pusat pengajian fizik gunaan
TRANSCRIPT
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
PUSAT PENGAJIAN FIZIK GUNAAN
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
PUSAT PENGAJIAN FIZIK GUNAAN Pengenalan Pusat Pengajian Fizik Gunaan (PPFG) berusaha mempelopori penyelidikan dan pembangunan (R&D)
dalam bidang-bidang tujahan yang terpilih dan menawarkan pogram pengajian lanjutan di peringkat
Sarjana dan Doktor Falsafah. Ilmu fizik adalah asas kepada teknologi moden. Program pengajian
siswazah peringkat Doktor Falsafah ditawarkan melalui tesis sementara peringkat Sarjana ditawarkan
melalui tesis dan kerja kursus. Program Sarjana melalui tesis disokong dengan beberapa kerja kursus
bagi menyediakan asas yang kukuh kepada calon sebelum menjalankan penyelidikan. Program
Sarjana dengan kerja kursus pula akan mewajibkan calon menjalankan satu projek penyelidikan yang
terfokus. Program Pengajian lanjutan di peringkat sarjana (kerja kursus) dijalankan secara sepenuh
masa.
Bidang Penyelidikan dan Ijazah yang Ditawarkan Pusat Pengajian menawarkan penyelidikan dalam bidang Fizik Angkasa, Filem Nipis, Fizik
Matematik, Pendidikan Fizik, Fizik Perubatan, Perubatan Nuklear, Ionik Keadaan Pepejal, Metalurgi
Kakisan, Karbon Termaju, Bahan Komposit, Magnet, Seramik, Superkonduktor Suhu Tinggi,
Nanoteknologi, Biobahan, Teknologi Bio-polimer Komposit, Teknologi Polimer, Teknologi Pulpa
dan Kertas, Tenaga Boleh diperbaharui, Teknologi Terma Suria, Teknologi Fotovolta, Ujian Tanpa
Musnah, Penilaian Impak Radiologi, NORM-Sisa Industri Tercemar, Analisis dan Rawatan
Pencemaran, Permodelan Perlindungan Sinaran, Pemprosesan Sinaran, Sintesis dan Penggunaan
Nanobahan, Teknik Serakan Sudut Kecil, Glikolipid dan Biosurfaktan, Baikpulih Tanah,
Pengubahsuaian Bahan melalui Penyinaran, Teknik Nuklear dalam kajian pencemaran alam sekitar,
Dosimetri Biologi, Keselamatan dan Sekuriti Nuklear, Teknik Nuklear dalam Makanan dan Pertanian
dan Pengurusan Keselamatan Industri.
Ijazah yang dikurniakan adalah Doktor Falsafah dan Sarjana Sains seperti berikut:-
1. Doktor Falsafah
Doktor Falsafah (Fizik)
Doktor Falsafah (Sains Bahan)
Doktor Falsafah (Sains Nuklear)
Doktor Falsafah (Pengurusan Keselamatan Industri)
2. Sarjana Sains
a) Program secara tesis
Sarjana Sains (Fizik)
Sarjana Sains (Sains Bahan)
Sarjana Sains (Sains Nuklear)
b) Program secara kerja kursus
Sarjana Sains (Fizik Gunaan)
Sarjana Sains (Teknologi Tenaga)
Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear)
c) Program secara kerja kursus (Eksekutif)
Sarjana Sains (Pengurusan Keselamatan Industri)
Syarat Kemasukan
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Calon yang memohon untuk mengikuti Program Pengajian Siswazah mestilah mempunyai kelayakan
seperti berikut:
Program Doktor Falsafah (Fizik, Sains Bahan dan Sains Nuklear)
a) Ijazah Sarjana dari UKM atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat atau
b) Kelulusan lain setara dengan Ijazah Sarjana Sains dan mempunyai kelayakan lain atau
pengalaman yang diiktiraf oleh Senat; atau
c) Sedang mengikuti program Sarjana di Universiti Kebangsaan Malaysia dan diperaku oleh
Jawatankuasa Pengajian Siswazah Fakulti berkenaan untuk menukar status kepada program
Doktor Falsafah dengan kelulusan Pusat Pengurusan Siswazah; atau
d) Ijazah Sarjanamuda Sains atau kelulusan lain yang setaraf dengan Ijazah Sarjanamuda Sains
dengan memperolehi Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) sekurang-kurangnya 3.67 dari
Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat.
Program Doktor Falsafah (Pengurusan Keselamatan Industri)
a) Ijazah Sarjana Pengurusan Keselamatan Industri, UKM atau ijazah-ijazah pengajian tinggi yang
diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan Ijazah Sarjana Sains dan mempunyai kelayakan lain atau
pengalaman yang diiktiraf oleh Senat; atau
c) Sedang mengikuti program Sarjana di UKM dan diperakui oleh Jawatankuasa Pengajian
Siswazah untuk menukar status kepada program Doktor Falsafah dengan kelulusan Pusat
Pengurusan Siswazah.
Program Sarjana Sains (Fizik Gunaan)
a) Ijazah Sarjanamuda Fizik atau kursus yang berkaitan dengan fizik, dengan memperolehi Purata
Nilai Gred (PNGK) yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti
lain yang diiktiraf oleh senat; atau
b) Kelulusan profesional/vokasional yang lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda Fizik dan
bekerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
Program Sarjana Sains (Fizik, Teknologi Tenaga, Sains Bahan dan Sains Nuklear)
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK) yang baik dari
Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau
pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
Program Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear)
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan purata nilai gred yang baik atau yang setara dengannya yang
diiktiraf oleh Senat;
b) Diploma Siswazah Perlindungan Sinaran dari UKM dengan PNGK 3.0 ke atas;
c) Kelulusan lain yang setaraf dengan Ijazah Sarjanamuda Sains dan mempunyai kelayakan lain
yang diiktiraf oleh Senat.
Program Sarjana Sains (Pengurusan Keselamatan Industri) - Eksekutif
a) Ijazah Sarjanamuda dengan PNGK 2.7 dalam bidang Sains, Teknologi dan Kejuruteraan dari
UKM atau kelulusan yang setaraf dengannya yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Diploma Siswazah Pengurusan Keselamatan Industri dari UKM serta memperolehi keputusan
peperiksaan dengan PNGK 3.0 ke atas
Jenis Pengajian
Doktor Falsafah
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar kursus STPD6014 Kaedah
Penyelidikan dan juga perlu mendaftar tesis setiap semester sehingga tamat pengajian. Calon perlu
menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang daripada 40 jam
pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 20 jam pertemuan setiap semester bagi
pelajar separuh masa.
Sarjana Sains
Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam kredit kursus dan
hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis.
Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus
pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan.
Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang
daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap
semester bagi pelajar separuh masa.
Kerja Kursus
Calon program Sarjana Sains (Teknologi Tenaga) perlu mendaftar dan lulus 42 jam kredit kursus
termasuk 8 jam kredit bagi Projek Penyelidikan. Bagi calon program Sarjana Sains (Fizik Gunaan),
calon perlu mendaftar dan lulus 40 jam kredit kursus termasuk 8 jam kredit bagi Projek Penyelidikan.
Bagi Program Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear) calon perlu mendaftar dan lulus 44
jam kredit kursus termasuk 8 jam kredit bagi Projek Penyelidikan. Bagi calon program Sarjana Sains
(Pengurusan Keselamatan Industri) mod eksekutif, calon perlu mendaftar dan lulus 40 jam kredit
kursus yang termasuk 10 jam kredit nosional bagi Projek Penyelidikan.
DOKTOR FALSAFAH (FIZIK)
OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu fizik secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu fizik ke tahap Doktor Falsafah.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains bahan dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang sains fizik.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
DOKTOR FALSAFAH (SAINS BAHAN)
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu sains bahan secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu Sains Bahan ke tahap Doktor Falsafah.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains bahan dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan uji kaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang Sains Bahan.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang
hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
DOKTOR FALSAFAH (PENGURUSAN KESELAMATAN INDUSTRI)
OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan mempunyai pengetahuan pengurusan
keselamatan industri yang mantap, menyeluruh dan terkini.
OPP2: Untuk melahirkan siswazah yang kompeten dalam kemahiran insaniah.
OPP3: Untuk melahirkan siswazah yang mempunyai kesedaran terhadap persekitaran.
OPP4: Untuk melahirkan siswazah yang berupaya menyumbang kepada pelbagai disiplin untuk
memacu pembangunan negara dan sejagat.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu pengurusan keselamatan industri terkini yang juga boleh menyumbang
kepada pelbagai disiplin yang lain.
HPP2: Mempunyai pemahaman yang mendalam dalam ilmu pengurusan keselamatan industri dan
mampu mengenalpasti dan menyelesaikan masalah.
HPP3: Berupaya mengamal dan menyebar ilmu pengurusan keselamatan industri dengan berkesan.
HPP4: Kompeten untuk menjalankan penyelidikan & pembangunan dalam bidang pengurusan
keselamatan industri serta mempunyai daya kreativiti dan inovasi yang tinggi.
HPP5: Menghayati nilai-nilai moral, etika, profesionalisme dan prihatin terhadap persekitaran.
HPP6: Mempunyai kemampuan berkerja dan berkomunikasi dengan berkesan.
HPP7: Mempunyai kemahiran keusahawanan dan kepimpinan yang berkesan.
HPP8: Kesanggupan untuk meneroka dan menambah ilmu secara berterusan
HPP9: Mempunyai keyakinan dan jati diri yang tinggi serta bersifat terbuka.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
DOKTOR FALSAFAH (SAINS NUKLEAR)
OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu sains nuklear secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu sains nuklear ke tahap Doktor Falsafah.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains nuklear dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang sains nuklear.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang
hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
SARJANA SAINS (FIZIK)
Pengenalan Program Sarjana Sains (Fizik) secara tesis ini disediakan untuk calon yang ingin melanjutkan
pelajaran di dalam bidang fizik secara sepenuh masa atau separuh masa. Program yang disajikan
memberi peluang kepada pelajar menjalankan kajian kritis melalui penyelidikan secara individu.
Selain menjalankan penyelidikan, pelajar juga didedahkan dengan kursus bagi menyediakan pelajar
dengan asas yang mantap dalam bidang penyelidikan mereka.
Syarat Kemasukan Calon yang memohon mengikuti Program Sarjana Sains (Fizik) secara tesis mestilah mempunyai:
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK) yang baik dari
Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau
pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu sains fizik secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu sains fizik ke tahap sarjana.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains fizik dan mampu menggunakan kaedah saintifik
bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang sains fizik.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Struktur Program
Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam kredit kursus dan
hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis.
Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus
pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan.
Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang
daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap
semester bagi pelajar separuh masa.
Kursus wajib yang perlu diambil pelajar adalah STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan 6 jam kredit
kursus yang boleh dipilih daripada kursus-kursus yang ditawarkan oleh Program Sarjana Sains (Fizik
Gunaan) atau Sarjana Sains (Teknologi Tenaga) tertakluk kepada persetujuan penyelia pelajar.
SARJANA SAINS (SAINS BAHAN)
Pengenalan Program Sarjana Sains (Sains Bahan) secara tesis ini disediakan bagi calon yang ingin melanjutkan
pelajaran dalam bidang Sains Bahan secara sepenuh masa atau separuh masa. Program yang disajikan
memberi peluang kepada pelajar menjalankan penyelidikan secara individu disamping dikehendaki
mengambil dan lulus beberapa kursus. Calon dikehendaki mengambil kursus berkenaan supaya
mereka mempunyai pengetahuan yang mendalam dalam bidang pengkhususan kesarjanaan mereka
disamping ilmu yang diperolehi semasa menjalankan penyelidikan.
Syarat Kemasukan Calon yang memohon mengikuti Program Sarjana Sains (Sains Bahan) secara penyelidikan dan kerja
kursus mestilah mempunyai:
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK) yang baik dari
Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau
pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu sains bahan secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu sains bahan ke tahap sarjana.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains bahan dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang sains bahan.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program
Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam kredit kursus dan
hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis. Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam
kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus
pilihan yang disediakan.
Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang
daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap
semester bagi pelajar separuh masa. Kursus wajib yang perlu diambil pelajar adalah STPD6014
Kaedah Penyelidikan dan 3 jam kredit kursus hendaklah dipilih daripada mana-mana kursus Peringkat
Sarjana yang ditawarkan oleh Pusat Pengajian Fizik Gunaan dan 3 jam kredit kursus lagi hendaklah
dipilih daripada mana-mana peringkat sarjana yang ditawarkan oleh Pusat Pengajian di Fakulti Sains
dan Teknologi tertakluk kepada persetujuan penyelia pelajar.
SARJANA SAINS (SAINS NUKLEAR)
Pengenalan Program Sarjana Sains (Sains Nuklear) secara tesis ini disediakan bagi calon yang ingin melanjutkan
pelajaran dalam bidang Sains Nuklear secara sepenuh masa atau separuh masa. Program yang
disajikan memberi peluang kepada calon menjalankan penyelidikan secara individu disamping
menjalani beberapa kursus.
Syarat Kemasukan Calon yang memohon mengikuti Program Sarjana Sains (Sains Nuklear) secara tesis mestilah
mempunyai:
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK) yang baik dari
Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda dan mempunyai kelayakan lain atau
pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu sains nuklear secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu sains bahan ke tahap sarjana.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang sains nuklear dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang sains nuklear.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang
hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program
Tesis
Setiap calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 10 jam kredit kursus dan
hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis.
Keperluan 10 jam kredit kursus terdiri daripada 4 jam kredit kursus wajib dan 6 jam kredit kursus
pusat pengajian. Pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan.
Calon perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyeliaan tidak kurang
daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap
semester bagi pelajar separuh masa.
Kursus wajib yang perlu diambil pelajar adalah STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan 6 jam kredit
kursus dari mana-mana Program Sarjana Sains yang ditawarkan oleh Fakulti Sains dan Teknologi,
tertakluk kepada persetujuan penyelia pelajar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
SARJANA SAINS (TEKNOLOGI TENAGA)
Pengenalan Tenaga merupakan sumber terpenting bagi kemajuan dan pembangunan sesebuah negara. Dengan
demikian pergantungan kepada sumber tenaga lazim seperti minyak, gas dan arang batu semata-mata
adalah sesuatu yang dapat mengancam pembangunan negara sekiranya bekalannya terjejas.
Penggunaan tenaga lazim juga menyumbang kepada pencemaran alam sekitar. Oleh itu sumber tenaga
boleh diperbaharui perlu diterokai dan ditingkatkan penggunaannya.
Di antara sumber tenaga boleh diperbaharui yang diketengahkan secara aktif di peringkat
antarabangsa adalah tenaga suria, tenaga angin, biojisim, biogas, dan hidro. Inisiatif memperkenalkan
sumber tenaga diperbaharui, meningkatkan kecekapan tenaga dan pengurusan permintaan tenaga
merupakan bidang yang aktif dijalankan.
Teknologi tenaga perlu dimajukan supaya mampu memenuhi permintaan tenaga yang terus
meningkat. Namun demikian, untuk merancang dan melaksanakan pembangunan teknologi tenaga
secara ekonomi dan berkesan, sejumlah pakar dalam bidang teknologi tenaga adalah diperlukan.
Program ini dianjurkan oleh dua fakulti yang terlibat secara langsung dalam bidang tenaga, iaitu
Fakulti Sains dan Teknologi bersama Fakulti Kejuruteraan, Universiti Kebangsaan Malaysia, dengan
pendaftarannya di Fakulti Sains dan Teknologi.
Syarat Kemasukan a) Ijazah Sarjanamuda Sains atau Kejuruteraan dengan memperolehi Purata Nilai Gred (PNGK)
yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh
Senat; atau
b) Kelulusan lain yang setaraf dengan ijazah Sarjanamuda Sains atau Kejuruteraan dan mempunyai
kelayakan lain atau pengalaman dan berkerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh
Senat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu teknologi tenaga secara saintifik.
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu teknologi tenaga ke tahap sarjana.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang teknologi tenaga dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang teknologi tenaga
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang
hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Struktur Program
Calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 42 jam kredit yang terdiri
daripada 30 jam kredit kursus wajib dan 12 jam kredit kursus pilihan.
