefiks shkruhen n t njjtn mnyre kg pr kilogram, ose mm pr milimetr

    Njsia dhe vlera aktuale ndahet me nj hapsir (p.sh. 178 kV).

    Nse numri sht m i vogl se nj, nj zero duhet t shkruhet (p.sh. 0.1).

    Numrat shum t mdhenj mund t ndahen me nj hapsir, pa prdorur

    pik ose presje.

    Vlerat dhe njsit nuk duhet t jen n dy rreshta t ndryshm.

    Rekomandohet q njsia dhe vlera ndahen me nj zbraztir te pandashme (MS Word:

    shift+control+space bar), n mnyr q t evitohet ndonj rregullim i shkronjave.

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    15 |F a q e

    Listat e numrimeve

    Duke vendosur numrime n dokumentin tuaj kujdesuni pr kt rregull:

    Cdo numrim fillojeni dhe prfundojeni ose me nr. ose me grma. Mos bni nj przierje

    t t dy stileve.

    Stili i t shkruarit

    Forma pasive: n prgjithsi prdoret forma pasive n dokumentet tuaja vetm nse

    shkruani ndonj raport laboratorik. N ato raporte sht e mundur t shkruani fjalt si:

    Ne kemi br eksperimentin tri her. Shmanguni shprehjeve Ne dhe un. Vendosin periodat (e piksimit): Mos prdorni fjali shum t gjata dhe shmanguni

    shpjegimit t komplikuar. Vetm shkruani pr nj ide t vetme n nj fjali. Shkrimi:

    sigurohuni rreth ndihms n t shkruar duke i ikur nj numri t gabimeve duke

    prdorur korrektor drejtshkrimor t gjuhs.

    Megjithat duke lexuar vazhdimisht npr dokumentin tuaj, ju duhet t prmirsoni

    vazhdimisht nqs do tju jepet mundsia. Referohuni ne tabeln numr 1 pr gabime t zakonshme duke prdorur hapsirn boshe, sidomos pikat (.,?!).

    Tabela 1: Gabimet gjat prdorimit t zbraztirave

    Gabim N rregull

    ( 1973 ) (1973)

    2 % 2%

    mir ,t vazh mir, t vazh

    mir .T vazh mir. T vazh

    Shembull : Shembull:

    P. sh. p.sh.

    3-4 3 deri 4

    fillimi fillimi

    Mir i definuar Mir-i-definuar

  • Udhzues pr studentin Si t shkruajm nj punim diplome

    16 |F a q e

    Suksese!