Struktur Program Sarjana Sains (Teknologi Tenaga) dengan kerja kursus
KOMPONEN
SEMESTER 1 SEMESTER 2
KOD/NAMA
KURSUS
JAM
KREDIT KOD/NAMA KURSUS
JAM
KREDIT
Kursus Wajib Universiti
Kursus Teras Fakulti
-
STPD6014/Kaedah
Penyelidikan
4
Kursus Teras Program
(Jumlah = 18 unit)
STSF6013/Bahan
Pengubah
Tenaga
STSF6073/Pengurusan
dan ekonomi
tenaga
STSF6083/Kawalan dan
instrumen
tenaga
3
3
3
STSF6023/Reka bentuk
konsep sistem
tenaga
STSF6033/Falsafah,
polisi dan isu
dalam tenaga
STSF6063/Tenaga dan
alam sekitar
3
3
3
Kursus Elektif
(Pilih 4 kursus – Jumlah
12 unit)
STSP6333/Teknologi
filem nipis
STSF6133/Teknologi
fotovolta
STSF6173/Teknologi
terma suria
3
3
3
STSP6763/Pengurusan
dan penilaian
teknologi
STSP6343/Nanoteknologi
STSP6383/Sensor dan
sistem sensor
3
3
3
Tesis/disertasi/kertas
projek ilmiah
STSF6972/Projek
penyelidikan I
2 STSF6986/Projek
penyelidkan II
6
JUMLAH JAM
KREDIT
21 21
Kursus Yang Ditawarkan Kursus Wajib
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSF6013 Bahan Pengubah Tenaga
STSF6023 Reka Bentuk Konsep Sistem Tenaga
STSF6033 Falsafah, Polisi dan Isu Dalam Tenaga
STSF6063 Tenaga dan Alam Sekitar
STSF6073 Pengurusan dan Ekonomi Tenaga
STSF6083 Kawalan dan Instrumen Tenaga
STSF6972 Projek Penyelidikan I
STSF6986 Projek Penyelidikan II
Kursus Pilihan
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
STSF6113 Teknologi Bateri
STSF6133 Teknologi Fotovolta
STSF6173 Teknologi Terma Suria
Kandungan Kursus
STSF6013 Bahan Pengubah Tenaga Kursus ini dimulakan dengan pengenalan kepada bahan dan peranti pengubah tenaga serta imbasan
kepada asas fizik keadaan pepejal. Selain itu, pengelasan bahan dan sifat-sifat bahan merangkumi sifat
elektrik, haba, optik dan mekanikal akan dibincangkan. Selanjutnya, ciri-ciri bahan pengubah tenaga
turut disentuh. Pelajar juga akan didedahkan kepada konsep asas dan prinsip kerja peranti pengubah
tenaga seperti nanogenerator, diod pemancar cahaya organik, sel suria dan penyimpan tenaga. Akhir
sekali, teknologi terkini dalam pengubahan tenaga akan diulas.
Bacaan Asas Kathy Lu, 2014, Materials in Energy Conversion, Harvesting, and Storage, New York, John Wiley &
Sons.
C. C. Sorrell, Sunao Sugihara, Janusz Nowotny, 2005, Materials for Energy Conversion Devices,
Woodhead Pub
Yong X. Gan, 2010, Advanced Materials and Systems for Energy Conversion: Fundamentals and
Applications, Nova Science Pub Inc.
Ashutosh Tiwari and Sergiy Valyukh, 2014, Advanced Energy Materials, New York, John Wiley &
Sons.
Granqvist, C.G. , 1991., Materials Science for Solar Energy Conversion Systems., Elsevier Science.
STSF6023 Reka Bentuk Konsep Sistem Tenaga Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai konsep reka bentuk sistem tenaga. Sistem tenaga
yang akan dikaji adalah stesen jana kuasa elektrik mengguna pelbagai sumber tenaga seperti
petroleum, gas asli, arang batu, hidro, suria, angin, geoterma, pasang surut dan ombak.
Pengubahsuaian pada sistem jana kuasa yang sedia ada juga diambil kira. Penggunaan perisian
HOMER untuk pengoptimuman sistem hibrid akan diperkenalkan.
Bacaan Asas Cengel, Y.A. & Boles, M.A. 2000. Thermodynamics- An Engineering Approach. New York: McGraw
Hill.
Cengel, Y.A. 1998. Heat Transfer: A Practical Approach. New York: McGraw Hill.
Denno, K. 1988. Power System Design and Applications for Alternative Energy Sources. New
York: Prentice Hall.
El-Wakil, M.M. 1984. Power Plant Technology. New York: McGraw Hill.
HOMER. 2008. User Manual. Denver: National Renewable Energy Laboratory.
Stoecker, W.F. 1989. Design of Thermal Systems. 3rd
Ed. New York: McGraw Hill.
STSF6033 Falsafah, Polisi dan Isu Dalam Tenaga Kursus ini menyediakan pelajar untuk berupaya menggubal polisi tenaga bagi negara masing-masing.
Perbincangan diasaskan pada isu-isu tenaga global. Peranan dan pencapaian badan-badan tenaga
seperti OPEC dan IEA dikaji sebagai contoh-contoh dasar dan tindakan antarabangsa yang diambil
bagi menghadapi isu-isu dalam bekalan dan permintaan sumber tenaga global. Beberapa contoh polisi
tenaga yang digubal oleh negara-negara terkenal seperti USA, UK, Germany, RUSIA, CHINA dan
Malaysia dikaji secara terperinci.
Bacaan Asas
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Cassedy, E. S. 2000. Prospects for sustainable energy: a critical assessment. Cambridge: Cambridge
University Press.
Flavin, C. & Lenssen, N. 1994. Power surge: guide to the coming energy revolution. New York: W.
W. Norton & Company.
Malaysia, Ministry of Energy, Telecommunications and Posts, 1992. An Introduction to Malaysia’s
Energy Sector, Kuala Lumpur.
Taher, AbdulHady Hassan, 1992. Energy, a global outlook: the case for effective international
cooperation. Oxford: Pergamon Press.
World Energy Council, 1993. Energy for tomorrow’s world. New York: Kogan Page Ltd.
OECD, 1995. The history of the International Energy Agency, 1974-1994: IEA the first 20 years.
OECD, 2003. Energy to 2050: Scenarios for a sustainable future.
IEA, OECD, OPEC, World Bank Joint Report Prepared for Submission to the G-20 Summit Meeting
Toronto (Canada) , 26-27 June 2010.
STSF6063 Tenaga dan Alam Sekitar Kursus ini membincangkan topik berhubung sumber tenaga dunia, sumber tenaga fosil, sumber
tenaga tidak boleh diperbaharui dan sumber tenaga boleh diperbaharui. Kesan sumber tenaga fosil
kepada alam sekitar, kesan yang disebabkan oleh NOx, COx dan SOx. Pencemaran udara dan air,
hujan asid, kesan kepada sistem eko dan pemanasan global. Bacaan Asas Ristinen R. A & . Kraushaar J. P. 2006. Energy and the Environment. New Jersey. John
Wiley & Sons.
Hinrichs R. A ,& Kleinbach M. H.Energy: 2012. Its Use and the Environment. Boston. Brooks/Cole.
Martenson C. 2011. The Crash Course: The Unsustainable Future Of Our Economy, Energy, And
Environment Hardcover. New Jersey. John Wiley & Sons.
Boeker E. & van Grondelle R. 2011. Environmental Physics: Sustainable Energy and Climate
Change. New Jersey. John Wiley & Sons.
World Energy Council. 1993. Energy For Tommorrow’s World. New York: Kogan Page Ltd.
World Energy Council. 1993. Energy For Tommorrow's World. New York: Kogan Page Ltd.
STSF6073 Pengurusan dan Ekonomi Tenaga Kursus ini membincangkan peranan pengurus tenaga, audit tenaga, mengenalpasti peluang penjimatan
tenaga dan mengadakan program pengurusan tenaga yang efektif. Peluang penjimatan dapat
dikenalpasti dalam sistem elektrik, stim proses, sistem penyamanan udara dan lampu. Membuat
keputusan ekonomi tenaga boleh digunakan untuk mencari alternatif sistem penjimatan tenaga dan
kewangan untuk sistem baru ini.
Bacaan Asas Doty S. & Turner W. C. 2012. Energy Management Handbook. 8
th Edition. Lilburn. The Fairmont
Press, Inc.
Bhattacharyya S. C. 2011. Energy Economics: Concepts, Issues, Markets and Governance. London.
Springer-Verlag
Capehart B. L., Turner W. C. & Kennedy W. J. 2011. Guide to Energy Management. 7th Edition.
Lilburn. The Fairmont Press, Inc.
Kreith F, Goswami DY. Energy Management and Conservation Handbook. Boca Raton: CRC Press
Taylor & Francis Group; 2008.
Banks F. E. 2000. Energy Economics: A Modern Introduction. New York. Springer
Science+Bussiness Media
STSF6083 Kawalan Dan Instrumen Tenaga
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Kursus ini memberikan penekanan kepada aspek-aspek perancangan, kawalan dan pembinaan satu
sistem fotovoltan. Perkara-perkara yang dipertimbangkan termasuklah penilaian sumber tenaga mata
hari, modul suria, bateri, unit pengawalan cas, penyongsang, kotak kawalan kuasa, pendawaian,
pengintegrasian, penderia-penderia dan alat-alat pengukuran dan perakaman data. Perancangan,
pemasangan, pengopersian dan pemantauan sistem fotovoltan. Pengagihan kuasa dan pengawalan.
Analisis prestasi sistem fotovoltan.
Bacaan Asas Carr, J. J. 1988. Elements of electronic instrumentation and measurements. Englewood Cliffs, New
Jersey: Prentice-Hall.
Diedenderfer, A. J. & Holton, B. E. 1994. Principles of electronic instrumentation. (3rd Ed.) New
York: Harcourt/Academic Press.
Endecon Engineering, 2001. A guide to photovoltaic (PV) system design and installation,
Sacramento, Ca.: California Energy Commission.
Gottlieb, I. R. 1993. Electronic power control. New York: McGraww-Hill.
Roberts, S. 1991. Solar Electricity. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
Enrique Acha, Vassilios Agelidis, Olimpo Anaya, TJE Miller 2002. Power Electronic Control
in Electrical Systems, Newnes Power Engineering Series.
California Energy Commission 2011. A Guide to Photovoltaic System Design,
http://www.energy.ca.gov/reports/2001-09-04_500-01-020.PDF
STSF6113 Teknologi Bateri Bahagian pertama kursus membincangkan jenis-jenis dan sifar-sifat asas bateri, serta jenis-jenis bahan
untuk bateri. Perbincangan meliputi juga teknik-teknik yang digunakan dalam pengghasilan bateri.
Kursus turut membincangkan teknik-teknik yang lazim digunakan bagi pencirian dan ujian dalam
kajian bateri. Di bahagian akhir kursus, perkembangan terkini dalam industri bateri serta
sumbangannya kepada kesejahteraan manusia akan dibincangkan.
Bacaan Asas
Minami, T., Tatsumisago, M., Wakihara, M., Iwakura, C, Kohjiya, S., Tanaka, I. (pnyt.), 2005. Solid
State Ionics for Batteries. Tokyo: Springer.
Lvovich, V.F., 2012. Impedance Spectroscopy: Applications to Electrochemical and Dielectric
Phenomena. New Jersey: John Wiley & Sons.
Zhang, Z., Zhang, S. (pnyt.), 2015. Rechargeable Batteries: Materials, Technologies and New Trends.
Cham, Switzerland: Springer.
Yuan, X., Liu, H., Zhang, J. (pnyt.), 2011. Lithium-Ion Batteries: Advanced Materials and
Technologies. Florida: CRC Press.
Scrosati, B., Garche, J., Tillmetz, W. (pnyt.), 2015. Advances in Battery Technologies for Electric
Vehicles. Cambridge: Woodhead Publishing.
Pop, V., Bergveld, H.J., Danilov, D., Regtien, P.P.L., Notten, P.H.L. 2008. Battery Management
Systems: Accurate State-of-Charge Indication for Battery-Powered Applications (Vol. 9). New
York: Springer.
Ogumi, Z., Dudney, N.J., Narayanan, S.R. (pnyt.), 2010. Battery/Energy Technology (General) - 216th
ECS Meeting, (Issue 35). New Jersey: The Electrochemical Society.
STSF6133 Teknologi Fotovolta Membicarakan tentang kepentingan penjanaan tenaga dan pembangunan, astronomi suria dan ciri-ciri
sinaran suria, ciri-ciri bahan semikonduktor, ciri-ciri sel suria, bahan untuk sel suria termaju, panel
suria, stesen penjana elektrik dari sinaran suria. Bateri dan sistem penyimpan tenaga. Teknologi pam
air suria, teknologi lampu jalan, teknologi fotovoltan dalam rumah, teknologi fotovoltan untuk sistem
di pendalaman, sistem komunikasi fotovoltan, sistem fotovoltan tersambung ke grid (BIPV).
Pengumpul suria fotovoltan terma (PV/T), penggunaan PV/T. Teknologi masa depan fotovoltan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Bacaan Asas
Kamaruzzaman Sopian, Mohd. Yusof Hj. Othman dan Baharudin (Pyt), 2000. Renewable Energy:
Resource and Applications in Malaysia Bangi, Pusat Tenaga Malaysia.
Mohd. Yusof Hj. Othman dan Kamaruzzaman Sopian, 2002. Teknologi Tenaga Suria. Bangi, Penerbit
UKM.
Mertens, K., 2014. Photovoltaics: Fundamental, Technology and Practices. West Sussex, UK, John
Wiley & Sons Ltd.
Mohd Nazari Abu Bakar & Mohd Yusof Hj Othman, 2013. Teknologi Pengumpul Suria Fotovolta-
Terma. Bangi, Penerbit UKM.
Wieder S., 1996. Pengenalan Tenaga Suria untuk Ahli Sains dan Jurutera. Kuala Lumpur, Dewan
Bahasa & Pustaka
STSF6173 Teknologi Terma Suria Kursus ini akan dimulakan dengan pertimbangan tentang tenaga solar termasuk asas radiasi,
pengukuran dan pemprosesan data yang diperlukan untuk meramalkan ‘solar irradiance’ terhadap
masa, lokasi dan orientasi kemudian kita akan memeriksa ciri-ciri untuk memahami konsep kerja dan
komponen yang berbagai di dalam sistem terma suria (dengan penekanan khusus kepada plet rata dan
kepekatan pengumpul terma ini). Ini akan membawa kepada pemeriksaan sistem dan prestasi sistem
termasuk rekabentuk sistem ramalan simpanan tenaga dan ekonomi. Fokus akan tertumpu kepada
pengguna suhu rendah untuk air panas solar, pemanasan angkasa dan air suling.
Bacaan Asas
Duffie, J.A & Beckman, W.A. Solar Thermal Engineering of Thermal Processes. 4th Edition. 2013.
New York: John Wiley.
Felix A. Peuser, Karl-Heinz Remmers, Martin Schnauss. 2013. Solar Thermal Systems: Successful
Planning and Construction. Berlin: Routledge
Deutsche Gesellshaft für Sonnenenergie. 2010. Planning and Installing - Solar Thermal Systems: A
guide for installers, architects and engineers, Second edition. London: earthscan
David Thorpe. 2013. Solar Technology: The Earthscan Expert Guide to Using Solar Energy for
Heating, Cooling and Electricity. Berlin: Routledge
S. Sukhatme, J Nayak. 2013. Solar Energy - Principles of Thermal Collection and Storage. Third
edition. McGraw Hill Education.
STSF6972 Projek Penyelidikan I Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang teknologi tenaga
menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan
imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih.
Bacaan Asas
Mohd Yusof Hj Othman (ed). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd
Ed. London: An Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate Studies Centre, UKM
STSF6986 Projek Penyelidikan II Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan penyelidikan satu
tajuk yang diminati di bawah bimbingan seorang atau kumpulan penyelia. Penyelidikan dapat
dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan ilmiah
mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan secara lisan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Bacaan Asas Mohd Yusof Hj Othman (ed). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd
Ed. London: An Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate Studies Centre, UKM
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
SARJANA SAINS (FIZIK GUNAAN)
Pengenalan Fizik Gunaan merupakan bidang yang mengkaji kedua-dua fizik klasik dan fizik moden serta
menggabungkannya untuk aplikasi terkini. Ia merupakan sains yang membolehkan reka bentuk dan
operasi terhadap kebanyakan komponen-komponen seharian termasuk cip komputer, laser, sel suria,
peralatan perubatan, sensor dan telefon bimbit.
Kurikulum program siswazah Fizik Gunaan mengandungi kursus teras dan kursus pilihan. Kursus
teras dibentuk untuk mendedahkan pelajar dengan fizik asas dan mahir dalam komputer, matematik
dan instrumentasi. Kursus teras juga mengandungi topik pengurusan dan penilaian teknologi dan
kemahiran berkomunikasi. Kursus pilihan boleh diambil daripada senarai kursus-kursus yang
ditawarkan supaya pelajar dapat membangunkan bidang pengajian yang diminati. Projek penyelidikan
perlu dilakukan sepanjang tempoh pengajian untuk memberi pengalaman melakukan penyelidikan
secara individu di bawah penyeliaan pensyarah pusat pengajian. Projek penyelidikan memfokuskan
kepada penggunaan fizik dalam menyelesaikan masalah saintifik dan teknologi. Projek penyelidikan
bermula dengan melakukan kajian kepustakaan secara intensif dan diikuti dengan melakukan
eksperimen dan penyediaan disertasi.
Program ini direka bentuk untuk menghasilkan profesional dengan kemampuan yang luas, sesuai
untuk karier dalam penyelidikan teknikal atau pengajian siswazah lanjutan. Ia menyediakan latihan
graduan dan pengalaman projek penyelidikan yang diperlukan oleh sektor industri, kerajaan dan
organisasi R & D.
Bidang penyelidikan dan kepakaran pensyarah di Pusat Pengajian Fizik Gunaan termasuk: sains
bahan, fizik keadaan pepejal, peranti filem nipis, sinaran perubatan, fizik teori/komputasi.
Syarat-Syarat Kemasukan a) Ijazah Sarjanamuda Fizik atau kursus yang berkaitan dengan fizik, dengan memperolehi Purata
Nilai Gred (PNGK) yang baik dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti
lain yang diiktiraf oleh senat; atau
b) Kelulusan profesional/vokasional yang lain yang setara dengan ijazah SarjanamudaFizik dan
bekerja dalam bidang yang relevan yang diiktiraf oleh Senat
Calon yang mempunyai ijazah yang berkaitan dengan fizik diwajibkan mendaftar secara rasmi kursus
prasyarat tertentu yang ditawarkan di peringkat prasiswazah. Kursus ini akan dijadualkan sebagai
audit.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2: Berketerampilan.
OPP3: Mampu mengamalkan ilmu sains fizik secara saintifik
OPP4: Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menguasai ilmu Fizik Gunaan ke tahap sarjana.
HPP2: Berketerampilan teknikal dalam bidang Fizik Gunaan dan mampu menggunakan kaedah
saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji, menganalisis dan mentafsir data.
HPP3: Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis, kreatif dan inovatif,
khasnya dalam bidang Fizik Gunaan.
HPP4: Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan komuniti saintifik
dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan antarabangsa.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini dengan sistematik
dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar sepanjang hayat.
HPP8: Memahami dan mengamalkan etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan bagi
pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam sekitar.
Struktur Program Kursus ini ditawarkan hanya kepada calon sepenuh masa. Calon yang mengikuti program ini
dikehendaki lulus sekurang-kurangnya 40 jam kredit kursus terdiri daripada 28 jam kredit kursus
wajib dan 12 jam kredit kursus pilihan.
Struktur Program Sarjana Sains (Fizik Gunaan) dengan kerja kursus
KOMPONEN
SEMESTER 1 SEMESTER 2
KOD/NAMA KURSUS JAM
KREDIT KOD/NAMA KURSUS
JAM
KREDIT
Kursus Wajib
Universiti
Kursus Teras
Fakulti
-
STPD6014/Kaedah Penyelidikan
4
Kursus Teras
Program
(Jumlah = 16
unit)
STSP6014/Kaedah analisis
berinstrumentasi
STSP6033/Kaedah bermatematik
lanjutan
STSP6053/ Elektromagnetisme
lanjutan
4
3
3
STSP6023/Mekanik kuantum gunaan
STSP6043/Fizik komputasi lanjutan
3
3
Kursus Elektif
(Pilih 4 kursus
– Jumlah 12
unit)
STSP6113/Metalurgi fizik
STSP6133/ Biobahan
STSP6153/Bahan dan teknologi
komposit
STSP6173/Sains dan teknologi
agrobahan
STSP6513/Fizik radiologi diagnostik
STSP6533/Fizik perubatan nuklear
STSP6753/Fizik pengimejan moden
STSP6773/Modifikasi kimia kayu
STSP6313/Fizik semikonduktor dan
peranti
STSP6333/Teknologi filem nipis
STSP6373/Optik gunaan dan
optoelektronik
STSP6733/Fluktuasi dalam sistem
fizik
STSP6713/Mekanik statistik
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
STSP6123/ Polimer termaju
STSP6143/Pemodelan dan rekabentuk
bahan
STSP6163/Pemantuan dan kawalan
kakisan
STSP6323/Magnetisme dan
kesuperkonduksian
STSP6383/Sensor dan sistem sensor
STSP6523/Fizik terapi sinaran
STSP6723/Pengenalan teori dinamik tak
linear
STSP6743/ Fizik angkasa
STSP 6343/ Nanoteknologi
STSP6763/Pengurusan dan penilaian
teknologi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
STSP6972/Projek penyelidikan I 2
STSP6986/Projek penyelidikan II
6
JUMLAH
JAM
KREDIT
19 21
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Kursus Yang Ditawarkan Kursus Wajib
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSP6014 Kaedah Analisis Berinstrumentasi
STSP6023 Mekanik Kuantum Gunaan
STSP6033 Kaedah Bermatematik Lanjutan
STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan
STSP6053 Elektromagnetisme Lanjutan STSP6972 Projek Penyelidikan I
STSP6986 Projek Penyelidikan II
Kursus Pilihan
STSP6113 Metalurgi Fizik
STSP6123 Polimer Termaju
STSP6133 Biobahan
STSP6143 Pemodelan dan Reka Bentuk Bahan
STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit
STSP6163 Pemantauan dan Kawalan Kakisan
STSP6173 Sains dan Teknologi Agrobahan
STSP6313 Fizik Semikonduktor dan Peranti
STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian
STSP6333 Teknologi Filem Nipis
STSP6343 Nanoteknologi
STSP6373 Optik Gunaan dan Optoelektronik
STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor
STSP6513 Fizik Radiologi Diagnostik
STSP6523 Fizik Terapi Sinaran
STSP6533 Fizik Perubatan Nuklear
STSP6713 Mekanik Statistik
STSP6723 Pengenalan Teori Dinamik Tak Linear
STSP6733 Fluktuasi dalam Sistem Fizik
STSP6743 Fizik Angkasa
STSP6753 Fizik Pengimejan Moden
STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu
STSP6793 Teknik Nuklear dalam Industri
Kandungan Kursus
STSP6014 Kaedah Analisis Berinstrumentasi Kursus ini membincangkan beberapa teknik dan reka bentuk ujikaji mengenai kaedah pencirian dalam
penyelidikan dan industri. Tajuk yang dibincangkan adalah analisis struktur dan mikrostruktur yang
meliputi analisis komposisi, kajian struktur dan morfologi permukaan dengan menggunakan teknik-
teknik pendaflour sinar-X, pembelauan sinar-X dan mikroskopi elektron. Turut dibincangkan adalah
beberapa teknik pencirian bahan seperti spektroskopi fotopancaran sinar-X, spektroskopi transformasi
jelmaan infra-merah, spektroskopi Raman, teknik impedans, analisis terma dan analisis mekanik.
Kaedah penyediaan sampel untuk setiap teknik analisis juga diperkenalkan.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Bacaan Asas Cullity, B.D. & Stock, S.R. 2001. Elements of X-ray diffraction. 3
rd edition. New Jersey: Prentice
Hall.
Goodhew, P.J. Humphreys, J. & Beanland, R. 2000. Electron microscopy and analysis. 3rd
edition.
London: Taylor and Francis.
Haines, P. J. 2012. Thermal methods of analysis: principles, application and problems. Springer
Science and Business Media.
Larkin, P.J. 2011. Infrared and Raman spectroscopy: principles and spectral interpretation.
Amsterdam: Elsevier.
Smith, G. C. 2013. Surface analysis by electron spectroscopy: measurement and interpretation.
Springer Science and Business Media.
STSP6023 Mekanik Kuantum Gunaan (Prasyarat : Mekanik Kuantum di peringkat prasiswazah)
Kursus ini adalah kursus yang ketiga dalam siri kursus mekanik kuantum. Pra-syarat bagi
membolehkan mengikuti kursus ini adalah telah mengikuti dengan jayanya kursus STSF2223 dan
STSF3213 atau yang setara dengannya. Kursus ini adalah berteraskan kepada formalism teras, konsep
dan kaedah dalam Mekanik Kuantum. Penyelesaian persamaan Schrodinger bagi pelbagai keupayaan.
Aplikasi Mekanik Kuantum dalam fizik logam, semikonduktor (contohnya telaga kuantum), bahan
dimensi rendah dan superkonduktor. Interpretasi Mekanik Kuantum dan Masalah Asasiah :
Interpretasi Copenhagen, Sejarah Tekal, Alam Selari, De Broglie-Bohm dan QuBisme. Teori
keterkaitan kuantum, teori nyahkeruan kuantum dan teleportasi. Aplikasi teori nyahkeruan dan
keterkaitan kuantum dalam bidang fotoniks, spintroniks, biologi kuantum dan nanoteknologi.
Bacaan Asas J.J. Sakurai,1985. Modern quantum mechanics, (Benjamin/Cummings, Menlo Park CA)
A.F.J Levi , 2006. Applied Quantum Mechanics , Cambridge Univ.Press
Di Giulini , E.Joos, C.Kiefer , J.Kopsch , I O Stomatescu and H.D Zeh , 1996. Decoherence and the
appearance of a classical world in quantum theory , Springer Pub.
I.Bengtsson and K.Zyzkowski , 2006. Geometry of Quantum States : an introduction to quantum
entanglement , Cambridge Univ.Press.
J.L Basdevant and J.Dalibard , 2000. The Quantum Mechanic Solver – how to apply quantum theory
to modern physics , Springer Pub.
STSP6033 Kaedah Bermatematik Lanjutan Kursus ini membincangkan kemahiran penggunaan kaedah bermatematik dalam fizik tulen dan
gunaan. Tajuk yang akan dibincangkan adalah medan vector, penggunaannya dalam sistem Cartesan
terherot dan koordinat melengkung. Selanjutnya akan dibincangkan fungsi pembolehubah kompleks,
permukaan Riemann, teorem Cauchy, siri Taylor, siri Laurent, teorem baki dan pemetaan konformal.
Penggunaan kaedah fungsi Green dan tensor dalam fizik akan dibincangkan. Ini termasuk tajuk
mengenai Cartesan, kronecker dan Levi-Civita, kebezaan tensor, perwakilan kovarian dan perwakilan
kontravarian termasuk simbol Christoffel tahap satu dan dua.
Bacaan Asas Ablowitz, M.J. & Fokas, A.S. 1998. Complex Variable. Cambrige University Press.
Nazrul Islam , 2006. Tensors and their Applications , New Age Publication (Delhi)
Hayek, S.I., 2001.Advanced Mathematical Methods in Science and Engineering. Marcel Dekker.
Riley, R.F., Habson, M.P.& Bence, S.J., 1997. Mathematical Methods for Physics and Engineering.
Cambrige: Cambridge Univ. Press.
Spiegel , M, Spellmann , D., Lipschutz, S., Schiller, S., 2009. Complex Variables , Schaums Series ,
Mc Graw Hill , USA
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan (Prasyarat : Fizik komputasi di peringkat prasiswazah)
Kursus ini membincangkan kaedah lazim menyelesaikan masalah fizik dengan menggunakan
komputer, khususnya dengan melakukan pemodelan, simulasi, penyelesaian berangka dan paparan.
Kursus ini diberikan secara kuliah dan amali. Tajuk utama penggunaan yang akan dibincangkan
meliputi fizik keadaan pepejal, fizik bahan, peranti, mekanik kuantum dan astrofizik. Penggunaan
kaedah pemprosesan selari dan PC berkelompok, penggunaan pelantar pengkomputeran
DOS/Windows, dan LINUX juga akan dibincangkan.
Bacaan Asas Gibbs, W R. Gibbs. 1999 . Computation in Modern Physics. 2
nd ed. World Scientific, Singapore.
Thissen, J.M. 1999. Computational Physics. Cambridge: Cambridge Univ. Press.
Landau, R.H & Paez, M.J. 1997. Computational Physics – Problem Solving with Computers. New
York; John Wiley and Sons.
Pang, T 1997 An Introduction to Computational Physics. Cambridge University Press.
Press, W.H, Teukolsky, S.A., Vetterling, W.T. & Flannery, B.P. 1992. Numerical Recipes in C or
Fortran: The Art of Scientific Computing. 2nd
ed. Cambridge: Cambridge Univ. Press.
Programming Language allowed: C/C++, MATLAB or Forrtran 70/90.
STSP6053 Elektromagnetisme Lanjutan (Prasyarat : Elektromagnetisme di peringkat prasiswazah)
Kursus ini membincangkan kaedah pemprosesan maklumat dengan gelombang elektromagnet, bahan
dan peranti elektromagnet. Kursus ini diberikan secara kuliah dan tajuk utama yang dibincang adalah:
asas teori elektromagnet, kerelatifan khas dalam elektromagnet, Persamaan Maxwell, Analisis tensor
dan pseutensor dalam bahan elektromagnet, Keupayaan terencat, interaksi gelombang elektromagnet
dengan zarah bercas, Formalasi Langrange, Jelmaan Gauge, monokhutub dan multikhutub, aplikasi
elektromagnetik dalam fizik keadaan pepejal, optik klasik, teori sinaran dan telekomunikasi.
Bacaan Asas Vanderlinde, J. 2004. Classical Electromagnetic Theory, 2
nd Ed. New York: Kluwer Acad. Publ.
Jackson, J.D. 1998. Classical Electrodynamics, 3rd
Ed. New York: John Wiley & Sons.
Griffiths, D.J. 2012. Introduction to electrodynamics, 4th Ed. Addison-Wesley.
Jian-Ming Jin. 2015. Theory and Computation of Electromagnetic Fields, 2nd
Ed. Wiley-IEEE Press.
Julius Adams Stratton. 2015. Electromagnetic Theory. CreateSpace Independent Publishing Platform.
STSP6113 Metalurgi Fizik Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai pemejalan, rawatan haba, aloi termaju dan
pemprosesan logam. Termodinamik dan kinetik pemejalan dibincangkan. Jenis-jenis dan teknik
rawatan haba dan rawatan mekanik serta kesannya terhadap kecacatan logam dan sifat-sifat logam
juga dibincangkan. Kursus ini turut memperkenalkan aloi termaju iaitu aloi ringan, aloi suhu tinggi,
aloi ingatan bentuk, aloi biobahan dan aloi superplastik. Teknik-teknik pemprosesan logam dan aloi
serta kaitannya dengan sifat dan kegunaan produk logam atau aloi berkenaan juga dikemukakan.
Bacaan Asas Fredriksson, H. & Akerlind, U., 2012. Solidification and Crystallization Processing in Metals and
Alloys. Chichester, UK, John Wiley & Sons Ltd.
Hosford, W.F. & Caddell, R.M., 2014. Metal Forming: Mechanics and Metallurgy. New York,
Cambridge University Press.
Laughlin, D.E. & Hono, K., 2014. Physical Metallurgy. Amsterdam, Elsevier.
Mandal, S.K., 2014. Steel Metallurgy: Properties, Spesifications and Applications. New Delhi,
McGraw Hill Education (India) Private Ltd.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Smallman, R.E. & Ngan, A.H.W., 2014. Modern Physical Metallurgy, 8th.
Edition. Oxford, UK,
Elsevier.
STSP6123 Polimer Termaju Kursus ini membincangkan teori asas secara ringkas, ciri dan pembuatan pelbagai jenis bahan
polimer, jenis-jenis polimer maju, sifat-sifat, kegunaan, keunikan dan kelebihan serta cara
pemprosesan/penyediaan. Perbincangan lebih mendalam akan dibuat mengikut setiap kategori
polimer termaju masa kini.
Bacaan Asas Cheremisinof, N.P (pnyt), 1998, Advanced polymer processing operations, New Jersey, Noyes Publ.
Ray S.S, 2013, Environmentally Friendly Polymer Nanocomposites: Types, Processing and
Properties, Woodhead Publishing Limited.
Fried J.R 1995, Polymer science and technology, New Jersey, Prentice Hall
Shonaike G.O and Advani S.G, 2010, Advanced Polymeric Materials, CRC Press
Montgomery T.S, 2012, Introduction to polymer rheology, Wiley
STSP6133 Biobahan Kursus ini akan membincangkan pelbagai bahan sintetik yang boleh dibuat bagi menggantikan bahan
biologi asli manusia. Tajuk yang dibincangkan adalah polimer sebagai biobahan, ciri-ciri, kegunaan
dan pemprosesannya. Selanjutnya akan diperkenalkan bahan bioseramik yang meliputi tajuk
komposit asas ZrO2, komposit asas Al
2O
3 dan sistem oksida lain dan penggunaan dalam sistem badan
manusia. Perbincangan juga meliputi hidroksiapatit, iaitu sifat-sifat, teknik penghasilan dan kegunaan
terkini. Antara pelbagai kegunaan bahan biobahan yang akan dibincangkan adalah bahan ganti gigi,
dan aloi logam sebagai bahan ganti tulang (contoh: keluli kalis karat, aloi titanium dll). Akhir sekali
akan diterangkan kaedah ujian mekanik dan ujian kesesuaian biologi.
Bacaan Asas Agrawal, C.M., Ong, J.L., Appleford, M.R., Gopinath Mani. 2014. Intoduction to Biomaterials: Basic
Theory with Engineering Applications. New York: Cambridge University Press.
Lary L Hench. 2013. An Introduction to Bioceramics. 2nd
Ed., London: Imperial College Press.
Micheal N. 2015. Biopolymers: Application and Trends. 1st Ed., United State: William Andrew.
Niklaus Baltzer, Thierry Copponnex. 2013. Precious Metals for Biomedical Applications. 1st Ed.,
United Kingdom: Woodhead Publishing.
Qizhi Chen, George Thouas. 2014. Biomaterials: A Basic Introduction. 1st
Ed., United State: CRC
Press.
Silver, F.H. & Christiansen, D.L. 1999. Biomaterials science and biocompatibility. London: Springer
Verlag.
STSP6143 Pemodelan dan Rekabentuk Bahan Kursus ini membincangkan pengenalan kepada kaedah pemodelan dan simulasi bagi reka bentuk
bahan baru. Tajuk yang dibincangkan adalah persamaan model yang meliputi aspek termodinamik
dalam pemodelan fasa logam, contoh penggunaan pemodelan dalam pemprosesan dan kajian bahan,
kecacatan hablur, kerosakan sinaran pada bahan, patah dan sebagainya. Bahan sebagai suatu faktor
dalam rekabentuk dan proses pembentukan bahan, seperti aloi, komposit dan lain-lain. Akan
dibincangkan juga mengenai piawaian dan kod amalan yang berkaitan dengan rekabentuk.
Bacaan Asas Rao C.L, Deshpande A.P, 2014, Modelling of Engineering Materials, Wiley
Park, J.B. & Lakes, R.S. 1992. Biomaterials: an introduction. 2nd
Ed., New York: Plenum Publ.
Farag M.M, 1999, Material selection for engineering design, Prentice Hall
Ashby M.F, Johnson K, 2010, Material and designs, Elsevier.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Sanjay K.N, Pratap C.P, 2012, Fundamental of plastics mould design, Tata McGraw Hill Education
Private Limited
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit Kursus ini membincangkan semua jenis komposit dan sifat-sifatnya, serta teknik pembuatan dan
penggunaannya. Tajuk utama yang akan dibincangkan adalah jenis-jenis gentian dan matriks,
komposit polimer (PMC), komposit logam (MMC) dan komposit seramik (CMC). Teknik analisis
mikromekanik, makromekanik dan antaramuka juga akan dibincangkan. Akhir sekali akan
dibincangkan kaedah fabrikasi dan teknologi pembuatan terkini komposit.
Bacaan Asas
Chawla, K.K. 2013. Composite materials: Science and Engineering.3rd.
Ed., London: Springer.
Gibson, R.F. 1994. Principles of composite materials mechanics. New York: McGraw-Hill.
Gutoski, T.G. 1997. Advanced composites manufacturing. New York: John Wiley & Sons.
Hull, D. & Clyne, T.W. 1996. An introduction to composite materials. 2nd
Ed., Cambridge:
Cambridge University Press.
Metthews, F.L. & Rowlings, R.D. 1994. Composite materials: engineering and science. London:
Chapman & Hall.
STSP6163 Pemantauan dan Kawalan Kakisan Kursus ini memperkenalkan teknik-teknik kawalan kakisan iaitu pemilihan bahan, mengubah keadaan
persekitaran, rekabentuk produk, salutan, dan perlindungan katodik dan anodic. Perbincangan bagi
teknik kawalan kakisan meliputi perinsip dan mekanisme serta peralatan. Kesesuaian teknik kawalan
kakisan terhadap jenis-jenis kakisan turut dibincangkan. Teknik-teknik pemantauan kakisan yang
dibincangkan termasuklah teknik ujian tanpa musnah, teknik elektrokimia dan teknik nuklear.
Kepentingan kawalan dan pemantauan kakisan dari aspek keselamatan dan ekonomi turut
dibincangkan.
Bacaan Asas Cicek, V., 2013. Cathodic Protection: Industrial Solution for Protecting Against Corrosion. New
York, John Wiley & Sons.
Lennon, G., 2015. Advances in Corrosion Evaluation and Protection. New York, NY Research Press.
Popov, N.B., 2015. Corrosion Engineering: Principles and Solved Problems. Amsterdam, Elsevier.
Sastri, V.S., 2015. Challenges in Corrosion: Costs, Causes, Consequences, and Control. New Jersey,
John Wiley & Sons.
Yang, L, 2008. Techniques for Corrosion Monitoring. Cambridge, UK, Woodhead Publishing Ltd.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
STSP6173 Sains dan Teknologi Agrobahan Kursus ini membincangkan bahan mentah lignoselulosa hasil pertanian (agro industri) yang terdapat
di Malaysia seperti padi, kenaf, tebu, kelapa, kelapa sawit, nenas, pisang, manakala hasil hutan seperti
pokok kayu keras dan buluh. Cara pemprosesan mendapatkan bahan lignoselulosa ditekankan.
Penghasilan produk komposit seperti pulp, kertas, bod gentian berketumpatan sederhana (MDF), bod
partikel, bod stan berorientasi, papan lapis, bod plastik dan bod simen akan dibincangkan. Modifikasi
kimia kepada gentian ditekan bagi memperbaiki antara muka gentian. Kimia dan jenis perekat dan
salutan dibincangkan bagi memperbaiki permukaan dan ikatan antara gentian.
Bacaan Asas Sarani Zakaria 2013. Lignoselulosa: Sumber keterbaharuan untuk produk biopolimer mesra alam.
Penerbit UKM (UKM Press). Bangi.
Wirasak Smitthipong, Rungsima Chollakup, Michel Nardin. 2014. Bio-Based Composites for High-
Performance Materials: From Strategy to Industrial Application 1st Edition, New York. CRC
Press Taylor and Francis Group,
Susheel Kalia, Kaith B.S. 2011. Cellulose Fibre: Bio-Nano Polymer Composite Green Chemistry and
Technology. Springer. New York
Jean-Luc Wert, Jean P Mercier, Olivier Bedue. 2010. Cellulose Science and Technology:
Fundamental Sciences Chemistry. EPFL Press. New York.
Susheel Kalia (Editor), B. S. Kaith (Editor), Inderjeet Kaur (EditorCellulose Fibers: Bio- and Nano-
Polymer Composites: Green Chemistry and Technology 2011, Springer, New York
J.G Smook. 2003. Handbook for pulp and paper technologist. Tappi Press. Atlanta. USA
Hemingway, RW., Conner, A.H and Brahan, SJ (Pnyt). 1987. Adhesives from renewable resources.
Washington: American Chemical Society
STSP6313 Fizik Semikonduktor dan Peranti Kursus ini bertujuan memahami teori mengenai bahan semikonduktor dan peranti semikonduktor.
Konsep elektron dan lohong dalam jalur tenaga. Semikonduktor intrinsik dan ekstrinsik. Sifat dan
proses dalam semikonduktor. Pengukuran kuantiti yang berkaitan dengan semikonduktor, misalnya
kekonduksian, jisim berkesan, kelincahan dan resapan. Peranti semikonduktor - peranti berasaskan
kekonduksian dan simpangan. Penyediaan dan fabrikasi, yang melibatkan penulenan, penyediaan
hablur tunggal, pendopan dan litografi.
Bacaan Asas Burhanuddin Yeop Majlis. 2000. Teknologi Fabrikasi Litar Bersepadu. Bangi: Penerbit Universiti
Kebangsaan Malaysia.
Cooke, M.J. 1990. Semiconductor Devices. New York: Prentice-Hall.
Neamen, D.A. 1997. Semiconductor Physics and Devices: Basic Principles. New York: McGraww-
Hill.
Sze, S. M. 1981. Physics of Semiconductor Devices. New York: John Wiley & Sons.
Tyagi, M.S. 1999. Semiconductor Materials and Devices. New York: John Wiley & Sons.
STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian Kursus in terdiri daripada dua tajuk; pertama mengenai magnetisme dan kedua mengenai
kesuperkonduksian. Tajuk-tajuk dalam magnetisme termasuklah bahan magnet, diamagnet,
paramagnet, feromagnet, ferimagnet, antiferomagnet, teori domain dan proses pemagnetan,
pengukuran, penyediaan dan kegunaan. Tajuk-tajuk dalam kesuperkonduksian termasuklah
fenomenon asas, bahan superkonduktor, superkonduktor jenis-I dan jenis-II, peralihan fasa, teori
Ginburg-landau, vorteks Abrikosov, teori BCS, jurang tenaga, penerowongan Josephson, SQUID,
superkonduktor suhu tinggi, ketakisotropan, struktur, Gambar rajah fasa dan kegunaan
superkonduktor.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Bacaan Asas
Cullity, B. D. Graham C. D. 2009. Introduction to Magnetic Materials. New Jersey: John Wiley &
Sons.
Nicola A. Spaldin. 2011. Magnetic Materials: Fundamentals and Applications. Cambridge.
Cambridge University Press
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Morrish, A. H. 2001. Physical Principles of Magnetism. New York: John Wiley.
Abd. Shukor, R. 2004. Introduction to superconductivity in metals alloys and Cuprates. Tanjung
Malim: UPSI Publishers.
Roslan Abd. Shukor. 1996. Superkonduktor konvensional dan suhu tinggi. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
STSP6333 Teknologi Filem Nipis Secara am, kursus ini terbahagi kepada 3 bahagian iaitu teori dan teknik penghasilan filem nipis,
pencirian filem nipis dan aplikasi filem nipis. Kursus dimulakan dengan memperkenalkan fizik filem
nipis yang meliputi tajuk seperti proses pembentukan dan struktur filem nipis. Selanjutnya akan
dibincangkan pelbagai teknik penyediaan filem nipis seperti penyejatan, percikan dan salutan
berputar. Kaedah pencirian filem nipis seperti ketebalan, struktur hablur, morfologi permukaan,
struktur elektronik dan pencirian kimia turut disentuh. Juga akan dibincangkan mengenai sifat filem
nipis seperti elektrik, optic, terma, mekanik dan magnet diikuti dengan perbincangan mengenai
penggunaan filem nipis, sama ada penggunaan pasif dan aktif, juga peranti filem nipis. Akhir sekali
satu seminar mengenai perkembangan terbaru filem nipis akan dibentangkan oleh pelajar.
Bacaan Asas Fray, H. and Khan, H.R., 2015, Handbook Thin Films Technology, Heidelberg, Springer.
Heavens, O.S., 2011, Optical Properties of Thin Solid Films, New York, Dover Publications
Harsha, K.S.S., 2006, Principles of Vapor Deposition of Thin Films, New York, Elsevier
Friedbacher, G & Bubert, H., (pnyt) 2011, Surface and Thin Film Analysis: A Compendium of
Principles, Instrumentation, and Applications, Germany, Wiley-VCH
Wagendristel, A & Wang, Y.1994. An Introduction to Physics and Technology of Thin Films.
Singapore: World Scientific.
STSP6343 Nanoteknologi Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai perubahan sifat elektronik, sifat magnet, sifat
mekanik dan sifat optik bahan penebat, semikonduktor dan logam apabila menjadi kecil berskala
nanometer. Kaedah mendapatkan nanobahan samada melalui kaedah atas ke bawah atau bawah ke
atas serta contoh-contoh penyediaan nanobahan dari dengan kaedah fizik (ablasi laser, pengisar
bebola, pengendapan plasma) dan kaedah kimia (sol-gel, penempletan misel dan mikroemulsi,
mekanokimia dan sonokimia) diberikan. Pencirian nanobahan dengan kaedah AFM (Atomic Force
Microscopy), SNOM (Scanning NearField Optical Microscopy), spektroskopi UV-Vis, TEM
(transmission electron microscopy), XPS (X-ray photo spectroscopy) dan beberapa kaedah lain
dihuraikan. Beberapa sifat termodinamik nanobahan dibincangkan terutama sifat tak ekstensifnya.
Hubungan antara perubahan sifat nanobahan dengan sekitarannya boleh menjadikan nanobahan
sebagai sensor dan lain-lain aplikasi nanobendalir. Pelajar mungkin diminta untuk membentang
beberapa seminar untuk menghuraikan penemuan baru dalam nanoteknologi.
Bacaan Asas Sulabha K.Kulkarni 2007. Nanotechnology: Principles and Practices. New Delhi: Capital Publishing
Company.
H.S Nalwa, 2000. Handbook of Nanostructured Materials and Nanotechnology Vol.1-5. New York:
Academic Press.
Panduan Siswazah FST, Sesi 2016-2017
Colm Durkan , 2007. Current at the Nanoscale. Singapore: World Scientific.
Guozhong Cao, 2007. Nanostructures and Nanomaterials. Singapore: World Scientific.
Wolf E, 2015 Nanophysics and Nanotechnology: An Introduction to Modern Concepts in
Nanoscience 3rd Edition, Wiley VCH.
STSP6373 Optik Gunaan dan Optoelektronik Kursus ini mendedahkan pelajar kepada penggunaan ilmu optik dalam pelbagai bidang, serta teori dan
penggunaan optoelektronik. Pada awal kursus ini akan disorot tajuk asas optik gelombang, kemudian
akan diperkenalkan optoelektronik. Sifat-sifat optoelektronik bahan termasuk optik tak linear, dan
peranti optoelektronik akan dibincangkan. Tajuk mengenai gentian optik akan dibahas dengan
mendalam meliputi penggunaan dalam sistem komunikasi optik dan sensor gentian optik. Tajuk
khusus mengenai paparan optik seperti LED, pemprosesan isyarat optik akan dibincangkan.
Bacaan Asas Francombe, M.H. (pnyt.) 2000. Thin Film. Vol 28: Frontiers of Thin Film Technology. New York:
Academic Press.
Emmanuel Rosencher and Borge Vinter., 2002. Optoelectronics., Cambridge University Press.
Khare, R P., 2004., Fiber Optics and Optoelectronics., Oxford University Press.
Nalwa. H.S., 2001. Handbook of Thin Films Materials. Jild. 1-5. New York: Academic Press.
S. O. Kasap, 2006., Principles of Electronic Materials and Devices. 3nd
Ed. McGraw-Hill.
S. O. Kasap, 2012., Optoelectronics and Photonics: Principles and Practices, 2nd
Edition., Pearson
Education Inc.
STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor Pengenalan, pengelasan sensor dan pengaktuasi, strategi pengesanan dan pengaktuasi keperluan
umum untuk pengantara muka dan pengaktuasian, pengesan, transduksi, pengaktuasian. Ciri-ciri
prestasi sensor dan pengaktuasi, sensor optik-fotodiod, sensor berasaskan fotoransistor dan
fotoperintang, pengganda foto, pengesan cahaya ke cahaya, sensor inframerah, sensor suhu, sensor
termo rintangan, termistor, sensor resistif silikon, sensor dan pengaktuasi magnet dan elektromagnet,
sensor mekanikal-meter pecutan (kapasitif, piezoelektrik, piezo rintangan terma), sensor daya tolak
keterikan, sensor tactile, sensor tekanan (sensor dan pengaktuasi semikonduktor, piezoresistif,
akustik, sensor-kimia-elektrokimia, sensor termo-kimia, ChemFET, gas pH, kelembapan, kelengasan
dan radiasi optik-kimia.
Bacaan Asas Dunn, P.F., 2011, Fundamentals of Sensors for Engineering and Science, Florida, CRC Press
Kalantar-zadeh, K. &Fry, B., Nanotechnology-Enabled Sensors, 2008, New York, Springer
Sinclair, I., 2000, Sensors and Transducers, London, Newnes
Brauer, J.R., 2014, Magnetic Actuators and Sensors, New Jersey, Wiley
Grundler, P., 2010, Chemical Sensors: An Introduction for Scientists and Engineers, Berlin, Springer-
Verlag
Tiwari, A.and Demir.M.M, 2014, Advanced Sensor and Detection Materials, Massachusetts, Wiley
STSP6513 Fizik Radiologi Diagnostik Kursus ini membincangkan penggunaan ilmu fizik dalam radiologi diagnostik.
Tajuk yang dibincangkan merangkumi radiologi diagnostik, penghasilan sinar-X,
asas fizikal radiologi diagnostik, serta pendedahan dan perlindungan kepada
pesakit. Dalam tajuk radiologi diagnostik akan dibincangkan mengenai imej
radiologikal primer, imej radiografik, pengimbas CT, mammografi, pendedahan
kepada pesakit, risiko dalam radiologi diagnostik, dan pemilihan peralatan. Tajuk
penghasilan sinar-X pula merangkumi tiub sinar-X, interaksi pada sasaran,
spektrum sinar-X, kualiti dan keamatan sinar-X, faktor yang mempengaruhi kualiti
dan keamatan. Sementara itu dalam tajuk asas fizikal radiologi diagnostik akan
dibincangkan mengenai filem sinar-X dan pemprosesannya, sifat-sifat filem sinar-
X, kesan penyerapan sinar-X dan imej radiografik, kesan dan kawalan sinar
terserap, pendedahan radiografik, tiub sinar-X diagnostik dan perisainya, dan
isotop radioaktif dalam perubatan klinikal. Dalam tajuk pendedahan dan
perlindungan kepada pesakit akan dibincangkan mengenai corak pendedahan sinar-
X, had pendedahan, sumber pendedahan, perisaian kawasan, perisaian personel dan
pendedahan daripada sumber radioaktif.
Bacaan Asas Ball, J.L. & Moore, A.D., 1997, Essential Physics for Radiographers. Ed. Ke 2.
Melbourne: Blackwell Scientific Publ.
Carter, P.H., 1984, An Introduction to Diagnostic Radiography. New York:
Churchill Livingstone.
Dowsett, D.J., Kenny, P.A., Johnston, R.E. 1998. The Physics of Diagnostic
Imaging. UK. Chapman & Hall Medical.
Hubbell, J.H. & Seltzer, S.M. 1995, Tables of x-ray mass attenuation coefficients
and mass energy-absorption coefficients 1 keV to 20 MeV for elements Z=1 to
92 and 48 additional substances of Dosimetric Interest, National Institute of
Standards and Technology, NISTIR 5632, Gaithersburg USA.
Sprawls, P. 1993. Physical Principles of Medical Imaging. Ed. Ke 2. Madison:
Medical Physics Publ.
STSP6523 Fizik Terapi Sinaran Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar mengenai penggunaan ilmu fizik
dalam terapi sinaran. Tajuk yang akan dibincangkan merangkumi dosimetri,
pengukuran sinaran, interaksi alur sinar x dan sinar dengan medium serakan, serta
mesin terapi alur luaran. Di bawah tajuk dosimetri akan dibincangkan mengenai
kuantiti alur sinaran, pemindahan tenaga proses dua peringkat, iaitu kerma dan dos
terserap, pendedahan, dan penentuan dos terserap di dalam fantom menggunakan
kebuk pengionan yang ditentukur dalam kuantiti pendedahan. Sementara di bawah
tajuk pengukuran sinaran akan dibincangkan mengenai pelbagai jenis kebuk
pengionan, pengesan keadaan pepejal, dosimetri kimia, dosimetri termoluminisen,
dosimeter filem dan kalorimeter. Tajuk interaksi alur sinar x dan sinar gama
dengan medium serakan merangkumi nisbah tisu kepada udara, faktor seraka balik,
peratusan kedalaman dos, nisbah tisu kepada fantom, pengiraan dos pesakit dan
pengiraan dos pada sebagarang titik. Dalam tajuk mesin terapi alur luaran pula
akan dibincangkan mengenai sinar-x superfisial, mesin sinar-x terapi dalaman,
pemecut linear dan unit Co-60. Akhir sekali akan diterngkan mengenai
perkhidmatan radioterapi di Malaysia.
Bacaan Asas Easton, S. 2009. An Introduction to Radiography. Philadelphia. Churchill
Livingstone Elsevier.
Johns, H.E. & Cunningham, J.R., 1983, The Physics of Radiology. Ed. Ke 4,
Springfield: Charles C Thomas Publ.
Rajan, K.N.G.., 1992, Advanced Medical Radiation Dosimetry. New delhi:
Prentice-Hall of India Private Limited.
Stanton, R. & Stinson, D., 1996, Applied Physics for Radiation Oncology.
Wisconsin: Medical Physics Publ..
Williams, J.R. & Twaites, D.I., 1993, Radiotherapy Physics. New York: Oxford
University Press.
STSP6533 Fizik Perubatan Nuklear Kursus ini membincangkan penggunaan ilmu fizik dalam perubatan nuklear. Tajuk
yang akan dibincangkan merangkumi perubatan nuklear, pengukuran dan
peralatan, serta radiofarmaseutikal. Dalam tajuk perubatan nuklear akan
dibincangkan mengenai teknik pengimejan menggunakan penyurih radioaktif, dos
terserap yang wujud daripada nuklid di dalam tubuh, dan dos yang dibenarkan
dalam perubatan nuklear. Sementara itu, dalam tajuk pengukuran dan peralatan
akan dibincangkan mengenai pengukuran keradioaktifan, pembilangan Geiger,
pembilangan sintilasi dan spektrometri gama, pengesan gas dan semikonduktor,
pembilangan sampel dan seluruh tubuh, pengimbas radioisotop, kamera gama dan
pemilihan parameter operasi dan peralatan. Dalam tajuk radiofarmseutikal pula
akan dibincangkan mengenai penghasilan nuklid radioaktif, radiofarmaseutikal,
kemudahan makmal dan prosedurnya, dan keselamatan di dalam jabatan perubatan
nuklear.
Bacaan Asas Hobbie, R.K. 1988. Intermediate physics for medicine and biology. 2
nd Ed., New
York: John Wiley and Sons.
Parker, R.P., Smith, P.H.S. & Taylor, D.M. 1984. Basic Science of nuclear
medicine. 2nd
Ed., New York: Churchill and Livingstone.
Supian Bin Samat & Evans, C.J. 1992. Statistics and nuclear counting – theory,
problems and solution. Serdang: Universiti Pertanian Malaysia Press.
Rachel, A., Powsner, M. & Powsner, E.R. 1998. Essentials of nuclear medicine
physics. London: Blackwell Science Inc.
Williams, J., Allisy- Roberts, P. 2008. Farr’s Physics for Medical Imaging.
Philadelphia. Saunders Elsevier.
STSP6713 Mekanik Statistik Kursus ini membincangkan topic tentang ensemble statistik ( mikrokanonik,
kanonik dan kanonik gedang serta ensembel campuran), fungsi partisi dan tenaga
bebas bagi jenis-jenis ensembel ini dan kegunaannya untuk menghasilkan kuantiti
termodinamik. Fungsi Mayer dan beberapa model bendalir menggunakan
persamaan hyperjaring berantai. Teorem fluktuasi-dissipasi. Model Ising dalam 2
dan 3-dimensi. Transisi fasa dan pencirian menggunakan model Ising. Model
Landau-Ginsburg diaplikasikan kepada sistem magnet, hablur cecair dan pepejal.
Superbendalir, superkonduksian dan kondensat Bose-Einstein. Aplikasi
termodinamik dalam teori serakan sinar-X dan serakan-cahaya, mekanik statistik
dalam sistem membran cecair. Termodinamik tak ekstensif (nanotermodinamik)
dalam bahan berdimensi rendah.
Bacaan Asas A. Baracca, R. Livi, and S. Ruffio, Statistical Mechanics: Foundations, Problems,
Perspectives,World Scientific (2002).
R. Bowley & M. Sanchez, Introductory Statistical Mechanics, second edition,
Oxford University Press (2000).
D. A. R. Dalvit, J. Frastal, and I. D. Lawrie, Problems in Statistical Mechanics,
IOP Press (2000).
A. M. Glazer and J. S. Wark, Statistical Mechanics: A Survival Guide, Oxford
University Press (2002).
J.Woods Halley , 2007. Statistical Mechanics : From First principle to Macroscopic
Phenomena , Cambridge Univ Press.
L. Peliti. Statistical Mechanics in a Nutshell. Princeton University Press. (2011)
STSP6723 Pengenalan Teori Dinamik Tak linear Kursus ini memperkenalkan teori dinamik tak linear dalam beberapa sistem fizik
dan kejuruteraan. Ia dimulakan dengan sistem tak linear, kekalutan, kesemestaan
kekalutan dan dinamik dalam ruang keadaan bagi satu, dua dan tiga dimensi.
Dibincangkan juga peta terlelar, kuasi-keberkalaan, sistem Hamilton dan pengiraan
kekalutan. Konsep-konsep khusus yang akan dibincangkan termasuklah model
Lorenz, nombor Feigenbaum, keswa-serupaan, penskalaan, matriks Jacobian,
penarik, keratan Poincare, eksponen Lyapunov, dimensi fraktal dan dimensi
korelasi.
Bacaan Asas Ott, E. 2002. Chaos in Dynamical Systems. 2 ed. Cambridge University Press, UK.
Hilborn, R. C. 2000. Chaos and Nonlinear Dynamics: An Introduction for
Scientists and Engineers. 2 ed. Oxford University Press, UK.
Strogatz, S. H. 2001. Nonlinear Dynamics and Chaos: With Applications to
Physics, Biology, Chemistry and Engineering. Colorado: Perseus Books.
McCauley, J. L. 1993. Chaos, Dynamics and Fractals: An Algorithmic Approach
to Deterministic Chaos. Cambridge University Press, UK
STSP6733 Fluktuasi dalam Sistem Fizik Kursus ini memperkenalkan teori fluktuasi dalam pelbagai sistem fizik, serta
penggunaan teori tersebut dalam menyelesaikan beberapa masalah fizik. Kursus ini
akan dimulakan dengan perbincangan mengenai asas statistik dan kebarangkalian.
Seterusnya akan dianalisis beberapa contoh fluktuasi – terma, elektrik dan kimia.
Kemudiannya diajar teori fluktuasi lanjutan – teorem Nyquist serta kegunaannya,
teorem fluktuasi-disipasi, model proses resapan dan persamaan dinamik resapan,
fluktuasi kuantum, fluktuasi vakum, dan mekanik stokastik sebagai formulasi
laternatif kepada mekanik kuantum.
Bacaan Asas Pecseli, H. L. 2000. Fluctuations in Physical Systems. Cambridge University Press,
UK.
Doering, C. R., Kiss, L. B. & Shesinger, M. F. (pnyt). 1997. Unsolved Problems of
Noise in Physics, Biology, Electronic Technology and Information
Technology. Singapore: World Scientific.
Kogan, S. 1996. Electronic Noises and Fluctuations in Solids. Cambridge
University Press, UK.
van der Ziel, A. 1986. Noise in Solid State Devices and Circuits. New York: John
Wiley & Sons.
van Kampers, N. G. 1981. Stochastic Processes in Physics and Chemistry.
Amsterdam: North-Holland.
STSP6743 Fizik Angkasa (Prasyarat: Elektromagnetisme, astronomi and astrofizik)
Dalam kursus ini, pelajar akan diperkenalkan kepada jirim berplasma yang
memenuhi ruang angkasa dan kejadian semulajadi yang melibatkannya. Pelajar
akan difahamkan tentang beberapa teori yang digunakan untuk menghurai dan
meramal tabii’ plasma, khususnya ciri-ciri elektromagnetiknya yang unik,
kemudian akan menggunapakai teori-teori ini untuk menerangkan sifat jasad dan
kejadian astrofizika yang melibatkan jirim berplasma. Pelajar juga akan
didedahkan kepada peranan teknologi dalam menyelidik persekitaran berplasma di
angkasa lepas, khususnya pengesanan gelombang dan zarah yang berpunca dari
angkasa lepas dan menimpa permukaan Bumi. Akhir sekali, satu tinjauan ringkas
berkenaan perundangan dan polisi angkasa lepas akan diberikan, selain kupasan
beberapa contoh isu bersifat geopolitik, undang-undang dan etika melibatkan
penggunaan angkasa lepas secara aman dan berhemah.
Bacaan Asas National Research Council, 2015. Solar and Space Physics: A Science for a
Technological Society. Washington D. C.: The National Academies Press.
Harra L.K., Keith O Mason. 2004. Space Science. London: Imperial College Press
Kivelson, Margaret G. & Russel, Christopher C. 1995. Introduction to Space
Physics (Cambridge Atmospheric and Space Science Series).Cambridge:
Cambridge University Press.
Baumjohann W., Treumann R.A. 1996. Basic space plasma physics. London:
Imperial College Press
Hale Bradt. 2004. Astronomy Methods: A Physics Approach to Astronomical
Observation. Cambridge : Cambridge University Press
STSP6753 Fizik Pengimejan Moden Kursus ini membincangkan teori dan konsep fizik bagi pengimejan moden dalam
bidang-bidang aplikasi yang berbeza. Ia memperkenalkan dua gelombang
pengimejan, iaitu gelombang elektromagnet dan gelombang bunyi (akustik);
dengan mengambil kira sifat-sifat gelombang dan zarah serta kesan kuantum yang
berkaitan. Penghasilan, pemfokusan, pengesanan dan pembentukan imej akan
dibincangkan berasaskan sifat-sifat ini. Kemudiannya, akan ditinjau peralatan
pengimejan yang berbeza dan penggunaannya dalam bidang-bidang astronomi,
perubatan, dan industri dan sains. Akhirnya, diperkenalkan beberapa teknik
pemprosesan imej digital bagi imej yang telah dihasilkan.
Bacaan Asas Gonzalez, R. C. 1992. Digital Image Processing. 3
rd Ed. New York: Addison-
Wesley.
Jain, A.K.1998. Fundamentals of Digital Image Processing. New Jersey: Prentice
Hall.
McLean, I. 1997. Electronic Imaging in Astronomy: Detectors and
Instrumentation. Chichester, UK: John Wiley.
Sanchez, J. & Canton, M. P. 1999. Space Image Processing. New York: CRC
Press.
Sprawls, P. 1993. Physical Principles of Medical Imaging. 2nd
Ed. Madison:
Medical Physics Publ.
STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu Kursus ini membincangkan mengenai kimia bio sumber lignoselulosa yang
melibatkan komponen kimia utama iaitu selulosa, hemiselulosa dan lignin. Kimia
Selulosa yang melibatkan selulosa I, II, III dan IV akan dibincangkan. Tindakbalas
selulosa dengan reagen kimia utama melibatkan tindakbalas kumpulan hidroksil
dengan bahan reagen tindakbalas utama akan diberikan fokus utama bagi
penghasilan terbitan selulosa dan selulosa terjana semula. Manaka kimia lignin
yang membezakan monomer HGS dari jenis tumbuhan yang berbeza. Tindakbalas
lignin dengan beberapa reagen kimia bagi penghasilan bahan perekat dan lekatan
serta pengisi komposit akan dibincangkan. Manakala kumpulan kimia komponen
terakhir hemiselulosa merupakan polimer dari monomer gula ringkas perbagai
jenis bergantung dari spesis pokok dan bahan kimia penukaran polimer ringkas
hemiselulosa kepada gula ringkas akan dibincangkan. Perbincangan juga akan
meliputi penghasilan asid levulinik, methanol dan lain-lain bagi tujuan bahan
bakar.
Bacaan Asas Eero Sjostrom. 1993. Wood Chemistry, Second Edition: Fundamentals and
Applications. Academic Press Inc. New York.
Susheel Kalia, Kaith B.S. 2011. Cellulose Fibre: Bio-Nano Polymer Composite
Green Chemistry and Technology. Springer. New York
Biplab Kr. Deka, Tanun Kr Maji. 2012. Development of Wood Polymer
Nanocomposite: A Green Approach Based on Non Conventional Plant
Material and Nanofillers. Lap Lambert Academic Publishing. New Delhi
Roger M. Rowell. 2012. Handbook of Wood Chemistry and Wood Composites,
Second Edition. CRC Press Taylor and Francis Group. Boca Raton, Florida.
Jean-Luc Wert, Jean P Mercier, Olivier Bedue. 2010. Cellulose Science and
Technology: Fundamental Sciences Chemistry. EPFL Press.
Thomas Q. Hu. 2013. Chemical Modification, Properties, and Usage of
Lignin (preprint 1st edition 2002) Springer, New York
Sarani Zakaria 2013. Lignoselulosa: Sumber keterbaharuan untuk produk
biopolimer mesra alam. Penerbit UKM (UKM Press). Bangi.
Ashok Pandey, Rainer Höfer, Mohammad Taherzadeh, Madhavan
Nampoothiri, Christian Larroche. 2015. Industrial Biorefineries & White
Biotechnology. Elsevier, New York.
STSP6972 Projek Penyelidikan I Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu menerusi
pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendaki menyediakan
satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih.
Bacaan Asas Mohd Yusof Hj Othman (ed). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley &
Sons
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd
Ed. London: An
Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate
Studies Centre, UKM
STSP6986 Projek Penyelidikan II Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman
menjalankan penyelidikan satu tajuk yang diminati di bawah bimbingan seorang
atau sekumpulan penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau
analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil
penyelidikan itu dan mempertahankan secara lisan.
Bacaan Asas
Mohd Yusof Hj Othman (ed). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley &
Sons
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd
Ed. London: An
Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate
Studies Centre, UKM
SARJANA SAINS (KESELAMATAN SINARAN DAN NUKLEAR)
Pengenalan Program ini adalah berdasarkan kepada penilaian berterusan semua kursus yang
diberi. Bagi kerja-kerja amali, pelajar diwajibkan menghantar laporan makmal.
Seminar dan lawatan industri (walaupun tidak dikira unitnya) adalah wajib.
Program ini ditawarkan secara sepenuh masa sahaja dan hanya ditawarkan sekali
dalam setiap sesi pengajian.
Objektif Program i. Untuk menyediakan dan mengeluarkan modal insan yang kompeten, tenaga
mahir dan profesional dalam bidang keselamatan sinaran dan nuklear sejajar
dengan pembangunan pesat teknologi sinaran dan nuklear dalam sektor
industri, perubatan dan kesihatan di seluruh dunia.
ii. Menyediakan wahana bagi meningkatkan kecemerlangan akademik di dalam
bidang keselamatan sinaran dan nuklear.
iii. Menjadikan Malaysia sebagai satu hub pendidikan tinggi dalam bidang
keselamatan sinaran dan nuklear.
Syarat Kemasukan Calon yang ingin memohon mengikuti program Sarjana Sains (Keselamatan
Sinaran dan Nuklear) mestilah mempunyai kelayakan berikut:-
a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan purata nilai gred yang baik atau yang setara
dengannya yang diiktiraf oleh Senat;
atau
b) Diploma Siswazah Perlindungan Sinaran dari UKM dengan PNGK 3.0 ke atas;
atau
c) Kelulusan lain yang setara dengan Ijazah Sarjanamuda Sains dan mempunyai
kelayakan lain yang diiktiraf oleh Senat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)
OPP1: Melahirkan graduan yang menguasai ilmu dan kemahiran bidang
Keselamatan Sinaran dan Nuklear.
OPP2: Melahirkan graduan yang bersikap profesional dan beretika.
OPP3: Melahirkan graduan yang memenuhi keperluan Negara dan masyarakat;
OPP4: Melahirkan graduan yang mampu berkomunikasi dengan baik dalam
Bahasa Melayu dan Inggeris.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM(HPP)
HPP1: Menguasai ilmu Keselamatan Sinaran dan Nuklear ke tahap sarjana.
HPP2: Memperolehi kompetensi teknikal yang mendalam dalam pelbagai bidang
Keselamatan Sinaran dan Nuklear.
HPP3: Berkebolehan menggunakan kaedah saintifik, termasuk dalam
merekabentuk ujikaji, menganalisis serta menginterpretasi data.
HPP4: Berkebolehan dalam mengenalpasti masalah dan formulasi penyelesaian
dalam bidang Keselamatan Sinaran dan Nuklear.
HPP5: Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik di peringkat tempatan dan antarbangsa.
HPP6: Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini
dengan sistematik dan berkesan.
HPP7: Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan
belajar sepanjang hayat sebagai profesional keselamatan sinaran dan
nuklear.
HPP8: Memahami dan mengamal etika sains.
HPP9: Memiliki pengetahuan asas keseluruhan dan pengurusan hasil penyelidikan
bagi pembangunan, pengkormesialan, kelestarian masyarakat dan alam
sekitar.
Struktur Program Calon yang mengikuti program ini dikehendaki mengikuti struktur kurikulum di
mana ianya mengandungi 44 jam kredit. Pelajar wajib lulus kesemua 44 jam kredit
untuk dianugerahkan Sarjana dan tertakluk kepada Peraturan Pengajian Siswazah
Untuk Program Sarjana (lihat dalam Peraturan Pengajian Siswazah dan Jadual
kepada Peraturan Pengajian Siswazah terbitan Pusat Pengurusan Siswazah, UKM).
Struktur Program Sarjana Sains (Keselamatan Sinaran dan Nuklear)
dengan kerja kursus
KOMPONEN
SEMESTER 1 SEMESTER 2
KOD/NAMA KURSUS JAM
KREDIT KOD/NAMA KURSUS
JAM
KREDIT
Kursus Wajib Universiti
Kursus Teras Fakulti
-
STPD6014/Kaedah Penyelidikan
4
Kursus Teras Program
(Jumlah = 32 unit)
STSN6012 /Salingtindak Sinaran
dengan Jirim
STSN6212 /Kuantiti dan
Pengukuran
STSN6312 /Kesan Sinaran
Mengion Ke atas Sistem Biologi
STSN6422 /Prinsip Perlindungan
Sinaran
STSN6132 /Kawalan Pengaturan
STSN6614 /Amali I
2
2
2
2
2
4
STSN6142 /Kejuruteraan
Sekitaran Kuasa Nuklear
STSN6222 /Penilaian
Dedahan Dalaman
STSN6522 /Kaedah
Perlindungan Dedahan
Pekerjaan
STSN6512 /Dedahan Dalam
Perubatan
STSN6412 /Pengurusan Sisa
Radioaktif
STSN6052 /Campurtangan
Bagi Perlindungan Awam
STSN6322 /Keselamatan
Nuklear, Sekuriti dan
Kawalgunaan
STSN6624 /Amali II
2
2
2
2
2
2
2
4
Kursus Elektif - -
Tesis/disertasi/kertas
projek ilmiah
STSN6972 /Projek Penyelidikan I
2 STSN6986/ Projek
Penyelidikan II
6
JUMLAH JAM KREDIT 20 24
Kursus Yang Ditawarkan
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim
STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam
STSN6132 Kawalan Pengaturan
STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear
STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran
STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman
STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem Biologi
STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan Kawal Gunaan
STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif
STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran
STSN6512 Dedahan dalam Perubatan
STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan
STSN6614 Amali I
STSN6624 Amali II
STSN6972 Projek Penyelidikan I
STSN6986 Projek Penyelidikan II
Kandungan Kursus
STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim
Kursus ini bertujuan untuk memberi asas mengenai fizik nuklear dan
perkara-perkara yang berkaitan dengannya. Asas tersebut merangkumi
pengenalan kepada perlindungan sinaran dan keselamatan sumber sinaran.
Ini termasuk asas fizik dan matematik, salingtindak sinaran dan jirim dan
sumber sinaran serta pengukuran dan pengesanan zarah kuantum.
Bacaan Asas
Hooshang Nikjoo, Shuzo Uehara, Dimitris Emfietzoglou. 2012. Interaction
of Radiation with Matter. Boca raton: CRC Press.
Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. 2011. Measurement and Detection of
Radiation. London: CRC Press.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement, Fourth Edition.
N. York: John Wiley & Sons.
Cember, H. 2000. Introduction to Health Physics. 3rd
Ed. New York:
McGraw-Hill.
Martin, J. 2000. Physics for Radiation Protection. New York:Wiley-
Interscience Publication.
Krane, K.S. 1988. Introduction to Nuclear Physics. New York: John Wiley.
STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam
ursus ini bertujuan untuk melahirkan kesedaran, akibat daripada dedahan
kronik, kemalangan radiologi dan nuklear. Ia turut merangkumi konsep asas
dalam prosedur kecemasan, penilaian dan pemantuan dalam situasi
kemalangan nuklear dan radiologi.
Bacaan Asas
Byrnes, M.E., King, D. A. & Tierno, P.M. 2003. Nuclear, Chemical, and
Biological Terrorism: Emergency Response and Public Protection. CRC
Publications.
IAEA. 1989. IAEA Safety Series No. 91 - Emergency Planning and
Preparedness for Accidents Involving Radioactive Materials Used in
Medicine , Industry, Research and Training. IAEA. Vienna.
IAEA. 1993. A Model National Emergency Response Plan for Radiological
Accidents, IAEA-TECDOC-718. IAEA.Vienna.
Johns, H.E. & Cunningham, J.R.1983. The Physics for Radiology. Illinois:
Charles Thomas Pub Martin, A and Horbison, A.S. 1979. An
Introduction to Radiation Protection. Chapman and Hall.
Swindon, T.N. 1987. Manual on the Medical Management of Individuals
Involved in Radiation Accident , Australian Radiation Lab.
STSN6132 Kawalan Pengaturan
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan skop rangka kerja asas
perundangan serta badan penguatkuasaan dalam perlindungan sinaran. Di
samping itu ia turut merangkumi program pengaturan yang berkesan dalam
perlindungan sinaran. Bacaan Asas
IAEA. 1989. Safety Series No. 91. Emergency Planning and Preparedness
for Accidents Involving Radioactive Materials Used in Medicine,
Industry, Research and Training. IAEA. Vienna.
IAEA. 1999. IAEA-TECDOC-1113. Safety Assessments Plans for
Authorisation and Inspection of Radiation Sources. IAEA. Vienna.
IAEA. 2000. Legal and Governmental Infrastructure for Nuclear,
Radiation, Radioactive Waste and Transport Safety, Safety Standards
Series No. GSR-1. IAEA. Vienna.
IAEA. 2001. Safety Standards Series RS.G-1.4. Building Competence in
Radiation Protection and the Safe Use of Radiation Sources. IAEA.
Vienna.
Wade, H. L. 2004. Basic and Advanced Regulatory Control: Design and
Application. ISA Publications. STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear
Kursus ini meliputi kesan sekitaran kuasa nuklear dan sinaran. Kaedah
penilaian radiologi dan pencirian berbagai sumber sinaran dibincang
melalui analisa. Pengurusan efluen cecair dan sebaran gas nuklid radioaktif
serta pengangkutan atau pindahan radioaktiviti melalui air dipermukaan,
dibawah tanah dn biosfera dibincangkan. Akhir sekali model jejak sekitaran
di bincang dan dibandingkan. Bacaan Asas
IAEA. 1996. IAEA, FAO, ILO, OECD, PAHO, WHO. 1996. Safety Series
no 115. International Basic Safety Standards for Protection against
Ionizing Radiation and fot the Safety of Radiation Sources. IAEA.
Vienna.
IAEA and ILO. 1999. Safety Standards Series no. RS-G-1.3. Assessment of
Occupational Exposure due to External Sources of Radiation. IAEA.
Vienna.
IAEA.2004. Assessment of Occupational Exposure due to External Source
of Radiation. IAEA. Vienna.
ICRU. 1993. Report no.51. Quantities and Units in Radiation Protection
Dosimetry.
STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan tentang kuantiti dosimetri dan
perkiraan dosimetri. Ia turut memperkenalkan berbagai jenis pengesan,
prinsip operasi, ciri-cirinya dan kekangan yang terlibat. Di samping itu ia
turut membincang tentang pilihan pengesan yang sesuai dalam bidang
sinaran serta kuantiti dosimetri yang terlibat. Bacaan Asas
Attix, F.H. 1986. Introduction to Radiological Physics and Radiation
Dosimetry. New York: John Wiley.
Graham, D. T. & Cloke, P. 2003. Principal of Radiological Physics. New
York: Churchill Livingstone Publications.
ICRU.1993. Report 51 -Quantities and Units in Radiation Protection
Dosimetry.
ICRU. 1998. Report 60 - Fundamental Quantities and Units for Ionising
Radiation.
Knoll, G.T. 2000. Radiation Detection and Measurement, 3rd
Ed. New
York: Wiley.
STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan penilaian dedahan perkerjaan
kerana kemasukan radionuklid. Turut dibincangkan adalah Model
Biokinetik yang diguna oleh ICRP, kalibrasi dan jaminan kualiti. Ia juga
bertujuan untuk melatih pelajar meramalkan dos akibat dari dedahan
dalaman.
Bacaan Asas
IAEA. 1996. IAEA, FAO, ILO, OECD, PAHO, WHO. 1996. Safety Series
no 115. International Basic Safety Standards for Protection against
Ionizing Radiation and fot the Safety of Radiation Sources. IAEA.
Vienna.
IAEA and ILO. 1999. Safety Standards Series no. RS-G-1.3. Assessment of
Occupational Exposure due to External Sources of Radiation. IAEA.
Vienna.
IAEA.2004. Assessment of Occupational Exposure due to External Source
of Radiation. IAEA. Vienna.
ICRU. 1993. Report no.51. Quantities and Units in Radiation Protection
Dosimetry.
ICRU. 1998. Report no. 60. Fundamental Quantities and Units for Ionizing
Radiation.
STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem Biologi Kursus ini bertujuan untuk membincangkan mekanisma berbagai jenis kesan
biologi yang terdedah kepada sinaran mengion. Ia juga bertujuan untuk
memperkenalkan model-model yang digunakan dalam menentukan pekali risiko
dalam meramalkan akibat. Ini termasuk kesan sinaran pada aras molekul dan sel,
kesan penentu dan stokastik somatik, kesan stokastik warisan dan sebagainya.
Bacaan Asas
Dahlgraad, H. (Editor). 1994. Nordic Radioecology- The Transfer of
Radionuclides Through Nordic Ecosystems to Man. Elsevier,
Amsterdam.
IAEA. 1998. Safety Reports Series no. 2. Diagnosis and Treatment of
Radiation Injuries. IAEA. Vienna.
Pattenden, N. J. 2003. Introduction to Radioecology. Springer-Verlag..
Schultz, V. & F.W Whicker.1982. Radioecological Techniques, Plenum
Press New York and London.
United Nations. 1994. Report to the General Assembly. Sources and Effects
of Ionizing Radiation. Scientific Committee on the Effects of Atomic
Radiation (UNSCEAR) UN. New York. STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan Kawalan Gunaan
Kursus ini di gubal khusus untuk meningkatkan kesedaran pelajar terhadap
pelbagai aspek keselamatan nuklear, sekuriti dan kawalgunaan. Kursus ini
memberi pendedahan tentang perlindungan fizikal bahan nuklear dan
kemudahan terlibat, pengesanan dan tindakbalas, prinsip kawalgunaan,
perhitungan bahan nuklear kawalgunaan menyeluruh, pemantauan termasuk
satelit dan undang-undang antarabangsa.
Bacaan Asas
IAEA. 2004. Regulatory Control of Radiation Sources. Safety Guide No
GS-G1.5. 2004
IAEA. 2003. Security of Radioactive Sources. IAEA-TecDoc. 1355. 2003
IAEA. 2004. Strengthening Control Over Radioactive Sources in
Authorized Us and Regaining Control Over Orphan Sources.
IAEA. 2005. Nuclear Security, Global Directions for the Future.
Proceedings of International Conference. London. March 2005.
IAEA. 2003. Nuclear Safety Review 2002. IAEA Publication.
STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan bagaimana orang awam
terdedah kepada sinaran, akibat daripada amalan dan kaedah untuk
menentukan dos. Ia turut merangkumi sumber dedahan kepada orang awam,
tanggungjawab sesebuah organisasi dan kaedah pengangkutan bahan
radioaktif serta pengurusan sisa radioaktif. Bacaan Asas IAEA. 1995. IAEA TECDOC -804- Methods to Identify and Locate Spent
Radiation Sources. IAEA. Vienna.
IAEA. 1999. IAEA Training Course series no. 1- Safe Transport of Radioactive
Materials. IAEA. Vienna.
Kok, K. D. 2009. Nuclear Engineering Handbook. London: CRC Press.
ICRP. 2000. Protection of the Public in Situations of Prolonged Radiation
Exposures, ICRP Publication 82. 2000.
Kieffer, J. 1990. Biological Radiation Effects. Springer Verlag. Berlin.
Fenton, S. 2014. Radioactive Waste: Sources, Management and Health Risks.
Nova Science Pub. Inc.
STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan tentang rangkakerja asas dan
peranan ICRP serta lain-lain agensi yang terlibat seperti Agensi Tenaga
Atom Antarabangsa, IAEA, Pertubuhan Buruh Antarabangsa (ILO),
Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), Pertubuhan Makanan dan Pertanian
Bangsa-Bangsa Bersatu (FAO), Agensi Tenaga Nuklear OECD (NEA /
OECD), Pertubuhan Kesihatan Se Amerika (PAHO) dalam perlindungan
sinaran. Bacaan Asas
IAEA. 1997. Safety Report Series no. 1 - Examples of Safety Culture
Practices. International Atomic Energy Agency. IAEA. Vienna.
ICRP. 1991. Recommendations of the International Commission on
Radiological Protection, Publication No.60, Ann. ICRP 21 1–3,
Pergamon Press.Oxford and New York
ICRU. 1993. Report no 51. Quantities and Units in Radiation Protection
Dosimetry. International Atomic Energy Agency.
Shapiro, J. 2002. Radiation Protection: A Guide for Scientists and
Physicians. Harvard Univ. Press
UNSCEAR. 1994. Reports to the General Assembly. Sources and Effects of
Ionizing Radiation. International Atomic Energy Agency.
STSN6512 Dedahan dalam Perubatan Kursus ini bertujuan membincangkan skop, tanggungjawab dan justifikasi dedahan
dalam perubatan. Ia turut menjelaskan konsep perkiraan dos kepada pesakit dan
prosedur jaminan mutu serta cara pengoptimuman dedahan dalam perubatan.
Disamping itu ia juga membincangkan tentang kes-kes kemalangan dedahan dalam
perubatan yang telah berlaku.
Bacaan Asas Attix, F.H. 1986. Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry.
John Wiley & Sons.
Ball, J. & Moore, A.D.1998. Essential Physics for Radiographers. Blackwell
Science Inc.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement, Fourth Edition. N. York:
John Wiley & Sons.
Sharp, C., Schrimpton, J. A. & Bury, R.F. 2000. Diagnostic Medical Exposures.
NRPB Publications.
Wagner, G. 1995. Principles of Nuclear Medicines. Philadelphia, USA: Saunders
Publ.
STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan Kursus ini bertujuan untuk membincangkan organisasi dan pengurusan,
pemantauan individu dan tempat kerja. Ia turut merangkumi perlindungan terhadap
dedahan pekerjaan di industri radiografi, industri penyinar, pemecut, peranti-
peranti tolok, penyurih, peranti-peranti penggorek, loji pengeluaran radioisotop
serta perubatan nuklear. Ia juga bertujuan untuk mendedahkan pelajar kepada
program perlindungan sinaran yang diamalkan.
Bacaan Asas
Halmshaw, R. 1982. Industrial Radiography; Theory and Practice,
Elsevier.
IAEA. 1995. Safety Series no. 111-F. The Principles of Radioactive Waste
management. International Atomic Energy Agency. IAEA. Vienna.
IAEA. 2001. Draft Safety Guide - Occupational Radiation Protection.
International Atomic Energy Agency. IAEA. Vienna.
ICRP. 1997. Protection from Potential Exposures: Application to Selected
Radiation Sources, Publication No. 76, Ann. ICRP 27 2, Elsevier
Science Ltd, Oxford.
Rao, R., Majali, S., Despande, S.& Murthy, K. 1984. Industrial
Applications of Radioisotopes and Radiation, John Wiley Publication.
STSN6614 Amali I
Kursus ini melibatkan amali dan demonstrasi setiap jenis pemantau
mudahalih bagi sinaran , , dan penerangan penggunaan masing-masing,
penggunaan manual kelengkapan, penentuan ciri-ciri pengesan GM,
penentuan aras latarbelakang sinaran. Ia turut merangkumi pengukuran aras
sinaran beta bagi sampel pemancar beta dan penentuan kecekapan total,
kalibrasi spektrometer sintilasi gama dalam sebutan tenaga dan aktiviti.
Bacaan Asas Annual Book ASTM Standards. 1992. Nuclear, Solar and Geothermal Energy.
Philadelphia: American Society for testing and Materials.
Lowenthal, G. and Airey, P. 2001. Practical Applications of Radioactivity and
Nuclear Radiations. Cambridge: Cambridge University Press.
IAEA. 1998. IAEA Draft Safety Report, 1998 – Training courses in Radiation
Protection Dosimetry.
Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. 2011. Measurement and Detection of
Radiation. London: CRC Press.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement. Singapore: John Wiley
& Sons.
Leo, W. R. 1994. Techniques for Nuclear and Particle Physics Experiments: A How-to Approach. New York: Springer Science & Business Media.
STSN6624 Amali II Kursus ini melibatkan amali termasuk hukum gandadua songsang, kajian
pengecilan sinar gama, tahap tenaga maksimum sinaran beta, penghasilan isotop,
penyerapan zarah beta dalam bahan-bahan yang berbeza, analisis spektrum gama
kompleks menggunakan pengesan semikonduktor serta kerja lapangan yang
melibatkan pengambilan sampel.
Bacaan Asas
Gilmore, G. & Hemingway, J. 2000. Practical Gamma-ray Spectrometry.
John Wiley & Sons.
Lowenthal, G. and Airey, P. 2001. Practical Applications of Radioactivity
and Nuclear Radiations. Cambridge: Cambridge University Press.
IAEA. 1998. IAEA Draft Safety Report, 1998 – Training courses in
Radiation Protection Dosimetry.
Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. 2011. Measurement and Detection of
Radiation. London: CRC Press.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement. Singapore: John
Wiley & Sons.
Leo, W. R. 1994. Techniques for Nuclear and Particle Physics
Experiments: A How-to Approach. New York: Springer Science &
Business Media. STSN6972 Projek Penyelidikan I
Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam
bidang perlindungan sinaran menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara
terarah. Pelajar dikehendakki menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk
penyelidikan yang dipilih, dan menyediakan satu cadangan penyelidikan
untuk dijalankan dalam kursus STSN6986 Projek Penyelidikan II.
Bacaan Asas
Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. Ed. Ke 5 .
Phoenix: Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. Ed. Ke 2.
London: An Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate
Studies Centre, UKM.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. Ed. Ke 5 .
Jacksonville. Alabama.
STSN6986 Projek Penyelidikan II Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman
menjalankan penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati dibawah bimbingan
seorang atau sekumpulan penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara
eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan ilmiah
mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan secara lisan.
Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. 5
th Ed. Phoenix: Orxy
Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd
Ed. London: An
Arnold Publication.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville.
Alabama.
PPS. 2005. Panduan Menulis Tesis Gaya UKM. Edisi Kelapan. Bangi: Penerbit
UKM.
SARJANA SAINS (PENGURUSAN KESELAMATAN INDUSTRI) - EKSEKUTIF
Pengenalan UKM merupakan universiti pelopor dalam bidang ini sejak tahun 1999. Bidang-
bidang ilmu teras yang penting dalam program ini ialah sistem pengurusan
keselamatan pekerjaan, penaksiran hazard dan risiko, keselamatan kebakaran dan
bahan letupan, ergonomik, psikologi industri dan organisasi, keselamatan kimia
dan sinaran, keselamatan elektrik dan mekanik, keselamatan alam sekitar dan
biologi serta undang-undang industri dan alam sekitar.
Semua kandungan kursus disampaikan kepada pelajar menerusi perkuliahan, amali,
kerja lapangan, lawatan industri dan projek penyelidikan. Penilaian kursus
dijalankan secara peperiksaan dan kuiz, tugasan, laporan amali, laporan kerja
lapangan, laporan projek penyelidikan dan pembentangan lisan. Program ini
ditawarkan secara mod eksekutif sahaja dan hanya ditawarkan sekali dalam setiap
sesi pengajian.
Syarat Kemasukan Calon yang ingin memohon mengikuti program Sarjana Sains (Pengurusan
Keselamatan Industri) mestilah mempunyai kelayakan berikut: -
a) Ijazah Sarjanamuda dengan PNGK 2.7 dalam bidang Sains, Teknologi dan
Kejuruteraan dari UKM atau kelulusan yang setaraf dengannya yang diiktiraf
oleh Senat;
atau
b) Diploma Siswazah Pengurusan Keselamatan Industri dari UKM serta
memperolehi keputusan peperiksaan dengan PNGK 3.0 ke atas OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)
OPP 1: Menghasilkan graduan yang mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji
OPP 2: Menghasilkan graduan yang berketerampilan
OPP 3: Menghasilkan graduan yang mampu mengamalkan ilmu pengurusan
keselamatan industri secara saintifik
OPP 4: Menghasilkan graduan yang profesional dan dapat memenuhi tuntutan
pembangunan di zamannya.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)
HPP1: Menunjukkan kepakaran dalam bidang keselamatan industri.
HPP2: Mengaplikasi kemahiran pratikal dalam bidang keselamatan industri.
HPP3: Mengaitkan idea dan kepakaran terhadap isu semasa masyarakat.
HPP4: Menjalankan penyelidikan dengan penyeliaan minimum serta patuh
kepada perundangan, etika dan kod amalan profesional.
HPP5: Menunjukkan kualiti kepimpinan melalui komunikasi dan kerjasama
berkesan dikalangan rakan dan pihak berkepentingan.
HPP6: Menghasilkan penyelesaian kepada permasalahan menggunakan
kemahiran saintifik dan pemikiran kritikal.
HPP7: Mengurus maklumat berkaitan untuk pembelajaran sepanjang hayat.
Struktur Program
Program ini hanya ditawarkan secara mod eksekutif dan dijalankan mengikut
sistem semester, iaitu 3 semester dilaksanakan pada setiap hujung minggu. Pelajar
dikehendaki mengikuti kursus teras yang secara keseluruhannya membawa 40 jam
kredit NCH.
SEMESTER KURSUS WAJIB PROGRAM JUMLAH
I Z1LK 6023 9
Mengenalpasti Hazard dan Penaksiran Risiko
Z1LK 6033
Pengurusan Keselamatan Pekerjaan
Z1LK 6063
Pencegahan Kebakaran, Letupan dan Pelepasan
Bahan Toksik
II
Z1LK 6013
Undang- undang Industri dan Alam Sekitar
Z1LK 6043
Psikologi Industri dan Organisasi Lanjutan
Z1LK 6053
Pengurusan Kesihatan Pekerjaan
Z1LK 6073
Ergonomik
Z1LK 6014
Projek Penyelidikan 1
16
III
Z1LK 6123
Pengurusan Keselamatan Elektrik dan Mekanik
Z1LK 6173
Pengurusan Keselamatan Kimia dan Sinaran
Z1LK 6193
Pengurusan Keselamatan Alam Sekitar dan Biologi
Z1LK 6016
Projek Penyelidikan 2
15
JUMLAH JAM KREDIT 40
Kursus Yang Ditawarkan
Z1LK 6013 Undang- undang Industri dan Alam Sekitar
Z1LK 6023 Mengenalpasti Hazard dan Penaksiran Risiko
Z1LK 6033 Pengurusan Keselamatan Pekerjaan
Z1LK 6043 Psikologi Industri dan Organisasi Lanjutan
Z1LK 6053 Pengurusan Kesihatan Pekerjaan
Z1LK 6063 Pencegahan Kebakaran, Letupan dan Pelepasan Bahan Toksik
Z1LK 6073 Ergonomik
Z1LK 6123 Pengurusan Keselamatan Elektrik dan Mekanik
Z1LK 6173 Pengurusan Keselamatan Kimia dan Sinaran
Z1LK 6193 Pengurusan Keselamatan Alam Sekitar dan Biologi
Z1LK 6014 Projek Penyelidikan 1
Z1LK 6016 Projek Penyelidikan 2
Kandungan Kursus
Z1LK 6013 Undang- undang Industri dan Alam Sekitar Kursus ini membincangkan aspek perundangan berkaitan kesihatan dan
keselamatan di tempat kerja. Sebelum membincangkan peruntukan perundangan
yang berkaitan, pelajar akan didedahkan dengan pengenalan kepada system
perundangan Malaysia secara umum. Tanggungjawab majikan dan perkerja
berhubung dengan keselamatan ditempat kerja turut dibincangkan. Aspek
perundangan alam sekitar juga akan disampaikan kepada pelajar.
Bacaan Asas
Ahmad Ibrahim & Ahilemah Joned. 1995. The Malaysian Legal System (2nd.
edition). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Francis McManus 1994, Environmental Health Law, Blackstone, London.
IT. Smith & J.C. Wood, 1986, Industrial Law, Butterworth, London.
Jamaluddin Md. Jahi (ed.). 2000. Pengurusan Persekitaran Di Malaysia: Isu Dan
Cabaran. Bangi: Pusat Pengajian Siswazah, Universiti Kebangsaan
Malaysia.
Jamaluddin Md. Jahi. 1999. Striking A Balance Between Environment And
Development: Is Malaysia Prepared To Manage The Environment To Face
Challenges In The Next Millennium. Centre for Graduate Studies,
Universiti Kebangsaan Malaysia. Bangi.
John Munkunan, 1990, Employer’s Liability, at Common Law, Butterworth,
London.
Richard Johnstone, 1997, Occupational Health and Safety, Law and Policy, LBC
Information Services, New South Wales.
Welford, R. 1996. Corporate Environmental Management: Systems and
Strategies. London: Earthscan Publications Limited.
IT. Smith & J.C. Wood, 1986, Industrial Law, Butterworth, London.
Richard Johnstone, 1997, Occupational Health and Safety, Law and Policy, LBC
Information Services, New South Wales.
John Munkunan, 1990, Employer’s Liability, at Common Law, Butterworth,
London.
Z1LK 6023 Mengenalpasti Hazard dan Penaksiran Risiko Kursus ini meliputi pengenalan kepada sistem hazard, kaedah-kaedah analisis
hazard proses, penaksiran potensi akibat sesuatu hazard, penentuan dan penilaian
risiko dari sesuatu industri. Topik-topik yang dibinacangkan dalam kursus ini
adalah hazard dan sistem hazard; kaedah-kaedah analisis hazard proses seperti
checklist, what-if analysis, hazard rating, failure mode and effect analysis,
HAZOP, fault tree and event tree; penganggaran dan penilaian risiko
Bacaan Asas CCPS, 2008, Guidelines for Hazard Evaluation Procedures, AIChE, New York
CCPS, 1999, Guidelines for consequence analysis of chemical releases, AIChE,
New York
Charles A. Wentz, (1998), “Safety, Health and Environmental Protection”,
McGraw Hill, Singapore.
Crowl, D.A & Louvar, J.F., (1990), “Chemical Process Safety: Fundamentals with
Applications”, Prentice Hall, USA.
Hyatt, N. 2003, Guidelines for process hazard analysis, hazard Identification and
Risk Analysis, Daydem Press, Toronto, Canada
Lees, F.P (1996), “Loss Prevention in the Process Industries, Vol. 1, 2, 3”, 2nd.
Ed., Butterworth-Hinemann, UK
Marshall, V. & Ruhemann, S. (2001), “Fundamentals of Process Safety”, IChemE,
UK
Z1LK 6033 Pengurusan Keselamatan Pekerjaan Kursus ini akan cuba memberi tumpuan kepada aspek penting dalam pengurusan
keselamatan dan kesihatan pekerjaan dengan penumpuan khusus kepada OHSAS
18001 dan MS 1722. Perbincangan akan meliputi topik penggubalan dan
pewujudan dasar keselamatan dan kesihatan pekerjaan, organisasi dan perkiraan.
Aspek keselamatan dan kesihatan pekerjaan akan dibincangkan dengan
memasukkan juga keperluan perundangan sedia ada. Semua perbincangan adalah
berdasarkan kepada prinsip pengaturan kendiri bagi memastikan pengurusan yang
cekap dan pembaikan berterusan.
Bacaan Asas Ismail, B. (2006) Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan. McGraw
Hill (Malaysia)
Bahr, N.J. (1997) System Safety Engineering and Risk Assessment: A Practical
Approach. Taylor & Francis.
Keller, J.J. and Associates Inc. (1999) Safety Manager’s Handbook. American
Management Association International. Safety Management Series.
Wentz, C. A (1999) Safety, Health, and Environmental Protection. McGraw Hill
International Editions
Occupational Safety and Health Act, 514, (1994) and all Regulations and Order
made under it
Z1LK 6043 Psikologi Industri dan Organisasi Lanjutan Kursus ini menfokus kepada dua cabang utama psikologi industri dan organisasi
iaitu psikologi personel dan organisasi. Psikologi personel/pengurusan sumber
manusia merangkumi topik-topik analisis pekerjaan, penilaian prestasi, latihan dan
pengembangan serta pemilihan personel. Topik-topik psikologi organisasi pula
meliputi topik-topik yang berkaitan dengan motivasi, kepimpinan, personaliti,
kepuasan kerja, komunikasi, kepuasan kerja, pembuatan keputusan serta stress dan
kesejahteraan pekerja. Untuk memastikan kepelbagaian peranan psikologi industry
dan organisasi pelajar dikehendaki mengadakan bengkel/seminar/latihan kerja
lapangan, bertujuan mengaplikasi topik-topik yang dipelajari ke dalam bidang
keselamatan pekerja.
Bacaan Asas Aamodt, M.G. 2010. Applied Industrial/Organizational Psychology. 6
th Edition.
Pacific Grove: Brooks/Cole
Landy, F.J. & Conte, J.M. 2004. Work in the 21st Century: An Introduction to
Industrial and Organizational Psychology. Pacific Grove: Brooks/Cole.
Muchinsky, P.M. 2006. Psychology Applied to Work: An Introduction to Industrial
and Orgnizational Psychology. 6th Edition.Pacific Grove: Brooks/Cole
Riggio, R.E. 2000. Introduction to Industrial/Organizational Psychology. 3rd
Edition. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
Schultz, D. & Schultz, S.E. 2002. Psychology and Work Today: An Introduction to
Industrial and Organizational Psychology. 8th Edition. Upper Saddle
River, New Jersey: Prentice Hall.
Z1LK 6053 Pengurusan Kesihatan Pekerjaan Kursus ini secara asasnya merangkumi diagnosis pencegahan, rawatan dan
rehabilitasi penyakit pekerjaan yang berpunca dari factor biologi, fizikal, kimia
atau psikologi di tempat kerja. Pengurusan terhadap penyakit berkaitan pekerjaan
adalah ditekankan.
Bacaan Asas LaDou, J. 2006. Current Occupational and Environmental Medicine, 4th Edition.
New York: J. McGraw-Hill/Appleton & Lange Medical Books.
Adams PH, Baxter PJ Aw TC & Cockrof Harrington JM. 2000. Hunter’s Diseases
of Occupations, 9th Ed. Oxford University Press.
Glass LS, ed. 2004. Occupational Medicine Practice Guidelines, 2nd Ed.
Hendrick D, Beckett W, Burge PS, Churg A. 2002. Occupational Disorders of the
Lung.
Nordin M, Andersson G, Pope M. 2007 Musculoskeletal Disorders in the
Workplace: Principles and Practice. 2nd Ed.
Marks JG, Elsner P, DeLeo VA. 2002.Contact and Occupational Dermatology, 3rd
Ed.
Z1LK 6063 Pencegahan Kebakaran, Letupan dan Pelepasan Bahan Toksik Kursus ini memberi gambaran secara jelas konsep berkaitan dengan pencegahan
kebakaran, letupan dan pelepasan toksik. Topik-topik yang diperbincangkan adalah
berkaitan dengan prinsip asas kebakaran dan api yang menjadi punca utama dalam
kejadian kebakaran dan letupan dan pelepasan toksik. Walaupun kejadian letupan
dan pelepasan toksik berkemungkinan berlaku tanpa melibatkan kebakaran tetapi
ianya mungkin akan berakhir dengan kejadian kebakaran. Kemudian barulah akan
diperbincangkan berkaitan dengan pengenalan kepada pencegahan kebakaran,
letupan dan pelepasan toksik serta bagaimana untuk untuk melakukan pencegahan
termasuklah dari segi pengurusanya iaitu tatacara kerja yang selamat dan
perancangan keselamatan. Akhir sekali kursus ini mendedahkan berkaitan dengan
keperluan pelan tindakan kecemasan dan penyiasatan kemalangan.
Bacaan Asas James G.Quintire 1998, Principles of Fire Behavior.
Paul Stollard and John Abrahams 2006, Fire from first Principles, A design guide
to building fire Safety.Daniel A Crowl/Joseph F. Louvar 2002, Chemical
Process Safety, Fundamentals with Application.
Randall Noon 1995, Enginering Analysis of Fire and Explosions.
R. Craig Schroll 2002, Industrial Fire Protection Handbook.
Raymond Friedman 1998, Priciples of fire protection Chemistry and physics.
Norman Thomson 2002, Fire Hazards In Industry
Dr. Donald W.Walsh 2005, National Incident Management System, Priciples and
Practice.
Z1LK 6073 Ergonomik Kursus ini menengahkan isu penting berkenaan peraturan keselamatan dan
kesihatan pekerjaan kepada operator/pekerja apabila merekabentuk tempat kerja
dan peralatan. Kursus ini membincangkan aplikasi antropometri atau
merekabentuk tempat kerja yang berpadanan dengan manusia (i.e. ketinggian
tempat duduk, postur leher dan kepala, ruang pergerakan). Ia akan dimulakan
dengan mendefinisi bidang-bidang ergonomik (Contoh: antaramuka manusia-
mesin, paparan yang bakal dilihat dan alat kawalan untuk dikendalikan). Ia juga
membincangkan isu berkaitan prinsip-prinsip ergonomik persekitaran berkenaan
pencahayaan, hingar dan regulasi terma tempat kerja. Akhir sekali, ia juga
mencakupi tekanan pekerjaan, kebosanan dan kelesuan fizikal/mental, keupayaan
dan had operator/pekerja manusia ketika melakukan pekerjaan pengendalian bahan
secara manual.
Bacaan Asas Kroemer, K.H.E. and Grandjean, E. 2008. Fitting The Task To The Human - A
Textbook of Occupational Ergonomics, 6th Edition, Taylor & Francis.
Bridger, R.S. 2008. Introduction to Ergonomics, 3rd
Edition, CRC Press.
Wickens, C. D., Lee, J.D., Liu, Y. and Becker, S.E.G. 2004. Introduction to
Human Factors Engineering, 2nd
Edition, Pearson-Prentice Hall.
Kroemer, K., Kroemer, H. and Kroemer-Elbert, K. 2001. Ergonomics: How to
Design for Ease & Efficiency, Prentice Hall.
Pulat, B. M. 1997. Fundamentals of Industrial Ergonomics, Waveland Press, 2nd
Edition.
Z1LK 6123 Pengurusan Keselamatan Elektrik dan Mekanik Kursus ini memperkenalkan konsep pengurusan dan kegunaan selamat peralatan
elektrik dan mekanikal, sistem perlindungan elektrik dan mekanikal, prosedur
keselamatan semasa mengguna peralatan elektrik dan mekanikal. Kursus ini turut
membincang aspek keselamatan elektrik dan mekanikal yang perlu diketahui,
difahami dan diamalkan sejajar dengan` semua Akta dan Peraturan yang
diwartakan oleh kerajaa, termasuk kod amalan yang diterimapakai di peringkat
antarabangsa. Secara khusus, kursus ini merangkumi prosedur keselamatan elektrik
dan mekanikal yang berkaitan dengan Akta Bekalan Elektrik 1990, Peraturan
Elektrik 1994 dan Akta Kilang dan Jentera Malaysia 1967.
Bacaan Asas Adams, J.M. 1994. Electrical Safety. IEE Power Series 19.
BSI. 1988. BS5304 Code of Practice for Safety of Machinery. British Standard
Institution. London.
Cadick, J., Capelli-Schellpfeffer, M., Neitzel, D. and Winfield, A. 2012. Electrical
Safety Handbook, 4th Edition.
Geddes, L.A. 1994. Handbook of Electrical Hazards and Accidents, CRC Press.
Goetsch, D. L. 1999. The Safety and Health Handbook
Z1LK 6173 Pengurusan Keselamatan Kimia dan Sinaran Kursus ini untuk memberikan gambaran keseluruhan terhadap aspek pengurusan
keselamatan kimia serta sinaran mengion dan tidak mengion. Pengurusan
keselamatan kimia tertumpu kepada pengkelasan bahan kimia, risiko bahan kimia,
helaian data keselamatan bahan kimia berbahaya (MSDS) dan aspek pengurusan
keselamatan kimia ketika kendalian biasa, kecemasan, pengangkutan, pensetoran
dan pelupusan. Kuliah akan menumpukan dan mengaitkan pengurusan
keselamatan kimia dari awal hingga akhir dengan secara langsung dengan
kehendak Peraturan Kawalan Terhadap Bahaya Kemalangan Besar Dalam Industri
1996 (CIMAH 1996), Peraturan Pengkelasan, Perlabelan dan Helaian Data
Keselamatan Bahan Kimia Berbahaya 2013 (CLASSHC 2013) serta Penggunaan
dan Standard Pendedahan Bahan Kimia Berbahaya Kepada Kesihatan 2000
(USECHH 2000), Pemberitahuan Mengenai Kemalangan, Kejadian Berbahaya,
Keracunan Pekerjaan dan Penyakit Pekerjaan 2004 (NAADOOPOD 2004).
Keselamatan sinar mengion pula terbahagi kepada keradioaktifan dan sumber
sinaran, kesan sinaran mengion terhadap manusia, dos dedahan, pengurusan
keselamatan radiologi, tanggungjawab Pegawai Perlindungan Sinaran (RPO),
pelan tindakan kecemasan, program perlindungan sinaran dan Akta 304. Manakala
keselamatan sinar tidak mengion tertumpu kepada aspek keselamatan sinar ultra
lembayung (UV), infra merah, laser dan mikro gelombang.
Bacaan Asas MINT, 2001. Chemical Safety, MINT.
Furr, A.K., 1990. CRC Handbook of Industrial Safety, CRC Press 3rd
Ed.
Scott, R.M, 1989. Chemical Hazards in the Workplace, Lewis Publisher
Wentz. C.A., 1989. Hazardous Waste Management, Mc Graw Hill.
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan dan Peraturan-Peraturan, Akta 514,
MDC Publishers, Kuala Lumpur.
Akta Perlesenan Tenaga Atom, 1984 dan Peraturan-Peraturan serta Perintahnya
ICRP, 2007, The 2007 Recommendations of the International Commission on
Radiological Protection, ICRP Publication No. 103, Elsevier.
IAEA, 1990, Safety Series No. 102. Recommendation, Emergency Planning and
Preparedness for Accident Involving Radioactive Materials Used in
Medicine, Industry, Research and Teaching, IAEA.
Repacholi, M.H., 1988. Non-Ioning Radiations: Physical Characteristics,
Biological Effects and Hazard Assssment, Internal Radiation Protection
Association. Z1LK 6193 Pengurusan Keselamatan Alam Sekitar dan Biologi Kursus ini membincangkan dan memberi tumpuan kepada aspek-aspek penting
dalam pengurusan keselamatan alam sekitar dan biologi, dengan penekanan kepada
langkah-langkah pencegahan. Aspek-aspek ini meliputi bahagian jenis
pencemaran yang disebabkan oleh bahan buangan pepejal dan cecair serta sisa
berbahaya, ancaman mereka kepada kesihatan manusia dan keselamatan serta
kesan kepada alam sekitar, peraturan-peraturan yang berkaitan, pengukuran dan
analisis tahap pencemaran, langkah-langkah pengurusan untuk mencegah atau
mengurangkan pencemaran dan pengurusan langkah-langkah untuk merawat
pencemaran. Kursus ini juga diperlukan untuk semua pekerja yang bekerja di
dalam makmal menggunakan bahan-bahan biologi dan meliputi bahaya bekerja
dengan bahan-bahan ini, amalan dan peralatan yang diperlukan untuk kerja-kerja di
peringkat biokeselamatan yang berbeza.
Bacaan Asas Peavy H.S., Rowe D.R & Tchonoglous G. 1987. Environmental Engineering, New
York: McGraw Hill.
Wentz, C.A. 1989. Hazardous Waste Management. New York: Mc Graw Hill.
Liberman D.F. 1995. Biohazard Management Handbook. New York: Marcell and
Decker
Brock T.D & Madigan M.T 1991. Biology of Microorganism 6th Edition. New
Jersey: Prentice Hall,
Atlas, R.M. 1986. Microbiology – Fundamentals & Application: Instructor’s
Manual. London & New York: Macmillan Publishing Co.
Gardner, J.F and Peel, M.M 1986. Introduction to Sterilization and disinfection.
New York: Churchill Livingstone.
Casey, A, Underwood, R & Viner, D. 1997. Plant Safety – Managing Plant
Hazards at the Workplace. Australia: CCH Publisher.
Haski, R, Cardilini, G & Bartolo W.C.F 1992. Laboratory Safety Manual.
Australia: CCH Publisher.
IAEA. 2008. Nuclear Security Culture, IAEA Nuclear Security Series No. 7,
IAEA, Vienna (2008).
Z1LK 6014 Projek Penyelidikan 1 Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang
keselamatan dan kesihatan pekerjaan menerusi pembacaan dan kajian sendiri
secara terarah. Pelajar dikehendakki menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk
penyelidikan yang dipilih, dan menyediakan satu cadangan penyelidikan untuk
dijalankan dalam kursus Z1LK 6016 Projek Penyelidikan 2.
Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. Ed. Ke 5 . Phoenix:
Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. Ed. Ke 2. London: An
Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies
Centre, UKM.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. Ed. Ke 5. Jacksonville.
Alabama
Pusat Pengurusan Siswazah Panduan penulisan tesis gaya UKM Edisi semak kedua
Tahun 2010 percetakan Watan Sdn Bhd
Z1LK 6016 Projek Penyelidikan 2 (Pra-Keperluan: Lulus Z1LK 6014 Projek Penyelidikan 1)
Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman
menjalankan penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati dibawah bimbingan
seorang atau kumpulan penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen
atau analitik. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil
penyelidikan itu dan mempertahankan secara lisan.
Bacaan Asas Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. Ed. Ke 5. Phoenix:
Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. Ed. Ke 2. London: An
Arnold Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies
Centre, UKM.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. Ed. Ke 5. Jacksonville.
Alabama